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圓的故事作文（精選35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的圓的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圓的故事作文 1
圓在我們的生活中極其常見，小到杯蓋、筆套，大到太陽、月亮……都包含圓這個(gè)圖形，可以說圓無處不在。
圓是一個(gè)二維圖形，是平面的，但如果把它旋轉(zhuǎn)起來，就會成一個(gè)球體。想到圓這個(gè)平面圖形，會想到圓柱、圓錐體、臺體、橢圓和球體等三維圖形。
我知道圓面積的公式是π乘以半徑的平方，那球體的體積公式是什么？讓我來探索一下。
長方體的體積用長乘寬乘高來計(jì)算，也就是底面積乘高。按照這個(gè)原理，圓柱的體積也可以用底面積乘高，所以圓柱的體積就是π乘半徑的平方乘高。圓椎的體積是圓柱體積的三分之一，所以圓錐的體積公式是三分之一乘π乘半徑的平方乘高。球可以平均分成無數(shù)個(gè)椎體，這個(gè)椎體的體積公式是三分之一乘底面積乘半徑，高就是球的半徑。球的體積便等于無數(shù)個(gè)這樣的椎體相加，運(yùn)用乘法分配律，通過查閱資料，我發(fā)現(xiàn)分配后括號里的就是球體的表面積，所以球體的體積公式是三分之一乘球體的半徑乘球體的表面積。
通過球的體積測算，我知道了從二維圖形的圓到三維圖形的球的過程。在其他形狀體積相同的情況下，球的表面積更小，可以節(jié)省一些材料。圓最大的`特點(diǎn)是沒有棱角，不僅簡約美觀，也給我們的生活帶來了許多便利。人們正是利用了這個(gè)特點(diǎn)，發(fā)明創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)和我們生活息息相關(guān)的事物，為我所用。早在古埃及時(shí)期，人們就不再使用蠻力運(yùn)送貨物，他們在重物下面放上圓形滾軸，減少摩擦力，機(jī)械效率更加高。圓的作用很大，有數(shù)不清的優(yōu)點(diǎn)。比如汽車的車輪，車輪的平面圖形是圓形，它利用同一圓內(nèi)半徑相等的原理，讓汽車在平坦的道路上平穩(wěn)行駛。再比如杯子和杯口，圓沒有棱角，不會傷到嘴巴。足球?yàn)槭裁词菆A的？因?yàn)槿说哪_如果踢到一個(gè)棱角，那會痛，倘若提到一個(gè)弧形，會舒服些。而且球體滾動速度快。
這就是圓的故事，它在我們生活中真的是無處不在。假如沒有圓，那我們的生活就少了很多樂趣，也多了許多不便之處。
圓的故事作文 2
轉(zhuǎn)眼又到中秋，在這喜慶團(tuán)聚的節(jié)日里，讓我再次想起了故鄉(xiāng)。雖然少時(shí)就隨父奔波遠(yuǎn)離了老家，可童年在家鄉(xiāng)僅有的幾個(gè)中秋夜，時(shí)�？M繞在我心中，久久不能離去。
童年對中秋的急切渴望，緣于整日咕咕作響的饑腸，記得那年的中秋，父母親拖著我們幾個(gè)嗷嗷叫喚的兄妹，回到了家鄉(xiāng)的老院里，親戚們送來了自家做的月餅，自家樹上的梨果。中秋夜剛剛啟幕，我就站在院子里，看著清新誘人的月餅和梨，已聽不進(jìn)長輩們講迷人的傳說，舍不得移目天空中醉人的明月，企盼著祭拜活動快快結(jié)束……月餅的濃香早已使我饞涎欲滴，只是出于對月亮神的敬畏，但還是忍不住捏捏水果、摸摸月餅，只想及早品嘗月餅?zāi)仟?dú)特的香甜。那種心境至今回味起來還是讓我百味雜陳。如今，水果、月餅已是百姓家中尋常之物，不甚稀罕，可人們八月十五吃月餅的習(xí)慣永遠(yuǎn)不會丟掉。因?yàn)檫@是華夏子孫對未來美好生活的向往，對團(tuán)結(jié)、友愛、和諧的期盼，更是中華美德、中華文明的傳承。
我喜歡孕育生機(jī)的嚴(yán)冬，喜歡充滿活力的陽春，也喜歡激情火熱的盛夏，但故鄉(xiāng)那幾個(gè)豐盛的中秋夜，還是讓我最喜歡碩果累累的金秋，最難忘中秋節(jié)的望月。故鄉(xiāng)的中秋節(jié)，的確是牽我魂纏我魄，那種情、那種景充實(shí)了我的生活，如盛滿了酒的`酒杯，凝成了一種永恒，任我淺吟低唱，任它浪涌海嘯，一生總不能忘懷。我愿隨月在云中漫步，追憶那過往的美好，也愿站在靜處悄悄凝望。這一切都化為柔和的月光灑在我身上，如此，便可感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。
有關(guān)中秋節(jié)團(tuán)圓的故事
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”如今，雖不能親眼看一下故鄉(xiāng)的月亮，但中秋節(jié)的濃厚氛圍籠罩了我生命的全部，拉近了我與故鄉(xiāng)親人難舍難分的情意。
圓的故事作文 3
年年中秋夜，今朝別樣圓。一年中最重要的節(jié)日中秋節(jié)又快到了。每當(dāng)中秋節(jié)快要來臨的時(shí)候，必定是中國人舉家望月，團(tuán)圓相聚的時(shí)刻。在這一天，我們無論是身在室宇家內(nèi)，還是身處異國他鄉(xiāng)，都會祭神祖、賞明月、食月餅、飲桂酒。祈求上天保佑全家人平平安安，幸福安康。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”堂堂一代大文豪蘇軾在九百多年以前，面對與自己最愛的弟弟蘇轍在中秋之夜分處兩地不得相見，不由發(fā)出了這樣的感嘆，在這樣感嘆的背后，又何止是東坡先生一人的肺腑之言，它更是代表了全天下所有中國人對一家人能夠在一起團(tuán)圓的理想與期盼。
團(tuán)圓，其實(shí)是一種福。
中國人賦予了“團(tuán)圓”這二字非常神圣的`內(nèi)涵和寓意。在古代中國人看來，團(tuán)圓并不僅僅是全家人在一起團(tuán)聚那么簡單。中國古代社會是封建禮法嚴(yán)格的家族式社會，等級制森嚴(yán)。如果以一個(gè)封建大家族長輩的視角來看的話，那么只有族人俱在、子孫滿堂、忠孝守禮、和睦有愛等條件存在的時(shí)候，才可算得上是真正意義上的“團(tuán)圓”。
中國古人是如此的看重“團(tuán)圓”，以至于到了現(xiàn)代社會，“團(tuán)圓”已經(jīng)漸漸的變成了一種文化的符號與象征。在中國這樣一個(gè)“以和為貴”的國度里，“團(tuán)圓”代表了中國人幾千年以來對于幸福的不懈奮斗與追求。中國人講究“飲水思源，葉落歸根”，它強(qiáng)調(diào)了人在向前奮斗的過程中或者人老了以后，不要忘了回到家鄉(xiāng)去和親人們團(tuán)聚在一起。它的精神號召力是如此的強(qiáng)大，以至于能吸引海外的華人僑胞不顧天之遙、路之迢也要回到家鄉(xiāng)認(rèn)祖歸根的情結(jié)�？v使從未相識，然同樣是黃皮膚、黑頭發(fā)的華夏同胞，只要相遇在一起，縱有千言萬語也難以盡訴團(tuán)圓之情。
圓的故事作文 4
一天，我在畫板上畫了一個(gè)橢圓和一個(gè)圓，這時(shí)，媽媽叫我吃飯，我就離開了。
一陣風(fēng)吹過后，橢圓和圓動了起來。橢圓伸伸懶腰，發(fā)現(xiàn)有個(gè)東西緊挨著自己，橢圓一用力就把那個(gè)東西推到了地上。
橢圓沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)東西是圓。圓被摔疼了，跳起來就問：“誰推我？為什么這么不講理？”當(dāng)圓看見是橢圓的時(shí)候，不懷好意地笑著說：“我當(dāng)是誰呢？原來是你！你看你長得像什么樣？兩頭小中間大，發(fā)育不全，根本沒用！你看我，圓圓的，許多有用的物體都是按我的樣子做的`，像籃球呀，車輪呀，太陽呀……”
橢圓也不甘示弱。它紅著臉說：“對不起，我不是有意推你的。但我也有許多好朋友。像地球，各種蛋……它們都是我這樣的形狀，而且地球和蛋中孕育著生命！而你像個(gè)大胖子，需要減肥！”
我在吃飯時(shí)聽到圓和橢圓爭吵的聲音，心想：“怎么啦？圓和橢圓不是一對好朋友嗎？它們怎么吵起來了……有啦！”我想出了一個(gè)好辦法。
我走進(jìn)房間，畫了一條直線把圓和橢圓連在了一起。我笑著說：“你們本是親兄弟，你看，只要給橢圓吹些氣，橢圓就會變成圓；只要將圓摁一下，圓就會變成橢圓。你們各有各的特點(diǎn)也各有各的用處。何必爭吵呢？”
橢圓和圓聽了我的話后，它們很慚愧，它們紅著臉說：“你說的很有道理。我們就像一根繩上的兩只螞蚱，人們只要提起圓就會想起橢圓，而提起橢圓自然就會想到圓�！�
從此以后，橢圓和圓成了好朋友，它們再也沒有爭吵過。
圓的故事作文 5
我在圓的邊上加上一圈半圓形，它就變成了一朵朵美麗的鮮花。哇，紅的像火，白的像雪，黃的如發(fā)光的金子，粉的好似嬰兒的臉。一陣微風(fēng)吹過，芳香撲鼻，沁人肺腑。我希望我們的生活像花一樣鮮艷和美麗。
我在圓下面加一個(gè)手柄，它就變成了一個(gè)放大鏡。呀，放大鏡就像另一只眼睛，帶著我去觀察自然界中植物、動物的細(xì)微之處，引領(lǐng)我通向那奧妙無窮的科學(xué)之境。我夢想著長大的我是一個(gè)科學(xué)家，揭開無數(shù)神秘世界的面紗。
我在圓里加了幾條線，它就變成了一個(gè)足球。啊，踢足球是我最喜歡的'體育運(yùn)動，放學(xué)后我經(jīng)常和同學(xué)們一起奔跑在綠茵場上，追逐那給我們無限快樂的小圓球。踢足球不僅能強(qiáng)身健體，還可以培養(yǎng)同學(xué)之間相互配合，團(tuán)結(jié)默契的精神。我期待著有一天我們國家的球隊(duì)能在世界級的舞臺上展現(xiàn)中國人的風(fēng)采。
圓還有好多好多的故事，真是千變?nèi)f化的圓啊，它承載著我們許多的夢想與希望！
圓的故事作文 6
上課的時(shí)候，沈老師笑著進(jìn)來，懷里抱著一張?jiān)嚲�。我認(rèn)為你應(yīng)該在這次考試中取得好成績。
沒想到，我居然以99分的成績拿到了班級第一。錯(cuò)別字里那個(gè)點(diǎn)錯(cuò)了，我默默想了想“哎，寫錯(cuò)別字真可惜，漏了一分就得了一百分�！�
這是什么錯(cuò)別字？我把“桃園”寫成“桃園”。
老師在黑板上寫了一個(gè)大單詞“桃子”，這樣我就可以了。老師也畫了我。至于我，我用的'是“桃園”這個(gè)詞。老師說有錯(cuò)別字。讓晶晶幫我指出來。��！原來“桃圈”的“圈”是錯(cuò)的，桃圈的圈字不是這個(gè)圈。但是這個(gè)“花園”，我立刻把錯(cuò)別字改了回來。老師讓我回到座位上坐下，認(rèn)真聽。我回家，找到一本字帖，寫了下來。比如園與圈的結(jié)合：園、湯圓……我理解“園”是園，“圈”是圈。
我又一次考得很好。我沒有任何錯(cuò)別字。我百分百拿到了！老師當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了我，說我會堅(jiān)持下去。回到家，我媽也夸了我?guī)拙�，給了我很多好吃的安慰。
圓的故事作文 7
從前有一個(gè)圓。一天，他去和正方形賽跑，哎呀，它跑得多快呀，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把正方形甩在后面了。
登上冠軍臺時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己的一角不見了，多么丟人呀！從那以后，他感覺自己在大家面前十分另類，大家都不跟它。正方形不和它登山了，三角形不和它野餐了，長方形不和它玩電腦了，半圓不和它玩“沙灘城堡”了……它十分難過，想起以前和大家玩樂的情景，傷心地哭泣了。于是它下決心一定要找到那一個(gè)缺角，結(jié)束伙伴們的歧視，冷漠與嘲笑，再現(xiàn)那萬眾矚目的整圓！ 圓之找角路上圓正漫無目地地找角�！皢眩@不是小圓嗎，你怎么會變成這樣？”
小圓定睛一看，原來是大樹奶奶呀。“唉，大樹奶奶，甭提了，都怪我跑馬拉松跑那么快，丟了這么一個(gè)角。這下可好了，正方形弟弟，三角形妹妹都不理我了。唉！…。這不，我正要去找回那只丟失的角呢�！薄翱蓱z的孩子呀！”大樹奶奶心疼地說，“你這一路危機(jī)重重，千辛萬苦，可要做好萬全的準(zhǔn)備呀，你稍微不注意，危險(xiǎn)就要降臨啊�！薄爸x謝您，奶奶，我會注意的�！眻A感激地說。
圓繼續(xù)踏上歷程。迎面來了一只沒有殼的蝸牛�！鞍盐�，圓小弟，你怎么變成這樣啦？”“哎，都怪我，馬拉松跑得太快了，路上丟了一只角，我正要去找呢。喲，蝸牛哥，你又是怎么一回事呀？”“別提了，因?yàn)槲姨中�，曬完太陽居然忘記帶上‘家’了，不過我已經(jīng)習(xí)慣了�！蔽伵Ｌ谷坏卣f，“你最好不要去找角了。剛才發(fā)生的事還令我驚魂未定。我不慎一小子掉下山崖，幸好落在了樹枝上，這才保住了小命…可不，剛剛又差點(diǎn)爬到鹽上了，否則不又得脫層皮。所以你最好還是不要去找什么‘角’了吧！”“不，蝸牛哥，你不要?jiǎng)裎伊�，再危險(xiǎn)我也要找�！� “哎，好吧，圓弟，一路保重呀！” “你也是，再見！”圓與蝸牛揮手告別。
圓告別了蝸牛，圓繼續(xù)日夜兼程找“角”之路。一條蜿蜒曲折的鄉(xiāng)間小道一直延伸到遠(yuǎn)處一片綠草凄凄的.荒野之中。它左顧右盼，東張西望地找角，不知情的還以為是個(gè)小偷呢（開個(gè)玩笑）。突然，它發(fā)現(xiàn)前方草叢中有個(gè)三角狀物體，“哇，不是做夢吧？那不正是我的缺角嗎？！”圓不顧一切興奮地直沖過去，下意識狠狠捏了一下自己的下巴，哎呦，真痛，看來是真的��！哎！狂喜歸狂喜，現(xiàn)實(shí)是無情的。等它奔到跟前，比劃了幾下，才發(fā)現(xiàn)這不是它量身定做的缺角�！拔疫�要努力一次，不能就這么放棄…�！眻A想到了對大樹奶奶與蝸牛哥許下的諾言，他站起來抖擻了一下精神，繼續(xù)前進(jìn)。圓之找角歲月在找“角”的一年里——圓來到大海邊，看到了一望無際，波瀾壯闊的大海和狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)搏擊的海鷗…圓來到草原上，看到了歡快奔跑的駿馬和群群牛羊在藍(lán)天白云下怡然自得地吃著草…圓來到田野里，看到了一叢叢金黃色笑得燦爛的油菜花…。圓來到了森林中，看到了正在鍥而不舍，練習(xí)飛翔的小鳥…………
圓回家一年后，圓回到了自己的出發(fā)點(diǎn)。大樹奶奶驚訝地說：“小圓，你怎么變瘦變圓啦？”“我變圓啦？怎么可能？”圓自己還不知道呢！說著拿出小鏡子對著自己照：真的耶！原來的缺角圓不知什么時(shí)候變成整圓啦！只是，現(xiàn)在小了很多。 它想起了在大海邊被寄居蟹夾掉的那一塊，在草地上滾動前行時(shí)磨平了的棱角，在森林里大樹上蹭掉的那層層皮…小圓欣喜若狂，終于成功了！成功了！
于是，我知道了：只有努力，才能成功，就像童話里的小圓！
圓的故事作文 8
夜，萬籟俱寂，所有人都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，數(shù)學(xué)本里的圓、角、方耐不住漫漫的長夜，就一起出來玩了。
玩著玩著他們突然為了誰的功勞大吵了起來。圓說：“我的功勞最大，你們看，我長得很飽滿，白白胖胖的，不像你們，這么瘦。在人們的生活中，離不開圓，車輪是圓的，足球是圓的，饅頭也是圓的，就連人們經(jīng)常用的'硬幣也是圓的。團(tuán)圓表示生活幸福、美滿�！�
角也不甘示弱，說：“你沒聽過‘圓滑’這個(gè)詞嗎？你一天到晚就知道討好上司，不覺得累嗎？我們角有棱有角，干事不像你老�；^。三角形具有穩(wěn)定性，那些大橋都靠我們支撐著，山是三角形的，帽子是三角形的，就連小主人戴的紅領(lǐng)巾也是三角形的。”
方說：“方代表遵守規(guī)矩。課桌是方的，黑板是方的，電視機(jī)也是方的�！�
圓、角、方誰也不讓誰，吵著吵著就睡著了。
睡夢中，圓夢到角和方都不知道去哪了，到處是圓形，突然被小主人打了一頓，原來，小主人坐的椅子變成了圓的，讓小主人滑了一跤。你說，小主人能不打他嗎？
角在睡夢中發(fā)現(xiàn)圓和方不見了，開心極了，可是，人們一看到他就破口大罵。原來，硬幣變成了三角形，把人們的口袋都撐破了。你說，人們能不罵他嗎？
方在睡夢中也不好過。一開始，他興奮極了，可是，他走在大街上，突然發(fā)現(xiàn)一座大橋倒了，洪水來臨了，他被嚇得大喊救命。原來，支撐大橋的三角形架子變成了正方形，因?yàn)椴环�(wěn)定就倒了。
圓、角、方在夢中受難萬千，醒來之后再也不爭吵了，因?yàn)樗麄兌昧酥挥袌F(tuán)結(jié)起來，才能為人們做好事的道理。
圓的故事作文 9
上課了，沈老師滿懷微笑地抱著試卷走進(jìn)來。我想，這次考試應(yīng)該做得很好吧！
可沒想到的是，我竟然考了全班第一名，九十九分。那一分，是錯(cuò)在了錯(cuò)別字上，我默默地想：“哎，真可惜寫了錯(cuò)別字，差一分就得到了一百分了�！�
那這個(gè)錯(cuò)別字是什么字呢？“桃園”我寫成了“桃圓”。
老師為了讓我不再寫錯(cuò)這個(gè)字，在黑板上寫了一個(gè)大大的'“桃”字，讓我組詞。老師還偏偏抽到我。我呢，用“桃”字組詞“桃圓”。老師說有錯(cuò)別字，讓晶晶同學(xué)幫我指出來。 ��！原來是“桃圓”的“圓”錯(cuò)了，桃圓的圓字不是這個(gè)圓。而是這個(gè)“園”，我馬上把錯(cuò)字改了回來。老師叫我回到座位上坐下好好聽課。我回到家里，找出一本字帖，寫字。比如園和圓的組詞：花園、湯圓……我弄明白了，“園”是園子，“圓”是圓形。
又一次考試，我考得非常好，一個(gè)錯(cuò)別字都沒有，考了一百分呢！老師在全班人面前表揚(yáng)了我，還說要繼續(xù)保持下去�；氐郊依铮瑡寢屢埠煤玫谋頁P(yáng)了我?guī)拙�，做了好多好吃的慰勞我呢�?/p>
圓的故事作文 10
桂花藕粉圓是我最喜歡的小吃。
藕粉圓是透明的，浸在桂花湯里，夾起藕粉圓還能隱隱約約看到圓子里的桂花醬呢！“撲通！”藕粉圓從筷子上滑下來，圓子圓溜溜的，還有點(diǎn)滑，在燈光的照射下似晶瑩的珍珠，光是看著桂花藕粉圓的樣子，就令我垂涎三尺了。
我迫不及待地拿起勺子，撈起一些桂花藕粉圓，輕輕地咬了一小口，里面的桂花醬就冒出來了。桂花醬中摻雜著一些蜂蜜，黃色的醬快流了出來，我把藕粉圓靠近鼻子聞了聞，一股淡淡地桂花香撲鼻而來，現(xiàn)在是金秋十月，是桂花盛開的季節(jié)，在十月吃著美味的桂花藕粉圓最合適不過了。我再咬了一口，淡淡地桂花味在嘴里彌漫開來，呼出的.氣也是充斥著桂花香。情不自禁地又撈起一些藕粉圓，輕輕地咬一口桂花醬，味道非常好，但卻少了幾許甜味，可蜂蜜的甜和桂花醬加在一起，品嘗一口它們的味道真是無與倫比，覺得這似乎就是一種享受。藕粉圓外面的藕粉也是很好吃的，在嘴里嚼一嚼，很有彈性，軟軟的，與里面的桂花醬一起品嘗真是太美味了！
桂花藕粉圓不僅味道好，做法也很簡單呢！先把藕粉倒進(jìn)盆中，再用桂花醬和蜂蜜拌起來放入盆中，把桂花醬混到藕粉中，夾起里面的調(diào)制物放入盆中煮一會兒就做成了。我撈起一個(gè)圓子嘗了嘗，圓子的味道非常好。桂花藕粉圓這么好吃，希望你也來嘗一嘗！
圓的故事作文 11
中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天晚上，家家都會出來賞月吃月餅。 聽說中秋節(jié)那天晚上的月亮是最圓的，所以賞月是我最感興趣的一件事兒。今天正好是中秋節(jié)，我對今天夜晚的來臨格外期待。
太陽終于落山了，天已漸漸黑了，我們吃過晚飯，等待著月亮爬過山腰。晚上八點(diǎn)左右，一輪皎潔的明月終于出來和我們見面了，它圓滾滾的、黃燦燦的，就像一個(gè)明亮的大玉盤嵌在黑色的.天幕中，月光傾瀉下來，一切的事物在它的光輝照耀下都變得格外美麗。
大人們都搬出來了椅子，他們邊賞月邊閑聊，我們小孩就圍著大人們嬉戲打鬧，他們喜歡拿我們小孩逗樂，而我們也故作頑皮的姿態(tài)引得他們捧腹大笑，我們偶爾也會安靜地聽大人們講那美麗的神話傳說，我們聽的很入神，故事的悲歡離合還引得我浮想聯(lián)翩，我仿佛看到了那輪似大玉盤似的明月就是一座美麗月宮，宮中有一位身穿白衣的女子正手抱玉兔站在一棵大樹下遙望，她很美，可是卻露出凄涼寂寞的神情？ 想著想著，眼角濕潤了，我從幻想中醒來，頓時(shí)覺得自己是無比的幸福，我們一家人團(tuán)聚在一起歡笑嬉鬧，這種其樂融融的幸福感多么的來之不易啊，這大概就是“月圓人團(tuán)圓”的最美詮釋吧！
這一晚我過得特別愉快，睡得也特別香甜，比那圓圓的月餅還要香甜。
圓的故事作文 12
八月十五的月亮如同圓盤一般，還散發(fā)著耀眼的光芒，真懷疑這個(gè)圓盤打了立白洗潔精了。
都說今年的月亮是最小的，于是我懷著好奇的心情在吃完飯以后和哥哥出來尋找月亮，可怎么也見不到，難道是月亮小的沒影了嗎？終于，在我們回家的路途中，我無意一回頭，忽然看到了一個(gè)晶瑩剔透的月亮，難道嫦娥真的在頂上嗎？
看到這樣的月亮，我開始想，在這全家團(tuán)圓的日子里，遠(yuǎn)在海外留學(xué)的姐姐她會是怎樣的感覺，她會不會想媽媽想的像小孩子那樣哭的熱淚盈眶。在工地里干活的工人，吃到發(fā)下來的月餅，會不會像回家一樣感到無比溫暖。因?yàn)橐恍┦鹿识廊サ娜说募胰藭粫谶@所有家都圓滿的日子里單獨(dú)望著窗外又明又圓的月亮。在回頭想一想，我們是多么的幸福呀，可以和家人在這美麗的日子里一同賞月，吃飯，嬉戲，聊天，那些與家人分離的'人們看了我們是多么的羨慕呀。
人們常說相聚是暫時(shí)的，而分離才是永久的，可是我不相信，只要一個(gè)人在別人心里長久的活著，他也是在人間長久存在著。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。一切都在現(xiàn)在發(fā)生，望著那圓圓的月亮，我不由得想，假如我們家有一個(gè)人在這樣的時(shí)刻里去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，我會有什么感覺呀。
月亮，我愛你，你的明媚和你的妖嬈。你每一天的樣子。月亮你能讓人感到歡樂也能讓人感到悲傷。月亮，每一年你都會更美一次。
圓的故事作文 13
今天是一年一度的中秋節(jié)，陽光明媚，爸爸要帶我和媽媽去舅婆家喝喜酒，因此我的心情格外好。來到舅婆家，我看到她家所有門窗上都貼了大紅的“喜”字，前來祝賀的朋友和親戚絡(luò)繹不絕，到處充滿了歡聲笑語。
我躡手躡腳地走到爸爸身后，把兩手放在他眼前，調(diào)皮地喊：“爆頭！”可還沒等我反應(yīng)過來，爸爸一把拽住我，撓我的癢癢，癢得我直喊救命。
在這幸福的人群中，也有忙碌的人，那就是廚師了。那廚師光著膀子，黝黑的皮膚在陽光照耀下泛著油亮的光芒，豆大的汗珠從毛孔中冒出來。他操著一個(gè)大勺子，在一個(gè)能裝得下小孩的.鍋里不停地?cái)嚢瑁麄�(gè)廚房都浸潤在濃郁的肉香中。
不知誰大喊起來：“新郎來了！新娘來了！”小孩們聽了，都像出籠的小鳥似的，直奔而去。只見新娘一身紅裝，臉上紅撲撲的，好像一朵綻放的紅玫瑰，漾起了歡樂的波紋。新郎西裝革履，笑呵呵地向客人打招呼。人們前呼后擁地簇?fù)碇麄�，不一會兒，就來到了家中�?/p>
開飯了。端菜的人來來往往，一會兒上來一盤香噴噴的紅燒豬蹄，一會兒又上了一盤勁道的紅燒牛筋，一會兒又上清爽可口的芹菜……幫工們忙得不亦樂乎。滿桌的美味佳肴端上桌來，人們狼吞虎咽，吃得滿嘴流油。敬酒了，新郎一邊給大家敬酒，一邊說笑著，逗得客人合不攏嘴，老人們笑得更歡了。
啊，一個(gè)多么難忘的中秋節(jié)啊！在萬家團(tuán)圓的日子里，又多了一個(gè)美滿幸福的小家庭！
圓的故事作文 14
北風(fēng)吹，雪花飄，大雪一下就是好幾天。據(jù)介紹這還是50年來最大的一場雪呢！我跑下樓，用尺子量了量雪的厚度，哇，積雪最厚的地方達(dá)到了20厘米！
今天，雪停了，太陽公公也露出了笑臉，我跟著爸爸媽媽去浴場洗澡。一路上的景色好美呀！草地白了，樹木白了，屋頂白了，整個(gè)城市仿佛變成了一個(gè)童話的世界。過了大約兩個(gè)小時(shí)，我們從浴場出來，又回到居住的小區(qū)。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的`現(xiàn)象：原來白雪覆蓋的小區(qū)路面上，竟然出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)整齊的“圓”，為什么兩個(gè)小時(shí)中會出現(xiàn)這樣的融雪現(xiàn)象呢？我感到十分驚奇！我仔細(xì)看去，原來，那些“圓”是窨井蓋，水泥地上的雪只化了差不多四分之一左右，而窨井蓋上的雪卻不見了蹤影。爸爸告訴我：“水泥地上的雪只化了一些，是因?yàn)樗嗟貍鳠崧�；而窨井蓋上的雪全化光了，是因?yàn)榻饘賯鳠崴俣瓤��！?/p>
真有趣呀！短短兩個(gè)小時(shí)竟然會發(fā)生這么大的變化呢！我計(jì)算起來：兩個(gè)小時(shí)等于一百二十分鐘，一百二十分鐘除于二十厘米等于六分鐘，所以在窨井蓋上融化每一厘米的雪大約需要用六分鐘。水泥地上大約融化了四分之一，也就是二十厘米除于四等于五厘米，一百二十分鐘除于五厘米等于二十四分鐘，所以在水泥地上融化每厘米的雪大約需要二十四分鐘。
雪地里的“圓”就這樣形成啦！
圓的故事作文 15
“你見過什么是圓形的？”韓老師問了一句，我頓時(shí)靈機(jī)一動，腦海中浮現(xiàn)了好多個(gè)圓形的東西：杯子底，摩天輪，太陽，風(fēng)扇的外框……
經(jīng)過大家的議論后，又開始了想圓是怎么畫的？我心里小聲嘀咕了一句，用圓規(guī)唄。緊接著韓老師說了一句：“除了用圓規(guī)�！蔽倚闹袃叭挥袩o數(shù)個(gè)疑問，小高同學(xué)飛快直起了手“可以用大拇指按住一個(gè)點(diǎn)食指轉(zhuǎn)一圈�！毙「咄瑢W(xué)回答道。充滿好奇心的自己嘗試了一下，可是食指轉(zhuǎn)不了一圈了，而且大拇指會動的。陸陸續(xù)續(xù)又有了許多人舉手，有人說：“可以用胳膊伸直在黑板上轉(zhuǎn)一圈。”“可以先畫一個(gè)正方形，在一點(diǎn)點(diǎn)的改成圓形�！薄翱梢杂靡粋�(gè)鞋帶或繩子的一頭摁住，”小崔同學(xué)激動的回答道，“另一頭綁上筆，將鞋帶伸直畫一周。”這句話把我逃走的大腦，一下子“揪”了回來。仔細(xì)思考一下，有道理，這可比其他幾個(gè)方法靠譜多了。
做完了“鞋帶法”的試驗(yàn)，又開始講了圓規(guī)的使用①用右手捏住圓規(guī)的.手柄。②分開圓規(guī)的兩個(gè)腳。③固定好尖腳。再輕輕地旋轉(zhuǎn)一圈。一個(gè)堪稱完美的圓就完成了！
接下來講了圓的各點(diǎn)位置及名稱。針尖所在處叫圓心。兩個(gè)腳間的距離越大圓就越大。從圓心到圓上任何一條線段，叫做半徑。直徑是半徑的2倍。
這節(jié)課的信息量十分大，不過課后好好復(fù)習(xí)的，我會將它們好好吸收進(jìn)我的大腦中，并牢牢的鎖住它們，絕不讓他們逃走。
圓的故事作文 16
不久前，丸子國最偉大的學(xué)者姚皖茲與世長辭，全國上下為他默哀。
姚皖茲先生在出生后的百日宴上，突然說了一句“丸子是圓的”，舉座皆驚，從此，他成為遠(yuǎn)近聞名的神童。
姚皖茲在天才丸子小學(xué)上三年級時(shí)，有一次，老師讓同學(xué)們寫自由作文，姚皖茲只用了20分鐘就寫出了700字的作文《丸子是圓的.》，轟動全校。
考上天才丸子中學(xué)后，姚皖茲用一個(gè)暑假的時(shí)間寫了一部小說《丸子絕對是圓的》，震動文壇。小說被肉丸出版社出版后，連續(xù)三年占據(jù)圖書銷量排行榜首位。
高考考語文時(shí)，作文要求寫一個(gè)自己的重大發(fā)現(xiàn)，姚皖茲不假思索地寫出一篇5000字的長篇大論《我發(fā)現(xiàn)丸子是圓的》，然閱卷老師驚嘆不已。
考入天才丸子大學(xué)后，姚皖茲分別寫出數(shù)十萬字的論文《丸子就是圓的》《丸子不圓非丸子》《不知丸圓者愚笨》《愚人不明丸子圓》等，轟動學(xué)術(shù)界，被學(xué)校配個(gè)評為一級教授。他在閑暇時(shí)間錄制的暢銷唱片《丸子圓》及自編自導(dǎo)電影《丸圓》又成為文藝界和影視界的神話。
后來，姚皖茲先生又寫了不少永留青史的巨著，如《丸子不可能不是圓的》《圓丸說》《元丸如是說》《丸圓一目了然》《圓亦丸來丸亦圓》。成為世人敬仰的大師。
姚皖茲先生88大壽時(shí)，各界名流蜂擁而至。不知是有意還是疏忽，每一桌上都有一大碗有棱有角的丸子。姚皖茲老先生大受刺激，幾周后郁郁而終。后人將他的墳?zāi)菇ǔ蓤A丸狀，同時(shí)還在圓圓的墓碑上刻上他了一生的名言：丸子是圓的！
圓的故事作文 17
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個(gè)圓像什么呢？”有的樂呵呵地說：“像雞蛋！”有的反駁說：“不對，不對，像藍(lán)球！”有的`笑嘻嘻地說：“像太陽……”
我在圓上畫了幾筆，就變成了一朵美麗的小花，散發(fā)出陣陣迷人的花香，給大自然增添了幾分美麗。
我在圓上畫了幾筆，就變成了一棵大榕樹。這棵大榕樹像一把綠榕大傘，小朋友們在大榕樹下嘻戲，大人們在大榕樹下乘涼，小鳥在大榕樹上搭窩生蛋，孵出可愛的鳥寶寶。
我在圓上畫了幾筆，就變成了一個(gè)美麗的池塘。池塘里開滿了皎潔無瑕的荷花，小青蛙在荷葉上唱歌，蜻蜓停在荷葉上休息，小魚兒在荷葉下游來游去，鴨媽媽帶著小鴨子在水里嬉戲……
我在圓上畫了幾筆，就變成了一座圓形的大公園。公園里的樹郁郁蔥蔥，一朵朵花清香怡人，小朋友們在公園里做游戲，大人們在公園里賞花，健身……
我在圓上畫了幾筆，就變成了一個(gè)明亮的太陽。有了陽光的照射，花兒笑得更燦爛了，小草更綠了，小朋友長得更高了，大樹的葉子更茂盛了。
叮鈴鈴鈴……清脆的下課鈴響了，這節(jié)課讓我們學(xué)到了很多有趣的知識。
圓的故事作文 18
盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了，人們興高采烈，以各種形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。這天大家會在家里或酒店里聚餐，慶祝生日，共度佳節(jié)。
我們家的中秋也是過的歡樂無比的。我們在家里吃了這歡樂的團(tuán)圓飯后，我們就到了千燈湖。這時(shí)一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個(gè)大地都照得亮堂堂的。到達(dá)目的地時(shí)，湖上已經(jīng)燈火輝煌，湖面上真是五花八門，有寶塔形狀的燈，有大魚形狀的燈……。一個(gè)個(gè)孔明燈緩緩地升向天空，帶著人們的思念之情向遠(yuǎn)方飄去，我們沿著岸邊一邊觀賞一邊散步。只見湖上到處是火樹銀花，奇燈異彩，游人的歡聲笑語此起彼伏。
回到家，我們坐在觀月的最佳之地，吃著月餅，賞著明月。那一輪明月好像一個(gè)大玉盤，月光皎潔明亮，多美麗的月亮��！看著看著，我突然想起嫦娥奔月的故事，又仿佛看到了嫦娥正懷抱著一只全身雪白的玉兔，在明月里向我招手……突然，我的耳邊回蕩起一首歌——《水調(diào)歌頭》，歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟……這時(shí)電視里正播放著優(yōu)美的歌曲，使得中秋節(jié)的氣氛更濃了。
看著一塊小巧的月餅，白色酥皮下，透著淡淡的清香，淺淺的.襯著青紅的顏色，那樣的精巧、細(xì)致，輕輕咬一口，那種熟悉的甜味，一下勾起我的回憶。
這就是美麗的中秋節(jié)！
圓的故事作文 19
在小學(xué)數(shù)學(xué)課本中，有很多圖形，有正方形、三角形、長方形，圓很自卑，覺得自己沒有什么用，就離家出走了。
圓走在大街上，看到了月亮姐姐，心想，月亮都是圓的呀！月亮姐姐說：“在正月十五，人們最喜歡我變成圓形。”走著走著，天就亮了，太陽升了起來，太陽也是圓的。圓上了一輛公交車，發(fā)現(xiàn)車輪是圓的，看到司機(jī)前方有一個(gè)方向盤，方向盤也是圓的，又發(fā)現(xiàn)硬幣也是圓的。紅燈亮了，信號燈是圓的。還有氣球、糖葫蘆，都是圓的。
圓走進(jìn)了一所學(xué)校，一個(gè)班正在上體育課，男孩們正在踢足球，足球是圓的。女孩們在打乒乓球，乒乓球也是圓的，連體育老師用的哨子也是圓的.。圓又走到了一間教室，這里在上語文課，老師正在講句號要寫得圓圓的。省略號也要寫得圓圓的。隔壁的數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正在講小數(shù)點(diǎn)要寫得圓圓的。圓又走進(jìn)了一節(jié)音樂課，音樂老師在講休止符，休止符也是圓的。
走出學(xué)校，走進(jìn)一家醫(yī)院，醫(yī)生給病人看病的聽診器是圓的，護(hù)士給病人的藥片也是圓的，就連手術(shù)室的燈也是圓的。走進(jìn)一家裁縫店，發(fā)現(xiàn)紐扣是圓的，眼鏡店的鏡片也是圓的。
圓開心地回到課本中，跟自己的伙伴講述自己在外面看到的東西，圓覺得自己是多么有用�。拇嗽僖膊蛔员傲�，跟伙伴們快樂地生活在小學(xué)數(shù)學(xué)課本中。
圓的故事作文 20
掐著手指，算著日子，帶著惆悵、不知不覺渡過了六個(gè)春秋；不知不覺大樹的年輪又增添了六圈；不知不覺老師的頭上又鉆出了幾根白發(fā)；不知不覺我們將迎來童年的句號。
回想過去，在時(shí)光的河流里尋找著童年的影子。鳥兒依然會飛，魚兒依然會游，但我們再也不能在同一個(gè)教室里讀書、寫字、談話了。記得體育課上的足球、語文課上的'辯論、數(shù)學(xué)課上的沉思、英語課上的對話都讓我難以忘懷，它們是句號中的一部分，是記憶深處永遠(yuǎn)的記憶。
在這最后的20天里，正面臨這小學(xué)六年里最后一次大考。我們本應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，迎接考試的，但就在這一段寶貴的時(shí)光里，有許多同學(xué)在課上吃零食、在課下玩籃球破壞公物，大家好像比平時(shí)“野”了。老師的教導(dǎo)當(dāng)然接踵而至，我們根本聽不進(jìn)去，一如既往的干壞事。這對于我們來說很快樂，而對于班主任來說是讓她生氣的激素。老師終于忍無可忍了，下了命令，如果再有人違反班規(guī)、校規(guī)，就占用體育課和信息技術(shù)課。我們似乎被她給虎住了，在班主任眼里是這樣的。但是我們并不這樣想，我們背著老師干壞事，這讓我們感到更加有樂趣。終于，面對這大考的臨近，我們也慢慢把心收了回來。
童年的句號快圓了，快抓緊這20天的時(shí)間吧，不要留下任何遺憾，讓生命之花綻放出我們自己的色彩，讓童年的句號像那初夏的荷蓮一樣圓滿吧！
圓的故事作文 21
你曾經(jīng)喂過魚嗎？是不是魚食掉到水里會激起一圈圈波紋？所有的圓圈都有一個(gè)圓心，也就是魚食掉進(jìn)水里的那個(gè)點(diǎn)。很多圓形物體都是圍繞圓心轉(zhuǎn)動的，比如圓形鐘表上的指針，就是圍繞鐘表的中心轉(zhuǎn)動的。
你有畫過圓嗎？有一樣工具可以幫助你畫圓，那就是圓規(guī)。圓規(guī)有兩條“腿”，一條裝針，一條裝鉛筆。只要把裝針的`那條“腿”定在圓心，然后把裝鉛筆的那條“腿”繞一圈，就可以得到一個(gè)完整的圓。從圓心到圓上的直線叫做半徑，而從圓的邊緣的任意一點(diǎn)，畫一條通過圓心到達(dá)對面邊緣的線叫做直徑。圓周長與直徑的比值是是一個(gè)固定不變的數(shù)，我們稱之為圓周率，做題時(shí)圓周率一般取它的近似值3。14。有了圓周率和半徑就可以求出圓的周長和面積：圓的周長=2×圓周率×半徑=圓周率×直徑，圓的面積=圓周率×半徑的平方。
說到圓周率，還有一個(gè)小故事給大家分享一下：464年，有一位學(xué)者名叫祖沖之被罷官閑在家中研究數(shù)學(xué)。有一天，他想到了求更精確的圓周率的方法：經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜備戰(zhàn)，圖形遍地，算籌成堆，祖沖之終于把圓周率精確到了小數(shù)點(diǎn)后8位。雖然只是后8位，但地上的大圓直割了24567份，祖沖之的指頭都被磨破了，算籌都染上了紅紅的血印。正是“公式定理雖無聲，原來卻是血凝成。莫言數(shù)字最枯燥，多少前人拼搏清”。
今天跟大家分享的數(shù)學(xué)知識——圓就到此結(jié)束了，歡迎和我探討數(shù)學(xué)問題！
圓的故事作文 22
一年一度的中秋節(jié)是美好的。每當(dāng)中秋節(jié)來臨的時(shí)候大家都會吃月餅，而且到了中秋節(jié)的那一天，家家戶戶的人都會坐到院子里賞月，老人們還會給小孩們講起嫦娥奔月的故事，一邊講著故事一邊會指著月亮逗孩子們說：看嫦娥抱著玉兔在看我們呢！
今年的中秋節(jié)因?yàn)橄掠晡覜]有看到月亮，我過得很郁悶。
這天早晨，我與爸爸媽媽一起開車去姑姑家，因?yàn)樘鞖庠�，車�(yán)镲@得有點(diǎn)悶熱。我們剛走了一段路天就下起了毛毛細(xì)雨，透過天窗看著天空飄落的.雨滴，感到有一絲的悲傷，因?yàn)槲矣X得今晚看不到月亮了，也見不到美麗的“嫦娥和玉兔”了。一路上，雨時(shí)停時(shí)下，等到了姑姑家的時(shí)候，雨又下了起來，不過比原來的小了很多。
我到了姑姑家門前，敲了一下門，姑姑開開門見是我們來了，很高興，但是我卻高興不起來，我扒在姑姑的窗臺上看著外面飄落的雨滴，我想，這老天爺真是的，一會兒下，一會兒不下的。吃完午飯后，爸爸見我不高興，就拿出我最喜歡的游戲《魔鬼與天使》逗我玩，但是我怎么也高興不起來。一個(gè)下午都讓我感到很郁悶，到了晚上我們回家的時(shí)候，天上仍在下著雨。
回到家里，看著茶幾上的月餅，不禁想起了月亮，想想外邊仍在飄著的細(xì)雨，很是傷心，我就拿著月餅解悶，可是無論怎么我都感到很傷心——我那圓圓的月亮！
我相信今年沒有過好中秋節(jié)，明年的八月十五一定會更好的！
圓的故事作文 23
五年級了 ，我們開始學(xué)習(xí)圓形的計(jì)算。做數(shù)學(xué)題我總是全對，唯獨(dú)圓形的計(jì)算讓我大傷腦筋。
這一天，我一覺醒來發(fā)現(xiàn)鬧鐘不是圓形的了，是方形的，連買來的圓形靠墊也難逃厄運(yùn)，走出臥室，更是讓我驚訝，臉盆也是方形的，牙杯也是方形的，各種瓶瓶罐罐都是方形的。
吃完早飯，我懷著好奇的心情走出小區(qū)，心想；‘外面的世界會是什么樣的呢’？我剛向外面踏出一步，哇，電線桿都成了方形的了，下水道的.蓋子都是方形的了，因?yàn)槭翘绯鲩T，所以沒發(fā)現(xiàn)什么特別的東西。
第一節(jié)課是讓我頭疼的數(shù)學(xué)的考試，我懷著忐忑的心情等待著考試的來臨，考卷發(fā)下來了，我一看，啊。真簡單，比平時(shí)簡單一億倍，哈哈，我不到40分鐘就ok了。
考試結(jié)束了，同學(xué)們講述著自己的奇遇，有的說鏡片成方形的了，有的說車的車輪變成方形的了。十分鐘很快過去了，大家還意猶未盡呢。
下午第一節(jié)課，就是體育課，這可是一項(xiàng)大眾喜歡的課程呢，可是，我們來到操場上，球兒們個(gè)個(gè)奇形怪狀的，我們的心里就像打翻了五瓶醬油，心里別提有多別扭了。
時(shí)間過的飛快，很快就放學(xué)了，我乘著爸爸的車，突然煥然一新的方向盤是方的了。我坐上去，感覺不是以前的那么舒服了，就這樣我一蹦一跳的回家了。
突然，有人搖醒了我，哦，原來是媽媽，你這孩子怎么做作業(yè)也能睡著，做完了嗎？我這才醒悟，原來是在做夢呀。我心想看來沒有圓還真不行啊。
圓的故事作文 24
方和圓是我們數(shù)學(xué)中兩個(gè)很常見的幾何圖形，由它們組合衍生出各種不同形態(tài)的事物。它們是截然不同的，然而它們也有著千絲萬縷的聯(lián)系。巧妙利用彼此，我們就能輕松解決很多數(shù)學(xué)難題。例如下邊一個(gè)題目，我冥思苦想了整整一個(gè)寒假，都沒從方和圓中走出來，媽媽偶然地一次點(diǎn)撥和提示，讓我豁然開朗。今天就和大家一起分享下奇妙的方圓世界。
題目：右面的圖形中大正方形的'面積是36平方分米，那么小正方形也就是陰影部分的面積是多少平方分米？
咋一看，我們所知道的條件太少了，目前還沒學(xué)到圓形面積怎么求，怎么辦呢？莫急！讓我們一起分析下：
這個(gè)圖中的小正方形在圓形里邊，它是可以隨意360度旋轉(zhuǎn)的，面積不會變。當(dāng)我們將它旋轉(zhuǎn)90度，就形成了下邊一個(gè)圖（紅色線條），
將圓形和之前的黑色陰影忽略
由此看出，大正方被分成了四個(gè)小正方形后，外圍有四個(gè)白色相同大小的三角形，陰影部分正好也有四個(gè)同等大小的三角形，一目了然，白色三角形和陰影三角形組成一個(gè)小正方形，也就是說這個(gè)陰影部分正方形的面積正好是大正方形的一半，已知大正方形是36平方分米，那么陰影部分面積就是：36÷2＝18（平方分米）。
怎么樣，數(shù)學(xué)很神奇，也很奧妙吧，我們要學(xué)會融方于圓，隨方逐圓，以不變應(yīng)萬變，以萬變應(yīng)不變，方圓合一，無往不勝啊。
圓的故事作文 25
在我們的生活中，圓隨處可見，可以說圓是一個(gè)很普通的圖形。可是，你們知道嗎？其實(shí)，人的一生也是一個(gè)“圓”，只不過這個(gè)“圓”是個(gè)無窮大的圓，里面含著無數(shù)個(gè)“小圓”而已。
一個(gè)小圓的終點(diǎn)往往是另一個(gè)圓的起點(diǎn)。就拿過去的時(shí)間來說吧。過去的十幾年中我們經(jīng)歷了小學(xué)、初中兩個(gè)教育階段。當(dāng)我們跨入小學(xué)的大門時(shí)，意味著我們那種無拘無束的.生活已成為歷史。當(dāng)我們跨入初中大門的那一瞬間，意味著我們不在是過去的那些無知的孩童。我們將在三年后有著一次中考，而那次中考也便成為我們初中生活的終點(diǎn)，也是初中“圓”生活的終點(diǎn)，亦是高中生活的新的起點(diǎn)。就這樣，圓，一個(gè)挨著一個(gè)，讓我們看到的起點(diǎn)也是終點(diǎn)，終點(diǎn)也是起點(diǎn)。
你可別小看這一個(gè)個(gè)“小圓”，這些“小圓”可是我們的筆記本吶！它時(shí)時(shí)記錄著我們的一舉一動，從我們出生的那一刻起，就一直伴隨著我們，成為我們生活的縮影。
當(dāng)你走完一個(gè)“小圓”的時(shí)候，別忘了回頭看看，看看起點(diǎn)是否如剛開始一般艱難，看看每一個(gè)腳印是否具有不同的意義，每一個(gè)終點(diǎn)是否都有不同的收獲。那時(shí)你將會發(fā)現(xiàn)，原來生活是這般的多姿多彩，每一個(gè)起點(diǎn)都是最純真的回憶，每一個(gè)終點(diǎn)都是走向成熟的憑據(jù)。
圓，一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)同在一點(diǎn)的封閉圖形，也是我們的一生，讓我們盡情的為其編織色彩吧！
圓的故事作文 26
一天早上，小強(qiáng)和小明在乒乓球室里打乒乓球。
只見小強(qiáng)一手拿著球拍，一手拿著球，然后彎下腰使勁把球往上一拋，球就像飛了起來一樣，當(dāng)球快要掉到桌子上的時(shí)候，小強(qiáng)用力一拍，剛好拍到球，球就像個(gè)淘氣的娃娃一樣跳到對方的地盤里。不過，小明也不甘示弱地還擊，把球打回到小強(qiáng)的地盤。就這樣，他們你來我往，打得不分上下。
打到一半的時(shí)候，小強(qiáng)分了神，沒有把球接住，球掉到了地上。小強(qiáng)想把球撿起來的時(shí)候，不小心滑了一下踩到了球。小明過來把球撿起來一看，生氣地說：“小強(qiáng)你看，我們還沒分出勝負(fù)，乒乓球就被你踩扁了�！毙�(qiáng)羞愧地說：“對不起，我是不小心的，你原諒我吧�！薄澳呛冒�，不過現(xiàn)在怎么辦呢？”小明沮喪地問小強(qiáng)�！拔覀�?nèi)フ埥虅e人吧�！毙�(qiáng)提議道。
他們走出球室，剛好看到小菊路過，就問：“小菊，你知不知道乒乓球凹下去，要怎么處理呢？”小菊說：“我有辦法，你們跟我來。”
于是，小菊把他們帶到了飲水室。只見小菊端來了一盆熱水，然后把乒乓球放進(jìn)熱水里，過了幾分鐘，乒乓球凹下去的地方慢慢地凸回出來了。球又變回了圓形。小強(qiáng)和小明都高興地對小菊說：“小菊，你真聰明，你是怎么想到的.？”“我是利用科學(xué)課上教的熱脹冷縮原理聯(lián)系起來的。”小菊說。
最后，小明和小強(qiáng)邀請小菊跟他們一起打乒乓球。
圓的故事作文 27
中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子。每年，媽媽爸爸都會帶著我到奶奶家過節(jié)。
從我家到奶奶家僅需一小時(shí)的車程。一到奶奶家門口，我就會大聲地喊著：“奶奶，奶奶，我回來了！”奶奶總會在第一時(shí)間用她那特有的溫柔聲音回應(yīng)我：“娜娜，我的小乖乖哦！”然后，一路小跑出來迎接我，歡快的笑容在她那布滿皺紋的臉上盛開。那時(shí)，我只覺天上的月亮特別的圓。
這天，又是一年中的中秋節(jié)。依照慣例，我們一家又到奶奶家過節(jié)。出發(fā)的前幾天，媽媽就對我說：“奶奶最近身體不好。去奶奶家之后，你要懂事些，不要纏著奶奶給你做這做那�！�
“娜娜，我的'小乖乖哦！”奶奶慈愛的呼喚聲中掩飾不住一種積勞成疾的倦態(tài)。這是我的奶奶嗎？佝僂著的背讓我心疼，那秋風(fēng)中飛揚(yáng)的銀絲特別刺目，仿佛每一根銀絲都似一把刀一樣，扎進(jìn)我的心里。
這次，一改以往，我的媽媽爸爸做主廚。我想起奶奶做的菜很好吃，這是我難以抹去的童年記憶。五六歲的我，迷上了清明餅。奶奶說店里買的不好吃，也不衛(wèi)生，于是奶奶帶著我去山上挖棉菜，然后又是磨米粉，揉面團(tuán)，加入春筍肉丁，一蒸一煎，一個(gè)雙面金黃的棉菜餅就出來了。咬上一口，清明團(tuán)里的湯料汁兒流得滿嘴滿臉都是。我總是會略帶哭腔地喊道：“奶奶，奶奶，快來啊，快給我拿紙巾�。 蹦棠炭粗荒樣蜐n的我，就會一邊拿紙巾，一邊笑得直不起身了。
時(shí)光在悄悄地流逝，歲月在偷偷地奔跑。如今我已長成青少年，但奶奶卻在時(shí)光里慢慢地老去。
圓的故事作文 28
徐話說：“金無足赤、人無完人，”今天，我更深切地領(lǐng)悟到這一點(diǎn)。
一天，老師對我們說：“請同學(xué)們拿一張紙，寫上一個(gè)大大的‘米’字，再在‘米’的四周分別寫上‘學(xué)生’、‘衛(wèi)生’、‘朋友’、‘學(xué)習(xí)’……八個(gè)詞語給自己打分，分?jǐn)?shù)越低越靠近‘米’的中心，寫完后用弧線連起來�！�
于是，我們就按照老師的要求動手做了起來。不一會兒，就做好了。在‘朋友’方面，因?yàn)槲液蜕�，遇事我為他人利益著想，遇事沉著、冷靜，自我評價(jià)較好，所以我為自己打了100分，；而在“學(xué)習(xí)”方面就不同了，我在學(xué)習(xí)中有丟三落四的毛病。不是小數(shù)點(diǎn)沒加，就是單位沒換算。雖然我的成績還算穩(wěn)定，保持在前五名，但我學(xué)習(xí)中粗心的毛病，還改不了，我為自己打了98分；我并不是很講究衛(wèi)生，經(jīng)常早晨不刷牙，忘了洗臉，衣著也不注意整潔。因此，我為自己打了90分。用弧線連起來后，不方不圓，倒像個(gè)土豆，再看別人的，有的像三角形，有的像四邊形，就是沒有一個(gè)圓。
這時(shí)，老師說：“其實(shí)，這也是人生的圓啊！”哇！我們終于明白啦，人世中沒有十全十美的.人，我們有自己的缺點(diǎn)但也有自己的優(yōu)點(diǎn)，越靠近“米”的中心就越靠近起跑線，所以，我們要從小打下良好的基礎(chǔ)，盡自己的一切努力使每個(gè)人的圓更加完美無缺！
圓的故事作文 29
農(nóng)歷八月十五，是一年一度的中秋節(jié)。據(jù)說這一天的月亮最圓，我?guī)е谂蔚男那榈戎铝��！翱�！月亮出來了！”不知是誰喊了一聲，我急忙跑上陽臺看“最圓”的月亮。只見一面黃色的鏡子在天邊緩緩上升。頓時(shí)，不管是在吃飯的'大人還是玩耍的小孩紛紛抬頭。過了好一會兒，月亮爬到了云朵旁，他們有說有笑，聊著天，看著我們。一邊的星星孤獨(dú)地眨著眼睛，月亮見了，趕忙爬上去，漸漸的，月亮越來越大，越來越白。終于，月亮到星星旁了。這會兒星星一下變成白色，一下變成紅色，一下又變成了藍(lán)色。星星不孤獨(dú)了，月亮也變得更美了。我在陽臺上望著這一切，但始終沒有看到那最圓的月亮。
第二天傍晚，我早早地來到陽臺上，看著霞光消退在暮色，月亮升起來了！今天的月亮竟然比昨天更圓！她像一只雪球，鑲嵌在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空上，顯得格外皎潔——我終于看到最圓的月亮了！這一刻，我感到前所未有的輕松，全身心沉浸在對月亮的喜愛中無法自拔，如同被定住一般，一動不動，眼睛都不眨一下�；秀遍g我仿佛看見嫦娥抱著心愛的玉兔又在遙望人間，她也許是感覺到月宮的廣寒，比起溫暖而又熱鬧的人間，更加顯得那么單調(diào)而又乏味吧。
時(shí)間過得好快，在對月亮的陶醉中，竟過去了兩個(gè)小時(shí)。這時(shí)，媽媽帶我和哥哥下去吃團(tuán)圓飯，我想團(tuán)圓飯應(yīng)該是希望我們一家人像月亮一樣圓滿吧。
圓的故事作文 30
今天是中秋節(jié)，晚飯后媽媽帶我和妹妹到樓下的小花園看月亮。今晚的月亮非常圓，圓得跟剛剛吃的那個(gè)大月餅一樣。
銀白的月光灑在寬闊的地板上，忽然間，地板似乎變成了海洋，我們似乎變成了小魚，在浩瀚無邊的海洋里快活地游來游去；瀟灑的月光飄落在花壇中，花兒和小草們仿佛獲得了新生，隨著風(fēng)兒自在地?fù)u擺著，就像大海里的珊瑚一樣，快樂地晃著腦袋。
當(dāng)天空飄下的最后一簇月光降落在大樹那巨大的樹冠上時(shí)，大樹就穿上了一層厚厚的`棉衣，準(zhǔn)備度過寒冷的冬天。當(dāng)看到它搖擺著樹枝——那是快活的意思，我們也都很快樂。
接下來，媽媽給我們講了《嫦娥奔月》的故事，故事非常動人。聽完后，妹妹問：“嫦娥為什么不坐火箭呢？又快又輕松，還可以飛回來！”逗得我們哈哈大笑。媽媽解釋說：“那時(shí)候還沒有火箭呢，而且嫦娥吃了靈丹變成了神仙姐姐，飛起來也不累喲�！蔽矣秩滩蛔⌒α似饋�，因?yàn)槲抑溃@不是生活中真正發(fā)生的事情，是古代的神話故事。媽媽和妹妹見我笑得那么開心，也撲哧地笑出聲來。
這時(shí)，天有些涼意，夜深了，該回家了，我們踏著不舍的步子慢慢走回了家。
今夜月兒真圓！月亮，是多么圣潔而美麗，我們是多么開心和快樂！月亮送給我們這月光下迷人的美麗景色，我們回報(bào)她我們的欣喜心情，這是多么開心和難以忘卻的交換！
圓的故事作文 31
月亮很圓，大家都吃月餅。慢慢地長大了，從大人們那里知道的也多了些。
中秋節(jié)，是在農(nóng)歷的八月十五，是我國很重要的傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)榘嗽率逭迷谇锛镜闹虚g，所以叫中秋節(jié)。在我的印象中，中秋節(jié)是一個(gè)很詩情畫意、很有人情味的節(jié)日。——那個(gè)關(guān)于吳剛、嫦娥、桂樹和玉兔的千年不老的傳說——秋高氣爽，風(fēng)清月淡，收獲的`季節(jié)有著豐收的喜悅——月圓之夜，有團(tuán)圓的味道，也寄托了人們的相思之情。
蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問青天”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、李白的“舉頭望明月、低頭思故鄉(xiāng)”、杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”這些耳熟能詳?shù)那Ч沤^唱更為中秋夜增添了浪漫色彩。中秋夜，月圓夜，皎潔的月亮好似圓盤掛在天空中，望著月亮就像看見了遠(yuǎn)方的親人，因?yàn)榇蠹以诜窒硗惠喢髟隆?/p>
媽媽說，每逢佳節(jié)倍思親，越是到這樣的日子，思鄉(xiāng)的心越深切，我還小，可能感覺不到那種漂泊在他鄉(xiāng)的游子對故鄉(xiāng)、對故鄉(xiāng)的人的那種思念�？墒俏矣X得我會，我會想念不在身邊的親人們。于是，我想今年的中秋，我要和爸爸媽媽找一個(gè)看月亮的地方，擺一個(gè)小桌，一邊吃著月餅、水果，一邊看著天上的明月，讓月亮帶去我對遠(yuǎn)方親人的無限想念。看著月亮就像看到了親人，而今年的中秋是10月4號，也恰逢新中國成立68周年的日子，也讓月亮帶去我對給我們創(chuàng)造幸福生活的革命前輩的無限景仰之情。
圓的故事作文 32
夏夜，每當(dāng)我坐在樹蔭下，仰望著滿天的繁星時(shí)，我總會想起一件讓我難以忘懷的事。
“嗖”一聲巨響，一枚枚“火箭”飛向了藍(lán)天，原來是學(xué)校“心向太空”開幕式上精彩的航模表演。只見火箭飛向天空，然后又展開降落傘，從天而降。接著，一架似風(fēng)箏如三角的“飛機(jī)”也飛上天空，在天空中上下飛行，我們都拍手叫好。然后，兩臺精美的“飛行器”也升空了，猶如在進(jìn)行一場飛行比賽。最后，一架金黃透明、在陽光中閃光的飛機(jī)直沖云霄，像是在空中跳舞，華麗多姿……這時(shí)，我覺得天空比以往更藍(lán)，白云比以往更美。從那時(shí)起，我想當(dāng)一名航天員，漫游浩瀚無際的太空；從那時(shí)起，我又想做一位飛船設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出能超光速的火箭。讓我們大家熱愛科學(xué)，將來為祖國的航天事業(yè)出一份力。
從敦煌壁畫到今天的“神六”飛天，我們中國人終于實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的飛天夢，成為繼俄羅斯、美國后第三個(gè)能獨(dú)立完成載人航天工程的.國家。從漢末發(fā)明的火箭，到今日人類遨游太空，載人飛船到太空中去已不再被人類稱為神話，但在我的腦海中始終有許多的問題在縈繞：世上有沒有外星人？宇宙有沒有盡頭？宇宙……是啊，只要我們勇于攀登，宇宙一定會被人類攻破的，讓我們再園航天夢，迎接“神七”飛天的喜訊吧！
圓的故事作文 33
小時(shí)候，我在垂髫之時(shí)，就曾指著月亮問過爺爺：“爺爺，天上的是什么呀？”
你總是微笑著告訴我，那是月亮，還總是輕輕地告訴我“小時(shí)不識月，呼作白玉盤�！�
我總是傻傻的笑著，從此我便記住了月亮。
在幼學(xué)時(shí)，你便陪我在月下，觀賞那皎潔的月亮，你告訴我：“長煙一空，皓月千里。”我就用心記著。
到了束發(fā)時(shí)，皺紋毫不留情的爬上你的額頭，時(shí)間染白了你的頭發(fā)，你的'手也變得粗糙了許多，漸漸地你，老了。我也長大了，卻不見了你的蹤影，只剩我一人，在月下孤獨(dú)的身影。
又是一年中秋，月亮很圓、很亮，散發(fā)著清幽的光，讓我心感悲涼，我問父親：“爺爺去哪了？”父親和我一起望著月亮說：“爺爺去天上了，在月上的那個(gè)身影就是爺爺�！辈恢挥X中眼眶濕潤了。中秋本是團(tuán)圓佳節(jié)，你卻走了�！盃敔�，我好想你！我好想你再教我那些詩句�！蔽以谛闹泻暗�。
月下
我坐在桌旁，桌上琳瑯滿目、精美無比的月餅，我卻無心品嘗，抬頭望著月亮，月上有幾個(gè)黑影，我知道那是嫦娥在跳舞，玉兔在搗藥，吳剛在伐桂，卻不知是否有你。我不禁發(fā)出蘇軾般的感嘆：明月幾時(shí)有，把酒問青天！
月上
你肯定在想著你的孫女，想她開不開心，高不高興，你肯定在嘆息，
你卻不能陪著她，一起……
這個(gè)中秋，月因人而不圓。
圓的故事作文 34
五年級了，我們開始學(xué)習(xí)圓形的計(jì)算。做數(shù)學(xué)題我總是全對，唯獨(dú)圓形的計(jì)算讓我大傷腦筋。
這一天，我一覺醒來發(fā)現(xiàn)鬧鐘不是圓形的了，是方形的，連買來的圓形靠墊也難逃厄運(yùn)，走出臥室，更是讓我驚訝，臉盆也是方形的，牙杯也是方形的，各種瓶瓶罐罐都是方形的。
吃完早飯，我懷著好奇的心情走出小區(qū)，心想；‘外面的世界會是什么樣的呢’？我剛向外面踏出一步，哇，電線桿都成了方形的了，下水道的蓋子都是方形的了，因?yàn)槭翘绯鲩T，所以沒發(fā)現(xiàn)什么特別的東西。
第一節(jié)課是讓我頭疼的數(shù)學(xué)的考試，我懷著忐忑的心情等待著考試的來臨，考卷發(fā)下來了，我一看，啊。真簡單，比平時(shí)簡單一億倍，哈哈，我不到40分鐘就ok了。
考試結(jié)束了，同學(xué)們講述著自己的奇遇，有的說鏡片成方形的了，有的說車的'車輪變成方形的了……十分鐘很快過去了，大家還意猶未盡呢。
下午第一節(jié)課，就是體育課，這可是一項(xiàng)大眾喜歡的課程呢，可是，我們來到操場上，球兒們個(gè)個(gè)奇形怪狀的，我們的心里就像打翻了五瓶醬油，心里別提有多別扭了。
時(shí)間過的飛快，很快就放學(xué)了，我乘著爸爸的車，突然煥然一新的方向盤是方的了……我坐上去，感覺不是以前的那么舒服了，就這樣我一蹦一跳的回家了。
突然，有人搖醒了我，哦，原來是媽媽，你這孩子怎么做作業(yè)也能睡著，做完了嗎？我這才醒悟，原來是在做夢呀。我心想看來沒有圓還真不行啊。
圓的故事作文 35
“唉，今天怎么那么倒霉��！”咦，這是誰在說話呀？這就是我——一個(gè)乒乓球。要說我為什么倒霉，還不是因?yàn)槟莻�(gè)小男孩，沒打好球，就把我壓癟了。唉！現(xiàn)在的我，再也不能像以前那樣飛快地滾動了。再也不能被小朋友們打來打去了。
這時(shí)，靜靜地坐在角落一言不發(fā)的茶壺開口了：“乒乓球老弟，別著急，我來幫你！”說著，他一口氣喝了一肚子涼水，走到煤氣灶上，便“咝咝咝”地?zé)鹚畞怼?/p>
開水燒好了。茶壺一邊搖搖晃晃地走過來一邊說“乒乓球老弟，快到茶杯里去！快到茶杯里去！”我不知道是怎么回事，只好一瘸一拐地爬進(jìn)了茶杯。我剛跳到茶杯里，茶壺就將滾燙的開水一股腦地倒進(jìn)了杯子里，我頓時(shí)感到一陣溫暖。過了一會兒，我的肚子里充滿氣體，就像有一個(gè)氣球在我肚子里，有人在往氣球里吹氣，把我的肚子吹得直往外頂。慢慢的，我那被小男孩踩癟的肚皮竟一點(diǎn)一點(diǎn)地鼓了起來！茶壺說“好了，你可以出來了！”于是，我精神飽滿地跳出了茶杯。
我抖了抖身上的`水珠，問茶壺：“茶壺哥哥，你是怎么讓我的肚子圓起來的？”茶壺笑了笑說“我用的是熱脹冷縮的原理，這是我從小主人的課本上看到的。嘻嘻！”
“原來是這樣��！看來我以后可要好好學(xué)習(xí)呀！再見！”
“再見！”
我告別了茶壺，又去找小朋友們一起玩了。
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