生氣的作文[錦集15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的生氣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生氣的作文1

　　今天早晨我一起來(lái)就感覺(jué)不對(duì)頭，我怎么老是皺著眉頭，想笑一下都很難，老媽在臥室坐著表情很難看，連上班要遲到了都無(wú)動(dòng)于衷。算了，還是去學(xué)校吧！

　　到了學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們生氣地看著我。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們的表情是不是生氣了？”“有可能！陳正揚(yáng)，我現(xiàn)在要你去逗表情開心！”“是！”于是，我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)同學(xué)去了。

　　我們一邊走路一邊仔細(xì)地看著地圖，不知撞到了多少人；不知說(shuō)了多少聲“對(duì)不起”可是我們要把表情找回來(lái)呀！我們不知走了多少天，問(wèn)了多少人，還是找不到表情。我們無(wú)可奈何地?cái)』亓岁嚒?/p>

　　老師給了我們一個(gè)定位儀，我們一看，呀！表情就在學(xué)校里。我們沿著塑膠跑道檢查了三圈，連個(gè)表情的影也沒(méi)有。我們?cè)诨@球場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈終于發(fā)現(xiàn)了表情，我們拽了一根雞羽毛，撓表情，表情哈哈大笑，我們也哈哈大笑。

　　第二天，我一起床，就傻笑起來(lái)，我打開電視，一看，內(nèi)容差點(diǎn)暈過(guò)去。內(nèi)容是這樣的`：“表情先生，哈哈，因?yàn)樘�開心了，哈哈，所以我們，哈哈，也會(huì)開心起來(lái)……”得了，我投降！

生氣的作文2

　　這本書就像春天的綿綿細(xì)雨，輕輕地飄在我的身上。這本書就像夏天的涼風(fēng)，涼涼地吹著我的臉。這本書就像秋天漂浮的`落葉，在我耳邊輕輕地沙沙作響。這本書就像冬天里的一縷細(xì)細(xì)的陽(yáng)光，溫暖著我的心。

　　許多年前的一個(gè)中午，我在房間里學(xué)習(xí)。當(dāng)我沉浸在這本書最精彩的部分時(shí)，我媽媽突然哭了�！案鸶纾瑳](méi)有洗衣粉了，去買個(gè)包吧！“哦�！蔽颐銖�(qiáng)同意了。

　　我正走向商店，但我在思考書中的細(xì)節(jié)，突然“董”我不知道什么擊中了我的頭。原來(lái)我不小心撞到了電線桿。當(dāng)我到商店的時(shí)候，我忘記了媽媽讓我買的東西，用一種糊涂的方式買了洗滌劑。

　　當(dāng)我到家時(shí)，我媽媽看到了我買的洗滌劑，立即尖叫道:我讓你買洗衣粉，你為什么買洗滌劑？”“我忘了！”我平靜地說(shuō)�！薄澳阃�記原因了嗎？你怎么能這樣處理事情？”不用說(shuō)，另一個(gè)“暴風(fēng)雨的洗禮�！�

　　盡管如此，我仍然深深地愛(ài)著這本書，這本書帶給我快樂(lè)和瘋狂。

生氣的作文3

　　我的朋友田xx是個(gè)急性子，雖然平時(shí)比較友善，但要是誰(shuí)去惹他，他定會(huì)馬上火冒三丈。

　　這次，他真的生氣了。有一天早上，他遲到了，他剛到自己位置上，組長(zhǎng)就一個(gè)勁地叫他交作業(yè)。他馬上從座位中抽出了書包，在書包中翻來(lái)覆去地找作業(yè)。

　　找了好大一會(huì)兒，他還是沒(méi)有找到作業(yè)。他的`急性子又犯了，急得滿臉通紅，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，汗像下雨一樣滴了下來(lái)。

　　陳xx頑皮地跑到了他位置上嘲笑他。第一次，田xx沒(méi)理他，第二次，他有點(diǎn)生氣地吼：“你找死嗎？給我滾！”陳xx聽后，不但沒(méi)有走，反而在一邊熱嘲冷諷：“呀！呀！呀！田xx沒(méi)做作業(yè)，是不是不可以去吃午飯呀？唉！好慘呀！”話音剛落，田xx就像爆發(fā)的火山一樣，猛地抽起身，雙手用力地按住陳xx，將她壓在了后面的墻上。要不是老師來(lái)了，一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將展開。只見(jiàn)，田xx用手打了陳xx的臉一拳后，回到了位置上繼續(xù)找作業(yè)，陳xx也灰溜溜地跑回了位置。

　　田xx在又在書包里找了一會(huì)兒作業(yè)，終于接受了作業(yè)忘帶的現(xiàn)實(shí)，接受了不交作業(yè)的后果。這件事后，我們都知道他這個(gè)急性子，急的時(shí)候千萬(wàn)別去激怒他，不然后果自負(fù)。

生氣的作文4

　　中午，吃過(guò)午飯，媽媽讓我寫作業(yè)。好煩啊，我不想睡覺(jué)，可也不想寫作業(yè)�？膳聥寢屔鷼�，我只好做做樣貌。

　　好無(wú)聊啊，我拿了一摞折紙疊紙鶴玩。疊了一個(gè)又一個(gè)，真好玩，我高興的咯咯笑。誰(shuí)明白樂(lè)極生悲，媽媽來(lái)檢查我做的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字也沒(méi)寫，媽媽看到我面前的一堆紙鶴，變得嚴(yán)肅極了。她厲聲問(wèn)我：“你做的作業(yè)呢?半個(gè)小時(shí)了，你一個(gè)字也沒(méi)寫，你在干什么?”我害怕的低下了頭，小聲哼哼：“我在折紙鶴。”媽媽生氣了，大聲的批評(píng)我。慘了，我怕是要挨揍，天哪，我的*股要遭殃了。我嚇得往院子里跑，被媽媽一把拉住了，我掙來(lái)掙去，想脫離媽媽的魔掌。還沒(méi)掙脫，*股就被媽媽噼里啪啦的打了幾巴掌，真疼啊!我眼淚流了下來(lái)，媽媽把我扔在院子里，不理我。我的眼淚撲嗒撲嗒往下掉，但不是委屈的`眼淚，而是后悔的眼淚。我就是管不住自己，經(jīng)常惹媽媽生氣。每次媽媽打完我，自己也心疼的偷偷掉眼淚。

　　我后悔自己的不聽話，又惹媽媽生氣了。我抹干眼淚，洗洗臉。我要向媽媽認(rèn)錯(cuò)，還要改掉自己的壞習(xí)慣，不再惹媽媽生氣。

生氣的作文5

　　晚上，我和爸爸大吵了一架。爸爸叫我把好詞好句收集起來(lái)，你看這不就是折磨我嘛！我一生氣，就“砰”地把門關(guān)上，畫起畫來(lái)。這時(shí)，爸爸想進(jìn)我的房間瞧瞧，可怎么都打不開門。爸爸生氣了說(shuō)：“別鎖門，我要進(jìn)來(lái)！”我奇怪地回答：“門開著呢�！笨砂职终娴么虿婚_，我想從里面打開，也打不開。媽媽急忙從工具箱里拿來(lái)手電筒，看看是不是什么東西卡住了，我像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又哭又鬧。媽媽保持冷靜，換上大衣，去找開鎖工人。爸爸則用身子用力地撞大門，“咚、咚！”可把我嚇壞了，以為真要和爸爸媽媽分離了，和同學(xué)們分離了。我不斷地安慰自己：“不會(huì)有事的，平平安安的�！�

　　爸爸要去加班了，叫我乖乖地在家等著，我盯著手表看著一分一秒的流失。很快，媽媽就帶著開鎖工人來(lái)了，開鎖工人仔細(xì)研究了一番，用鏍絲刀把卡在中間的釘子給勾了下來(lái)，門又可以動(dòng)了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我又有自由了，我又可以和小伙伴們做游戲了！

生氣的作文6

　　今天，老師非常氣憤的推開門，接著把門“嘭”的一摔，邁著重重的大步走了進(jìn)來(lái)，簡(jiǎn)直要把地板踩透一樣。這可不像以前溫婉、輕聲細(xì)語(yǔ)的小華老師。只見(jiàn)老師快速走到桌前，一言不發(fā)的看著我們，突然“啪”的一聲，拍在了桌子上。這聲音像一記“絕情掌”差點(diǎn)把我從椅子上拍下來(lái)。我不禁打了一個(gè)寒顫�？粗�窗外，雖已到了下午，可太陽(yáng)炙烤著大地，孩子手里拿著冰棍，邊吃邊玩；老人們正熱火朝天的跳著廣場(chǎng)舞，滿頭大汗。可我們的教室卻像冰窖般透心涼。

　　看看老師，我發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)仿佛快要著火，眼神冷得要?dú)⑷怂频模�眉毛快要皺成一個(gè)“川”字。再看看同學(xué)們，老師沒(méi)進(jìn)教室的時(shí)候，有說(shuō)有笑；老師進(jìn)來(lái)之后，鴉雀無(wú)聲。安安靜靜的坐著，生怕自己弄出點(diǎn)動(dòng)靜，惹禍上身。這時(shí)掉塊橡皮都會(huì)變成刺耳的`聲音。

　　老師板著臉，突然惡狠狠地說(shuō)：“給我看黑板！”我趕緊看向黑板，還用用余光偷偷地打量著她，她的眼里分明有兩團(tuán)好似什么也不能撲滅的火在燃燒。掃視一周之后，她把雙手插在胸前。這氣勢(shì)、眼神、語(yǔ)氣，完全不像以前那個(gè)安靜溫柔的小華老師，老師到底怎么了？

生氣的作文7

　　我們家有一位天使，你想聽他的故事嗎？請(qǐng)?jiān)S我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！瞧，他正在睡覺(jué)呢！白皙的皮膚；渾圓的臉蛋；他緊閉著雙眼，睫毛仿佛兩只蝴蝶停在他的'臉上；雙手雙腳胖乎乎的；他還時(shí)不時(shí)笑，好像在做一個(gè)美妙的好夢(mèng)。怎么樣，他可愛(ài)吧！

　　我躡手躡腳地走進(jìn)房間。發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)醒了，他雙手緊握拳頭，揮舞著。嘴巴“咿咿、呀呀”地叫著好像在說(shuō)：“請(qǐng)給我喝牛奶，不然我就要哭了。他水靈靈的眼睛睜開一條縫，偷看了一下我，發(fā)現(xiàn)不是媽媽，接著又閉上了眼睛。我以為他已經(jīng)睡著了，就準(zhǔn)備輕手輕腳地離開房間。不料，弟弟的雙腳高高抬起，又猛地落下發(fā)出了一陣悶響。弟弟用雙手撓著自己的臉蛋，我生怕他把臉蛋給撓成小花臉了就趕緊走到他身旁制止。他的眉毛緊皺著，臉蛋憋地通紅，我把他的玩具熊遞給他，小弟弟暫停了哭泣，并把玩具熊塞進(jìn)嘴里，他好像感覺(jué)到了這不是奶，就隨手一扔。開始哇哇大哭，扭動(dòng)著身子。眼睛的淚水像泄了閘的洪水一樣。眉毛打成了死結(jié)。紅撲撲的臉蛋好像要滴血了一樣。哭聲真是響徹云霄呀。

　　這就是我的小弟弟，你喜歡這個(gè)愛(ài)哭的小弟弟嗎?不過(guò)我這個(gè)小弟弟生氣起來(lái)是不是像一位小魔鬼呢？

生氣的作文8

　　一說(shuō)到生氣，我就想到了生活中最容易生氣的老師，爸爸，媽媽

　　今天我就來(lái)給大家分享我們老師生氣時(shí)候的樣子吧！

　　記得四年級(jí)的一天早上。第一節(jié)課上課前，全班非常吵，跟菜市場(chǎng)一樣吵。吵得小鳥在天上生氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，吵得昆蟲躲在樹葉的`背后這時(shí)，老師站在門口，昂頭挺胸地走進(jìn)了教室。面無(wú)表情地問(wèn)：“你們聽寫聽完了嗎？糾錯(cuò)了嗎？預(yù)習(xí)寫了嗎？”全班異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有！”老師的臉這時(shí)比翻書還快，頓時(shí)就生氣了。

　　我抬頭一看，老師眉頭緊皺，緊得都有一個(gè)“川”字了，眼睛死死地盯著我們，像一把劍一樣直穿我們的心頭。教室里鴉雀無(wú)聲，悄無(wú)聲息，非常安靜。一滴水落到地上的聲音都聽得一清二楚。教室里殺傷力非常大，彌漫了整個(gè)學(xué)校。老師的鼻子喘著粗氣，像是在噴火，嘴巴緊緊地閉著，眉毛都跟著它們直豎起來(lái)，直插云霄了。

　　老師拿起戒尺往桌子上重重地敲了兩下大聲說(shuō)：“你們已經(jīng)五年級(jí)了，馬上要小升初了，還不重視自己的學(xué)習(xí)，還有時(shí)間在這講話，每人抄第一課五遍，今天沒(méi)抄完的，明天翻倍�！�

　　這就是我們生氣起來(lái)的老師，非常兇狠，如老虎一般。

生氣的作文9

　　說(shuō)起生氣的事，就要提到那張刮蠟紙。

　　記得在我七歲那年，有一次上美術(shù)課， 胡 老師給我們發(fā)了一張奇怪的紙，雖然它外表是黑的，但卻能刮出好幾種顏色呢。

　　上好了課， 胡 老師讓我們把那張紙帶回家。我聽了很高興，想：“這下媽媽可以看見(jiàn)我美術(shù)課的成果！”到了家我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“還行，挺好看的�！�

　　寫完了作業(yè)，我就去看課外書了。等我看完了書回來(lái)發(fā)現(xiàn)紙不見(jiàn)了，我四處尋找可沒(méi)找著，我急得都快哭了，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我便問(wèn)媽媽：“媽媽你看見(jiàn)那張放在這的刮蠟紙了嗎？”媽媽說(shuō)：“我還以為沒(méi)用呢，就給扔了�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“為什么你不問(wèn)一下我呢？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)了就沒(méi)了吧�！薄澳强墒俏易钕矚g的一張紙呀！”我難過(guò)的說(shuō)。

　　就因?yàn)檫@事我一個(gè)星期都沒(méi)理媽媽。后來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“請(qǐng)您下次別把我心愛(ài)的.東西扔掉，好嗎？”媽媽說(shuō)：“好的�！比缓�，我們又相互承認(rèn)了錯(cuò)誤，最終我們又和好了。

生氣的作文10

　　我的爸爸是一個(gè)和藹的人，但是對(duì)但是有時(shí)對(duì)我又很嚴(yán)厲，不過(guò)他不管怎么生氣都不會(huì)動(dòng)手打我，但是那一次爸爸真的生氣了。

　　記得那是在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我?guī)Я艘话僭�去學(xué)校。放學(xué)的'時(shí)候，我就到學(xué)校旁邊的小賣部，把一百塊錢全買了卡片，然后撕啊撕啊就撕到了天黑的時(shí)候，后來(lái)爸爸媽媽找到了我，媽媽說(shuō)：“”你知道嗎，我們找你找了很久，我們怕你被陌生人拐走了�！蔽姨ь^看了一下爸爸，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，但她的眼睛瞪得圓圓的，一直看著我，好像要冒出火來(lái)�；氐郊依�，爸爸嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你今天做錯(cuò)啦，知道嗎？一，你不能帶這么多錢去學(xué)校；第二，你不能亂用錢；三，你不珍惜錢，所以你現(xiàn)在給我去墻壁那里面壁罰站。”然后我站在那里，決定以后一定要做個(gè)聽話的孩子。

　　這件事讓我記憶深刻，它時(shí)刻提醒著我，要做個(gè)懂事的孩子，好好學(xué)習(xí)，不惹爸爸媽媽生氣。

生氣的作文11

　　我的李老師很溫柔，不經(jīng)常生日。即使生氣了，只要我們安靜一會(huì)兒他就不生氣了？可這次，他真的生氣了。

　　在一個(gè)下著微微小雨的下午，正是午寫的時(shí)候。只有幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)真練字，大部分同學(xué)都在玩，有打架的，又唱歌的，還有在班里踢球的……

　　直到李老師來(lái)我們還當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)一樣。有的同學(xué)更加得寸進(jìn)尺，甚至跳上了桌子，讓班里的同學(xué)和她一起唱歌。班里比捅了馬蜂窩還要吵。

　　忽然，李老師站了起來(lái)，把書重重的摔在桌子上，眼鏡等的大大的，大吼一聲：“你們想造反么？”這是，我們仿佛從老師的頭上看到了火，書本與書桌的抨擊聲馬上就要把我們的耳朵震聾了……老師繼續(xù)說(shuō)：“不管你們還得寸進(jìn)尺啦？真想讓我罰你們是不是？”

　　這時(shí)，班上的同學(xué)又坐不住了，有的人小聲嘀咕到：“是！”很不巧，老師的.耳朵實(shí)在太靈了，同學(xué)們的聲音還沒(méi)落，就聽見(jiàn)老師生氣的喊著：“行，所有人把語(yǔ)文書最長(zhǎng)的課文抄一遍！剛才站在做以桌子上的那個(gè)女同學(xué)抄十遍！”

　　老師一生氣就皺眉頭，每根頭發(fā)好像要豎起來(lái)了，就像被觸電了一樣。班級(jí)頓時(shí)靜的鴉雀無(wú)聲，所有人都不敢抬頭，連大氣也不敢喘。每個(gè)人都在飛速的抄課文。

生氣的作文12

　　上個(gè)星期六早上，媽媽催促我吃完早飯，就把我送到補(bǔ)課教室。

　　一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)林老師已經(jīng)在等我了。林老師說(shuō)：“今天上午咱們積累一些優(yōu)美的句子，然后你再把數(shù)學(xué)作業(yè)完成了�！庇谑�，老師打開閱讀訓(xùn)練第二單元的好句在線，叮囑我好好背，說(shuō)完就轉(zhuǎn)身到了另一個(gè)教室。林老師一出去，我就心里想：那點(diǎn)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽---小菜一碟！時(shí)間早著呢，我先玩一會(huì)吧，于是，我簡(jiǎn)單的寫了幾道數(shù)學(xué)題，就在另一個(gè)本子上胡亂涂抹起來(lái)。

　　“吱呀”一聲，門開了，林老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我才寫了幾道題，皺著眉頭說(shuō)：“汶河，你寫得也太慢了吧，加快速度。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又出去了，我一會(huì)兒寫寫數(shù)學(xué)作業(yè)，一會(huì)背背句子，心不在焉的，就這樣時(shí)間悄悄地溜走了。大概11點(diǎn)鐘，媽媽接我來(lái)了，看到我一上午作業(yè)還沒(méi)完成，由不得火冒三丈，眼睛瞪得大大的'，似乎要把我撕成一片一片的，“你一上午都在干啥了？”媽媽終于忍不住了，就這樣火山爆發(fā)了，我嚇得大氣不敢出一口，低著頭一動(dòng)不動(dòng)的接受著狂風(fēng)暴雨的洗禮。

　　唉，早知如此，何必當(dāng)初。

生氣的作文13

　　“哎呀，我的鉛筆盒到哪里去了？是不是長(zhǎng)了腿，跑丟了？”我環(huán)顧四周，找了好一大會(huì)兒，終于在劉同學(xué)桌子上看到了。

　　我邁著憤怒的步伐，把地給震的“轟轟”響，氣勢(shì)洶洶地來(lái)到劉同學(xué)座位上，脫口而出：“哼，是不是你拿了我的.鉛筆盒？”“你胡說(shuō)，我離你這么遠(yuǎn)怎么可能拿你的鉛筆盒�！眲⑼瑢W(xué)反駁道�！澳氵�狡辯，明明就是你拿的，不信你看抽屜�！倍ｂ忊徤险n了，我只好地回到了座位上。

　　上課時(shí)，我總是用眼瞟他，課上也總是心不在焉。突然，老師問(wèn)我剛才他說(shuō)什么，我站了起來(lái)，一句話都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，他卻一個(gè)勁地笑，正在幸災(zāi)樂(lè)禍。我握緊拳頭，真想走過(guò)去打他一下，哼，咱們走著瞧。

　　“叮--”下課了，他一溜煙跑出了教室，拿起我的鉛筆準(zhǔn)備往樓下扔，我的怒火仿佛要將整個(gè)天空沸騰起來(lái)，臉漲得通紅，如果有面鏡子，你一定可以看見(jiàn)我頭頂似乎在“嘶嘶”地冒著青煙，眼睛瞪得像一只大水牛，眼里似乎要噴出火來(lái)�！翱爝�我鉛筆盒，不然我就告老師。”劉同學(xué)這才像只乖兔子一般，連忙把鉛筆盒送到我手中，一溜煙地跑走了，我沖著他的背影吼道：“哼，你再拿我的東西，我就對(duì)你不客氣！”

　　哼，我真的很生氣，希望他下次不要再這樣了。

生氣的作文14

　　那天，我真是太生氣了!

　　“吳曉嘉!”瞧，我又開始“河?xùn)|獅吼”了。因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)太不像話了!個(gè)個(gè)都不帶科學(xué)作業(yè)本，個(gè)個(gè)都不做作業(yè)，個(gè)個(gè)都惹我和老師生氣……當(dāng)時(shí)，我心情實(shí)在糟糕透了。我感覺(jué)到自己心跳加快，心中燃燒的火焰都快要竄到腦門上來(lái)了!“董曉宇.徐曉文……”我繼續(xù)河?xùn)|獅吼。

　　“你干嘛”，“你以為你是老師嗎，你憑什么管我們”……一句句難聽的語(yǔ)言不斷傳入我的耳朵。最終，我還是沒(méi)有忍住，去告訴科學(xué)老師了。科學(xué)老師看我一臉無(wú)語(yǔ)的樣子，就很溫柔地和我說(shuō):“文秀，我很喜歡你。你是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的課代表，你為我們班級(jí)做了很多很多的事情。有些人你不要和他們斤斤計(jì)較�！蔽衣犃死蠋熣f(shuō)的話，羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后回到了教室。坐到座位上我的心情平靜了許多，剛才還在經(jīng)歷猛力的.暴風(fēng)雨，現(xiàn)在卻是雨過(guò)天晴了。我心想:沒(méi)錯(cuò)，再生氣也不能破壞我的淑女形象呀!

　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理，生活中不管遇到什么事情，都不要斤斤計(jì)較，要互相寬容，才能和同學(xué)好好相處。

生氣的作文15

　　今天我很生氣，因?yàn)榻裉煜挛缬姓Z(yǔ)文課，我不喜歡語(yǔ)文課，是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師太兇了。

　　我們語(yǔ)文老師每天來(lái)給我們上課豆兇神惡煞的，每一節(jié)課都要打罵同學(xué)。記得有一次，有個(gè)同學(xué)他忘記寫作業(yè)而且上課也遲到了，老師看了非常生氣，那個(gè)同 學(xué)一進(jìn)教室，語(yǔ)文老師就大聲的.說(shuō)：“你為什么這么晚才來(lái)，而且作業(yè)也沒(méi)做？”同學(xué)可憐兮兮的說(shuō)：“昨天晚上因?yàn)榭措娨曀�得太晚，忘了做作業(yè)！“，老師生氣 的說(shuō)：“你整天就知道玩，看電視，不認(rèn)真完成作業(yè)。應(yīng)該早點(diǎn)睡覺(jué)，早點(diǎn)起床，認(rèn)真完成作業(yè)，這才是一個(gè)學(xué)生的本分！”

　　老師說(shuō)著就拿起書夾，叫那個(gè)同學(xué)伸出手板心，那位同學(xué)伸出手去，老師打一下，罵一下，再打，再罵！那個(gè)同學(xué)委屈的哭了起來(lái)！

　　雖然那個(gè)同學(xué)做得很不好，但是，作為老師，應(yīng)該和藹可親，耐心的教育，而不是經(jīng)常打罵！懂道理的學(xué)生自己也會(huì)反省自己，不斷進(jìn)步！

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