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我們畢業(yè)了
我們畢業(yè)了1
綠了芭蕉、紅了櫻桃流、光容易把人拋...
十六歲的季節(jié),是快樂的季節(jié),尤其那春夏交替的時候,屬于綠色、屬于陽光。這個季節(jié)理我們也即將畢業(yè)。
三年的時光飛速流逝。三年里,看似平淡無奇的生活,卻有那么一兩件事讓我覺得懷念:還記得,上課遲到班主任的嚴(yán)厲批評、還記得,宿舍里同學(xué)們的胡天海吹、還記得,傷心時朋友們的安慰勸解、還記得...一幕幕一幅幅,在 來自{放放假?我腦海揮之不去。時間啊!它就像在掌心里的水,無論你握緊或是伸平,它總會溜走。盡管對學(xué)校充滿眷戀,但終究我會離去,飛向另一個施展我伸手的舞臺,去綻放我的光彩。
曾經(jīng)的生活已成回憶,告別彩霞辭別了故鄉(xiāng)。
少言的班主任如今卻向步入了更年期的媽媽一樣整日的“嘮叨”。所有的人所有的事都在轉(zhuǎn)變,只有時間遵循著它從來不會改變的定律。我開始學(xué)著珍惜珍惜這余下不多的時光與我的恩師我的朋友一起戰(zhàn)斗,為了夢想奮斗,為了未來努力。
我總是抱怨時間,它一點兒也不可憐我,繼續(xù)飛速奔跑。過去的點點滴滴都像是放映機(jī)在我的`記憶芯片中快速播過。
未來的日子,我充滿了憧憬,充滿了信心,不過當(dāng)即將離開這些相處了三年的熟人是,我覺得他們很陌生。迷茫、不知它從什么時候纏上了我,我像是走丟的孩子找不到回家的路...
夜,床上的我在思考,無意間。眼睛掠過一行字:綠了芭蕉、紅了櫻桃、流光容易把人拋...
又是一個無眠的夜...
我們畢業(yè)了2
時光匆匆,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,在這六年中我收獲了許多也懂得了許多。
六年前的一天,我們都帶著一份稚氣,第一次踏進(jìn)這個美麗的校園,我們雖然互不認(rèn)識,但小孩子的天真與外向,讓我們一下子就打鬧在了一起,每一天都過得十分快樂。
三年前,我們逐漸走向了小學(xué)高年級,學(xué)習(xí)上的壓力也越來越重,但是陸老師總是對我們說,不管一天里面有多少事情,只要一項一項的做,總會做完,到了那時就一定會有滿滿的的自豪感。
六年后的今天,就是因為六年來,老師和同學(xué)的幫助和陪伴,才會讓我不僅有了知識上的'收獲,在做人做事上也收獲不少。
在一年級時,每天都快快樂樂,對于時間也沒什么希望;上二年級的時候,開始有點希望時間變得快一點;上三年級時,希望時間能夠再快一點;上四年級時,對自己說,還有兩年,在繼續(xù)堅持吧;上五年級時,太好了,還有一年,上六年級時,突然覺得時間太快了,能不能慢一點,再慢一點……
雖然希望這六年能夠永遠(yuǎn)不結(jié)束,這六年能永遠(yuǎn)不說再見,這六年能永遠(yuǎn)不畫上句號,能永遠(yuǎn)和母校、老師、同學(xué)們在一起。
光陰似箭,日月如梭,小學(xué)的六年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計時,算算,還剩下兩天,我們就要分別了,就算離開了母校,但老師們的,同學(xué)們的音容笑貌一定會深深的印在我的腦海中,常常浮現(xiàn)。畢業(yè)后,不管到哪里,我都一定會記住你們的,我敬愛的老師和與我同窗六年的同學(xué)們!
我們畢業(yè)了3
昨天回到母校取畢業(yè)證,感觸萬千。
回首六年來走過的路,忽然覺得時間過得是那么匆忙。我的母校和幼兒園是在一起的。記得剛剛和幼兒園老師告別的時候,我哭著告訴媽媽,我不上小學(xué),我要跟幼兒園的老師在一起。記得我好像剛剛跟小學(xué)的.老師上學(xué)的,怎么就又要面臨分別了呢?
這個小學(xué)的老師,總是在不經(jīng)意間給我們以幫助,總是在你需要的時候她會像媽媽一樣給我們以溫暖。這個老師好像是個段子手,總是把我們生活中的不守規(guī)則的事情像說評書一樣,在晨讀的時候講給我們聽。
這個老師哪都好,就是愛哭:一次班級里一個同學(xué)生病了,她去醫(yī)院看望,回來的時候給我們講醫(yī)院見聞,她哭了;一次,我們班參加體育賽,班級取得了第一的優(yōu)異成績,她哭了;一次,因為一個同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè),她批評那個同學(xué)的時候,也哭了,這次畢業(yè),就在我們一個個跟老師擁抱告別的時候,她又哭了?吹嚼蠋熈鳒I,同學(xué)們都哭了……
最后,還是一個同學(xué)跟老師送去了面巾紙,老師也知道分別的時間到了,她最后一次喊我們“下課”,同學(xué)們抹著眼淚離開了“媽媽”’般的老師,離開了學(xué)習(xí)生活六年的母校。
老師和校長站在校門口,目送著我們漸行漸遠(yuǎn)的身影,其實,我們知道,我們會在不遠(yuǎn)的將來,取得更好的成績,來報答老師和母校,請相信我們!
我們畢業(yè)了4
回想起過去小學(xué)幾年的日子里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。但是現(xiàn)如今我們已經(jīng)畢業(yè)了,時光匆匆,小學(xué)六年我們都是一起度過的,但是現(xiàn)在我們就要分離了。六年的同學(xué)友誼,我很舍不得和你們分開,因為我們要奔向不同的學(xué)校學(xué)習(xí),再也不能和你們一起上學(xué)了。我要離開六年的學(xué)校,老師,和同學(xué)了,但是我會牢牢記住你們的。
我也舍不得老師們,為我們班級的學(xué)習(xí)成績付出了很大的努力的心血,只希望我們可以更好的學(xué)習(xí),考取更好的學(xué)校。我們的老師是全校最好的老師,怕我們生病,每天堅持和我們一起跑步,鍛煉我們的身體素質(zhì);怕我們成績下降,每天給我們補課,鞏固學(xué)習(xí)知識;還時刻告誡我們,不要驕傲,要虛心學(xué)習(xí),這樣才會在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。我愛我們的老師,我想告訴您們我們會記住您的話的。
我也舍不得學(xué)校,我們六年時光都是在這座建筑里度過的,它充滿了我們成長的回憶,見證了我們的`成長。我們每天一踏入學(xué)校,就是另外一個身份了,我們要好好讀書,我記得我們學(xué)校的操場、學(xué)校的食堂、學(xué)校的教學(xué)樓,都充滿了回憶和同學(xué)們的汗水和淚水。
我最舍不得我的同學(xué)們,我們一起從一年級上升到六年級,一起學(xué)習(xí),一起做作業(yè)。我們一起放學(xué),一起結(jié)伴回家。我們之間有超多的共同回憶,我還記得我們?nèi)嘁黄痍J禍,一起受罰,一起復(fù)習(xí)的時光。這些我都會牢牢記在我的腦海中,永久不能忘懷。
雖然我們現(xiàn)在畢業(yè)了,但是我們的友誼、回憶以及老師的教誨我都會深深的記住。讓我在未來的初中學(xué)習(xí)中,能夠一起進(jìn)步。
我們畢業(yè)了5
有人說”相遇就是緣分“是啊!也許下輩子我們不會再認(rèn)識?捎钟腥苏f”天下沒有不散的宴席“再美好的昨天也會逝去。
當(dāng)初我們從各個地方聚到了這里,不久我們就將離開這里。我們是7班的一份子,7是一個幸運數(shù)字,它好比是我們的幸運神,也許就是它在冥冥中讓我們聚在了一起。
一個年級有七個班,我們排在最后一個班,就好比我們的成績也是如此。雖然我們成績差,可是我們勇敢,堅持,善良,單純,這都是我們的優(yōu)點,也許是上帝認(rèn)為我們太十全十美,不得不挑出個缺點,安撫那些認(rèn)為這不公平的人們。
可是在不久我們就要離開這里,也許那一天,上帝會流淚,對我們這個完美的班就要離開而感到傷心。也許那一天,上帝會灑下金色的光芒,為我們離開而灑下金色的席子。
哦!我親愛的朋友,你是否還記得,那年的運動會啊!那天我們班為了我,而丟去了冠軍寶座,從歷年來的寶座掉了下來。那天烈日炎炎,那炎炎烈火使我中暑了,這是我眼前忽然一陣黑,醒來時,我躺在一棵樹下,周圍是我的'同學(xué),每個都面帶擔(dān)憂。那一刻,我很感動,因為我收獲到了真摯的友誼。
親愛的朋友,還有一個月,我們就要分道揚鑣了。這年盛夏我們就要畢業(yè)了,我親愛的同學(xué)。讓我們對一個月后的我們說句:朋友,明天會更好的,讓我們祝福自己吧!
我們畢業(yè)了6
孤影伴燈夜茫茫。意惆悵,心難放。路同三載共案窗。昔時去,身各方?諝猓瑐鬟f著悄無聲息的寂靜。那一次,我們都長大了,我們要畢業(yè)了!
驀然回首,六年前的我們,愚昧而無知;六年后的我們,卻陽光而有活力,看看我們的臉上,依然有著昔日的燦爛微笑。我們將要離開整整生活了六年的校園,我忘不了誨人不倦的老師,忘不了同窗共度的同學(xué),忘不了我們之間那如橋梁般屹立不倒的深情厚誼!
以一個畢業(yè)生的名義坐在那屬于自己曾經(jīng)擁有的座位上,環(huán)顧周圍那一切美麗而溫馨的情景,從平凡和溫暖里找回一種莫名的感動
漫長的六年在我們的`不經(jīng)意間匆匆而過,那些厚積于心底的情懷,那些愛恨交織的日子,那些永遠(yuǎn)都不會再來的年少歲月,亦已經(jīng)隨時光逝去,逝去……一切都將結(jié)束,一切都在開始。我希望的是還有一次小學(xué)可以上,可以讓我們重新相見、相識、相知、相互幫助。
如今站在初一的起跑線上,伴隨著書山題海,手中握著一把勤奮的槳,在知識的海洋里暢游。
風(fēng)給你自由,也會給你痛;藍(lán)天疼愛你,就會給你包容。海闊天空,盡情尋找全新的自我!因為,生命并未停止,精彩的人生才剛剛開始!”
校園的鐘聲叮當(dāng)叮當(dāng),交織過多少美夢……寒窗的日子早已遠(yuǎn)楊,回憶總是神傷……
那一次,我畢業(yè)了!
我們畢業(yè)了7
也許是默契,班上的同學(xué)都開始互寫贈言。那一張張印著不同花色的紙,帶上同學(xué)間真摯的情感,悄然封存。
下課后再沒有了往日的喧鬧,剩下的,便只有筆尖的爭吵。所有的人都與時間爭搶,仿佛寫慢了一些,就不算真摯了。
總會有人在沙灘上寫上希望,友情,愛情,樂此不疲。明知道會被忘記,,還要那么努力地想要留下痕跡。若干年后,是否還會記起,那些日于和我們的贈言。
時光茌苒,就像青春,不著痕跡地凋謝,只開一季,永不再來。那一本小小的同學(xué)錄,輕飄飄的,裝滿了同學(xué)間的友誼,沉甸甸的。
贈言給每一位同學(xué),帶去了我的回憶。那些回憶,將逐一蒸發(fā),化為水汽隨時間消散在空氣中。我的諾言寫在紙上,才不會那么快就忘記。
當(dāng)一張張信紙匯集在一起時,我們的笑臉仍如梔子花般燦爛。仿佛捧著它,就捧上了每一個人的祝福,就擁有了整個世界。時間,和我們的'幸福比起來,什么都算不上。
因為懷揣著同學(xué)的希望,荊棘也開了花;因為懷揣著同學(xué)的祝福,彩虹也為之遜色;因為懷揣著同學(xué)的夢想,刀山火海也值得闖!
話越寫越多,心越來越痛。〝拉鉤上吊,一百年不許變。〞約定了不許遺忘,等待多年后的重逢。只是,那時,還會記得彼此嗎?過去的日子細(xì)細(xì)碎碎,輕輕地碎裂,讓我們,再也走不回去。
看到我的贈言,就會想起那群被老師罵作是“狼心狗肺〞的學(xué)生嗎?想起他們,你就會孤單嘍!我們心的深處,裝著彼此的音容笑貌。
我們畢業(yè)了8
八十六張桌子,八十六張板凳,八十六個人,如今卻要畫下不完整的句號。
————題記
屬于我們的風(fēng)車已經(jīng)不再轉(zhuǎn)了,六個春夏秋冬,兩千多個日日夜夜,換取的是初中更廣闊的天地,卻為何還留戀那個風(fēng)吹過的夏天?
反反復(fù)復(fù)的在校園里行走,只愿在心中多留下記憶,哪怕是一絲一毫也行。
學(xué)校樹上正是蟬的棲息地,他們總是在學(xué)生畢業(yè)的時候鳴得最歡,富有節(jié)奏,時快時慢,仿佛我們用童真與歡樂鋪墊的'童年,一去不返。那顆楊樹下面刻著誰和誰的名字,有承諾著誰和誰的誓言,卻還不明白一輩子的約定是那么的奢侈。曾經(jīng)臉去廁所都手拉手的相親相愛,卻可能抵不過你往東,我往西,背對相持。
操場是靜下來了,往昔同學(xué)的嬉笑聲、加油聲、如今又去了哪里呢?回想,有多少件心事還未來的及分享?有多少到難題還未來的及答解?又有多少個面容還未來的及銘記于心?只是隨著照相機(jī)的一聲響,畢業(yè)照上呆呆的面容就為一切都畫上了不完整的句號。
此刻,只剩下一些記憶依然纏繞心扉,教室后面的電子表是不是還在滴答滴答的響個不停?那棵楊樹上的蟬是不是還會在每年的七月盡情暢鳴?曾經(jīng)在賽道上奔跑的我們,多年之后,是不是還能叫上對方的名字?曾許下“友誼永駐”的我們,是不是經(jīng)過時間的洗禮,還會記得那些微不足道的記憶?
……
一切都結(jié)束了,銘記。
那一刻,我們真的畢業(yè)了。
那一刻,我們長大了
我們畢業(yè)了9
唉,今天就要畢業(yè)了,我的心感覺很不爽,有一種想要哭的感覺,天氣也是陰森森的,和我的心情一樣的遭。
我早上早早的起床,挑了一件很漂亮的裙子,坐在鏡子前,梳理頭發(fā),今天就要小學(xué)畢業(yè)了,當(dāng)然要穿的漂漂亮亮。之后我來到學(xué)校,同學(xué)們坐在自己的位置上一動不動,每個人都低著頭,像一個個枯萎了的喇叭花,以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級,突然像潑了冷水一樣的安靜,同學(xué)們都默默無言。我拿起相冊,看我們大家的集體照,活動照看著看著,我的眼淚突然流了下來,我突然聽到了哭泣聲,我巡視了一下周圍,原來大家都帶了的相片,同學(xué)們都在默默的哭,看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外,從她的的眼神可以看出老師也很傷心,老師控制了一下自己的情緒,大步的走進(jìn)來,清了清嗓子說:同學(xué)們,天下沒有不散的酒席,老師知道同學(xué)們很傷心,也很難過,老師也一樣啊,我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂好嗎?你們是老師的第一批學(xué)生,也是我從一年級帶大的',老師看著你們你們長大,也理解你們的心情。你們想想啊,雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了,但以后可以再聯(lián)系。≡傧胂,你們要迎接一個新的學(xué)校,新的教學(xué)環(huán)境,新的老師,和許許多多新同學(xué),你們應(yīng)該高興,因為你們已經(jīng)長大了!老師話音剛落,班里就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。班長大人起來說:我想同學(xué)們都有許多話要對我們說吧,那大家一個一個來吧!首先是我們班的齊天大圣--李起凡他可調(diào)皮了,他說:我平時給大家添了許多麻煩,請大家見諒。哎呦呦,我心里想這是李起凡該說的話嗎?他什么時候變成乖乖貓了??
時間過得還真快呢,老師帶領(lǐng)我們在校園中心照了一張畢業(yè)照,我們一起照的最后一張相片。
我們畢業(yè)了10
人生莫過于三大傷心事,而我卻經(jīng)歷了其中之一,就是離別。三年的感情,三年的美好,就這樣隨風(fēng)而去,每個人與自己的行李箱為伴,離開這我們最熟悉的校園。剛來到這個陌生的校園,我們感到很迷惘,面對這毫不熟悉的地方,面對這一個個新面孔,讓自己有點不知所措,只能一個人在校園中徘徊,如一個迷路的孩子找不到回家的路。漸漸地,自己開始適應(yīng)身邊的一切,開始和同學(xué)們交往,而且也結(jié)交了一些朋友,就這樣自己的'初一稀里糊涂的過去了。到了初二,自己身邊認(rèn)識的人逐漸多了起來,而經(jīng)過時間和挫折的考驗,自己也找到了那些為自己真心付出的哥們,都說患難見真情,由此看來,這句話一點也不錯。
初三,我初中生活的最后生涯,而在這一年,我們變得更加珍惜自己身邊的人,我們更愛在學(xué)校里溜達(dá),喜歡去看看學(xué)校里的每一個角落,因為我們知道,我們很快將會離開這個我們最熟悉的地方,離開我們身邊這一些好哥們,好姐們,還有常常關(guān)心我們被我們總是玩鬧的老師們,還有這個充滿很多歡笑的班級。
在初三,我們開始留戀許多,我們開始祈求讓時間變慢點,因為我們太貪心,想把這里的所有都裝下,讓我們?nèi)ズ煤玫膽褢龠@所有的一切。沒錯,都說造化弄人,看來一點兒也不錯,就這樣,我們還沒把這里的一切都裝進(jìn)心里面結(jié)果就已經(jīng)畢業(yè)了,離開了這個充滿歡聲笑語這個我們最熟悉的地方。我們雖然離開了這,但是它卻已經(jīng)在我們的心里面,因為這有太多的回憶讓我們無法忘記。要知道,不要等到失去了才知道后悔,珍惜自己身邊的一切,多看看你的朋友,多看看自己的母校,當(dāng)你聽到老師對你們說要中考了,你們再看看書我再看看你們的時候,請記住一定要多看看自己身邊的這些人,或許你們以后不會再相見,因為這時候的我們即將畢業(yè)了,即將向我們的母校揮手說再見。
我們畢業(yè)了11
離中考只有40天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。40多天那么短,我就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個個都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都在努力的練習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時間,只為這幾小時的努力一搏。
想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是教我們學(xué)習(xí)知識,她還教我們做人處事的道理。七分做人,三分做事。人生難得幾回搏,此時不博何時博。是她經(jīng)常掛在嘴邊的`話語。記得一次我犯錯誤了,可我卻遲遲不敢交待,因為我害怕了。結(jié)果氣得她在全班大發(fā)雷霆,最后我終于鼓足勇氣說出來了。結(jié)果她既沒打我也沒罵我,而是給我講了許多大道理。其中有句話我銘記在心:人這一生,難免會犯錯誤。記住,犯錯誤不怕,怕的是不知悔改。從那次以后,我再也不會因犯錯誤而害怕的掩飾自己了。
想著同學(xué),能和他們在一個班里,我真的很開心;貞浭敲篮玫,想著我們這三年來攜手走過的路,我們一起哭過,一起生氣過,也一起笑過。中考過后,我們都會分開,以后的見面,也會越來越少了。想想三年來的奮斗,記憶里,從來都沒有少過他們,我不會忘記他們的。我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無窮。
40天過后,將會踏上我們?nèi)松械牧硪粋轉(zhuǎn)折點。但愿,我們能為這三年的努力畫一個圓滿的句號。
我們畢業(yè)了12
六年之前,我們在這里相識,那個時候的我們是非常的單純。那個時候的我們是非常的可愛的,如今大家都即將分離了,心里難免會有依依不舍。
我們在畢業(yè)的時候,翻開了以前的照片,想起了那個下午的事情。那天下午我們學(xué)校組織我們?nèi)ヒ巴庥斡,我們班級得到同學(xué)都參加了。大家到達(dá)地方之后,開始紛紛準(zhǔn)備起來。有的準(zhǔn)備食物,有的`準(zhǔn)備柴火。大家準(zhǔn)備好了之后,就開始野外走路了。于是我們班級的同學(xué)就一起出發(fā)了,大家在一起走著?墒呛髞戆l(fā)生了一件事情,真的是非常的驚險。在我們走著的時候,突然之間有一只蛇出來,把我們其中的一個同學(xué)咬了,同學(xué)們看見蛇之后都非常的害怕,大家開始亂了。還好后來蛇跑了,這個時候我們大家趕緊就通知了班主任。班主任知道后就通知大家一起想辦法,并且安慰這個受傷的同學(xué)。
我們班級的同學(xué)受傷之后,班主任通知了露營地的老師,于是班主任就把受傷的同學(xué)帶到露營地進(jìn)行救治。我們在其他幾個老師的帶領(lǐng)之下繼續(xù)野外游行。我們的思緒回到了現(xiàn)實中,現(xiàn)在想想這件事情,它體現(xiàn)出了我們同學(xué)與老師之間的愛,大家都是在互相關(guān)心著對方。正是因為有了愛,我們的這個班級的同學(xué)才能夠開開心心的在一起相處了六年。如今我們同學(xué)面臨著分離了,大家都對自己的好朋友說話,這也是最后一次了。說完之后大家就要離開了。我的心里也是五味雜陳,我祝福同學(xué)們畢業(yè)了也能夠開心快樂。
我們畢業(yè)了13
同學(xué)們,我們即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的.要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點一滴,一分一秒。啊,我的心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。
我們畢業(yè)了14
“畢業(yè)”一個多么神圣,而又令人感動的名稱。它曾經(jīng)是那么令人渴望。而如今,常給我們的卻是無盡的悲傷和不舍。
在上小學(xué)一年級的時候,看著高年級我大哥哥大姐姐,他們是那么的令人羨慕。他們是那么高大威武,他們就是母校的驕傲,祖國的未來!要是我是六年級的學(xué)生,該多好!我常常想,常常想……我殊不知長大后的煩惱,殊不知小學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)的壓力山大,只幻想我也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,報效祖國。
而如今,我已成為一名小學(xué)畢業(yè)生,卻無感知幼時渴望的心情。無法享受小學(xué)最后歡樂的時光。只有作業(yè)陪伴著我,因為我們身上背負(fù)著祖國未來的希望。長大后的煩惱越來越多。好想回到小學(xué)低年級時,那種無憂無慮的生活、天真無邪的伙伴,。真希望時間能倒流,回到那美好的曾經(jīng)。不再渴望六年級的生活,可能已厭倦,已心傷。更渴望回到小時候,無憂無慮的生活。天真無邪的`伙伴,每一天都是那么開心。不受學(xué)習(xí)的拘束,不受成績的困擾。大不了考砸以后,再努力補過。而現(xiàn)在,考得多砸,也無法彌補,聽天由命。
啊,畢業(yè)了,曾幾次感傷過,曾幾次迷惘過,曾幾次擁有過,一切都太過虛幻,不過是過眼浮云。啊終于,我們畢業(yè)了,是有些許興奮,因為期待過,更多的是失落、難過、不舍、啊,去親愛的朋友們,我們還會在一起嗎?是否會殘留曾經(jīng)的興奮,心情五味陳雜,懷念曾經(jīng),似乎前方一片迷茫。這六年里,我收獲了什么,懂得了什么呢?不再感傷畢業(yè),只剩下懷念、懷念……
我們終于畢業(yè)了。不想再懷念過去,只展望未來,畢業(yè),我對你說聲:再見。
我們畢業(yè)了15
日記本已經(jīng)寫到了盡頭,我們的小學(xué)生活也結(jié)束了。六年前的事似乎就發(fā)生在昨天,現(xiàn)在還歷歷在目。
畢業(yè)以前,我們有些瘋狂。每當(dāng)下課后,我們就飛快的跑出教室,三五成群的玩。那時,壓力好大,有兩天真的壓得我們快喘不過氣來了,我們拼命的減壓,當(dāng)然,還為了不浪費畢業(yè)之前的這最后一點時光,讓我們大家能相互就下一點印象。有時,我們真的忘記了考試。
直到幾天前,我們畢業(yè)了,離開了難忘的小學(xué)。
畢業(yè)那天,我們蜂擁進(jìn)校園,想第一時間看一看眼前這熟悉的學(xué)校。我也一樣,想最后看一遍校園,看看我生活過的地方。
我來到操場。這是我小學(xué)中最能傾吐的地方,因為早上的時候,這里很安靜,可以將人的心凈化。在這里,我想起了五年級時,和同學(xué)鬧別扭,獨自跑到操場上淋雨;和同學(xué)吵架,獨自跑到操場上,最終還是被老師勸回去。這些事,一直環(huán)繞在我的腦子里。
我走進(jìn)教室,在座位上發(fā)呆。我想起了五年級時,我們因為考試,全班同學(xué)鬧別扭,那時老師又不在,最后我們因為張老師說的話而感到后悔,我們每個人都寫了一篇感受日記和作文,以表達(dá)自己的心情。我還想起對我影響最大的兩位老師——竇會永校長和劉春永老師。我們班劉老師教我一年半,讓我們明白了怎樣做人,我們都很喜歡他。但在最后半年,老師外出學(xué)習(xí),校長為我們代課,半年下來,我發(fā)現(xiàn)校長的.嗓子沙啞了,人也消瘦了,那是因為校長一天要講三四節(jié)課,每一節(jié)課都那么細(xì)致,太累了。現(xiàn)在想想,我印象最深刻的老師就是這兩位老師。
小學(xué)的時間已到了盡頭,我們該走了,F(xiàn)在我有點慌張,有些不舍,真的不愿意說再見,我希望大家學(xué)業(yè)有成,放心吧各位同學(xué)們,十五年后的兒童節(jié),我會帶著一番成就回來的!
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