令我印象深刻的人作文【優(yōu)秀】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的令我印象深刻的人作文，希望能夠幫助到大家。

令我印象深刻的人作文1

　　日常生活總會(huì)有很多人和事，總在一些不值一提的一瞬間，打動(dòng)大家的內(nèi)心，帶給大家思索和打動(dòng)。他就這樣一位要我印象深刻的人，我的朋友“靦男子漢”。

　　他身高不高，痩瘦的，一雙小小雙眼，透著聰慧的光輝。他的臉部一直掛著害羞的微笑，講話也是柔聲細(xì)氣的。再再加上在男孩子中罕見的嫩白肌膚，他因而得了“靦男兒”那樣一個(gè)外號(hào)。

　　秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前夜，我們班的男子400米和800米二項(xiàng)缺口。這可急死了了我這個(gè)體育委員。就在大伙兒面面相覷、進(jìn)退兩難的情況下，一個(gè)渾厚的響聲響了起來(lái)：能讓我試一下嗎？大家詫異地掉轉(zhuǎn)頭去，發(fā)覺他立在那邊，面帶微笑看見大家。我?guī)е�疑慮看過(guò)他兩眼，心里暗想：你可以嗎？殊不知更讓我驚訝的事兒仍在后邊。他的聲音再一次響了起來(lái)：把800米也幫我報(bào)上吧！此次大家大家都被“雷倒”。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，到男子400米比賽了，我滿懷焦慮不安和躁動(dòng)不安的情緒目送“靦男兒”入場(chǎng)。踏入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一瞬間，他依然給了大家一個(gè)代表性的笑容。槍響后，但見他像離弦的箭一樣沖了出來(lái)。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現(xiàn)了他居然第一個(gè)沖來(lái)到終點(diǎn)站！我愣在那里，忘記了歡呼和喝彩。

　　還沒等我反映回來(lái)，他又一次立在了起跑線上。但見他雙眼怒睜、滿臉通紅，全力揮動(dòng)胳膊，發(fā)瘋般地“緊咬著”領(lǐng)跑的參賽選手奔向終點(diǎn)站，一舉斬獲男子800米比賽的第三名。比賽之后，我跑以往向他慶賀，并問(wèn)起為何能跑出這般優(yōu)異成績(jī)時(shí)？他先給了我一個(gè)笑容，隨后對(duì)我說(shuō)：沒有什么，我只是盡了自身較大的勤奮罷了。說(shuō)罷，他跑向遠(yuǎn)方，留我還在原地沒動(dòng)沉思良久……我忽然悟到：原來(lái)在“靦男子漢”的的的身上，有著勇敢、不屈不撓和永不言敗的.精神，這也是小男子漢理應(yīng)具備的品質(zhì)。今日，它用自身的行動(dòng)證實(shí)了他是一個(gè)頑強(qiáng)的男子漢！

　　“靦男子漢”的行動(dòng)深受感動(dòng)了我，也要我對(duì)小男子漢的寓意有著更難以忘懷的掌握。真實(shí)的男子漢是不畏困難，不害怕不成功，敢于努力、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個(gè)人，他帶給我一份打動(dòng)，也帶給我一份思索。他就是我心中中的楷模！

令我印象深刻的人作文2

　　人們常說(shuō)：“老師像園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵；老師像北極星，為我們指引前進(jìn)的方向；老師像一股清泉，向孩子們的心田內(nèi)灌注知識(shí)的甘露……”�？晌矣X得，我們的班主任劉老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富的書，使我們?cè)诶锩姹M情地游覽、查閱、獲取。

　　有時(shí)，我覺得劉老師像一本作文書。每當(dāng)上作文課的時(shí)候，我們就要打開這本內(nèi)容豐富的作文書了。這本作文書可教會(huì)了我們不少寫作的知識(shí)呢！我們的每一次習(xí)作都注入了老師的心血，都是經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心講解和修改才完成的。因此，我們的習(xí)作水平才能不斷提高。

　　有時(shí)，我們的劉老師像一本故事書：她給我們所講的故事，既讓我們感到有趣，又使我們學(xué)會(huì)了如何做人。令我印象最深的是“從小事做起”，這個(gè)故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大學(xué)畢業(yè)后到一家很有名的公司去上班，雖然是白領(lǐng)，但公司有明文規(guī)定：新來(lái)人員無(wú)論是什么人，都要從公司最低層刷馬桶做起。圣子每次把馬桶都刷得非常干凈，直到馬桶里的水能喝為止。圣子這段經(jīng)歷讓她受益匪淺。以后她無(wú)論干什么都做到最好。由于圣子的`努力，最終成為日本為數(shù)不多的女大臣——郵政大臣。這個(gè)故事教育著我，震撼著我，讓我知道無(wú)論做什么，哪怕是小事，也要做到最好。老師還經(jīng)常給我們講：“每一天都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步�！钡攘钗覀兪艿浇逃�和啟發(fā)的故事。

　　有時(shí)，我還覺得劉老師像一本參考書，因?yàn)槊慨?dāng)上課的時(shí)候，我們問(wèn)老師一些難題，老師會(huì)細(xì)心而耐心地為你講解。有時(shí)候，甚至比參考書講得還要具體、形象、細(xì)致。

　　有時(shí)，我覺得我們的劉老師像一本教育書，她教育我們?nèi)绾巫鋈�。記得一次同學(xué)們不認(rèn)真值日，老師走進(jìn)教室，沒有說(shuō)什么，只是在黑板上寫了一個(gè)大大的“心”字，然后問(wèn)同學(xué)們這個(gè)“心”可以組成什么詞。同學(xué)們紛紛舉手，有的說(shuō)：“恒心。”有的說(shuō)：“信心�！庇械恼f(shuō)“用心、決心、孝心、熱心、誠(chéng)心、愛心……”老師又說(shuō)：“同學(xué)們，我們要把這些心獻(xiàn)給誰(shuí)？”有的說(shuō)：“愛心獻(xiàn)給祖國(guó)，孝心獻(xiàn)給爸爸媽媽�！薄盁嵝墨I(xiàn)給集體�！薄皩W(xué)習(xí)要有恒心……”最后老師說(shuō)：“同學(xué)們說(shuō)的都很好。但是我們做的又如何呢？希望同學(xué)們將我們的愛心獻(xiàn)給祖國(guó)，熱心為集體服務(wù)，做好值日工作，用心去做每件事。在學(xué)習(xí)上要有恒心，成為一個(gè)既有愛心、熱心、孝心、恒心、信心，又要做到無(wú)論什么事都要用心和誠(chéng)心的好少年。這就是我們的劉老師，您真是一本萬(wàn)能書呀！教育著我們，啟迪著我們，引領(lǐng)我們獲取知識(shí)和智慧。

【令我印象深刻的人作文】相關(guān)文章：

令我印象深刻的人作文04-06

令我印象深刻的人作文400字10-07

印象深刻的人作文03-22

令我印象深刻的那件糗事作文10-08

讓我印象深刻的人作文10-06

一個(gè)印象深刻的人作文04-25

令我印象深刻的老師作文（精選52篇）03-08

令我印象深刻的一件事作文10-06

一件令我印象深刻的事作文(12篇)06-13

一件令我印象深刻的事作文12篇10-07