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不后悔的選擇作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的不后悔的選擇作文，希望對大家有所幫助。
不后悔的選擇作文1
漆黑的夜空劃過一道流星，它帶著尾巴逐漸變小，變小，繼而消失，而我的心卻遲遲沒有靜下來，似乎還沉醉在那個故事里。我在咖啡館隨意翻著一本故事書。
“兩支軍隊對峙，一騎士趕到，雙方均邀請其加入作戰(zhàn)，騎士選擇了其中一方。”我低下頭，看了一眼手中的小說，喝了口苦的發(fā)澀的咖啡，看著窗外腳踏高跟鞋的女郎，搖搖擺擺的文藝不良青年，蹦蹦跳跳的小孩，想起那淡色色的，微微卷著角兒的紙，黑色的格子里，囚禁著的一個個端莊的印刷體，顫抖的手竭力緊握著筆，和頭上那搖搖欲墜的汗珠。然而，在手起筆落的那一霎那，我仿佛看到了一片飄忽著的倩影，她的聲音是那么深邃，仿佛見不到底：“你決定了嗎？”我咬咬牙，堅決地點點頭，在汗珠掉下的那一刻，她的臉上似乎飄過了一絲詭異的微笑。
我鋪開手中的書，繼續(xù)看她用美麗的宋體字演繹神奇。“結(jié)果兵敗被擒”，當看到這兒時，我嘴角竟微微上揚了一個美麗的角度，切開盤中的奶油蛋糕，無聲的咀嚼著，天色忽然變暗，由遠及近變成暗藍，然后迸發(fā)為深灰色，在我愣神的間隙，一道閃電劈開了沉悶的空氣，身邊昏昏欲睡的女服務員一張驚惶的臉被照得棱角分明。就是在這么一個天氣，我失敗了，只因幾分之差，就跨入了另一個世界，不再是老師的驕傲了，不再是那個人人夸獎，品學兼優(yōu)的好學生了。失敗了，我的心亦如那冰冷的雨水，涼了涼了。
我低下頭，繼續(xù)看著：“騎士面對勝者，請求讓他重新選擇一次！”我鄙夷的笑了，“請求”、“重新”，唉，我苦笑著搖搖頭，選擇了，豈還有收回的道理，正如當年我在面對慘重的現(xiàn)實后，也曾想過要回到從前，再選擇一次，但卻不得不承讓那個蒼白而無力的現(xiàn)實，誰又能回去呢？
我一口氣喝完了已經(jīng)冷掉的咖啡，又苦又冷，刺痛了我的'雙目。勝者說：“他是有一次機會，但現(xiàn)在一切都不一樣了！”在舌根的苦澀中，我似乎覺到一絲香甜，微微點點頭，那時的我想必也是明白這個道理，但在面對事實時，我還是固執(zhí)地用雙手捂住眼睛，怕它的蒼白會刺痛我的雙目。那倩影仿佛又飄了出來：“你后悔嗎？”那空洞的聲音震動了我的心靈，“你后悔嗎？”是��！我也無數(shù)次的問過自己——你后悔嗎？看著那詭異的微笑逐漸綻開，我大喊一聲：“不后悔，永遠不會后悔！”我看到，那微笑僵住了，那影子，也逐漸，逐漸消失。
回過神來，看著已經(jīng)空掉的杯與盤，我似乎明白了一些道理，人的一生有許多次選擇，我們可以掌控一切在選擇之前，而不是之后，所以，在做選擇前要慎重考慮，作出準確的判斷，正如亞里士多德所說：“擲石子者可掌控石子到其擲出之前，而不是擲出之后�！彼�，要學會對自己的選擇負責，無論成功還是失敗，石子既以擲出，就不要想要收回，同樣，選擇既以做出，就不要后悔！
不后悔的選擇作文2
輕輕推開考室的大門，雪白刺眼的燈光映入眼簾。我深深地吸了一口氣，輕緩而鄭重地踏進考室，思緒不禁飛揚……
“來，把這段曲唱一下"。在聲樂課上，老師把指頭隨意一挑，筆直地指向我。我頓時驚慌地捧起書，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起，就開始輕哼唱起。一開口，放肆刺耳的笑聲蓋過了歌聲。這笑聲像是會傳染似的，同學們一個連一個地笑起來了。我閉上了嘴，默不作聲地看著身邊的人，有的人扶著額頭，臉笑得通紅，有的伏在桌上，雙肩放肆地聳動著，有的笑皺了臉，清脆的嘲笑聲從顫抖的喉中發(fā)出。我漲紅了臉，看見聲樂老師忍著笑意，無奈地朝我擺擺手示意我坐下。忍著淚，我慢慢地坐下了……
初次聲樂課，便是刻骨銘心，而如今的我，已是不一樣了。這么想著，我已站定，面向考官，微笑鞠躬，開口唱起來。我要唱出這一年來的不甘和堅持……
初次聲樂課后回到家，我無奈地把聲樂書一丟，千萬思緒如潮水般涌來，全班哄堂大笑的情景還歷歷在目，刺耳的笑聲還回響在我耳邊。“學聲樂可是不容易的啊，要學可別后悔。”母親還在我耳邊絮絮叨叨著。后悔嗎?我不禁開始自問。不，就算被嘲笑了，我也不后悔!我忽而振作起來，聲樂是我從小到大的夢想，是我此生都不會后悔的選擇。既然選擇了它，我怎么能因此放棄呢?我要堅持夢想，萬一實現(xiàn)了呢?
于是，我選擇了堅持，拾起聲樂書，開始不知疲倦地練著曲子。深夜里不變的是輕輕哼唱的歌聲，書桌上不變的是聲樂書的來回翻閱，脫口而出不變的話題是聲樂知識。為了讓我的聲音更豐沛，我甚至進行了我曾經(jīng)最討厭的`跑步訓練……就這樣，太陽從山頭落下又升起，枝頭上的葉落了又長，嬌美的花謝了又開，時光悠悠流淌過四季，我仍然堅持走在聲樂的道路上……
仿佛一個個的電影鏡頭掠過腦海，往事一幕幕飛速旋轉(zhuǎn)，挫折與堅持，失落和努力，許多情愫在心中激蕩，終于，我閃著淚光，唱完了最后一句。一曲終了，考官們臉上展露的贊賞，如朝霞萬丈，他們筆下龍飛鳳舞的“優(yōu)”是最好的答案。
“學聲樂可是不容易的啊，要學可別后悔。”媽媽曾經(jīng)絮叨的聲音在腦海再次響起。選擇堅持，我從不后悔!我慶幸的是，我選擇了堅持。雖然會遇到很多困難，會遭受許多質(zhì)疑，但堅持自己的道路，堅定不移，無怨無悔地走下去，就遇見了更好的自己!
不后悔的選擇作文3
它是一顆很普通的小樹，因為它和其他的樹比起來并沒有什么兩樣;但是它又不普通，因為它是一棵生長在懸崖上的樹。
曾經(jīng)，它是大樹秋天落葉時，落下的種子。這時，風來了，攜帶著它。它滿懷希望地向大樹揮手告別。大樹挺著褪落黃葉的手，也向它揮手，表示祝福。
自此，它走了，離開了大樹。它，滿懷希望地隨大風飛著，飄著，對未來充滿了憧憬。它想象著自己會在哪里落根。也許是和大樹一樣落根在某一個院子前;也許是落根在果子繽紛的果園;也許是落根在森林;又或者是落根在桃李芬芳的世外桃源。一路上，它做出無盡的遐想，它飛著，飄著，經(jīng)過一個個院子，經(jīng)過一座座果園，也經(jīng)過森林，但風并沒有就此駐足。它笑著——以為那是風對它開的玩笑。它告訴自己，下一個落腳的地方就是幸福。就這樣，它仍在憧憬。這時，它越過山坡，看到一棵棵巍峨的大樹，它問風：“是這里嗎?”風笑著，不語。
突然，它墜落下來，風消失了。它環(huán)顧四周，一切皆是懸崖峭壁。它孤單無助地落在這里。它叫喊著：“風，你在哪?快出來!”但風并沒有出現(xiàn)，只是一陣回聲。頓時，所有的憧憬全部化為泡影，它的眼前一片茫然，它悔恨。后方的山坡林立著的是它的同伴，它恨風，為什么不早點停下。
這一夜，它思索著，小聲地哭泣，妄想著風會再次帶著它。但是，這只是夢，并不會實現(xiàn)。夜，黑得可怕，它無法看清四周。它顫抖，害怕，也在思索著，它知道自己從此就要在此落根，這就是唯一的選擇。
黎明到來的'前夕，它終于想清楚了。它告訴自己，一味地等待并不會有什么變化，事實終究無法改變。它只能選擇在這里落根。于是，這一刻起，它沒再抱怨什么，也沒再后悔什么。它開始努力，在這懸崖里艱難地汲取水分，尋找養(yǎng)料。多少個春夏秋冬過去了，它仍默默地生長著。終于，它發(fā)芽了!那是在一個同樣寂靜的深夜，它第一次露出了快樂的笑容。它看著自己——這一株小小的幼苗，信心倍增。
它，更努力地生長了，只為了和一棵普通大樹一樣，長得粗壯。它拼命地汲取水分，尋找養(yǎng)料。在每一個下雨天里，它拼命地吸收著雨水。它知道，這是在它生長的時候，它必須好好地把握。就這樣，不知又過了多少個春夏秋冬，它終于長成了一棵樹。這一刻，它心潮澎湃，激動不已，它感慨著自己走過多少風風雨雨，一切都過去了，它看著自己，巍峨地聳立在懸崖邊上，它告訴自己：“這是怎樣一棵巍峨高大的樹啊!”
就這樣，它屹立在懸崖邊。成為了懸崖邊上最美麗的一道風景線。
不管它經(jīng)歷了多么艱苦的生活環(huán)境，多么難熬才成長成現(xiàn)在的樣子，它都不后悔自己的選擇，因為這是它自己決定要走的路，多么艱難也要走下去……
不后悔的選擇作文4
在我的記憶之中，有一件經(jīng)過我慎重選擇的事情，經(jīng)常躍出往事大海，浮現(xiàn)在我眼前。雖然正是因為我的慎重而給我?guī)砹艘欢螘r間的不快結(jié)果，但是，我卻并不因此而對選擇心生悔意，因為我的選擇使我并沒有為避一時之災而致百載遺憾。
那是上學期的一個星期四的事情了。那天上午，語文老師突然進行三單元檢測。因為沒有復習，感覺做得很不順暢。
下午，我懷著忐忑不安的心情去看成績。到了辦公室，李雪迫不及待又有點得意洋洋地告訴我，說我只考了77分。我聽后，有點不相信，再差也不會下85分才對呀!連忙找出我的試卷，一看，果真是77分。一下子感覺全身一熱，腦袋發(fā)脹，暈乎暈乎的。李雪還在一旁不聽地扇風點火：“你今天晚上回家把前面?zhèn)�‘氣’送給你老爸，把后面一個‘氣’送給你老媽……”把我氣得恨不得往地下鉆。冷靜下來仔細一看，試卷上錯誤的題居然有好幾道都是因為我太馬虎了而出的錯。我想這下更糟了，我回去怎么對媽媽說呢?就說如果仔仔細細地做，能做個八九十分的?媽媽肯定會批評我的。為了不被批評，我居然突發(fā)靈感想出了一個不可理喻的辦法――說謊，就是對媽媽說考了89分，試卷被老師收回去了，全班最高分也就是90分……
畢竟是第一次產(chǎn)生這樣的想法，第一次準備出賣自己的“名聲”，總是心慌意亂、猶豫不決、定奪不下。渾渾噩噩地回到教室也在反反復復地想：我到底該不該、能不能這樣做呢?要是我說了謊，媽媽肯定會因一時的`被蒙蔽而為我驕傲自豪，但是我能高興得起來嗎?這可是做壞孩子的第一步呀!況且，紙是包不住火的，要是東窗事發(fā)，我的臉可往哪兒擱呀?而要是實話實說，媽媽肯定會板著臉說你連85分都考不上，你怎么對得起我的付出呀……正在我瞻前顧后拿不定主意之際，忽然看到了掛在墻上的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，也看到了在我胸前迎風飄揚、熠熠生輝的紅領(lǐng)巾，終于做出決定：主動交出試卷。
下午放了學，我掃完地后回到家里。媽媽微笑著問我：“娟娟，聽說你們今天考了試，你考得怎么樣呀?”我紅著臉，沒有說話，只是把試卷遞了過去，靜候暴風雨的來臨……
雖然這次因為我的徹底交代，換來媽媽近半個小時的思想教育，可這在我看來，卻是必須的、必要的，后來我每次考試都不下九十分就是一個最好的證明。同時，我還慢慢地琢磨出了一個道理，就是思想的不達優(yōu)要比知識的不達優(yōu)、要比考試成績的不達優(yōu)危險得多。我保住了思想的達優(yōu)，所以，我對我的選擇不后悔。
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