關(guān)于微笑的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于微笑的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于微笑的作文1
微笑是一劑良藥，可以撫平心里的煩躁，也能讓我們感到身心舒暢。這就是微笑的含義。
以前的我，和所有的人一樣，都不明白微笑的含義。直到后來(lái)，我終于明白了。微笑的另一重意義。
今天又考試了，每星期的數(shù)學(xué)周練讓我有些厭煩。回想著一道道還未解開(kāi)的難題，我迷茫了。我如何面對(duì)媽媽每天送我出門(mén)的那淺淺的一笑，我心中暗暗地想著。
我索性躺在了那“華貴”的絨毯上。抬頭仰望，在那光禿禿的.枝頭上，似乎還留著幾片綠葉�；蛟S這綠葉再過(guò)些日子就要飄落下來(lái)，投入大地的懷抱。
秋天把美好的回憶都帶走了，只留下那枯燥的生活。
回家后，獨(dú)處在自己的房間里，仿佛被世界遺忘。此時(shí)此刻感受到的只有冷清、孤獨(dú)。
門(mén)慢慢被打開(kāi)了，媽媽輕輕地走到床邊撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，人生不可能總是順利的，失敗也只是偶爾。如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那你也必然錯(cuò)過(guò)星星。如果你想哭，就大聲哭出來(lái)吧�！蔽夷痤^，頓時(shí)感到心中已沒(méi)有那么難受。媽媽臉上彎出了一個(gè)好看的弧度，那是我見(jiàn)過(guò)最美的微笑。
黎明，像一把利劍，劈開(kāi)了默默的夜幕，迎來(lái)了初升的陽(yáng)光。天已經(jīng)亮了，小窗上流進(jìn)來(lái)清泉一般的晨光，枝頭上，小鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳地叫個(gè)不停迎來(lái)了新的一天。朦朧中看見(jiàn)桌上放著一張紙條上面寫(xiě)著八個(gè)大字：“你若安好，便是晴天�！边@是媽媽的字跡啊，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，正好射在媽媽畫(huà)的笑臉上，像她的笑臉一樣迷人、親切。
今后的每天，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上都掛著微笑，甚至比以前更多。我漸漸明白，微笑是年少輕狂的我們更需要的，微笑也是永遠(yuǎn)比責(zé)備更有力量。每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意。也許我們無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，但我們可以改變看待這些事情的態(tài)度。當(dāng)我內(nèi)心充滿安寧與坦然的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的微笑是永恒不變的。
這就是微笑的含義，我的媽媽用她自己的微笑，感染了我，讓我明白微笑的重要性。同時(shí)，也讓我能在成長(zhǎng)的道路上燃起了一盞明燈，那盞明燈將永不隕落。
關(guān)于微笑的作文2
總會(huì)有一段回憶是我們心底深藏的財(cái)富，總會(huì)有那樣的一段時(shí)光會(huì)給我們一種花開(kāi)般的美好感覺(jué)，那段共同拼搏的日子已成為我愛(ài)的回憶錄。 ——題記
就在上一個(gè)夏天，我小學(xué)畢業(yè)了，壓在桌下的畢業(yè)照成了我六年生活唯一的壓縮回憶。突然會(huì)有些小傷感在周?chē)目諝饫飶浡�，看著回憶里重要的那些人，何時(shí)再見(jiàn)？我的朋友。
難忘的是最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，再那個(gè)異常燥熱燥熱的春季，操場(chǎng)周?chē)鷩奈覀�，嘶聲竭力地叫著，仍難忘我們的口號(hào)“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們六班怕過(guò)誰(shuí)！”“場(chǎng)上驕子，校園精英，放馬金鞍，唯我六班”我們近乎高傲的口號(hào)使外班同學(xué)那叫個(gè)不服啊，我們就比起了嗓門(mén)，集體就在那里與鄰班喊啊喊的，結(jié)果讓主席臺(tái)上的校領(lǐng)導(dǎo)整頓了三次的紀(jì)律。我們是有些小小的驕傲，但我們的驕傲是完全有資本的，語(yǔ)數(shù)外三科都能在年紀(jì)里折冠。拉啦隊(duì)那是有足夠的熱情，后勤那也是風(fēng)風(fēng)火火。像模像樣。遞水擦汗拍照一樣不落，看的別的班的運(yùn)動(dòng)員羨慕嫉妒恨。
我們都信心百倍準(zhǔn)備看老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，然而結(jié)果并不如意，沒(méi)有拿到優(yōu)秀。
我們垂頭喪氣了嗎？nonono！你太小看我們六班的兄弟姐妹了，有什么不開(kāi)心的？運(yùn)動(dòng)比賽是輸了，可我們更齊心了，我們的后勤認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的拉拉隊(duì)熱情洋溢，我們的運(yùn)動(dòng)員也真的努力了，我們驕傲！應(yīng)為我們?cè)谶@里如此幸福，我們感動(dòng)，因?yàn)槲覀內(nèi)绱藧?ài)我們這個(gè)小小的集體！
在燥熱的空氣里，彌漫了太多幸福的熱度，在運(yùn)動(dòng)員下場(chǎng)時(shí)，我們簇?fù)碇麄冇忠淮魏俺鑫覀兞嗟目谔?hào)“場(chǎng)上驕子，校園精英，放馬金鞍，唯我六班！一二三四！一二三四！”笑聲久久縈繞在我們酸甜的心頭。
每當(dāng)唱起《水手》總會(huì)有種別樣的感覺(jué)，是這首歌伴我們走過(guò)了一段難熬的日子。那次考試，我們因?yàn)殡y題的牽絆沒(méi)有保住數(shù)學(xué)的第一，我們著實(shí)很難過(guò)，因?yàn)檫@是我們之前一直引以為豪的資本。我們沒(méi)有人哭泣，自發(fā)唱起了《水手》，關(guān)上教室的門(mén)，音響里，是激人奮發(fā)的.旋律“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么......”我們的聲音一遍比一遍大，我的心中一陣陣特殊的感覺(jué)涌動(dòng)，是我們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)的
感動(dòng)，是生活在愛(ài)的集體的欣喜，是可以付出愛(ài)的驕傲！
一旦回憶，總會(huì)記起太多的不愿忘記，傾倒而出的是一抹又一抹熟悉的愛(ài)。
朋友，記不記得我們約好五年后再約定好了相見(jiàn)？無(wú)數(shù)次期盼那樣一個(gè)日子，又是花開(kāi)得嬌艷，又是陽(yáng)光好到極點(diǎn)，能夠在一次看到你們的笑容，拍拍肩：“嘿，過(guò)得怎么樣？從沒(méi)忘記你，我的朋友！”
關(guān)于微笑的作文3
時(shí)間像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去；歲月如樂(lè)章里的音符，奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌，隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。那個(gè)難忘的微笑，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。不知是什么原因，從上學(xué)開(kāi)始，我就是那種坐在“最后一排的人”。也許是我的.相貌平平，也許是受生活環(huán)境的影響，漸漸地我的性格也失去了學(xué)齡前的活潑可愛(ài)，變得越來(lái)越內(nèi)向。坐在教室那個(gè)被人遺忘的角落的我，久而久之，就被一種自卑心理籠罩起來(lái)，漸漸地，就與老師形成了一層深深的隔膜，我的45分鐘總是在漫長(zhǎng)的等待中結(jié)束
二年級(jí)時(shí)，我們班要換一位新班主任，同學(xué)們便都在期待中靜候著老師的出現(xiàn)。上課鈴響后，一位身穿白裙，滿面春風(fēng)的大姐姐走進(jìn)了教室。她自我介紹說(shuō)：“大家好！我叫潘琳，是你們新調(diào)來(lái)的班主任。我想，雖然我們現(xiàn)在才剛認(rèn)識(shí)，可我會(huì)慢慢了解你們每個(gè)人的，一定會(huì)成為你們的好朋友……”記得那天學(xué)的是古詩(shī)《畫(huà)》，整節(jié)課我都沉浸在興奮中�？煜抡n時(shí)，潘老師說(shuō)：“同學(xué)們，這首詩(shī)好背嗎？”大家不約而同地回答：“好背�！钡拇_，不知怎么的，我也能背下來(lái)了。
老師又問(wèn)：“哪位同學(xué)愿意背一背？”唰——教室里一下子舉起了十幾只手，我也慢慢地把手舉了起來(lái)，可馬上又放下來(lái)了。沒(méi)想到這個(gè)舉動(dòng)竟然被潘老師看到了，只見(jiàn)她對(duì)我微笑了一下，好像在說(shuō)：“不用怕，大膽舉手吧！”于是我便堅(jiān)定地又舉起了手，并在老師的點(diǎn)名后流暢地完成了背誦。潘老師露出了贊許的微笑，同學(xué)們也拍起了熱情的手掌。我感到了無(wú)比的溫暖，頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼……那一刻，我真的讀懂了老師的微笑！從此，我好像變了個(gè)人似的，我變得開(kāi)朗了，課堂上經(jīng)常有我回答問(wèn)題的聲音，活動(dòng)中也有我的身影。我開(kāi)始愛(ài)笑，成績(jī)也直線上升……
一切的一切，與以前簡(jiǎn)直是天壤之別。我知道，這都是因?yàn)橛辛伺死蠋熌翘鹈赖奈⑿�，因�(yàn)檫@微笑中有鼓勵(lì)，更有期待。流逝的時(shí)間啊，你可以帶走許多美好的事物，可你卻載不走潘老師那甜美的微笑，它讓我在微笑中看到了鼓勵(lì)和期待，永遠(yuǎn)伴我向前！
關(guān)于微笑的作文4
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。如果憂郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是那昂首北國(guó)、蔥郁的冬青。是的，微笑永遠(yuǎn)是好的，微笑能撫平你精神的創(chuàng)傷，微笑能是你精神煥發(fā)、充滿自信，微笑能使你頭白仍天真，微笑……
微笑是等待不在漫長(zhǎng)
川流不息的車(chē)輛在馬路上來(lái)來(lái)往往，路上的'喧鬧劃破了還處在睡夢(mèng)中的清晨。一縷陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中拉醒，條件反射般的我掃了一眼床頭的鬧鐘——還有十分鐘就要晚了，我抓起書(shū)包跑了出去。馬路上的車(chē)都爭(zhēng)著向前開(kāi)沒(méi)有一個(gè)要停下來(lái)讓我趕快過(guò)去，一邊看著表一邊望著車(chē)站的我已焦急萬(wàn)分。就在這時(shí)，一輛陳停在了我身邊，車(chē)?yán)锏氖迨鍖?duì)我微微一笑，示意讓我過(guò)去，望著叔叔那美麗的“微笑”使我感到微笑是等待不再漫長(zhǎng)。
微笑是寒冬不再寒冷
步入初三，同學(xué)們又增加了一節(jié)晚課，六點(diǎn)十分才下課，夏天還好說(shuō)，可是到了冬天，下了晚課天很黑、很冷，天上的星星清晰可見(jiàn)，彎彎的月牙兒照著夜行的路，這不僅給我們帶來(lái)一絲寒意。
一次晚課下的格外的晚，天格外的冷，我背著書(shū)包走在回家的路上，這是，我看到了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。媽媽拿著一件大衣，當(dāng)她看到我時(shí)，趕忙跑過(guò)來(lái)，把大衣披到我的身上，問(wèn)寒問(wèn)暖，看著媽媽臉上的微笑，我感到微笑使寒冬不再寒冷……
微笑是北京最美好的名片
自從北京奧運(yùn)以來(lái)，環(huán)境越來(lái)越好，路邊、花園……到處都是美麗的花兒，在欣賞這美麗的花兒之余卻忘記了這是誰(shuí)的付出？這時(shí)，一個(gè)小孩兒蹲下來(lái)看著這美麗的花兒對(duì)著旁邊正在勤勞工作的花匠叔叔說(shuō)：“這是您種的花？”s叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭“您種的花可真美！”叔叔笑了，從那張占滿灰塵的臉上，看出來(lái)他內(nèi)心的那種欣慰，他長(zhǎng)的雖不是最美的，但他的微笑是世上最燦爛的！微笑是北京最美的名片！
親愛(ài)的朋友們！請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，同時(shí)也個(gè)別人一個(gè)微笑，讓微笑化解生活中的憂郁，用微笑沖淡心靈的創(chuàng)傷，把每一次成功當(dāng)作一個(gè)微笑，打開(kāi)自己的胸懷會(huì)更精彩！讓笑聲充滿整個(gè)世界！
關(guān)于微笑的作文5
和她的相遇，很突然。
那是個(gè)明媚的午后，金色的陽(yáng)光，透過(guò)斜對(duì)面的天臺(tái)，暖暖地傾灑在樓道旁。精致的花壇里，一樹(shù)桃花，紅如朝陽(yáng)，白如瑞雪，正盛開(kāi)得絢麗而忘情。沐浴著盎然的春色，我哼著小曲兒，興高采烈地向教室走去。
忽然，一只小手，輕輕地拽住了我的衣角。我疑惑地停下匆匆的腳步，正好碰上了她那清澈而又不安的目光，引人憐愛(ài)。素不相識(shí)，她到底要和我說(shuō)什么呢？好在她并未讓我好奇多久，便羞澀地開(kāi)口了。原來(lái)，事情很簡(jiǎn)單，她想進(jìn)入廣播站，得知我在站里工作，便掐準(zhǔn)了時(shí)間，來(lái)向我詢問(wèn)新成員招聘的事宜。我耐心地解答了她的問(wèn)題。也許，沒(méi)想到會(huì)如此順利，她驚喜地抬起頭，明亮的雙眸里，有快樂(lè)的.音符在跳躍，閃爍。
這時(shí)，我才有空認(rèn)真地觀察起她來(lái)：烏黑的波波頭，細(xì)細(xì)的柳葉眉，小米色的皮膚，身材嬌小，玲瓏可愛(ài)。她并不是個(gè)絕頂漂亮的女生，但是，整潔而秀氣的儀表，自然而甜美的嗓音，單純而靦腆的笑容，卻如同這嫣然的春色，讓人深受感染，難以忘懷。隨后，我們又閑聊了幾句，她由衷地說(shuō)道：“我在校刊上讀過(guò)你的文章，那篇《軍訓(xùn)禮記》寫(xiě)得很真摯很感人。我也很喜歡文學(xué)的�！彼难哉Z(yǔ)不多，長(zhǎng)久地低著頭，小小的臉頰因?yàn)榫o張而漲得通紅。我越發(fā)喜歡起了，眼前這個(gè)內(nèi)向又勇敢的女生。
一面之緣后，匆忙又繁重的學(xué)習(xí)生活，讓我很快淡忘了這件事。然而，某天晚自習(xí)的課間，從窗外轉(zhuǎn)交來(lái)了一份給我的禮物。“是個(gè)特別害羞的女生，輕輕柔柔地說(shuō)了幾句話，就紅著臉跑掉了。”那位坐在窗口的哥們兒，撓著頭如實(shí)說(shuō)道。頓時(shí)，我就明白送禮物的是誰(shuí)了。果不其然，就是她！“這兩篇文章，是送給你的見(jiàn)面禮哦！也許我們并不熟，但至少在文學(xué)方面我們是相通的，希望以后有機(jī)會(huì)成為摯友�！忧邸泵腿婚g，我的心底涌起了一波波深深的感動(dòng)：她的教室在一樓，我的教室在五樓，我無(wú)法想象，短短的幾分鐘休息，瘦小的她是如何心甘情愿地往返其間的�？梢�(jiàn)，她是多么純真，多么善良，待人多么真誠(chéng)！
閱讀完她的文章，我又憶起了那抹淺淺的微笑，其中包含著的心酸，柔情，夢(mèng)想，又有幾人能懂？此時(shí)，淅淅瀝瀝的小雨，已停駐了。我漫步在悠長(zhǎng)的鵝卵石小路上，兩旁的百合花，在春天的呼喚聲中，執(zhí)著又優(yōu)雅地綻放著，晶瑩剔透的露珠點(diǎn)綴其間，更是增添了一抹無(wú)法言說(shuō)的風(fēng)韻。突然覺(jué)得，這一切像極了美麗的她。
哦，美麗的百合花，美麗的微笑！
關(guān)于微笑的作文6
他們都在微笑面對(duì)生活，你呢？
歌手叢飛面對(duì)生活微笑。深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒(méi)有固定工作沒(méi)有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在11年的時(shí)間里，他參加了400多場(chǎng)義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來(lái)的300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人——————一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對(duì)生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛(ài)心大使、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說(shuō)：“有人說(shuō)我有3個(gè)頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病�！币粋�(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢？有人說(shuō)：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切�！笨晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒(méi)有，那他會(huì)幸福嗎？如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。他在微笑面對(duì)生活，你呢？
桑蘭在微笑面對(duì)生活。桑蘭在面對(duì)人生中如此重大的變故時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的樂(lè)觀使人們?yōu)橹袆?dòng)。1998年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷之后，默默無(wú)聞的、17歲的中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)員桑蘭成了全世界最受關(guān)注的人。這確實(shí)是個(gè)意外。當(dāng)時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊(duì)一教練“馬”前探頭干擾了她，導(dǎo)致她動(dòng)作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。這個(gè)笑容甜美的'姑娘來(lái)自浙江寧波，1993年進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，個(gè)性溫順，但在遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的堅(jiān)毅，她的主治醫(yī)生說(shuō)：“桑蘭表現(xiàn)得非常勇敢，她從未抱怨什么，對(duì)她我能找到表達(dá)的詞就是‘勇氣’�！本退闶侵雷约涸僖舱静黄饋�(lái)之后，她也絕不后悔練體操，她說(shuō)：“我對(duì)自己有信心，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望�！彼苍谖⑿γ鎸�(duì)生活，你呢？
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合；如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道；如果憂郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是那昂首屹立的冬青。
他們都在微笑面對(duì)生活，你呢？請(qǐng)學(xué)著微笑面對(duì)生活。
關(guān)于微笑的作文7
微笑有著神奇的力量，微笑能感化人的心靈，微笑還可以助你成功，微笑還可以.......
從前，有一位老僧，獨(dú)自隱居在山林里。有一天傍晚，他從樹(shù)林里出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)家門(mén)朝外大開(kāi)，家中有人，便知道家里遭了小偷。老僧卻并不驚慌，反而把披在身上的棉衣脫了下來(lái)，站在門(mén)口，等待小偷。過(guò)了一會(huì)兒，小偷兩手空空地出來(lái)了，顯然是什么也沒(méi)得到。這時(shí)，老僧朝小偷走了過(guò)去，小偷看見(jiàn)了老僧，臉上掠過(guò)幾許驚慌的神情，老僧朝小偷微微一笑，說(shuō)道：“你如此辛苦的來(lái)到山中拜訪我，怎能讓你空手而歸呢？”說(shuō)著，便把手中的棉衣交到那個(gè)小偷的手中。小偷愣了愣，抓著手中的棉衣，消失在濃濃的月色之中。老僧看了看小偷遠(yuǎn)去的背影，又望著天上的明月，喃喃道：“可憐的孩子啊！愿我能贈(zèng)他一輪明月�！�
第二天清晨，老僧打開(kāi)門(mén)，門(mén)外靜靜的放著一件疊得整整齊齊的棉衣。老僧的臉上浮現(xiàn)了一抹笑意，又喃喃道：“我終于送了你一輪明月。”一個(gè)小偷的心靈，輕而易舉地被一個(gè)微笑所感化了，你說(shuō)神奇不神奇呀！不僅如此，微笑還能為你架起一座通往成功的橋梁。我這有一個(gè)例子：有一個(gè)人，他開(kāi)了一家公司，前幾年公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上。就在這時(shí)，公司的`財(cái)務(wù)部經(jīng)理攜款潛逃。使公司負(fù)債累累，陷入面臨倒閉的境地。正在絕望之際，他去找他唯一的朋友，他的朋友沒(méi)有說(shuō)什么，只是給了他一個(gè)相信的眼神和一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，這個(gè)微笑充滿樂(lè)觀的意味。他從他的微笑看到了光明，看到了希望。這個(gè)微笑分明是在告訴他：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信有彩虹。
他從朋友家回來(lái)，決定再試一次。于是他提起勇氣與信心，笑著面對(duì)困難。有客戶不滿意，他笑著親自出來(lái)安撫；有客戶投訴，他力求做到最完美；公司每天最早上班的人是他，最晚下班的也是他，他凡事都親力親為。在奮斗中，他常想起朋友那鼓勵(lì)的微笑，那個(gè)使他重拾自信的人。轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去，他逐漸還清了貸款。機(jī)會(huì)終會(huì)給那些有心人。在“微笑”神奇的力量鼓舞下，他終于成功了。微笑的神奇力量還有許多許多，就讓你在生活中自己去感悟吧！微笑吧，朋友！不要吝嗇你的微笑，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)微笑新的神奇力量時(shí)，請(qǐng)你告訴我吧，好豐富這篇文章的內(nèi)容，與大家分享。
關(guān)于微笑的作文8
微笑像什么？在我眼里，微笑像和煦的春風(fēng)一樣舒適怡人；像耀眼的驕陽(yáng)一樣火辣辣的；像閃爍的光芒一樣溫暖人心。
春風(fēng)
記得那是開(kāi)學(xué)第一天，膽怯的我站在班級(jí)門(mén)口，小心翼翼地向門(mén)內(nèi)張望著，卻不敢走進(jìn)去。我想：我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，萬(wàn)一他們不和我玩兒怎么辦？老師注意到了，向我走了過(guò)來(lái)。嘴角微彎，露出幾顆潔白的牙齒，沖我笑了笑，向我伸出了手。我頓時(shí)感到了一股暖流涌入我的心田，我突然覺(jué)得老師的微笑像春風(fēng)一樣，帶給人們清涼。我勇敢地牽著老師的手，走進(jìn)了教室，坐在座位上。微笑給了我信心，我相信自己一定能夠交到朋友。后來(lái)我果然很快就認(rèn)識(shí)了周?chē)耐瑢W(xué)們，并且和他們有說(shuō)有笑。
驕陽(yáng)
有一次，我不小心砸碎了學(xué)校的一扇玻璃窗，被校長(zhǎng)請(qǐng)到了辦公室。一路上，我一直咬著嘴唇，身體微微顫抖著，手掌心里有許多汗。我走到門(mén)前，緊張地舉起手敲門(mén)并走了進(jìn)去，校長(zhǎng)皺著眉：你們班主任是誰(shuí)？怎么教出你這樣頑皮的學(xué)生！聽(tīng)到這話，我有點(diǎn)不服氣，正想要頂嘴。就看見(jiàn)老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，她知道了這件事匆匆趕來(lái)，面對(duì)板著臉的校長(zhǎng)，她一直微笑著鞠躬說(shuō)，一定會(huì)好好教育我，我看她的微笑。心里卻有些不以為然，認(rèn)為她的微笑是一種卑微。
微光
在一次羽毛球比賽時(shí)，上半場(chǎng)我一直表現(xiàn)得不太好，總是接不到球，頻頻失分。中場(chǎng)休息時(shí)，我走到一旁，大口的喝著水，滿臉是汗，氣喘吁吁。我想著剛才的一幕又一幕，十分灰心，認(rèn)為自己輸定了。她帶著溫暖的笑容走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的`肩，安慰我：加油，老師相信你一定可以的。我看著她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺(jué)得她的微笑是殷切的鼓勵(lì)。陽(yáng)光灑在我的臉上，讓我仿佛看到了希望，讓我充滿了活力。我又上場(chǎng)了，屏氣凝神，重心下移，眼睛緊緊盯著球拍，這一次果然成功了。我扭頭去看，老師的微笑給了我莫大的鼓勵(lì)，就像是黑暗中的微光，瑩瑩閃爍，讓我找到了正確的路。我明白了，那微笑不是卑微，也不僅僅是幫助，老師在用她的微笑教會(huì)我做人的道理��！
她就是楊老師，她的微笑永遠(yuǎn)的印在了我的腦海中。
關(guān)于微笑的作文9
我說(shuō)微笑就是一個(gè)魔法棒，變幻了人與人之間細(xì)微而復(fù)雜的情感；我說(shuō)微笑就是調(diào)味劑，使味苦變得香甜芬芳；我說(shuō)微笑的人都是天使。
一個(gè)不算大的餐館，進(jìn)進(jìn)出出有很多人，兩位漂亮的迎賓小姐站在門(mén)邊，保持著職業(yè)性的微笑，每個(gè)人來(lái)往一次，便稍微彎下身子，再甜甜的說(shuō)一句“歡迎光臨”或“謝謝惠顧”等話。
而來(lái)來(lái)往往的人僅是擺出一副高傲，冷漠的面孔。徑直向前走�？赡芤堰m應(yīng)了這這中氣氛，迎賓小姐并沒(méi)有任何不耐煩的事。
只是，如果仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)，她們笑得好疲憊。瞳孔間滿是茫然，無(wú)奈。
這時(shí)，一位年青女孩準(zhǔn)備出門(mén)，兩位迎賓客小姐又機(jī)戒地重復(fù)著百遍的動(dòng)作，并送上微笑，出乎她們的意料，這位女孩并沒(méi)有像別人那樣熟視無(wú)睹，而是點(diǎn)點(diǎn)頭回贈(zèng)了一個(gè)真誠(chéng)的微笑。兩位迎賓小姐在瞬間內(nèi)愣了愣，隨即眼中便透露出感激之意。眸間互相傳遞著感情，又自覺(jué)的淺淺一笑。
多沒(méi)，美好的微笑��！看的出，這一微笑消除了誤會(huì)，是發(fā)自內(nèi)心的笑，多像......多像......天使的微笑��！
一個(gè)小小的微笑，輕輕地拔開(kāi)了人與人之間心靈感情的'亂麻。溫情剎那間四溢。
想想看，在你茫然無(wú)助時(shí)，別人送給你明媚的微笑，該給了你多大的動(dòng)力，該使你感到多慰藉�。�
人與人間的關(guān)系很復(fù)雜麻煩，人與人之間的關(guān)系又是多么簡(jiǎn)單純真！
不要趕走你的微笑，因?yàn)椋苍S不經(jīng)意間你倆已掃除對(duì)方心中的陰霾；不要趕走你的微笑，因?yàn)椋伺c人之間的陰霾，也許就只有一個(gè)文學(xué)那么簡(jiǎn)單。
不僅僅是要對(duì)別人微笑，對(duì)自己也同樣要微笑，你嘗試過(guò)？
無(wú)論何時(shí)，身處何地，微笑總是一個(gè)催人上進(jìn)的法寶。失敗了，微笑著等待勝利的下一站；成功了，微笑著迎著更美好的明天；跌倒了，微笑的站起來(lái)。
人不可能永遠(yuǎn)都成為主角，能經(jīng)歷主角的輝煌，能承受配角的寂寞，永遠(yuǎn)微笑著坦然面對(duì)一切，便沒(méi)有“不可能”發(fā)生。因?yàn)槲⑿Φ娜耸翘焓梗?/p>
當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見(jiàn)！美麗的脈絡(luò)把所有刻骨的疼痛掩蓋，生活總是要繼續(xù)。微笑，安心地接受現(xiàn)在。將來(lái)發(fā)生的一切。
請(qǐng)您把微笑留下！讓我們彼此快樂(lè)而堅(jiān)強(qiáng)的生活下去吧！
關(guān)于微笑的作文10
只要心情是晴朗的，人生便沒(méi)有雨天；給生命一個(gè)笑臉，迎接屬于你的艷陽(yáng)高照！
沒(méi)有絢麗綻放的花蕾，便沒(méi)有溫暖宜人的春季；沒(méi)有流過(guò)心底的微笑，何來(lái)人生的灑脫？我們雖然哭著來(lái)到這世上，但應(yīng)該以微笑面對(duì)人生，給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的精彩人生！
史鐵生：敬畏生命
——堅(jiān)強(qiáng)的笑臉
當(dāng)病魔纏繞著他，摧毀了他的一切，肉體和精神，卻帶不走他求生的必勝信念；當(dāng)絕望貫注著他所有的精神，讓他與希望相隔，卻依然抹不去的，是他頑強(qiáng)的重生和堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
他，是繼李賀后，對(duì)生命最頑強(qiáng)的作家！是他，為自己，也為我們譜寫(xiě)了一曲悲壯而輝煌的生命之歌——
微笑著，去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給予了太多磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折；大海失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果只去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，去面對(duì)一切的見(jiàn)你困阻；去迎接，那風(fēng)雨后的絢麗彩虹！
魯濱孫：敢于拼搏
——勇敢的笑臉
魯濱孫，這是一個(gè)敢于超越自我，不向命運(yùn)屈服的'人，就是這樣一個(gè)人，令我看到了許多東西……當(dāng)面對(duì)著惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，他并沒(méi)有向命運(yùn)投降，向它妥協(xié)，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手，同困難拼搏，創(chuàng)造屬于自己的新天地！
給生命一個(gè)勇敢的微笑，堅(jiān)持不懈，奮勇向前，勇于拼搏，超越自我！
貝多芬：堅(jiān)信夢(mèng)想
——自信的笑臉
還記得那個(gè)才華橫溢的貝多芬嗎？他何以在音樂(lè)史上做出如此大的成就？因?yàn)樘熨x嗎？不，不是。他在兒童時(shí)期老師曾給他做過(guò)一個(gè)決斷，“你不是學(xué)習(xí)音樂(lè)的料子，永遠(yuǎn)不行！”。貝多芬現(xiàn)在的音樂(lè)才華又是因?yàn)槭裁茨�？自信？�?duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是自信，只要相信自己可以，便沒(méi)有什么可以阻止，反之，如果否定自己的能力，終將失敗。
給生命一個(gè)自信的笑臉，敢于超越自我，超越極限，自信的微笑會(huì)回報(bào)給每一個(gè)人。甚至連一個(gè)民族，以驕傲，生起一團(tuán)希望之火！
給生命一個(gè)純真的笑臉，無(wú)論你是在成功的頂峰還是在失敗的低谷，無(wú)論你是在為什么而發(fā)愁還是為什么興奮，微微一笑，笑看花開(kāi)與花落，笑看人生的歡喜憂愁，笑看生命的每一個(gè)瞬間。
給生命一個(gè)笑臉，用寬容與理解，用自信和樂(lè)觀，用堅(jiān)強(qiáng)與灑脫，與命運(yùn)抗?fàn)�，向希望招手，成功彼岸，近在咫尺�?/p>
關(guān)于微笑的作文11
“地球上的生靈中，唯有人會(huì)微笑，群體的微笑構(gòu)建和平，他人的微笑則是心靈的凈化劑，忘記微笑是一種嚴(yán)重的生命疾患，一個(gè)不會(huì)微笑的人，可能擁有名譽(yù)、地位和金錢(qián)，卻必須不會(huì)有內(nèi)心的寧?kù)o和真正的幸福�！弊骷覄⑿奈淙缡钦f(shuō)。
在馬路上，行走的你，做一個(gè)短暫的停留可好？給長(zhǎng)久陪在左右的伙伴一個(gè)微笑，眼神觸碰的那一瞬間，會(huì)有默契流瀉而出。微笑里帶一些感激，帶些會(huì)議，會(huì)讓他明白，這段友情無(wú)法代替。在太長(zhǎng)的歲月里理所當(dāng)然的鄙棄，是否讓你早已忘卻了當(dāng)初那一母？你們?cè)谑裁礃拥年?yáng)光下，在什么樣的日子里，第一次向?qū)Ψ缴斐鍪致冻龅谝粋�(gè)笑容？而它有帶給了你們多么長(zhǎng)久而完美的歲月？是否已經(jīng)太久的生疏？那么請(qǐng)你重溫那一日溫暖，從一個(gè)微笑開(kāi)始。
當(dāng)你行走在馬路上，不時(shí)地回頭望望，是否有乞丐默默的跟隨在你身后？總是靜靜的注目著你，卻又如此堅(jiān)定地在你身后跟隨。不管他是真的無(wú)路可走還是假裝。你可曾給過(guò)他燦爛的微笑，請(qǐng)應(yīng)對(duì)他們而后微笑，盡管笑容中會(huì)有無(wú)法回饋的無(wú)奈，但也請(qǐng)包容欣慰的孤獨(dú)。那身后的人，就應(yīng)已經(jīng)很滿足于這樣的笑容。
而那些水火不容之人，但也請(qǐng)從嘴角挑一個(gè)弧度贈(zèng)與你的對(duì)手。漫長(zhǎng)的奔馳中，是談讓你不斷挑戰(zhàn)極限。不斷的競(jìng)爭(zhēng)，超越。才讓你得以不斷提升！而他們正是帶給者競(jìng)爭(zhēng)的人！請(qǐng)將熟悉與鼓勵(lì)以同融放這一抹微笑，因?yàn)榻窈筮�會(huì)一同跑向更遠(yuǎn)的地方！
當(dāng)老師站在講臺(tái)前傳授知識(shí)時(shí)，我們悠閑地坐在椅子上聽(tīng)講，還請(qǐng)?bào)w諒一下獨(dú)自站著講課的老師，是他們將我?guī)胫R(shí)的海洋，是他們諄諄的'教誨，讓我們的人生更加的精彩。請(qǐng)揚(yáng)起我們的嘴角，給我們敬愛(ài)的老師一個(gè)敬意的微笑。
每一天早晨出門(mén)前母親的一聲關(guān)心的叮嚀，每一天晚上入睡前一杯溫暖的牛奶。父親在我遇到挫折后鼓勵(lì)的話語(yǔ)，以及嚴(yán)厲教育的言辭。還請(qǐng)多多關(guān)心下年邁的父母，是他們把我們養(yǎng)育，是他們讓我們?nèi)诨趷?ài)的懷抱中。還進(jìn)綻放出最燦爛的微笑，給父母一個(gè)溫情的微笑。
給同學(xué)一個(gè)歡樂(lè)的微笑，給老人一個(gè)關(guān)懷的微笑，給鐘愛(ài)的人一個(gè)寵溺的微笑，給目標(biāo)一個(gè)堅(jiān)定的微笑，給未來(lái)一個(gè)自信的微笑。給身邊的每一個(gè)人一個(gè)微笑，給生活中一切一個(gè)微笑。
那些忙碌而不知停頓的人，是否也接收的到微笑？不要讓自我，晃晃而不可終日，懂得微笑的人，才是真正懂得如何生活的人。讓我們從一個(gè)微笑開(kāi)始擁抱全世界！
關(guān)于微笑的作文12
你的微笑改變了我
你的微笑，如同一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮我的心間。——題記
夏日總是在夜晚悄無(wú)聲息地來(lái)到，侵襲著已沉睡的人們。我夢(mèng)見(jiàn)自己似乎墜入地獄，烈火燃燒著我的皮膚，地下的兇靈們正猙獰的對(duì)我笑……“��！”我猛然起身，坐在床頭大口地喘氣，汗水順著臉頰滑落，浸透全身。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，還好還好，我長(zhǎng)舒了一口氣�？僧�(dāng)我瞥見(jiàn)桌上那張鮮紅的試卷，神經(jīng)再一次根根緊繃，一種莫名的不快隨著翻滾的熱浪朝我涌來(lái)——今天要上課！
走在人潮涌動(dòng)的.大街上，盛夏的炎熱壓得我喘不過(guò)起來(lái)，太陽(yáng)玩命的蒸發(fā)著每一絲水分子，口干舌燥，渾身無(wú)力，我難受到了極點(diǎn)。握著手中打79分的試卷，腦海中忽然閃過(guò)老師嚴(yán)厲的目光，霎時(shí)我仿佛知道噩夢(mèng)中對(duì)我猙獰地笑的是誰(shuí)了。
這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的衣領(lǐng)，使我頓時(shí)興奮起來(lái)。想不到這鬼地方還能碰到熟人，真巧�！昂伲悄膫�(gè)哥們�。 蔽疫呎f(shuō)邊笑著轉(zhuǎn)過(guò)身去。竟是英語(yǔ)老師！笑容立刻在我臉上凝固，驚慌伴隨著恐懼躥上心頭，倏地，我感到一團(tuán)火焰在我臉上燃燒。
“老師……好……這個(gè)……我”我支支吾吾地說(shuō)著�！班牛愫�。”老師給了我一個(gè)和藹的微笑，使我慌亂的心平靜下來(lái)。
公交車(chē)來(lái)了，我一言不發(fā)，上了車(chē)。車(chē)上，我感覺(jué)舒服多了，清風(fēng)吹拂著我的臉龐，新鮮的空氣盡情的流淌入肺，芳香溢滿了我的心間。可是，第六感告訴我有些不對(duì)勁，某個(gè)角落仿佛有個(gè)目光在注視我。我害怕地回過(guò)頭，果然看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的臉龐，他瘦弱的身軀擋住了烈日，給我留下了一片陰涼的空間。我開(kāi)始感到有一種感動(dòng)在心間蔓延，卻碰巧正迎上他的目光。
“老師，對(duì)不起，這回我沒(méi)考好�！蔽业拖铝祟^。“沒(méi)有啊，老師覺(jué)得你很不錯(cuò)了，比上次又提高了9分嘛。加油，再接再厲啊�！崩蠋熣f(shuō)著，微笑像一朵美麗的花在他臉上綻放，化開(kāi)了那層深深地皺紋。我簡(jiǎn)直不敢相信這一切，平日里嚴(yán)厲的老師此刻竟然用微笑鼓勵(lì)我！心中的情愫肆意流淌，一份久違的感動(dòng)在我心中那條冰冷的河上漾起層層漣漪。“嗯，老師，我一定會(huì)更加努力的！”我堅(jiān)定地說(shuō)道。聽(tīng)到我的話，老師再次笑了，笑得是那么燦爛，窗外的陽(yáng)光灑在他微笑的臉上。這一幕，深深地刻在了我的心間……
老師，謝謝你，在我最難受的時(shí)刻，用微笑給了我力量。你的微笑，改變了我。
關(guān)于微笑的作文13
媽媽，是世界上最偉大、最崇高的人了。
我從呱呱墜地開(kāi)始，便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。為了把我撫養(yǎng)好，一個(gè)媽媽能做到的我的媽媽也都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是媽媽那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步，她微笑著表?yè)P(yáng)我；我有了過(guò)失，她微笑著批評(píng)我；我驕傲自滿時(shí)，她微笑著給我潑點(diǎn)涼水；我頹廢失意時(shí)，她微笑著給我添點(diǎn)動(dòng)力……我是在媽媽微笑的甘露澆灌下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的.一株小樹(shù)，我是在媽媽微笑的春風(fēng)拂煦下綻開(kāi)的一朵小花。
我一天天地在長(zhǎng)大，但不知道為什么，媽媽那親切的笑容已不再多見(jiàn)，取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌、臺(tái)燈和數(shù)不清的習(xí)題。"難道母親不愛(ài)我了嗎？"
我一次一次地冒出這個(gè)念頭，又一次次地將之否認(rèn)。想起小時(shí)候，媽媽教我寫(xiě)字，背詩(shī)，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天，半夜一點(diǎn)鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，媽媽看著我，又望望窗外，仔細(xì)給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在媽媽背上，清晰地聽(tīng)到了她急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說(shuō)："媽媽，我下來(lái)自己走吧！"媽媽毅然答道："那怎么行呢？你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走？把雨衣披嚴(yán)，千萬(wàn)別淋著了。"我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。雨大路滑，媽媽一歪，險(xiǎn)些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問(wèn)我："沒(méi)事吧？"我說(shuō)："沒(méi)事！"母親長(zhǎng)舒了口氣，如釋重負(fù)地說(shuō)："那就好，那就好。"就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。
當(dāng)一次次考試卷發(fā)到手中時(shí)，一種莫名其妙的感覺(jué)總會(huì)從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同學(xué)們看到。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)告訴了我一切。當(dāng)媽媽看到試卷時(shí)，久違的微笑又寫(xiě)在臉上，她微笑著對(duì)我說(shuō)："跌倒了，自己爬起來(lái)。"這句話伴著我走過(guò)十幾個(gè)春秋，它給我力量，促我進(jìn)步，我由衷地感謝媽媽。
在陽(yáng)光下，我仿佛看到媽媽背后升起了一個(gè)絢麗的光環(huán)，那是古代傳說(shuō)中只有仙人才有的光環(huán)，這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光！對(duì)這光，唯有仰望！
關(guān)于微笑的作文14
人世間有許多微笑，有父母蓄滿愛(ài)意的微笑；有同學(xué)真誠(chéng)友善的微笑；有陌生人寬容的微笑。微笑是親切的,讓人感覺(jué)溫暖。在我心靈的深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中，缺乏信心，感到無(wú)助的時(shí)候，是老師的微笑給我足夠的勇氣，給我無(wú)窮的力量，給我百倍的信心。
我是個(gè)膽小的女孩，甚至不自信，上課從來(lái)不敢舉手發(fā)言。每天，總是默默的坐在座位上聽(tīng)老師講課。
有一次，學(xué)校舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放”教學(xué)活動(dòng)，邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)到學(xué)校聽(tīng)我們上課，同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師也來(lái)聽(tīng)課。
在語(yǔ)文課上，老師給我上的課文是《自己的花是讓別人看的》。課堂上，大部分同學(xué)都積極的'舉手回答老師提出的問(wèn)題，有感情的朗讀課文的重點(diǎn)段落，甚至有的同學(xué)還勇敢上講臺(tái)板書(shū)，課堂的氣氛非�；钴S，都想在家長(zhǎng)面前展示自己�？晌夷懽犹貏e小，看到有這么多的家長(zhǎng)和老師在聽(tīng)課，心里特別緊張，擔(dān)心老師會(huì)點(diǎn)到我的名字。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我心里暗暗在想，如果下課了，我就不用發(fā)言了。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，在突然有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示、啟發(fā)，可是同學(xué)們還是回答不上來(lái)，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策。這個(gè)問(wèn)題我懂，可是我缺少自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是，當(dāng)我看到老師那溫和的神情，便鼓起了勇氣，怯怯地舉起了那只手，畏畏縮縮，心里猶如吊了十五個(gè)水桶般，緊張得七上八下的，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師似乎已注意到了我，她用信任的眼神注視著我。我低下頭，頓時(shí)兩頰發(fā)熱，老師從我的這個(gè)動(dòng)作中似乎讀懂了一切。繼而報(bào)以了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。這個(gè)微笑使人釋?xiě)�，我就像一只在風(fēng)波里不知去向的小船，重新又揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。我堅(jiān)定地舉起了手，并勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。
這時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。老師又一次笑了，雖然沒(méi)有說(shuō)話，而我卻從那微笑中讀出她滿是贊賞，滿是欣慰。我發(fā)現(xiàn)老師的微笑此刻是那樣的迷人，就像一縷和煦的陽(yáng)光射進(jìn)我的心扉。
感謝老師的微笑,讓我,獲得一份自信，擁有了一份喜悅,。
關(guān)于微笑的作文15
喜歡看天，看變幻莫測(cè)的天。有的時(shí)候，云兒就像一匹奔騰的馬，呼嘯而過(guò)；有的時(shí)候，云兒就像兒時(shí)的夢(mèng)，美輪美奐；有的時(shí)候，云兒像南飛的大雁，載著我的回憶飛向遠(yuǎn)方……我的童年似乎是流行，一眨眼而過(guò)。但卻是這短暫的時(shí)間帶給了我無(wú)限的快樂(lè)與純真。
獨(dú)自一人走進(jìn)那扇小鐵門(mén)，生銹的小鐵門(mén)。似乎有些弱不禁風(fēng)的樣子。鐵門(mén)里面，是一條古來(lái)的弄堂，背載著千百年的滄桑。爺爺就住在這樣的弄堂里。因?yàn)闋敔斕畚�，�?ài)我，所以我成了這條弄堂最忠實(shí)的'客人。
曾記否？是這扇小鐵門(mén)曾是我兒時(shí)和小伙伴們西西的田地。輕輕一推就會(huì)發(fā)出“吱——呀”的聲音。這聲音對(duì)于大人們是很不協(xié)調(diào)的。然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是一種莫名的興奮，兒時(shí)的我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一簇，常常在圍著小鐵門(mén)西西。輕輕地推開(kāi)，再關(guān)上，再推開(kāi)……伴隨著門(mén)聲和笑聲我們挨了不少罵，但我們互相吐吐舌頭，笑一笑，對(duì)小鐵門(mén)給予我們濃濃的愛(ài)意依然不變。因?yàn)檫@扇小鐵門(mén)給予了我們無(wú)限趣味，無(wú)限歡樂(lè)，也機(jī)遇我們兒時(shí)的天真。
曾記否？弄躺里的老人們也給予我們無(wú)限快樂(lè)。
我們最喜歡大人們談天或下象棋，雖然我們看不懂，也探索不了其中的奧秘，但我們只要聽(tīng)見(jiàn)有人喊“將軍！”并夾著一陣鼓掌聲時(shí)，我們就會(huì)活蹦亂跳，然而當(dāng)我們圍成一起“哈哈大笑”時(shí)，輸了棋的大人們肯定很不耐煩，揮起手：“去去去……小孩子家懂什么，大人們的事你們不要管！”我們一哄而散，不予理睬。又去找另一片嬉戲的天地去了。現(xiàn)在想想：起哄的孩子是最快樂(lè)的！是最無(wú)憂無(wú)慮!
我們最喜歡與老奶奶談天說(shuō)地了！她以便坐在竹椅子上，以便織自己心愛(ài)的圍巾，說(shuō)山海經(jīng)的神氣故事。有時(shí)，有談到家里一些瑣事：柴米油鹽、婆媳關(guān)系、板燒牛肉……或許開(kāi)心，或許煩惱。有時(shí)說(shuō)到自己所說(shuō)所做的趣事，我們總是似懂非懂，但媽媽和鄰居的嬸嬸們卻似乎樂(lè)此不疲，當(dāng)大人講妖魔鬼怪時(shí)，我是最安靜的，又是擔(dān)驚，又是受怕。直往奶奶的胸懷里鉆，絕不敢偷聽(tīng)半句，可媽媽卻是非常好奇接下來(lái)的內(nèi)容……
弄堂里還有清脆的自行車(chē)鈴聲，響亮的檫批寫(xiě)工人的吆喝聲，夜間弄躺更夫“門(mén)窗關(guān)落日的余輝映照著弄堂古老而又滄桑的歷史，也折射出他那輝煌而燦爛的未來(lái)。
弄堂里回蕩著我那嬉戲，童真的聲音。
好，小心火燭”的吩咐聲……這聲音跌窮起伏，動(dòng)聽(tīng)悅耳，讓人流連忘返。
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