[精品]漂流的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的漂流的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

漂流的作文1

　　“孩子，記住，不管到了哪里，都要深深地扎根，知道嗎？”

　　“知道了，媽媽�！�

　　一股清爽的風(fēng)吹過(guò)，我搖搖晃晃地飛了起來(lái)。閉著眼一直向上飄啊飄，忽然鼻子嗅到一股味道，睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)四周黑漆漆的。奇怪，現(xiàn)在不是白天嗎？還有這刺鼻的味道是怎么回事？

　　好奇心使我一路降落，真是不看不知道，一看嚇一跳。媽媽說(shuō)的世界是這樣嗎？一個(gè)個(gè)鐵巨人佇立在土地爺爺身上。還在不斷的抽煙，一陣陣煙霧從他們的口中吹出，這就是那個(gè)刺鼻的味道。呀，我的土地爺爺怎么吐血了？這，這怎么變紅了，以前不是很清澈的嗎？腦子里蹦出兩個(gè)字——人類(lèi)！

　　繼續(xù)往下降，眼中出現(xiàn)一叢叢綠色。嘻嘻，人類(lèi)還不是一點(diǎn)兒良知都沒(méi)有……嘛！話還沒(méi)說(shuō)完，我傻眼了——一條條道路旁，一堆堆垃圾旁，貼著大幅大幅的字條，上面寫(xiě)著——保護(hù)環(huán)境，從我做起！呵呵，是這樣的嗎？

　　夜晚，我來(lái)到了一片“萬(wàn)紫千紅”的”世界”�！吧n茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)……”“浩瀚星海中，堅(jiān)持一種夢(mèng)……”耳畔響起震耳欲聾的“噪音”。我看到了一個(gè)賣(mài)羊肉串的地方，上方飄蕩著濃濃的煙霧。地上，更是慘不忍睹。一根根小木棒子大搖大擺地躺在那，旁邊還有幾個(gè)空酒瓶。我猜，那些“大漢”也不會(huì)來(lái)清理的吧。

　　街上，裝模作樣的種了幾棵樹(shù)，稀稀零零的，原本鮮嫩的葉子上鋪上了厚厚的一層灰。這有什么意義？還有路上那一輛輛我叫不出來(lái)的東西，不斷的在噴出黑氣……

　　不知不覺(jué)，來(lái)到了遠(yuǎn)離城市的地方。一樣的.墮落，一樣的漫天灰塵，一樣的……可憐。被截了身的大樹(shù)，形單影只的被拋棄在黃土地上。不，不只是形單影只，在離它不遠(yuǎn)處，零零碎碎的樹(shù)樁散落著……連這些，人類(lèi)都不放過(guò)嗎？

　　這還是地球嗎？不，這里真的被人類(lèi)所霸占，不留情面。相信再這樣下去，這兒永遠(yuǎn)不會(huì)再有歡笑，只會(huì)充斥著異味和眼淚的咸濕，后悔莫及。光陰一去不復(fù)返，環(huán)境也快淪落到了不復(fù)返的田地。

　　媽媽?zhuān)�您讓我去哪扎根�?/p>

漂流的作文2

　　在一個(gè)茂密的森林里，小螞蟻螞螞和小瓢蟲(chóng)星星在林中的曠地里快樂(lè)地玩耍，旁邊有個(gè)半個(gè)雞蛋殼和一片色彩斑斕的大蘑菇。

　　就在這時(shí)，天下起了傾盆大雨，螞螞和星星被突然其來(lái)的雨打得猝不及防，淋成了兩只“落湯蟲(chóng)”。只得去蘑菇林里躲躲雨，卻意外地發(fā)現(xiàn)了個(gè)只剩半個(gè)的雞蛋殼。

　　聰明的星星突發(fā)奇想：要是我們把雞蛋殼當(dāng)作船，再去找些材料去漂流會(huì)不會(huì)很好玩呢？于是，他把這個(gè)好主意分享給了螞螞，立即得到了好朋友的贊同。

　　說(shuō)干就干！螞螞去撿了兩根樹(shù)枝回來(lái)當(dāng)船槳撐船，星星則去采一些樹(shù)膠和一片大荷葉來(lái)做船篷。“乒乒乓乓”一陣聲響過(guò)后，一只漂亮的漂流船完成了。

　　“耶！”伴隨著快樂(lè)的歡呼聲，他們把小船推下河，連蹦帶跳地上了船，漂流開(kāi)始了……

　　一路上，河兩岸的大地像鋪上了一條綠地毯，一眼望去，綠油油的。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

　　順著河流，他們漂到了向日葵園，成行的向日葵長(zhǎng)得很茁壯，綻開(kāi)一朵朵金黃的花，迎著朝陽(yáng)怒放�；鸺t的石榴花開(kāi)得十分茂盛，散發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)了蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥伴舞，他們翩翩起舞，縱情歌唱。

　　向日葵園的旁邊是蔬菜園。一排排玉米威武地挺立著，接著碩大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂黃花帶綠刺的黃瓜掛滿了瓜架。

　　他們欣喜地看著周?chē)�的一切，歡快地交流著心里的感受，時(shí)而撩起清亮亮的河水，時(shí)而摘兩朵岸邊的小野花，時(shí)而對(duì)著兩岸唱兩句，好不快活。

　　天色將晚，他們順流而下，棲息在岸邊的`叢林里。

　　此時(shí)此刻，已經(jīng)是夜晚。一輪圓月掛在靜謐的森林上空，月亮照著草原，照著山崗，照著遠(yuǎn)處流淌的小河，蜘蛛阿鐵正在和他的新娘阿碧在岸邊賞月；小河流經(jīng)一座郁郁蔥蔥的森林，松鼠波比和兄弟比波正在紅松的懷抱中沉沉地睡去。

　　螞螞和星星很快進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，他們又進(jìn)行著了另一番愉快的旅行……

漂流的作文3

　　我看的課外書(shū)不多，《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本，這是我在看完這本書(shū)的第一章就得出的結(jié)論。

　　《魯濱遜漂流記》第一章主要介紹了魯濱遜的身世。他是一個(gè)幸運(yùn)兒，家境富裕，父母疼愛(ài)。美中不足的是父母不理解他，聽(tīng)說(shuō)魯濱遜要出洋遠(yuǎn)游，父親和母親輪番上場(chǎng)，勸說(shuō)他打消這個(gè)念頭，留在父母身邊過(guò)衣食無(wú)憂的富家公子生活。魯濱遜的父母想為孩子選擇人生道路的做法，在我的身邊并不少見(jiàn)，我的父母跟他的父母在這一點(diǎn)上很相似�？吹竭@，我和魯濱遜的時(shí)空距離一下縮短了。

　　魯濱遜瞞著父母搭船出游，結(jié)果船出事了，命運(yùn)給這個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的年輕人狠狠一記耳光。但是魯濱遜沒(méi)有中途打道回府，回去過(guò)安逸的生活，為此我對(duì)魯濱遜佩服得五體投地。因?yàn)樗�知道追求�?mèng)想的道路是坎坷不平的`，雖飽受失敗的打擊，卻從不放慢前行的腳步，奮勇向前。

　　我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，也有自己的夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天成為作家，用妙筆去描繪活色生香的生活。但是爸爸媽媽希望我能完成他們未能實(shí)現(xiàn)的心愿，考上大學(xué)，走出楊村橋這個(gè)小鎮(zhèn)，到大都市去生活。所以我每次看課外書(shū)的時(shí)候，都要刻意避開(kāi)爸爸媽媽。

　　爸爸媽媽要我多做習(xí)題，考高分。我是一個(gè)孝順的女兒，我怕看閑書(shū)被發(fā)現(xiàn)之后，爸爸媽媽不開(kāi)心，于是四年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始有了放棄自己夢(mèng)想的打算。當(dāng)爸爸媽媽在人前人后夸獎(jiǎng)我懂事的時(shí)候，內(nèi)心的痛苦只有我自己清楚。我忍痛放下課外書(shū)，埋頭做作業(yè)。為了父母，我放棄夢(mèng)想，朝著父母指定的方向走一條坦途，但是自從看了《魯濱遜漂流記》第一章之后，我知道，每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想的光輝照耀著自己的人生路。

　　于是，我決定要好好和父母談?wù)�，讓他們知道，我很喜歡寫(xiě)作。在讀小學(xué)的五年里，我從學(xué)過(guò)的課文中摘抄了很多好詞好句，老師也總是夸我很有寫(xiě)作天賦。我還要告訴他們，我的夢(mèng)想和他們的希望并不矛盾。

漂流的作文4

　　這次暑假，我們?nèi)�家人興高采烈的跟隨重慶交通廣播來(lái)到了趕水的西南第一漂，這個(gè)大團(tuán)體一共有30幾輛車(chē)。

　　清晨，陽(yáng)光斜照，我們?cè)邴湹慢埳虉?chǎng)集合，道路兩旁不知名的鮮花悄然綻放，在安靜中訴說(shuō)著它的柔美，青草散發(fā)出淡淡的幽香，讓人心曠神怡。出發(fā)了，我們長(zhǎng)途跋涉，終于離目的地不遠(yuǎn)了，我們?cè)诼飞铣缘娘�，我原以為到了就能直接去漂流的，可誰(shuí)知道，到了之后，因?yàn)槿颂�多，所以還要等兩個(gè)小時(shí)才能去漂流，氣得我火冒三丈，大人就在那打牌，我就只能干等，兩個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，感覺(jué)就像過(guò)了兩個(gè)月一樣，輪到我們了，我興奮得不得了。我們座車(chē)到上游漂流點(diǎn)之后，還要等他給皮艇沖氣，抬起頭來(lái)，只見(jiàn)烈日當(dāng)空，太陽(yáng)火辣辣地烘拷著大地，聞不到一點(diǎn)風(fēng)的氣息，我小心翼翼的把腳丫子伸進(jìn)小溪里，剎那間，小溪的的冰涼從腳跟透上來(lái)，溢滿了我的全身，感覺(jué)是那么清新，爽快！我們上了一個(gè)3人皮艇，漂啊漂，我們來(lái)到了一個(gè)水流很急的地方，皮艇下有很多礁石，“啪”皮艇被卡住了，我們下來(lái)搬皮艇，不經(jīng)意之間我還看到了一個(gè)人在上面放山羊。我們繼續(xù)漂流。兩岸青山綠樹(shù)，中間是清澈的河流，清澈見(jiàn)低的河水清得能讓我們看見(jiàn)河低的青石和游來(lái)游去的小魚(yú)。疑？前面怎么那么多人都圍在一起，我門(mén)劃了過(guò)去，原來(lái)是有人在賣(mài)涼粉涼面那些小吃，我們身上沒(méi)有帶錢(qián)，只能看著別人吃。我們繼續(xù)劃，看見(jiàn)前面的人在打水仗，我們劃上前去，和他們一起鬧了起來(lái)，有的用水槍在噴水，有的用水瓢澆水，我們什么武器也沒(méi)有，就只能用手澆水了，后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)用拖鞋澆水威力更大，我們就把拖鞋套在手上和他們打水仗。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的`我們終于回到了原點(diǎn)。

　　我愛(ài)你，這風(fēng)景秀麗的趕水，也愛(ài)你，這驚險(xiǎn)刺激的漂流，更愛(ài)你，這團(tuán)隊(duì)合作的精神與驚險(xiǎn)刺激的生活。

漂流的作文5

　　第一次漂流 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看著，走了。沒(méi)有回頭，靜靜地等待，徘徊；似乎，又在守望者什么。 沒(méi)有來(lái)，沒(méi)有來(lái)；慢慢地拾掇起脆落的靈魂，只剩下剝落后的狂野。 風(fēng)，有風(fēng)；伴著絲絲哀怨，拂面而過(guò)。無(wú)奈地又次扛上行李，又?jǐn)[弄著，期待著奇跡的出現(xiàn)。 一眼望去，掠入的是滿目離原。仿佛，僅止存有的那一片都市的綠色，可否容納一顆不曾停泊的心？！ 不再?gòu)?fù)現(xiàn)，那天真無(wú)邪的笑靨；那種刻骨銘心曾有的溫馨，僅留于遙遠(yuǎn)的記憶。我，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，卻仿佛可以聽(tīng)得見(jiàn)一種澎湃的聲音；撞擊著靈魂，一種心的無(wú)奈地單擺。 第一次飄流，是我甘愿放棄甜蜜的溫柔，是一種所謂的眾叛后的流離。我曾有內(nèi)心不停地吶喊，我曾有過(guò)不止一次的呼喚；沒(méi)有人可以援助。因?yàn)槲夷蔷虬恋目蓱z的自尊！ 第一次飄流，是我不愿忍受幻想的'美麗被破滅，是無(wú)法接受昔日屬于我的所謂的一切，被無(wú)情地剝奪。

　　最終，沖動(dòng)代替了理智；從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，周而復(fù)始地輾轉(zhuǎn)于途中。 企圖，用時(shí)間來(lái)淡化，來(lái)麻木自己的神經(jīng)；企圖，能將用一場(chǎng)美麗風(fēng)暴，來(lái)洗滌身上的罪錯(cuò)。狼狽的走了，猥瑣的又停留在心中永遠(yuǎn)的傷疤！ 夢(mèng)，都開(kāi)始得很美麗，而結(jié)束得沒(méi)道理。夢(mèng)醒后，仔細(xì)回味，蜷縮在旮旯里...... 第一次飄流，嘗夠了應(yīng)有的滋味，余后有點(diǎn)澀澀的。也好，就這樣也好；讓心靈經(jīng)過(guò)飄流而后，得以滌清，得以茍且喘息。 一次游戲或一次游歷，亦以足夠。因?yàn)�，我曾�?jīng)飄離過(guò)！ 青春依舊，夢(mèng)已老，心如止水；期待著告別懵懂，告別無(wú)謂的莫可名狀的驛動(dòng)罷了。

　　是了，非了，恨過(guò)，痛過(guò)；我，將用我的心，去永記那一刻、一切；曾經(jīng)擁有過(guò)美好，卻不會(huì)懂得珍惜；曾幾何時(shí)，不再漂泊？！

漂流的作文6

　　今天是我在象山游玩的第二天，昨天，我們?nèi)チ耸�浦漁港古城和松蘭海濱浴場(chǎng)。而，早晨我們?nèi)チ讼�口老街，吃完中飯，我們�(nèi)ネ娴氖前咧衿�流，我永生不�?huì)忘記這次旅行，因?yàn)閷?shí)在太有趣了！

　　我們?cè)谑Y家土家菜館里用完中餐，早早的去往漂流碼頭，“山路十八彎”經(jīng)歷了九九八十一難，終于來(lái)到了斑竹漂流的游客服務(wù)中心。我們換上泳裝，不過(guò)有一點(diǎn)濕，因?yàn)樽蛱齑┻^(guò)，能干已經(jīng)不錯(cuò)了！導(dǎo)游給我們發(fā)了票，然后我們自由了，我們?nèi)ハ旅娴目梢酝娴男∠�里玩耍，可真不巧，沒(méi)玩多久就要去碼頭了，13個(gè)位置的車(chē)載了52個(gè)人，太牛了，我們看到了漂流的地方，我們是1號(hào)，水庫(kù)放水，我們排到前三，就有趣一點(diǎn)。

　　換上救生衣，帶上安全帽，我們準(zhǔn)備起航，看著就刺激，輪到我們了，碼頭的工作人員，非要我坐往下的位置，我現(xiàn)在才明白，只有我坐下面，皮筏才能平衡“啊”隨著一聲叫聲漂流之旅開(kāi)始了，皮筏里進(jìn)了一點(diǎn)水，但不要緊，水勢(shì)很猛，特別好玩，一會(huì)撞這，一會(huì)撞那，這一路上真是跌跌撞撞。到了又一個(gè)跌水區(qū)，我們下去以后，停在了那里，動(dòng)不了，水一次一次的潑在我的身上，我急了，皮筏里的水，越來(lái)越多，我越來(lái)越急，一不小心哭了。但爸爸用槳把我們救了出來(lái)，接著，我們被石頭卡住了，許許多多的人幫了我們一把，我們脫離了危險(xiǎn)。但不久后，媽咪和阿姨也被石頭卡住了，我們出手幫忙，我們一起來(lái)到了直線下滑的`區(qū)域，這回，終于是爸爸在下面，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)跌水區(qū)，我們到達(dá)了對(duì)岸……

　　結(jié)束了象山之旅，我很懷念，和這些一起游玩的朋友一起玩耍的美好時(shí)光，雖然只有兩天，但真的很開(kāi)心。這些將是我最美好的回憶。

漂流的作文7

　　魯濱孫這個(gè)名字，大家一定都不陌生，它就是來(lái)自《魯濱孫漂流記》的傳奇人物。他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界上許多地方，但在一次航海中，他遇難了，整條船只有他一個(gè)人活了下來(lái)，并且他流落到了一個(gè)荒島上。魯濱孫在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上并沒(méi)有坐以待斃，而是從大船上拿了許多日用品，堅(jiān)持生存了下來(lái)。他開(kāi)荒、種植、養(yǎng)羊、打獵，甚至還教化了一個(gè)野人“星期五”，最后，他們就下了一名船長(zhǎng)，并終于回到了自己的祖國(guó)。

　　魯濱孫的事跡很少見(jiàn)，但他恰恰反映了一個(gè)道理-----災(zāi)難并不可怕，只要有生存的技巧和生存下去的決心，就一定能夠順利的.度過(guò)災(zāi)難。記得1976年7月28日凌晨3:42分，在河北唐山市發(fā)生了二十世紀(jì)以來(lái)全球死亡人數(shù)最多的一次地震----唐山大地震。那次地震的震級(jí)達(dá)到了里氏7.8級(jí)，造成了24.2萬(wàn)余人的死亡，70.36萬(wàn)人受傷，4204名兒童成為父母雙亡的孤兒，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)一百億RMB以上，倒塌房屋更是不計(jì)其數(shù)。為什么其他國(guó)家發(fā)生比我們還要強(qiáng)烈的地震，卻造成的損失比我們這邊小很多呢？---就是因?yàn)椴粫?huì)生存，在大地震發(fā)生時(shí)，許許多多的人不知道如何避難，坐以待斃；也是因?yàn)槿藗儧](méi)有強(qiáng)烈的生存意識(shí)和不會(huì)自救，才造成了如此之大的損失�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì)生存是多么的重要！

　　人就像一串?dāng)?shù)字，只有生命是一，其他的什么金錢(qián)、名譽(yù)、地位等等都是零。而只有生命這個(gè)一，加上后面的無(wú)數(shù)零，就可以組成無(wú)限大的數(shù)；而如果沒(méi)有這個(gè)一，再多的零也還是零。所以，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)生存，好好保護(hù)自己，讓自己的生命煥發(fā)出無(wú)限光彩！

漂流的作文8

　　今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是漂流的好時(shí)候。我和爸爸、媽媽、姑爹、姑媽一起，坐著爸爸開(kāi)的車(chē)前往秭歸，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了秭歸。

　　我們買(mǎi)票的時(shí)候那里人很少，按那里的規(guī)定沒(méi)有到12歲的小孩要請(qǐng)?zhí)刈o(hù)。爸爸就為我請(qǐng)了一個(gè)特護(hù)，開(kāi)始我想特護(hù)一定是個(gè)肌肉男！后來(lái)請(qǐng)來(lái)了之后我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，是一個(gè)老大爺，那他肯定是經(jīng)驗(yàn)豐富了。我們到了穿泳衣的地方，這里好多人啦！特護(hù)給我穿泳衣，帶上護(hù)膝還有帽子，全付武裝了！我覺(jué)得我真像一名軍人。

　　特護(hù)給我拉來(lái)一條鮮艷的皮劃艇，還給我拿來(lái)一雙槳，我們就漂流去了。讓我印象深刻的是我們到了一個(gè)水流湍急的`地方，我看到特護(hù)的眼神好像很著急的樣子，他叫我“抓緊”，我按照他說(shuō)的雙手抓緊皮艇，只聽(tīng)見(jiàn)前面有“嘩嘩”的聲音，那聲音越來(lái)越近，原來(lái)是一股水流很急的淺灘，過(guò)淺灘后，我凍得牙齒都在打顫。這時(shí)，水已經(jīng)裝了半船，特護(hù)叫我下來(lái)，只見(jiàn)他雙手把船一推，船里的水全沒(méi)了。之后我們又上船了，后面的水流很緩慢，周?chē)�的風(fēng)景也很好，一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，好像它們?cè)诎阉�有的生命力展示給我們看。偶爾也聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲，突然我看見(jiàn)水面上有一個(gè)紅色的東西，哇！是一把水槍?zhuān)�我試圖去拿來(lái)，特護(hù)說(shuō)“你坐著，我來(lái)拿，太危險(xiǎn)了�！本蛷倪@句話，我可以看出來(lái)，他是多么愛(ài)惜別人的生命呀。我們不知不覺(jué)到了終點(diǎn)，特護(hù)把我送到了特護(hù)站，叫我在那里等我的爸爸媽媽?zhuān)�在他轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)了一聲“謝謝您了！”他轉(zhuǎn)身微笑的對(duì)我說(shuō)“不用謝！”說(shuō)完，他就離開(kāi)了。

　　就這樣，緊張愉快的九畹溪漂流結(jié)束了！

漂流的作文9

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)大家一定看過(guò)。它講的是一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人在一次航海冒險(xiǎn)中，流落到一座荒無(wú)人煙的不毛之地，他到了島上怎樣定居，怎樣安排生活，怎樣捕獵，又如何從野人手中救出‘‘星期五’’最后怎樣獲救回歸祖國(guó)的故事。

　　人的一生也許要經(jīng)歷很多磨難，但是，我們不面對(duì)這些困難該怎么解決？也許，有爸爸媽媽會(huì)替我們承擔(dān)，要是有一天父母不在我們身邊了，我們又該如何面對(duì)困難呢？是選擇勇敢的面對(duì)，還是膽小的退縮，我們何曾想過(guò)這些，只是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口罷了。遇到困難的時(shí)候，或許我們會(huì)痛苦、會(huì)煩惱，但是我們不能像困難低頭，我們要學(xué)會(huì)自力更生，從失望中燃起新的'火苗，只要堅(jiān)強(qiáng)努力，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。就好比魯濱遜，他在荒島上，一個(gè)憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)的生活著，與惡劣環(huán)境、兇猛野獸作斗爭(zhēng)，并通過(guò)辛勤的勞動(dòng)開(kāi)辟新的生活。

　　人的一生不都是幸運(yùn)的，不是一生都是完美的，不是不會(huì)犯錯(cuò)誤的，但是上天是公平的，對(duì)每一個(gè)人都是平等的，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去拼搏，去創(chuàng)造。我們要學(xué)習(xí)魯賓遜自強(qiáng)不息的精神，在困難面前不低頭的勇氣。

　　如果我是魯濱遜，流落荒島，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我能像魯濱遜那樣鎮(zhèn)定下來(lái)嗎？不！我不會(huì)，對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我只會(huì)十分慌張，不知道所措，不會(huì)考慮自己的處境，也不會(huì)自救。

　　如果我是魯濱遜，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)野人到來(lái)時(shí)，我會(huì)像魯濱遜那樣，勇敢的站起來(lái)，與野人作斗爭(zhēng)嗎？不，我不會(huì)。我會(huì)以最快的速度跑回“家”，每天祈禱他們別來(lái)找我。

　　看到窗前的那些樹(shù)，油然生起敬佩之情。突然一陣大風(fēng)，把樹(shù)吹歪了腰，有些都被吹到了�？蛇^(guò)不久，一棵樹(shù)緩緩立起來(lái)，挺直了腰板，好直好直，直的發(fā)亮，直的耀眼……

漂流的作文10

　　魯濱遜克羅伊茨內(nèi)，一個(gè)多么響亮的名字，幾乎無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他是世界聞名的早期冒險(xiǎn)家、航海家，他的航海世紀(jì)被改編成了一本書(shū)——《魯賓遜漂流記》。就在不久前，我看了《魯賓遜漂流記》，看得我心情激動(dòng)，我真是太愛(ài)這本書(shū)了。

　　魯濱遜出生在一個(gè)上流社會(huì)的家庭里，他非常喜歡航海冒險(xiǎn)。為了實(shí)現(xiàn)航海的愿望，魯濱遜偷偷離家出走了，登上了一艘開(kāi)往倫敦的船，而這天正好是一六五一年九月一日�！罢l(shuí)知道這是一個(gè)惡時(shí)辰啊!”魯濱遜心想，“我相信，沒(méi)有一個(gè)外出冒險(xiǎn)的.年輕人會(huì)像我這樣一出門(mén)就倒霉，一倒霉就這么久久難以擺脫�！痹瓉�(lái)，這艘航海船剛駛出恒比爾河就刮起了大風(fēng)，風(fēng)暴越刮越猛，海上巨浪滔天，風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!看到這里，我心想：“這魯濱遜的運(yùn)氣也太壞了吧!第一次出海就遇上這種壞事�！�

　　魯濱遜流落荒島，此時(shí)的心情誰(shuí)都可以理解，第一次乘船，竟遇上了大風(fēng)暴，孤獨(dú)一人留在荒島，現(xiàn)在能不能活著回去都不清楚，這是何等的運(yùn)氣差啊!但是，出乎我意料的是，魯濱遜在荒島上生活了幾天，很快學(xué)會(huì)了自理。糧食不夠，他會(huì)去打獵，他還用島上的東西制作了鐵器、陶器……他在荒島上生活了27年，費(fèi)盡了心血。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。

　　魯濱遜的精神激勵(lì)著我，我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!

漂流的作文11

　　課外空閑時(shí)，我拜讀了尼爾·福笛的著作——《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我回味無(wú)窮。受益匪淺。這是一部富有探險(xiǎn)意義的小說(shuō)，所以，我在這兒向大家推薦這本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》。

　　《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜一次出海中，不幸遇上了海難。整艘船上只有他一個(gè)人幸運(yùn)地存活了下來(lái)。后來(lái)他又漂流到一個(gè)沒(méi)有任何東西的荒島上。在困境中他沒(méi)有放棄，而是用自己的雙手和求生的欲望存活了28年！在這漫長(zhǎng)的28年中，他遇到了不少困難，但都用自己的智慧和隨機(jī)應(yīng)變給克服了。最后，他在1868年回到了自己的祖國(guó)，平安的'回到了家。

　　看著魯濱遜的經(jīng)歷，使我深刻體會(huì)到魯濱遜是個(gè)永不知疲倦的行動(dòng)者，他理智明達(dá)，而且三番五次地離開(kāi)家園。他肯付出勞動(dòng)并且善于勞動(dòng)，他總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷盡千辛萬(wàn)苦，一次又一次地創(chuàng)造出財(cái)富。

　　可是，現(xiàn)在社會(huì)上卻有些人不肯付出汗水，而且一心想吃著現(xiàn)成飯，總以為不付出勞動(dòng)就可以擁有財(cái)富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？他們一味的“哭述”著自己的命運(yùn)如何如何的悲慘，卻從來(lái)不用自己的雙手去奮斗為求生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺(jué)得靠討飯來(lái)生活是一件多么沒(méi)面子的事。在他們身上，就大大缺乏像魯濱遜那樣的不懈努力，對(duì)生活永不放棄的精神。而在我們的生活中，許多孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，過(guò)的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的奢侈生活。缺乏了魯濱遜那種自食其力的精神，所以我們更應(yīng)該讀一讀這本書(shū)＜魯濱遜漂流連記＞。

　　同學(xué)們，讀一本好書(shū)如同交了一個(gè)好朋友。所以，我們更應(yīng)該多看看對(duì)我們有益的書(shū)！

漂流的作文12

　　夏天，烈日炎炎，玩水則是孩子們的最?lèi)?ài)，今日我同爸媽一起到雪花潭漂流地前去玩?zhèn)�究竟。

　　路上，沿著“歡迎漂流”的廣告指示牌，我懷著激動(dòng)的心情，很快我們來(lái)到了雪花潭漂流的目的地。我特地準(zhǔn)備了兩把水槍?zhuān)瑴?zhǔn)備和“敵人”決一死戰(zhàn)！

　　吃完午飯，我和爸爸一起坐上了皮劃艇出發(fā)了！第一個(gè)“大難題”————大水坡就令人發(fā)悚。水順著大坡而下，飛濺下來(lái)白色的水花無(wú)數(shù)，在水面泛起了層層漣漪。我們飛下去后眼睛一片空白，睜眼才發(fā)現(xiàn)我們的水槍折斷了，但還能用，不得不佩服這水流，我想：剛開(kāi)始就這么刺激，后面不就更刺激了，我們馬上用船漿劃船去追行駛在我們前面的小晨。

　　我把水槍先灌滿水，一見(jiàn)小晨的蹤跡，我就射過(guò)去，水槍中的水在空中劃了一個(gè)美麗的弧線后完美的`降落在了小晨的身上，我邊射還邊哈哈大笑。

　　小晨也毫不猶豫地拿出灌滿水的水槍朝我射來(lái)。就這樣我打你，你打我，挑起了一場(chǎng)“水槍大戰(zhàn)”！

　　“啊————”我突然大聲一喊，因?yàn)槲覀兺嫠畼屚娴貌灰鈽?lè)乎，沒(méi)發(fā)現(xiàn)前面的“小瀑布”，我們的皮劃艇一下子滑了下去，可把我嚇出了一身冷汗。

　　睜開(kāi)眼一看，小晨已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，只遇見(jiàn)了其他同學(xué)正在水面上悠閑自在地飄，我就拿起水槍和他們玩了起來(lái)，可不一會(huì)兒，他們也漸行漸遠(yuǎn)了。我突然之間發(fā)現(xiàn)了水邊劃定漂流區(qū)域的繩子，腦子里猛地出現(xiàn)一個(gè)好想法，我就緊緊抓住了繩子，守候著小晨的到來(lái)。見(jiàn)小晨一來(lái)，我們又繼續(xù)進(jìn)行了我們的“水槍大戰(zhàn)”。

　　快樂(lè)的時(shí)光如此短暫，可心中還是回味無(wú)窮，充滿著無(wú)限的留戀。在小皮劃艇行駛的途中我還遇上了許多其他同學(xué)。我的水槍還有“隔山打虎”的本領(lǐng)，我隔著一個(gè)小船去打他們，竟不偏不倚地降落在了他們的船中，可是有幾次沒(méi)有成功。在行駛的途中我還被大石頭卡住了船，幸好我們有工具——船漿，解決了這一大難題。

漂流的作文13

　　暑假里，媽媽提議我們?nèi)テ�流。一提漂流，我就自然而然的回想起我的第一次漂流記。那時(shí)的我還太小，人家是一路歡聲笑語(yǔ)，我是一路哭聲連天。但是今非昔比了。

　　一開(kāi)始，山澗的坡度不是很大，橡皮艇隨著水流緩緩前進(jìn)，我欣賞著沿途的風(fēng)景好不愜意，心里的那種恐懼感也就煙消云散。漂著漂著，前面出現(xiàn)了一個(gè)水坡，聽(tīng)見(jiàn)前面的阿姨都在“哇哇”尖叫，我一下子緊張起來(lái)，也有點(diǎn)忐忑，就像十五個(gè)吊桶——七上八下。一到那水坡前，我的手牢牢地抓住扶手，眼睛緊緊地閉著，生怕掉進(jìn)水里。小艇“嗖”地往坡下沖，那速度可快啦！我嚇得大叫起來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”水聲，橡皮艇里灌水了，那水撲在我的身上，滿頭滿臉都是，整個(gè)身子猶如被大浪沖洗了一般。對(duì)于橡皮艇里的水，我和媽媽可不敢馬虎，當(dāng)機(jī)立斷摘下帽子，舀起水一次又一次地往外倒，。好景不長(zhǎng)留，由于我的疏忽，橡皮艇被別人用木棍一捅，接著用船尾一撞，再加上激流，我們的船被橫沖到石頭前面，呆在原地，動(dòng)彈不得。我們立馬拿起木棍，用一頭頂住石頭，使勁往外推，不管我們?cè)趺从昧�可橡皮艇還是盤(pán)旋在那個(gè)水渦始終沒(méi)有想出去的欲望，怎么辦？總不能一直呆在這里呀？我下了船，踩著巖石一點(diǎn)一點(diǎn)地把橡皮艇從巖石邊移開(kāi)，趁橡皮艇還沒(méi)走開(kāi)，我一把抓住皮艇上的繩子，腳一跨，身子一傾，立馬跳進(jìn)橡皮艇，橡皮艇又快活地順?biāo)�漂了下去，時(shí)而平穩(wěn)，時(shí)而猛沖，我的心也跟著他一起起伏不定！終于到了一個(gè)平緩的地方，我們?cè)谀谴蚱鹆怂�仗。我手持帽子，在帽子里裝滿水，就向“敵人”潑去，“敵人”也不甘示弱拿起水槍?zhuān)�向我們猛烈“開(kāi)槍”，我不知從哪來(lái)的力量，毫不間斷地從水里舀起一勺一勺的水，瘋狂地?fù)湎颉皵橙恕�，可是水槍怎能敵過(guò)我的一帽子的水呢？最后敵人流著一身的'水，坐上皮艇，落荒而逃。

　　快樂(lè)的漂流記，難忘的漂流記，美好的漂流記。這一次漂流記，永遠(yuǎn)的銘記在我的腦海里，深深地抹不去……

漂流的作文14

　　今天，我坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，到了黃巖的空中水上樂(lè)園——布袋山漂流服務(wù)區(qū)游玩。這里的漂流只有下午才有，因?yàn)橹挥形挥谏戏降乃畮?kù)放水才可以漂流。

　　聽(tīng)工作人員說(shuō)，漂流后全身會(huì)淋濕，我們事先換上一套衣服，再穿上救生衣，戴上頭盔。聽(tīng)了指導(dǎo)員講解在漂流中的各種注意事項(xiàng)，大家一起上車(chē)到漂流的起點(diǎn)處。

　　我和媽媽先上了兩人座的橡皮艇，一起劃船前往第一個(gè)通道。進(jìn)了入口，沒(méi)想到第一個(gè)通道的坡度就這么刺激：船迅速向下墜落，當(dāng)要到達(dá)平靜的河面時(shí)，船的一頭迅速向下傾斜，“嘭”的一聲，水花四濺，我和媽媽全身濕漉漉的，沒(méi)防備的.我還嗆了口水。

　　當(dāng)我們到達(dá)第二個(gè)通道時(shí)，河面上先是小波浪，橡皮艇在里面小幅度地顛簸著。突然，一個(gè)超大的坡度呈現(xiàn)在我面前，媽媽在前，我在后，墜落時(shí)我的屁股隨著船的慣性向上，我聽(tīng)從不了指導(dǎo)員“屁股不能離開(kāi)船”的提醒。真險(xiǎn)！差點(diǎn)兒整個(gè)人都飛出去了。船還經(jīng)常碰撞到岸邊的大石頭，我依舊不由自主地繃緊神經(jīng)，又差點(diǎn)飛出船外。

　　我吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，每當(dāng)船要下墜，水花拍打我時(shí)，我就深呼吸，再屏住呼吸，緊閉雙眼，這樣就好多了。有一次，我們的橡皮艇擱淺了，我緊緊拉著兩邊的扶手，身體拼命地左右搖晃。不一會(huì)兒，橡皮艇又回到正道，繼續(xù)漂流了。搞笑的是，有一次擱淺，我正好坐在了石頭上，嘻嘻！

　　終于快到終點(diǎn)了，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，水花落在河面上，響起“啪啪”聲，好像是在為我們鼓掌。伴隨著這天然的掌聲，我們開(kāi)心地回家了。

漂流的作文15

　　一般老師讓我們看的書(shū)都會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，不好看，這次讓我們看的是《魯濱遜漂流記》，不過(guò)看完之后，我就喜歡上了這本書(shū)。

　　看完內(nèi)容簡(jiǎn)介，我就對(duì)它愛(ài)不釋手了了。一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，不聽(tīng)父母的勸阻去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦不但頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并且還救助、教化了野人“星期五”，成為了孤島的島主。經(jīng)過(guò)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回到了祖國(guó)。

　　面對(duì)難以忍受的孤獨(dú)，魯濱遜卻在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來(lái)，是什么給了他活下去的'勇氣？沒(méi)錯(cuò)，是求生的意志!這是生命的本能，是生的動(dòng)力!他擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)自己有利環(huán)境的能力，他懂得如何總結(jié)好與壞，利與弊，并且善于利用目前的利扭轉(zhuǎn)逆境，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　記得我上三年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課上，湯老師下達(dá)了任務(wù)：完成400米跑的項(xiàng)目考核。我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)懵了，因?yàn)槲矣职�又小，體質(zhì)又差，這個(gè)項(xiàng)目是我最不擅長(zhǎng)的，我甚至對(duì)它產(chǎn)生抵觸情緒。隨著老師的哨聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)出發(fā)了，快輪到我了，我緊張得心都快跳出嗓子眼了。哨聲再次響起，我十分不情愿地跑了出去，跑完第一圈，我就大喘著氣，希望能停下來(lái)休息休息；跑完第二圈，汗水就順著我臉頰滑下來(lái)，我上氣不接下氣，呼吸也不順暢，心想：怎么才跑了兩圈�。拷K于跑最后一圈了，我踉踉蹌蹌地跑著，腳步越來(lái)越重，像灌了鉛一樣，怎么也抬不動(dòng)，最后我選擇了放棄�？扇缃褡x了這本書(shū)，知道魯濱遜在這么惡劣的環(huán)境下生活，他都沒(méi)有悲觀退縮。而我也已經(jīng)是一個(gè)小小男子漢了，怎么能退縮呢？以后，我一定會(huì)咬咬牙，堅(jiān)持跑下去，我會(huì)拼盡全力跑向終點(diǎn)。

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