放風(fēng)箏作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。

放風(fēng)箏作文1

　　一個(gè)星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美�。√壹t柳綠，鳥語花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開始做風(fēng)箏，他們?nèi)�人做得非常認(rèn)真。

　　過了一會兒，小紅先做好了，小紅做了一個(gè)章魚風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，最后風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚小姐，那細(xì)長的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。

　　緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚風(fēng)箏，急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏，他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形，是一個(gè)紅白相間的菱形，只需做一些收尾的.工作就大功告成了。不一會兒，小剛大聲地喊了起來：“我做好啦！”他高舉著風(fēng)箏，加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。

　　你瞧！那個(gè)章魚風(fēng)箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，為天空增添了一些靈動的色彩，真是漂亮極了！

　　小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開心了，天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語。

放風(fēng)箏作文2

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！爆F(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我打電話給小柔，小亮他們，約定好下午放風(fēng)箏。

　　下午，我們一起來到了公園，有很多人都到這里來放風(fēng)箏。一抬頭你就可以看到那些五顏六色的風(fēng)箏，有毛毛蟲形狀的，有老鷹形狀的，有燕子形狀的，還有烏鴉形狀的……

　　我迫不及待地拿出我的蜻蜓風(fēng)箏，我端端正正地舉著蜻蜓風(fēng)箏，小亮拿著線軸拼命的往后跑，邊跑邊放線，到了一定位置，他叫我：“可以放了，放吧�！蔽野扬L(fēng)箏往天上一拋，蜻蜓風(fēng)箏飛起來了，就像一只靈敏的老鷹要往天上飛翔，“哇!”小柔開心地說“我們的.風(fēng)箏飛的好高呀�！彬唑扬L(fēng)箏被風(fēng)吹得左右搖擺，好像在展示它的舞蹈，時(shí)而在天空轉(zhuǎn)幾圈，好像過年時(shí)人們在廣場上演年獸，跑了一圈，才平平穩(wěn)穩(wěn)地懸浮在空中了。

　　放著放著，太陽就像被咬了一口的荷包蛋，快落山了。我們依依不舍地收線回家，我們已經(jīng)約定好了下次有空還要來公園放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文3

　　今天，陽光明媚，我和姐姐去人民廣場放風(fēng)箏。周圍一片春意盎然，到處生機(jī)勃勃。

　　桃花綻開了，在枝頭對我們微笑。柳樹的頭發(fā)在空中飄來飄去，好像在說：“孩子們，現(xiàn)在風(fēng)起了，快把風(fēng)箏放起來吧”

　　我讓姐姐雙手拿著風(fēng)箏，我大喊一聲：“放！”姐姐放開了風(fēng)箏，我便迅速的跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，我也越來越開心。

　　風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏越來越低，“啪！”栽到了樹上，扯也扯不下來，我扯呀扯，都快把線扯斷，可掛在樹上的風(fēng)箏還是紋絲不動。我蹦呀蹦，怎么也夠不著。這時(shí)姐姐說：“康康，要不你抱著我看夠不夠得著。”我們費(fèi)了九牛兩虎之力終于把風(fēng)箏給取下來了。

　　風(fēng)箏再一次飛到了天空，看著越飛越高的.風(fēng)箏我仿佛也變成了風(fēng)箏，翱翔在蔚藍(lán)的天空，一會兒高一會兒低，一會兒靠近地面，一會兒又沖上天空，我覺得做一只風(fēng)箏真好！

放風(fēng)箏作文4

　　星期六的早上，天氣晴朗，蔚藍(lán)的天空中，潔白的`云朵在漫步。我和朋友悅悅決定去公園放風(fēng)箏。

　　我們一進(jìn)公園，就看到許多小朋友在碧綠的草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏更是各式各樣，有金魚、蜈蚣，還有老鷹，看起來栩栩如生。我們不禁眼花繚亂，仿佛自己身在其中。

　　看到大家都玩得那么開心，我們也拿出了自己的“燕子”。它黑色的花邊，翅膀上有綠有白還有紅。我右手握著線軸，左手拉起風(fēng)箏線。悅悅則是雙手高舉風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛�？墒�，過了好一會，風(fēng)還是沒有來。正當(dāng)我倆有點(diǎn)失望的時(shí)候，風(fēng)好像聽到了我們的心聲，耳邊傳來呼“呼呼”作響的聲音。

　　“風(fēng)來啦！”悅悅邊叫邊把“燕子”拋向了空中。在風(fēng)的幫助下，我們的“燕子”飛了起來。我舉著線軸在寬廣的草地上奔跑著，“燕子”在天空中自由地飛翔。它一會兒翱翔藍(lán)天，一會又躲在云層……

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼天色暗了下來。我們只好依依不舍的收線回家，有時(shí)間我們一定還會再來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文5

　　風(fēng)箏是我國傳統(tǒng)的民間工藝品，在中國已經(jīng)有幾千年的歷史了。最初的風(fēng)箏是用木頭做的，叫木鳶，后來改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹竹哨，便會發(fā)出像古箏一樣的聲音，很好聽，因此有了風(fēng)箏的稱呼。大人和小孩都喜歡放風(fēng)箏這項(xiàng)活動，我也不例外。

　　風(fēng)箏有各種樣子的，有金魚樣子的，有美人魚樣子的，有蜻蜓樣子的……我家有一個(gè)蝴蝶樣子的風(fēng)箏，非常漂亮。它有一對美麗的翅膀，放飛起來，像真的蝴蝶在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，好看極了，我特別喜歡這個(gè)風(fēng)箏。

　　記得有一年春天，我和幾個(gè)小伙伴一起去千佛山放風(fēng)箏。來到那里，我們找了一片草地，開始放風(fēng)箏。草地厚厚的.、軟軟的，像鋪了一層綠色的地毯，踩上去舒服極了。一個(gè)人牽著線，另一個(gè)人托著風(fēng)箏，開始往前跑去。風(fēng)箏放起來了！我們高興得跳了起來。風(fēng)

　　箏越飛越高，在空中翩翩起舞。從我們身邊經(jīng)過的人看了，贊嘆地說：“放得真高呀！”我們的心里可驕傲了。從早晨玩到中午，我們還是停不下來，牽著風(fēng)箏在草地上歡呼、奔跑，正是古詩中所說的“忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　風(fēng)箏太美了，放風(fēng)箏太好玩了！我愛風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文6

　　春天來了，大地一片新綠，我和媽媽還有小弟弟一起去公園放風(fēng)箏。

　　媽媽帶著我到賣風(fēng)箏的地方，我看了半天，說：“我要蝴蝶風(fēng)箏，它的'造型很精致�！辟I完風(fēng)箏，我們來到了公園。那里到處都是春姑娘的影子。梅花開得正旺，粉得像霞，白得像雪，還散發(fā)著陣陣清香。

　　我跟著媽媽找到了一片空地放風(fēng)箏。我做好準(zhǔn)備工作，等風(fēng)來。風(fēng)一來我就一手拽著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線一路小跑著，風(fēng)箏越飛越高。忽然，風(fēng)箏一頭栽了下來，我沒有灰心，繼續(xù)放風(fēng)箏。飛呀飛呀，哇，風(fēng)箏飛起來了！我抬頭一看，天上有各種各樣的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，它把藍(lán)天當(dāng)成了清澈的水塘，在水里游來游去。有老鷹風(fēng)箏，它展開雙翅，神氣十足得意地飛翔……

　　�。》棚L(fēng)箏真有趣呀！

放風(fēng)箏作文7

　　一個(gè)周六早上，媽媽說：“今天陽光特別好，風(fēng)還挺大，咱們一起放風(fēng)箏吧？”我高興地跳起來。

　　我們來到爸爸學(xué)校的操場上，這里很開闊，特別適合放風(fēng)箏，已經(jīng)有好幾個(gè)人在放風(fēng)箏了。我有一個(gè)很大的`憤怒小鳥造型的風(fēng)箏，紅色，拖著長長的尾巴，非常漂亮，是過年時(shí)爸爸送給我的。

　　媽媽把風(fēng)箏高高舉過頭頂，我拿著線軸。媽媽喊：“開始吧！”我就拼命向前跑。開始弄不清風(fēng)向，跑得雖然很快，風(fēng)箏也搖搖晃晃地升起來，但很快就一個(gè)跟斗栽到地上。不一會兒，我就累得直喘粗氣。我說：“不玩了，放不起來又這么累，沒意思！”媽媽說：“你才嘗試了幾次就要放棄了？！還記得前幾天你做數(shù)學(xué)題，遇到一道很難的，你就沒有放棄，一直努力思考，最后終于做出來。那時(shí)你是那么開心，對不對？放風(fēng)箏也是一樣的��！”我看看天上，已經(jīng)有燕子、喜羊羊、老鷹在飛了，我再看看自己的憤怒小鳥，它好像也在說：“加油��！”于是，我又開始奔跑。

　　終于，在失敗了很多次后，我的風(fēng)箏也高高地飛上了天。我開心地大叫：“成功啦！”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀，我心里別提有多高興啦！

放風(fēng)箏作文8

　　春天來了，柳樹吐出了嫩芽，花兒開了，到處生機(jī)勃勃。

　　兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，在一個(gè)陽光明媚的早晨，紅紅、明明、元元相約去公園放風(fēng)箏。他們來到公園的一片草坪上，拿出燕子風(fēng)箏，做起了準(zhǔn)備工作。

　　抬頭望去，天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，這些風(fēng)箏色澤鮮艷，都十分漂亮。老鷹威風(fēng)凜凜的飛來飛去，好像馬上就要吃了可愛的'小魚，幸好蜈蚣及時(shí)趕到。

　　遠(yuǎn)處有一個(gè)孩童在放風(fēng)箏，旁邊站著的一定就是她的爸爸媽媽，孩子玩得十分開心，他的爸爸媽媽也洋溢著笑容，仿佛看見了自己的童年。

　　紅紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏說："明明和元元，你們先放"，于是元元利索地拿起燕子風(fēng)箏，笑呵呵地說，"明明你拿線跑，你說放，我就放"。明明回頭一看，元元已經(jīng)托起了燕子風(fēng)箏，于是一只手拿起線軸，另一只手扯著線跑了起來，忽然一聲“放″傳進(jìn)元元耳朵里，他松開了手，燕子風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，紅紅在一旁高興得又蹦又跳，喊著，你們真厲害，風(fēng)箏飛上天啦！

　　放風(fēng)箏真快樂��！等到下個(gè)星期天，我還要和小伙伴們一起去南河公園放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文9

　　陽春三月，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。在這美好的日子里，瑄瑄、丞丞和李李一起到公園的草地上放風(fēng)箏。

　　公園的草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，綠綠的。公園的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的“老鷹”風(fēng)箏，有長長的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有拖著大尾巴的“金魚”風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的.海洋。各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下，翩翩起舞。

　　看到這些美麗的風(fēng)箏，丞丞激動地說：“快讓我們的風(fēng)箏也飛起來吧！”說著，他把風(fēng)箏高高舉過頭頂，瑄瑄一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，飛快地迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來�，u瑄隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛上了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的李李高興的拿著風(fēng)箏手舞足蹈，一邊追一邊喊：“成功了！成功了！再放高一點(diǎn)！再放高一點(diǎn)！”

　　遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友也成功地把風(fēng)箏放上天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，仰頭看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，心里一定也樂開了花吧。

　　春日的公園，是一個(gè)風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂的海洋。

放風(fēng)箏作文10

　　星期天的天氣可真好呀！碧空如洗，陽光明媚。雪白的云朵在藍(lán)藍(lán)的天空上悠閑地散步，漂亮的野花在青青的草地上競相開放。小華帶著他的妹妹小麗和朋友小明去公園里放風(fēng)箏。

　　小明在碧綠的.草地上，一只手緊緊地抓著線軸，另一只手扯著風(fēng)箏線，一邊跑一邊回頭對他的朋友小華說：“小華，小華，你舉高點(diǎn)，你再舉高點(diǎn)。好，可以松手啦�！毙∪A聽見小明的話，就把漂亮的燕子風(fēng)箏高高地托在頭上，并回應(yīng)說：“跑快點(diǎn)，小明你再跑快點(diǎn)兒，啊，風(fēng)箏飛起來啦！”。小明的妹妹小麗捧著一只紅白藍(lán)相間的蝴蝶風(fēng)箏，一邊笑一邊追小明和小華：“你們真棒，我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏飛到天空中去�！�

　　抬頭遙望，天空中各式各樣的風(fēng)箏真多。有一條蜈蚣風(fēng)箏蠕動著密密麻麻的小腳，霸氣的在天空中橫沖直撞；有一條金魚風(fēng)箏，它把天空當(dāng)水池，悠閑地游來游去；還有一只翱翔的老鷹風(fēng)箏，對著那條蜈蚣風(fēng)箏虎視眈眈……

　　遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，那邊的小弟弟弓著腳仰著頭，把他自己的飛機(jī)風(fēng)箏飛向了天空。他爸爸媽媽對飛機(jī)風(fēng)箏指指點(diǎn)點(diǎn)，笑得嘴都合不攏了。

　　看著眼前的一幕，我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，在藍(lán)天中高高飄蕩。

放風(fēng)箏作文11

　　春回大地，小樹發(fā)芽了，小花們也爭先恐后地開了，發(fā)出一陣陣清香。小草偷偷地探出綠綠的小腦袋，大口大口地吸著新鮮空氣。蔚藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵。天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有金魚的、有蜈蚣的、有老鷹的、有三角形狀的……

　　瞧，小明、小龍和小妹妹也相約一塊兒來到草地上放風(fēng)箏。小明把風(fēng)箏遞給小龍說道：“你站在原地，雙手把風(fēng)箏舉起來，等待著我的命令”。小明一邊往前走、一邊轉(zhuǎn)動著線軸。兩只手配合得很默契，一只手拿著線軸、一只手不慌不忙的放著線，差不多時(shí)，小明向小龍說“放”！小明不停地往前跑，“燕子”風(fēng)箏展開雙翅緩緩地飛上天空，越飛越高，他們露出了甜美的笑容。

　　妹妹看著哥哥的風(fēng)箏飛起來了，開心的跳了起來！哥哥我的風(fēng)箏還沒飛，快來幫幫我好嗎？嗯嗯，在大家的努力下妹妹的`“蝴蝶”風(fēng)箏就像美麗的仙子也向天空上飛去。

　　看，遠(yuǎn)處還有一家三口，小弟弟拉動著線軸也在放箏，爸爸把手放在媽媽的肩上看著遠(yuǎn)方，多么溫馨的一家人呀！

　　夜幕降臨，風(fēng)箏已不見了蹤影，小朋友們戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文12

　　星期六早晨，陽光好，風(fēng)勢大，我們一家人決定去草坪上放風(fēng)箏。

　　到了那兒，我就迫不及待地拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏迎風(fēng)往上一送，然后快速地跑幾步。風(fēng)箏果然飛上了天，這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我得意的時(shí)候，風(fēng)箏卻像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。

　　我一下子就像泄了氣的.皮球，失望極了。這個(gè)時(shí)候爸爸走過來，對我說：“傻丫頭，哪有你這樣放風(fēng)箏的。來，我教你。風(fēng)箏要兩個(gè)人一起放，你舉著風(fēng)箏，我拽著線。風(fēng)來的時(shí)候，我說放手，你就松手。風(fēng)箏借用風(fēng)力就會飛起來。”想不到放風(fēng)箏還有這么多學(xué)問。

　　我就用雙手高高舉起了風(fēng)箏，只聽爸爸說：“放!”我趕緊松手，只見那只漂亮的“大蝴蝶”慢悠悠地向空中飛去。這時(shí)爸爸走過來把線給了我，說：“你看見線松了就拉幾下線，線緊了就放線，千萬不要松手哦!”我小心地接過線，輕輕地拉了幾下。終于，風(fēng)箏越飛越高了。

　　天空中的風(fēng)箏越來越多了，有金色的小鳥、兇猛的老鷹、可愛的白鴿……把天空打扮得絢麗多彩�？矗�那一只只風(fēng)箏，帶著我們快樂的希望，在天空中展翅飛翔。

放風(fēng)箏作文13

　　周末的早上，陽光明媚，春風(fēng)和煦，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。幾個(gè)小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。

　　一路上他們興奮不已，到了公園，碧綠的草坪上，人們已經(jīng)三五成群的放起了風(fēng)箏。天空上到處是風(fēng)箏：有火紅火紅的小魚，有展翅高飛的雄鷹，還有一條長長的蜈蚣，它瞪著又大又圓的眼睛，身上全是腳，還有點(diǎn)嚇人呢！五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的`漂漂亮亮的，可美了！

　　他們廢話不多說，立刻把風(fēng)箏的線綁好，小明把線拿在手中，一邊跑一邊放著線。小軍把燕子風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著激動的表情，可惜放風(fēng)箏沒有他們想的那么容易，只聽“啪”的一聲風(fēng)箏栽在了地上……但他們并沒有因此而輕易放棄，異口同聲地說：“再來一次！”小紅在旁邊給他們加油，打氣。不一會兒，風(fēng)箏終于飛起來了。小紅笑瞇瞇的，眼睛瞇成了一條縫，手上捧著一只精致美麗的蝴蝶風(fēng)箏說：“到我了，到我了，我的風(fēng)箏一定是最漂亮的！”說完飛快地往草地跑去……

　　不遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩手里拽著風(fēng)箏線，邊跑邊笑。一旁的爸爸摟著媽媽，兩人的目光一直注視著小男孩，多么幸福溫馨的畫面。

　　此時(shí)的天空就像一幅巨大的畫卷，放風(fēng)箏的人們就像一個(gè)個(gè)小畫家，把天空打扮得更加五彩斑斕。

放風(fēng)箏作文14

　　星期天的下午，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小麗、小軍和小明一起去廣場上放風(fēng)箏。

　　到了廣場，他們看見有許多人在放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏真美呀！

　　有可愛的“燕子”，有漂亮的.“仙鶴”，也有兇猛的“老鷹”，還有長長的“蜈蚣”，形態(tài)各異、五顏六色，漂亮極了！小明也迫不及待地拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏，他高舉著風(fēng)箏，小軍拉著線，大步迎風(fēng)跑起來，小明同時(shí)松手。風(fēng)箏乘著風(fēng)搖搖擺擺地飄起來，突然，風(fēng)箏又一個(gè)跟斗栽了下來，他們沒有放棄，又重新來。就這樣，他們持續(xù)地跑著，拉著風(fēng)箏，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。終于，他們的風(fēng)箏都飛向了高空，載著他們的希望與歡笑，在藍(lán)藍(lán)的天空飛行著。

　　小麗、小軍和小明在廣場上歡樂地奔馳著、歡笑著……

放風(fēng)箏作文15

　　星期天，小紅、小明和小剛相約來公園放風(fēng)箏。

　　今天真是放風(fēng)箏的好天氣，來到公園看到放風(fēng)箏的人可真多！讓我不由的想起了清代詩人高鼎的那句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩。組裝好風(fēng)箏，小剛讓小明拿著燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小剛握著一捆風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑出一段距離大喊道：“放！”小明把風(fēng)箏往空中一拋，燕子風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來。

　　你們看！那邊的還有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個(gè)大大的.風(fēng)箏放飛到藍(lán)藍(lán)的天空。小男孩高興的歡呼著：“飛起來啦！我的風(fēng)箏飛起來啦！”

　　天空成了風(fēng)箏的樂園。你瞧！有長著許多條腿飛的最高的蜈蚣，有在天空翱翔的老鷹，有漂亮的穿梭在天空像是在找媽媽的金魚，還有蝴蝶……

　　春天真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢！

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