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人生的道路的作文合集[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的人生的道路的作文,希望能夠幫助到大家。
人生的道路的作文1
我們每天都在面對(duì)一個(gè)個(gè)人生的十字路口,每天都在選擇前后左右的各個(gè)方向。但我堅(jiān)信,只有不斷地朝前走,執(zhí)著地去追求,生命才會(huì)充滿精彩,充滿輝煌。
堅(jiān)持到底,執(zhí)著追求,生命之路才會(huì)充滿感動(dòng)。
20年來(lái),每年至少330天,在蒼涼孤寂的深山峽谷獨(dú)自前行;20年來(lái),他步行26萬(wàn)千米,足可重走長(zhǎng)征21回,環(huán)繞地球六圈半;20年來(lái),他沒(méi)有延誤一個(gè)班期,沒(méi)有丟失一封郵件,投遞準(zhǔn)確率百分之百。他就是20年行走在馬班郵路上,成為世界郵遞員楷模的王順友。他的堅(jiān)持,使他的故事成為一段傳奇。他讓我們相信雖然山的那邊還是山,但路的盡頭一定還有路。他的生命之路,讓每一個(gè)人為之感動(dòng)。
堅(jiān)持到底,執(zhí)著追求,生命之路才擁有輝煌。
是誰(shuí)讓全世界五分之一的心靈隨著他們的節(jié)奏跳動(dòng)了五天五夜,是誰(shuí)讓全世界看到了前所未有的高度,又是誰(shuí),讓世界再一次見(jiàn)證了中國(guó)科技的實(shí)力?是神六航天員費(fèi)俊龍、聶海勝。五天五夜中,他們帶我們神游浩瀚的太空,領(lǐng)略宇宙的魅力。在星空中,讓我們看到了中國(guó)的強(qiáng)大,中國(guó)的'發(fā)展,中國(guó)的飛躍。他們是我們的驕傲,正是他們勤奮、刻苦、執(zhí)著的追求,才讓每一個(gè)炎黃子孫的生命中擁有了最輝煌的時(shí)刻。
堅(jiān)持到底,執(zhí)著追求,生命之路才創(chuàng)造了奇跡。
每一次,當(dāng)汽笛聲穿過(guò)唐古拉山口的時(shí)候,都讓我們想起曾經(jīng)這里揮灑汗水,驅(qū)動(dòng)鋼鐵的青藏鐵路的建設(shè)者們。它的誕生,結(jié)束了世界屋脊沒(méi)有火車的歷史,它矗立在地球之巔,向全世界宣言,它是中華民族的奇跡,更是世界的奇跡。因?yàn)榻ㄔO(shè)者堅(jiān)定的信念,不懈追求,才締造了世界上最偉大的鐵路!
每當(dāng)我們努力向著前方,奮斗拼搏,執(zhí)著追求時(shí),我們的生命也正在發(fā)光發(fā)熱,我們的生命之路也會(huì)越走越寬闊,越走越順暢,越走越精彩!
人生的道路的作文2
如果說(shuō)在我成長(zhǎng)的道路上,爸爸媽媽是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘,那么老師就是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路。
記得那是二年級(jí)下半學(xué)期的一個(gè)星期一,由于早晨沒(méi)趕上吃早飯,第二節(jié)下課時(shí)我的肚子已經(jīng)餓的.“咕嚕!敝苯。第三節(jié)是語(yǔ)文課,一上課馬老師先讓課代表把語(yǔ)文全練發(fā)了下來(lái),說(shuō):“上一周同學(xué)們表現(xiàn)的很不錯(cuò),下面老師給你們發(fā)獎(jiǎng)品,每一個(gè)‘優(yōu)星’可以換一塊餅干,你們根據(jù)自己的‘優(yōu)星’數(shù)量到講臺(tái)自己拿獎(jiǎng)品!蔽移炔患按姆_(kāi)全練,天啊,才兩個(gè)“優(yōu)星”,兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當(dāng)輪到我上講臺(tái)拿獎(jiǎng)品時(shí),我趁馬老師不注意多拿了一塊,可這個(gè)小動(dòng)作沒(méi)有逃過(guò)馬老師那銳利地眼睛:“劉松洋,你有幾個(gè)‘優(yōu)星’?” “兩個(gè)! “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的說(shuō):“三…個(gè)”,當(dāng)時(shí)羞得我真恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去,又恨馬老師一點(diǎn)面子不給留。
下課后,馬老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“《小學(xué)生守則》要求我們‘誠(chéng)實(shí)勇敢,不說(shuō)謊話,有錯(cuò)就改’。你應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。而且靠自己勞動(dòng)獲的獎(jiǎng)品才有意義啊!辈⒔杞o我一本《捧著空花盆的孩子》,讓我向小宋金一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
這件事雖說(shuō)過(guò)去了很久,卻使我難以忘懷,它使我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,是對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!讓我明白了一個(gè)人的生活準(zhǔn)則對(duì)于其人生成長(zhǎng)的重要性。歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,路可是人走出來(lái)的,人做的每一件事都是在書(shū)寫(xiě)自己的歷史,因此,我會(huì)牢記馬老師的教導(dǎo),謹(jǐn)記我生活的準(zhǔn)則——“誠(chéng)實(shí)守信”,認(rèn)真地走好人生道路上的每一步。
人生的道路的作文3
漫長(zhǎng)的人生道路,等著你去留下腳印,走上自己的人生道路,無(wú)需回首,勇往直前,一直向前奮斗!
世上本沒(méi)有路,走的人多了也便成了路?孔约,創(chuàng)造出一條屬于自己的路,走向前方,創(chuàng)造出一片屬于自己的天空。小小的天有大大的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想,踏上理想的征程吧!
在這條寬闊的道路上,有無(wú)數(shù)的人和你競(jìng)爭(zhēng),要靠著自己的實(shí)力打敗對(duì)手,戰(zhàn)勝別人,如果跌到了,爬起來(lái),不要?dú)怵H,靠著自己的毅力,重新站起來(lái),重新再來(lái)。
面對(duì)挫折,要告訴自己:要堅(jiān)持,再來(lái)一次。因?yàn)檫@一次的失敗已經(jīng)過(guò)去,下一次才是成功的開(kāi)始。在人生的`道路上,就是這樣,跌到了,爬起來(lái)。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起來(lái)的次數(shù)要少一次,平凡者跌到的次數(shù)比爬起來(lái)的次數(shù)多了一次而已。最后一次爬起來(lái)的人,我們叫他成功,最后一次不愿爬起來(lái),爬不起來(lái)的叫失敗。
在這條寬闊的道路上,許許多多的磨難將會(huì)接踵而來(lái)而來(lái),磨難是必不可少的,磨難將會(huì)使你更堅(jiān)強(qiáng),也有可能你被打敗,敗給磨難。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性益其所不能。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),各種磨難是建立一個(gè)強(qiáng)大國(guó)家的基礎(chǔ),只有經(jīng)歷過(guò)磨難的國(guó)家,才有可能成為一個(gè)繁榮昌盛的大國(guó)。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也一樣,只有經(jīng)歷過(guò)磨難的人,才有可能立志成材,正興中華,走向成功,實(shí)現(xiàn)理想,若想做一個(gè)出類拔萃的人,則是不妨多經(jīng)歷一些磨難,讓自己更自信,更堅(jiān)強(qiáng),更有信心面對(duì)并打倒一切磨難。
在人生的道路上,自己與別人總有一段距離,只有自己去超越它,才能使距離減少。距離使人怯懦,使人自卑。距離也同樣會(huì)造就人的勇氣和自信。距離,對(duì)于每個(gè)人的意義并不一樣,距離是自己給自己設(shè)定的。最難跨越的是自己給自己設(shè)置的距離。
在人生的道路上,只要你勇往直前,戰(zhàn)勝一切,超越一切,風(fēng)雨之后,定能見(jiàn)到彩虹!
人生的道路的作文4
人生的道路每個(gè)人都有自己的人生的道路,并且在道路的前進(jìn)途中會(huì)有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的!而我的人生道路上也是吃到了苦頭,但是這并沒(méi)有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五,學(xué)校里是朗朗的讀書(shū)聲,和諧而又動(dòng)聽(tīng)!老師在上著課!我們一直在等待著下課的`到來(lái),只聽(tīng)一聲清脆的聲音響起,教室里向轟炸的機(jī)場(chǎng)一樣全部崩了出去,當(dāng)我和我的小伙伴在一起玩的時(shí)候,看到有人在那里打架,于是我們也一起去看看熱鬧,可是當(dāng)我一看的時(shí)候,是我們班的學(xué)生,當(dāng)時(shí)我就二話不說(shuō)跟他們打了起來(lái),我的好伙伴們也跟我一起打了起來(lái)!但是這件事很快被老師知道了,沒(méi)過(guò)多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室!辦公室里一片寂靜,一根銀針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn),我的心里非常的擔(dān)心,我覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò)事,我不應(yīng)該會(huì)受到批評(píng)受到批評(píng)而是打我們班的人,可是這只是我的想法,或許老師想法和我不一樣!有肯能還會(huì)表?yè)P(yáng)我!(呵呵。┚彤(dāng)這時(shí)老師狠狠的拍了下桌子,我的心一下子提到了嗓子眼上!老師對(duì)我的態(tài)度是非常的不爽,問(wèn)我為什么要打架,為什么要主動(dòng)去和別人打架,當(dāng)時(shí)我楞住了,我冤枉!明明是他們先打我們。±蠋熌阋辞宄虑樵僬f(shuō)!老師沒(méi)有理我,好像是我一個(gè)人的錯(cuò),當(dāng)時(shí)我想著我的人生完了徹底完了!我跳進(jìn)黃河我也洗不清了!就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來(lái)了,他們各各都說(shuō)是自己惹的事,我明白這件事不是他們做的也不是我,我勇敢的說(shuō)了一句話,老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過(guò)來(lái)!老師順便把另外一個(gè)叫過(guò)來(lái)了,并且他好像也對(duì)自己做的事情而感到抱歉,于是他說(shuō)出了自己做的事情老師聽(tīng)到也很羞愧,自己沒(méi)把事情搞清楚冤枉了我們!他也誠(chéng)懇的向我們道了歉,我們也沒(méi)把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了!人生難免有時(shí)候或被誤解,只要你敢于把你的事說(shuō)清楚!什么事情都是小事情,人生就是這樣!我的人生道路!
人生的道路的作文5
所謂成長(zhǎng),便是一個(gè)不斷前行在人生路上的過(guò)程。
——題記
湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校C1403班 楊欣瑤
每個(gè)人一出生起,便不可避免地走上人生這條路,在這路上,我們?cè)^(guò),也曾哭過(guò),我們?cè)湴吝^(guò),也曾失意,我們?cè)晒^(guò),也曾失敗過(guò),我們?cè)嘤鲞^(guò),我們也曾分開(kāi)過(guò)……
還依稀記得小時(shí)候,每當(dāng)回到樓下,都是奶奶率先蹲下,等我爬上她的背,才緩緩地直起身子,眼前晃過(guò)的是一階階樓梯,耳邊縈繞的是奶奶哼的小曲兒,就這樣一階,一階又一階,六層樓就在這靜靜中溜走了,奶奶的背是那樣的寬厚,那樣的溫暖。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上幼兒園了,每天放學(xué)回家時(shí),奶奶不會(huì)再像曾經(jīng)那樣背我了,而是用她那雙并不怎么柔軟,反倒是結(jié)滿老繭的手包裹住我的小手,一步,一步地牽著我向上爬。每當(dāng)我累時(shí),我們都會(huì)停下來(lái),奶奶會(huì)靜靜地等著我,而六層樓,又在不知不覺(jué)中上來(lái)了,奶奶知道人生的路都得自己走,可以扶一扶,牽牽,但不能替代,我走不動(dòng)時(shí),奶奶的鼓勵(lì),讓我信心倍增。
又過(guò)了幾年,我上小學(xué)了,此時(shí)的六樓對(duì)于我已經(jīng)不再是那么的高不可攀了?擅慨(dāng)與奶奶一同回家時(shí),我還是會(huì)用手挽住奶奶,講幾件校園趣事,唱兩句新學(xué)歌曲。六層樓,便又在我們祖孫倆的嬉笑聲中過(guò)去了,有時(shí)奶奶腿腳不便,我還要順勢(shì)攙扶一下她。
光陰似箭,日月如梭,如今的我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,六樓對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一眨眼間的事,可每當(dāng)我上樓時(shí),都會(huì)想起那張并不寬闊卻很溫暖的`背,那只并不柔軟卻可信賴的手,那位并不健壯的她——我最親愛(ài)的奶奶?伤缫言谝荒昵坝肋h(yuǎn)離開(kāi)了我們,坐上了去天堂的單程車。是她,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),幫助了我的成長(zhǎng),從背到扶再到被攙扶,她感到十分欣慰,似乎完成了一大人生使命似的。
在人生這條路上,我們終將遇到很多人,很多事,我們終將慢慢改變,外貌、心靈、思想,可唯一不變的,是我們堅(jiān)持且堅(jiān)定走下去信念。
人生的道路的作文6
在我的人生道路上,那些有趣的事情,就像一個(gè)個(gè)大大小小的腳印。它們?cè)谖倚睦锪粝铝耸稚羁痰挠∠螅钗矣洃洩q新,久久不能忘懷。
我的童年就像一片沒(méi)有雜草的凈土,像一塊無(wú)遮無(wú)攔的湛藍(lán)天空。那時(shí)的我十分天真幼稚。小時(shí)候,我十分愛(ài)照相。我總以為打雷是老天在給我照相。所以我十分渴望下雨,并且在下雨時(shí)總不愛(ài)打傘。我天真地認(rèn)為如果打著傘,老天豈不是照不到我那張瀟灑英俊的臉了嗎有一次,媽媽去接我,天上下起了傾盆大雨,我興奮地沖出傘外,對(duì)著天空微笑。我毫不吝嗇地把我最美的.笑臉,展示給老天希望它能為我照出一張世界上最美的照片。媽媽見(jiàn)狀,便給我打著傘,我又非常頑皮地跑了出去。媽媽為了不讓我淋著,把雨傘給了我。雖然我沒(méi)有淋著,但媽媽卻被淋成了個(gè)落湯雞并且還感冒了?伤B一句怨我的話也沒(méi)有。
哎這就是我天真的代價(jià)呀
別看我小時(shí)候頑皮不懂事,可長(zhǎng)大了卻十分體貼媽媽呢如果你不信,那就讓我向你娓娓道來(lái)。
一次,媽媽生病了,頭暈眼花打不起精神。于是,便早早地躺在了床上。我見(jiàn)了心里很不是滋味,往日媽媽不辭辛苦照顧我的事情就像一個(gè)個(gè)電影片段不斷地在我腦中閃現(xiàn)。我覺(jué)得應(yīng)該為媽媽做些什么。我學(xué)著媽媽的樣子端水送藥,噓寒問(wèn)暖,儼然是媽媽的小保姆。經(jīng)過(guò)了兩天無(wú)微不至的照顧媽媽終于好了。我心里比吃了蜜還甜。還有一次中午,媽媽不想做飯,于是大勺就落在我的手里。雖然我平時(shí)看媽媽做過(guò)幾次飯,可畢竟是第一次做飯不免有些緊張,手忙腳亂。廚房里奏起了極不和諧的交響曲。有鏟子的落地聲,水管默默流淚聲忘關(guān)了當(dāng)然,少不了我的尖叫聲。當(dāng)我滿頭大汗地把菜端上桌時(shí)。媽媽十分感動(dòng),眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)。我也明白了媽媽以前對(duì)我的辛苦
成長(zhǎng)過(guò)程中的這些事就像一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印。它記錄這我的幼稚天真記錄著我的細(xì)心,懂事。正是有了它們,才能使我更加腳踏實(shí)地的走下去,從而使我的人生道路越走有平坦,越長(zhǎng)越寬闊!
人生的道路的作文7
如果你得到別人的幫助,你應(yīng)該感激。人生的道路崎嶇,很需要相互扶持。如果你受到別人的贊嘆,你應(yīng)該感激。語(yǔ)言的加持,常常有不可思議的神力。如果你得到一個(gè)好的建議,你應(yīng)該感激。智慧的碰撞,往往能產(chǎn)生驚人的奇跡。如果你得到一個(gè)智者的指點(diǎn),你更該感激。過(guò)來(lái)人的箴言,會(huì)提高你生命的品質(zhì)!
如果有人侵奪了你的利益,你應(yīng)該感激。別人能取走的,肯定不是你的東西。更何況,他要替你承擔(dān)太多的業(yè)力。如果你遭到別人的壓制,你應(yīng)該感激。英雄從拼搏中誕生,拳王從格斗中崛起。不經(jīng)過(guò)逆境的歷練,你將難成大器。如果你遭到無(wú)端的毀辱,你應(yīng)該感激。你的罪業(yè)將由此抵消,你的聲譽(yù)將由此鵲起。如果你慘遭非人的迫害,你更該感激。天堂的路將由此開(kāi)通,地獄的門將由此關(guān)閉。
學(xué)會(huì)感激,你便乘上了駛向彼岸的法船;常懷感激,你便獲取了極樂(lè)世界的'國(guó)籍。心境因感激而舒展,相貌因感激而美麗,人格因感激而升華,事業(yè)因感激而順利。會(huì)感激的人不會(huì)失意。常失意的人不會(huì)感激。
如果你陷入失意的煩惱中不能自拔,你便想不起感激。在你眼中,整個(gè)世界都在與你為敵:贊助你的人,助長(zhǎng)了你的貪婪;贊嘆你的人,催生了你的狂氣;侵奪你的人,造就了你的困窘;貶損你的人,消滅了你的志氣……總而言之,害你的人害了你,幫你的人也害了你。這一切一切,造成了你今天的失意。
如果你處于知足的安詳之境,你便會(huì)充滿感激。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界是如此美好,每個(gè)人都和菩薩無(wú)異。幫助你的人,給了你力量;鼓勵(lì)你的人,給你勇氣;壓制你的人,成全了你強(qiáng)者的風(fēng)采;污蔑你的人,反襯了你忍者的魅力……總而言之,幫你的人幫助了你,害你的人也幫助了你。這其間若改變了任何一個(gè)環(huán)節(jié),或許就沒(méi)有了你今天的愜意。在人生的道路上,我們不要忘了感激!
人生的道路的作文8
人來(lái)到世上像是一場(chǎng)偶然而又虛渺的旅行。在這旅行中,我仿佛總看到一架高高的,同樣虛渺的云梯。這是屬于我的,我夢(mèng)中的云梯。
童年時(shí),我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中有一架挺立在白霧中的云梯,好高好高沒(méi)有盡頭。夢(mèng),過(guò)后也就淡忘了。
現(xiàn)在,我又想起了,重新思考著。我突然明白,自己一直在攀登著這架云梯。
初到人間,“哇哇”的啼哭使我邁上了這架云梯?蘼,究竟意味著什么呢?難道出生時(shí)就已經(jīng)知道攀登云梯的艱難嗎?漸漸地,我學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了說(shuō)話。在學(xué)校里學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),在社會(huì)中學(xué)習(xí)如何生活。我發(fā)現(xiàn)自己漸漸長(zhǎng)高了,視野也越來(lái)越廣。。∥乙巡辉谠铺莸淖畹撞苛,我在云梯上所處的位置越來(lái)越高了,我明白了世界的美麗與廣闊!有許多我所不知道的新奇事物等著我去追求。既然已經(jīng)上路,就別無(wú)選擇,惟有勇往直前,永遠(yuǎn)也不回頭地向前邁進(jìn)。因?yàn)槲抑,一旦回過(guò)頭,就會(huì)被過(guò)去的輝煌和驕傲所誘惑,使自己前功盡棄。雖然,我并不知道前方等待著的是什么,但無(wú)論是重重陷阱,抑或是甜蜜溫馨,我仍然會(huì)義無(wú)反顧地不斷向上!
攀登云梯是艱難的,有時(shí)險(xiǎn)些摔倒,有時(shí)精疲力竭,有時(shí)則不免灰心喪氣。于是不少與我一起攀登的`人退縮了,不再向前,甚至打退童鼓了,但我依然沒(méi)有放棄攀登。這難道就是我的一種本性嗎?我又為什么要攀登呢?這并不需要一種確切的理由,因而我也絕不會(huì)因此而迷惑不解,因此而改變。
一個(gè)陰雨連綿的夜晚,這時(shí)隔多年的云梯又再次出現(xiàn)在我的夢(mèng)境之中!我攀著這架云梯,艱難地爬著。向上,向上,不斷地向上!突然,云梯斷了,我一下子掉了下來(lái),落在一條滿是荊棘的道路上,我被驚醒了。我恍然大悟:這云梯是一條奮斗的道路,是一條通向人生真諦的道路。
人生的道路的作文9
人的一生總要遇到各種各樣的挫折,我們只有敢于面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折,才能獲得成功。正因?yàn)橛羞@些挫折,我們才能夠在逆境中成長(zhǎng),讓自己變得更強(qiáng)。因此,我們要清點(diǎn)人生道路上遇到的挫折。
古今中外,無(wú)數(shù)名人的偉大成就都是在
世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本深受青少年喜愛(ài)的讀物,主人公保爾·柯察金也被成千上萬(wàn)的年輕人奉為英雄楷模。但是這本在世界享有盛名的文學(xué)作品的作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基卻是一個(gè)命運(yùn)多舛的人。
奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭,家境貧寒。他曾多次參戰(zhàn),多次受傷,但還是堅(jiān)持下來(lái)了,種種挫折都沒(méi)有讓奧斯特洛夫斯基低頭。直至雙目失明,他還是毅然投身到了文學(xué)創(chuàng)作中。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間,他終于寫(xiě)出了這本舉世聞名的文學(xué)作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》。此后,奧斯特洛夫斯基也得到了世界的認(rèn)可。奧斯特洛夫斯基的一生遭受了很多挫折,但正是他那種敢于清理人生道路上所遇挫折的精神使他實(shí)現(xiàn)了如此偉大的成就。
而如今,多少人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,他們從不相信自己能行,從不敢于嘗試,這種怯懦的行為時(shí)成就不了大事的!如果我們從小便不能勇于面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝小挫折,那么又如何能勇敢面對(duì)以后漫漫人生路中所遭遇的更大的挫折?
回想起以前怯懦的.自己,不禁羞紅了臉。當(dāng)初,因?yàn)橐淮纹谥锌荚嚊](méi)考好,很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒(méi)有從悲傷中走出來(lái),以至于自己的成績(jī)一再滑坡。而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)清理生活中所遇到的種種挫折,并且越挫越勇。
敢于清點(diǎn)人生道路上所遭遇的挫折是一種積極的人生態(tài)度,也是我們戰(zhàn)勝困難,走向成功的法寶。相信吧!惟有如此,我們才能“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保
人生的道路的作文10
我們的人生就是一場(chǎng)魔練,我們大家千萬(wàn)要牢牢的記住,在人生的艱難的過(guò)程中,我們大家共同努力,在營(yíng)在領(lǐng)導(dǎo)的獲得下,能夠贏得我們的人生道路。
大家共渡難關(guān),千萬(wàn)別在人生道路上輸了自己,我們大家一定要牢牢的記住,齊心協(xié)力,共渡難關(guān)。
在一個(gè)20xx的新的一年里面,我們?nèi)松牡缆穼?huì)是什么樣子呢?我們大家都不敢判斷,我們大家都不敢去冒這個(gè)險(xiǎn)。
但是我們有苦難就會(huì)拼搏,但是我們有困難了,就會(huì)向沖向前方,一路向前,不要再回頭,這是我們?nèi)松?dāng)中的精神,這是我們?nèi)松缆飞系娘L(fēng)波,也是我們風(fēng)坡柳綠,也是我們浩浩湯湯的走過(guò)了我們的今天。
在這里我要說(shuō)一句,有困難了,不要怕,有苦難了,不要去拒絕,反而要去努力,要去向前錢沖,沖向前方,衰遲勝利,堅(jiān)持到最后就是勝利的最后。
人生道路是什么?人生道路是有苦,我想問(wèn)一問(wèn),大家有苦難了,你們會(huì)去拒絕嗎?有苦難了,你們會(huì)去艱難的冒去個(gè)險(xiǎn)嗎?
如果不會(huì),請(qǐng)打一,如果會(huì)請(qǐng)打二,我想問(wèn)一問(wèn),大家有困難了,有苦難了,你們會(huì)去沖向前方,不會(huì)退縮,你們能做得到嗎?
人生路上當(dāng)魔者,我們要拼搏,這是我們的人生路,這是我們的青春路,這是我們的永久永恒的人生路!
在這里我要告訴你們?nèi)松穆飞,不能沒(méi)有苦難,人生的道路上不可能一帆風(fēng)順,有就有了苦,才會(huì)有了甜,我們大家共同努力,在我們的.情分青春上面,得到了我們的付出和勝利。
大家共同努力,在起跑線上一起發(fā)表你們的作用,一起做到你們的幫助。
人生的道路的作文11
選擇是一盞路燈,它指引著你找到回家的歸途;選擇是一條小船,船槳在你手上,方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標(biāo),一個(gè)通往黑暗,一個(gè)通往光明。
我曾記得佛羅斯特說(shuō)過(guò)的一句話“在建圍墻之前,我先要弄清楚把什么圍在里面,把什么圍在外面!比松媾R的選擇無(wú)數(shù),但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。
那是暑假里的一次培優(yōu)考試,我小心翼翼地答完試卷,檢查了2遍后,懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后,試卷的'分?jǐn)?shù)已經(jīng)批改出來(lái)。我的心又因緊張?jiān)俅物w快的跳動(dòng)起來(lái),似乎覺(jué)得心臟已經(jīng)到了喉嚨,我用手捂住嘴巴,生怕它會(huì)跳出來(lái),眼看著老師已經(jīng)抱著試卷朝我們教室走來(lái)。
完了完了,要不找個(gè)借口離開(kāi)教室出去躲躲,等報(bào)完分?jǐn)?shù)再回來(lái)?不不不,遲早是要知道的,還不如勇敢的去面對(duì)。我咽了咽口水,深深吸氣,心臟似乎回到了原來(lái)的位置。糾結(jié)中,老師已經(jīng)開(kāi)始喊我的名字了。拿到卷子,先將眼睛張開(kāi)一條縫,還好,96分,第二名,“轟”地一聲,心中的石頭落地了。
這時(shí)老師開(kāi)始講卷子了,錯(cuò)誤的地方都仔細(xì)地改正。突然,我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題,詩(shī)的作者本是唐朝人,而這里寫(xiě)著宋朝,而我在后面大了個(gè)勾,老師閱卷卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……頓時(shí)我的腦袋一片空白了,怎么辦,怎么辦?要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生,這是千古不變的真諦,可是這是一個(gè)2分題呀!這2分一口掉,我就立馬從第二名落到第七名了,何況老師一直以來(lái)的“冰川”臉也在那時(shí)舒展了許多。怎么辦,去還是不去說(shuō)?思考中,下課了,老師走到我跟前微笑著說(shuō):“你還有什么不懂的么?”終于,我深吸一口氣說(shuō):“老師,這一題你改錯(cuò)了……”
事后,我感到異常的輕松愉快,雖然這只是一道普通的選擇題,而我卻是在懦弱和勇敢,逃避和面對(duì)中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯(cuò)了,但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾!
人生的道路的作文12
人生的道路每個(gè)人都有自己的人生的道路,并且在道路的前進(jìn)途中會(huì)有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的!而我的人生道路上也是吃到了苦頭,但是這并沒(méi)有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五,學(xué)校里是朗朗的讀書(shū)聲,和諧而又動(dòng)聽(tīng)!老師在上著課!我們一直在等待著下課的到來(lái),只聽(tīng)一聲清脆的聲音響起,教室里向轟炸的機(jī)場(chǎng)一樣全部崩了出去,當(dāng)我和我的小伙伴在一起玩的時(shí)候,看到有人在那里打架,于是我們也一起去看看熱鬧,可是當(dāng)我一看的時(shí)候,是我們班的學(xué)生,當(dāng)時(shí)我就二話不說(shuō)跟他們打了起來(lái),我的.好伙伴們也跟我一起打了起來(lái)!但是這件事很快被老師知道了,沒(méi)過(guò)多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室!辦公室里一片寂靜,一根銀針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn),我的心里非常的擔(dān)心,我覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò)事,我不應(yīng)該會(huì)受到批評(píng)受到批評(píng)而是打我們班的人,可是這只是我的想法,或許老師想法和我不一樣!有肯能還會(huì)表?yè)P(yáng)我!就當(dāng)這時(shí)老師狠狠的拍了下桌子,我的心一下子提到了嗓子眼上!
老師對(duì)我的態(tài)度是非常的不爽,問(wèn)我為什么要打架,為什么要主動(dòng)去和別人打架,當(dāng)時(shí)我楞住了,我冤枉啊!明明是他們先打我們!老師你要看清楚事情再說(shuō)!老師沒(méi)有理我,好像是我一個(gè)人的錯(cuò),當(dāng)時(shí)我想著我的人生完了徹底完了!我跳進(jìn)黃河我也洗不清了!就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來(lái)了,他們各各都說(shuō)是自己惹的事,我明白這件事不是他們做的也不是我,我勇敢的說(shuō)了一句話,老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過(guò)來(lái)!老師順便把另外一個(gè)叫過(guò)來(lái)了,并且他好像也對(duì)自己做的事情而感到抱歉,于是他說(shuō)出了自己做的事情老師聽(tīng)到也很羞愧,自己沒(méi)把事情搞清楚冤枉了我們!他也誠(chéng)懇的向我們道了歉,我們也沒(méi)把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了!人生難免有時(shí)候或被誤解,只要你敢于把你的事說(shuō)清楚!什么事情都是小事情,人生就是這樣!我的人生道路!
人生的道路的作文13
岔口嗎?很常見(jiàn)的。當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)胡同時(shí),你就會(huì)碰到好幾條岔口,生活中常有的現(xiàn)象。當(dāng)然了,人生中也會(huì)有幾條岔口,但正是因?yàn)檫@些不同的岔口,才讓我們?cè)谌松牡缆飞献龀隽瞬灰粯拥倪x擇。
生活的道路不可能總是艷陽(yáng)高照,難免會(huì)有陰雨狂風(fēng)。人生啊,沒(méi)有點(diǎn)磕磕絆絆就不是完整的人生了。若你是溫室里長(zhǎng)大的一朵花,又怎能比得上在寒冬里仍能堅(jiān)強(qiáng)盛開(kāi)的梅花呢?那么,在人生中我們所面對(duì)的岔口又是怎樣的路呢?是充滿艱辛痛苦的路,還是通向成功快樂(lè)的路。這些都是未知的,那么問(wèn)題來(lái)了,當(dāng)你在這條岔口上選擇時(shí),又是怎樣的呢?
有一種青春叫周杰倫。2015年迎來(lái)了他最美的時(shí)光,這個(gè)曾經(jīng)用他的歌曲陪伴了我們這一代青春的人,他終于結(jié)婚了。周杰倫的經(jīng)歷可以說(shuō)是一段很勵(lì)志的故事。他從小父母離異,還曾被同學(xué)嘲笑。他因?yàn)榕涯,貪玩而耽誤了學(xué)業(yè)。連續(xù)兩次高考落榜的他最終與大學(xué)失之交臂。在父親的鼓勵(lì)下,他參加了一檔綜藝節(jié)目,后來(lái),他被邀請(qǐng)到一家公司,做音樂(lè)助理。他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)睡在地板上的日子,他拼命寫(xiě)歌,作曲。還推薦給當(dāng)紅歌手演唱,但都被拒絕了,他曾迷茫,但在鼓勵(lì)下,他重新振作,并走上舞臺(tái),演唱自己創(chuàng)作的歌曲。就這樣,他選擇了音樂(lè)這條道路,并成為了我們所熟知的周杰倫。有人問(wèn)他,如果你回到過(guò)去,想對(duì)過(guò)去的自己說(shuō)什么呢?他說(shuō):沒(méi)錯(cuò),你選擇的這條路是對(duì)的,繼續(xù)走下去吧。
其實(shí),我們?cè)谶x擇時(shí),并不知道它會(huì)是怎樣的結(jié)果。其對(duì)與錯(cuò)也是未知的,但我們要時(shí)刻記住,無(wú)論你的選擇是什么,若它是你所值得的、珍惜的.,并為它拼盡全力,那么我想,你所做的選擇,在你的人生中一定不會(huì)是后悔的。
流云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊無(wú)際。生活的道路是曲折的,但我們始終相信,光明總在前方。一路上風(fēng)雨相伴,痛苦相連,讓我們高歌“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”踏著堅(jiān)毅的步伐前行。
人生的道路的作文14
20xx年4月20日,從早上開(kāi)始我們這里就一直停電,這樣就似乎與世隔絕了,直到晚上的時(shí)候,來(lái)電了,打開(kāi)電腦,第一件眼就看到了qq上的雅安加油,抱著疑惑的心情點(diǎn)了進(jìn)去,才知道四川又地震了!
這次地震是七級(jí)的,我在網(wǎng)上搜索到了有關(guān)雅安的消息,看到其中的一條我的眼睛濕潤(rùn)了,內(nèi)容是這樣的:即使在地震中受了重傷,這位小妹妹依然保持著微笑!當(dāng)采訪到她的.時(shí)候,這個(gè)小朋友一直在微笑,她告訴我:“叔叔,我沒(méi)事,我不哭。我很堅(jiān)強(qiáng)的!庇嗾鹨淮谓右淮,因?yàn)橛羞@個(gè)小妹妹,我覺(jué)得地震沒(méi)什么可怕的。一個(gè)微笑便是滄海,美化了整個(gè)人間。即使是地震了,這位小妹妹依然這么堅(jiān)強(qiáng),依然可以微笑面對(duì),我佩服這位小妹妹的堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)也為雅安人民祈福!
姐妹莉莉的外婆也在雅安,現(xiàn)在根本聯(lián)系不上,她很焦急,我同時(shí)也很焦急?晌覅s看到網(wǎng)上有一些無(wú)所謂的人們?cè)僬f(shuō)死一個(gè)算一個(gè),和中國(guó)人口太多了,說(shuō)不定死了之后能奔小康。看到這些我覺(jué)得很心疼,為什么他們不懂得為別人著想?別人都在宣傳一方有難八方支援,可他們卻在這里說(shuō)風(fēng)涼話,如果受難的是他們,他們會(huì)怎么想?
相比之下有愛(ài)心的人還是很多很多的,我們的同學(xué)都在自己的空間里面發(fā)說(shuō)說(shuō),祝雅安的人民平安,為四川祈福。在我的腦海里,依舊記得2008年那場(chǎng)地震,同樣是四川,五年前發(fā)生大地震,五年后,又是大地震!而這地震見(jiàn)證的是我們中國(guó)人的團(tuán)結(jié),是我們中國(guó)人的真情,我們真的做到了一方有難八方支援,雅安,加油!
雅安,加油!四川,加油!
雅安,我為你祈福。讓我們一起為雅安祈福吧!
人生的道路的作文15
人生的道路上,處處充滿荊棘,于是,我學(xué)會(huì)了奔跑。——題記
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量。”我清聲哼唱著《奔跑》,快樂(lè)地奔跑著,感受著風(fēng)的氣息,陽(yáng)光的溫柔,空氣的味道。
鏡頭一:這次數(shù)學(xué)考得極差,老師把我狠狠地訓(xùn)了一頓,作為數(shù)學(xué)科代表的我,不用說(shuō)了,那眼淚呀,不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。(當(dāng)然,被批評(píng)時(shí),心中和大家一樣,兩個(gè)字——不服!但后來(lái),才明白老師的一片苦心。)班話竟曰:“臉皮太薄也!”氣乎!怎么能這樣打擊我!于是,上課不再開(kāi)小差,老師布置的作業(yè)在第一時(shí)間完成!鋵(shí)有時(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,與同學(xué)的幾句話,也是我在人生道路上奔跑的動(dòng)力。
鏡頭二:“你考得怎么比我還!薄鞍l(fā)揮失常了?同病相憐!”好朋友一連串問(wèn)了我N個(gè)問(wèn)題,我的頭都大了!想半天,才理清思路,一一回答她。然后暗自下決心,下一次我一定考過(guò)你!于是,下課也會(huì)偶爾翻翻書(shū)。——其實(shí)有時(shí),朋友的問(wèn)候也會(huì)使我在人生的`道路上立下奔跑的決心。
鏡頭三:“雖然考得不好,也別灰心呀!”父母在我的耳邊“嘮叨”,心里好受了一些。雖然讓我別灰心,但心里還是有一點(diǎn)沮喪。不過(guò)下一次一定要加油!于是,頭腦里也多了一點(diǎn)時(shí)間想學(xué)習(xí)了!鋵(shí)有時(shí),父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心,勇氣。
驀然回首,拾起記憶的碎片,思考在人生的道路上,我到底該怎樣做。突然恍然大悟,原來(lái)我應(yīng)該奔跑呀!人生的道路如同腳下的道路,處處有荊棘,所以我也學(xué)會(huì)了超越,學(xué)會(huì)了奔跑。
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