學(xué)會(huì)拒絕作文15篇[薦]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)拒絕作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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學(xué)會(huì)拒絕作文1
在五年級(jí)上學(xué)期，有一天，我正在教室里認(rèn)認(rèn)真真地背語(yǔ)文書(shū)，剛好背完，有一個(gè)女同學(xué)叫婷婷，迅速地跑過(guò)來(lái)，朝我氣呼呼地說(shuō)：“慧玲，有人欺負(fù)我，請(qǐng)你和我一起去打那個(gè)人，好嗎？”
聽(tīng)了她的話(huà)，一開(kāi)始我真有點(diǎn)沖動(dòng)，想和她去打那個(gè)人。但是，那一刻，我猶豫了。我想了又想，最后，終于做出了選擇。我對(duì)她冷靜地說(shuō)：“婷婷，不，不能去打人，這件事你應(yīng)該告訴班主任老師，而不是讓我?guī)椭惆堰@氣打回去。就算你出了氣，她的家長(zhǎng)肯定來(lái)找我，怎么辦？本來(lái)是好心幫助你，但最后還要我來(lái)背黑鍋，我可不想賠償人家的.醫(yī)藥費(fèi)，還有，他的家長(zhǎng)不講理怎么辦？搞不好，傷害大了，我還要坐牢，那多傻呀！”
我的話(huà)讓婷婷頓時(shí)冷靜了下來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“慧玲，你說(shuō)的有道理，謝謝你�！比缓�，她就去告訴了老師，最終，問(wèn)題得到了完美地解決。
這件事讓我明白，在以后的生活中，我們要教別人什么該拒絕，什么不該拒絕。有些事盡自己最大的努力完成就行了，不要勉強(qiáng)自己做不該做的事情，一切都應(yīng)該三思而后行。
每個(gè)人都有自己的權(quán)利，包括拒絕。我記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“拒絕是一種權(quán)利，就像生存是一種權(quán)利一樣。我們要學(xué)會(huì)拒絕一切不合理的要求。
學(xué)會(huì)拒絕作文2
今天，陽(yáng)光班雛鷹隊(duì)的流動(dòng)作文本又該傳遞了，這次流動(dòng)作文本應(yīng)該由璐璐完成，可現(xiàn)在卻由我來(lái)完成，這到底是怎么回事呢？
事情還得從下午放學(xué)說(shuō)起。快要放學(xué)了，剛從奧數(shù)教室回來(lái)的我正好撞見(jiàn)一臉急匆匆的璐璐，只見(jiàn)她一把把流動(dòng)作文本塞到了我手里，我驚詫地問(wèn)她為什么，她則說(shuō)今天晚上作業(yè)太多，外加上她還要完成她媽媽為她布置的額外練習(xí)，所以流動(dòng)作文完成不了。我楞住了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又說(shuō)自己沒(méi)題材，我火了，說(shuō)道：“題材在日常生活中無(wú)處不在，你怎么沒(méi)有呢？”說(shuō)著把本子扔給了璐璐�？墒沁吷系碾r鷹隊(duì)的.隊(duì)友欽欽卻來(lái)“敲邊鼓”：“假如流動(dòng)作文不能完成，雛鷹隊(duì)就會(huì)扣十分。”這可是一句大實(shí)話(huà)，我猶豫了，“十分”，可是我們隊(duì)做十篇閱讀才能得到的。要是扣十分，那么不但浪費(fèi)了大家?guī)滋靵?lái)的心血，而且還會(huì)使咱小組的成績(jī)一落千丈，我還是寫(xiě)吧。于是我?guī)狭俗魑谋尽?/p>
出了校門(mén)，我后悔起來(lái)，一是王老師明明在第二課給我們時(shí)間做數(shù)學(xué)作業(yè)，就是沒(méi)全做完，也應(yīng)該做了一大半，所以家作不會(huì)太多，璐璐不是在撒謊，就是浪費(fèi)時(shí)間了。二，如果我代替她做，等于放縱。即使扣了十分也是璐璐的責(zé)任，應(yīng)該讓她吸取教訓(xùn)。想到這兒，我很懊惱，如果我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)拒絕，璐璐就能吸取教訓(xùn)，作為雛鷹隊(duì)隊(duì)員，我應(yīng)該制止她，這是為個(gè)人好，也是為集體好。
看來(lái)在生活中我應(yīng)該減少大包大攬，正確地學(xué)會(huì)拒絕。
學(xué)會(huì)拒絕作文3
這個(gè)時(shí)世界上，有一些小孩子是很堅(jiān)強(qiáng)的，有一些孩子是很脆弱的，我是脆弱的，但我要堅(jiān)強(qiáng)，所以我選擇堅(jiān)強(qiáng)。
脆弱的人不管什么樣的天氣，都生病起來(lái)，去醫(yī)院看醫(yī)生，回家吃很苦很苦的藥，堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)這樣，少次很多苦藥，藥也是對(duì)人的身體有害，所以我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
脆弱的人力氣不大，不能做要用大力氣的任務(wù)，也不能幫忙用大力氣的任務(wù)，堅(jiān)強(qiáng)的人力氣很大，身體又高又大，這些人就可以完成用大力的任務(wù)了。
脆弱的人，身體很容易受傷，流血，就去醫(yī)院養(yǎng)傷，有一些人受傷大的，要在醫(yī)院里休息幾個(gè)月或幾天，我在上一次，自己好像出了什么病，我叫這種病叫神經(jīng)病，因?yàn)槲覇?wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層袥](méi)有告訴我，對(duì)我說(shuō)很快就沒(méi)事的，就可以回家了，但醫(yī)生叫我住院兩個(gè)月，沒(méi)有問(wèn)題就可以回家，上學(xué)，我不想住院，媽媽就在醫(yī)院里陪我，如果那時(shí)，我是堅(jiān)強(qiáng)的，就不會(huì)發(fā)出這種病來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的`人，就不會(huì)去哪一間醫(yī)院。
脆弱的人，他們的日子都是艱苦的，傷心的和難過(guò)的，而堅(jiān)強(qiáng)的人，他們都是幸福的，高興的，愉快的，脆弱的人也是選擇堅(jiān)強(qiáng)，我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的日子，我要變得更堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)拒絕作文4
你們是不是常常被命令做事，而做完后又極不情愿呢，我也一樣。
我有一個(gè)同學(xué)，她曾是我的朋友�？墒怯幸粋�(gè)壞毛病，那就是懶。她常常讓我?guī)退怯�，因�(yàn)槲液退P(guān)系非常好，所以第一次我?guī)退�，可不久后她就變成了�?xí)慣，只要抄登記，就要我?guī)退�。說(shuō)真的，我也累。
有一天，她讓我?guī)退怯洠也幌氤�，我就沒(méi)抄。到了下午，她使命地催我快點(diǎn)抄，我膽怯地說(shuō)：“我……不想……抄了�！庇谑�，她瞬間變了臉，大吼道：“小心我和你絕交�！蔽抑缓糜仓^皮幫她抄登記，但我真的.不想抄。
第二天，她還是照例把登記本丟給我，我鼓起了勇氣，小聲地對(duì)她說(shuō)：“我不想再幫你抄了。”剛開(kāi)始她被我的氣場(chǎng)嚇了一跳，大聲叫了一聲：“我給你買(mǎi)瓶水，你抄，不然我們絕交�！蔽液ε聸](méi)有朋友，只好又幫她抄登記。
第三天，當(dāng)她正要丟過(guò)來(lái)時(shí)，我大膽地叫了一聲：“我不抄了，自己的事情自己做。”她說(shuō)：“你不幫我，我們絕交�！蔽艺f(shuō)：“絕交吧!我不幫你抄了，真正的朋友不是靠抄登記作業(yè)得來(lái)的�！�
從那以后，我學(xué)會(huì)了拒絕，我明白了，朋友是可以互相幫助，但絕不是什么事都是我付出，對(duì)方卻什么都不做。
學(xué)會(huì)拒絕作文5
如果別人讓你做什么事，而你不愿意，因?yàn)樽隽酥髮?duì)誰(shuí)都沒(méi)好處，那么就要學(xué)會(huì)拒絕。
有一天，我家鄰居的孩子沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)就跑到我家來(lái)找我玩，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢，我就想：如果我和他出去玩，作業(yè)沒(méi)有完成，再被老師說(shuō)一頓，不僅面子上會(huì)過(guò)不去，這樣做爸爸媽媽那里也通不過(guò)呀！于是我就對(duì)他說(shuō)：“如果你是我的好朋友，就一定要聽(tīng)我的，先回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了再找我玩，好嗎？”他不耐煩地說(shuō)：“為什么呀，不就玩一會(huì)兒?jiǎn)�？”“因�(yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)有些題可能就是期末考試的'類(lèi)型題，如果我們考得好，豈不是能輕松度過(guò)一個(gè)假期？聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)！”他無(wú)話(huà)可說(shuō)，接受了我的拒絕。從此以后，他每天都能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)逐漸上升，他媽媽還給他買(mǎi)了一個(gè)遙控車(chē)。他也非常開(kāi)心，每次都和我一起玩。
在學(xué)校，我和徐雨晴還算是好朋友吧。那天，我正在聚精會(huì)神地做題，她拍拍我說(shuō)：“有幾道題不會(huì)，借我抄抄！”我當(dāng)時(shí)也不知怎么了，很大方地答應(yīng)了。結(jié)果后來(lái)的考試中，正好有一道她抄我的題，可想而知，她沒(méi)做上。這時(shí)我明白了，我的好心不是在幫她而是在害她。
其實(shí)，生活中類(lèi)似這種事很多，有些事我們?cè)撟觯行┦戮筒辉撟�，�?yīng)該學(xué)會(huì)拒絕，不能促成他人的壞習(xí)慣，也讓自己遠(yuǎn)離錯(cuò)誤��！
學(xué)會(huì)拒絕作文6
我現(xiàn)在可是班級(jí)里的小能手，有時(shí)候我會(huì)聽(tīng)從別人的話(huà)去幫助他們，當(dāng)然，善意的都可；可有時(shí)候也會(huì)調(diào)皮搗蛋，比如嘲笑同學(xué)。
有一件事情在我腦海里最為深刻。在一次課堂上，我正一本正經(jīng)地聽(tīng)課，雙眼一直緊盯著黑板，突然一串笑聲飛進(jìn)我的`耳朵里，那位同學(xué)說(shuō)：“能幫我件事嗎？”“可以��！”我爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)他伸出手來(lái)，從那骯臟的口袋里拿出一顆糖，遞給我并讓我趕緊吃了，我看著美味的糖果，忍不住誘惑就偷偷把頭埋在桌子底下吃起來(lái)�！袄蠋�，曾文澄上課吃糖啦！”那同學(xué)竟然舉報(bào)了我，隨著并傳來(lái)全部同學(xué)的哄堂大笑，我的頭上一陣晴天霹靂，心里的花朵漸漸枯萎也打不起精神。
事后，我對(duì)媽媽傾訴了這件事，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“有些事情，要自己先考慮一下對(duì)和錯(cuò)，也要學(xué)會(huì)自己克制，去果斷地拒絕別人！”“怎么去拒絕呢？”我還是懵里懵懂的，“想好了，就勇敢地說(shuō)不”，媽媽的話(huà)深深地印刻在我心里。
第二天課間，那位同學(xué)又拿著糖對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，試試啊，可好吃了�！蔽覍�(duì)他搖搖頭，他還不罷休，皺著眉頭跺著腳說(shuō)：“不試會(huì)后悔哦�！蔽矣灭I狼般的眼神再一次狠狠地拒絕了他，他看我如此堅(jiān)決就自己吃了。哈哈，“百因必有果，你的報(bào)應(yīng)就是我！”剛好這一幕被老師用那貓仙似的眼睛記錄了下來(lái)，我的堅(jiān)定得到了老師的表?yè)P(yáng)，太讓我開(kāi)心了！
從此，我學(xué)會(huì)了拒絕，當(dāng)然，這只是個(gè)開(kāi)始，還需要不斷的辨別，不斷的去堅(jiān)持！
學(xué)會(huì)拒絕作文7
拒絕，有時(shí)會(huì)讓自己受到別人的言語(yǔ)攻擊；拒絕，有時(shí)會(huì)引來(lái)別人的不解誤會(huì)�？墒�，如果不拒絕，有時(shí)會(huì)被欺騙，有時(shí)會(huì)很委屈。
一次課堂上，我的同桌筆沒(méi)有水了。于是，他用可憐兮兮的眼神看著我，向我借筆。我本是一個(gè)善良的人，心軟而不善拒絕。沒(méi)想到，這一次，讓我徹底改變了。
他，是一個(gè)極其隨便的人，總是被老師罰，也總是把東西弄壞、弄丟。我看他那副可憐巴巴的樣子，心想：“他的筆都用不了了，沒(méi)法寫(xiě)字，我還是借他一支吧。用完趕緊找他要回來(lái)�！庇谑�，我拿了一支筆遞給他。
到了放學(xué)的時(shí)間，我對(duì)他說(shuō)把筆還給我，他回答說(shuō)回家寫(xiě)作業(yè)也要用。我又一次相信了他。到了第二天，我想這次終于可以把筆物歸原主了吧。誰(shuí)想到，他竟然說(shuō)落家里了，忘拿了。
看到狡黠的眼神，我忽然明白，從他借筆的.那一刻，就想據(jù)為己有了。那支筆就不再屬于我了，我也要不回來(lái)了。
一支筆沒(méi)多么值錢(qián)，但是這樣的事太讓人憋屈。
我只能想出一句安慰自己的話(huà)——我們要學(xué)著接受，不是所有人，都那么善良。
學(xué)會(huì)拒絕作文8
梅花拒絕春天的溫暖，去迎接冬天，獨(dú)自開(kāi)放，才有了傲雪的美稱(chēng);珍珠拒絕了光明與自由，待在那陰暗、潮濕的貝殼里，才能成為珍寶，受人們的喜愛(ài)。
拒絕是什么?拒絕就是不接受，別人讓你做，你不接受;別人引誘你，你不去，這就是拒絕。
我拒絕誘惑，生活中有許多誘惑，抽煙，喝酒，吸毒，這都是誘惑;去網(wǎng)吧，去賭博，去搶、偷，這些同樣是誘惑，它們不斷引誘你，讓你上當(dāng)，讓你受騙，讓你失去自我，讓你失去希望。
我拒絕冷漠，什么為冷漠?當(dāng)銀發(fā)滿(mǎn)鬢的'老人摔倒在路上，卻沒(méi)有一個(gè)人去扶，這就是冷漠;當(dāng)孕婦或抱小孩的人上來(lái)公交車(chē)的時(shí)候，你無(wú)動(dòng)于衷，或是熟視無(wú)睹，視而不見(jiàn)，這不是冷漠是什么?當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)盡自己所能幫助他們;當(dāng)別人有危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)去救住他們，我們生活在同一片藍(lán)天下，本應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)合作。
我拒絕謊言，說(shuō)謊是不對(duì)的，說(shuō)謊會(huì)使人失去本性，會(huì)讓人失去本能。人們?nèi)绻颊f(shuō)謊言，這個(gè)世界將會(huì)怎樣?人人失去誠(chéng)信，人們互相不信任，這個(gè)地球，這個(gè)世界，將不會(huì)再有和平。
我拒絕誘惑，我拒絕冷漠，我拒絕謊言，這些都將會(huì)影響我的一生。
學(xué)會(huì)拒絕作文9
接受，有很多種意思：接受別人的贈(zèng)禮，接受了某個(gè)成員，接受了問(wèn)候，接受了道歉······不管接受怎么造句，都是褒義的。它的死對(duì)頭，拒絕，可就沒(méi)那么好運(yùn)了。
拒絕，大部分人一聽(tīng)到這個(gè)詞就想起了“沒(méi)門(mén)”著兩個(gè)字，或許還有其它的，例如拒絕邀請(qǐng)、拒絕參加，但好像不管怎么說(shuō)都有點(diǎn)不自然，讓另一方有些尷尬、傷心。
但接受，真的就這么天衣無(wú)縫嗎？拒絕，真的就這么惹人討厭嗎？
每個(gè)詞都有各自的意義，無(wú)論是好是壞，都是為了表達(dá)而存在的。有些人是雙面的，字又何嘗不是�！敖邮堋边@一次看上去是很有禮貌的.，但要看后面跟著的小尾巴是誰(shuí)了，萬(wàn)一弄成了“接受怪蜀黍的食物”，難不成哪天壞人給你一個(gè)毒蘋(píng)果，你也像白雪公主那樣，笑瞇瞇的接受了罷？但換成“拒絕”，又是另一種意思了。
現(xiàn)實(shí)生活中，你還不得不學(xué)會(huì)拒絕。
假使你吃撐了肚子去散步，回頭遇見(jiàn)一位朋友，拉你去吃飯，你是愿意為友誼舍胃，還是委婉的拒絕并說(shuō)另找時(shí)間？如果你在街上碰到了一個(gè)怪蜀黍，說(shuō)要送你一個(gè)蘋(píng)果，你是敞開(kāi)心扉的接受還是敬謝不敏的拒絕？假如一個(gè)蒼蠅在你用餐時(shí)想來(lái)討點(diǎn)食物，你是任憑它放肆還是無(wú)情驅(qū)趕？
接受當(dāng)然好，拒絕不可無(wú)。
學(xué)會(huì)拒絕作文10
身邊有個(gè)人，他每天的日常就是坐在辦公室看看新聞看看股票喝喝小茶指揮別人做這做那，開(kāi)始大家都愿意幫助他，久而久之，再對(duì)他投來(lái)的求助指揮選擇拒絕。
同樣坐在辦公室里，你領(lǐng)著你的薪水做著你該做的事情，我領(lǐng)著我的薪水做著我該做的事情，別把自己的事情交由別人還美其名“幫忙”，幫忙是幫你所不能，而不是幫你所能而不做。
生活總讓人辛苦和累。小時(shí)候被父母強(qiáng)制的`各種學(xué)習(xí)技能覺(jué)得累，想著長(zhǎng)大了就不會(huì)再被控制著做這做那�？僧�(dāng)我們長(zhǎng)大了，不僅發(fā)現(xiàn)生活沒(méi)有一絲改變，反而變本加厲地沉重。
在本可以說(shuō)NO的年紀(jì)放棄選擇，以為成長(zhǎng)只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。個(gè)子變高、聲線(xiàn)成熟就是大人，是錯(cuò)誤的。無(wú)論你變得多高大，你的心里永遠(yuǎn)都住著孩童時(shí)代不懂拒絕的你。
當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么自私的時(shí)候，我想到的是，我為什么要對(duì)你大度，你做了什么足夠讓我無(wú)條件的為你做一切。
你總要先學(xué)會(huì)拒絕，才能成長(zhǎng)為大人，別等到被他人消耗光才意識(shí)到本不該如此，不是嗎？
學(xué)會(huì)拒絕作文11
在我們買(mǎi)衣服的時(shí)候，正在一邊挑選著自己喜歡的衣服，而售貨員卻堅(jiān)持不懈的跟你推銷(xiāo)其它的衣服，你會(huì)感到不舒服嗎？當(dāng)自己被不喜歡的人表白時(shí)，會(huì)不會(huì)主動(dòng)拒絕那個(gè)男孩子，勇敢的說(shuō)出自己內(nèi)心的想法？面對(duì)誘惑的`時(shí)候，我們能不能主動(dòng)的說(shuō)不，學(xué)會(huì)拒絕，做一個(gè)真實(shí)、勇敢的少年。
經(jīng)過(guò)一些事情我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己正處于猶豫不決、沒(méi)有及時(shí)給對(duì)方堅(jiān)定的信息時(shí)，對(duì)方會(huì)以為還有機(jī)會(huì)，就一直會(huì)“纏”著我們，其實(shí)那時(shí)自己內(nèi)心早已有了想法，只是不知道該如何說(shuō)出口而已。我們應(yīng)該勇敢的學(xué)會(huì)說(shuō)“不，”學(xué)會(huì)拒絕。
在你沒(méi)決定好選擇之前，千萬(wàn)不要隨便答應(yīng)別人的承諾，否則你就要為自己的選擇而負(fù)責(zé)。發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候有這樣一件事：在那個(gè)炎熱的夏天里，七點(diǎn)多了，我已經(jīng)進(jìn)去洗澡了，身上涂滿(mǎn)了泡泡，就聽(tīng)到樓下同學(xué)叫我一起去玩的聲音，本來(lái)我想拒絕的，因?yàn)槲疫�沒(méi)有洗完澡，但我又不好意思拒絕她們，所以我最后還是妥協(xié)了，把身上的泡泡簡(jiǎn)單的擦了一下，換上衣服就隨她們?nèi)ネ媪恕?/p>
現(xiàn)在想想，年少無(wú)知的年紀(jì)還有內(nèi)向害羞的性格，應(yīng)該早點(diǎn)表明自己的心意的，而不是像現(xiàn)在這樣做一個(gè)事后諸葛亮。給你機(jī)會(huì)的時(shí)候就要抓住，錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了。所以還是要告訴大家，有時(shí)候，簡(jiǎn)單明了的拒絕比什么都重要，可以幫我們解決很多不必要的麻煩。
學(xué)會(huì)拒絕作文12
“滿(mǎn)100送出100”，電腦上出現(xiàn)一排顯眼的大紅字時(shí)，我沒(méi)有一點(diǎn)驚喜，而是毅然選擇了關(guān)閉。
如果人人問(wèn)我為什么不去看看呢？我只是微微一笑，反問(wèn)道：“面對(duì)誘惑，你懂得拒絕嗎？”面對(duì)誘惑，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕。例如《釣魚(yú)的啟示》一文中，為什么要把大魚(yú)放了呢？那不只是一條鱸魚(yú)的問(wèn)題，而是一個(gè)道德的抉擇。
“選擇拒絕吧！”這是發(fā)生在我家的一件事。表哥大學(xué)剛畢業(yè)，四處找工作，有一次在大街貼的招聘啟事上看到，一個(gè)公司招員工，年薪10萬(wàn)。他當(dāng)時(shí)興高采烈的前去應(yīng)聘，并當(dāng)場(chǎng)被錄用。他急忙跑回家告訴家人，一家人歡天喜地，唯獨(dú)我眉頭緊鎖，我對(duì)表哥說(shuō)：那是誘惑，是騙人的，你剛大家畢業(yè)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有能力，哪個(gè)老板會(huì)出這么高的`價(jià)請(qǐng)你�！氨砀缈刹粣�(ài)聽(tīng)我的勸告，結(jié)果一年辛苦工作，老板只給了他一萬(wàn)。他多次向老板討，都無(wú)功而歸，看著他垂頭喪氣的樣子，我對(duì)他說(shuō)：”面對(duì)誘惑，你要選擇拒絕。“
是�。∵x擇拒絕吧！人生的道路上，誘惑時(shí)時(shí)存在，我們要保持清醒的頭腦，不要讓誘惑迷惑你的眼睛，不要讓誘惑控制你的心靈。 現(xiàn)在，你學(xué)會(huì)拒絕了嗎？
學(xué)會(huì)拒絕作文13
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)遇到“拒絕”二字，被別人拒絕或拒絕別人，有時(shí)候，拒絕也意味著固執(zhí)、落后、愚昧和笨拙。
那次，我學(xué)會(huì)了拒絕。初一的我們，誰(shuí)還不是一個(gè)“熱心腸”，剛踏入學(xué)�？吹搅诵碌膶W(xué)生，新的老師，樣樣都是新的，是一個(gè)嶄新的面孔，令我記憶猶新的，應(yīng)該是開(kāi)學(xué)以后的幾個(gè)星期了，那時(shí)的我們已經(jīng)相互熟悉，交了朋友……
有一位朋友，剛開(kāi)始我們并不是那么的要好，有一次，在她困難的時(shí)候，伸出援助之手，一次下課了，我見(jiàn)她肚子疼，但杯子里面沒(méi)有熱水，就順手幫她接了一杯，讓她暖暖身子，看似并不是很難的`舉動(dòng)，讓她記住了我，我們的關(guān)系也有了轉(zhuǎn)變了，那好景并不長(zhǎng)，人都是有忍耐的，不能因?yàn)榻舆^(guò)一杯水，就這樣隨意指揮人！
她告訴身邊的人說(shuō)，如果在她們有困難的時(shí)候，讓我?guī)椭麄儯查g迷茫的我不知道怎么去回復(fù)她了，只能說(shuō)好。日積月累，有時(shí)候連自己的時(shí)間都沒(méi)有……
這次，我學(xué)會(huì)了拒絕。
在這次她找我?guī)退铀畷r(shí)，我對(duì)她說(shuō)了一個(gè)"不"字，自己的事情自己做吧，你不能每次依賴(lài)我?guī)湍憬铀�，我也有自己的事情要做�。?/p>
我終于說(shuō)出了憋在心中很久的話(huà)了，不再為她接水，做任何事情，她自己也就變得更獨(dú)立了，不再依賴(lài)他人了。
有時(shí)候，拒絕也并非是一件壞事，一味的幫助別人，而不懂得拒絕，往往會(huì)活得越來(lái)越累。
拒絕，像土地，是一種成熟。這次我學(xué)會(huì)了拒絕！
學(xué)會(huì)拒絕作文14
蒲公英還未成長(zhǎng)的時(shí)候就離開(kāi)了母親的懷抱歡，快地隨風(fēng)飄揚(yáng)在樹(shù)蔭之間草叢之上，在自己從未接觸過(guò)的廣闊天際間尋覓著能夠讓自己棲息的空間。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕依賴(lài)。
拒絕依賴(lài)就要敢于獨(dú)自探索。人類(lèi)早已明白地球是大家共同生活的搖籃，但人類(lèi)不可能永遠(yuǎn)地生活在地球的懷抱中。于是人類(lèi)很早就開(kāi)始了探索外太空宇宙奧秘的`旅程，為今后尋找新的棲息地而努力著。我們每一個(gè)個(gè)人也同樣如此，即使母親的懷抱很溫暖也很舒心，但我們終究要離開(kāi)這舒服的避風(fēng)港而去闖出屬于自己的一片天地。
拒絕依賴(lài)就要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，這也是一個(gè)人取得成功必不可少的條件之一。人生難免經(jīng)歷風(fēng)吹雨打和坎坷挫折，如果沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)就難以向著更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。拒絕依賴(lài)就要擁有一顆堅(jiān)定的內(nèi)心，因?yàn)橹挥谐种院愕男拍畈拍軌驇椭约菏斋@更多的感悟與回報(bào)。把洶涌而來(lái)的磨難當(dāng)成磨練自身意志的饋贈(zèng)，把艱難崎嶇的奮斗之路當(dāng)成完善自己成就自己的最佳途徑，只有這樣我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)也看得更遠(yuǎn)。
依賴(lài)是一種普遍存在的心理現(xiàn)象，它雖然能夠讓我們獲得一時(shí)的滿(mǎn)足、安心與愉悅，卻無(wú)法為我提供長(zhǎng)久的保護(hù)和源源不斷的動(dòng)力，只有勇敢地拒絕和告別依賴(lài)，我們才能夠真正地成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)拒絕作文15
在我們小學(xué)階段，曾經(jīng)多次進(jìn)行班隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，在每一次競(jìng)選活動(dòng)中，總會(huì)有少數(shù)同學(xué)進(jìn)行賄選，今天我就要用犀利的文筆，揭開(kāi)這一塊小小的黑幕。
記得有一次，得知下節(jié)課要舉行班隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，大家都十分緊張！我坐在座位上一遍又一遍地背誦著之前精心準(zhǔn)備好的演講稿，生怕自己一時(shí)緊張，上臺(tái)時(shí)會(huì)忘詞兒，在全班同學(xué)面前出丑，而有些同學(xué)卻并不著急做這些，他們像圣誕老人一樣，滿(mǎn)臉堆笑地拎著一個(gè)大口袋，里面裝著鋼筆啦，橡皮啦，尺子啦等一大堆五顏六色的文具，大家都好奇地圍上前去忍不住問(wèn)：“你怎么買(mǎi)這么多東西啊？”
那位同學(xué)帶著一副詭異的表情笑著說(shuō)：“這些文具大家都有份兒，但是……”他話(huà)沒(méi)說(shuō)完就賣(mài)起了關(guān)子，大家都催促他快點(diǎn)兒說(shuō)��！“但是什么……”那位同學(xué)小聲說(shuō)：“只要你們能在選舉時(shí)投我一票，我就送你一種喜歡的文具！”那些見(jiàn)利忘義的同學(xué)馬上尖叫著，你推我搡地?fù)屍饋?lái)，他們很快都拿到了自己喜歡的`文具，那位賄選的同學(xué)也順利地當(dāng)上了中隊(duì)委里的一個(gè)職位。沒(méi)過(guò)多久，老師知道了他能夠當(dāng)選的真正原因，毫不猶豫地罷免了他的職位，這真是大快人心呀！
這件事過(guò)去很久了，我卻仍然記憶猶新，真希望這樣的事情永遠(yuǎn)不要發(fā)生，畢竟我們都是小孩子，不應(yīng)該沾染這些社會(huì)不良風(fēng)氣，如果再遇到競(jìng)選時(shí)，請(qǐng)大家都來(lái)拒絕“賄選”！
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