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我們的畢業(yè)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我們的畢業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的畢業(yè)作文1
寫給畢業(yè)的我們，快要畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得一年級(jí)的囧事，二年級(jí)的趣事，這一別不知道什么時(shí)候再見面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架，習(xí)慣了你天天抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們?cè)僬驹谛ｉT口時(shí)，不再是走進(jìn)校園的'小屁孩了，我們的臉上寫滿了時(shí)間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對(duì)著世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著，對(duì)方高興的面龐，其實(shí)我們都知道，轉(zhuǎn)身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會(huì)不會(huì)忘記我？畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習(xí)慣沒有對(duì)方的時(shí)間。也許，我們?cè)趯頃?huì)將對(duì)方遺忘。也許，當(dāng)我們?cè)俅卧诿ＣＨ撕＠锵嘤�，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安！
六年級(jí):徐佳琪
我們的畢業(yè)作文2
熾熱的六月，包容著我們熾熱的心，熾熱的成績(jī)和那不舍的情懷。
哦！老師，我們高飛后您可會(huì)記得我們？哦！母校，我們高飛后您可會(huì)想起我們？望著我們輝煌的成績(jī)，欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè)，留下閃光的足跡，永生難忘。六年前，牽著父母的手來到溫馨的校園，操場(chǎng)雖已破舊，卻洋溢著溫暖的氣息，潔白的墻壁讓人神清氣爽，碧綠的花壇讓人浮想翩翩，多么新鮮！和不了解的小伙伴們?cè)谝黄疰覒虼螋[，成了最真誠的'朋友；和不相識(shí)的老師在一起討論題目，成了永遠(yuǎn)的知心。
聽著老師蒼老的聲音，我們肅然起敬；聽著學(xué)校洪亮的鈴聲，我們不舍回班；聽著課間歡快的早操音樂，我們活力四射。如果能再過一次美好童年，我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。
我們的畢業(yè)作文3
人生――下課啦，放學(xué)啦，放假啦，畢業(yè)啦，混夠啦，老啦，后悔啦，死啦。
像彈簧，有時(shí)覺得很長(zhǎng)，有時(shí)卻又很短。
把自己安放在人生的坐標(biāo)，向左走，向右走。每一個(gè)生命的延伸，在坐標(biāo)上留下深深的痕跡，那是回憶，是成長(zhǎng)。
枝頭那束安靜的蓓蕾，是在等待明日的第一縷陽光么？是在為生命的綻放而沉默么？不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，那是孩子般的靦腆。
那束隨風(fēng)搖曳的殷紅月季，是否是向世界展示生命的艷麗奔放，把所有的芳香，賜予翩躚的美麗蝴蝶。
云卷云舒，花開花落，滄海桑田，任時(shí)光的`車輪軋過歲月的大地。從此，我們開始回憶，開始懺悔，開始感傷。
拉開窗簾，陽光只有一種顏色。以為，上帝對(duì)他的孩子是公平的。
珍惜，因?yàn)槲覀�，都還未畢業(yè)。
我們的畢業(yè)作文4
“鈴……”隨著鈴聲的響起，最后一場(chǎng)考試結(jié)束了，而這也意味著我的小學(xué)也宣告結(jié)束了。
我迷忙的在校園的`綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別……不知不覺就走到了的門口，我想總要道別吧！于是我推開了的門，教室里空蕩蕩的，不知為什么，感覺很冷清，我環(huán)視著教室里的每個(gè)角落，仿佛這里的每個(gè)角落都充滿著……
還記得我剛來到學(xué)校報(bào)到那天，我對(duì)這一切是這么的陌生，但一轉(zhuǎn)眼之間，我卻要跟她離別了……
午后的校園總是那么平靜，我走到樹下躺在石凳上閉上，風(fēng)還是和平常那樣舒服，我躺在那里享受著最后的寧靜，我好時(shí)間可以停留在現(xiàn)在……
當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，4：30了，我像平常上那樣來到教室，教室的門沒有關(guān)，我推門而進(jìn)，突然所有的燈都開了，“別管以后將如何結(jié)束至少我們?cè)?jīng)相聚過……”我曾經(jīng)無數(shù)次想過畢業(yè)那天的情景，我以為我會(huì)忍著不掉眼淚，可是最后我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會(huì)記得今天的樣子。
我們的畢業(yè)作文5
爽啊,又是一個(gè)明媚的日子,早上的空氣有點(diǎn)寒冷也有點(diǎn)心爽.要問我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛,那是因?yàn)閷⒁x開小學(xué)了,雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福.
在最后一次走在上小學(xué)的路上的時(shí)候,看見3班的幾個(gè)同學(xué)臉紅紅的抱著一箱飲料.后面的大個(gè)手提著西瓜有說有笑的打鬧著,我們班也想出兵出錢的去買,可是顯赫的半獸人(班主任)不同意,弄得班上的幾個(gè)熱心腸有力就愁沒窩使啊!當(dāng)然畢業(yè)后照相的忙著找同學(xué)照,寫同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見慣了.
還有忙著搞聯(lián)歡的準(zhǔn)備臺(tái)詞,在這一時(shí)間從我們畢業(yè)生的臉上沒有人看到有學(xué)習(xí)的`壓力.
坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的.想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩歌:風(fēng)去吹~別問會(huì)去何方，花落了，別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色,而我們的幼翅已經(jīng)強(qiáng)壯對(duì)著長(zhǎng)空展翅飛翔!
我們永遠(yuǎn)是要強(qiáng)的永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的.
我們的畢業(yè)作文6
時(shí)間的性格永遠(yuǎn)是變化無常的,誰也不知道下一秒你對(duì)時(shí)間的看法會(huì)有什么變化。有時(shí)候你覺得它真的很漫長(zhǎng)，而有時(shí)卻感覺它在你的不經(jīng)意間流逝了。
我何曾感覺六年生活就在彈指之間，我又何曾感覺友情是那樣的`可貴？才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)經(jīng)過了無數(shù)個(gè)不經(jīng)意間。回想起來，我總是覺得在學(xué)校的時(shí)間似乎度日如年，和同學(xué)在一起總會(huì)厭煩……為什么時(shí)間老是折磨人？真弄不明白。從剛?cè)雽W(xué)的小屁孩，到現(xiàn)在這模樣，總感覺只是一眨眼的工夫，怎么會(huì)是六年!整整的六年呀！
六年里，值得回味的事很多：捉弄老師的成就感，下課倒計(jì)時(shí)，還有粉筆大戰(zhàn)，抹布大戰(zhàn)，紙團(tuán)大戰(zhàn)，以及我們的海豚音……呵呵~或許老師們都不喜歡，甚至討厭我們班，但是這又有什么要緊呢？這說明我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)不是么？現(xiàn)在我又覺得時(shí)間過得好快，沒過多久，我們就要分開了。
和相處了六年的同學(xué)分開難免會(huì)有舍不得，難免有些傷感，那就讓我們把永遠(yuǎn)的六（4）班永遠(yuǎn)地留在心里吧！永遠(yuǎn)會(huì)記得，永遠(yuǎn)的你們，永遠(yuǎn)是我們下課倒計(jì)時(shí)的樣子，永遠(yuǎn)是我們……
呵呵，那……就祝我們……畢業(yè)快樂!
我們的畢業(yè)作文7
走過無數(shù)遍的小路
熟悉的不能再熟悉的
遠(yuǎn)處山坡上
依舊開的燦爛的鳶尾花
那么努力的挽留著歲月
如同我們呼嘯而過的青春
匆匆
匆匆
又要迎來新一年的季節(jié)
曾是誰說
四年的生活多么難熬
又是誰說
我們不想這么快離開
風(fēng)還是一樣的風(fēng)
云還是一樣的云
而我們卻不再是當(dāng)年的我們
記憶里一張張青澀的笑臉
定格成了永遠(yuǎn)的照片
淚在飄飛
我們藏著濕了的眼眶
面對(duì)不忍面對(duì)的離別
真的要分手了嗎
真的要天各一方嗎
從此海角天涯彼此相忘
昨日的'誓言仿佛還在耳邊盤旋
然而擋不住的歲月
卻那么的殘忍寫下畢業(yè)
遠(yuǎn)處
陽光下倒映的誰的衣角
還是那么羞澀
你看
多么像四年前的我們
一樣的簡(jiǎn)單
看不到結(jié)局
我們的畢業(yè)作文8
初中三年，說短也短，說長(zhǎng)也長(zhǎng)。初一那時(shí)，咱們各自載著夢(mèng)想，聚在一起。一年之后，咱們也許會(huì)分散各處，放飛夢(mèng)想。
還記得05年的金秋，我?guī)еo張的心情來到這片校園，來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語的樣子，記得咱們集體沖向飯?zhí)玫男蹅?chǎng)面，也記得咱們?cè)谇驁?chǎng)上的奮勇拼搏……如今，即將邁入初三的咱們面對(duì)的.只有繁多的作業(yè)和中考的壓力，唉！
XX發(fā)來信息給我說，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過，可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過去的初中時(shí)代，即將結(jié)束，實(shí)在不舍。
可是要知道，咱們并未分離，咱們的友誼是另一個(gè)新的開始，咱們不是還發(fā)著短信，在QQ上聊天，咱們的友誼也從未斷過啊！
下一刻，咱們會(huì)有新的環(huán)境，慢慢的，咱們也會(huì)變得更加成熟起來。無論時(shí)事如何變遷，無論是電話還是短信，無論學(xué)習(xí)工作如何繁忙，無論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)珍藏在咱們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶，咱們就不會(huì)分離！
我們的畢業(yè)作文9
初中三年，說短也短，說長(zhǎng)也長(zhǎng)。初一那時(shí)，我們各自載著夢(mèng)想，聚在一起。一年之后，我們也許會(huì)分散各處，放飛夢(mèng)想。
還記得05年的金秋，我?guī)еo張的心情來到這片校園，來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語的樣子，記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅?chǎng)面，也記得我們?cè)谇驁?chǎng)上的'奮勇拼搏……如今，即將邁入初三的我們面對(duì)的只有繁多的作業(yè)跟中考的壓力，唉！
XX發(fā)來信息給我說，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過，可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過去的初中時(shí)代，即將結(jié)束，實(shí)在不舍。
可是要知道，我們并未分離，我們的友誼是另一個(gè)新的開始，我們不是還發(fā)著短信，在QQ上聊天，我們的友誼也從未斷過�。�
下一刻，我們會(huì)有新的環(huán)境，慢慢的，我們也會(huì)變得更加成熟起來。無論時(shí)事如何變遷，無論是電話還是短信，無論學(xué)習(xí)工作如何繁忙，無論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶，我們就不會(huì)分離！
我們的畢業(yè)作文10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)畢業(yè)了。還是有點(diǎn)舍不得。那些年，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的腦海里，在我們這個(gè)活躍的班級(jí)里，每一個(gè)人的表現(xiàn)都是那么的優(yōu)秀，每一個(gè)人的進(jìn)步都是那么的令老師驚奇。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是那么的短暫。從那個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的少年，從一個(gè)沒有知識(shí)的人變成一個(gè)有知識(shí)的人，這些，都是老師的`幫助，他就像一顆高大挺拔的大樹，在為我們遮風(fēng)擋雨，這課高大挺拔的大樹不僅賜給了我們知識(shí)，而且還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)品質(zhì)和道德高尚的人�？墒撬约耗�？不知在背后里付出了多少。
老師，您辛苦了，謝謝您把我們一顆顆小樹苗撫養(yǎng)成了一顆不怕風(fēng)吹雨打的大樹。感謝您為我們操心的每一件事。在此時(shí)我送您一句話：“老師的愛，是天底下最偉大，最高潔的。老師。您是最美的耕耘者，最美的播種者，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期”。
老師，感謝你，正因有了你，世界才會(huì)如此美麗，我的生命才會(huì)如此多彩。
親愛的老師，感謝您用心血和汗水為我們做的一切，您的完美身影，在學(xué)生的心中，永不磨滅！
我們的畢業(yè)作文11
窗外的木荷花落下，最后一個(gè)夏天即將來臨。我坐在窗邊，靜靜的，眼淚落下。同窗六年的同學(xué)，就將分離，盡管我們是那么的舍不得。是啊，這個(gè)夏天我們將用結(jié)束友誼，換來一個(gè)沒有作業(yè)的暑假。畢業(yè)考即將來臨我們相處的.時(shí)間也越來越短暫，可是大家好像還是很開心，其實(shí)我知道大家是很舍不得的，他們只是不想讓自己更難過。也沒人會(huì)想記得我們相處的日子已經(jīng)越來越短暫。聽老師說她們班上以前有50多人可是10年后的同學(xué)聚會(huì)卻只有40多人來……
我真希望我能和班上的同學(xué)一起上初中，上高中，上大學(xué)。老師說小學(xué)的時(shí)光最長(zhǎng)，6年的時(shí)間比讀初中大學(xué)的都長(zhǎng)�？墒菚r(shí)間就是這樣稍縱即逝。我們的小學(xué)時(shí)光就好像一場(chǎng)戲，我們沒有劇本，更不知道劇情的發(fā)展。我們每個(gè)人都是演員，有各自的角色，有不同的是發(fā)生在我們身上，而未來我們也不得而知只能好好珍惜。
我們的畢業(yè)作文12
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)考試考完了。我出了考場(chǎng)后，松了一口氣，好像整個(gè)人都輕飄飄的，如釋重負(fù)。
六年的小學(xué)生活就這樣飛走了，有一種說不出口的感覺，似傷感，又似歡喜，壓在胸口說不出話。很后悔當(dāng)初那么早早的默默離開校園，沒有與同學(xué)們多呆一會(huì)，是我一直的遺憾。考完試了，意味這一個(gè)分別。每個(gè)人都有一種倔犟的依依不舍隱藏在心底。每個(gè)人手里的一摞厚厚的同學(xué)錄，一陣奮筆疾書后手雖然很酸，但是能為好友留下一點(diǎn)回憶也是值得的。
放了一個(gè)長(zhǎng)假?zèng)]有作業(yè)，但怎么也高興不起來，因?yàn)檠谉岬腵夏天阻隔了友誼的腳步，再也見不到打架了，再也見不到我們的六十了，也回不去那快樂的時(shí)光了。打開電腦，打開qq，打開我們的群，一切都那么流暢，滴滴滴滴的響著大家的留戀，記得最后一個(gè)打開的是love，不知道為什么，心中有一種莫名的酸楚。
在書包里翻來翻去，翻到一本厚實(shí)的同學(xué)錄，翻開它，大家的音容笑貌浮現(xiàn)在眼前，一個(gè)一個(gè)電話打過去，聽到了熟悉的聲音，嘴角不禁綻放笑容，和尚同學(xué)錄，一種冰涼的溫暖蔓延開來。
畢業(yè)是一種歡樂，分手是一種痛苦，愿我們能在若干年后重續(xù)現(xiàn)在的友誼……
我們的畢業(yè)作文13
還有不到四個(gè)月，我就要和學(xué)校說再見了。我先提前寫好我送給學(xué)校的請(qǐng)假條，我將在六月份離開學(xué)校，返校時(shí)間不定，請(qǐng)假原因畢業(yè)。從四個(gè)月后，我就不會(huì)再回到實(shí)驗(yàn)一小了。因?yàn)椋耶厴I(yè)了。
下個(gè)秋天，教室里坐滿了人，可惜已不是我熟悉的同學(xué)及班主任。有人問：
“都畢業(yè)了校服怎么還不扔�！�
“因?yàn)楹苜F�！�
“哪里貴了?”
“里面有我們六年的時(shí)光，有一所學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，還有一場(chǎng)考試，就這樣散了。一群人學(xué)了六年，為了上初中，只為一場(chǎng)考試把所有人分開�！�
“你什么時(shí)候最愛校服?”
“當(dāng)我知道我穿不上它的.時(shí)候�！�
忽然，聽到有人問話，是班主任：
“在干嘛?”
“練習(xí)笑。”
“為什么呢?”
“因?yàn)槲也幌朐谂漠厴I(yè)照那天哭!”
作業(yè)本沒寫名字，但絕對(duì)還是會(huì)準(zhǔn)確無誤的放在我桌上，我想，下個(gè)秋天，就不會(huì)再發(fā)生這樣的事了吧!
我和一群瘋子瘋了六年，承受了一萬七千八十二節(jié)課，三百一十三個(gè)星期，十二個(gè)學(xué)期，為了一場(chǎng)畢業(yè)考試，三張卷子考散了一群瘋子，最終只留下了一張畢業(yè)照和一句再見。我們總是在畢業(yè)的時(shí)候，才突然愛上學(xué)校。
一句再見，終會(huì)再見。
——獻(xiàn)給自己
我們的畢業(yè)作文14
那一天，我們畢業(yè)了，那一天我們離開了母校，那一天將永遠(yuǎn)留在我們的心中。
不到三個(gè)月，我就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了。我一直以為我要很久才能離開母校，但轉(zhuǎn)眼間，我就要離開了。珍惜每一天的時(shí)間，珍惜每一個(gè)快樂的時(shí)刻，珍惜每一次相處的機(jī)會(huì)。我以前一直不知道如何珍惜同學(xué)之間的友誼。現(xiàn)在我知道畢業(yè)后如何掌握它。我希望我能在最后一學(xué)期給所有的同學(xué)、老師和領(lǐng)導(dǎo)留下一個(gè)好印象。
過去，當(dāng)我看到許多兄弟姐妹一個(gè)接一個(gè)地離開時(shí)，我總是認(rèn)為我們還沒有到達(dá)。但是時(shí)間不等人。轉(zhuǎn)眼間，我們成了學(xué)校的大哥和大姐。期中考試后，等待我們的將是畢業(yè)考試。面對(duì)這所歷經(jīng)風(fēng)雨的.母校，我們的心一直蕩漾著，但我們必須離開。但愿時(shí)光能倒流。
我的母校，我想對(duì)你說我愛你。你是祖國的園丁。你培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。有多少學(xué)生是在你的培養(yǎng)下長(zhǎng)大的？你保護(hù)了多少學(xué)生免受風(fēng)雨，你默默地支付了多少學(xué)生，你對(duì)多少學(xué)生生氣，在這次旅行中你擔(dān)心了多少學(xué)生？多年來，你幫助我們成為有用的人，沒有抱怨或遺憾。你也為從我們學(xué)校畢業(yè)并進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生做出了貢獻(xiàn)。因?yàn)槟憬逃怂�，我們向你表達(dá)我們深深的祝福，希望你的學(xué)生會(huì)越來越多。
我們的畢業(yè)作文15
時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，童年已逝、時(shí)間已逝，而我們也即將畢業(yè)。
即將畢業(yè)的我們，好像是璀璨星空中的一顆顆小星，在行走中突然失去了方向，我們發(fā)著微弱的光，拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我們，該如何繼續(xù)向前?
即將畢業(yè)的我們，好像是黑暗森林中的一只只精靈，前方的黑暗擋住了我們的去路，此時(shí)此刻，前方道路該有誰為我照亮?
即將畢業(yè)的`我們，好像是空中的一只只小鳥，在飛行的路程中飛錯(cuò)了方向，此時(shí)此刻，該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?
即將畢業(yè)的我們，好像是無際大海中的一只小船，在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨，仿佛下一就要消失的我們，該相信誰的話繼續(xù)向前?
在我們耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢(mèng)想。向前吧!在向前中實(shí)現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會(huì)找到一條明亮的路!
在這即將畢業(yè)的日子里，我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能馳騁風(fēng)云，我們才可以實(shí)現(xiàn)我們虛幻的明天。
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