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    回憶的美好作文

    時(shí)間:2024-02-07 11:10:57 作文 投訴 投稿

    回憶的美好作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的回憶的美好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    回憶的美好作文

    回憶的美好作文1

      歲月流逝,兩年已經(jīng)過(guò)去了。雖然我已經(jīng)上了初中,但想起上小學(xué)時(shí)的一次校慶活動(dòng),讓我至今難忘。那是在秋風(fēng)送爽,碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經(jīng)二路小學(xué)60周年”的慶典活動(dòng)。

      記得那天早晨,同學(xué)們拿著小凳子,穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén),就看到了像彩虹一樣的大氣球,上面寫(xiě)著:“潔雅公司賀經(jīng)二路小學(xué)60周年校慶”。

      上午九點(diǎn),同學(xué)們已經(jīng)整齊的坐在了裝扮一新的操場(chǎng)上,校鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)門(mén)身穿禮服,奏著令人振奮的樂(lè)曲,站在通往主席臺(tái)的兩旁,歡迎著參加校慶的人們。前來(lái)祝賀的有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位的代表。他們送來(lái)了鮮艷的花籃和禮品,有高大的瓷器花瓶,有鑲著玻璃的風(fēng)景畫(huà),還有高大的鐘表等。

      文藝演出由張娟老師主持。第一個(gè)節(jié)目是《二小放牛郎》。這是在區(qū)文藝匯演中得過(guò)獎(jiǎng)的,同學(xué)們悅耳的歌聲傳遍了整個(gè)校園;第二個(gè)節(jié)目是舞蹈,同學(xué)們真像那美麗的小天鵝在舞臺(tái)上跳躍著。博得了大家的`熱烈掌聲;第三個(gè)節(jié)目是老師們朗誦的《經(jīng)小之歌》,他們的聲音有力悅耳;還有很多節(jié)目,同學(xué)們的歌,舞蹈。一個(gè)比一個(gè)精彩。

      雖然此事已經(jīng)過(guò)去兩年多了,但回首往事,還像放電影似的,在我的腦海里回蕩。同學(xué)們的友誼,老師的教誨使我從內(nèi)心深處感激那些為我們傳授知識(shí)的老師們,是你們用春蠶的品質(zhì)和蠟燭的精神培育著我們,培育著下一代。感謝你們。感謝您——母校,并忠心的祝愿您在新的征程中,奮發(fā)圖強(qiáng),再造新優(yōu)勢(shì)再創(chuàng)新輝煌!

    回憶的美好作文2

      生活中,常會(huì)有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光,不論是和家人旅游、深刻的回憶,或是和朋友間一起度過(guò)的日子,這些都是深深烙印在我們心中的美好時(shí)光。

      在我有記憶的開(kāi)始,我認(rèn)為最令我感到美好的是小學(xué)的時(shí)光。在小學(xué)時(shí),沒(méi)有讀書(shū)的`壓力,沒(méi)有同學(xué)的爭(zhēng)斗,更沒(méi)有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中,不論是遇到好事或壞事,彼此間都會(huì)互相傾聽(tīng)、分享。在課業(yè)遇到問(wèn)題時(shí),我們也會(huì)互相扶持,度過(guò)最困難的時(shí)光,我們這群同學(xué)都會(huì)一同陪伴、一起經(jīng)歷,至今我仍歷歷在目。

      在我記憶的深處,也有一段比小學(xué)更快樂(lè)的美好時(shí)光 —童年。在童年的日子里,并沒(méi)有任何的壓力,而是非常平淡的。這段往事中,整天都有爸媽的陪伴,做錯(cuò)事也不會(huì)遭受責(zé)備與挨罵,也不會(huì)像初中生活般,成天過(guò)著緊張的時(shí)光,深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流,我希望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂(lè)的童年,再經(jīng)歷一次,將這段充滿歡樂(lè)的時(shí)光注入到我的心坎里……。

      無(wú)論如何,最終還是要回到現(xiàn)實(shí)的生活,我并不會(huì)討厭現(xiàn)在的時(shí)光,我很珍惜此刻當(dāng)下我所擁有的,并努力過(guò)著充實(shí)的生活,同時(shí)也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光,那段充滿美好的日子……。

      “那,把餅干拿來(lái),不給你吃了!

      “哎,哎,哎,你想清楚,餅干到底是誰(shuí)的。”

      “你給我的,就是我的了!

      “噓……,管理員來(lái)拉!

      一切恢復(fù)靜寂,又自有自的心事了。

      你一半,我一半,你是我的另一半……

    回憶的美好作文3

      每當(dāng)我坐在書(shū)桌前做家庭作業(yè)時(shí),看到裝在相框里的照片時(shí),就會(huì)想起在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我一家三口和舅舅一家人去湛江龍海天玩,那時(shí)不但給我留下一張張漂亮的照片,而且給我童年留下最寶貴又最美好的回憶。

      那天,我們從舅舅家出發(fā),在車上我?guī)讉(gè)小家伙吵吵鬧鬧的,有說(shuō)有笑地想象著龍海天的風(fēng)景。不知不覺(jué)的過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。到了龍海天看到大海,我的眼睛一亮龍海天的水很清澈,閃閃發(fā)光,沙灘上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,很干凈。真是個(gè)旅游玩樂(lè)的好地方。

      于是,我和舅舅孩子妍顏、黃卓一起來(lái)分享我們帶來(lái)的'零食。后來(lái)妍顏看到有迷宮,就先請(qǐng)我一個(gè)人進(jìn)去里面,里面全是鏡子讓人迷迷糊糊,我走到一間房子里有一個(gè)人頭,是理發(fā)店里用來(lái)練習(xí)的那種假人頭。我又嚇得跑了出來(lái),后來(lái),好奇的黃卓和妍顏也都進(jìn)去。我們出來(lái)可以免費(fèi)玩水盆,那一個(gè)盆子是銅金做的,里面裝著水,把手放在盆兩邊搓,中間的水會(huì)跳起來(lái),搓得越大力,水濺得越高。我們只覺(jué)得才玩了一會(huì)兒,竟然就到了中午。媽媽叫我們?nèi)コ燥垼燥垥r(shí)覺(jué)得飯菜特別的美味。那是因?yàn)槲彝娴煤芾哿恕N依峭袒⒀实某燥埡,看到在沙灘上有一座塔,就跑上去,然后又從塔上跳下?lái)落在沙子上,感到一點(diǎn)也不疼。玩了一會(huì)兒,我們開(kāi)始和舅舅、爸爸在大海里游泳,玩水仗,我們玩得很開(kāi)心

      一看到書(shū)桌上擺設(shè)著我們幾個(gè)小家伙的照片時(shí),我就回憶起那段快樂(lè)而童真的日子,這已在我童年里留下美好的一頁(yè)。

    回憶的美好作文4

      回憶,多么美好!傾訴了一切曾經(jīng)擁有過(guò)的美好!今天,天空中再一次飄起了鵝毛大雪,雪的思念伴隨著我,快樂(lè)縈繞著我……

      雪的思念仿佛使我產(chǎn)生了共鳴,望著這潔白的雪花,我不禁伸出手,承接這幼小的生命,我又想起了那個(gè)曾經(jīng)只屬于我們的班級(jí)……

      那,是我們整個(gè)小學(xué)生涯中的最后一年,在悄然中,我們已長(zhǎng)大。那一年,是我們最快樂(lè)的一年,也是我們最難忘的一年。那一年,是小學(xué)階段最緊張的一年,本應(yīng)十分寂寞,但我們的快樂(lè)卻打破了沉寂,在整個(gè)緊張的學(xué)習(xí)氛圍中還縈繞著我們的歡聲笑語(yǔ)。記得是在那個(gè)季節(jié),我認(rèn)識(shí)了她,大概是緣分吧,她只比我小10天,也正因?yàn)槟谴蜗嘧R(shí),她成了我一生中不能忘記的知己。我們?cè)s好,初中一定要在一個(gè)班的,可是因?yàn)榉N種原因,我們并沒(méi)有在同一個(gè)班級(jí),值得欣慰的是,我們都被分在了各自理想的班級(jí)。但我們相信,無(wú)論是什么事,在它旋轉(zhuǎn)360度之后,始終會(huì)回到原點(diǎn)的!

      就這樣,我們一起懷揣著dream,步入了初中的門(mén)檻,為了我們共同的約定一起努力。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期,但時(shí)間抹不掉我們的友誼,我們將繼續(xù)奮斗,為了我們的'目標(biāo)。我們都曾想過(guò)“調(diào)班”,可都因?yàn)榉挪幌隆吧帷弊,而決定打消這個(gè)念頭(我們都是雙魚(yú)座的,所以想法相同是很正常的)。我們舍不得老師,舍不得同學(xué),更舍不得這個(gè)班級(jí)。一切都難以改變,接受現(xiàn)實(shí),坦誠(chéng)面對(duì)過(guò)去才是最好的選擇……

      忽然,一陣優(yōu)雅的風(fēng)鈴聲打亂了我的思緒,我們的約定也隨之彌散在空氣中,停留在我的房間里,在我耳邊回蕩著。望著窗外,我的思念也隨著雪花飄然離去,留下的只有無(wú)限的回憶……

      回憶是多么美好,就像雪對(duì)大地的思念,只是,在觸碰大地的那一瞬間,隨風(fēng)逝去……

    回憶的美好作文5

      “當(dāng)除草日是中午,汗水順著土壤往下滴......”一陣讀書(shū)的聲音在我耳邊回響。我的母校,一個(gè)教書(shū)育人的地方,我們馬上就要離開(kāi)了!

      我已經(jīng)上五年級(jí)了,我想我會(huì)在一兩個(gè)月后離開(kāi)教會(huì)我做人和學(xué)習(xí)的學(xué)校。我不可避免地會(huì)對(duì)過(guò)去的美好時(shí)光有一些揮之不去的感覺(jué)和懷念。

      我記得我一年級(jí)的'時(shí)候,父親用我的小手帶我去學(xué)校,他說(shuō):你將來(lái)會(huì)成為一名小學(xué)生!”我無(wú)法開(kāi)心地閉上嘴。那時(shí),我對(duì)小學(xué)充滿了期待。

      學(xué)校是一個(gè)教書(shū)育人的地方,教我寫(xiě)作、閱讀課文和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)......我非常感謝學(xué)校。回憶過(guò)去的歲月是美好的。

      五年級(jí)時(shí),當(dāng)我看到語(yǔ)文課本上說(shuō)我即將畢業(yè)時(shí),我突然意識(shí)到我要離開(kāi)母校了!我一點(diǎn)也不放棄。我上學(xué)的時(shí)候一直想放假。當(dāng)我放假的時(shí)候,我想為了快樂(lè)和痛苦去上學(xué)。

      我仍然記得我一年級(jí)的時(shí)候,我媽媽總是拖著我去學(xué)校,我想回家。我母親生氣地說(shuō):不去學(xué)校怎么樣?你必須努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能成功!我仍然記得我媽媽的話。

      我想多呆一會(huì)兒,我想親切地對(duì)我的母校說(shuō):再見(jiàn)!”小學(xué)的這段時(shí)間將是我永恒的記憶。

      我的母校,你教會(huì)了我做人和讀書(shū)。你就像一個(gè)撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的人。你很快就會(huì)離開(kāi)我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的好意。

      “當(dāng)除草日是中午,汗水順著土壤往下滴......”朗朗的讀書(shū)聲仍然回蕩在我的耳邊。

    回憶的美好作文6

      我走到儲(chǔ)物室前,果然又看見(jiàn)那兩根釣魚(yú)竿,它們使我想起了那天釣魚(yú)時(shí)的情景。

      上個(gè)星期天,我正在看書(shū)。突然,爸爸不知是從哪個(gè)角落里躥了出來(lái),對(duì)我說(shuō)道:“來(lái),我們父子倆去干一件有趣的事情吧!”商量了一會(huì)兒,我們決定去小河邊釣釣魚(yú)。

      我們坐上了公交車,爸爸跟我打賭道:“今天,我準(zhǔn)會(huì)釣到一條大魚(yú),因?yàn)槲议L(zhǎng)得比你高!蔽也环䴕獾卣f(shuō):“NO,NO,NO,魚(yú)肯定會(huì)偏向我,到時(shí)候你可千萬(wàn)別驚呆了!

      到了小河邊,人多得如潮水一般,根本找不到一個(gè)垂釣的'位置,仔細(xì)尋找了一會(huì),萬(wàn)幸我們找到了一處空位。爸爸先在我們要釣的位置撒下幾把米糠,聽(tīng)說(shuō)這叫打窩,能把魚(yú)兒吸引到這里。接著我在釣鉤上掛上小蟲(chóng)子,然后用力把魚(yú)鉤甩到最遠(yuǎn)。便聚精會(huì)神地盯著魚(yú)漂。開(kāi)始魚(yú)漂漂在河面上,隨著河水的流動(dòng),魚(yú)漂變換了位置。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)漂開(kāi)始上下浮動(dòng),我已經(jīng)感覺(jué)到釣線變得十分沉重了,就用力的往回拉,結(jié)果就只是一只破皮靴,而爸爸卻釣上來(lái)了一條魚(yú),爸爸忍不住安慰我說(shuō):“別擔(dān)心,你一定能釣上一條非常大的魚(yú)!

      聽(tīng)了爸爸的話,我頓時(shí)信心十足,重新?lián)Q了一只小蟲(chóng)子,把釣鉤放進(jìn)了水里。不一會(huì)兒,線頭上好像掛上了千斤重的鐵一般,我連忙把線拽了上來(lái),果然是一條大魚(yú)。爸爸十分嫉妒,我猜他從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)我竟然會(huì)釣一條這么大的魚(yú)。

      那可真是一次美好的回憶,我緊緊地把釣竿抱在了懷中。

    回憶的美好作文7

      一陣微風(fēng)拂過(guò),平靜的心蕩漾起那段難忘而又美好的回憶,那回憶至今留在心頭久久不散!

      依然記得在那石頭路上凹凸不平的路,在我當(dāng)時(shí)只有六歲時(shí),真是有種可怕的感覺(jué),尖銳的石頭邊緣就好似一把把鋒利的刀刃,一不小心就會(huì)被它“誤傷”。

      那天我和幾個(gè)小伙兒到田里去玩,不得不經(jīng)過(guò)那條石頭路,我們互相扶著,就好像“鐵索連舟”,提心吊膽地走著。

      一習(xí)涼風(fēng)吹過(guò),無(wú)奈兒時(shí)體質(zhì)不好,腳一受凍,一抖,整個(gè)人便摔了。自己摔了倒好,還可以做一回“鐵骨錚錚”的漢子,咬咬牙關(guān)也就忍過(guò)去了,但是這把他們也拉下了水,四人一起摔倒。

      “對(duì)不起。”我忙道。

      “沒(méi)事,沒(méi)事,被石頭頂?shù)搅硕选!北任掖髢蓺q的'陽(yáng)陽(yáng)輕松地道。

      “誒,你的腿受傷了。”一個(gè)朋友指著我的腿道,果然被擦掉了一塊皮。

      我試著站起來(lái),“啊!”隨著疼痛我,頓時(shí)雙腿無(wú)力又?jǐn)傇诹说厣稀?/p>

      “你等一下!逼渲凶钚〉囊粋(gè)朋友馬上跑回家里去!靶⌒!”他差一點(diǎn)就要與我“同病相憐”。

      沒(méi)一會(huì)兒,只見(jiàn)他在此彎著腰,手腳并用地來(lái)到我身邊,撕開(kāi)兩個(gè)創(chuàng)口貼幫我貼上。

      “謝了。”頓時(shí),我慶幸,有這么好的朋友。

      陽(yáng)陽(yáng)思索了一下道:“我們把他背回去吧,他走不了了!

      說(shuō)罷,陽(yáng)陽(yáng)背起我,他們扶著我,他們不僅要面對(duì)難走的路,更要在意我,石頭發(fā)出“獰笑”聲,但是他們則毅然地前進(jìn)……

      “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”,友情之歌飄蕩在田野之上。

    回憶的美好作文8

      記得在那年國(guó)慶節(jié),爸爸單位舉行了一次“采果大賽”,地點(diǎn)在南京郊外,我們?nèi)乙矃⒓恿诉@次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了一路的顛簸,我們終于來(lái)到了目的地。調(diào)皮的我搶先跑下了車。哇!芬芳的空氣摻合著沁人心脾的果香撲鼻而來(lái)。放眼望去,一片片金燦燦的稻田充滿了豐收的氣息。

      我們走進(jìn)大棚,首先映入我眼簾的是星羅棋布的小西瓜。小西瓜身上的波紋一深一淺,像一條條綠色的絲帶,十分熱人喜愛(ài)。它們像一個(gè)個(gè)胖娃娃躺在地上,似乎在對(duì)我叫著:“快來(lái)摘我吧,我熟透了,可甜了!蔽艺乱恢晃鞴吓_(kāi)后咬了一口,滿嘴留香,一股涼爽甘甜的西瓜汁流進(jìn)我的心窩。“香!甜!”吃完后我贊不絕口,便又挑了兩個(gè)大西瓜開(kāi)心地走出了大棚向梨園走去。

      我們走進(jìn)梨園,一股甜甜的梨香令我陶醉。只見(jiàn)一棵棵高大的梨樹(shù)上碩果累累,金燦燦的鴨梨仿佛一個(gè)個(gè)碩大的金葫蘆隨風(fēng)搖擺,都?jí)簭澚死鏄?shù)的腰。我看著鴨梨,垂涎三尺,便踮起腳尖想要摘個(gè)嘗嘗,可怎么也夠不著。這時(shí)爸爸抱起了我,我興奮地挑了一個(gè)最大的鴨梨,連洗都沒(méi)洗,擦一下就往嘴里塞。吃完后,我砸巴著嘴,覺(jué)得回味無(wú)窮,竟然還打了一個(gè)果香味很濃的'飽嗝。

      之后,我們又摘了瑪瑙一樣的葡萄,紅得發(fā)亮的蘋(píng)果,嬌小可愛(ài)的番茄。

      我們忙了一個(gè)下午,最后在美麗的夕陽(yáng)下滿載而歸了,汽車?yán)飩鞒隽宋覀兊臍g聲笑語(yǔ)……

    回憶的美好作文9

      從我讀小學(xué)開(kāi)始,姐姐讀大學(xué)去了,我獨(dú)自一人在家,十分孤獨(dú)。

      楊卓能是我的好朋友,我一直都很希望好友來(lái)我家玩,征求媽媽同意后,我要邀請(qǐng)了他來(lái)到我家。

      這一天傍晚,楊卓能跟我一起回家,因?yàn)橥瑢W(xué)的到來(lái),所以媽媽準(zhǔn)備了比平時(shí)多兩倍的菜,這天的菜真是太美味了!我兩都吃的'贊不絕口,不時(shí)地大叫:“好吃,好吃!”吃到一半,他奇怪地問(wèn):“咦?那是什么?”我說(shuō):“那個(gè)是投影,可以把內(nèi)容投放出去,用鼠標(biāo)點(diǎn)擊就可以播放!背酝觑垼瑡寢尪酥c(diǎn)心和水果,有甜瓜,西瓜和蛋糕,這待遇可真不用說(shuō)了。

      飯后,就是我們的娛樂(lè)時(shí)間了,我們離開(kāi)家走進(jìn)了一家玩具店,精心挑選起來(lái),店里面有些玩具很搞笑,有些玩具很炫酷,最終,我和楊卓能各買(mǎi)了一輛飛車,帶著我們的戰(zhàn)利品回到家中,我看了一下說(shuō)明書(shū),這飛車居然有三種玩法,可以當(dāng)陀螺,可以玩碰擊,還可以?shī)Z寶,接著我們開(kāi)始了飛車大戰(zhàn),真激烈,真刺激。一會(huì)兒, 他把我的飛車推到了墻角,一會(huì)兒我的飛車把他的飛車撞得四腳朝天,一會(huì)兒,我們倆的飛車相撞了,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),房間里到處都是尖叫聲與歡笑聲,太好玩了,太刺激了。

      當(dāng)楊卓能跟我告別時(shí),我多么希望他能留下來(lái)!這是我朋友第一次來(lái)我家,這一天也成了我記憶中美好的一段回憶!

    回憶的美好作文10

      童年是一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝滿了許多晶瑩剔透的珍珠,有些已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而漸漸退色,有些卻依然光彩照人。

      去年暑假的一天,我和小伙伴們約好一塊去平頂山漂流。我們坐了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的車才到達(dá)目的地。我們?cè)谀琴I(mǎi)了幾支水槍和幾個(gè)水瓢。然后,就穿上了救生衣,頭上還戴一頂像頭盔一樣堅(jiān)硬的安全帽,說(shuō)是安全帽,可是我們小孩子戴上來(lái)回晃,一點(diǎn)都不安全,還不舒服。接著我們就各自組合坐上了皮劃艇,一條皮劃艇最少做三個(gè)人,但是也不能坐太多,一切都是為了安全。

      打水仗開(kāi)始了,我們船上的人和其他船上的人開(kāi)始了戰(zhàn)斗,見(jiàn)船就打,一個(gè)不放過(guò),別看我們船上都是兒童軍,戰(zhàn)斗力也是不容小覷的。我們是智斗!我們專挑船上實(shí)力不如我們,然后再主攻。哈哈……要是碰見(jiàn)實(shí)力超強(qiáng)的船只,我們就趕緊偷溜掉,萬(wàn)一來(lái)不及,就只好硬拼了。等到下急流的時(shí)候,手一定要牢牢的抓緊船上兩邊的繩索,身體向前傾,防止出現(xiàn)安全故障。就這樣,一個(gè)急流,兩個(gè)急流,三個(gè)急流……有點(diǎn)冷,不過(guò)很過(guò)癮,水拍打在我們身上和臉上,就是爽!刺激!歡快的`急流沖著我們的船,我們潑呀,灑呀,噴呀!水冰涼冰涼的,冷颼颼的,可是我們很快樂(lè)!

      每當(dāng)回想起這些,我都會(huì)情不自禁的發(fā)笑。

    回憶的美好作文11

      歲月匆匆,花開(kāi)花落。五年的小學(xué)生活眨眼間就過(guò)去了,如今,我已跨入了中學(xué)的大門(mén),可是我還會(huì)時(shí)常想起小學(xué)時(shí)的一點(diǎn)一滴。

      記得有一次,我的腳在體育課時(shí)不細(xì)心扭傷了,為了不麻煩大家,就沒(méi)說(shuō),就一個(gè)人在旁邊默默忍受痛苦。這是,幾個(gè)平時(shí)幾個(gè)與我形影不離的好朋友走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我又是捂著腳,又是咬牙切齒,便明白了一切。于是,他們二話沒(méi)說(shuō),就攙扶著我進(jìn)了教室:“真實(shí)的,腳扭傷了也不對(duì)我們說(shuō)一聲,真不夠意思。”到了教室他們才七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了。雖然那一句句話語(yǔ)都是責(zé)怪的話,但我從那幾句話里就能感受到同學(xué)們對(duì)我的.關(guān)愛(ài)。以下幾件事更是使我感受到了大家庭的溫暖:

      “哎,等一下,是要去上廁所嗎,我扶你去!

      “你就別下去吃飯了,我?guī)湍惆扬埐硕诉^(guò)來(lái)。”

      ……

      一整天,他們都十分照顧我,無(wú)論我干什么事,都會(huì)陪著我。那一次,我感受到了同學(xué)們與我深厚的友誼,至今使我難以忘懷。

      五年中,我們一齊度過(guò)這段完美的歲月。我們以往在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍,以往在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,這種親如手足的同窗情誼我怎樣能忘記呢?

      在那看似漫長(zhǎng)卻感覺(jué)短暫的歲月里,蘊(yùn)含著我們之間比海更深,比天更闊的友誼,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們朝夕相處的那些完美時(shí)光,也永遠(yuǎn)忘不了我們接下的深厚情誼!

    回憶的美好作文12

      說(shuō)到美好的回憶,那我不得不說(shuō)到我小學(xué)六年級(jí)的那個(gè)暑假了,F(xiàn)在我已經(jīng)讀初二了,我卻還時(shí)常想起六年級(jí)的那個(gè)暑假,只因那回憶美好的讓人不想忘記。

      小學(xué)六年級(jí)那個(gè)暑假,我正好滿十二歲了,在我們那個(gè)大家族里,滿了十二歲的小朋友是可以跟著外公去外公工作的地方——游樂(lè)場(chǎng)去扮演布偶的,雖然只能在生日那一天扮演一下,但也足以讓我們這群小孩兒心滿意足。以前我就見(jiàn)過(guò)我的大哥跟著外公去扮演了哆啦A夢(mèng),于是我在十二歲生日那天,向外公申請(qǐng),扮演名偵探柯南!外公摸著他花白的胡子,笑嘻嘻地答應(yīng)了。

      那一天我扮演過(guò)哆啦A夢(mèng)的大哥和還只有九歲的小妹都和我一起跟著外公去了,當(dāng)我穿上名偵探柯南的布偶衣服出現(xiàn)在他們面前時(shí),他們都開(kāi)始羨慕起我來(lái),大哥羨慕我選了名偵探柯南這樣聰明的人物,小妹則羨慕我的.身高真適合名偵探柯南,這意味著一直都不是太高的她,在十二歲時(shí),也可以嘗試著穿上名偵探柯南的衣服扮演一天的布偶。

      外公叮囑好我們?cè)诠潭ǖ姆秶顒?dòng),他就去忙他的工作了,我的大哥和小妹則幫著我招攬來(lái)游樂(lè)場(chǎng)玩耍的小朋友與我一起拍照,據(jù)大哥的計(jì)算,那一天有超過(guò)三十個(gè)小朋友與我這個(gè)名偵探柯南拍了照,大哥和小妹也跟我一起拍了幾張,那幾張照片現(xiàn)在還在我的相冊(cè)里,時(shí)常讓我回憶這段美好來(lái)。

      有時(shí)候我也會(huì)想,為什么外公只準(zhǔn)滿了十二歲的我們?nèi)グ缪葸@個(gè)一天,大概是因?yàn)檫@樣的回憶,因?yàn)殡y得因?yàn)橄∩伲鸥@其珍貴吧!下一次等小妹滿十二歲了,我們還可以一起去游樂(lè)場(chǎng)看一看小妹的扮演,將這些美好的回憶攢成一本相冊(cè)!

    回憶的美好作文13

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。小時(shí)候我們背誦的詩(shī)句,講的就是要感恩,滴水之恩當(dāng)似涌泉相報(bào)。然而這次的事,使我拾起了一個(gè)美好的回憶。

      那是多年以前的事了。我們一家在東海沙灘上玩鬧,我玩累了就在一旁呆著,目不轉(zhuǎn)睛的望著大海。水光中輪轉(zhuǎn)著石頭們神秘的色彩,有的瑩綠如玉,有的深紅似霞,有的暗黃如金,有的粉白如冰雪。它們多的數(shù)不清,坦坦蕩蕩氣度不凡地占據(jù)了海灘,簡(jiǎn)直像一座散發(fā)著靈異之光的寶藏,攔截了我眺望大海的目光。

      我深深的被誘惑了,赤足涉入湛藍(lán)的大海中。左一塊,右一塊,猶如貪婪的“盜墓者”,我挑著揀著。手里捧不下了,就把第一批收獲的石頭排在岸邊,轉(zhuǎn)身又去掏摸。我決定帶一批石頭回去,用它們滿足我們的占有欲。

      那些海中的石頭,幾乎每一塊都有獨(dú)特的'形狀和花紋,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,俯身其中,令人沉醉。

      我?guī)嫌斡救,游到附近海域淺的地方,繼續(xù)撿石子?删驮谀且凰查g,我身子一斜,頓時(shí)脫離了游泳圈,讓海水嗆了個(gè)“半死”。當(dāng)時(shí)我腦袋還在水里,因?yàn)樽砸褯](méi)學(xué)游泳,所以沒(méi)能從海水里游出來(lái)。就在這時(shí)爸爸看見(jiàn)我被海水嗆了就以快的速度把我救上了岸。在我脫離海水的時(shí)候,我滿嘴的咸水味。我看著爸爸那焦急的面孔,頓時(shí)我心里產(chǎn)生了一種想法那就是感恩,等我長(zhǎng)大以后一定要報(bào)達(dá)父親對(duì)我的恩德。

      感恩是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不須要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止了向周圍求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。

    回憶的美好作文14

      隨著時(shí)間的流逝,童年那金色的夢(mèng)幻也悄然而逝了,今天,閉上眼睛憶起那圣潔、天真的童年的生活,我仿佛又回到那溢彩流光的時(shí)光里……

      那是盛夏的一天中午,太陽(yáng)高高地掛在空中,烤得人頭皮發(fā)麻。忙完家務(wù),我邁著輕盈的步子,應(yīng)邀去小伙伴家玩,沒(méi)走多遠(yuǎn),我就踩到了西瓜皮上,“啪”的一下摔了個(gè)仰面朝天,我憤憤地爬起來(lái),拍拍身上的灰塵,一看,真倒霉,不知是哪個(gè)缺德的,竟敢放西瓜皮在路中暗算我,我把那塊西瓜皮用力踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,覺(jué)得還不解恨,就拿起一個(gè)西瓜,津津有味地吃了起來(lái)。真不錯(cuò),一來(lái)可解渴,二來(lái)也可以“以其人之道還治其人之身!毕麣饪聪乱粋(gè)倒霉蛋可能是誰(shuí)。

      我?guī)е鞴掀?lái)到了剛才的拐彎處,把西瓜皮擺放好,心里得意地想,這回可得讓你嘗嘗我的厲害了,我剛邁出幾步躲好,就聽(tīng)見(jiàn)身后“撲通”一聲,回頭一看,這下我可傻了眼了,原來(lái)是鄰居家的`李爺爺,我撒腿就跑,回家后,我躲在床上,卻怎么也睡不好,耳邊不斷傳來(lái)尖厲的指責(zé)聲:缺德,缺德……我從夢(mèng)中驚醒后,想了一會(huì)兒,若有所思地說(shuō):“好,好,就這樣做!

      一連幾天,我省吃儉用地湊了些錢(qián),到街上買(mǎi)了個(gè)大大的西瓜,來(lái)到了李爺爺家,給李爺爺?shù)懒饲负螅也欧畔铝诵闹械哪菈K石頭,總算松了口氣,我又找到了個(gè)沒(méi)用的小木箱,拿起錘子“丁丁當(dāng)當(dāng)”地忙開(kāi)了,然后我和小伙伴們把它放到了那個(gè)拐彎處,寫(xiě)了醒目的一行大字:“請(qǐng)把果皮紙屑放進(jìn)果皮箱里。”

      情感把思緒拉長(zhǎng),我在回憶中又有了新的思索,童年的夢(mèng)固然美好,但已經(jīng)步入青春之園的我,應(yīng)該立足于現(xiàn)實(shí)的土地,播下希望的種子,辛勤地耕耘,讓千百個(gè)好夢(mèng)我變成現(xiàn)實(shí)。

    回憶的美好作文15

      秋假中,最讓人開(kāi)心的就是欠幾個(gè)小孩在野地里燒毛豆了。

      秋景是迷人的,藍(lán)藍(lán)的.天空下,一望無(wú)際的田野,像一幅油畫(huà),沉著而熱烈,冷峻而奔放。處處是一派繁忙豐收的景象,頑童們歡快的笑聲點(diǎn)綴其間。

      一天下午,我和幾個(gè)小伙伴到田野拾黃豆。一會(huì)兒,就拾了小小一捆兒,大伙兒都說(shuō)腰酸了,腿疼了,于是就在田邊草地上翻起了跟頭。

      忽然,我們看到遠(yuǎn)處升起了縷縷青煙,有人便議說(shuō):“誰(shuí)在燒毛豆了,來(lái),咱也燒點(diǎn)。過(guò)過(guò)豆癮吧!薄盁蜔,我嘴早都饞了,咱各自再拾上幾把,要吃就吃個(gè)美!贝蠹叶箭R聲叫好。

      我們把豆放在田間小路上又忙著拾柴、黃豆葉,大超把豆堆在豆葉上,大小劃著火柴,可能是豆葉不太干,火著得很慢很慢,大小鼓起腮幫子,吹呀吹呀,火還是燒不起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,火終于熊熊地?zé)饋?lái)了,一股青煙直升起來(lái),和著我們的笑聲漸高漸遠(yuǎn)了,豆噼里啪啦炸響了,燒熱的豆子咧著嘴,好像在朝我們傻笑。

      火滅了,豆子焦黃焦黃,那濃烈的香味誘人饞涎欲滴。只見(jiàn)大水脫下襯衫,叉開(kāi)雙腿,呼呼地扇起來(lái)了。此刻,泥土夾著點(diǎn)點(diǎn)火星四飛,嗆得我們吭吭直咳。

      夕陽(yáng)西下,晚霞映紅了半邊天,小鳥(niǎo)唱著歌回巢了,我們背起豆捆兒,說(shuō)著笑著朝村子走去。身后那股濃濃的豆香夾裹著童年的純真與快樂(lè)飄散開(kāi)去……

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