玩陀螺作文【通用15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的玩陀螺作文，歡迎閱讀與收藏。
玩陀螺作文1
“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。”我已經在家讀了三個小時的書，你一定會問，你干什么這么勤奮？要月考了，我怎能不勤奮，上次沒考好，這次要翻身呢！但是學習時間≠學習成績，有好的學習方法才能提高成績，于是我來到了街上放松一下。
“碰，碰”什么聲音，原來最近流行玩陀螺，呵，多帶勁，別看陀螺不轉時呆呆的，但是，一轉起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了，五六個高速旋轉的陀螺，如五六把旋轉的兵器碰撞在一起，旋風一般，利刃一般，勇士一般，看得我心血來潮，買了一個叫“黃金火焰”的陀螺。
一開始我先和一個人一對一在羅盤上單挑，但每次都是我敗北，原來“黃金火焰”是攻擊型的，適合群戰(zhàn)，于是我找到了一個人多的羅盤。
“三、二、一放�！薄芭�，碰，啪嗒-----”，一瞬間，比賽結束了，只有一個老式陀螺在轉，別的'都倒下了，我的更是飛出去了。
第二局，大家都知道那老式陀螺強，一起圍攻它，而我卻在另一邊發(fā)射，“碰”幾乎除了我和那個老式陀螺與一個幸運的幸存者，別的陀螺都飛了出去，很快那個幸存者也被老式陀螺給弄掛了，只有我的陀螺還在作戰(zhàn)，但老式陀螺已經元氣大傷，幾回合下來，我贏了！
今天玩的可真開心��！
玩陀螺作文2
玩是生活中必不可少的事情，但是大人們都認為，玩是一種幼稚的浪費時間的行為。我卻認為玩是一種能力和一種樂趣。
我喜歡玩陀螺。在一個陽光明媚的星期天，我和幾名同學在公園舉行了一場激烈的陀螺大賽。比賽開始了，同學們都帶著形狀各異的陀螺來迎接這場比賽。我一聲令下，各種各樣的陀螺，都被發(fā)射到戰(zhàn)斗盤里。陀螺像一個個穿著裙子的美少女，在臺上跳著絢麗的舞蹈。它們互相撞擊著，發(fā)出“吱吱”的聲音，又像一個個勇敢的武士。此時此景，你簡直不敢相信，一個個小小的陀螺竟然能轉出一幅如此絢爛奪目的畫面。我們歡呼著跳躍著，為它們加油。但是沒過一會兒，就有幾個陀螺陸續(xù)被擊敗在戰(zhàn)斗盤里。只剩下一個陀螺，還在自己的擂臺上旋轉。
為什么只有這只陀螺還在高速的旋轉呢？回到家，我反復地研究和實驗著，終于發(fā)現(xiàn)，原來發(fā)射陀螺的.力度和角度不同，陀螺的威力也就不同。如果發(fā)射的力量太大，就會一下子跳出戰(zhàn)斗盤，直接被淘汰出局。如果發(fā)射的角度太小，就會很快被對手擊敗。當然發(fā)射的角度也很有講究，只有當力度和角度完美結合的時候，陀螺才能成為無敵戰(zhàn)士。
通過玩陀螺，我受到了一個啟示，無論做什么事情，都要善于動腦，仔細觀察，認真分析，才能知道其中的奧秘。
玩陀螺作文3
“正攻逆防，越攻越強……”這首歌聽著可真帶感覺，你知道唱的是什么嗎？沒錯，答對了。唱的就是現(xiàn)在比較火的玩具——陀螺。
陀螺有很多品牌，如奧迪雙鉆、無極限……陀螺一般都是呈圓形，它的大小不一，價格也有很大的不同，便宜的只要幾十元，貴的要上千元。每個陀螺都會有一個匙扣，這個匙扣很重要，如果丟失，陀螺沒有匙扣，就無法把部件扣好，部件在旋轉時就會全部“散架”——變成一個廢陀螺。
我從六歲開始就一直在玩陀螺，我是一個陀螺愛好者，我收集了六個陀螺，它們分別是“戰(zhàn)神之翼”“烈破炎龍”“碧影神弓”“裂地重甲”“破風戰(zhàn)魂”和“破風戰(zhàn)魂s”。今天就讓我來為大家介紹一下我的陀螺吧。我要介紹的是“破風戰(zhàn)魂”和“破風戰(zhàn)魂s”。“破風戰(zhàn)魂”外形是一個圓形，它的顏色是藍色，從上面看就像一個勇士在暴風中戰(zhàn)斗。它的匙扣和剛才介紹的“破風戰(zhàn)魂”一樣，它的外型中間是凹進去的，因此它的匙扣的位置也是在里面。
那么現(xiàn)在我就來為大家介紹它的玩法“雙陀合體。”首先用改裝工具把“破風戰(zhàn)魂s”的匙扣取出，再把“破風戰(zhàn)魂”的.陀尖取下，然后把這兩個地方的卡扣安裝起來，就變成了它們的合體陀螺——“新破風戰(zhàn)魂”。把陀螺扣在發(fā)射器上，發(fā)射出去。旋轉時間開始，旋轉的時候，看準時機，用發(fā)條撥一下下面的小型開關，上面的“破風戰(zhàn)魂”就會彈出了，用兩個陀螺進行對戰(zhàn)。
怎么樣？陀螺好玩嗎？心動不如行動，趕緊用你的陀螺來找我對戰(zhàn)吧。
玩陀螺作文4
星期六上午，我拿著我的陀螺和小伙伴們比賽。
我使用了我的“黑暗戰(zhàn)神”與小伙伴的“極地圣盾”和“地爆玄甲”，陀蜾在戰(zhàn)斗盤中飛速旋轉著，不時有乒乒乓乓的'撞擊發(fā)出清脆的聲音，第一局因為我每次向“地爆玄甲”撞過去，它就像貓一樣靈巧地避開了，然后又像兇猛的獅子一樣向我撞了過來，我被打了個措手不及。“極地圣盾”也堅持不住了，隨后也倒下了。第二局我使用了“爆烈機神”它是一個攻持兼?zhèn)溥�有雙重攻擊環(huán)的陀螺；這次小伙伴的陀螺分別是“混沌天翔”和“象影神兵”剛開始，防御力不高的“混沌天翔”就被我撞出了場外，接下來就是我和“象影神兵”的決斗了，我們的撞擊十分猛烈，不一會兒我就歪歪扭扭了，“象影神兵”還是十分穩(wěn)定，最后我以持久化險為夷了。下一局，我使用了能轉六分多鐘的“持久天王”——“爆炎泰斗”對杭對方的“爆烈巨拳”和“迷幻羽蛇”這一局我總于取勝了，還得謝謝“爆烈巨拳”了，一開始他就將我的持久強敵“迷幻羽蛇”撞出了戰(zhàn)斗盤，“爆烈巨拳”持久沒我好，就輸了。最后我使用了我最強的陀螺——“烈風天翼S”一開始就把小伙伴的“雷霆怒刀”和“青藍冰傘S”撞出了場外。 我們互相交換著自己喜愛的陀螺部件。
開心地度過了一個上午。
玩陀螺作文5
今天老師帶我們玩陀螺，這是我們第一次接觸到陀螺。
陀螺長得呆頭呆腦，一點也不好看。上面是一段圓柱形木頭，中間有一道凹槽，那是用來系繩子的。底部是一個圓錐形，頂上嵌一個鐵彈珠。整個陀螺矮墩墩胖乎乎的，像一個木疙瘩，顏值超級低。它還有一個寸步不離的`好朋友，那是一根五十厘米的小棒子，頂端系了一根與它一樣長的繩子。
剛拿到這陀螺，我們都有點不知所措，老師給我們做起了示范。只見她先把繩子嵌在凹槽里繞了一圈，右手捏緊木棒，左手拿住陀螺，大拇指放在頂部，其他四指固定陀螺的身子，然后微微下蹲，右手用力一抽，那陀螺就如戰(zhàn)士聽到了沖鋒的號角，快速地在地上轉了起來。老師扎好馬步，舉起小棒，用鞭子一下一下，準確無誤地抽打在陀螺上。陀螺如一個芭蕾舞者，身著舞衣，在舞臺上踮著腳尖不停旋轉……好幾次陀螺險些要倒了，可老師將身一扭，鞭子一抽，妙手回春，“奄奄一息”的陀螺又被救了回來，看得我們目瞪口呆。
我們開始練習了。我按照老師說的，纏好繩子，把陀螺放在地上，用力一抽，但剛把陀螺放下，它就一頭栽在地上。我見老師在教別人，在旁邊偷聽了一招，依樣畫葫蘆一試，竟然成功了，陀螺開始聽話地轉動起來。但好景不長，陀螺一會兒便像一個調皮的孩子，開始搗蛋了，時而往花壇邊跑，時而往草叢里鉆，不到半分鐘就趴在地上一動不動了。我不氣餒，再試再練，練著練著，我慢慢掌握了門道：方向要準，下手要狠。漸漸地，我越來越得心應手，讓它往東它不敢往西，我讓它往南它不敢往北，我得意極了。
第一次玩陀螺，驚喜不斷，樂趣無窮，同時也讓我們領悟到，只要堅持不懈，勇于拼搏，敢于嘗試，就一定能絕處逢生，化險為夷，取得最后的勝利。
玩陀螺作文6
說到陀螺，我們可能會想到那種有著拉條和發(fā)射器的現(xiàn)代版對戰(zhàn)型陀螺。以前遇到這個問題，我也會這樣回答。不過現(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了一種有趣的陀螺游戲——我國傳統(tǒng)的抽打式陀螺。
這天下午，我和我的一個朋友一起去新蕾公園玩，我們在公園里到處跑著玩，在公園西南角的一個大大的圓臺子上看見幾個老爺爺正在用皮鞭抽打一個飛快旋轉的陀螺，它的樣子像把用鐵做的'生日帽上面蓋了一個用鐵做的煙囪管填實了一樣。老爺爺抽了一會兒，看那個陀螺轉得夠穩(wěn)了，就不抽了，到他的椅子上去坐著了。
我們跑上去看了好一會兒，才把陀螺給等“趴下”了。這時，老爺爺從座位上站了起來，拿起鞭子，抽向陀螺�！芭九九尽本薮蟮捻懧曧憦靥炜�，他抽了幾下以后，看見了我們渴望的樣子，就把鞭子交給了我們，讓我們玩。老爺爺還教給我們玩陀螺的技巧。
我們高興極了，連忙接過鞭子，開始輪流抽，我按照爺爺教的，順著陀螺旋轉的方向用鞭梢抽打正在旋轉的陀螺的中間。陀螺轉得飛快，我們玩的不亦樂乎。
過了一會兒，爺爺又離座說這是反打，陀螺還可以正打呢！爺爺把陀螺弄停，拿起陀螺，用鞭子在陀螺身上從左到右繞了幾圈，直到把線繞完為止，他把陀螺放在地上一拉鞭子，陀螺在地上慢慢旋轉起來，爺爺又使勁抽了幾鞭，陀螺就開始飛快地轉起
來。我們一開始還不太習慣這樣抽。多練習了一會兒就好了。會抽陀螺了以后，我們又向那位老爺爺請教了怎么發(fā)陀螺。
抽陀螺真好玩呀！
玩陀螺作文7
中午，我們正要吃飯。這時，一陣急促的敲門聲響起。原來是爺爺來了。他拿了一些小菜來給我們吃。他手里還拿著一只奶奶從南京買回來的陀螺。
這只陀螺和別的陀螺不一樣，在說明書上寫著這只陀螺叫“智力星陀螺”。在外包裝上畫著一個塑料盤，上面頂著兩只陀螺，就像馬戲團的人一樣一個接一個。我不太相信怎么可能有這么一種陀螺。于是，爺爺便拿出來給我看。
爺爺打開盒子，從里面拿出一只塑料盤。然后，拿起齒條把陀螺的發(fā)表轉了起來。最后，他把陀螺放在塑料盤的小洞里面。這只陀螺便在小洞里東搖西擺地轉了起來。它好象要從上面掉了下來似的`。我拍它掉到地上摔壞，于是就用手想把它給接住了。
可是，陀螺在小洞里面非常穩(wěn)，始終沒有掉下來。這時，我想“陀螺可能有慣性的幫助，所以它才不會掉下來”。
我終于想自己親自動手試一試。我先用齒條把陀螺轉了起來。接著，我把上了發(fā)條的陀螺扔到地上。可是，陀螺不知道是怎么一回事，它躺在地上“呼呼大睡”呢！這時，爺爺對我說：“不要扔在地上，要慢慢放下才行呢！如果你亂扔，非但陀螺不轉。而且還可能把它摔破的�！�
我又試了一次。這一次，我把陀螺用齒條擰緊，輕輕放到地上。只見陀螺離了手以后在地上飛速轉動起來。
這時，爸爸在叫我快吃午飯了，我才停下來叫上爺爺一起吃午飯。我想快一些吃飯，吃好就可以再玩這一種陀螺了！
玩陀螺作文8
爸爸總是說我貪玩，我也承認玩過很多游戲，不過，在我玩過的游戲里，我認為玩陀螺最有趣。
使有陀螺的道具有：一個像槍型的藍色發(fā)射器，一個綠色的長齒條，最后一個主要道具就是陀螺。陀螺的最上面，也就是頂部，有一個藍藍的圓圓的蓋子，上面還畫有大金剛的圖案呢！這個蓋子的名字就叫戰(zhàn)神蓋，戰(zhàn)神蓋的下面就是戰(zhàn)神環(huán)，它是一個綠色的環(huán)。它的邊緣凹凸不平，有高有低。戰(zhàn)神環(huán)的下面就是攻擊環(huán)，攻擊環(huán)也是圓的`，邊緣比較平整。非常堅固。攻擊環(huán)下面就是陀尖。陀尖的下面是尖的，上面是圓的。陀螺就是這樣構成的。
我經常找一位朋友與我對決，他也有一個陀螺。開始對決了，我心如撞鹿，心怦怦地跳。真是太緊張了。比賽開始！我們把各自的齒條插入發(fā)射器的孔里，從一頭插進去，又從另一頭出來。在把陀螺放入發(fā)射器的下面。左手拿著齒條，右手拿著發(fā)射器。我想：我一定要贏。我與對方都離地10厘米。然后我與對方一起使盡全力把齒條從發(fā)射器里猛的拉出來。陀螺就立刻掉到地上，飛快地旋轉起來，與對方的陀螺戰(zhàn)斗起來。我情不自禁地喊著：加油！對方全神慣住地看著陀螺對。激烈的戰(zhàn)斗快結束時，我的陀螺開始左右搖晃，陀螺在地面旋轉時還發(fā)出滋滋的響聲，好像在求救。對方的陀螺旋轉地特別快。如果我贏了，我就可以換新裝備，如果我輸了他就可以換新裝備�？墒菦]辦法，我們只試目以待……
過了一會，比賽結束了，我竟然贏了，我實在是太高興了一場有趣的比賽結束了陀螺是不是很有趣？玩陀螺可以讓我的課余時間變的有趣。
玩陀螺作文9
課間有快樂的天地，有我們珍貴的友誼，有我們開心的笑聲！
最近我們班流行玩陀螺，下課時，走廊、教室后排老是被圍得水泄不通。這天，好不容易熬到了下課，我就趕緊占據(jù)有利位置，和同學展開了一場精彩的陀螺大賽。
我方是由我的“嘯天神虎”和張哲凱的“摩天云甲”組成的聯(lián)盟軍，而對方則是陳奕宇的“乾元靈豹”和張焱的`“赤焰神鳥”的聯(lián)合隊。于是，一場大戰(zhàn)拉開了序幕。
一開始，我就直接讓“嘯天神虎”進攻對方。這時，對方展開夾擊攻勢，一起來進攻我，隊友“摩天云甲”見勢不妙，趕緊前來救援�？墒恰扒`豹”和“赤焰神鳥”配合得天衣無縫，差點把“摩天云甲”給撞飛，我們不得已只得邊打邊逃，漸漸地，我們被逼到角落。我們知道這樣下去不是辦法，于是便和張哲凱交換了眼色，兵分兩路逃跑了，他們也不甘示弱分別來追趕我們。
看樣子他們想先夾攻消滅“摩天云甲”，再來對付我的“嘯天神虎”。就在“摩天云甲”快吃不消時，我?guī)е皣[天神虎”鬼使神差般繞道敵方后部發(fā)動猛攻，想把“乾元靈豹”給撞飛，緊接著又開始聯(lián)合進攻“赤焰神鳥”，誰知“赤焰神鳥”撤退和“乾元靈豹”聯(lián)合，組成銅墻鐵壁。我們左右沖突，就是敵不過他們。于是，我們前后聯(lián)攻，終于把他們打分開了。
終于，“乾元靈豹”元氣大傷，倒在了地上。我正想松口氣，哪知張焱用發(fā)射線一挑，“赤焰神鳥”便騰空而起，正好砸到了“摩天云甲”的圣獸蓋上。這時，我突然猛撞“赤焰神鳥”，終于打敗了它。這場比賽真是既驚險又刺激，可謂驚心動魄。
大課間給了我們太多太多；大課間是充滿著我們歡笑的地方，也是一個增強友誼的地方。希望我們大課間能永永遠遠地持續(xù)下去！
玩陀螺作文10
今天，我在老師家里玩了陀螺，還認識了兩個新朋友，一個是六年級的學生，另外一個是二年級的學生。在玩陀螺時，我們都玩得可開心了！
我先拿過一只紙杯，把紙杯的上部剪掉，只剩下下面那個圓底。我再將牙簽插到那個底面上。因為我在紙杯底部插的洞太大了，所以牙簽就掉了下來，不能夠與底面的那個圓面固定起來。于是，我拿來了雙面膠。我將雙面膠粘在牙簽上，再將粘上雙面膠的牙簽插到那個底面上。這樣，那牙簽就固定在底面上了。我拿起剛剛做好的陀螺旋轉起來。那陀螺一離開我的手，就在桌子上面飛快地轉了起來�？墒牵镁安怀�，那陀螺只轉了幾次就壞了，我只好再做一只陀螺。
我一連做了三個陀螺，一個陀螺由于洞太大，不行；另一個陀螺牙簽不好，又作廢了，做到第三只陀螺時，我才覺得那陀螺比較好了，才算大功告成。我看見二年級的那個小男孩做得可認真了。他做好一個，不滿意就再做一個，也是做了三個陀螺才停止。那個六年級學生也做了三個陀螺，而且做的都比較好，旋轉起來都比較快，而且轉動的時間也比較長。我想他不愧是六年級的'學生，很了不起！
開始玩了，老師說：“１、２，開始！”我們紛紛把陀螺旋轉起來。陀螺們在桌子上面不停在飛快旋轉，他們還好像富有斗志，你撞我，我撞你，撞過以后就迅速脫離，換一個地方繼續(xù)旋轉。由于是紙做的，所以那些陀螺很快就報廢了。于是，我們重新做陀螺，做好以后我們就又玩了起來。
啊，玩陀螺，我覺得真的太好玩了，明天我還要玩這陀螺！
玩陀螺作文11
我有一副小巧玲瓏又威力無比的陀螺，它的上身是圓柱形，下身是圓錐形，整個身體穿有五顏六色的外衣，還配有長約50厘米，系著約40厘米長細繩的竹鞭。
星期天，我拿著陀螺到小區(qū)的球場去玩，按照賣陀螺的人向我介紹的那樣：用小竹鞭上的細繩在陀螺上繞3圈，然后左手拿住陀螺置于地面，右手捉住竹鞭的另一端用力向右一拉，小陀螺很靈活地在球場上旋來旋去。當它出現(xiàn)晃動時，用小鞭輕輕一抽，它又快速的旋轉著離我遠去，好像在說：“我的小主人心真狠，我累了也不讓我休息，還用鞭子抽我，我還是離你遠一點吧�！�
我看到球場那邊小羅也在玩陀螺。我拿著陀螺跑過去，胸有成竹地說：“小羅，我的陀螺肯定比你的厲害�！毙×_說：“那不一定，還不知到是誰的.陀螺翻跟頭呢？”“那我們就來比試比試吧！”就這樣一場別開生面的陀螺大賽開始啦！我們都大聲叫喊著為自己的陀螺吶喊助威，陀螺好像聽懂了我們的話，使出了渾身的勁轉呀轉，時而靠近，時而又分開，好像在議論著：“我們的主人都是好戰(zhàn)分子，都希望自己贏�！卑⊙�，它們怎么都不攻擊對方呢？我可等不及了，看準方向，狠狠抽了自己的陀螺一鞭，這時我的陀螺突然發(fā)狂了，旋風般53的沖向對方，把對方撞的像無頭的蒼蠅一樣直翻跟頭，自己卻威風凜凜地轉著，還朝著我大笑呢！
玩陀螺真有意思，陀螺大戰(zhàn)更有趣，如果有時間我還要玩陀螺大戰(zhàn)。
玩陀螺作文12
我最喜歡的玩具是陀螺，把它發(fā)射到戰(zhàn)斗盤里和伙伴們對戰(zhàn)玩，非常開心！
我有很多陀螺。其中，讓我最中意的就是在對戰(zhàn)中防御性最強的`那個“斗戰(zhàn)圣佛”。它有5個部件：戰(zhàn)神蓋、陀尖、戰(zhàn)神環(huán)、攻擊環(huán)和裂變環(huán)。戰(zhàn)神蓋呈淡黃色，上面印著孫悟空頭像，有4個凹口，這是為了改裝陀螺時，擰開戰(zhàn)神蓋而設計的。戰(zhàn)神蓋的下部可以固定在陀尖上。這陀尖里有彈簧，還有2個凹口，是為了發(fā)射陀螺而制作的。陀尖上的4個凸起是為了打開或鎖緊陀螺而設計的。陀尖下面還有個球形陀尖。它可以使陀螺在被碰撞后迅速恢復平衡。戰(zhàn)神環(huán)呈桔黃色半透明狀。它可以在對戰(zhàn)中有規(guī)律地攻擊對方陀螺。攻擊環(huán)銀閃閃的，略帶一些黃色，是陀螺中最重要的部分，環(huán)面很大，幾乎可以擋住所有攻擊，上面也有3個凹口，可以在對戰(zhàn)中防御和反擊。裂變環(huán)也呈黃色，底下有銀色的圈，上有4個條狀物，用來幫助兩個陀螺合體。整個陀螺組裝起來既酷又帥，令人著迷！
陀螺的玩法很簡單。先將發(fā)射條插入發(fā)射器里，再把陀螺陀尖上的凹口對準發(fā)射器的底座插上，握住發(fā)射器和發(fā)射條，把陀螺對準戰(zhàn)斗盤，快速地抽出發(fā)射條，讓陀螺掉進戰(zhàn)斗盤里就可以了。玩陀螺既可以自己一個人，也可以是幾個人一起玩。人數(shù)多一些會富有挑戰(zhàn)性、更有趣。要知道：獨樂樂不如眾樂樂哦！
我真愛玩我的陀螺呀！
玩陀螺作文13
走在回家的路上，突然被一陣淡淡的清香給吸引住了，我向著清香走去，突然，我看到了桃樹，我便坐在了桃樹下面�？粗車@讓我回憶起了小時候的事，我仿佛坐著時光機，回到了小時候。
還記得小時候的一天，我和小伙伴們在桃樹下快樂地玩著，那時候，我們在那個地方玩著陀螺，我拿著烈風天翼S，和另一個小伙伴的黃金火焰S斗。
“預備，開始！”裁判說道，我和對手同時將陀螺降落到地面，我的陀螺在外圍一圈一圈地轉著，把對手的陀螺給堵在里面，這是我的一個絕招——烈風暴走，當對手在里面被我堵住時，我便在外圍一圈一圈地繞著，對手的黃金火焰S想出來時，不料，被我的烈風天翼S殺了個回馬槍，我的陀螺是防護型的，而它的黃金火焰是攻擊型的，我們的陀螺猛烈地碰撞在一起，我的陀螺被彈飛起來了，對手說：“哼，我贏了！”
我回答：“哼，好戲還在后頭呢！”
當我的烈風天翼S快要落地時，我用繩子把它抽了一下，正好，我的'陀螺落在了對手的戰(zhàn)神蓋上，我的陀尖和對手的戰(zhàn)神蓋摩擦著，對手說：“不可能，這不可能，你是怎么做到的？”
“哼！”我說，“這就是我訓練已久的‘蜻蜓點水’！”
終于，對手的陀螺支撐不住壓力，停止了轉動。
我仿佛又坐著時光機，回到了現(xiàn)在，��！時間過的真快，一眨眼工夫，五年就過去了，以前和我玩的朋友都已經不在了，他們都去了各自的小學，有可能再也見不到他們了！
我一個人孤零零地坐著，一個人在發(fā)呆。
玩陀螺作文14
我們班現(xiàn)在流行玩陀螺。你一到我們班教室口，就會看見一大群孩子擠在過道里，形成了一道密密麻麻的人墻。仔細一看，他們正在玩一些金光閃閃的東西，這就是陀螺。幾十只陀螺飛快的旋轉著，一眼望去，地上一片耀眼的金色。那陀螺是如何一步步火爆起來的呢？這可跟班長有關。
一天，班長從他那精致的筆盒里掏出幾個金光閃閃的東西，不少同學圍了上去，出于好奇，我也擠到了人群中。你們知道嗎，這種陀螺很好看，而且有多種樣式哦！我仔細看了看班長手中的陀螺，這陀螺金得如太陽一般，上面雕刻著五彩的花紋，還挺好看。就在這時，班長輕輕捏住一個陀螺的上端，然后指尖加力，用力一甩，這陀螺立刻快速地旋轉起來，它像一個芭蕾舞者在旋轉圈圈，轉得那么從容，那么快速。這這多少錢��？幾個男同學膽怯地開了口，一副生怕自己零花錢不夠的模樣。放心，這很便宜的，你的錢就夠買一大堆了呢！聽了班長的這番話，大家才心滿意足地離去。
接下來的日子，總有那么幾個同學能從口袋掏出幾個陀螺來，沒有的.同學便羨慕地望著他們，有些人還去索要。漸漸地，有陀螺的人越來越多，既然有了陀螺，那就得pk呀！起先，同學們只是在一張桌子上玩；然后，他們覺得課桌太小了，就趁課間時到講臺上玩；最后，講臺桌也滿足不了他們的欲望，他們就霸占了過道。不過我并不喜歡陀螺，在陀螺火爆時，我只做了一個安靜的旁觀者。
直到現(xiàn)在，陀螺還是流行著。
玩陀螺作文15
今天星期六下午，我做好了回家作業(yè)就走出家門去玩了。
我來到湯佳鋮家，看到他正一個人在玩戰(zhàn)斗陀螺。我高興得說：“好呀，你讓我也來玩戰(zhàn)斗陀螺。我們還可以比賽一下，看誰玩得好！”“好呀，你先來挑一個戰(zhàn)斗陀螺吧！”我立刻到他放在桌子上的戰(zhàn)斗陀螺中去挑了一只“龍騎士”的`戰(zhàn)斗陀螺。他也另外選了一只戰(zhàn)斗陀螺，那是一只叫“空中飛鷹”的戰(zhàn)斗陀螺。然后，我們兩個人分別作了一些準備。接著，他說：“我準備好了，你呢？”“我也準備好了。”“那說開始比賽吧！”我們異口同聲地說：“三，二，一，ＧＯ！射擊！”兩個戰(zhàn)斗陀螺在戰(zhàn)斗場地上不停地超高速旋轉，而且還在不停地相互碰撞著。漸漸地，兩只戰(zhàn)斗陀螺都慢了下來，好像兩位戰(zhàn)士的力氣用得差不多了，已經感到力不從心了。好，我的“龍騎士”又主動去碰撞了他的“空中飛鷹”，并且把他的“空中飛鷹”撞得停止了旋轉。而我的戰(zhàn)斗陀螺還在旋轉。這一回合，我的戰(zhàn)斗陀螺贏了。
三個回合很快就結束了，三次比賽中，我贏了兩次，他贏了一次。所以這一次比賽是我贏了！“哈哈，我贏了！”“不要笑，下次再比，看誰能夠笑到最后�！薄氨染捅�，誰怕誰呀！即使輸了，也沒有關系，繼續(xù)訓練，爭取下一次贏嘛！”“哈哈哈……”我們兩個人都笑了。
【玩陀螺作文】相關文章：
玩陀螺作文04-18
玩陀螺的作文10-06
(推薦)玩陀螺作文10-22
玩陀螺作文(精)12-15
玩陀螺作文（推薦）12-23
玩陀螺作文[必備]11-22
（合集）玩陀螺作文11-20
玩陀螺的樂趣作文11-12
玩陀螺作文（精選47篇）12-21
玩陀螺作文300字10-09