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猜猜她是誰作文（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜她是誰作文 1
她是誰？照片說：“她是個活潑可愛的小女孩，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤潤的臉蛋好似一個熟透了的蘋果，笑起來的時候兩顆大門牙特別引人注目。”
她是誰？舞臺說：“她是個多才多藝的小女孩。”一次，她當(dāng)上了護(hù)旗手，在主席臺上一展歌喉。那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，如黃鶯吟唱，全場一片安靜，同學(xué)們都深深陶醉了。一曲完畢，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
她是誰？老師說：“她是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。”上課時，她認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。英語考試時，她審題仔細(xì)，答題認(rèn)真，取得了一百分的好成績。她深受老師們的喜愛。
她是誰？同學(xué)說：“她是助人為樂的.好同學(xué)。”平時，同學(xué)們有搞不定的難題，都會向她求援！一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便去請教她。她二話沒說放下手里的書，耐心地幫我講解。聽了她的解題思路，我一下子明白過來了。遇到同學(xué)生病，她會上前關(guān)心，幫忙倒水。同學(xué)摔倒了，她會第一個跑過去幫忙。
她是誰？你猜出來了嗎？
猜猜她是誰作文 2
這是一個可愛的女孩子，性格活潑開朗，每次看到她，她總是笑盈盈的。她長得可真是精致嬌小。一張有著尖尖下巴的巴掌小臉上，嵌著一對精致有神的小眼。鼻翼邊有一些淺褐色的小雀斑，更顯出她活潑的性格。她頭發(fā)又細(xì)又軟，常常扎著一條不長不短的馬尾。有時她心血來潮，會綁上兩根羊角辮，那時班上的同學(xué)總喜歡逗玩逗玩那兩條細(xì)細(xì)的“小麻花”，然后打趣似地說：“喲，又扎小辮兒啦!”
她的小玩意兒多得驚人，她總是會帶些到學(xué)校來，今兒送給這個同學(xué)一個，明兒又送給那個同學(xué)一個�？赡芤驗樗也煌娴貌粔蚴旖j(luò)的原因，我從沒有收到過她的禮物，但我仍覺得她挺好。我和她午休是同床，她也常把她那些小玩意兒拿給我看。那時候我看她，就覺得她也像那些小小的娃娃，一樣的.精致小巧動人。她雖是個小短腿，但跑步卻不輸給那些腿長的同學(xué)。她若是跑起步來，會讓我想起那年我們?nèi)胰デ嗪＃谇嗪：叺牟莸厣峡匆姷哪切┬⊥翐苁螅憾潭痰男⊥�，卻像裝得有兩只風(fēng)火輪一般，眨眼便沒了影兒;一雙黑珍珠般的小眼睛總愛入神地盯著前方，好像在一個她永遠(yuǎn)不可能觸摸到的地方，有那么一塊磁鐵，正吸引著她往那方?jīng)_。
在班上人緣很好的她，經(jīng)常給班上的同學(xué)發(fā)小玩意兒�？赡芩o別人的東西多了，大家都覺得她樂善好施吧，因此，她在班上是很受歡迎的。雖然她學(xué)習(xí)成績不算最好，但是誰在乎這些呢?有個樂于與你分享快樂的朋友，多好呀!
哦，我想，你們一定早猜出她是誰啦!
猜猜她是誰作文 3
她的臉圓圓的，頭發(fā)長長的，經(jīng)常扎一個馬尾辮。她的眉毛彎彎的，眼睛水靈靈的，是一個人見人愛的'小姑娘。
人人都夸她，長得高高瘦瘦的，其實是因為她特別的挑食，不愛吃蔬菜的原因。每次吃飯，媽媽都很頭痛。不過隨著年齡的增長，她已經(jīng)不那么挑食了。
她在學(xué)習(xí)上，從來不服輸。平時讀書的時候，如果我比她讀得多，或者是比她背得快。那么她就憋足了勁兒，等著下次一定超過我。要是考試的時候我比她考得好，她就會很生氣的對我說：“下次我一定會超過你的�！�
她不僅在學(xué)習(xí)上不服輸，而且還樂于助人。有一天晚上，臨睡覺的時候我才想起來，英語作業(yè)忘拿了，我就趕緊打開書包，翻來翻去的找英語書，可怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，她知道后，二話不說，從書包里拿出自己的英語說：“你先用我的吧！要不明天老師就該批評你了�！�
她就是這樣一個永不服輸，樂于助人的小姑娘。再告訴你們一個小秘密喲，人人都說，我們長得像一個人一樣，你知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 4
我有許多好朋友，其中有一個就是她。
她是一個漂亮的小女孩。她的頭發(fā)長長的，每天都扎著一個小辮子，但過了一段時間又摘了。她有一個像小土豆似的小鼻子，還有一雙小巧的耳朵；她有一雙明亮的眼睛，再加上幾根長長的睫毛就更美麗了。
她的優(yōu)點是上課專心聽講。記得三年級上學(xué)期上美術(shù)課的時候，她的畫畫技術(shù)還不是那么好，如今到了三年級了，她的畫畫技術(shù)比以前好多了。這是為什么呢？告訴你吧，是因為她吸取了一次上美術(shù)課不專心的.教訓(xùn)，然后她決心要讓自己的畫畫好起來，于是他每節(jié)美術(shù)課都上課認(rèn)真聽講。到現(xiàn)在，她的畫畫水平就已經(jīng)這樣高超了。
她的愛好就是畫畫、練書法。先來說畫畫，她每一到美術(shù)課就會用她最快的速度來到課室，就像小鳥一般地飛進(jìn)了教室。上美術(shù)課時她也很認(rèn)真，還經(jīng)常為老師做一些自己力所能及的事。上書法課時，她也是常常被書法老師表揚的。
說完了這些，請你們猜猜，她是誰？
哈哈，沒錯，她就是我的同桌吳禧華！
猜猜她是誰作文 5
她是一個高個子女孩，媽媽常�？渌心Ｌ匕愕纳聿摹Ｋ幸活^烏黑的頭發(fā)，愛扎一支馬尾辮。一張瓜子臉，一對彎彎的柳葉眉下面有一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，好像會說話。高高的鼻子特別有立體感，鼻子下面是一張能說會道的.櫻桃小嘴，看上去漂亮極了！
她是一個口才高手。繞口令是她的強(qiáng)項。有一次，她教我《板凳》的繞口令，我“扁擔(dān)”和“板凳”說得舌頭牙齒都打架了，她卻可以輕輕松松一字不落地說給大家聽。在我5歲的時候她還去過北京參加過一次演講比賽，那時候剛好是暑假，我和媽媽也一起去了北京給她加油打氣，最后她還獲得了第二名的好成績呢！
她還是個唱歌能手。她總是像一只快樂的小黃鶯，歌聲那么的動聽，動作那么的優(yōu)美。每次聽到她那美妙的歌聲時，我都會情不自禁地想和她一起唱起來，還手舞足蹈的，媽媽在旁邊看著，哈哈大笑。周末，她還喜歡在寫作時戴著耳麥邊寫邊欣賞音樂，我真羨慕她呢！
你知道她是誰嗎？好吧！我揭曉答案吧！她就是我的姐姐——蔣欣瑞。
猜猜她是誰作文 6
我有一個好朋友，我對她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總愛扎著一個丸子頭，淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑，一笑就露出兩顆“耀武揚威”的大門牙。
她的愛好十分廣泛，比如彈琴，跳舞，書法等等。我們兩家離得很近，有一次快到12點了，我正在專心致志地做作業(yè)，突然一曲優(yōu)美的`彈琴聲傳來，我循聲而去，便停在了家門口，我沉浸在這優(yōu)美的旋律中，不管媽媽怎么叫我都不應(yīng)答，直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了，我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習(xí)彈琴呢！
她還是一個樂于助人的好孩子。記得有一次，我們在小區(qū)玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑過去把小妹妹扶起來，溫柔地說：“沒摔疼吧，是誰把香蕉皮扔在路中間，太不文明了！”說著，她利索地把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。我被她這細(xì)心的一面感染了，決定以后也要做一個樂于助人的好孩子！
說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 7
我家有個小淘氣，你們猜猜她是誰？
她有一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在那雙明亮的眼睛下有一個小鼻子，一張能說會道，貪吃的小嘴。
她非常調(diào)皮，有一次，我正津津有味的在電視機(jī)前看著《哆啦A夢》，我發(fā)現(xiàn)她怎么沒來乖乖看電視呢？一定是在搗鬼，我輕輕地走到臥室，她似乎發(fā)現(xiàn)了我，便對我說：“來來來，快來喝我的‘可樂’吧！”我半信半疑地問；“真的嗎？”她說：“快來喝吧，快沒有了哦！”我大步流星地走過去拿起“可樂”，大口喝起來，“呸，呸”，我連忙把“可樂”吐出來，我大發(fā)雷霆地對他說：“你給我喝的是什么？”她幸災(zāi)樂禍地笑起來：“哈哈，我使用墨汁倒進(jìn)可樂瓶子里的，沒想到吧！”
她雖然很淘氣，但學(xué)習(xí)也很刻苦。每天一回到家第一件事就是問家庭作業(yè)，她不把作業(yè)寫完是不會吃飯的.，她還要反反復(fù)復(fù)的檢查作業(yè)，直到?jīng)]有錯誤的地方，晚上睡覺還能聽到她在媽媽的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)，所以她在班里經(jīng)常名列前茅。
你知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的妹妹，淘氣又學(xué)習(xí)刻苦的妹妹！
猜猜她是誰作文 8
她，是一位令我難忘的人；她，是一位活潑開朗的人；她，是一位有趣的人；她……今天，大家和我一起猜謎語吧！猜猜她是誰?
她在工作崗位上十分敬業(yè)，一絲不茍；她的職位令人羨慕，人們把她們稱為“國家的修理工”，她用汗水辛勤培養(yǎng)一代代的.樹苗。她的工作崗位是什么呢？大家動腦想一想吧!
她，一頭棕褐色的小波浪卷，頭發(fā)上的柔美波紋很漂亮！眸似藍(lán)寶石睫毛下一雙水靈靈的大眼睛，流露出聰穎的光芒，一笑就變成了兩條縫，鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺。同時，鼻子上架著充滿學(xué)問的銀白色眼鏡，那是全校獨一無二的眼鏡；鼻子的下方有一個能說會道的櫻桃小嘴。
她，腰如楊柳枝，腿如火柴棒；她，衣著得體，氣質(zhì)清新淡雅，手如柔荑，膚如凝脂�，F(xiàn)在你猜出她是誰了嗎？若沒猜出她是誰，聽我繼續(xù)道來!
“好球！”她激動地喊，她在與同學(xué)們踢雞毛鍵，她的技術(shù)很好，令我們羨慕，我們在底下悄悄的稱她為“不敗女神”!
以上是對她的介紹，你猜出她是誰了嗎？Guess！
猜猜她是誰作文 9
她，家里人稱“小公主”。雪白的長頭發(fā)扎成兩根馬尾，好像兩個垂下來的兔耳朵。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的`，好似兩顆大水晶。紅撲撲的蘋果臉，讓人忍不住想咬一口。雪白的皮膚，吹彈可破，完全一副白雪公主的長相。美中不足的是，肚子太大太圓了！
她可是我們家的“大胃王”，一天吃個七八餐都不在話下。她的大肚子就是這么吃來的。每次飽餐一頓后，她就會心滿意足地摸著圓滾滾的大肚子，奶聲奶氣地說：“吃飽啦！”結(jié)果，過不了幾分鐘，她又飛也似地跑到奶奶身旁，扭著身子說：“肚肚餓啦！”如果奶奶不給她東西吃的話，她就會立馬張開大嘴巴，使出勁兒大哭起來。
這一哭呀，可以哭上兩個小時。那哭聲“驚天地，動鬼神”，眼淚都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴東西時，她才會瞬間停止哭泣，樂呵呵地拿著吃的走了。
除了吃，她最大的愛好是畫畫。一畫起畫，就很專注，半天不吱聲。每畫好一幅，就會高興地跑到媽媽身邊，指手畫腳地跟媽媽說：“這是蝴蝶，這是青蛙……”圍著媽媽嘮嘮叨叨地說個不停。那蹦蹦跳跳的樣子，真可愛！
她喜歡瞇著眼睛，裝假睡覺，當(dāng)我躡手躡腳地走近她時，她會撒嬌地拖長聲音，對著我打招呼：“喵——喵——”現(xiàn)在我不說，你們也能猜出她是誰了吧！
猜猜她是誰作文 10
她，是公共汽車上的盡職的員工。她那微微上翹的嘴唇和臉上甜甜的酒窩，使人感覺到格外的親切，讓人覺得她始終都是微笑的。我經(jīng)常在公共汽車上遇見她。
有一次，一個男青年從口袋里摸了張廢票，揚了揚便想下車。她喊住了那個男青年，微笑著問道：“先生，請把您的票讓我看看，可以嗎？”男青年白了她一眼，賭氣似的把票伸到她的面前�！跋壬�，您的票是廢票，請再補一張�！彼戳丝矗治⑿χf道“什么？！這票明明是我剛才買的，你憑什么說是廢票？”男青年氣勢洶洶地反問。她并不生氣，仍然微笑著說：“您看，這票上的編號都是不一樣的�！避嚿系某丝捅愣急梢暤乜粗�，男青年頓時無地自容，臉憋的通紅，急忙補了一張票，匆匆地溜下車了。這時，她的微笑真摯而又嚴(yán)肅，仿佛能夠純潔人們的心靈。
第二天，我在公共汽車上又看見了她。她一邊買票，一邊用她那動聽的聲音招呼乘客�！澳下c兒上。”“小朋友不要擠，請排隊�！薄罢垱]買票的乘客買票。”……她清脆的聲音時時在車廂里回蕩，臉上充滿了親切而真摯的微笑，使人感到心里暖烘烘的。我想，她肯定覺得這樣為人民服務(wù)是一種莫大的幸福吧，不然，她為什么會笑得那么純真，那么自然、可愛呢？
她，始終是微笑的.！那微笑猶如嚴(yán)冬里的暖陽，酷暑中的一絲涼風(fēng)。用微笑面對生活，是多么美妙的一種境界呀！望著她那微笑著的臉，一股敬佩之情油然而生。
不用我說你們都知道她是誰了吧！她就是——我們常見的售票員阿姨。
猜猜她是誰作文 11
我們來玩一個游戲吧！請你猜猜“我的同學(xué)”，我給你一個提示吧！她是女生！
她是一位很活潑的人，很愛笑也很可愛，她的一舉一動我都看在眼里，她長得很好看（比我好看就對了）就比我高一點點而已，她有一雙宛如星河的眼睛，只要看她的眼睛三秒鐘，你會發(fā)現(xiàn)她的眼睛閃耀著希望和夢想，她的小嘴很是可愛，像櫻桃一樣小一樣紅，如若她不好動，亭亭的站在那里，宛如一朵盛開的茉莉花一般純潔可愛，她是長發(fā)飄飄，喜歡扎成一馬尾，我常常告訴她：“你吧頭發(fā)散下來更加好看的�！彼３Ｗ鲋约旱慕�(jīng)典動作調(diào)皮的回答我：“我才不要呢！”話說完就吐了吐舌頭，沒有辦法，我只好無奈的笑了笑，嘆了一口氣。
我們在一起玩，一起瘋，一起成長，一起學(xué)習(xí)，我和她在一起我很開心，她好像忘記了以前的'事；我還是我：以前那個無憂無慮的我，我們有共同興趣愛好，可以聊天的話題，可以一起笑對方，只要有我和她的地方，一定會歡聲笑語，因為我們的笑容想陽光一般，溫暖這對方或者他人的心。
我告訴她自己所有秘密如：“本姑娘天不怕地不怕，就怕我娘還有狗�！彼荏@訝，她問我：“你怕狗��？”我說：“是啊，你想想，我被狗咬過，被狗嚇過，被狗追了八條街，我難不難？”她說：“和‘魏無羨’一樣�！蔽艺f：“是啊�！�
這是我的同學(xué)，你們一定可以猜出來這是誰，她是我們班的XXX。
猜猜她是誰作文 12
她，一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，就像兩顆寶石閃閃發(fā)光，高挺的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴，一個活潑可愛、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好學(xué)生，也是我們?nèi)喙J(rèn)的學(xué)霸。
我總認(rèn)為，學(xué)霸一天只知道學(xué)習(xí)，不善與人交往，不過問與自己無關(guān)的事�？墒撬皇沁@樣，她美麗、大方、活潑、愛笑，有很強(qiáng)的'組織能力和交際能力，喜歡幫助同學(xué)。她幫助同學(xué)不是敷衍，而是用心去做。她在講解數(shù)學(xué)題很有一套，講起題目來思路很清晰，讓你頓時茅塞頓開，并且能夠讓你舉一反三。不管遇到什么題目，只要她能解決的，給你講解之后，你會印象深刻，永遠(yuǎn)不會忘記。在課余之時她給同學(xué)們講學(xué)習(xí)方法，她說她最好的學(xué)習(xí)方法就是用日記的形式來歸納當(dāng)天的上課內(nèi)容，這樣既鞏固了當(dāng)天的學(xué)習(xí)，又可以提高書寫能力，一舉兩得。
她不僅是我們心中的學(xué)霸，也是我們班的小歌星。她告訴我們，早上洗臉時，梳頭時，在上學(xué)的路上都會哼著小曲，每周星期六都要去學(xué)唱歌。課間，她會邀請幾個好朋友走到走廊，美美地唱完一首又一首歌曲。一年級卡拉ok，二年級唱歌海選，三年級合唱團(tuán)……有時也會在小舞臺上獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲，只要學(xué)校有關(guān)于唱歌的活動都少不了她。
說了這么多，還沒說她的名字呢，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文 13
猜猜她是誰？她有一頭烏黑的長發(fā)，經(jīng)常梳著一個馬尾辮，有一對濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下面一張厲害的嘴巴，她個子高高的，她即是老師得力的小助手，也是我的好朋友。
她脾氣比較大，都是被我們這些淘氣的同學(xué)們給逼的吧！不說你絕對不知道，有一次老師有事兒不在班級，囑咐她維護(hù)班級紀(jì)律。調(diào)皮的同學(xué)看老師不在這兒了，就又說又鬧起來，教室里特別吵鬧，淹沒了她管理班級的聲音，為了維護(hù)班級的紀(jì)律，她急得竟然敲折了我們的教鞭，盡管這樣，也沒讓整個班級安靜下來，氣得她都哭了，以后的好幾天都不搭理同學(xué)們，直到同學(xué)們認(rèn)錯。我知道，她都是為了我們班集體的榮譽，為了大家在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)，她是一個負(fù)責(zé)任的.好班干部。
她也有寬厚的一面。有一次，老師又去開會了，依然讓她管理監(jiān)督同學(xué)們的紀(jì)律，讓我們做綜合練習(xí)。老師走了，她站在講臺上，這時候，一個同學(xué)把手伸進(jìn)書箱，并警覺的看著周圍，結(jié)果這個動作沒逃過她敏銳的眼睛，她朝著那位同學(xué)走過去問：“你干什么呢？”那位同學(xué)趕緊坐好，吱吱嗚嗚的回答：“我沒干什么。”但眼神里好像在說，千萬別罰我啊。她溫和的說：“不能再搞小動作了。”那位同學(xué)總算松了口氣。
她就是這樣一個人，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求同學(xué)，厲害又寬容的好學(xué)生。你們猜出了她是誰嗎？她就是我班的李艷淇呀。
猜猜她是誰作文 14
“快交作業(yè)，快交作業(yè)，快交作業(yè)！重要的事情說三遍�！鼻疲珠_始吆喝了。“如果誰不交，我就告訴老師，賞你一記‘金箍棒’！”她說完這句話，同學(xué)們爭先恐后的交起了作業(yè)。
她長得高高的，胖胖的，很可愛。她還梳著一個長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，很漂亮。別看她胖胖的，但是她跳起舞來非常靈活。就說上次六一兒童節(jié)吧，十幾名學(xué)生共同表演了舞蹈《卡路里》。音樂一響起，她胖胖的身體跟隨音樂扭動，激情四射，立刻成了舞臺上的'焦點，臺下的觀眾為她響起了熱烈的掌聲。
她學(xué)習(xí)非常好，但是呢，卻改不了粗心的毛病。記得有一次上數(shù)學(xué)課，她把84看成了34，計算出的結(jié)果只有她和別人不一樣，當(dāng)時，她的臉紅紅的，寫滿了尷尬。上英語課，她把“name”寫成“mane”，寫單詞的時候少一個字母……像這種寫錯數(shù)，抄錯字母的事情，經(jīng)常發(fā)生在她身上。因此，大家送給她一個外號“粗心大王”。
再給你提示一點吧！她還是我們放學(xué)時的領(lǐng)隊。我介紹了這么多，你能猜出來她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 15
我有一個好朋友，她是誰呢？先不告訴你，猜猜看��！她的個子高高的，在我班的女生中排第二；頭發(fā)短短的，烏黑而濃密，特別像動畫片里的櫻桃小丸子；眼睛大大的'像兩顆閃著光的黑寶石；耳朵小小的像兩把迷你的小扇子；皮膚白白的像白色的巧克力；眉毛彎彎的像一對月牙；嘴巴大大的，笑起來很好看；聲音就像山間的百靈鳥，悅耳動聽。
她很自信，每次上課她都高高的舉起小手，什么都不怕。記得有一次科學(xué)課，老師問了一道很難的探索類題目，同學(xué)們都默默地低著頭，都怕老師叫到自己，只見她毫不猶豫地舉起了手，胳膊伸得直直的，那么勇敢自信。下課的時候我問她：“你就不怕說錯了嗎？”可是她說：“說錯了也沒關(guān)系，老師不是告訴我們要積極發(fā)言，要勇敢一點嗎？”我真的很佩服她的自信和勇敢。
她的特長是吹長笛。她吹得動聽極了，就像是百靈鳥的歌唱，就連長笛老師都忍不住贊嘆呢！在一次六一聯(lián)歡會上，她和伙伴們一起表演的樂器大合奏，贏得了全校同學(xué)和老師的熱烈掌聲，作為好朋友我也深深的為她的精彩演出感到驕傲。
那么現(xiàn)在，你們知道她是誰了嗎？
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