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小升初作文范例15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小升初作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小升初作文1
想不到有什么東西能阻擋一個季節(jié)的來臨�！蔽矣箲械嘏吭谧郎�，寫下這幾個字。
每年的冬天，對我而言，就像游戲里面最難闖過的一個關(guān)卡。我怕冷，如同一只小花貓，穿著厚厚的衣服，躲在窗戶后面曬太陽。
“又是一個寒冷的早晨�！蔽矣挠牡貒@了一口氣。下課鈴聲靜靜地響了，仿佛也被冬天凍得夠嗆。同學(xué)們一下子變得活躍起來，爭先恐后地沖出教室。
我的位置在走廊的第三個窗戶身旁，這時候，太陽還沒有照到我這兒。我有點兒冷。但我安慰著自己：“教室畢竟比窗外暖和。”窗玻璃上結(jié)了一層厚厚的白霜，我想，白霜融化的時候，我就能看到窗外了。
這時候，一個好朋友來拖我出去走走。我像受了傷的小鳥，驚恐地往后縮了縮。他卻笑了：“你不冷嗎？”我略帶歉意地笑了笑：“外面更冷，我不想出去�！彼刈吡恕�
我真的有點怕，怕什么？怕冷嗎？
忽然聽到窗外的人小聲地說：“他總是這么冷，總是不愿跟人交流，真像一只受傷的小鳥�！�
丟掉手中的筆，隨手翻出一本幾米的《一米陽光》來看。他說，如果陽光有長度，我期望它只有一米長，這樣，就能感受到太陽的心跳。我一下子楞住了。太陽漸漸照到我這兒，玻璃上的白霜開始融化，像冬天的淚，流出一道道溝谷。
陽光照在臉上，暖暖的，癢癢的，又仿佛少了一種真實。“出去吧！”身后的同學(xué)對我說，“小貓雖然喜歡曬太陽，但它更喜歡玩耍�！闭f著，他在窗戶上，先用手在融化的白霜上寫了“窗外風(fēng)景好”幾個字，之后在身旁畫了一張笑臉，然后出去了。
太陽的光果然很有溫度。過了一會兒，窗戶上的一切都不見了。我能夠望見窗外了：光禿禿的樹枝；正玩耍著的同學(xué)；冬天的太陽；一米的.陽光。我又拿起筆，寫了一句話：“或許，我就應(yīng)試著走到窗外，走到那個雖然有點冷，卻充滿陽光的地方。”
放下筆，我打開窗戶，一陣涼風(fēng)迎面撲來，夾雜著一絲的熱情，我大聲呼喊：“喂，等等我�！�
窗內(nèi)與窗外，一層玻璃，擋去了寒意，也擋去了別人的好意。我們的心靈像一間小屋，上面也有一扇窗戶，只有我們打開窗戶，走出窗外，我們才會發(fā)現(xiàn)：原先，窗外的風(fēng)景真的很好！
小升初作文2
我是一顆鵝卵石，一顆漂亮的鵝卵石。我渾身光溜溜的，滑滑的。我有許多兄弟姐妹，大家都在河床上盡情地嬉戲、玩耍。每天，淙淙的溪水從我們身上流過，我們這些兄弟姐妹就更緊緊地依偎在一起，悄悄地訴說著快樂的事。
有一天，我真跟一條小跳跳魚聊天時，突然天旋地轉(zhuǎn)，等我醒來時，發(fā)現(xiàn)周圍黑乎乎的，渾身透不過氣。我悄悄挪動了一下身子，發(fā)現(xiàn)有好些兄弟姐妹壓在我身上。一個大個頭的嘆息連連，旁邊幾個好像在活動筋骨，“我們將要離開自己的家鄉(xiāng)了!”一個聲音突然蹦了出來，接著就是嗚嗚的哭泣聲。我聽了，心里也酸酸的'，不知道我將去往何處?
我迷迷糊糊地不知道睡了多久，就在我還沒反應(yīng)過來時，一個跟斗“嘩”的一聲，把我?guī)У搅艘粋�陌生的地方，周圍有剛栽的小樹，一只小燕子從我頭頂飛過，我剛想跟她打個招呼，突然一只很粗糙的手把我提了起來，“這顆塊頭比較大就鋪在那轉(zhuǎn)彎的地方”，說著，我半截身子就陷進(jìn)了濕濕的、灰灰的水泥中。沒多久，我就失去了自由，幸好，周圍還有我的很多不認(rèn)識的同伴，我們一起聊天，一起看風(fēng)景�？珊镁安婚L，像我們這樣光滑的身子，似乎很討人喜歡，我記不清有多少只跟我一樣光滑的小手不停地在我身上摸來摸去。這些長有兩條腿的“動物”，不停地踩在我們身上，用腳去踢我們，弄得我們傷痕累累。更可惡的是，看到我們半截身子無法動彈但為了把我們?nèi)〕觯�特地帶來了剪刀，一有空，就拿起剪刀，走到我們身旁，用剪刀把我們身旁的水泥全部撬開，挖出我們，看那模樣，就像偷大米的老鼠一般。他們拿到了我們，就得意極了，興沖沖地回到教室，留下一條坑坑洼洼像是麻子臉的石路。
他們難道都沒有想過，我們也是有生命的!我們也是會哭泣的!我們離開了家鄉(xiāng)，為他們鋪路，那一雙雙腳踩在我們身上，多疼呀!就在我們心甘情愿留在這第二故鄉(xiāng)時，為什么還要讓我們再一次孤單失群，傷痕累累?
“咯吱咯吱”，“哈!我也挖了一顆!太好了，把我手都搖麻了!”又一個兄弟姐妹離開了……
小升初作文3
“加油!加油!”操場上響起了熱烈的吶喊聲，原來是我們班和四四班在操場上開始了一場激烈的足球比賽。
比賽前，老師不停地囑咐我們隊的隊員(我也有幸成為了一名隊員)：友誼第一，比賽第二。我們參加比賽不是為了成績，而是為了增進(jìn)友誼和鍛煉身體。很快，我們就要“登戰(zhàn)沙場”了。隊員們都換上了代表我們班級的黃色襯衫，戴好了護(hù)腿板等護(hù)具。再看看他們的神態(tài)，個個摩拳擦掌，血氣方剛，就像戰(zhàn)士們要登上戰(zhàn)場和敵人斗智斗勇。
我們先跟對手握了手，又跟裁判握了手。比賽就開始了，我的心提到了嗓子眼：我是一名后衛(wèi)，一定要把球接好，不讓對手有半點可乘之機�？山硬蛔≡趺崔k?就在我胡思亂想之際，“砰”的一聲一個球飛來了，緊接著傳來了隊長焦急的喊聲：“陳昱含，干嘛呢?趕緊接球�！笨墒且呀�(jīng)晚了，球就要進(jìn)球門了。還好守門員郅尚宇接住了球，才沒讓“病情”惡化。我鬧了一個大紅臉，趕緊把自己從思緒中拉回來，開始全神貫注地比賽了。
我一邊踢著球，一邊用眼睛的余光看著助威的同學(xué)：只見他們拿著自己做好的紙牌，大聲地為我們叫好，時不時發(fā)出熱烈的歡呼聲，我心中十分感動。我又看了看在前方的'主力，不禁在心中贊嘆：踢得真好呀!瞧，王子瑞跑的飛快，身輕如燕。只見他眼睛緊盯著球，球到哪，他就跟到哪。有好幾次都險些破門，可惜都被對方守門員擋住，真不愧是老師挑選的精英!比賽30分鐘很快就結(jié)束了，可是雙方的比分是0比0，沒有分出勝負(fù)。于是，我們就開始了點球賽。你看，徐瞳正在點球呢!只見他先做了一個假動作，然后再飛起一腳，踢了一個空中球，守門員措手不及，這個球進(jìn)了!臺下的歡呼聲，叫好聲響成一片。這種鼓勵，為我們的隊員增添了士氣。可是，接下來對方也進(jìn)球了。賽場上又打成了平手!要分勝負(fù)，就要看下一位隊員的了!這個隊員走上球場，沉穩(wěn)地把球放在地上，然后用腳背輕輕一踢，球在離球門1分米遠(yuǎn)的地方擦過去了!我心中好不失望，但又一想，對方還沒踢球呢，說不定他們也進(jìn)不了!可是，對方的球員都像經(jīng)過訓(xùn)練似的，輕輕一踢，球就進(jìn)了。結(jié)果我們1:2輸了。我心中十分得煩悶，但耳邊想起了老師的話語：友誼第一，比賽第二。比賽不是為了成績，而是為了鍛煉!心中的煩悶也就像天上的烏云―散了。
我從這場球賽中明白了：不管參加任何比賽，不管是勝利還是失敗。只要你參加了，你就是最棒的!
小升初作文4
星期六，天剛放亮我就起了個大早。拿上昨夜就收拾好的行囊和爸爸媽媽去探望遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺和奶奶。就要出門，突然，剛才還爽朗的天空卻忽然暗淡下來，一道閃電劃破長空，刺耳的雷聲把大地振得抖了起來，雷轟電閃伴著滂沱大雨傾瀉而下。真是陽光總在風(fēng)雨后，陣雨一過，一道美麗的彩虹掛在了天邊。湛藍(lán)的天空好像被水洗過了一樣，道道霞光爭先恐后的從云層中鉆了出來。轉(zhuǎn)眼間，烏云散盡，金色的陽光瞬間灑滿了大地。
我的爺爺奶奶住在一個小山村，那里山清水秀，空氣清新，爺爺奶奶的小屋就坐落在村里的一棵大榕樹下。門前一口古老的水井，水是清涼清涼的。要是你喝上一口，還透著心的涼呢。小屋門前，是片綠油油的稻田，嫩綠的禾苗讓風(fēng)兒輕輕一吹，便隨風(fēng)跳起了“舞蹈”。不遠(yuǎn)處，潺潺的溪水唱著歌兒沿著彎彎的小河從橋下緩緩地流過。
河岸是一片茂密的竹林，幾只鳥兒在頭頂上唧唧喳喳地飛來飛去，樹上的知了這時也探出頭來不停地在唱。橋下青石旁，“小媳婦”們正有說有笑地洗著衣服。幾個光著“小屁股蛋”兒的小淘氣在追逐嬉戲，把幾只正在覓食的鴨子嚇得“撲哧撲哧”地拍著翅膀飛也似地四散而逃，惹得一旁釣魚的老大爺氣得“吹著胡子”，在那干瞪眼。河里洗著澡的.幾頭大水牛，突然從水里冒出頭來，滿頭是水的對我們瞪著兩只“燈籠眼”，就好像發(fā)現(xiàn)了外星人似的。
雨后的小路顯得有些泥濘，然而，帶著露珠兒的小草卻由此變得更加翠綠了。村邊的小路上開著一朵朵五顏六色的小花，那張開了笑臉的花兒，就像一個個在微笑的小姑娘。她們帶著燦爛的微笑隨風(fēng)搖曳，好像要把腰兒笑彎了似的，仿佛是在迎接遠(yuǎn)方的客人。眼尖的小狗老遠(yuǎn)就搖著尾巴向我們跑來了，它一步三回頭地在前面給我們帶路。呵呵！你看它那傻乎乎的樣子，多像一個活潑可愛的小導(dǎo)游��！
如果你能遠(yuǎn)離城市的喧囂，來到這美麗的小山村，享受一下這里的清新和寧靜，這兒的山山水水，如畫的風(fēng)景，一定回讓你“醉”得忘了回家的路……
小作者按照一定的方位順序?qū)π∩酱暹M(jìn)行描寫，小作者善用修辭，例如：“她們帶著燦爛的微笑隨風(fēng)搖曳，好像要把腰兒笑彎了似的，仿佛是在迎接遠(yuǎn)方的客人” 使文章更加具有文采。
小升初作文5
自我有記憶以來，我就在一個純白色的房子里，房中只有一張桌子，一張椅子，一張床。無疑，它們與房間一樣，也是純凈到令人眩暈的白色，仿佛根本就不存在于這個世界上一般，唯一讓我認(rèn)為自己還在這個世上的，我想，便只有那扇高不可及的窗戶了。
我一天天長大，一天天長高，慢慢的，終于看到了窗外的世界。那是一個與純白色房間不同的世界———春意盎然：綠綠的青草和潺潺的小溪在我心中流漣，藍(lán)色的天空染藍(lán)了我的眼睛。我深深地吸了一口氣，一只黃色的小鳥飛了進(jìn)來，紅澄澄的尖嘴中發(fā)出“吱吱”的叫聲，清脆、悅耳。我滿足地吸了一口氣，又倒回了自己白色的小床中。
那天，我感覺到很充實，有種異樣卻又令人暢快的感覺在心中徘徊。后來我才知道，那種感覺叫幸福。
就在小床快容不下我的時候，在一個月色皎潔的晚上，一群身穿白色大袍的人來到了我的身旁，他發(fā)低沉的聲音對我說：“跟我來”。我木訥地跟著他，離開了這個生活了好長一段時間、熟悉而又陌生的純白色的房間。
他把我?guī)У搅肆硪粋�更大的白色房間，這房間卻沒有充滿綠意的小窗戶。他們七手八腳地把我按到了一張大木臺上，其中一個用一個不知什么的工具在我膝蓋上猛叩，直到出現(xiàn)一大片瘀黑斑塊，很痛，然后另一個又把注射器扎入我的傷口，把一種黃色的`液體慢慢地注入我的體內(nèi)，就在拔出針頭的一瞬間，我體內(nèi)不知為何迸發(fā)出前所未有的力量——我使勁地把他推開，急急地逃出房門，憑著直覺往一個方向狂奔，心里只是想著：出口，出口……
我猛地睜開眼，慢慢回味剛才的意境，竟然是一個夢。
回過神來，才想起自己現(xiàn)在不過是一個普通的園丁，生活在廣大的花園中，與綠樹、藍(lán)天、小鳥為伴，偶爾聽見遠(yuǎn)處小女孩銀鈴般的笑聲。我放松身體，向后倒在草坪上，鼻中沾滿了露珠，嗅到的是清新的氣息，眼望藍(lán)天，指尖揣過軟綿綿的青草，臉上流溢著笑意，大大的伸了一個懶腰，拼命地吸入一口清新的空氣——好舒服呵！這，大慨就是人們常說的“心曠神怡”吧......
小升初作文6
看書之余，抬頭望向窗外，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)刺眼的太陽不知何時變得溫柔起來，在玻璃上折射出淡淡的七彩之光，那美麗的光讓我回憶起了冬日陪伴在我身邊的冰棱。
那時候住在老家，冬天特別冷，我就只好呆在屋里，這時，欣賞窗外的景色便成了我最大的樂趣。但是，冬天本就是萬物沉睡之時，每天仿佛都是同一個樣子，我只好尋找窗外景色的不同，以此來消磨我的時間。
一天，我正興致勃勃地觀察著窗外的變化，遺憾的是我依舊沒有發(fā)現(xiàn)什么。突然，一個閃著光芒的東西躍入眼簾，仔細(xì)一看，原來是屋檐上結(jié)的冰棱。我的好奇心一下就被挑了起來，于是更加細(xì)致地觀察它。它本該潔白透亮的身體此刻卻是五彩繽紛，似乎是冬日的陽光把它染成了這樣。窗外原本枯燥的景色映入了冰棱中，灰蒙蒙的景象也變得鮮艷了起來，如春天一般艷麗，小小的'冰棱內(nèi)像是存在著另一個世界，嬌艷的花兒在其中綻放，美好地讓我也想融入其中。
驀地，悄悄聚集在冰尖上的水滴落了下來，而新的水珠又聚集在了一起，是陽光把它變成這樣的嗎?為什么賦予了它春天般的活力，此刻卻還要殘忍地融化它?冰棱又小了許些，我仿佛看到不久的將來，它就會變成江河中十分不起眼的一員。我有些不忍，曾經(jīng)它是如此得高貴、美麗，在高處俯視著蕓蕓眾生，可望而不可即，但最后卻還是要變回平凡的本身，從高處落下來的滋味一定不好受吧!
冰棱中的世界變得越來越小，各種顏色雜揉在了一起，不如當(dāng)初美麗，可冰棱卻依然挺立在那里，仿佛是一棵倒立的松樹，只是多了一個小小的、與眾不同的世界，對啊，它還有一個世界呢!我想，它就算會痛，也一定是開心的，因為它擁有了它自己的世界，不管外面有多寒冷，那個世界依然充滿著溫暖與生機，它會用它的全部來守護(hù)這個世界，當(dāng)然，就算它已融化，它的那個世界也會陪伴著它。不管我們的外在如何，心中都該有個如此的世界，這個世界值得你去依靠，它會讓你變得堅強，也會讓你感到幸福。
窗外，不同于以前的蕭索，變得溫暖起來。
小升初作文7
小升初，一個讓人費解的話題；小升初，一個讓人心酸的話題；小升初，一個讓人抉擇的話題。小升初，決定人生！只有選擇了好的初中，才能結(jié)下好果，在人生的道路上才能有一個好的收獲。
想一想，我們六年來的的冶煉、操勞、辛苦不就凝練在了五一節(jié)這幾場重要的小升初擇�？荚嚵藛�？如果在這緊急關(guān)頭還想著游戲、玩耍，那我們不就真的辜負(fù)家長對我們的厚望了嗎？在這關(guān)頭，其實家長常常掛在嘴邊的輕松只會是我們變得更加緊張。在考場上失利。然而，在考場上我們又是如何表現(xiàn)的了——
“監(jiān)考員分發(fā)試卷，離考試開始還有五分鐘�！币魂嚽宕嗟拟忢懯帨煸诙��！坝质且粓隹荚嚵�！”許多同我一樣的“烤生”不由得發(fā)出感嘆……窗外已由陰變晴了，一絲絲陽光透過樹葉映照在我們的臉龐，仿佛驅(qū)散你我的焦慮與不安�？季戆l(fā)下來了，同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真的在省題，四周真靜，靜得連地板上掉針的聲響得見。我真羨慕那些正襟危坐的同學(xué)。他們沉著冷靜，成竹在胸，甚至嘴邊還掛著一絲微笑，我心中開始迷惑呢，這題怎沒難，他們怎沒會如此放松了，那股胸有成竹，把我的考試興奮勁都嚇退了一半，看來我只有等著命運之聲的`降臨了。題做到一半，我仿佛看到一雙雙眼睛正注視著我，那是老師柔和的目光，媽媽親切的目光，無數(shù)同學(xué)鼓勵的目光。這眼光，這眼神，在勵志著我——一定要考一個好成績！就在這一瞬間，我浮躁的心冷靜了下來，拿起那支凝聚著大家厚望的筆，拼搏！
“唰、唰”書寫的響聲在這死氣沉沉的考場中似乎成為了一支美妙的歌曲，激發(fā)著同學(xué)們的細(xì)心、耐心和信心。漸漸，我似乎領(lǐng)先了起來，心中暗喜，我得意的環(huán)顧四方，見大家都以最快的速度做題，好多人都超過了自己，我恍然大悟，現(xiàn)在不是高興的時候，我又狠狠地責(zé)備了自己，“沉著冷靜的人，總是笑在最后”，千萬不能掉以輕心！我的筆又在光滑的紙上滑動起來……
考試，終于結(jié)束了。一切從零開始，不要去回憶已經(jīng)過去的事了，既然已經(jīng)過去，又無法改變，那還它他干什么了？現(xiàn)在，我們要做的就是迎來辛勞的初中生涯！
小升初作文8
清晨太陽從地平線升起，云彩將陽光剪得支離破碎，一縷陽光射入迷離的雙眼，世界安然蘇醒。我在微風(fēng)中佇立，希望捕捉到每一處熟悉的感覺，風(fēng)吹亂了我未梳理的短發(fā)，發(fā)絲將我思緒纏繞。對著這個全新的早晨，我輕輕說道：別了，母校。你好，初一。
懷著這一顆懵懂，緊張又有一絲喜悅的心就來了，稚氣未脫的臉龐染上天邊的紅霞，兩只小手不知該放何處緊緊攥住書包帶，活脫脫一個初來乍到的外來客。和一群不相識的人跟在老師身后去屬于自己的班級，迎接一個全新的.開始。每一個人都顯得很安靜，乖乖地聽老師吩咐，不吵鬧，不抱怨。窗外的柳樹搖曳的更賣力，花朵笑的有些“花枝招展”了。
“嘿，接著�！薄霸诳词裁茨�？快點給我看看。”天性使然一群不相識的孩子很快就打成一片，因為有緣，茫茫人海中使得我們聚在一起，每個人都會是別人最好的回憶。不知怎的，大大咧咧的我變得不愛動，文文靜靜的，老媽說那是懶罷了，不過我倒覺得是時光老人教會我長大。我班被稱為“女子兵團(tuán)”，可見我班男女比例十分不均衡啊。男生很是受氣，備受“壓迫”。呵，真是些孩子。不過做孩子真好。
青春的我們有很張揚，愛在風(fēng)中大笑，因為我們有活力，有朝氣。太過張揚又使我們錯過了些很珍貴的東西。好朋友分道揚鑣，丟下一句狠話便轉(zhuǎn)身離去，心中想著：你我從此不再是朋友。誰都不肯低頭，恐折了自己的傲骨，哪知只是傲氣使然。我不甘，拼我的一切去學(xué)習(xí)，只為超過她，滿足我邪惡的虛榮心。我真沒辜負(fù)自己，我握著成績單，內(nèi)心的喜悅怎么都掩飾不住，笑彎了雙眼，翹起的嘴角。唯獨沒有勝過她的得意，原來時間能改變一切，當(dāng)時只不過是青春狂傲罷。
還記得考試那天在筆記本扉頁上寫下的“是否曾迷茫，依然迷茫；是否曾憧憬，依然憧憬；是否曾期待，依然期待�！边�記得剛升初中時心里想著“初中生活我相信它是美好的。”一切的一切，都仿佛剛剛發(fā)生，現(xiàn)實卻告訴我那都成為回憶了。
分班了，人散了。
擁著清晨的陽光，我吸允著新鮮空氣的甘甜，微風(fēng)親吻著我的臉頰，將我思緒再次勾回，風(fēng)兒今日如此多情。啊，再見啦母校！
小升初作文9
在小升初的期間，我曾報考過許多中學(xué)，但是至今卻沒有被一家中學(xué)錄取，為此我百思不得其解。因為我在小學(xué)六年里的學(xué)習(xí)成績在班里都是名列前茅，在級也有前五名，也常常得到了老師的認(rèn)可與贊揚，因此自認(rèn)為感覺良好。在我等待通知的日子一天天地過去，在最后的一天的6月25日，我才明白到什么叫度日如年，我如同煎熬一般度過。時間一分一秒地過去了……
我在想：當(dāng)時的考試試題也難不到我，為什么呢？最后我想了又想總結(jié)了一下我這次考試失敗的原因：“主要原因是不是字體不端正呢？數(shù)學(xué)數(shù)字潦草？”這些也是平時父母常常批評我的。會不會因為這些原因——導(dǎo)致老師根本沒有改我的試卷呢？因為小升初有800多人考，只錄取10％，學(xué)位有限。我一直在想……在此之前我總是認(rèn)為自己的.成績很好，字體也不算差，所以在我參加考試時，按照我平常水平寫出了自以為“良好”的字體，交了卷子，而失去了一次又一次的機會，為此我十分地后悔，經(jīng)過這次的失敗，我默默回想著父母平時對我的批評與教導(dǎo)，“班里有40多個學(xué)生，老師不可能一個個地糾正，要靠自己的自覺。”我仔細(xì)地想想還是很有道理的，我很后悔沒有把字體書寫端正。但是我并沒有徹底地沮喪，而是吸收教訓(xùn)利用這個暑假的時間把字體寫端正，練出一手好字來。我刻苦地練習(xí)寫字，正所謂“功夫不負(fù)有心人”我這幾天的字體相比以前有了很大的進(jìn)步，也得到了父母的贊揚，但是我并不會驕傲、滿足。我要堅持下去！父母現(xiàn)在正在幫我找中學(xué)學(xué)位，不管父母幫我找到那所學(xué)校，我都會認(rèn)真、好好地讀下去，不會再讓父母、老師和我自己失望了！雄鷹只有學(xué)會飛行的本領(lǐng)，才能直擊廣袤無垠的蒼穹；野百合只有忍受孤獨的寂寞，才能盛開漫山遍野的蓓蕾；游魚只有掌握生存的法則，才能徜徉無邊無際的大海。我們又何嘗不是呢？而小學(xué)生的我們只有為初中要走的路打下基礎(chǔ)，才能在初中的校園里留下自己最為美好的色彩，為自己的學(xué)校爭光！在小升初后的路程中還有很多路要我們走下去，在以后的路程中會更加困難，也少不了坎坎坷坷。但我們不能迷失在人生的道路中。小升初是我們?nèi)松械囊粋�轉(zhuǎn)折點；是我們通向大學(xué)殿堂的一扇小門；是我們通向成功之路的一個階梯；也是我們通向夢想的道路。我們一定要把握機會走向成功！
讓我們一起為成功而努力吧！
小升初作文10
六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。小升初考試也已經(jīng)揮手告別�；厥淄拢覟樾∩蹩荚嚫冻隽硕嗌�？我是否竭盡全力了？我不斷的想，不斷的問……我腦海里浮出了開始拼搏的那個畫面……
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘急促地催著我起床。睡眼朦朧的我揉了揉眼睛，卻被媽媽一下子拽了起來。我瞇了瞇眼，說：“哎呀我甜蜜的夢啊！不不！我還要再睡一會兒！”媽媽嚴(yán)厲地說：“睡什么睡！你也不看看今天都幾號了，再睡一會兒，你就等著遺憾吧！”就這樣，我被媽媽送進(jìn)了學(xué)校，開始努力拼搏。
“叮鈴鈴�！毕抡n了。我背著書包急切地沖回家，本想可以寫完作業(yè)玩一會游戲，但等著我的卻是書桌上那一摞高而重的卷紙。媽媽對我說：“沒經(jīng)過我的同意不能玩游戲！以后每天的任務(wù)是三張卷紙，語、數(shù)、外一科一張，要求在兩小時之內(nèi)做完，語文還要寫作文。現(xiàn)在開始計時！”我不得不把書包放在桌子上，開始奮筆疾書地寫卷紙。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間在不經(jīng)意間，便悄悄溜走了。忽然，媽媽推開門，說：“收！時間到！”我驚呆，時間過得這么快？！“怎么可能，應(yīng)該……應(yīng)該還有一些時間��！”媽媽收走我的卷紙，并認(rèn)真批改。我緊張極了，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。因為我只是剛剛寫完卷紙，并沒有認(rèn)真檢查。過了一會兒，成績出來了，媽媽整理了一下卷子說：“這次考的不理想，可能是因為時間不足�！蔽尹c點頭�！暗M管如此，你的'答題時間仍是兩小時！因為這樣才能鍛煉你的做題速度和正確率�！�
我恍然大悟。大悟媽媽的良苦用心。按照媽媽的要求，我繼續(xù)努力拼搏。
距小升初考試還有五天，還有四天，還有三天……這些天來，書桌上有我印下的影子，地板上有我落下的淚珠，筆桿上有我流下的汗跡。小升初考試就這樣來了。考試時，我用媽媽教我的方法認(rèn)真答題；答完時，我每道題都認(rèn)真檢查。功夫不負(fù)有心人，在這場考試中，我取得了優(yōu)秀的成績，這優(yōu)秀的成績就是回報我之前所付出的心血。
小升初考試，就是人生道路上的起跑線。我正在起跑線上拼搏著，心中百感交集，有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸。
小升初作文11
今天，是個特別的日子；今天，是個離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂。明天，我將離開母校，成為濱城區(qū)第一小學(xué)的客人。
教室里，同學(xué)們在匆匆地寫同學(xué)錄。就在這一刻，時間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫留言。但是，時間是無情的，35分鐘轉(zhuǎn)眼即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過身，開始最后一次在學(xué)校里的漫步。
我走在學(xué)校西邊的操場，望著這黑白相間的跑道，想到五年級的時候，我曾經(jīng)參加過運動會。我參加的項目是200米和400米的長跑。那時，我是一個初出茅廬的新手，跑了一個倒數(shù)第一。那時候覺得十分沒面子，真想把那一塊記憶給磨掉�？扇缃窨磥�，它卻變成了我最寶貴的記憶。
由于我們畢業(yè)生早就放學(xué)了，其他的那些同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí)，我只好從教學(xué)樓的側(cè)面穿過。當(dāng)我走出這條窄而清潔的'小道時，一幢高大的建筑映入眼簾。那是實驗樓。我在實驗樓參加過許多活動，有“乾坤王”英語大賽、“六·一”節(jié)目演出會等。今天回想起來，我為小時候的自己感到無比的自豪。
這時，老天哭泣了，傷心的淚水滴了下來。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進(jìn)了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個雕塑，他們使我想起自從六年級以來，我擔(dān)任值日班長，每次輪到我打掃衛(wèi)生區(qū)，我總是把它掃得干干凈凈，一塵不染。當(dāng)我們離開學(xué)校后，希望這一片生機勃勃的土地依然干凈！
繼續(xù)往前走，是雄偉的教學(xué)樓。我在教學(xué)樓里，從一個不懂事的小孩，漸漸的成長成了一個合格的學(xué)生，難道不是老師們汗血所凝成的嗎？
往右拐，我又走進(jìn)了一條小道。我知道，這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走，周圍的小樹、小草、花朵在向我告別。不知不覺地，我來到了校門口。我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過身，看著雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和干凈的衛(wèi)生區(qū)，我回想起難忘的小學(xué)六年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來。我下定了決心，在雨滴的鼓勵下邁出了校門。
文中作者在即將畢業(yè)之際記敘了在小學(xué)里發(fā)生的點點滴滴，表達(dá)了作者對母校的依依不舍之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；文章敘事完整內(nèi)容充實，語言流暢簡潔。如：“我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過身，看著雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和干凈的衛(wèi)生區(qū)，我回想起難忘的小學(xué)六年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來�！�
小升初作文12
而今，我卻一點也不感覺興趣。想到的卻是施老師略帶微笑的臉頰。提起筆，筆尖在紙上跳躍，欣然想法奔發(fā)，寫下了今天的作文——《夸夸我的老師》。
施老師的雙眼值得夸贊，這明亮的雙眸，好像會說話，不信，你瞧！
伴隨上課鈴聲短暫而又急促的響聲，施老師走進(jìn)了教室。剛跨上兩步，便站住了，她的雙眼好像盯著地上什么東西，眉頭皺了一下，我好奇的伸長脖子，望瞭望，喲，那不是讓人踩碎的粉筆嗎？糟了，今天是我值日生，竟沒注意到這顯眼的白點，我不由的低下了頭，等著挨老師的批評。只見老師向?qū)懹兄等丈喠鞅淼膲亲呷ィ抗庖幌伦勇湓诹宋业纳砩�，我像觸電般，把頭垂得更低了，臉上感到一陣惹火辣。出乎我意料，施老師并沒嚴(yán)厲斥責(zé)。只是用深得被人沒辦法理解的目光掃視全班，好像想從同學(xué)們臉上找出些什么。教室里安靜得出奇。如此的沉默足足僵持了一分鐘。
“此時無聲勝有聲”施老師那深深的目光讓我領(lǐng)會到了老師這兩個字的豐富內(nèi)涵。老師的'沉默，替我敲響了警鐘：做好本職工作。
施老師的嘴值得贊揚，兩瓣唇上下蠕動，滔滔不絕地涌出常識的源泉。
古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而談；由孔子，到魯迅，至列寧馬克思主義，甚至當(dāng)今時尚的音樂，施老師都能都能口若懸河地講的頭頭是道。真被人對她獨樹一幟的口才，心服口服。不只在課堂上她能言善辯，下課后，更是能說會道。有時，真感覺她更像大家的大朋友。
施老師非比一般的教學(xué)辦法，值得稱贊。
自從她接手大家班，大家的作文成績，好比芝麻開花——節(jié)節(jié)高。但要你說老師作業(yè)布置的多，那也不。生字，詞語和入門知識，老師從不需要大家死記硬背，她的口號是：“求水平，不求字量。”大家當(dāng)然大呼；“理解萬歲�！�
在施老師的帶領(lǐng)之下，大家班的語文成績從原來的倒數(shù)第一，爬到了年段第一，這可真得感謝施老師。記得有一首歌如此寫道：“長大后，我就成了你，才知曉那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是汗滴……”
歌聲在夜空中忽高忽低。夜更深了，一陣寒風(fēng)，拉回了我慢慢思緒。有人說，老師似園丁，辛勤地哺育著祖國將來的花朵。可我感覺老師更像杜浦《春夜喜雨》詩句中的那只求付出不求收獲，名利的春雨——“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”
小升初作文13
一、審題
這是寫作文首先要做好的事，否則，就會直接導(dǎo)致“文不對題”，“下筆千言，離題萬里”。怎樣才能審好題呢?根據(jù)通常的作文題目的形式來看，一般可分為命題作文和材料作文兩大類。對命題作文的審題，就是要審查給定的文章題目確定的具體要求，審清文題意圖，明晰題外要求，確定“題眼”。通過審題，明確作文的內(nèi)容范圍、時間范圍、數(shù)量范圍、人稱范圍、處所范圍等。不能超出給定的范圍。對材料作文的審題，主要從兩個方面去把握：一是與材料的思想內(nèi)容要“形影不離”，二是與作文形式的要求“絲絲入扣”。
1。命題作文
我們先重點談一下關(guān)于命題作文的審題，要注意做好哪些事情。
確定內(nèi)容范圍
有的'題目，對寫作內(nèi)容做出規(guī)定。所以，審題時，要確定題目規(guī)定的內(nèi)容范圍：記人的，要記什么人;敘事的，要敘什么事;寫景的，要寫什么景;狀物的，要狀什么物，等等。
精彩習(xí)作-----童年趣事
童年，是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
記得我4歲那年，迷信的奶奶告訴我：“要是剪掉了胳膊上的毛，會變成瘋子�！庇字啥闷娴奈衣犃艘院�，半信半疑，手癢癢的，老是想試試看，但又怕家人和親戚為我擔(dān)心。可是沒試，就老是惦記著，越惦記，就越是想試。
于是，我準(zhǔn)備馬上試。我拿出那可怕的剪刀，用顫抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。剛要剪，我又停了下來。心想：“我要是真的變成一個瘋子，會不會像老鼠過街一樣人人喊打?爸爸、媽媽和奶奶會不會不再疼愛這個傻孩子了?”我越想越害怕。我猶豫了許久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我什么都不顧地鉆進(jìn)被窩里，不知不覺就睡著了。醒來時，我發(fā)現(xiàn)，我還是原來的我，一個正常的小女孩。于是，我不顧一切，高興地蹦到奶奶身邊，撒嬌地說：“奶奶呀，奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可沒變成瘋子啊!”奶奶聽了以后，笑了笑，摸著我的小腦袋，沒說什么。
這件童年趣事已留在我記憶的閘門里。但隨著年齡的增長，我懂得了：凡事要相信科學(xué)，不能相信迷信。
精彩點擊
�、傩∽髡咄ㄟ^回憶的方式，記述了剪胳膊毛的故事。這件事既是童年發(fā)生的，又十分有趣，符合文題要求。
�、谑虑榈倪^程交代得很清楚，人物心理描寫生動、逼真。
�、劢Y(jié)尾點明從中懂得的道理，深化了文章主題。
小升初作文14
伴隨著炎炎夏日的來臨，火紅的太陽烘烤著一片片金黃的大地，麥浪滾滾，熱風(fēng)浮動著飄過田野，吹送著已熟透了的麥子的香味。這一切都預(yù)示著：又是一年麥?zhǔn)諘r。平時寂靜的村莊頓時沸騰起來了。
作為一名農(nóng)村的孩子，在這豐收的時刻，我本應(yīng)當(dāng)高興才是。可是我的心卻沉沉的`，一點也高興不起來。望著通向?qū)W校的公路兩邊晾曬的小麥（中間只留下窄窄的一條空隙且兩旁還有木頭、石頭護(hù)欄），一幕幕往事在心頭浮起。
上周三中午放學(xué)后，我騎上自行車高高興興地向家中奔去。今年我家的小麥長得特別好，麥子也比往年打得都多。爸爸一高興竟留媽媽在家趕集割肉包餃子。我最愛吃餃子了。離家還有數(shù)里我就聞到了撲鼻的的香味，嘗到了鮮嫩可口、爽滑入口的鮮肉餃子，饞得我口水直流。俗話說得好，得意就容易忘形。正當(dāng)我胡思亂想時，突然身后傳來一陣急促的汽車?yán)嚷�。我心里一急，猛地將車把往右邊一打。不好！一個“好”字尚未出口前輪已撞上一塊石頭上，在后輪巨大慣性的沖擊下，前輪猛地翹起。我還沒來得及反應(yīng)，身子便凌空飛起，一個“平沙落燕式”便重重的砸在麥子上。好久好久才掙扎起來，揉了揉被碰破了皮，滲著鮮血的膝蓋，委屈的淚水溢滿雙眼。直到現(xiàn)在一看到公路上晾曬的小麥，我的心里就發(fā)毛。
不過今年也有讓我高興的事。以前由于受傳統(tǒng)種植模式影響，小麥?zhǔn)崭詈�，人們總愛將秸稈焚燒。后來由于秸稈禁燒，人們迫于政策的壓力將秸稈拉出，或堆放在溝邊或堆放在路旁�？蔁o論堆在哪里，早晚總有人將其點燃。弄得路上狼煙直冒，不僅污染環(huán)境，燒死或烤死路邊的樹木，影響行人和車輛的交通安全，有時甚至燒毀光纜造成通訊中斷。為此鎮(zhèn)政府也制定了嚴(yán)厲的處罰條例，但收效不大。今年的小麥?zhǔn)崭�，政府要求所有作業(yè)收割機必須配戴粉碎機。秸稈碎了，農(nóng)民樂了，他們再也不用為秸稈犯愁了。為此我興奮不已。因為在上學(xué)路上，我再也看不到路的兩邊堆積如山的一條條長龍，再也不用飽嘗那煙熏火燎之苦了，你說我能不高興嗎？
是啊，秸稈問題的解決既減少了對環(huán)境的污染；緩解了禁燒對政府的壓力又實現(xiàn)了秸稈還田，真是利國利民利學(xué)生。然而公路晾曬糧食的問題，何時才能得到根本性的解決？我熱切的渴望著有關(guān)部門能管一管，以確保我們學(xué)生在上下學(xué)路上的交通安全！
小升初作文15
晚上，鉛筆盒里嘰嘰喳喳，一片喧鬧，好像是有爭吵聲。
我趕忙走近去看發(fā)生了什么事。
原來文具兄弟們得知我剛剛發(fā)表了一篇文章，正在爭論誰的功勞大。
只見鋼筆一馬當(dāng)先說:“主人發(fā)表了這篇文章，當(dāng)然是我的功勞最大呀!你們看，這一字一句，哪一點不是出自我鋼筆之手呢。有了我，主人才會寫出一手漂亮工整的鋼筆字，才會一氣呵成寫出好文章呢!
這時，修正液不服氣了，挺了挺腰板，清清嗓子說:“讓我說兩句吧!鋼筆先生，你可真是個自戀的家伙，你也敢在這里邀功請賞?難道你不知道，主人寫錯字時，是誰親自出馬，拼盡全力，消掉錯誤字跡的嗎?要是沒有我，那篇文章錯字百出，還不讓人笑掉大牙?很顯然，我的功勞最大!
“是誰驚擾了我的好覺啊?”隨著一聲呵欠，消字筆伸伸懶腰發(fā)話了。
“消字筆弟弟，你給評評理，主人發(fā)表了文章，我和修正液誰的功勞最大?”鋼筆忙不迭地問道，想得到兄弟的支援。
“這個嘛，”消字筆拖著長腔道，“說句實話，誰不知道現(xiàn)在老師都讓學(xué)生禁止使用修正液了。用了你，整張紙上東一片，西一攤，像補了補丁一樣。真是難看死了!
“對對，說得太對了!你可是說了句公道話!還是我的功勞大!”鋼筆先生喜不自勝了。
“不過，”消字筆頓了一頓道，“現(xiàn)在不用修正液了，還不是我消字筆閃亮登場嗎?要說這功勞嘛，一切盡在不言中了!
“呸，說到最后還不是覺得自己本領(lǐng)大!”鋼筆先生眼睛一翻，向地上啤了一口。
“你們怎么把我忘了，鋼筆沒墨水的時候是誰救的急，消字筆消干凈了又是誰給補的妝呀?”這時從文具盒的角落里傳出了中性筆妹妹細(xì)聲細(xì)氣的聲音。
“我的功勞大!”“我的.本領(lǐng)大!”一時間，文具盒里亂作了一團(tuán)。
“我說啊，你們都別爭了�！敝車懫鹆艘粋�蒼老的聲音，大家定睛看時，卻是文具盒爺爺。只見他鄭重其事地說，“一部機器要想轉(zhuǎn)，靠的是零件千千萬。我們都好像是主人的零件，離了誰，這機器也轉(zhuǎn)不了啊!團(tuán)結(jié)起來力量大，所以我們的功勞都是一樣大的，你們說呢?”
聽了他的話，大家陷入了一陣沉默，然后都贊同地點了點頭。
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