（集合）表現(xiàn)自己作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的表現(xiàn)自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
表現(xiàn)自己作文1
太陽(yáng)像往常一樣散發(fā)出耀眼的光芒，我走在街上……
她，非常平凡，出生在一個(gè)平凡的家庭。她呱呱墜地的一剎那，就眨著一雙明亮的大眼睛，懷揣著一顆蓬勃溫暖的心，這樣之后，她有了一身善于表現(xiàn)自己的智慧。
她1歲了，漸漸學(xué)會(huì)了走路，長(zhǎng)輩扶著她慢慢地走，她不愿意這樣，于是，長(zhǎng)輩放開(kāi)了她的手，就在那時(shí)，她摔倒了，摔得很痛、很痛，她試圖慢慢爬起、掙扎著，但這所有的所有都是徒勞，最終，在長(zhǎng)輩的幫助下，她站了起來(lái)。一次、兩次、三次……她已經(jīng)習(xí)慣了跌倒在地、重新爬起的日子，終于，她學(xué)會(huì)了走路。年齡大了一點(diǎn)，她學(xué)會(huì)了跳舞，于是，在小區(qū)內(nèi)、在花叢前總不失她翩翩起舞的身影，她也許認(rèn)為，這是世間最美的動(dòng)作，開(kāi)心地跳著、跳著……向我們展示著她亮麗的身影。
她6歲了，到了上學(xué)的年齡了，父母為她選擇了一所小學(xué)。當(dāng)她第一次走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，第一次看見(jiàn)這么大的教室，第一次遇見(jiàn)這么多的伙伴，她驚住了，那前所未有的'、莫名的喜悅縈繞在了她的心頭。上了三年級(jí)，老師要競(jìng)選班長(zhǎng)，而那時(shí)，當(dāng)上班長(zhǎng)的念頭已經(jīng)在她的心里扎根、不久后就會(huì)發(fā)芽了，于是，她高高地舉起小手，對(duì)老師說(shuō)：“我想當(dāng)班長(zhǎng)！”兩年來(lái)，老師在一點(diǎn)一滴地積累每名學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足，只是——
她的優(yōu)點(diǎn)太少了，她落選了。從那時(shí)起，她開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)和平相處，在家中積極地幫助父母做家務(wù)，非常認(rèn)真，每回練習(xí)的成績(jī)都在班里名列前茅，還經(jīng)常給老師問(wèn)好，認(rèn)認(rèn)真真的做值日，就這樣，贏得了老師對(duì)她的信任與關(guān)注……
一年過(guò)去了，又到了競(jìng)選班長(zhǎng)之際，她又舉起高高的小手，喊著：“老師，我想當(dāng)班長(zhǎng)！”這一回，她不比上次的激情差。幾天后，當(dāng)老師要宣布競(jìng)選成績(jī)的那一天，她穿著漂亮的新衣，哼著歌曲來(lái)到了學(xué)校。她非常自信，而這自信的背后有一年來(lái)的努力，那自信的前方就是“讓我們以熱烈的掌聲祝賀她能在這一學(xué)期成為我們班的班長(zhǎng)！”
她12了，該升初一了。待她準(zhǔn)備完將要軍訓(xùn)的物品，就踏上了軍訓(xùn)之旅，她是最先和同學(xué)一起歡樂(lè)、和老師一起相處的學(xué)生之一。時(shí)光倒退在前往營(yíng)地的車(chē)上：她拿出零食，和同學(xué)們分享，一點(diǎn)也沒(méi)有顯出小氣的樣子，她還與同學(xué)一起歡笑，給她們講笑話(huà)，她們笑得前仰后合；在同學(xué)們的拍手伴奏下，她還唱出了幾支動(dòng)聽(tīng)的曲子。汽車(chē)行駛在熾熱的馬路上，她跑到汽車(chē)前排，給老師送去了一瓶礦泉水，還特地為司機(jī)默默地放下了一瓶。她和老師相視一笑。到了營(yíng)地，她積極地當(dāng)上了她們班的體委，帶著她朝夕相處的同學(xué)，一起度過(guò)了陽(yáng)光曝曬的日子，她們一起歡笑、一起奮斗、一起想家……后來(lái)，她和同學(xué)、老師相處得很好，給她的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了“歡樂(lè)多于憂(yōu)慮”的氛圍。
她14了，面臨著中考，也許是她和昔日朋友心靈的碰撞，一起考上了重點(diǎn)高中。
她17了，面臨著高考，也許是她和昔日朋友心靈的碰撞，一起考上了重點(diǎn)大學(xué)。
她造就了自己，創(chuàng)造了輝煌！
我回到現(xiàn)實(shí)，想象著，能否重新回到起點(diǎn)，做一個(gè)像“她”這樣的學(xué)生，我想，這是不能的，時(shí)間、生命不允許我這樣做。那么，我只能從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起：善于表現(xiàn)自己，樂(lè)于表現(xiàn)自己。這是通向成功的階梯！這不僅有益于自己的身心成長(zhǎng)與發(fā)展，等到將來(lái)自己有成就的那一天，對(duì)社會(huì)做點(diǎn)有益的事情，不也是得心應(yīng)手嗎？
表現(xiàn)自己，猶如玉蘭綻開(kāi)在了春天，百合開(kāi)在了夏天，秋海棠開(kāi)在了秋天，梨花開(kāi)在了冬天。
現(xiàn)代社會(huì)，要的就是善于表現(xiàn)自己而又不沉溺于自我的人才！
太陽(yáng)像往常一樣散發(fā)出耀眼的光芒，我走在街上，思考著什么……
河北保定新市區(qū)保定市第七中學(xué)初二:馬雯秋
表現(xiàn)自己作文2
天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)�！}記
生活中，每個(gè)人都是導(dǎo)演，每個(gè)人都拍著不一樣的戲。在這戲中，每個(gè)人都扮演著一個(gè)角色。你不必在意你是主角還是配角，同樣，你也不必羨慕偉人的大戲。因?yàn)榭傆幸徊繎�，你也是主角，那便是你自編自�?dǎo)的戲——你的生活。
很多時(shí)候，生活像一面鏡子。你對(duì)它哭泣，它就對(duì)你哭泣，你對(duì)它微笑，它就對(duì)你微笑，所以關(guān)鍵還是在于你的態(tài)度。
很多人希望在別人的戲中成為主角，但是更多的人只能扮演配角。這時(shí)，你不要?dú)怵H，要相信自己，我也是主角，只要安排好自己的戲，那已經(jīng)足夠了。做自己生活中的主角，別讓他人主宰！
我不喜歡碌碌無(wú)為地走完這一生，也不甘愿永遠(yuǎn)著當(dāng)配角，因?yàn)槲覉?jiān)信：我也是主角！依稀記得，一年一度校運(yùn)會(huì)，身體略顯單薄的我，總是只能充當(dāng)配角，為運(yùn)動(dòng)健兒們吶喊助威，埋沒(méi)在人群之中。終于，去年的校運(yùn)會(huì)，我鼓足勇氣參加了實(shí)心球的比賽。面對(duì)個(gè)個(gè)都身強(qiáng)力壯的對(duì)手，我并沒(méi)有畏懼，反而是越挫越勇，竟然拿了第七名的好成績(jī)。我想，這正是信念的力量，同時(shí)也為自己的人生之戲畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。
而這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我選擇了另外一個(gè)角色——成為一名光榮的志愿者。我覺(jué)得在另外一個(gè)角度，也有同樣靚麗的風(fēng)景。后來(lái)，我被分配到了終點(diǎn)計(jì)時(shí)員的工作，親眼見(jiàn)證記錄的誕生。這個(gè)工作雖然平凡，但關(guān)乎到最后的名次，所以，公平公正是關(guān)鍵。
這屆校運(yùn)會(huì)比賽很精彩，激烈，很多時(shí)候，比拼的不僅僅是實(shí)力與速度，還有智慧與毅力。我站在人群的最高點(diǎn)，一遍又一遍地記錄下成績(jī)。我想，此時(shí)的主角不是我，而是賽場(chǎng)上揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)健兒們，他們才是真正的主角！不過(guò)，似乎我又錯(cuò)了……
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的間歇，發(fā)生了這樣的一件事：同學(xué)們?cè)跒檫\(yùn)動(dòng)員吶喊助威的同時(shí)，也沒(méi)忘記賽場(chǎng)上另外一道風(fēng)景——我們志愿者忙碌的身影。有幾位同學(xué)十分貼心，為我們送上了他們的關(guān)心。一瓶水，一個(gè)問(wèn)候，盡管不足為奇，但卻不乏溫暖。這水猶如泉水般清涼，滋潤(rùn)著我的心靈。此時(shí)此刻，我覺(jué)得：我也是主角！我得到了與運(yùn)動(dòng)員一樣的“待遇”，但我又覺(jué)得：每個(gè)人都是主角，都被彼此關(guān)心。還有，因?yàn)闇嘏礼v人間！
我不會(huì)忘記，同學(xué)們的吶喊助威，健兒們的風(fēng)馳電掣以及一幕幕感人的畫(huà)面。不管怎么樣，我們都是主角，哪怕沒(méi)有人注意到你。
我不禁想起林書(shū)豪，這個(gè)打破“黃種人打不好籃球后衛(wèi)”魔咒的'哈佛高材生。一個(gè)選秀大會(huì)上落選，兩度被裁的NBA中的“灰姑娘”，誰(shuí)也沒(méi)有想到他會(huì)有如此強(qiáng)勢(shì)的爆發(fā)。以至于在2012年美國(guó)《時(shí)代》雜志中，位列最有影響力人物百?gòu)?qiáng)榜第一。我想，這應(yīng)證了NBA中的一句口號(hào)“Where amazing happens”（奇跡在此發(fā)生）。林書(shū)豪，他跟許多人一樣，也曾迷惘過(guò)，失落過(guò)。在人們眼中，林只是個(gè)配角。在無(wú)人看好時(shí)，林仍堅(jiān)信：“我也是主角！”
林書(shū)豪每天堅(jiān)持認(rèn)真訓(xùn)練，終于等到了爆發(fā)之日。在球隊(duì)后衛(wèi)打得不理想的情況下，當(dāng)時(shí)的主教練德安東尼派上了林書(shū)豪。這一調(diào)動(dòng)的成效果然立竿見(jiàn)影，林連突帶投砍下25分5個(gè)籃板以及7次助攻，完成了自己的首次爆發(fā)。此后，“林風(fēng)暴”席卷全球，林書(shū)豪用自己的努力，交出了漂亮的成績(jī)單，也為自己獲得了更多的上場(chǎng)機(jī)會(huì)。我想，奇跡背后一定有很多鮮為人知的秘密，但可以確定的是：林書(shū)豪向世界證明了自己，成為了世人的主角，“丑小鴨”終于變成了“白天鵝”！
因此，我不會(huì)羨慕其他人的大戲，也不在乎自己的角色，正如泰戈?duì)査f(shuō)的：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)。”既然沒(méi)有他們的能力，又何必不自量力，非要爭(zhēng)到你死我活呢？在生活中，在自己的人生之戲中，只管做好自己，因?yàn)椋何乙彩侵鹘牵?/p>
廣東佛山南海區(qū)南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二:劉岳朋
表現(xiàn)自己作文3
可以走向成熟，通向成功；成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí)；成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有；成長(zhǎng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜，學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己的作文。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的，又是在重點(diǎn)班，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩，剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網(wǎng)，結(jié)交，甚至輕生。終于有一天，班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來(lái)，在那一刻起，她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了。
人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧，因?yàn)樯挥幸淮�，因�(yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的希望�；钪粌H為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的.希望，承載著他們的愛(ài)。
人需要責(zé)任，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)，小學(xué)生作文《學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己的作文》。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué)：你是否還記得，是誰(shuí)在深夜為你抄好被角；你是否還記得，生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋，是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你，是誰(shuí)給你生命的權(quán)力？
生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭，請(qǐng)相信自己，一定要珍愛(ài)生命。
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無(wú)論遇到什么困難，都要尋找樂(lè)觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己每一天都快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命原來(lái)如此美麗。
年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇３殖聊�，我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì)人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大，在快樂(lè)中成熟。
各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧！
“世有伯樂(lè)，然后有千里馬”，一匹千里馬如果能遇到伯樂(lè)就是十分幸運(yùn)的。但“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”，這就告訴我們應(yīng)該善于表現(xiàn)自己。
翻開(kāi)史冊(cè)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的毛遂，三國(guó)時(shí)的黃忠，還有許多的改革家，這些人無(wú)不懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但更讓我們佩服的是他們勇于自薦，他們充分相信自己的能力。由于自薦，他們才沒(méi)有被埋沒(méi)。
當(dāng)今社會(huì)，善于表現(xiàn)不僅是自身發(fā)展的條件，更是祖國(guó)四化建設(shè)的需要。程小平，改革開(kāi)放前一個(gè)普通的人，但他在經(jīng)過(guò)努力后做了某市的市長(zhǎng)，但他認(rèn)為自己的才能還沒(méi)有完全表現(xiàn)出來(lái)，于是投身于波濤洶涌的商潮中去，終于在幾年后創(chuàng)造年收入幾百萬(wàn)元的113涂料廠，也為社會(huì)主義建設(shè)盡了自己的一點(diǎn)力。
現(xiàn)在有些人不理解那些勇于自薦，善于表現(xiàn)的人，說(shuō)那是“出風(fēng)頭”和“目中無(wú)人”的表現(xiàn)。其實(shí)不盡然，如果表現(xiàn)只是為了出風(fēng)頭，那么程小平做市長(zhǎng)時(shí)，就不會(huì)投身商海，正是因?yàn)樗霝槿嗣裨旄�，為祖�?guó)做出更大的貢獻(xiàn)才不斷地表現(xiàn)自己。不管是“日心說(shuō)”的捍衛(wèi)者布魯諾，還是“相對(duì)論”的提出者愛(ài)因斯坦，他們都時(shí)刻表現(xiàn)著自己的才華。他們的“表現(xiàn)”已得到世人的認(rèn)可。程小平曾說(shuō)：“緩慢氧化和燃燒都是氧化反應(yīng)，燃燒是將自己的熱情一下全釋放出來(lái)，表現(xiàn)自己的亮度。如果不一下子點(diǎn)燃，那就會(huì)像緩慢氧化一樣，慢慢消失殆盡�！�
在建設(shè)社會(huì)主義的過(guò)程中，有“風(fēng)平浪靜”，但更多的是“急流漩渦”。而我們肩負(fù)著建設(shè)中國(guó)的歷史責(zé)任，我們除了要有才，還要善于表現(xiàn)自己，才能為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
表現(xiàn)自己作文4
它是人生的一個(gè)過(guò)渡，從幼稚過(guò)渡到成熟，從淘氣過(guò)渡到文靜。然而，這其中蘊(yùn)含著各種滋味，就像五味瓶中的——
酸
唉！唉�。“Γ。�！好端端的一個(gè)周末，本來(lái)想跟周公好好地泡泡茶、聊聊天。誰(shuí)知半路殺出個(gè)“程咬金”——小表妹。理由很簡(jiǎn)單，周末時(shí)裝名店大打折扣，媽媽和小姨趕著去“搶購(gòu)”，拖條“尾巴”嫌麻煩，正好有我這個(gè)“義工保姆”。
“姐姐，我要畫(huà)畫(huà)�！薄拔乙獙�(xiě)字。”……“我要吃東西�！薄ρ窖�！還真以為自己是“武則天”再版呀！“皇帝”架子十足，要風(fēng)得風(fēng)，要雨要雨。
“我告訴你，你最好給我聽(tīng)話(huà)，要是再吵，你就吃不完，兜著走�！北砻每烧嫘校屢幌蛐愿窳己玫奈遥蝗挥幸还上搿伴_(kāi)扁”的沖動(dòng)。
“哼！你再兇，我摔你的東西�！北砻靡皇肿テ鹱郎系牟Ａ渴箘磐厣弦凰�，“啪”一聲，碎了。天��！那是我花了一個(gè)禮拜的通宵才搞定的'無(wú)煙蠟燭。我心中的火山總算是爆發(fā)了。不管三七二十一，沖過(guò)去將心中的怒火一次性“噴”在小表妹身上。同時(shí)，媽媽回來(lái)了，小表妹硬擠出兩行淚，連滾帶爬地跑去向媽媽“訴苦”。還添油加醋把我罵她說(shuō)成“扁”她。媽媽不由分說(shuō)給了我一耳光，訓(xùn)斥道：“你呀！長(zhǎng)這么大了，還好意思打妹妹，長(zhǎng)這么大，還讓我訓(xùn)你�！蔽颐樕蠠崂崩钡膫�，一下子愣住了，淚水像斷了線的珠子，怎么也止不住。哎！這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)——酸。
甜
“27、28、29、30。萬(wàn)歲！再過(guò)幾天存滿(mǎn)了35元，我就可以買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包了�！蔽乙贿厰�(shù)著錢(qián)，一邊對(duì)小豬存錢(qián)筒傻笑。嘿嘿！那書(shū)包可是新造型，還有個(gè)小鬧鐘在上頭“嘀嗒嘀嗒”叫。那時(shí)候呀！嘿！要多神氣有多神氣，小伙伴一定成天圍著我轉(zhuǎn)……
“女兒，媽媽有事跟你說(shuō)�！笔菋寢尯拔�。
“有什么事？媽媽?zhuān)阒绬�？我就快買(mǎi)新書(shū)包了�！蔽乙贿吿贿叴笕隆�
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，一臉憂(yōu)愁，眉頭都快打結(jié)了。搞得我二丈和尚，摸不著頭腦。忽然，媽媽開(kāi)了口：“你知道嗎？災(zāi)區(qū)有120多個(gè)學(xué)生上不了學(xué)，如果捐50元就能幫一個(gè)兒童上一年。”媽媽的目光老往我身上盯，似乎有什么企圖。我腦袋瓜轉(zhuǎn)了好幾轉(zhuǎn)，總算明白了。媽媽是讓我忍痛割?lèi)?ài)，化書(shū)包為捐款�？墒恰粚�(duì)，災(zāi)區(qū)人更需要幫助，我應(yīng)該幫他們，可是，那書(shū)包……哎，下次再買(mǎi)吧！
“媽媽?zhuān)覜Q定反錢(qián)捐出去了�！闭f(shuō)得實(shí)在有些不忍心�！昂门畠海媸情L(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了呀！”哈哈！媽媽的話(huà)讓我受到了莫大的鼓勵(lì)。這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)——甜。
苦
完了！我的周末又宣布完了。別誤會(huì)，這回不是小表妹來(lái)了，而是別有原因：媽媽總認(rèn)為我長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)做家務(wù)，省得將來(lái)“進(jìn)不了廚房，出不得廳堂�！眻�(jiān)持讓我“當(dāng)家”一天。
干就干唄！雖然不會(huì)，但“人爭(zhēng)一口氣”，怎么樣也得讓媽媽瞧瞧我的厲害。先從早餐開(kāi)始吧！早餐是稀飯油條，樓下有得買(mǎi)，簡(jiǎn)單！哈，原來(lái)做家務(wù)這么簡(jiǎn)單，媽媽怎么這么懶，這點(diǎn)小活也讓我干，真是的�？墒牵虑椴⒎俏宜氲哪敲春�(jiǎn)單，苦日子才剛開(kāi)始……
“哇！不是吧！才一個(gè)早上就得洗衣服、燒開(kāi)水、搬煤、交電費(fèi)。”我一邊掰著手指，一邊連連叫苦。哎，一個(gè)一個(gè)來(lái)吧！洗衣服，半天沒(méi)有一件干凈的；燒開(kāi)水，一壺開(kāi)水一煮就剩半壺了；搬煤，煤沒(méi)搬幾個(gè)，倒成了只小花貓；交電費(fèi)，不但沒(méi)交著，腳都走破皮了。哎！這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)——苦。
長(zhǎng)大，其實(shí)就像五味瓶，蘊(yùn)含著各種滋味；像調(diào)色盤(pán)，有著各種色彩，它就等著你去嘗試，等著你去體會(huì)
追問(wèn)
我是初中生，寫(xiě)作文，在一次班級(jí)表演中，那一刻，我發(fā)現(xiàn)了自己
表現(xiàn)自己作文5
我們生活在當(dāng)下，有著飛舞張揚(yáng)的青春，有著弧度優(yōu)雅的唇角，有著絢麗多姿的裙擺，90后，不羈的一代，個(gè)性的一代，更是愛(ài)表現(xiàn)的一代。表現(xiàn)自己，現(xiàn)出張揚(yáng)背后獨(dú)特的自我。
在這個(gè)心情比天氣燥熱的酷夏，我們目睹了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的煎熬，高三，還未親臨，就早已在心里留下了濃墨重彩的一筆，我們一起屏氣等待，等待那個(gè)想象中宏大的未來(lái)，放棄一些興趣，與題海為伴。一個(gè)消息，驚喜又惆悵地被音樂(lè)老師擷來(lái)：一個(gè)月以后市里要舉辦“青春之星”歌舞大賽，這可能是高中最后一個(gè)機(jī)會(huì)了。
我是學(xué)�！芭Z隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)，知道這個(gè)消息后心里一道又一道波紋在泛起，我當(dāng)然知道這意味著什么，這次大賽不僅有許多星探去，還有我最崇拜的學(xué)姐，但是我已經(jīng)跟班主任保證“期末考試一定提高50分”，我真的沒(méi)有膽量拿自己的諾言去冒險(xiǎn)。隊(duì)員們給我的答案都是：“去，一定去！”最后向班主任說(shuō)了，他說(shuō)：“去吧，好機(jī)會(huì)不能放棄，但是你的承諾我記得�！�
承諾，記得。我走過(guò)舞蹈室，望著那一張令人生出無(wú)限遐想的紅地毯和一塵不染的大鏡子，奔跑著回教室把那張表填好，交給音樂(lè)老師，像一個(gè)儀式，那一刻好像命運(yùn)有什么被改變。
清晨6：00開(kāi)始排練一小時(shí)，中午11：30放學(xué)后再排練一小時(shí)，下午6：30排練兩小時(shí)，天天從聲樂(lè)到舞步，對(duì)自己苛刻到極致，隊(duì)里七個(gè)人的目標(biāo)無(wú)一例外——第一名。
似乎有點(diǎn)快，似乎又太慢，總之這一天已經(jīng)來(lái)了。后臺(tái)，屏息等待。
上一個(gè)節(jié)目近尾聲，掌聲響了又落，評(píng)委的話(huà)敲擊在心里的鼓膜上……
紫色燈光打上來(lái)，前奏響起，隊(duì)友們擺好陣型，我從后面走出來(lái)：“登上舞臺(tái)，跟上節(jié)拍，心跳加快，好期待……”全場(chǎng)的氣氛都被帶動(dòng)起來(lái)了，三個(gè)連環(huán)陣以后，一切有條不紊地進(jìn)行。
不敢輕慢，作為隊(duì)長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)都在自己做好的同時(shí)，用眼角的余光大致檢查隊(duì)伍的'動(dòng)向。沈楓應(yīng)該轉(zhuǎn)身了，可是……顏笑笑怎么上了前面，壞了！她以為是第二節(jié)吧。我感到其他隊(duì)員都亂了陣腳，這樣一來(lái)第一二節(jié)串在一起，既單調(diào)又不好銜接。
我動(dòng)作靈敏地關(guān)掉自己身上的音響效果，低聲對(duì)隊(duì)員說(shuō)：“排‘一’字，第一節(jié)的動(dòng)作都按景清的來(lái)完成�！标�(duì)員們都照做了，我稍稍舒了一口氣，心里的弦卻沒(méi)有松緊。直到跳完最后一個(gè)舞步，掌聲爆發(fā)的一剎那，才有了回過(guò)神來(lái)的緊張。
按照規(guī)則，隊(duì)里選一人回答問(wèn)題，我不負(fù)眾望地站了出來(lái)，和評(píng)委對(duì)視了一下，流利地回答著一些基本問(wèn)題。主評(píng)委滿(mǎn)足地點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)聲音卻響起：“能說(shuō)說(shuō)你們排成‘一’字的創(chuàng)意嗎？”
是學(xué)姐，那個(gè)被音樂(lè)學(xué)院保送文化科卻優(yōu)秀得驚人的學(xué)姐！心里不由自主地吶喊，同時(shí)聽(tīng)到了隊(duì)員們上聲調(diào)的“啊”，顏笑笑聲音低顫。
“很抱歉，這不是一個(gè)創(chuàng)意，而是為了彌補(bǔ)一位隊(duì)員的失誤而臨時(shí)變換的隊(duì)形�！�
全場(chǎng)的“啊”上聲調(diào)比隊(duì)友們還要強(qiáng)烈。
“這個(gè)隊(duì)形你們以前練過(guò)嗎？”學(xué)姐不依不饒。
“是的，為了比賽，我們嘗試過(guò)不同的隊(duì)形，今天表演的還不足十分之一�！�
“可以展示給我們看嗎？”
“對(duì)不起，我們以后比賽會(huì)用到一部分，這有失公平�！�
“那假如非要你展示一下才華不可呢？我們不會(huì)讓一個(gè)失誤成為一場(chǎng)比賽的主宰�！庇^眾席從不同的方向發(fā)出唏噓聲，這是一場(chǎng)才華與情商的較量。
“那我來(lái)唱一段《蘇三起解》吧。”沒(méi)等學(xué)姐眼中的狐疑閃爍到我的自信，嘹亮的唱腔開(kāi)始：“蘇三離了洪洞縣，將身來(lái)在大街前……”一曲終了，學(xué)姐竟然帶頭鼓起了掌：“我早就知道我們擁有同一個(gè)母校，只是我起初不相信你的實(shí)力，現(xiàn)在我大聲說(shuō)，小學(xué)妹，你是我們的驕傲！”
掌聲再一次震耳欲聾，所有的評(píng)委給我的答案都是“晉級(jí)”，燈光令人眩暈，我?guī)е矏偫^承前進(jìn)。展示自己，收獲的不僅是成功，還有人格的升華！
表現(xiàn)自己作文6
春天的午后，小草悄然發(fā)芽，正如90后的我們，朝氣蓬勃，蓄勢(shì)待發(fā)，可是要想真正的破土而出，擁抱太陽(yáng)，沐浴雨露，我們真正需要的是表現(xiàn)自己。唯有自信的將自己最好的，最真實(shí)的，最有能力的一面展現(xiàn)給他人，我們才有可能走向成功，光明的彼岸。
在這個(gè)鋼筋水泥鑄成的巢中，在這個(gè)燈紅酒綠渲染的社會(huì)中，我們都置之蕓蕓眾生中的一員，渺小的如同一粒沙粒，小小的風(fēng)就可以任意的驅(qū)使我們，為了我們可以好好的憑借自己的'意志做自己喜歡的是，我們唯有把自己變成大沙礫，才能不隨風(fēng)飄搖，而變成大沙礫的唯一辦法就是學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，讓自己的好展現(xiàn)在世人面前，讓他們知道其實(shí)自己是有能力的人，因?yàn)橹挥性谌藗兊南矚g中我們的沙礫才會(huì)越滾越大。物競(jìng)天擇，適者生存。
20歲殘疾了雙腿的史鐵生，用自己的筆表現(xiàn)了自己的價(jià)值，寫(xiě)出了我與地壇，并一直用自己的實(shí)際激勵(lì)著像他一樣的人們，如果當(dāng)初他不選擇表現(xiàn)自己，用筆表達(dá)自己的內(nèi)心世界，可想而知他的生活會(huì)如何的不堪，也就不會(huì)有今天那么多喜歡他的讀者們，以及被他的精神所折服的學(xué)者們。學(xué)會(huì)變現(xiàn)自己，，真的很重要，不是嗎?
其實(shí)在這個(gè)社會(huì)中，我們每時(shí)每刻都在表現(xiàn)著自己，如果沒(méi)有自己的表現(xiàn)誰(shuí)會(huì)認(rèn)識(shí)我們，誰(shuí)會(huì)了解我們，我們又怎么會(huì)有朋友，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)了自己，所以人們看到了我們真實(shí)的一面，了解到原來(lái)他是和我有一樣愛(ài)好的人啊，或和自己有同樣的性格，所以選擇和自己做了朋友。也正因?yàn)槿绱宋覀兊纳畈艜?huì)變得多姿多彩。學(xué)不會(huì)表現(xiàn)自己的人，內(nèi)心將是孤獨(dú)的，因?yàn)樗男膹臎](méi)有打開(kāi)過(guò)，從沒(méi)有給過(guò)別人認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，這樣的人生是可悲的不是嗎?
要知道世界萬(wàn)物都在表現(xiàn)自己。沒(méi)有表現(xiàn)，何來(lái)認(rèn)識(shí)，何來(lái)稱(chēng)贊，何來(lái)榮譽(yù)，就像那些被授予榮譽(yù)勛章的軍人們，就像那些讓人無(wú)法理解的天才們，就像那些讓人看了不禁贊嘆一句“好美啊”的牡丹們，沒(méi)有表現(xiàn)自己的勇氣，相信我們都不知道他們的存在。
其實(shí)，生活就是表現(xiàn)自己，只有把自己表現(xiàn)的淋漓盡致，生活才會(huì)開(kāi)出絢爛，芳香的花。希望你的生活是精彩的。
春日，柳絮飛舞，表現(xiàn)自己的婀娜;夏日，驕陽(yáng)四濺，表現(xiàn)自己的熱情;秋日：碩果綴枝，表現(xiàn)自己的豐足;冬日，雪花紛飛，表現(xiàn)自己的灑脫;四季，披換彩衣，表現(xiàn)自己的多姿;而我，盡情歡笑，在人生道路表現(xiàn)自我!
賽場(chǎng)上，我是矯健的麋鹿——秀發(fā)束于腦后，一身輕裝上陣，隨著裁判的一聲令下，邁開(kāi)雙腿，一場(chǎng)緊張而激烈的比賽開(kāi)始了……
“加油加油!”同學(xué)們的吶喊聲簡(jiǎn)直不容標(biāo)點(diǎn)的存在，但的的確確，如油般灌入我遲鈍的機(jī)體。和對(duì)方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作氣，直射終點(diǎn)——盡管已精疲力盡;盡管已如灌鉛;盡管兩眼蒙黑……“耶!”一陳歡呼響起，但卻不是為我。沒(méi)有淚，沒(méi)有屑，更沒(méi)有絕望……“等著，下次，我一定，贏你!”我在心里默默地發(fā)誓——這就是我，愿賭服輸，但絕不會(huì)放棄，在賽場(chǎng)上，勇敢表現(xiàn)自己!
考場(chǎng)上，我是機(jī)靈的獼猴——手持水筆，桌上鋪卷，隨著鈴聲一響，揮動(dòng)雙手，一場(chǎng)重要的角逐開(kāi)始了……
數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，但也毫不怯色，我復(fù)習(xí)過(guò)了的，怕什么!持筆過(guò)關(guān)斬將，最后殺入最后關(guān)卡，呃，這怎么解?始終思緒亂如麻，一點(diǎn)一點(diǎn)尋找過(guò)關(guān)方法，太棒了，被我制服了!贊自己一下，樂(lè)得差點(diǎn)驚動(dòng)老師。這就是我——好強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，好于鉆探。
閱覽課上，我是饑餓的小豬——緊握書(shū)本，兩眼發(fā)光，管他們嘀咕什么，看了再說(shuō)，形形色色的人物，奇妙玄幻的情節(jié)，如癡如醉啊……
鈴聲不知什么時(shí)候闖了進(jìn)來(lái)，管他三七二十一，我再看會(huì)兒……鈴聲停了，好友催了，老師逼了，人都走光了，我這才起身回了教室。這就是我——對(duì)一切都好奇，慷慨滿(mǎn)足自己的精神需求，餓死行，別讓我的靈魂缺食……
我不會(huì)花枝招展，擺弄騷姿。但在生活中，平凡的我，不吝嗇表現(xiàn)自我，展示最真實(shí)的自己!
柳絮飛舞得更婀娜;驕陽(yáng)飛濺的更熱情;碩果綴的更豐足;雪花紛飛得更灑脫;而我，笑得更加燦爛!
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