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    貼鼻子作文

    時(shí)間:2024-02-07 15:13:28 作文 投訴 投稿

    (精華)貼鼻子作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的貼鼻子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (精華)貼鼻子作文

    貼鼻子作文1

      今天,老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

      老師在黑板上畫了一張臉,在臉上畫了眼睛、耳朵、嘴巴,就是沒有鼻子,老師跟我們說:“今天玩貼鼻子!边@時(shí),同學(xué)們一蹦三尺高,班里就像炸開了鍋。

      讓我印象最深刻的是萬姿雅,她信心十足地上臺(tái)了,但是他剛蒙上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,就迷失了方向感,一路上跌跌撞撞,好像從酒吧里走出來的醉漢,還不時(shí)和椅子親密接觸,她花了九牛二虎之力,才把“鼻子”貼到臉上。

      輪到我了,我非常緊張。我戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,雖然我沒有失去方向感,但我非常小心,幸好一路上暢通無阻,終于到了黑板旁邊,我把“鼻子”貼到黑板上,我聽到同學(xué)們的笑聲,就知道貼錯(cuò)地方了,我一連換了好幾個(gè)地方,但還是貼不到指定的地方,直到同學(xué)們沒有笑,我知道我貼對地方了,我迫不及待的`摘掉眼罩,我果然貼對了。

      貼鼻子的游戲不僅好玩,還可以鍛煉我們的靈活應(yīng)變能力。

    貼鼻子作文2

      今天,來到俊杰藝術(shù)學(xué)校,老師和我們一起玩貼鼻子的游戲,大家都非常高興。

      貼鼻子的游戲是:“在黑板上畫一張娃娃臉,畫上頭發(fā)、耳朵、臉、眼睛、就是不畫鼻子。然后,把小朋友的眼睛蒙上,往娃娃臉上貼鼻子。老師說:”只要誰把鼻子貼準(zhǔn)確了,誰就是今天的勝利者!

      聽了老師的話后,同學(xué)位爭先恐后的'舉起手來,大家都想第一個(gè)上去貼鼻子,我也想第一個(gè)上去貼鼻子,但是心里又緊張、害怕,因?yàn)槲液ε律先ベN歪了,同學(xué)們會(huì)笑話我。就在我猶豫的時(shí)候,老師點(diǎn)了耿一博,他高高興興的走上去,有一個(gè)小朋友蒙上了他的眼睛,他看不見了,一貼就貼歪了,同學(xué)位大家起來。

      今天貼鼻子游戲真有趣,不僅使我學(xué)會(huì)了這個(gè)游戲,而且玩的也十分開心。

    貼鼻子作文3

      “叮鈴鈴……”隨著一陣急促的鈴聲我們語文興趣班上課了。

      老師笑容滿面地走進(jìn)教室。沒等老師開口,我們就竊竊私語起來:“今天要做的作業(yè)肯定不少!”可令人費(fèi)解的是,老師在黑板上先畫了一個(gè)圓,然后在圓里畫了兩個(gè)拱形和一個(gè)小船一樣形狀的圖形。老師想干嘛呢?接著老師畫了一個(gè)臉,唯獨(dú)少了一個(gè)鼻子,噢,對了,老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的游戲。

      “誰來貼鼻子?”楊老師問道!拔襾,我來!”29雙小手齊刷刷舉了起來。

      幸運(yùn)之星降臨到我的身上,老師讓我來貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上,先讓我站在指定的地方,然后叫我走上前去貼“鼻子”,我放松地走上前去,“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去,頓時(shí),全班響起雷鳴般的`掌聲!

      我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布。“耶!”,我高興地叫了起來,“貼中嘍,貼中嘍!”

      “叮鈴鈴”下課鈴響了,但我們還沉浸在上課的快樂里……

    貼鼻子作文4

      星期天的下午,我在教室里跟同學(xué)們玩了一個(gè)非常有趣的游戲,名字叫做貼鼻子。

      老師在黑板上畫了一個(gè)非常胖的豬頭。它的耳朵大大的,像扇子一樣,眼睛像足球似的,它張著嘴巴正在對我們微笑。它頭上還有一朵花,它什么都有,就是缺了一個(gè)鼻子,所以我們的任務(wù)就是給這頭豬貼上一個(gè)鼻子,但在貼之前得在原地轉(zhuǎn)五圈。

      同學(xué)們聽老師說要給豬貼鼻子,都爭先恐后的想上去玩一次。可是一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)完五圈后都東倒西歪的走向黑板,根本沒法把鼻子貼正。輪到我玩的`時(shí)候一直在原地轉(zhuǎn)圈圈,好不容易才走到黑板前面。在貼鼻子的時(shí)候我聽到很多聲音,有的喊向左一點(diǎn),有的在喊向右一點(diǎn),最后我還是相信了自己。貼完了,我有點(diǎn)驚訝,我竟然真的貼中了。

      玩完游戲的時(shí)候,老師讓我們休息了一下。休息的時(shí)候我坐在座位上看書,但我心理依舊想著之前的游戲,久久不能平靜。

      今天是我玩的最開心的一天。

    貼鼻子作文5

      今天下午,老師說要舉行貼鼻子的比賽,我們聽了高興得跳了起來。

      游戲開始了,第一個(gè)上場的是崔海鵬。老師幫他在眼睛上蒙上了紅綢帶。他勇敢地走上講臺(tái),手里拿著鼻子,在墻壁上來回摸索,同學(xué)們在下邊為他加油助威。他終于把鼻子貼上去了,大家一看非常驚訝,因?yàn)樗N得太巧妙了,只差那么一點(diǎn)點(diǎn)就完全和鼻子的.位置相吻合了。崔老師幫他摘下綢帶,他看見自己完成的佳作滿意地笑了,同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)崔海鵬是摸著老師挖洞的邊沿貼上去的。這時(shí)隨堂聽課的阿姨想出了一個(gè)好辦法,用膠帶把洞糊起來。緊接著,劉嘉琪上去了,她倒是沒費(fèi)勁兒,很快就把鼻子貼了上去?上У氖,她竟把鼻子貼到了耳朵上,人不像人,鬼不像鬼的,引起同學(xué)們的哄堂大笑。貼鼻子的比賽還在激烈地進(jìn)行著……

      通過這次活動(dòng),我充分感受到了貼鼻子游戲的樂趣。

    貼鼻子作文6

      上課了,老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。高高的帽子,大大的耳朵,可無論怎么看我都覺得不舒服,原來他少了一個(gè)紅鼻子,所以今天我們就來給這個(gè)小丑貼鼻子!罢l想給小丑貼鼻子呢?”張老師一問,所有同學(xué)都舉起了手。

      “你來!崩蠋燑c(diǎn)了我的名字。我就走了上去,蒙上紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)了三圈以后,我感覺眼前一片烏黑,像是在盲人摸象。我伸著兩只手,左摸一下右摸一下,在我摸到黑板時(shí),教室里一下子炸開了鍋!巴贤,往左往左——————”不同的方向都給他們喊了出來。我猶豫不決,是聽他們的呢,還是聽我自己內(nèi)心的.呢?最后決定還是聽我自己的,我就一錘定音。這時(shí)我聽見同學(xué)們驚訝的語氣,“哇,好厲害呀!”解開紅領(lǐng)巾一看,我把鼻子貼在了正確的位置上,我心里頓時(shí)樂開了花,一蹦三尺高。我高興地回到自己的座位上。

      接下來有的同學(xué)成功了,有的失敗了,不過畢竟還是一場游戲,沒什么大不了的,嗯,這真是一節(jié)叫人愉快的課呀。

    貼鼻子作文7

      今天我一走進(jìn)上課,就聽蔡老師說等會(huì)兒要做一個(gè)游戲——“貼鼻子”。

      游戲規(guī)則是:一、眼睛一定要被紅領(lǐng)巾蒙著,不能提醒選手方向;二、六個(gè)人分成兩組,每個(gè)人都有兩次機(jī)會(huì)貼鼻子,而且每一次都要轉(zhuǎn)三圈才能去貼鼻子。只要貼中豬鼻子,就可以得到五分。

      老師問道:“誰愿意先上來畫豬頭?”張萬宇自告奮勇道:“我愿意!”待張萬宇畫完,我立馬說:“這豬太丑了!”游戲還沒開始,我們就鬧得不可開交了。直到老師制止了我們,我們才停下來了。

      游戲開始了,王可涵第一個(gè)上臺(tái)貼鼻子,蔡老師先用紅領(lǐng)巾蒙住了她的眼睛。接著,她在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后搖搖晃晃地往前走。突然“啪”的.一聲,她把鼻子貼中了!巴郏 蔽覀儦g呼著,另一組人長長地嘆了口氣?珊宦牼椭牢覀冓A了。下一個(gè)是張萬宇,他居然兩次都沒有貼中,接著又有很多人上去玩游戲。

      時(shí)間在我們的歡歌笑語中漸漸流逝了,游戲結(jié)束了,我們卻意猶未盡,今天的游戲真有趣!

    貼鼻子作文8

      下午第二節(jié)課,盧老師給我們體驗(yàn)了貼鼻子的游戲,老師在黑板上畫了一個(gè)好大的笑臉,盧老師請了徐可馨,讓她戴上眼罩在原地轉(zhuǎn)了三圈。

      這時(shí)老師說:“讓徐可馨走到黑板前在黑板上笑臉這里貼鼻子!边@時(shí)徐可馨在想鼻子,同學(xué)們發(fā)出了聲音,都問徐可馨鼻子在哪里呢,徐可心鼓起勇氣伸出手在黑板上貼了鼻子,結(jié)果鼻子貼在笑臉眼睛的下面。同學(xué)們都笑了,我也笑了,徐可心拿掉眼罩,看見自己貼的`鼻子,也笑了。雖然游戲結(jié)束了,我還是很開心。

    貼鼻子作文9

      今天,我們一家三口玩了一個(gè)“有趣”的貼鼻子游戲。

      晚上,一回到家,貼鼻子游戲就正式開始了。我拿起畫板,畫了一個(gè)臉,再添了眼睛,又在畫鼻子的地方畫了一點(diǎn),還剪了一個(gè)圓鼻子。就這樣,工具有了。先是爸爸,他閉上眼睛,轉(zhuǎn)了幾圈就又睜開,拿了鼻子又閉上貼了起來。聰明的我怎能讓爸爸贏,便趁媽媽不注意,移了一下畫板,結(jié)果爸爸貼到了眼睛上,把我和媽媽樂得哈哈大笑起來,爸爸睜開一看,也臉紅了。由于媽媽肚子疼,中途棄權(quán)。只好我親自出馬了。我知道紅領(lǐng)巾蒙上可以看見便蒙上了紅領(lǐng)巾,爸爸媽媽幫我轉(zhuǎn)了幾圈后,我的腦袋很暈很暈,手便晃來晃去,頭也一樣,爸爸媽媽都知道我肯定貼不準(zhǔn),就樂呵呵地笑了,可我被他們的'笑聲給激怒了,馬上清醒過來,拿起鼻子往那兒一放,最終贏了!爸爸問:“你有什么秘訣?”我便告訴了爸爸,爸爸氣得說我是個(gè)淘氣鬼,而我卻在笑。

      就這樣,貼鼻子游戲結(jié)束了,不過給我留下了美好的回憶!

    貼鼻子作文10

      叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課鈴聲響了,這堂課是體育課,外面正在下雨,只見體育老師李老師大步流星的.走進(jìn)來。在黑板上畫了一對眼睛和一張嘴巴,老師問:誰知道這張臉缺什么?鼻子。對,這節(jié)課我們來貼鼻子。誰先來。

      老師沒等說完。我們就呼啦一下子全部都舉手了有的人還不停地站起來說:我、我、我不要爭,不要爭,一個(gè)一個(gè)來。你先來。陳亦博上了講臺(tái)老師給他蒙上了眼睛,讓他左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,他暈的撞到了講臺(tái)上,開始貼鼻子了,他左摸摸右摸摸,終于貼上去了。我們樂得捧腹大笑,再看看,他把鼻子貼在了右眼上。

      下一個(gè)人那就是我了,我蒙上眼睛,拿起紅鼻子,剛要貼,就聽見同學(xué)們哈哈的大笑聲,就把手抬了起來,我最終選定了一個(gè)地方結(jié)果貼在了嘴上樂得我手直拍桌子。老師說:這個(gè)人太不幸了,五官?zèng)]有長正。聽老師這么說,我們笑得更歡了。

      就這樣體育課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

    貼鼻子作文11

      “ 叮鈴鈴”“叮鈴鈴”......上課了,這是今天下午第一節(jié)課--美術(shù)課,我們拿著美術(shù)工具去上課。

      來到了美術(shù)教室,老師微笑著說:“今天我們玩游戲,為了獎(jiǎng)勵(lì)大家!”,“玩什么游戲呢?”一位同學(xué)說:“玩貼鼻子吧!”大家答應(yīng)了。美術(shù)老師拿了一張卡紙,在上面畫上了小丑,有頭,有發(fā),有嘴,有耳朵,就是沒鼻子。老師又拿一塊布。這是,上來一個(gè)同學(xué),老師用布蒙住他的眼睛,轉(zhuǎn)三圈,開始貼。這個(gè)同學(xué)很快貼完了,下面發(fā)出陣陣哄笑,原來,那位同學(xué)把鼻子貼到頭上了。第二個(gè)同學(xué)貼在眼上 ,大家也笑了,第三位同學(xué)貼在......,下課了,我和同學(xué)們依依不舍地離開了。

      通過貼鼻子,我感覺到了眼睛對于我們?nèi)粘I畹闹匾。我們要時(shí)時(shí)愛護(hù)眼睛,用眼要健康,做好眼保健操。寫作業(yè)的.時(shí)候,時(shí)間長了,要看看別處,也讓眼睛休息一下。

    貼鼻子作文12

      童年是一束光;童年是撲騰的浪花;童年是一道絢麗的彩虹;童年是一曲歡樂的歌……其中游戲—是童年生活不可缺少的部分。

      在一個(gè)陽光明媚、晴空萬里的星期五,最后一節(jié)是班會(huì)課,老師決定帶我們玩?zhèn)游戲—貼鼻子。老師先用粉筆在黑板上畫了一張臉,接著畫了眼睛和眉毛,最后,畫上了嘴巴和牙齒。畫完以后,老師拿出了一個(gè)紙做的鼻子和一塊磁鐵,要求我們把鼻子貼在正確的.地方。

      老師第一個(gè)就點(diǎn)我上來貼,我又興奮又緊張,但又一想:我不能失去這個(gè)機(jī)會(huì)。于是,我自信滿滿地走上講臺(tái),接過鼻子和磁鐵,老師給我?guī)涎壅,霎時(shí)間,我眼前一片漆黑,正準(zhǔn)備貼,又灰心了。同學(xué)們有的叫左;叫右;有的叫上;叫下,弄的我頭暈了,鼻子和磁鐵都掉了。老師撿起來,遞給我,同學(xué)們叫聲更大了,足以把我震聾了。算了,我靠著自己的直覺,管它九九八十一,端端正正往中間一貼,然后拉開眼罩,“呀!貼對了”。我一蹦三尺高。

      這是我玩得最愉快的一次游戲。

    貼鼻子作文13

      “加油!加油!快貼呀!快貼呀!”這聲音從三年級的教室里傳了出來。你猜我們在干什么?告訴你吧,我們在玩貼鼻子!

      剛開始,有幾個(gè)同學(xué)要蒙上眼睛去貼,我在旁邊拼命地想告訴他們往哪兒貼,但是,斯老師說不要告訴他們。

      當(dāng)輪到我時(shí),我想:我身為副班長,怎么能貼不到呢!于是,我信心十足地去貼了。我要被蒙住眼睛去貼,還要轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)了三圈后,我暈頭轉(zhuǎn)向地去貼了,我靠摸粉筆灰來感覺。我摸來摸去,終于摸到了厚厚的粉筆灰,我把紗巾拿了下來,哇!我貼到了!斯老師當(dāng)場給了我許多獎(jiǎng)品。再加上我是副班長,還能多拿到兩個(gè)果凍。

    貼鼻子作文14

      星期四上午第三節(jié)是語文課,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)“貼鼻子”的游戲。

      首先,老師在黑板上畫了一個(gè)小人兒,有眼睛,頭發(fā),耳朵,唯獨(dú)沒有鼻子。接著,老師用紙剪了一個(gè)”紅紅的鼻子”并宣布,看誰能夠把鼻子貼到正確的位置。

      頓時(shí),教室里熱鬧起來了,同學(xué)們都把小手舉得高高的。薛勝元第一個(gè)被老師叫住,只見老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上,又把“鼻子”遞給了他。他左思右想,結(jié)果還是錯(cuò)了,把鼻子貼在了臉上,逗得同學(xué)們哈哈大笑。第二個(gè)上場的`是朱浩宇,他竟然把鼻子貼到了嘴巴上,第三個(gè)敢于挑戰(zhàn)的是谷恒旭,他簡直是太牛了,一下子就把鼻子貼到了正確的位置,同學(xué)們都為他拍手叫好同學(xué)們都為他拍手叫好。

      雖然我今天沒有被老師叫住,但是我還是很開心的。

    貼鼻子作文15

      一個(gè)晴空萬里的`早晨,我在教室里看見老師在畫一個(gè)小男孩。我心想:男孩為什么沒有鼻子呢?又想:難道今天要寫胃口大戰(zhàn)?這時(shí)我聽到老師說:“今天咱們玩一個(gè)游戲——貼鼻子,如果誰貼歪了就得表演一個(gè)節(jié)目。規(guī)則是用毛巾蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,然后貼鼻子!

      除我以外所有人都沒貼中,輪到我了,老師問我有沒有信心,我吼聲如雷地叫道,大家都以外我會(huì)說能貼中,結(jié)果我說的是:沒信心。同學(xué)們聽了哈哈大笑。我大搖大擺地走上去,蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈開始貼,大家胡亂指揮。我想:他們肯定在騙我,不用聽他們的。我再次吼聲如雷叫道:“就這里!”老師問:“你確定?”我堅(jiān)定地回答:“我確定!崩蠋熉亟忾_毛巾,我感覺很是漫長,但我還是耐心地等待。我一看,大吃一驚,暈!我貼在眼睛上了。

      我一瘸一拐地走到表演的地方,給大家出了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,誰也沒答出來,我就說出了答案。

      這節(jié)游戲作文課真是開心啊!

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