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我和書作文[精選]
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我和書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![我和書作文[精選]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
我和書作文1
書，是我靈魂的知音，對我而言，“知音”并不只是一本書，而是一位令我著迷，陪伴我終身的朋友。
當我在幼兒園那個充滿天真的時光中，是書，充實了無知的我。無數(shù)本有趣的書呼喚著我。奧妙無窮的《大自然的孩子》，情節(jié)生動曲折的《小貓魚》……《丁丁歷險記》與我共同探索未知的世界，《海的女兒》同我在海里盡情遨游。這些書滋潤了我幼小的心靈。
轉(zhuǎn)眼間，我跨入了小學的大門，更多的書讓我受益匪淺。從《綠山墻的安妮》奇妙的`幻想到《綠野仙蹤》成長的友誼，從《查理和巧克力工廠》到《兔子坡》，這些書讓我看到了成功的背后的努力，使我懂得尊重是相互的。這些書解了我心中那一團團迷霧，使我茅塞頓開。
隨著年齡的增長，歲月將更多的書送到了我的書架中。《人類簡史》在我心中不斷發(fā)展，《魏晉南北朝》的一幕幕映入了我的眼簾，《春秋》的開始令我驚嘆不已。這宏偉的歷史發(fā)展撥動著我的心弦，我回憶過去，期待著未來。
書里面有著人性，去細細斟酌吧，你會發(fā)現(xiàn)你也愛上了書。
我和書作文2
高爾基曾經(jīng)說過：“書耤是人類進步的階梯�！弊x一本好書，就像交到了一個好朋友；讀一本好書，就是一次心靈之旅；讀一本好書，就像走進了夢幻般的童話世界。
三歲時，我第一次接觸到書，那是爸爸給我買的繪本。一開始，我并不知道什么是書，便抬起小腦袋，問爸爸：“這是什么？”爸爸親切地對我說：“這是書，是通往你知識王國的道路�！蔽宜贫嵌�，并不能理解爸爸的話，但還是被書中有趣的故事吸引住了，慢慢翻看起來。
后來，我便漸漸地喜歡看書了。學了拼音以后，遇到看不懂的詞語，我便讀上面的拼音。有時，我會在睡覺前纏著媽媽給我讀故事，媽媽只好坐在床邊津津有味給我讀起故事來。伴隨著媽媽的聲音，我就在故事中甜甜地睡了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學五年級，不再是吚呀學語的'小寶寶了。我更加孜孜不倦地熱愛看課外讀物了。睡覺時偷偷爬起來看，吃飯時也看，就連有時寫作業(yè)也會忍不住看。媽媽常常說我已經(jīng)變成了“小書蟲”，其實，我也是這么認為的�；仡^想起爸爸在三歲時跟我說的話，我也體會到了其中的道理。
讀書真好��！它不但能使我們學會做人的道理，還能使我們的生活更加多姿多彩。
我和書作文3
人和書有著密切的關(guān)系，如果生活中沒有了書，生命也將失去很多色彩。書在你困難的時候鼓勵你，不開心的時候陪伴你，不信，就往下看吧！一天，我放學回家，翻開作業(yè)記錄本時，看見了今天有一篇作文要寫，而這篇作文正是我最不拿手的，正在我苦惱的時候，在我旁邊的作文書對我說：“你不會寫作文了嗎？來看看我吧！也許，我會給你很好的'提示哦！”聽完這些話后，我便把作文書打開，找到那一部分，按照提示完成了作文，那次作文還得了優(yōu)。還有一次，我考試考砸了，回到家后做什么事都沒有心情，正當我坐在床上發(fā)呆的時候，一本童話書對我說：“主人，你不開心嗎？來看看我吧！我也許會給你帶來好心情哦！”聽完后，我便把那本書拿起來看，看了一會兒，心情果然覺得好多了，就這樣，我一直把這本童話書看完。書就是這樣，你不開心的時候陪伴你，失落的時候鼓勵你，從來對你不離不棄，默默地為你奉獻。
我和書作文4
從上小學開始我就喜歡上了看書，書是我的良師益友，一看起書來我就手不釋卷。我家里已經(jīng)有200多本書了，有《冒險小虎隊》?作文書?《安徒生童話》?《十萬個為什么》?《動物世界》和《小學生數(shù)學報》等等，其中我最喜歡《冒險小虎隊》了。一天，媽媽帶著我去圖書館看書，我迫不及待地跑進去，左看看，右瞧瞧，拿了一本《冒險小虎隊》，想：為什么起這個名字？好看嗎，里面有些什么人？一大堆問題像泡泡一樣，一個接一個地飛了出來。想著，便拿起書津津有味看了起來。書里有3只小虎，分別叫碧吉?路克?帕特里克。三個好朋友一起破了很多迷案，經(jīng)歷了很多種困難，故事非常精彩�；丶液笪页持獘寢寧臀屹I，媽媽受不了我的死攪蠻纏，只好幫我買，我高興得一蹦三尺高。有一句名言說得好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我們的'知識只是滄海一粟，書能使我們增長知識。高爾基說過一句話：“書是人類的階梯�！彼晕覀円嘧x書。
我和書作文5
小時候，我對書只是找樂趣，并不喜歡。但現(xiàn)在的我卻熱衷于看書，因為……
起初，我只喜歡看童話這一類的書，因為在里面的主人公的身上，有許多的美好的精神值得我去學習，現(xiàn)在的`我，喜歡看各種書，童話書、作文書、科幻小說……當然還有陽光姐姐寫的書了，有幻想派，有陽光書房等等。
從前，我不懂得摘錄好詞好句，只是像“書櫥”一樣把書看了一遍就過了，寫作文時就像流水賬一樣，一流到底。老師知道我寫得不好的原因后，告訴了我怎樣才能寫好作文，不寫流水賬，我這才開始了我的積累之路。現(xiàn)在，我已經(jīng)積累了各種好詞句，比如：摘自《踩滑板》的瀟灑自如、四處游玩、羨慕不已等等，好句是——1、有時一不小心摔個“腳朝天”，有時一不小心來個“嘴吭泥”。2、終于有一天，我松開了媽媽的手，能自己踩著滑板往前行，還能自如的轉(zhuǎn)彎了。
這還真如了那句名言：讀書是人類進步的階梯！
我和書作文6
書是人類的精神食糧，具有豐富的營養(yǎng)品。我們讀了一本書，就增長了我們許多的知識。小時候，我叫媽媽給我買《格林童話。，媽媽爽快的答應了我�？墒牵覅s怎么也讀不進去，真奇怪。慢慢的我發(fā)現(xiàn)我有個怪毛病，就是讀一本書不能停，不然我會忘記故事中講了什么。真快呀，一轉(zhuǎn)眼，我是五年級的學生了，在這期間，我讀的書漸漸變多，《三國演義》，《水滸傳》之類的.故事，我都喜歡看。
有一次，我把一本書弄對了，非常著急，因為那是媽媽好不容易買到的，還是我最喜歡看的一本書呢。怎么辦怎么辦。在家里我這翻那翻，沒找著。到學校翻翻我的柜桶，翻翻我同桌的柜桶，都沒有。我坐在位子上，靜靜的想想哪里應該有或是沒找的地方。哦，忽然我想到了一個地方?jīng)]找，就是我寫作業(yè)的柜子里，我飛快的奔向家里，過了一會，到了家里，我氣喘如牛的找著，呀!我的那位好朋友可憐兮兮的在那躺著。這時我感到百年失去的朋友現(xiàn)在終于回來了一樣……現(xiàn)在的我很開心很快樂。一本你喜愛的書就是一根蠟燭，也是一處光明。從某種意義上講，它是你自己的東西，你要好好的珍惜它！
我和書作文7
書猶如迷宮的地圖，讓我們找到成功的出路；書似黑暗里的燈光，讓我們看清自己的身份；書像嚴寒里的一把明火，讓我們感到溫暖。
在我很小的時候，我對書就有莫名的好感，每次媽媽給我買新書，我都欣喜萬分。
有一次，因為我們一家人一起去親戚家吃飯，回來得太晚了，所以他們都叫我早點睡覺。但是我并不累，這時，我便想到了我的那本愛不釋手的童話書——《小豬唏哩呼嚕》。我輕手輕腳地拿了臺燈和書，生怕被發(fā)現(xiàn)，又悄悄地里躲在被窩，開著臺燈，看起書來。但正當我看到老虎慢慢地向主“豬”公逼近時，“咚咔”一聲，我快速探出頭來，一看，原來是奶奶呀！我默默地讓我的手在被子里關(guān)臺燈，又小心翼翼地合上童話書，再把它們?nèi)M枕頭下面，“呼”，我終于松了口氣。我這才進入夢鄉(xiāng)。早上，我趁媽媽去上班，爸爸在刷牙，奶奶在煮早餐的`那5分鐘，悄悄地起來快速放好書和臺燈，再回到被窩里，繼續(xù)睡覺。
現(xiàn)在，我已經(jīng)告別了那美麗、甜美的童話，走進了小說、國文的世界。學海無涯，我坐著小舟慢慢欣賞，從《查理九世》到《夏洛的網(wǎng)》，經(jīng)過書的點綴，我的生活變得五顏六色。
我為了嘗到書的精華，我飛檐走壁，我怎會不喜愛書呢？
我和書作文8
莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我覺得這個說法是正確的。我們想使自己變得有智慧、有才能，不僅在學校要聽老師講課，還得多看點課外書。
小時候我第一次看的書是《看圖識物》，是看著精美圖片，認識各種水果、蔬菜或物品。后來我上幼兒園了，學會了拼拼音。就看了帶拼音的'小書，比如：《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等等。幼兒園上完了，就到了小學階段。小學學習雖然變的緊張了起來。但我還會抽時間來看書。
有一次，哥哥送給了我一大摞書。那天，我一收到禮物就急忙從書堆里找了一本《兒童文學》，津津有味的看了起來。這本書使我一下子熱淚盈眶，又一下讓我眉開眼笑。就這樣，我越來越喜歡讀書了！
我喜歡看一些作文選和童話書，作文選使我知道許多優(yōu)美的句子，和優(yōu)美的詞語。而童話書讓我在智慧的海洋里能看見七個小矮人和白雪公主一起玩耍，看到了賣火柴的小女孩的不幸，知道了拇指姑娘經(jīng)歷，最后并感受到了她的幸福。這就是的書的奇跡，它使我們從這個世界走進另個世界。從悲傷走到快樂，書使我找到了快樂，同時也讓我找到了一位新的老師。
我和書作文9
從幼年時伴我成長的書，悄悄的進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時光倒流，我似乎來到了我美好的童年。
那時我才上一年級，老師把課本遞給我時，我就覺得非常自豪，因為我已經(jīng)是一年級的小學生了。在大班時爸爸給我買了一本帶拼音的書，它叫〈〈中國兒童百科全書〉〉，那時我只會不多的幾個字，就看看圖片。一年級時，我學會了拼音，當我能把這本書結(jié)巴的讀下來時，我非常高興。讀后我知道了大自然的奧妙，比如從海洋里可以提取石油；還有猛犸象，它生活在前300萬年到一萬年間，全身披著長毛，有強健的身體和粗闊的趾端，耳朵較小，身體高達5米，牙齒長達3~5米并且彎曲，皮下脂肪有8厘米，因此有極強的耐寒能力。
有句話說；“糧食只能哺育人的'身體，而知識卻哺育了人的靈魂；”是的，在生活中就是這樣的，我們有時間要多讀一些有意義的書籍，補充自己的課外知識，成為一個有用的人。
我和書作文10
“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”。書是我的良師益友。
那天我在家里閑來無事，東找西翻，突然看到一本《愛克斯探長》，拿出來翻了翻，被書中有趣的數(shù)學故事逗笑了，就津津有味地讀了起來。
這本書把枯燥無味的數(shù)學公式講得妙趣橫生，令我愛不釋手。
這天晚上，姐姐給我講一道數(shù)學題。講來講去連她自己也搞糊涂了。突然，我想起了書上的公式，一下子茅塞頓開，深入淺出地給姐姐講了起來。看著姐姐張得好大的嘴巴，我捂著嘴偷偷笑了。
“你怎么知道得這么多呀？”姐姐問。
“不告訴你！”我狡黠的一笑，又去看書了。
還有一次，我在床上正看《湯姆叔叔的小屋》，突然，媽媽過來問：“作業(yè)寫完了嗎？”我這才想起來，作業(yè)還一筆沒動呢，就趕緊去做，做完我就可以安心看書了。
我邊看邊喝水，這時不小心把水倒在了書上，怎么辦？這可是借的.嶄新的一本書呀！正當我一籌莫展時，突然想起一本書上說把水倒掉，放在冰箱里就ok了。我如此照做了，果然，這本書又完好如初。哇！讀書的用處真大。
書不斷充實我的大腦，便我日益聰明；書給我的生活帶來無限的歡樂和希望。我與書接結(jié)下了不解之緣。
我和書作文11
“書籍是人類進步的階梯�！比祟愂窃趺催M步的，我不清楚，但我知道，書本是我人生路上的好伙伴，是書本陪伴著我成長的。
從學牙牙語開始，我就結(jié)識了書。那是布滿彩色圖畫的世界，媽媽一邊指著書上的圖畫，一邊耐心地告訴我：這是蘋果，這是香蕉，這是桃子，這是……告訴我青蛙為什么冬眠，飛機是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。
稍微大點兒時，我就會自己找書看了�！栋籽┕鳌贰ⅰ冻笮▲啞�、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話讓我深深地著迷著。一本好書，就相當于一塊磁鐵，而我就是離不開磁鐵的小鐵釘。
漸漸地長大的我已經(jīng)不滿足于童話世界了，開始走進更廣闊的文學天地。古典四大名著是一定要看的，神通廣大的孫悟空；足智多謀的'諸葛亮；粗中有細的李逵；聰明靈秀的賈寶玉，都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與海》，接著是《海底兩萬里》及《愛德華的奇妙之旅》……我沒行萬里路，卻欣賞和領(lǐng)略了大千世界的花花世界。
人生與書為伴，其樂無窮！
我和書作文12
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。沒有書籍，就好像沒有陽光；沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！倍�，也真正領(lǐng)悟到了書籍的重要。
第一次“認識書”，是在幼兒園時，幼兒園的書，上面有許多詩歌，我就喜歡看這些詩歌，讀起來特別順口，就這樣，我與書結(jié)下了不解之緣。
后來，我上小學時，讀書量大大增加，什么《十萬個為什么》《一年級的小豆豆》《三字經(jīng)》……都讀過，這時的我，就像春天里的小鳥，快樂地唱著歌，汲取著書籍里的營養(yǎng)。
再后來，我開始讀一些名著，比如《夏洛的網(wǎng)》《西游記》《紅樓夢》我……現(xiàn)在，我不僅是囫圇吞棗了，而是細細品讀，從中獲得道理，比如，我從，《夏洛的網(wǎng)》中為夏洛（一只蜘蛛）的死哭泣過，也為威爾伯（一只豬）的'重生笑過，同時我也明白了友誼的真摯。
我從書中得到了那么多，希望我和書的故事永遠連下去。
我和書作文13
“書是人類進步的階梯”，高爾基說得沒錯。從我很小的時候起，書便悄悄地進入了我的生活。我也與書結(jié)下了不解之緣。
記得小時候，我看的書大多只有圖片沒有文字。當我要看一本有文字的書時，我就要讓媽媽或爸爸讀給我聽。晚上，媽媽總是在我睡覺前讀《一千零一夜》，讓我快快進入夢鄉(xiāng)。后來，外婆教我認識了很多字，漸漸地我可以自己閱讀一些漫畫書了。
在我上一年級的時候，我擁有了我自己挑選的.第一本書------楊紅櫻的《最后的晚餐》，這本書曾經(jīng)讓我愛不釋手。隨著我想要看的書越來越多，爸爸媽媽也不斷地給我買書。有小說、名著、神話故事、百科全書等等。如今我的書已經(jīng)擺滿了我家的大書櫥。當我高興時，我會拿出自己最喜歡的書看，與書分享快樂；當我生氣的時候我會看一些勵志的書，來安慰自己、鼓勵自己。書成了我形影不離的朋友。
書，像一縷陽光，陪伴我成長。書也讓我學到了許多知識，懂得了很多道理。我愿意永遠做書的“粉絲“。
我和書作文14
我和書結(jié)緣的事，要從上二年級時講起。
二年級時我生病在家臥床休息，閑來無趣，隨手翻開媽媽原來買回來，閑置在一旁的《馬鳴加》系列的課外讀物，漫不經(jīng)心地翻了幾頁，書中馬鳴加的故事非常生動，把我給迷住了，我一口氣一本接一本地把全套都給看完了，合上書仿佛書中的主人公馬鳴加就生活在我身邊一樣，太真切，太貼近我們這個年齡的'故事，比之前我愛看的動畫片有趣多了。從此我就愛上了看書。
之前，我一有空就會打開電視機看動畫片。現(xiàn)在想來看動畫片真是浪費了很多寶貴的時間，看動畫片并不能給我?guī)硐胍私獾闹R，只能給我?guī)矶虝旱膴蕵�，不能自己發(fā)揮想象，只能被動地接受信息，跟著別人的思路走，不用動腦筋。
而看書不同，書讓我了解了中華文明上下五千年的歷史故事；了解了中外名人的事跡；了解我們國家，國防軍隊有多強大；了解天文地理知識……讓我足不出戶就能徜徉在知識的海洋里。
書拓展了我的知識，書為我解答了無數(shù)我想要知道的問題，書陪伴我度過無數(shù)無聊的時光，書成為我最好的朋友。
我和書作文15
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書，是生活中不可缺少的一部分，它是一位無聲的老師。這是我對書的理解。而你，對書又是有怎樣的`看法呢？
從無知的孩子，到小學學生，有多少老師講過了多少次書的重要性；又有多少名學生真正懂得了多少知識。在我們?nèi)松ＣW海中，知識和書是必不可少的。
記得有一次，媽媽從工作單位那兒拿了一本作文書給我看，我覺得精彩極了。緊連著幾天，她都拿一本作文書回來。媽媽一進家門，我便瘋喊著：“我的，我的！”然后跑過去。又是一天了，媽媽又下班了，我邊跑邊喊：“我的，我的！”然后就抱上媽媽手上的東西直溜�？蓱牙锏臇|西冰涼冰涼的，我仔細一看——怎么“貨不對板”——是一箱冰淇淋！我苦悶了，問媽媽：“書呢？”媽媽倒是不急不忙，指了指我以前的書。從她的眼神可以知道，她要我認真看，不能不求甚解。我嘗試看了一遍，比以前理解更深刻了，更精彩了。
丁遠峙曾經(jīng)說過，書，不是看，而是精讀。我從小便與書結(jié)下不解之緣。相信你也是。
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