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我學(xué)會(huì)了騎自行車-敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了騎自行車-敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在一次自行車比賽中，我獲得了第一名。媽媽夸我真是騎自行車的能手。這讓我不禁想起了我第一次學(xué)騎自行車的情景。
那是一個(gè)陽光燦爛的下午。我和我的朋友們正在騎自行車，我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的自行車都沒有輔助輪，就我一個(gè)人有。于是我立馬騎車回家，找到爸爸，非讓他把我的輔助輪給拆下來。爸爸特意提醒我：“你確定不用輔助輪能騎？”我還自信滿滿的說：“這還用問，我肯定會(huì)騎的�！�
于是，爸爸幫我把輔助輪給拆了下來，然后讓我在院子里試一試。剛上車，還沒開始登，就從自行車上摔了下來，我痛得哇哇直叫。爸爸趕緊問我：“怎么樣，摔到哪兒了？”“沒有”我說，“就是非常疼，我不想學(xué)了�！卑职中χf：“這點(diǎn)兒小困難，就把你給嚇倒了？真是膽小鬼！做任何事情不能三心二意，要鼓起勇氣，堅(jiān)持下去，就一定能學(xué)會(huì)的�！�
聽了爸爸的話，我又打起精神，接著練習(xí)。即便有同學(xué)叫我出去玩，我也婉言拒絕。爸爸先向我講解了一些騎車的技巧，然后用手扶助車的尾巴，讓我往前蹬。并且教我眼睛看著前方，不要擔(dān)心，我嘴里一直念叨著“爸爸，你千萬不要松手哦�！卑职謪s一直在說“不要擔(dān)心，往前騎，爸爸在后面給你輔助呢！”實(shí)際上，爸爸早就放開雙手啦。我埋怨爸爸說：“松手了也不告訴我一聲�！卑职中Σ[瞇地說：“我要告訴了你，你還敢繼續(xù)往前騎嗎？你已經(jīng)會(huì)騎車?yán)玻『⒆�，你真棒！�?/p>
我高興的給爸爸一個(gè)大大的擁抱，然后騎著自行車去找我的伙伴們。
一路上我在想，成功和失敗之間其實(shí)只隔著兩個(gè)字，那就是“堅(jiān)持”，只要堅(jiān)持下來，就能擁抱成功！
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