米蘭馨香作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的米蘭馨香作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今年，注定是不平凡的一年。年初，我們經(jīng)歷了來勢兇猛的新冠病毒，疫情很快便以迅雷不及掩耳之勢席卷了全球，大家也都陷入到了這場前所未有的疫情當中。歷經(jīng)半年有余的防疫和管控，疫情總算控制住了。好不容易疫情過后，我們也終于重返校園，華北之大，終于容下了一張小小的書桌。經(jīng)歷了疫情，我開始用不同角度，換一種方式來思考問題。經(jīng)歷了疫情，我也學會了許多，尤其是感恩。我學會了感恩一切、感恩生活、感恩一路相伴的父母朋友、感恩人生的風風雨雨，尤其是要感恩老師。

　　教師，一個無比神圣的職業(yè)，千百年來被無數(shù)世人贊譽敬仰�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”“厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中”千言萬語，萬語千言，道不盡對老師聲聲的感激敬愛。而我最想感謝的老師，是我如今的班主任，語文王老師。

　　王老師，就像一種香氣馥郁的花卉——米蘭。米蘭的花期很長，葉片蒼綠，但花骨朵十分小巧。米蘭與王老師的品德十分相近。王老師是一位很嚴厲，但又很慈愛的老師。上課時的老師眼里不容半點沙子，十分嚴格。但下課后，王老師卻又很和藹，一直默默地關(guān)心著我們。這正像米蘭，最香的花往往掩藏在葉片之下，輕易不為人所見，只有縷縷芳香悄然飄香。不過王老師的美麗卻不似米蘭且遠盛米蘭。

　　王老師亦是一位特點與個性十分鮮明的老師。王老師不僅有令人驚艷、超凡絕倫的美貌，還有她的才華橫溢與干脆果斷更令人欽佩。初見王老師，只覺艷光四射，老師的美麗真是驚為天人，令我震驚愣神，見而忘俗：“我還從未見過如此美麗的老師呢！”王老師有一雙極為光彩照人的雙眼，漆黑明亮，大而有神；長發(fā)烏黑柔順而飄逸，驚人發(fā)量真是令我艷羨；老師的五官還十分立體，明眸皓齒，有時我會誤將老師當作少數(shù)民族的美女，因此我也一直很好奇王老師是否有少數(shù)民族血統(tǒng)，不過一直沒機會問。

　　但若是拋去王老師的美女老師的外表，你才會認識真正的王老師。王老師上課的風格可完全不同于溫柔的外表，講起課來就三個字：“快、準、脆�！眰魇稣n業(yè)時王老師的語速便會變得很快，但吐字又十分準確清晰，這便是前兩個字的來源；而“脆”指的就是王老師教課的風格了，半分也不拖泥帶水，語言精簡干練，句句都是重點，十分干脆利落。只要聽過王老師講課，你就再也不會注意到老師的外表，只會被老師的淵博才學深深折服。

　　但最讓我敬佩的，還是王老師的賞罰分明，一視同仁。老師從不偏心，永遠對我們因材施教，一視同仁。雖然老師對我們嚴格要求，但永遠是表揚大過于批評，而且老師的批評也是對我們的諄諄教導和殷切希望。沒有規(guī)矩不成方圓，老師對我們的嚴厲，其實都是為了幫我們養(yǎng)成良好的習慣和教養(yǎng)，將來走入社會能夠不因規(guī)矩而吃苦。

　　我有些偏文，因此較擅長寫作。讓我十分感動的是，王老師將許多有關(guān)寫作的機會都交給了我，甚至還讓我代表班級參加活動。對于老師的賞識和信任，令我深受鼓舞感激，升入初中的這一年，我也曾犯過許多錯誤，但老師一直包容我鼓勵我。其實有時我并不是一個善于表達情感的人，有時我會變得很羞澀，因此也一直沒有正式地向老師道謝，感謝老師愿意給我機會，感謝老師對我的理解和寬容，更感謝老師對我的信任賞識。第xx屆教師節(jié)即將來臨，在此之際，我想借此向我最最敬愛的王老師聊表謝意與感恩：“千萬位老師中，我能遇見您這樣的好老師是我最大的幸運！我所取得的一切成就，都離不開您悉心的教導！您就像芬芳的米蘭花，潤物細無聲，您對我們的關(guān)愛無聲但深沉，您用碧綠的枝葉為我們擋下風風雨雨，呵護我們茁壯成長！請您放心，我們一定會好好讀書好好學習，來報答您的教導！祝愿您永遠青春美麗，身體康泰，順遂如意，桃李滿天下！”

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