2050年的時候作文[精華15篇]
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的2050年的時候作文，歡迎大家分享。
![2050年的時候作文[精華15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
2050年的時候作文1
在我的記憶中，我們這群調皮天真的“小屁孩們”經(jīng)常 老師特別的驚喜，就像上一個節(jié)……
那天是，我像往常一樣，背著書包上學，當然我也沒有忘記這天是個特別的日子。一路上，我絞盡腦汁，給老師什么驚喜好呢？這個？不不不。那個？也不好。在不知不覺中，我來到了 教室門口。今天的教室和往常一樣鬧騰，但豎目仔細一聽，同學們的話題都和“”有關。我一邊拉開椅子，一邊問道：““童鞋們”，你們想好給老師什么驚喜了嗎？”“當然了”“你來畫畫！”“畫……”同學們你一言我一嘴地，把我的腦子都給攪渾了！小翟見我聽不清，“飛撲”到我前面，說：“我們一致決定，由你帶領幾個畫畫好的女生在黑板上畫畫，并寫上祝福語，給老師一個驚喜！”說完，他就用一種期待的目光看著我。我一拍腦門，對呀！我怎么就沒想到呢？說干就干，我高興地對同學們說：“幾個人畫太慢了！大家一起上！”
我搬來椅子，拿來一大盒五彩粉筆，與同學們一起“揮毫作畫”起來，不知是誰說了一句：“讓小秦畫藝術字吧！”隨即人人附和，我一見這樣，都不知道該怎么推辭了，朱佳妮鉆過人群，著急地說：“畫就畫吧，再不畫，老師就來了！”“對啊，對”“我眼尖，我當哨兵！”謝國鋒提議道，同學們一直同意。我端來椅子，站了上去，小心地用五彩粉筆一筆一劃地在黑板上寫起藝術字來，朱佳妮在一旁扶著我，給我遞粉筆，并時不時地告訴我哪兒偏了，怎么樣，給我許多幫助。邵王婷也是一位畫畫很不錯的“童鞋”，她在我的`藝術字旁畫了許多美麗漂亮點的圖案與花紋，就連平時調皮搗蛋的王重理也向我申請加入。終于寫好了，我下了椅子，又在大字旁的空處畫了許多背景，我們都畫的不亦樂乎，這時，“鞋子”“哨兵”突然喊道：“報告報告，一級警戒。老師在天橋上與別的老師談話！”“快點！”我喊到，手上也不由自主加快了速度，完工了！我和同學們立刻打掃完“戰(zhàn)場”，迅速回到座位上，裝出一副認真讀書的模樣。
老師進來了，看看滿黑板的畫又看看我們，欣慰地笑了�！耙�、二、三！”“祝老師快樂！”我們異口同聲道。“謝謝你們！”老師感動地說。那天，黑板一直沒有擦，所有老師都收到了我們的祝�！，F(xiàn)在想起來，我還是會開心地笑起來，自豪，快樂！
2050年的時候作文2
當老師在的時候，每個同學都會安安靜靜，專心致志的學習。但老師不在的時候，同學們都會出現(xiàn)自己調皮、好動的本性。
星期四的下午，老師們?nèi)ラ_會，但方老師臨走前還不忘給我們布置作業(yè)，并叮囑我們：你們一定要乖乖完成作業(yè)，聽班長的話。我們都點了點頭。但老師的前腳才剛踏出門口，我們就鬧翻了，每個同學都打開了自己的水龍頭，話語就像那小魚吐泡泡，一串連一串的從嘴里不斷往外冒。班長看著這個菜市場，無可奈何，只好使出了殺手锏，只見她做了一個深呼吸的動作，然后扯開嗓子大聲喊：別吵了，再吵就要登名了。這一招果然有用，教室頓時安靜下來。但安靜的時間還不夠一分鐘，就又有人開始講話了。你瞧，身為咱班的八大天王之一的黃建兵同學正在表演呢！只見他不時發(fā)出怪音，有時還配上一些夸張的動作，引得眾人哈哈大笑。班長見警告了多次都以失敗告終，一氣之下刷刷寫下了他的'名字。黃建兵急了，皺起眉毛表示抗議。班長見狀，說：黃建兵，如果你乖乖做作業(yè)，安靜點，我就放你一馬。這個安靜點對黃建兵來說簡直是天方夜譚，但他又不想讓自己的名字進入黑名單，左右為難，陷入了沉思中。
有了黃建兵這個領隊人物，說話的隊伍迅速龐大起來。口水再一次淹沒了教室。也不知誰喊了一聲：方老師來啦！本來熱鬧非凡的教室變得鴉雀無聲，同學們都關上了水龍頭，表現(xiàn)出一副認真學習的樣子。大約過了幾秒鐘，我們感到有點不對勁了，便說了一聲：切~班級又熱鬧了起來，大約過了5分鐘，不知又是誰喊了一聲：方老師真的來啦！可我們對他的話絲毫沒有理會，依舊高談闊論。直到聽到一陣腳步聲在走廊響起，才相信了，正在大開水龍頭的同學慌忙把水龍頭關好；正在津津有味看課外書的人呢，也不管三七二十一，硬是把課外書塞進抽屜里，方老師來到教室門口，看到我們埋頭苦讀的認真樣兒（其實我們都在暗暗偷笑），他滿意的點點頭，說：可以放學了！我們一陣歡呼，趕緊收拾書包，回家去嘍！
開心的時光總是趁我們不注意時悄悄溜走。真希望老師能多給我們幾個這樣的開心時光！
2050年的時候作文3
生命是一條奔騰不息的河流，可總要有停下喘息的時候。很累很累的時候，總要尋一處僻靜之地，獨自休養(yǎng)生息。
很累很累的時候，我會尋一處僻靜無人之地，帶上我最喜愛的童話故事，在書籍中尋找心靈的慰藉。背倚大樹，頭頂藍天，沉浸在這無聲的靜謐之中，純真的文字總能帶給我溫暖的力量，每個童話故事的尾聲，都是幸福美好的結局�？v使是早已爛熟于心的情節(jié)，結局的那一句“王子和公主幸福地生活在一起”卻依然能帶給我無限的滿足。徜徉在文學的海洋，任情思長上翅膀，飛舞在那片文字的空靈里。很累很累的時候，我在書籍中尋找童年的純真，變回天真的孩童，尋找失去的初衷，賞盡春花，再想秋月，心有余閑，幸福常在；讓心事隨風漸散，伴月消彌。
很累很累的時候，我會去爬山看水，領略水的秀麗，山的恢宏。喜怒不定的水里，有變幻莫測的旖旎吸引著人們不斷探索；高聳入云的險峰，有山頂?shù)臒o限風光吸引著人們勇往直前。很累很累的時候，我會去攀爬險峰，讓頹廢隨著汗珠滑落，讓心情因這大好河山而變得熱血沸騰，斗志昂揚，然后用人品去感動別人，用改變?nèi)ビ绊憚e人，用狀態(tài)去燃燒別人，用行動去帶動別人，用陽光去照耀別人，用堅持去贏得別人。當很累很累的時候，我觀祖國的山河壯美，又有了前行的.動力。
很累很累的時候，我會打掃衛(wèi)生。拖把走過的地方，亮得能照人；桌角堆積的塵土，消失不見；雜亂的房間，變得干凈整潔；空氣中都彌漫著芬芳的氣息。心情因為屋子的清新宜人而變得煥然一新，洗洗刷刷的過程中，洗去的不只是塵土，更是心情的陰霾。找一個快樂的理由，在洗滌中感悟人生的真諦，在風雨中鍛煉我們的堅強，在酸甜苦辣咸的浸泡中走向深刻。很累很累的時候，我會洗洗刷刷，洗刷的不僅是器物，更是我的心靈。
很累很累的時候，總有各種各樣的方法可以讓我自我調節(jié)。在書籍中尋找純真，在壯美河山中尋找奮斗的動力，在打掃的過程中，把心靈也打掃一下，播下快樂的種子，收獲一顆快樂的心。在心淡中求滿足，在盡責中求心安，在奉獻中求快樂，在忠誠中求幸福。當你也很累很累時，不妨也像我一樣，尋找適合自己調節(jié)的方法。很累很累的時候，是歇息過后，更用力奔跑的起點。
2050年的時候作文4
為什么我無聊到電腦不想碰，wifi不想連，手機不想玩，無聊看著沒有月亮的星空去尋找星星，找到視覺疲憊，為什么你們坐到電腦面前可以快快樂樂的，為什么你們可以為了連上wifi可以高高興興的，甚至于擁有了一個手機都可以露出在我這里久違的笑容，你們可以因為一個小朋友玩的幸幸福福的，為了能夠騎上車來到?jīng)]有去過的地方，看一下風景，就可以，有很多收獲，看著身邊的你們我真的'不知道是你們太容易滿足，還是因為我太不知幸福，不知道是因為看到你們燦爛的笑容，我好久沒有這樣快樂過了還是怎么樣，不知道是因為同樣的一件事你們能身心愉快。
我嫉妒還是怎樣你們可以為了一件事快樂一小時，為什么我只能快樂一分鐘，為什么我可以聽別人述說心事開導別人，卻不知道自己想些什么，每次拿刀做飯都會有一些不快樂尷尬的回憶出現(xiàn)在腦海然后就那樣不愉快的做飯，為什么我在外人的眼中終是快樂的，為什么我要裝作快快樂樂的為什么我裝出什么都一副無所謂的樣子，而自己不能用真實的自己去面對生活，我不知道自己在想什么，不知道自己在仇恨什么，不知道自己一個人的時候終是發(fā)呆，猶豫寡歡。
為什么又會因為見到的隨便一個人一副高傲冰冷，或者無所謂大大方方，或者非常強勢大男子主義，或者呆呆萌萌可愛，或者一副才學多問樣子，或者咄咄逼人毫不給對方余地，或者一副求知欲很強又愛嘴上犯賤，我不知道我自己在糾結什么，我不知道你們是不是在跟我一樣在裝，為什么小小年紀的我會有如此多變的樣子，為什么我在每個人心中的樣子截然不同，我想說我還小我不想承受這么多，我不想這么多元化，這樣我真的不能像同齡人一樣快快樂樂的，我也是要崩潰了，我有很多次想解脫，我不知道我活著的意義是什么，真的不知道，沒有希望，沒有憧憬，沒有愿望，沒有夢想，我感覺太孤獨了，沒有一個人了解我自己真實的樣子，我自己都不知道我為什么存在于這個世界上，堅持吧或許還會有光明，這是我給自己的勇氣，或許有一天我堅持不了了，就離開這個世界了。
2050年的時候作文5
以前，我很怕外婆家的小貓咪，現(xiàn)在我不怕了！因為......
"喵嗚喵。"是誰在叫？在房間的我，推開門一看，是咪咪！只見它臥在那兒，仿佛很痛苦，它眼眶里有一點淚光，嘴巴像一座小橋，我鼻子一酸想去幫它。但我一回想："管它的呢？我才不要管它！"我關上門，回想剛才，還是不放心，啊，大事不好了？
我再推開門一瞧，只見咪咪——外婆家的貓腿受傷了，我大吃一驚，那可是外婆家的.小寶貝，我想，這次豁出去了，我一步一步，慢慢地走過去，大概離它有20厘米左右時，我膽小的對咪咪說："喂，小家伙，這次看在你受傷的份上，就幫你這一回�。∥铱刹皇窍矚g你喲。"它仿佛聽懂似的，"喵"了一聲。
我?guī)退煤�，以迅雷不及掩耳之勢閃回了房間，生怕它以后纏著我。
后來，我再去外婆家的時候，"啊。媽媽呀！姥姥呀！救救我呀！"誰知一開門一個不速之客向我撲來，再一看是咪咪，我就叫得更厲害了。當我停下來了，感覺小貓咪在不停的舔我的腳，我心想：咦？好像貓咪不像我想像的那樣可怕呀！它好像再感謝上次我?guī)退�。后來，我和咪咪最終成為了"姐妹"！
我又一次來到外婆家，這次我不怕了！我還扔給了咪咪一團毛線，和它一起玩了起來，我拔出了一根毛線在空中一上一下，慢慢地便蕩起了節(jié)奏，咪咪隨著節(jié)奏也跟著跳起來了！可真有趣極了！和它玩了一會兒我就回房間了，不久，便又聽到"喵嗚，喵。"的聲音，不會是它又受傷了吧？我趕緊開門一看，我的天��！怎么外面有個"木乃伊"？我再一看，切~~咪咪把毛線玩得太興奮了，結果被毛線"打敗"了，被裹成一團出不來了，才不停的亂叫，我笑得直拍沙發(fā)！
當我和咪咪成為"姐妹"時，是我最快樂的時候，我越來越愛外婆家的小貓咪了！
2050年的時候作文6
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴響了，在外頭玩耍的同學們像是發(fā)出膛的炮彈一般，“嗖”的一聲沖進了教室，坐回了自己的座位上，全班忽然一片寂靜，甚至能聽見一些同學粗重的鼻聲。
“叮——�！钡诙紊险n鈴又唱起歌曲，鈴聲是愉快的，可我知道，同學們更希望下課的時間能更長些。
但是，一分鐘過去了，老師沒來，兩分鐘、三分鐘……甚至五分鐘過去了，老師都沒有來，咦，怎么回事？老師怎么還沒有來？難道是忘了這堂課？
興奮和激動如同決了堤的洪水浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從同學們的心里傾瀉了出來，我們再也無法隱藏自己的.那份斯文了。
教室里突然沸騰起來。正所謂“國不可一日無君”，意思是說：一個國家不能一天沒有君主，如果沒有，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一日無師”，如果有一節(jié)課老師外出，班上無人管的話，那就會“老虎不在家，猴孑稱大王。”
只見我們班的“調皮大王”拿起了自己的武器——橡皮，扔向了我同桌眼晴上，我同桌就如同快被炸開的氣球，氣得兩眼發(fā)紅。我知道，一場激烈的戰(zhàn)爭就要開始了，“看我的流星錘”“我的鐵砂掌，接招吧！”兩個人正打得激烈的時候，有人打起了“紅色警報”——錢老師來了！
同學們嚇得做出一副很認真的樣子，教室里頓時安靜了下來。我仿佛能聽到同學們的心跳聲，個個都像心里頭有小鹿似的，在調皮地蹦跳，我再一次聽到了同學們的鼻息聲。整個教室，好像連一根針掉在地上的聲音都能聽見。后來我們發(fā)現(xiàn)，原來是甘健昌在捉弄我們��！害得我們虛驚一場！
不知是誰唱起了他自己改編的《死了都要愛》：“死了都要爰，不管他電視多精彩，廣告要你吐出來……”唱得死去活來的，大家聽了都不禁大笑起來，笑得前仰后翻。
但是，坐在我前面的王淑蓉同學卻沒有被這場景所影響，而安安靜靜地坐在位子上，拿起自己的課外書看了起來。此時的她，如同在書的世界里，自由自在地遨游著。
第一組的幾個“偵察員”們往窗外看了看后，狂轉回頭，叫道：“快、快，錢……錢老師來啦！”好像有一雙無聲的手在指揮，大家飛快地收拾著殘局：有以迅雷不及掩耳之勢拾起地上的“飛鴿傳書”，有的火速收起看了一半的漫畫，還有的直著脖子咽著還來不及嚼碎的東西……頃刻間，鬧哄哄的教室里又變得鴉雀無聲了。
錢老師看到這樣的我們后，“呵呵，不知是真的這么安靜還是裝的！”錢老師面帶譏笑，一語道破天機。這下，一張張小臉紅得賽過關公！
2050年的時候作文7
細細想想，與你不見也有五年多了，不知你是否還想起我。可你的名字，依舊可在我記憶的斜簾之上。可你我依舊記得。
面對于考試失敗，我一人默默坐在教室里，你總會說一聲：還不來就差你一個了。那時，我已無心去玩耍，你總會哎一聲，走過來幫我講解。我脫口一句，我想放棄了。你會回道：放棄?我從不喜歡這個詞。
空余之時，總是與我玩那些極其無聊的游戲，但你卻不會向任何失敗低頭，輸了，再來!我立在一邊，看你與別人決斗之時，你一臉嚴肅，眼睛不斷向前看看又細細思考怎么將對手擊敗。我總是說：那么認真干嘛?又不是什么大事。你回道：小事都不認真，所謂的大事有怎么做好。
當我在與父母發(fā)生矛盾時，我總會打你電話。仿佛你就是我心中的燈塔，只有你懂得我內(nèi)心的郁悶與苦楚。而你是在單親家庭下長大，可我看到的是你的開朗與快樂。你也以老師的姿態(tài)教育我說：父母那是為了你好。可我在電話那頭隱約聽到：你真幸福。
由于種種原因，我將離開這里。分手那天，我并未與你見面，只是互相打通了電話。你囑咐了很多事，什么不要忘了我，保管好曾經(jīng)送的東西。正當聊話的最后兩分鐘，我們彼此都沉默了，任憑是時間流逝。最后你說了一句話：回來記得找我去。那是不知為何，我竟有了想流淚的沖動，那么久的朋友說走就走。我深深記得，你在我掛斷之前并沒有放下電話聽頭�；蛟S你不忍由你來結束這次，或許是最后一次聊天吧。
你的性格，讓你擁有極好的人緣。如果你活在曾經(jīng)，一定是一位受人愛戴的將軍。你給予我的`，不僅是作為朋友的鼓勵。你給予我的，無法代替。
想你的時候，你不在身邊;想你的時候，心中又涌現(xiàn)無限的向往。我仰望天空，在問自己是否會長大。那時，只是認為若沒有你，怎么渡過面前的困難，怎么擁有一位真正的知心玩伴。現(xiàn)在或許已經(jīng)長大，困難已經(jīng)自己會去克服，可我多么希望，由你來幫。
現(xiàn)在，我一人手插口袋，總在旁邊形影不離的你只剩下我一人�；叵耄唤⑿�。驀然回首，你依舊在那兒，笑容依舊似陽光般燦爛無比，你仍然喊了一句：還不來，就差你一個了。
我頓時嘴角上揚，不由地說了一句：來了
2050年的時候作文8
在生活中、學習中，我遇到過許多挫折。我曾經(jīng)很多次在挫折面前退縮。但有一件事，使我學會了勇敢地面對困難，戰(zhàn)勝挫折。這件事，使我至今難忘。
記得是在讀三年級的時候，有一個星期天，我做完作業(yè)，正閑著沒事，突然，我發(fā)現(xiàn)我的舊筆筒壞了，鉛筆、鋼筆、尺子亂七八糟的，沒處可放。我便想：既然閑著沒事做，那我就來做一個新的筆筒吧！
說干就干。我立刻找來了剪刀、雙面膠紙，膠水、圓紙板、長方形紙板、彩色吸管。材料找齊，我準備開始干了。 我先把長方形紙板卷成一個圓筒，可是，一開始我老是卷不好，不是卷成了扁的，就是卷成橢圓形的。但在反復擺弄之后，我找到了技巧，便輕而易舉地給卷好了。接下來，我把圓紙板用膠水粘在圓紙筒的底部。這樣，筆筒“身”就完成了，該裝飾了！
我拿來了剪刀，把彩色吸管給剪成一小段、一小段的，并用膠水把吸管粘在筆筒上。可當我的手一松開時，吸管便掉下來。我以為是用的膠水太少，便把很多膠水涂在吸管上�？墒�，手一松開，吸管又掉了下來。反復好幾次，都是這樣。我生氣了，把吸管扔在地上，用腳狠狠地踩，并大聲喊道：“你這小小的吸管怎么老是和我作對？我不干了，不干了”。說完，我便坐在沙發(fā)上生悶氣。
過了一會兒，我冷靜下來了，想起了“失敗是成功之母。”這句名言，便開始尋找失敗的.原因。經(jīng)過我的一番仔細觀察和思考，終于，我找到了幾個原因：1，吸管粘在筆筒后，不能立即松開手，要用手指按一段時間，手才能松開。2，在粘吸管時不夠耐心。就因為這兩個原因，才使我試了許多次也沒成功。找到了原因，我就按著自己想的方法做。我拿膠水涂在吸管上，把吸管粘在筆筒上，再用手按了足足5分鐘，我小心翼翼地松開手。哈哈，這下吸管可不會掉下來嘍！我信心百倍，越做越熟練，沒過多久，一個嶄新的筆筒“誕生”了！多漂亮的筆筒啊！看到自己親手做的筆筒，我的心像喝了蜜似的。
這件事，使我學會了勇敢地面對困難，戰(zhàn)勝挫折。我懂得了：世上無難事，只怕有心人。在生活中、學習上，不論遇到什么挫折，只要你不灰心，肯找原因，刻苦努力，你就會成功。
2050年的時候作文9
“1兀等于3.14......，2兀等于6.28......”午自習教室里傳來沉悶的的背書聲。唉！我們多么希望可以玩一會。突然，廣播里傳出：“請全體班主任到多媒體教室開會。”老師終于放下手中的習題，對我們說;我去開個會，一會就回來，自己先做會兒作業(yè)吧！”我們表面上“恩恩”答應，背地里卻用眼神傳遞著喜悅。
“咚咚......”老師上樓去了。“探子”方一仲小心地探出了頭，看見走廊里空無一人，便大聲喊一聲：老師走了�！�
接下來教室里是一片歡呼聲。
瞧！小個子方一仲瞇著眼睛，張開嘴巴，露出兩顆大黃牙，呵呵只笑，徐子梁同學眉飛色舞地講著笑話，惹得周圍的同學趴臥在桌子上直揉肚子，尤榛同學也拿出了漫畫書看了起來，臉上露出傻傻的憨笑，甚至連班上好同學馬吉純、劉心怡的身子也擰成了麻花，一會兒跟前面講講，一會兒跟后面說說。大家都在興致勃勃地談論著各種話題，像是在開展一場辯論賽�！翱取笔煜さ目人月曧懫稹０パ�！不好，吳老師來了。班里頓時安靜下來，等待吳老師的到來。可只聞其聲，不見其人�！肮�.....”揚子頡大笑起來，原來是他模仿老師的咳嗽，同學們發(fā)現(xiàn)自己被耍后，就向他仍橡皮來表達自己的憤怒。教室里又接著狂歡。
不知誰喊了一句：“世界大戰(zhàn)暴發(fā)啦！”我們停止吵鬧，把目光投向那里，只見馬豪廷正虎視耽耽地盯著沈葉霖，不知他怎么惹了那個“小霸王”。他們都喘著粗氣，兩眼噴出憤怒的火焰，像兩頭準備沖殺的斗牛。這時，最喜歡煽風點火的徐子梁大聲喊到：“加油馬豪廷！加油沈葉霖！”在他的帶動下全班都喊起來。此時的教室仿佛是一個熱鬧的菜市場，喊聲一浪高一浪，時間一分一秒地過去，眼看他們就要大起來了，我真希望去樓梯的.拐彎處拿來滅火器，澆滅他們的怒火。就在這時“探子”方一仲大喊：吳老師來了！”剛才還在怒目圓睜的兩個人聽到這話，就一溜煙地趕回了座位，絲毫沒有了原來的氣焰。我們也立即停止了狂歡，慌張地回到座位上，拿出書來看，可有的不是那錯了書就是拿倒了書�！爸ā遍T開了，老師看見我們這么安靜，就十分開心，便繼續(xù)上課。不知怎么的，后半節(jié)課上得既輕松又出色。
哎！老師不在的時候........
2050年的時候作文10
夢，開始的時候。那片笑聲讓我想起，我的那些花兒。在我生命每一個角落，靜靜為我開著�！}記
有些花，從生到死，只有一季的輪回。生在路邊，擱淺在你憂碌的視線，喚不清的遺憾。有些情感，從無到有，沒有猶豫的時間。佇立風口，禁不住歲月的顛簸，恍惚之間，已成為過眼云煙。我癡心的溫顧，那些有過的藍色的理想；我深情的凝望，那些有夢飛掠過的地方；我會意的欣賞，那些前人留下生命的樂章。
記不清什么時候，生命多一種情感，多幾分惦念。那些花兒，悄悄地睜開眼，細語呢喃，又在臨冬的落寞里默默地篩落，墜落在冬的冰霜里。
記不清什么季節(jié)，某一個黃昏，某一個日落。夕陽傾斜著悠長悠長的影蹤，不經(jīng)意間由班駁成片皈依成一個句點，湮沒在浮華的深巷里。
來不及說上一句問候，來也匆匆，去也匆匆，來去無意，只留下一首抑揚頓挫信天游的歌。是春，絲雨穿梭成線，交織成網(wǎng)，捕撈著多夢青春里的菁菁小事。在那豆蔻的青澀中，夢總是那么的色彩斑斕，多幾分輕逸，少幾許憂愁，眉頭擠不住太多的惦念。等不及回味，往事已在人生沿途風景中濃縮成印象底片，卻只在沒有月亮的日子里，一個人伶俜地放大，還原……煢煢孑立，形影相吊。
夢，開始的時候，天高，云淡，風清，月白，每一個黃昏，每一個夤夜都會伴隨著數(shù)不清的愜意。按捺不住心頭的'那份蠢蠢驛動，更忘記不了留在花季雨季的那份純真，那種虔誠�；�，隨著滿園的花紅的篩落褪去它絢麗的顏色；雨季，隨著一池春水蓄滿深情地東流。尋夢的男孩騎著漂流瓶去流浪，馱一個黎明，抱一個黃昏。
夢，開始的時候，總有許多未曾說出的青澀。達達的馬蹄踏過青，踩過冬，那些驛路風景中揶揄追逐地過客，他們遐遠的跫音漸漸消逝在耳際。載不動多情的憂怨，怎一個愁字了得？疲憊中早已望塵莫及。流水匆匆，落花匆匆，葉落褪色時，竟無語凝噎！
光陰荏苒，一個人的一生中，終要趟過太多的河流，越過太多的高山，飽經(jīng)滄桑，歲月在陰翳中長出了胡須。游弋在大千世界茫茫人海，看物是人非，觀日月嬗變，多情的人兒卻已早生華發(fā)，望花空吟，對月憂嘆。多少期待無奈中倦慵擱淺，多少真情寂寥里櫛風沐雨，人生如夢，剪不斷，理還亂，紛至沓來地憂愁，短短數(shù)十載，就讓失落付水東流……
水能剪斷嗎？那情感呢？
不能。那么在你生命的每一天都請笑看滄海，淡看風云。
青春，是一個柔情似水雨做的姑娘，在水一方，伊人千萬里，我追尋著你！
2050年的時候作文11
小學的生活是豐富多彩的，也是趣意盎然的，尤其是老師不在時發(fā)生的種種趣事，更讓我記憶猶新。
在剛開學的時候，我們的班主任馬老師因為要開會，就把當天的語文課改成了自習課。
聽到這一消息，大家立即興奮起來，頓時，教室里炸開了鍋。只見同學們?nèi)宄扇旱木墼谝黄�，玩起了時下流行的韓國游戲“抓老鼠”�！白ダ鲜�，抓老鼠，吱吱吱，幾只？”的叫聲那叫一個不絕于耳，“抓住了，”“跑掉了�！薄芭艿袅恕薄白プ×��！薄白プ×��！薄芭�。你錯了，你錯了！”“哈哈哈……”開心的笑聲在教室里蕩漾開來，“抓老鼠”的熱浪還沒消退，那邊的“男子書包排球賽”又拉開了序幕。只見我們班的幾個調皮鬼拿著倒霉蛋韋藝博的書包，正在那邊舉行了“男子書包排球賽”呢�！爸ā鄙诼暣淀懥耍灰姀堗嵃选扒颉眰鹘o了克楊，克楊又傳給了陳永坤，哪個被搶了書包的韋藝博急得上竄下跳，眼看就要把心愛的書包奪回來了，可是，以“猴子”這個外號著稱的陳永坤以迅雷不及掩耳之勢，又把“球”傳給了張靖軒。哎呀，不好，張靖軒竟然沒接住，那個被搶了書包的韋藝博立刻把書包奪走了，“男子書包排球賽”就這樣落下了帷幕。不知怎么回事，我旁邊的'一對同桌：王偉華先生和司海雯小姐又開始了男女混合雙打，拳王爭霸賽的總決賽（累計次數(shù)確實到了總決賽的份上）他們兩個先是小打小鬧，你一拳我一掌的打著，漸漸地，變成了大打大鬧，只見王偉華先生用他那“碩大無朋”的手，抓起司海雯小姐的書就往地上摔，司海雯小姐被徹底激怒了，她先不慌不忙地把書撿起來，拍拍土，然后使出她那可以與陳昕小姐相媲美的河東獅吼，“嗷”那么一嗓子，嚇得王偉華先生愣是沒回過神來，接著又趁王偉華先生毫無防備的時候，使出她的獨門功夫——降龍十八掌，把王偉華先生一下推進了我的領地，嚇的我趕緊退讓，才沒讓自己也卷進這場戰(zhàn)爭當中……正當他們準備開始新一輪的回合時，突然，不知是誰喊了一聲“老師來了”，大家像觸了電一樣，用光的速度回到了座位上拿起書本“學習”起來……
唉，老師不在的時候。
2050年的時候作文12
幾天前路過花店，恰好有曇花出售，我爽快地買回一株，擺放在書桌上，心想：“這次曇花會什么時候開呢？”
記得去年五月初，爸爸從漳州帶回來一株曇花，我欣喜若狂，早聽說曇花開放時非常美，這次終于有時間一飽眼福了。為了方便觀察，我們把它放在家里的陽臺上。
我每天早晨起來的頭等大事，就是去陽臺上看曇花是否長高了，順便給它澆水，爸爸見了嘲笑我說：“急什么？該長總是會長的，才十天，哪有那么快！”我懶得與他辯解，他這種天天從早忙到晚的人，怎么能理解我的心情呢？總是聽人說“曇花一現(xiàn)”，我早就想買了，卻苦于沒有機會，現(xiàn)在來了一盆現(xiàn)成的，不激動才怪呢！
日子悄然滑過，曇花在我精心的照料下，并沒有顯示出生長的跡象。我失落地說：“看來是活不了了，還是扔掉吧！”爸爸沉默了一會兒，執(zhí)意留下了它。一個月后，曇花還是沒有要開花的跡象。我再也懶的去看它，就連當初一定要留下它的爸爸，也漸漸對它失去了原有的熱情，任它自生自滅。
曇花漸漸被我們遺忘了。
在一個平常得不能再平常的夜晚，我依舊在書房寫作業(yè)，突然聽到爸爸在陽臺上驚呼道：“快來看�。一ㄩ_了！”原來被我們認為永遠都不會開花的曇花竟然開放了。在皎潔的月光下，那潔白的條狀花瓣包裹著細小的黃色的花蕊，黃白相間，給人一種淡雅的感覺，一陣微風吹過，花瓣隨著微風顫動著，陣陣清香撲面而來，沁人心脾。在那四個小時里，其余所有的花香都黯然失色，整個客廳里都氤氳著濃郁的花香。
因為受了“曇花一現(xiàn)”的'影響，我們過去總習慣認為它是嬌弱的，而今，我突然被它這種鍥而不舍的精神打動，哪怕它只開一夜便會凋零，但它從來沒有放棄過自己的生長，只是默默在夜深人靜的時候努力生長，我無法想象他在這么久沒有水的日子里是怎樣努力活下來的。
其實我們的人生不也是一樣的嗎？沒有人總能處在一帆風順的坦途中，我們總要去面對挫折，這時愿大家都像這美麗的曇花，迎難而上，永不放棄，終能開出那朵驚艷眾人的花朵！
“一莖數(shù)蕊盡叢生，粉暈檀心畫不成�！睍郎系哪桥钑一o靜的，我亦靜靜的，靜待花開。
2050年的時候作文13
那是一個寒冷的早上，氣溫驟降到了零度以下，空氣中的冷氣直往袖口和衣領里鉆，獨屬于冬天的溫度在空氣中彌漫，我不由得沖手哈了哈氣，快步走在了班里。
班里一如既往的死氣沉沉，只是少了那抹愛嘮叨的身影。我好奇地問了問同桌，他沒好氣地翻了個白眼，說：“要么遲到了，要么生病了，你管討厭的老班干什么？”我張了張嘴，也沒有說什么，轉過身去交語文作業(yè)了。
突然，講臺上出現(xiàn)了一個胖胖的身影，哦，那是我們班的朱某某，他搬了個板凳，想要干什么呢？我好奇地跟了過去，只見他將板凳放在了門邊上，站了上去，把門微微拉開，又拿了一個鉛筆袋。敢情他要把鉛筆袋放在門上？我不由得瞪大了眼睛。班上的氣氛也吵鬧了起來，甚至還有人吹上了口哨，果不其然，朱某人，朱某人不辜負大家的期望，又義不容辭地將鉛筆鉛放了上去，只聽見“啪”一聲，鉛筆袋掉在了地上，在大家惋惜般的“唉”聲中，朱某人鍥而不舍，將鉛筆袋放了上去，終于，鉛筆袋頑強地“屹立”在了門上。教室里一下沸騰了，大家紛紛猜測接下來進來的人的命運，朱某人的臉上出現(xiàn)了一抹不易察覺的詭異的笑容……
正當教室里熱火朝天的時候，某個探子大喊：“有人來了�！贝蠹伊⒖跳f雀無聲，五分鐘過去了，連個人影也沒看見，看見探子臉上的奸笑，大家如夢初醒，一起蜂擁而上，毆打聲，慘叫聲不絕于耳�！熬让。∪簹税�！”那個探子連連求饒，就差滿地打滾了。班上又是一片哄笑，大家這才停下了手。
突然，探子又大叫，說：“當我們呆啊，我們才不上當呢。”突然，門“吱呀”一聲被推開了，只聽“��！”的一聲慘叫，大家愣了，發(fā)現(xiàn)了頭上全是爛菜葉和蟲子的.老班，地上是一個鉛筆鉛還有八只正在爬的蟲子。班上的氣溫一下子從28度直接下降到了零下28度，老班怒氣沖沖，咬牙切齒地說：“今，天！一，人，一，篇，六，百，字，檢，討，放，學，的，時，候，教！”當老班一字一頓說完后，便憤怒地摔門而去。待老班離開，班上立刻傳來了一片哭爹喊娘的慘叫聲，“哦，NO！”大家把仇恨的目光對上了悠閑的朱某某，朱某某立刻被眼神千刀萬剮，新一輪群毆又開始了。
這真是讓人哭笑不得。
2050年的時候作文14
在這次考試剛考完時，我還自信滿滿。想著：“啊，這次考試的內(nèi)容真簡單，我一定可以穩(wěn)拿高分了。可是，沒過一會兒，我又緊張了起來。因為，我聽同學們說，鄧老師連改了30位同學的試卷，竟沒有一位同學上了95分的。
過了幾個星期，老師突然對同學說：“今天下午發(fā)試卷，請每位同學拿到卷子后認真反思考差的原因。”我一聽，不禁打了個冷顫：“難道這次考試，我們班真考得很差嗎？”那天下午，數(shù)學課管剛結束，一位同學便抱著一疊語文試卷沖了進來，大聲喊到：“發(fā)試卷啰！發(fā)試卷啰！”這時，我的心一下子繃了起來，真希望自己的卷子被弄丟了。我又朝四周望了望，只見有的同學若無其事地對身邊的同學說：“別這么緊張，考差了也沒什么大不了的。”也有的同學很害怕自己考差了，回家會挨罵，緊張得連手腳都不停地抖動。還有的同學希望自己取得好成績，竟夸張地做出一個拜菩薩的樣子，嘴里念念有詞的說著什么。
正在我向四周張望的當兒，一張卷子竟飄飄悠悠地落到了我的桌子上。我一看名字，啊——原來是我的卷子，我的心繃得更緊了。我小心翼翼地翻開第一面，只見扣了一分，不禁松了口氣�？僧斘铱吹降诙鏁r，大吃了一驚，只見閱讀題被扣了整整六分。這樣，再把作文和打標點扣的分加起來，我只得到了90．5分的成績�！疤靺龋趺磿@么差！”我吃驚地大叫了起來。
不一會兒，我又冷靜了下來，開始思考自己考差了的原因。很快，我就找到了答案。記得這學期的第一周，老師叫我們預習第一課——《竊讀記》時，我還專心致致地一遍又一遍地讀著。一個晚上，我就讀了足足15遍。結果，三天后的一個晚上，我正在收書包，忽然想起了這篇課文，便情不自禁地背了起來。正背第二遍時，我突然回過神來，發(fā)現(xiàn)自己竟能一字不漏地流利地背誦《竊讀記》了�？墒�，這種良好的學習狀態(tài)我并沒能長久地保持下去。漸漸地，我的預習便弱了下來。到現(xiàn)在，一篇課文我只是草草地讀上幾遍，就算完事兒了。也許就是因為這樣，這次考試閱讀時，我只馬馬虎虎地看了兩三遍，就開始做題了。結果，我在做解詞一題時，居然不知道它的`答案就在這短文之中，因此被扣了4分。 其實，導致考差的原因還有一點，那就是在做題時我并沒有認真地去對待問題。就拿打標點一題來說吧。正常情況下，在寫人們說的話前都是應該打引號的，而我忽略了這一點，因此被狠扣了一翻。
這次考試，讓我明白了光是考試時努力是沒有用的。要想考出好成績，那就得從平時的點點滴滴做起。
2050年的時候作文15
唐代詩人孟郊的《游子吟》說：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，
意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！贝呷藴I下，喚起普天下兒女們親切的聯(lián)想和真摯的懷念。
母親就像一盞平凡的燈，用自己的一點光照亮了我整個人生。就像蠟燭無私奉獻著自己的生命。
記得，那次我九歲那年。母親因病住院了，父親因有事出差了。一天我正準備放學到醫(yī)院�？纱藶踉泼懿迹灰粫䞍壕拖缕鹆似皾姶笥�，此時的我有些措手不及。我束手無策，沒有帶雨傘的我顯得十分焦急。而遠處不由得出現(xiàn)了一個身影，�。∈悄赣H。母親手握著傘，臉上暗淡無色，嘴唇發(fā)白，真?zhèn)�人顯得憔悴。我看到這場面不禁淆然淚下。后來護士阿姨說：“你的媽媽為了去接你，拒絕掛針。可她很虛弱，還一直高燒不已�！蹦赣H，你何嘗不想忙碌后結果孩子遞過來一別綠茶；或者在自己生日那天，在枕頭發(fā)現(xiàn)一張孩子留下溫馨的字條；或者為孩子削一個蘋果后，聽到一聲真誠的“謝謝”??
看看那盞“燈”已經(jīng)不太亮了，也不不像以前那樣美麗了。光陰把母親刻下了一個有一個的皺紋，頭發(fā)上不僅增添的銀絲。如今我在讀起《游子吟》，心中不禁感激萬千：愛是春天里一滴甘露，滋潤我們成長。愛是柔和的燈火，照亮我們的心田；愛是撐天的大傘，為我們遮擋風雨。
真愛無痕，至愛無聲。當我再看一眼辛勞，含辛如苦的母親，母親是如此偉大！母親我愛您！
寫后札記：愛是一種痕跡，母愛是卻銘刻在我心中。母愛的偉大，讓我感動，所以才會寫這篇文章。因為母愛是一地皚皚的`雪原，它會給孩子創(chuàng)造出一個繽紛的世界，我要贊美母愛的無私，偉大。母親我們是一株稚嫩的幼苗，在我的文章里，些許描寫的不好，但等您老了以后，我也會想小拐杖一樣，幫助您，在我心里有一個“偉大的母親”啊！
讀后雜感：這篇作文用優(yōu)美的語言把母親對自己的關愛，描寫得細致入微，向我們呈現(xiàn)了一位平凡而又偉大的母親，字里流露了對母親的敬佩之情（李勇博）
讀后雜感：作者開頭信用孟郊的詩《游子吟》，贊頌了母親的偉大。是啊！母親的愛像春天里的一滴甘露滋潤看我們，想燈光照亮我們一生，像大傘為我么遮風擋雨，母親對于我們的貢獻太大，讀后能喚起人們對母愛的贊美。（殷越）
教師點評：小作者通過生活中的一件事情表現(xiàn)母愛的偉大，讀后能激起我們對母親的感激。是啊！每個人的母親給予子女的很多很多，我們沒齒難忘，希望同學們努力學習，用優(yōu)異的成績回報母親。（常蕾）
【的時候作文】相關文章：
是時候了作文06-04
花開時候作文02-10
感冒的時候作文04-03
流淚的時候作文12-05
當失敗的時候作文06-07
下雨的時候作文04-10
迷路的時候作文10-07
花開的時候作文10-07
當累了的時候作文10-06
想你的時候作文01-02