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二十年后的學校作文集合（22篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的二十年后的學校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后的學校作文1
二十年后，我的學校會是怎么樣呢？不用說，肯定變的更美、更發(fā)達了！
二十年后的學校，肯定是科技的學校。在未來，科技將會變得發(fā)達，給學校帶來許多有益的教學電子產(chǎn)品。我們坐在教室里，對著桌上的電腦，學習新的知識，隨時向電腦里的老師提出自己不懂的難題。老師們也可以在電腦里隨時查看學生們的學習進度，以便更好的教學。
二十年后的學校，肯定是綠色的學校。校門口增添了許多像桃花、梨花等顏色雖淡卻不失美麗的植物。學校里的那條愛心校道，被許許多多高大粗壯的棕樹守護著，樹枝茂盛，投下一片片斑駁的光影。坐在陰涼的石凳上，聽可愛的鳥兒們歡唱，心情不由自主的歡快起來！操場周圍的榕樹枝繁葉茂，操場中央的綠地綠草如茵。我們奔跑在那草地上，踢著足球，唱著歌，多么快樂！
二十年后的學校，肯定是開放的`學校。學校時不時會舉行一些小活動，比如：義賣活動、植樹活動、學校與學校之間的交流活動，還有像什么明星交流會等等，以豐富我們的課余生活。大課間時做的操也不再是古板的操，而是貼近我們學生心態(tài)的、比較自由活潑簡單的舞蹈。飯?zhí)玫娘埐瞬辉偈菃握{(diào)的、幾百年不變的，而是根據(jù)大部分人的口味來做的美食。
二十年后的學校，肯比我想象中的更美麗、更大的！教學設(shè)施會比我想象中的更齊全、更精美的！�。∥铱烧嫫诖旰蟮奈磥韺W校��！
二十年后的學校作文2
一輛銀灰色的高級小轎車飛速穿過立交橋，在光明小學校門口停下。從車里出來一位體形修長的女子，這位女子就是我——朝陽市市長。我來到我的母校門口，畢業(yè)二十年了，我想回來看看我的母校有什么變化。
在校長的陪同下，我走進學校。首先映入眼簾的，目之所及，哪里都是綠的，到處都是植物，都是綠樹、紅花、草地。記得二十年前我讀書時光明小學很小，沒有地方植樹種草，現(xiàn)在好了。在綠樹掩映中，嶄新高大的教學樓、辦公樓矗立在校園北側(cè)。我乘著電動毛毯，來到我讀小學時候的班級——六年一班教室。來到教室，學生們正在上課，而我卻沒看見有老師在教室。原來，現(xiàn)在光明小學使用的是電化教學，教師在辦公室用電腦上課。班級里還有一個大屏幕，里面有老師和學生清晰的畫面，而且?guī)熒�能通過大屏幕上互相交流。更令人驚奇的是由于我們光明小學的老師教學水平高，通過微機聯(lián)網(wǎng)，全市其它小學課堂的大屏幕上也可以出現(xiàn)我們老師的身影，也就是說我們老師可以遠程給全市六年級的`小學生上課，這可真先進啊。
我還看到同學們餓了，書桌上就出現(xiàn)了好吃的東西，渴了也有機器人助教給學生送來飲料，多神奇啊。
看到這里，我笑了。校長說這都是我這個市長的功勞。我想我一定會更加努力，爭取把朝陽的經(jīng)濟建設(shè)得更好，把我們學校建設(shè)得更好。
二十年后的學校作文3
進入21世紀后，科學飛速發(fā)展，二十年后，學校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你走進學校時，映入眼簾的是幾座用泡沫制做的高大教學樓，這種泡沫又環(huán)保又艱硬。這種房屋做好后，直接搬運到施工廠地，打掃衛(wèi)生時不必那么麻煩，只按一下機器人的按鈕，隨時隨地的把教室打掃的十分干凈。
如果你用心去觀察，這里為什么沒有操場呢？你這就不明白了，學校為了節(jié)省空間，把操場設(shè)在地下，這不但不影響同學們做游戲而且光線還特別好。
走進教室，首先是你看到的是色彩艷麗的墻壁，這樣的'墻壁隨著時間的變化會有不同的顏色變化；下課是綠色，讓同學們不用出教室門就能感受到大自然的美妙；上課后就會變成天藍色，是我們不會有一點緊張的感覺，如果教室的光線不好，就會變成白色，增加室內(nèi)的反射，不會影響學生的學習。那一排排整齊的課桌，功能也不少呢？考試的時候，有人作弊，這種課桌自然會亮紅燈警告。那是，學生不會分片區(qū)，哪怕你在離學校千里的地方也不用擔心。到了哪里，學校有專門接送的地鐵幾分鐘就到了。這種地鐵不但不污染環(huán)境而去地鐵的速度越跑越快。
同學們，未來的學校是無限的美好，讓我們?yōu)檫@一天早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧。
二十年后的學校作文4
科學技術(shù)一步一步的提高，科學家們發(fā)明了一款時光穿越機。而我，意外獲得了一次穿越去二十年后學校的機會。
我來到校門口，咦！怎么沒有人，以前不都會有人檢查學生的穿衣整潔，測量體溫的嗎？
哦！原來現(xiàn)在都已經(jīng)智能化了，根本不需要用人工來做這些了，只要掃一掃你的臉部就會顯示出你是幾年級幾班的哪位同學，還會提醒你的頭發(fā)是否有些凌亂，衣服的紐扣是否沒有扣齊。
接著我走進了校園。哇！這可真大，寬度足足是以前學校的兩倍��！清風徐來，一股花香撲面而來，香味彌漫在整個校園，這是從哪里傳來的呢？
看！那邊的花壇，花朵簇簇，個個都鮮艷美麗。再看看那草，嬌翠欲滴，格外的嬌嫩！是誰把它們培養(yǎng)的這么好呢？還是機器人，機器人每天都會定時定點的給花兒們澆水、施肥。
再看看教學樓，聽其他同學們給我介紹，現(xiàn)在的樓層，重量非常的輕，但又特別的牢固，就算來了地震，也不會塌，因為它的'重量輕如薄紙。
走進教室，看見同學們的課桌上都放著一臺電腦，而且并沒有老師，這令我很疑惑，我隨便拉了一位同學，一問才知道，現(xiàn)在學生們可以根據(jù)自己的喜好聽課，再也不會覺得上課枯燥會忍不住想睡覺了。而且有不會的題，只要輸入進去，彈指一揮間就能得到滿意的答案。
哇！未來的祖國真?zhèn)ゴ螅乙欢ㄒ煤脤W習，為祖國貢獻出自己的一份力量。
二十年后的學校作文5
二十年后的一天早上，我來到學�！吧蠈W”。學校好像變成了一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的校園里散發(fā)著一股幽幽的清香，花草之間泉水噴涌，空氣格外新鮮，一座座美麗的'教學樓被鮮花和綠樹所環(huán)繞。
走進教室，黑板已經(jīng)不見了，擺在老師講臺上的是一臺電腦，而且每個班只有一二十個學生，每個學生的桌子上都擺著一臺電腦。一按開關(guān)，電腦就會收進課桌里。課桌也可以隨意調(diào)節(jié)，一按按鈕，就可以伸大或縮小。椅子也可以隨意轉(zhuǎn)動，還可以升高或降低。那一排排整齊的課桌，功能也不少�。哼@種課桌裝有：自動監(jiān)視器，考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可用電腦跟老師對話。十分方便。板報是在電腦里設(shè)計好以后，用投影機投到墻壁上，內(nèi)容豐富多彩。
放學了，同學們肩上的書包不見了，原來老師已經(jīng)把作業(yè)輸入到每個學生的電腦里了。回到家，同學們就可以在電腦上做作業(yè)，做完了，再發(fā)給老師。課余時間，也可以搞一些發(fā)明和設(shè)計，通過網(wǎng)絡(luò)和全世界的小學生交流和學習。
還有……
二十年后的學校還有很多很多，二十年后，如果科技像我想象中那樣發(fā)達，那我寧可在想象中度過一生。我還希望學校永遠那么美麗、那么美好！
二十年后的學校作文6
二十年后的學校是怎么樣的呢？小靈通帶著我穿越時光隧道，來到了二十年后的母校。
到了母校眼前的建筑物例我大吃一驚：教學樓由三幢合成了一幢，是看上去很小，里面卻十分大的那種房子。疑？同學們怎么都不在了呢？只有一、二個同學在教室，一小批同學竟然在樓頂！我進了教學樓，乘著太洋能電梯，來到了樓頂。樓頂是一個頂級的健身園。原來，我到母校時，剛好是中午，同學們沒有事，就在地下操場玩。這是一位小同學告訴我的。我看了一下樓上的`健身園挺不錯哪！如果那時我還小，就一定會迫不及待地去玩的。于是，小靈通讓我返回童年一分鐘，在這一分鐘里，我玩得很開心。
我又來到了地下的操場上，操場上的健身工具確實比樓頂?shù)亩�，難怪同學們那么喜歡到地下的操場上玩耍哪！
我走到教室里，看看在教室里的那一、二個同學。當我來到教室時，教室里的設(shè)備也令我吃驚：老師、書本、作業(yè)本……根本派不上用處！同學們每人一臺電腦，什么課，電腦就發(fā)出什么課的課件。既激發(fā)了同學們學習的興趣，又學到了知識，所以，同學們的成績是頂呱呱的。作業(yè)也是做在電腦上的，考試也是電腦批改作業(yè)是不會有一點兒失誤的。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我嚇了一跳，原來是天亮了，鬧鐘把我叫醒了。
二十年后的學校作文7
二十年就在我們的生活中悄悄走去。轉(zhuǎn)眼間，我已離開母校有二十年了。漂泊在異國他鄉(xiāng)留學的我，來到小學時的學校。
走進大門，前面有一面高高的墻，墻上有移動的門，門上有一個面部掃描器。掃描器會掃描出學生的樣貌是不是與學籍上的一致，一致便可進入。那扇門會問，你想去學校的哪個地方，你只要說出你想要去的地方，門就會開啟相應(yīng)的坐標蟲洞，你就可以穿越過去了。
蟲洞會將你轉(zhuǎn)送到你自己的小房子里。這里就是你的課室，上課時小房子會響起熟悉的鈴聲，同學們坐在寫字桌前，看著寫字桌上的熒幕上課。老師通過熒幕給我們傳授知識。當然，老師是可以看到同學們的，也可以表揚認真的同學，批評不專注的同學。考試時，老師會在屏幕上發(fā)出試卷的`打印材料，讓同學們?nèi)ゴ蛴�，同學們做完后再用傳送器傳送給老師批改。批改也是交給機器去完成的。
下課活動時，你可以和朋友們來開啟一個虛擬的空間，在里面盡情玩耍。這也是在小房子里面完成的，小房子里有一個虛擬空間傳送器，能創(chuàng)造或選擇一個虛擬空間，可以邀請別人加入你的空間里。上體育課時，也要借助它來完成。吃飯，也是在小房子里進行的，你在桌面上寫下你想吃的飯菜，窗口里就會彈出來了。
你還可以隨意改變小房子里的裝飾。只要在設(shè)計圖上畫下就行。學校也好像小孩子一樣，變成一位清秀的大姑娘啦，我也要努力把你變得更美麗！好好學習，創(chuàng)造未來！
二十年后的學校作文8
時光如梭、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20年過去了。我想?yún)⒂^下我的母校，回到了培養(yǎng)我的羊毫街小學。
一到學校附近，郁郁蔥蔥的林蔭小路上處處鳥語花香，校門前比原來多了一條清澈的小溪，小橋流水，還有許多小魚在里面快樂的游玩，環(huán)境優(yōu)美極了！
走到校門口，門禁系統(tǒng)自動發(fā)出語音：“請出示您的證件”，我拿出我的身份證放在上面，屏幕馬上顯示我的個人信息——20xx年畢業(yè)于200班的項煜程同學。原來學校把我們所有學子的信息進行了保存登記。
校園里風景迷人，綠樹成蔭、鮮花遍地。原來栽種的小樹苗已變成了參天大樹。漫步在綠油油的草坪上，呼吸著這熟悉的.味道，不時的傳來了朗朗的讀書聲。走進教學樓，穿過長長的走廊，走廊四通八達可以通向圖書樓、多媒體樓、宿舍樓和食堂。早就聽說學校的圖書樓已經(jīng)藏書50多萬冊，多媒體樓更是有先進的教學設(shè)備和儀器。學校的變化可真大啊！
可我還是思念我曾經(jīng)學習和生活的教室，我來到了曾經(jīng)的五（1）班。這里的書桌全都變成了高級電腦書桌，老師也不用在黑板上用粉筆寫字，只需要在電腦上輸出文字，就會在教學屏幕上顯示，學生的作業(yè)也都是這樣完成，越方便快捷。
綠草如茵的操場已經(jīng)成了上下兩層，下面一層是跑道和足球場，上面一層就是各種體育運動器材和籃球場，周圍還有隱形護欄，更安全更先進！
20年后的母校越科技越先進，變化可真大呀。我愛我的母校，讓我們期待這樣的學校吧！
二十年后的學校作文9
20xx年，我從國外回來，懷著激動的心情，走進了我的母�！硅斝W。
一進校門，到處煥然一新，寬廣的操場鋪滿了碧綠的青草，成排高大的樹木映入我的眼簾，四周彌漫著青草和花兒的清香，我的心仿佛融入了自然，整個學校都也與大自然合二為一。
操場上的一群孩子吸引了我，我輕輕地走過去，在一片綠油油的草地上，一群同學圍著圈坐著，手拿畫板，像在觀察什么。走進一看，喲！他們正在上美術(shù)課，同學們專心致志地盯著長有兩只角的甲蟲，為了不驚動小甲蟲，同學們小心翼翼，不敢發(fā)出一點聲音。人與自然如此地親近，如此地和諧，讓我十分羨慕。在藍天白云的.映襯下，校園里呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫。
在通往教學樓的石子路上，我看見了朝思暮想的語文老師——孫老師，她身影那么熟悉、但頭發(fā)已花白，正坐在校園叢林中的空地上備課，她手拿著課本，神情十分專注。我興奮地跑到空地上，跟老師打招呼。老師吃驚地看著我，卻又微笑著，伸出食指，在嘴邊做出“噓噓”的動作。原來樹蔭下有一只黑白相間的小狗正瞇著眼睛睡覺，老師讓我不要吵醒它。
跟孫老師交談著，老師高興地告訴我，在我離開學校的這些年里，人們逐漸認識到保護環(huán)境的重要性，要與自然、動物和諧相處，為學生營造了良好的學習環(huán)境，就創(chuàng)建了現(xiàn)在的綠色校園！
我十分激動，人與大自然能相處地這么融洽！
二十年后的學校作文10
歲月流逝，20年前惹人喜愛的小姑娘以變成20xx年舉世聞名的模范律師，現(xiàn)在的我以是年薪幾百萬的女強人了，因為我舉世聞名，所以我每天都在工作，不過我還是會抽點時間來娛樂，最近我把一批錢捐進我以前讀過的小學，把這個小學建的更漂亮，聽說維修已經(jīng)完成，我決定抽點時間去看看。
今天，我終于抽出了時間，我興奮的坐上了我的天使一號飛車，我把速度調(diào)快了點，因為我想快點看見我的母校改變的怎么樣了，但因為速度過快，到了我的母校后我有點暈車了，不過我突然聽見隱隱約約的打鼓聲、吹號聲、打衩聲，非常整齊，剛才的不舒服早就拋到了九霄云外，大門來了一群人朝我走來，我仔細一看，其中一個竟然是我小學的同學，原來他以變成了這學校的校長呀，他叫機器導(dǎo)游帶我到其地方，他要忙完一些事，我一邊走進我的母校，一邊看這那些打鼓、吹號的.小女孩，我也回念起以前我打鼓的時候了，我走進母校，母校不在是只六層的教學樓了，而是高達一百多層的教學樓，還有五十多層的宿舍，兩千米的絆圓形操場，足足能用納三萬多人。
聽機器導(dǎo)游說，教師都有幾千人，占學校人數(shù)的四分之一呀，因為樓層過多所以我和機器導(dǎo)游只游覽最多改進的地方，先到的是第八十七層的模范教室，因為每間教室都由這間教室為模范，所以我只須看模范教室就行了，我和機器導(dǎo)游坐上飛速車，這車和我天使一號比起來速度比較慢了點，但這個車是像20年前電梯，但速度比電梯快的多了。
二十年后的學校作文11
歲月如梭，算起來我已經(jīng)離開母校二十年了。如今我回到曾經(jīng)奮斗過整整六年的小學學校，心里感到很溫暖，母校還是那樣生機勃勃，一派新氣象。一陣微風迎面吹來，令我頓時感到神清氣爽。
校園里四周各有一個花壇，里面生長著婀娜多姿的柳樹，那細長的葉子，像小女孩的一縷縷柔發(fā)；還有綠蔭蔭的草坪，踏上去軟綿綿的，展示的是一種充滿生機的綠；還有各種各樣的花，有的秀麗淡雅，有的濃麗雍容，都那么楚楚動人。
我乘著直升電梯到了三十樓，做到六三班的門口，門是有密碼的`，門的中間有十個數(shù)字，旁邊還沒有一個紅按扭，我寫上正確的密碼后按了一下紅按扭，門就開了。我走了進去定睛一看，大吃一驚，黑板變得和以前大不一樣了。寫上字后，不是用黑板擦擦，而是按一下黑板旁邊的黃按扭，字就會馬上消失，多神氣��！
再來看一看書桌，也改變了模樣，書桌上有散步個按扭：藍、綠、紫。這時，我的肚子開始哀叫了，我正在那里有賣吃的，情急之下，不小心觸動了藍色按扭一堆零食出現(xiàn)在我的視野之中，我埋頭大干一頓之后，只剩下一堆空盤子，我準備收拾，盤子碰住了綠色按鈕，一轉(zhuǎn)眼一堆空盤子神秘失蹤了，映入眼簾的是一摞課本，課本上有一些數(shù)字，按數(shù)字幾，書就會自動翻在第幾頁。我又按了一下紫色按鈕，出現(xiàn)的是一臺語音控制電腦，不需要鼠標和鍵盤只要聲音就可以控制�？矗嗝�！
時代在變化，科技在進步，以后會是什么樣，沒有人可以回答。
二十年后的學校作文12
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我已經(jīng)是一位頗有名氣的科學家。今天，我乘著我自制的水飛船，從火星回到我的故鄉(xiāng)——廉江。
回到廉江，我來到了南北大道。啊！在寬闊的馬路上，一輛輛環(huán)保汽車在我眼前一掠而過，速度之快可以和飛船媲美，這種汽車的噴氣式發(fā)動機是自動的，既不污染環(huán)境，又能使車速加快，真是兩全其美。各個十字路口都有機器人在值班。這些值班的機器人有著敏銳的“電子眼”，任何一個違章的小動作也逃不出它銳利的目光。
馬路兩旁形形色色的新式建筑可多了，房屋的形狀多種多樣，有的是三角形的，有的是蘋果形的……旁邊還有個“夢幻餐廳”。
“夢幻餐廳”是一個像神話般的.吃飯屋。它的桌子中間有一個大蘋果，一按下蘋果，菜單就會自動顯示，你點了菜之后，菜單就會隱去，過了幾分鐘后，菜就上來了。
吃過了飯，如果要娛樂一下，可以去娛樂室，如果想去看風景，可以去風景室，“夢幻餐廳”，什么都有喲！
我想：過不了多久，我們每個人的家庭都會有這樣。不過，這還需要我們每個人的努力，只有努力，夢想才會實現(xiàn)。
二十年后的學校作文13
一天中午，我趴在書桌上打瞌睡。一個小機器人出現(xiàn)在我眼前，他說能把我送到二十年后的學校。于是，一架時光穿梭機載著我和小機器人飛馳而去……
站在二十年后的校門前，一幢三十層高的教學樓聳立在眼前。教學樓下，放置著一疊用特殊材料做成的感應(yīng)紙，叫做“紙電梯”。只要按下電鈕，它們就會送你上要去的樓層。
二十年后的教室與現(xiàn)在的教室簡直是云泥之差。教室里最大的變化是沒有了黑板，只有一塊超大屏幕的電子白板。它不僅能保護眼睛，而且還可以隨時提醒同學們坐姿端正，認真上課。瞧！一間教室里，老師正在講授《圓明園的毀滅》。只見她拿了一支新型VR屏觸控筆，把亭臺樓閣一一從屏幕里“取出來”，讓同學們近距離地觀察，比3D電影更身臨其境。同學們流連其間，仿佛置身在昔日金碧輝煌的'圓明園中。
二十年后的教室最厲害的是全球互動聯(lián)結(jié)，可以通過遠程系統(tǒng)實現(xiàn)全球?qū)W生之間的互動學習。同學們就像坐在一個超大的公共課堂，分享來自全世界的知識。我們可以和意大利同學一起，交流元朝時期馬可波羅的故事；和日本同學一起，探討唐朝僧人鑒真東渡日本的故事；和美國學生一起，探索未來更先進的科學技術(shù)......在這個未來的教室里，真正實現(xiàn)了“天涯若比鄰”！
突然，我被一只大手拍醒了，原來這是一場夢。醒來后，我陷入了深思：真希望二十年后的學校能像夢里的學校那樣先進。
二十年后的學校作文14
現(xiàn)在是20xx年，我在北京工作。某天，我在孩子的書本上看到了一篇關(guān)于“再回到校園”的課文，才想起我已經(jīng)二十年沒回到以前那個充滿歡樂的小學了。我決定找個時間回去看看。
十月出差的地方剛好是東莞，忙完事情以后我沒有直接回公司。而是坐了趟公交車來到校園。今天是周末，校園里沒有幾個人，一直在一層的大屏幕也不知道哪里去了。兩顆雞蛋花樹換成了兩顆桂花樹，以前我常在雞蛋花樹下?lián)旎�，只可惜雞蛋花樹沒了。以前熱鬧的小賣部被重新裝修了，涂上白色和紅色的油漆�？雌饋硐裢捓锏男∥葑�。
“這位女士，你找誰？”一個陌生的聲音問我，我一抬頭看，原來是新來的'保安。看到了他，我想起以前每天上學保安叔叔總是在人群中維持著秩序，而現(xiàn)在卻看不到那熟悉的面孔了�！芭浚�！”“啊……啊？”我回過神來，發(fā)現(xiàn)那名保安在叫我。“這位女士，你找誰？”“我找……找李玲老師！”我突然想起李老師來，于是報了上去。“哦，原來是本校老師的學生啊！，快請進！”那位保安一改之前的態(tài)度，換了一副和善的面孔，為我開門。
我找遍了全校都沒有找到李老師，問了年齡大點的老師才知道原來李老師已經(jīng)退休了。校園變化真大，操場地板涂上了新的油漆；飯?zhí)玫陌咨酪螕Q成了綠色桌椅；宿舍的木板床改成了鋼板床……
校園的變化真的很大，越來越美了。雖然有點念念不舍，但時間不等人，我也得走了……
二十年后的學校作文15
時間過得飛快，一晃二十年就過去了。現(xiàn)在是夏天，我?guī)е⒆踊氐搅宋业募亦l(xiāng)杭州�；氐郊业谝患蔷褪侨タ纯次业哪感！睦硇W。
走進校園，我發(fā)現(xiàn)學校的變化真大�。∠冗M的升降式操場展現(xiàn)在眼前，上面有足球場，羽毛球場和籃球場等運動場所，它們都是用特殊環(huán)保材料鋪成的。學校幾十層高的教學樓拔地而起，沖天矗立！
穿過操場，我撐著電梯來到三樓的一間教室，教室里也發(fā)生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的，我只要對著黑板說話，黑板上就會自動出現(xiàn)字，老師完全可以不用粉筆在黑板上寫字了。還有那椅子，也變成了升降式沙發(fā)了。每張桌子上都擺放著一臺電腦，無論做作業(yè)還是回答問題都可以在電腦上自由操作。桌子下面還有一個書柜，上面有不同顏色的按鈕。只要按一下紅色按鈕，想要的書就會自動擺上桌子上了。
到了中午，同學的午餐也很方便哦。只要坐在座位上，按一下藍色的按鈕，一盒香噴噴的盒飯就擺在桌上了。還有后面的黑板，你想設(shè)計什么樣版式的黑板報，需要什么圖畫，就對著墻面的控制面板說出你的'需求，這樣，一副生動的墻報就自動推送出來了。教室的門也很神奇，只要同學們站在門前，門就自動打開，而如果是訪客，則需要輸入特殊編碼才能進入。
下課時，同學們只要站在升降式的操場上，操場就會自動降落到地面上，同學們就可以開開心心地活動了。
現(xiàn)在的學生學習比我們那時更方便了！
二十年后的學校作文16
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我已從往日的小女孩已經(jīng)成了一個亭亭玉立的大姑娘了。二十年過去了，不知母校變得怎么樣了？于是我決定重返母校。
我走進了闊別已久的母校，細細地感受母校的種種變化,回憶求學時的酸甜苦辣。原來那幾棟教學樓，已經(jīng)變成高樓大廈。大廈四周都種著郁郁蔥蔥的大樹和姹紫嫣紅的花花草草，再走上以前那歡聲笑語、朗朗書聲的七年級2班教室。哇！我們的桌椅、黑板、講臺都煥然一新。每一張桌子上都有一臺手提電腦，講臺上是一臺固定電腦。
壁柜內(nèi)擺設(shè)了各式各樣的獎狀、金牌、獎杯……琳瑯滿目，記載著二十年間的母校的巨大成就。我的.學弟學妹們，他們每個人的臉上都洋溢著幸福快樂的燦爛笑容，看來他們在母校過的很充實，學到了很多知識。
再看看我思念已久的老師，老師雖然白發(fā)漸漸增多，但依然是容光煥發(fā)，精神抖擻，和藹可親,老師興奮地拉著我的手津津樂道地向我講述著二十年來學校發(fā)生的事……
感謝母校，我們在這里度過了快樂時光，學到了知識，今天才能都成長成對社會有用的人。祝學弟學妹們學習進步！祝愿老師們健康平安！愿母校的明天更加燦爛輝煌！
二十年后的學校作文17
現(xiàn)在是20xx年，我想，大家都很想看看二十年后的學校是什么樣的吧！正不巧，我剛剛做了一個關(guān)于學校新面貌的夢，讓我當一回小導(dǎo)游，給大家講講吧！
一道校門口，我就發(fā)現(xiàn)原來那個舊的鐵門已經(jīng)換成了現(xiàn)代高科技電子門。這個電子門好處可多了！比如說你要是到了學校，它就會自動隱藏起來，讓你嗚阻礙的走進去；倘若不是我們學校的人，它便不會讓它進來，還會向?qū)W校保安處發(fā)出及時警報。一走進校門，你可能會被眼前這棟可望而不可及的建筑物而感到頭暈。那么高，要爬到什么時候��？不用急，這有個新型智能的“電梯”。只要踏上一塊“電板”，再說你想要到的地方，它就會把你送到你要到的`地方去。而這往往用不到一秒鐘。果真如此，不到一秒鐘，我們就到了六年級一班。哇塞！我的天�。∵@還是一間小學教師嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。每一張課桌前都擺著一臺比紙還薄的電腦。咦，老師呢？哦，對了，現(xiàn)在，學生都不用老師教了，老師們都去度假了！現(xiàn)在只要學生在電腦前按一個按鈕，電腦屏幕中就會走吃一個“老師”來。這個老師和二十年前的老師有著天與地的差別。要知道二十年前的老師總是以“恐嚇”、給學生添加壓力為主。而現(xiàn)在的“老師”卻讓學生們快樂、高興、無煩惱的成長......
“新事物”還有很多很多，當然，在這是講不完的。雖然這只是一個夢，不過，我相信二十年后的今天，學校一定比我在們敬禮的景象更加美好！更加神奇！
二十年后的學校作文18
未來的學校是什么樣的？我?guī)е蓡�，坐著Meitony火箭，穿過時光隧道，來到了20xx年的學校。
哦，一個巨大的機器人門衛(wèi)橫在我的面前，它頭上DHEN光在我身上掃射了一秒鐘，確認我的來意后，大門自動打開。
一進入校園，哇！迎面一座摩天大樓，高的`好像插入云層里似的！這么高的樓，我怎么上�。窟@時，一個閃著寶藍光芒的飛碟停在我面前：“尊敬的客人，請問去哪里？”“先去頂樓吧�！蓖�，一眨眼就到了。
頂樓教室是一個橢圓形的透明晶亮的房子，里面只有一個機器人老師，上至天文，下至地理，這位老師無所不知，原來人類工程師在機器人體內(nèi)編入了人類所有的知識。所有學生面前都有一臺電腦，每人手持一支Mcipen在打字，可奇怪的是他們并未書寫，電腦上卻顯示了許多字，經(jīng)過這位“老師”的解釋，才知道這是一支電腦神筆，只要一握住它，就和人的大腦聯(lián)在一起了，腦子里想什么，顯示屏上就顯示什么。
太神奇了�！袄蠋煛边�向我介紹說“這座大樓所有的電都是靠太陽能發(fā)電的，不僅可以自動調(diào)節(jié)光的強弱，還可以自動感溫，調(diào)節(jié)溫度。所以大樓里一年四季都是人體最適宜的溫度。利用太陽能，不僅環(huán)保，而且節(jié)省能源，一舉兩得。”
哇！二十年后的科技真發(fā)達呀！
二十年后的學校作文19
現(xiàn)在是20xx年，我在北京工作。某天，我在孩子的書本上看到了一篇關(guān)于“再回到校園”的課文，才想起我已經(jīng)二十年沒回到以前那個充滿歡樂的小學了。我決定找個時間回去看看。
十月出差的地方剛好是東莞，忙完事情以后我沒有直接回公司。而是坐了趟公交車來到校園。今天是周末，校園里沒有幾個人，一直在一層的大屏幕也不知道哪里去了。兩顆雞蛋花樹換成了兩顆桂花樹，以前我常在雞蛋花樹下?lián)旎�，只可惜雞蛋花樹沒了。以前熱鬧的小賣部被重新裝修了，涂上白色和紅色的油漆�？雌饋硐裢捓锏男∥葑�。
“這位女士，你找誰？”一個陌生的聲音問我，我一抬頭看，原來是新來的保安�？吹搅怂�，我想起以前每天上學保安叔叔總是在人群中維持著秩序，而現(xiàn)在卻看不到那熟悉的面孔了。“女士，女士！”“啊……�。俊蔽一剡^神來，發(fā)現(xiàn)那名保安在叫我�！斑@位女士，你找誰？”“我找……找李玲老師！”我突然想起李老師來，于是報了上去�！芭叮瓉硎潜拘＠蠋煹膶W生�。�，快請進！”那位保安一改之前的態(tài)度，換了一副和善的.面孔，為我開門。
我找遍了全校都沒有找到李老師，問了年齡大點的老師才知道原來李老師已經(jīng)退休了。校園變化真大，操場地板涂上了新的油漆；飯?zhí)玫陌咨酪螕Q成了綠色桌椅；宿舍的木板床改成了鋼板床……
校園的變化真的很大，越來越美了。雖然有點念念不舍，但時間不等人，我也得走了……
二十年后的學校作文20
今天，我在自家花園里撿到一個大寶貝——時光大門。這個時光大門可神奇了，進入里面就可以穿越歷史。我想看看二十年后的學校是怎樣的，于是我就走了進去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年后的學校。
來到校門，發(fā)現(xiàn)門口已大變，變成了全自動校門，在校門的'十米范圍內(nèi)有學生或老師走近，它都會打開。
進了校門首先看見的是那高高的教學樓和那大大的操場。操場看起來沒有什么變化，當我觀察著有什么異樣時，突然在跑道邊發(fā)現(xiàn)了一個按鈕，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的足球場降了下去，又從地下升上來兩個籃球場，這驚天動地的場面把我給嚇死了。過了不久，我緩了過來，才知道這是球場轉(zhuǎn)換器。
我來到操場邊，發(fā)現(xiàn)了許多根柱子，正當我疑惑不解時，一位同學走了過來，我問他這是干什么的？他說：“這是雨蓬感應(yīng)器，只要下雨柱子就會打開大雨蓬，就可以在室外照常上體育課了，我感嘆道：“他們真是太好了，我記得有一次，因為下雨，所以上不了體育課，大家都失望得不得了。
然后我又來到教室，看到的場景又讓我吃了一驚，學生們竟然不再用笨重的書本了，改用電子書，電子書和平板一樣大小，里面包含了所有需要學習的知識，寫作業(yè)也可以在電子書上完成。
參觀完二十年后的學校后，我又乘坐時光機回到了現(xiàn)實。然而那神奇、令人向往的未來學校場景卻始終在我心中縈繞。
二十年后的學校作文21
穿越時光隧道，我們來到了20xx年，我們一大清早就來到我們想念的學校。��！我們的學校大變樣了。
當我們來到校門口的時候，發(fā)現(xiàn)一位機器人阿姨在劃師生卡，原來現(xiàn)在像金融卡一樣的師生卡代替了我們以前的�？ê托；�，劃完師生卡方可進入校園，不然就不讓你進學校。怎么辦？我們沒有！正著急的時候，機器人阿姨她帶著笑容迎接我們：“歡迎新生入學！我先帶你們參觀一下！”說著帶我們上一個自動升降機，只一會兒我們就到了浮在空中的一個個像氣球一樣的.教學樓里了。教學樓是用特制的材料做成的，這種材料比鋼材還牢固，重量也比塑料輕。
走進一間教室，我們首先看到的是可以改變顏色的墻壁。上課時，墻壁變成蔚藍色，讓你調(diào)節(jié)緊張的情緒。下課時，墻壁變成了綠色的了，使你緩解大腦的疲勞。要是光線不好，還可以自動調(diào)節(jié)光線，讓教室變得明亮。在教室的正前方有一個黑板，其實是一個大型的多功能的電腦顯示屏，通過一臺投影機及電腦多媒體設(shè)備，就能把要學的內(nèi)容放給學生看或老師上課，就像網(wǎng)絡(luò)學校一樣。下課后，大家不必擔心沒有玩的地方，乘上自動升降機會帶你去地下活動室玩耍，那里有健身房、游樂場，會讓你玩?zhèn)�夠。最讓人感到新奇的是飄香的廁所，上完廁所能夠自動的沖洗，還能把排泄物合理地轉(zhuǎn)化為香料、油漆、潤滑油……��！真是一個是高度智能化的學校，既環(huán)保又美觀，能開發(fā)太空資源，建成網(wǎng)絡(luò)化的、全球共享的學校。
“爸爸媽媽快給我去報名……�！�
二十年后的學校作文22
20xx年的一個星期天的上午，我終于抽出了一點時間來重反母�？纯础Ｎ易鲋У入x子車，過了幾分鐘，我從車上下來，那嶄新的面貌又出現(xiàn)在我的眼前，我頓時驚呆了，我不敢相信我的眼睛，我懷疑我來錯了學校，突然，從里面走出了一個人，他一表人才，近一點看，原來是別離了20年的同學——李思翔，他讀完了博士后在這里工作，他說：“李一凡，你看我們學校變化很大�！彼麕蚁鹊搅俗闱驁龅兀抢锏牟萑侨斯せ牟萘�，走在軟綿綿的草地上，真讓人感到親切與舒服，突然感覺頭上有一個東西慢慢合攏了，抬頭一看，原來是一個斗篷擋住了太陽光，下雨天，還可以防止雨滲進來。
走到教學樓，晶瑩透亮的`墻壁，思翔對我說：“現(xiàn)在再也不用爬高高的樓梯了，現(xiàn)在都是乘電梯上樓去，老師的教學效率比以前增加了80%了，現(xiàn)在所有的學生都在電腦上學習，老師在電腦上教課，科技比以前先進多了。每間教室都有三臺攝像機，可以觀察到每一個人在上課時候的狀態(tài)了�！眳⒂^完了底下的幾樓，李思翔帶我來到了最頂層——天文望遠室和研究所，只見一間間房子里陳列各式各樣高級的配備和各種先進的科技，有一間房子里面，一群人圍著一張桌子不知道在做什么，我好奇的走上去看，原來一些人在做隕石的研究，離開研究房間。所有的一切李思翔都給我介紹了，他說：“不知20年以后還會變成什么樣子�！�
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