身邊的溫暖作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的身邊的溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊的溫暖作文1

　　她那一個(gè)動(dòng)作，就猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖我的心靈;她那一個(gè)動(dòng)作，就像在暗夜中的一盞燈，散發(fā)出希望的光芒。

　　下午放學(xué)后，天氣十分寒冷，黑漆漆的天空不由得讓我加快了腳步。不過(guò)還是有人引起了我的注意。

　　那位環(huán)衛(wèi)工人，正在一點(diǎn)一點(diǎn)清理著電線桿子上的小廣告。她不時(shí)的把自己的那雙凍得又紅又腫的`手放在嘴邊呵著取暖。她的動(dòng)作十分熟練，看的出來(lái)，她不止一次清理這種垃圾了。當(dāng)她準(zhǔn)備清理她眼前這則小廣告時(shí)，卻又把它膠水重新粘了一遍。我很疑惑但又很好廳，她不是正在清理這些東西嗎?怎么又把它粘回去了呢?那是什么廣告?

　　于是，我走上前去仔細(xì)瞧了瞧那則廣告，那上面寫著——×××，男，于××天走失……頓時(shí)，我明白了一切。那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人想盡自己的一點(diǎn)微薄之力，給這位走失的男子的家人一些溫暖，不讓他們?cè)谝驗(yàn)椤皩と藛⑹隆北凰憾�更焦急、�?dān)憂。

　　回到家后，我的心頭不由得一顫。回想起，我曾經(jīng)還用水彩筆，到各則尋人啟事的照片上亂畫，如果他們的家人看到了那得多心寒啊!

　　這位環(huán)衛(wèi)工人的舉動(dòng)深深地觸動(dòng)了我，她這小小的舉動(dòng)，雖然是毫不起眼的，但那種精神不知溫暖了多少人的心靈啊!她的桔紅色的衣服一直在我眼前晃動(dòng)，仿佛是冰心奶奶筆下的那盞小桔燈，去照亮尋找希望的道路，我也愿做那那盞小桔燈，驅(qū)走寒冷，帶來(lái)溫暖!

身邊的溫暖作文2

　　很多人都說(shuō)：“溫暖是什么”，而我卻說(shuō)：“溫暖是一個(gè)太陽(yáng)，給予大地上的人們溫暖，溫暖是一張被子，給予天冷時(shí)人們溫暖，溫暖是一種行動(dòng)，給予人們都不可想象的溫暖等等……

　　有些人知道溫暖是什么，有些人不知道溫暖是什么，在我們的現(xiàn)實(shí)中溫暖是無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在，而我們剛開始的時(shí)候都不知道溫暖是什么，直到我們慢慢長(zhǎng)大了才知道。例如說(shuō)：“我看過(guò)一部電影，是媽媽給予我溫暖�！�

　　記得以前，我的.媽媽在新屋的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常陪我玩，陪我鬧，陪我跳，陪我笑等，有一天，我的媽媽把我抱到她的腿上坐著，就開電視看，是看電影，這部電影的題目是“媽媽給予我溫暖”。剛開始的時(shí)候，我看了看這部電影，感覺好像是沒(méi)什么好看，直到我在不經(jīng)意的時(shí)候，看見了一段很好的。

　　里面是說(shuō)：“在一個(gè)冬天里，有一個(gè)女孩子和她的媽媽，住在一個(gè)舊舊的屋子里，而且這個(gè)屋子還是很通風(fēng)的，有一天晚上，要睡覺時(shí)，她們家中只有一張被子，但她們?cè)谝黄鹚瘯r(shí)，這個(gè)媽媽為了不讓她的女兒被冷到，自己就把自己的一半被子給了女兒，自己卻冷到快暈過(guò)去了，她為了不讓自己的女兒不被冷到不惜讓自己冷到”。

　　這一段把我給看哭了，在這個(gè)世界上，有著許多人的媽媽或爸爸，不讓自己的女兒或兒子受到傷害、被冷等。有的時(shí)候，自己身邊的人給予你溫暖，你可能都不知道。

身邊的溫暖作文3

　　又是一個(gè)嚴(yán)冬，路邊紅火熱鬧，那家最大的火鍋店坐落在主街心。他坐在舒適的皮椅上，看著來(lái)往于店中的食客，心中卻又回到了幾年前相同的一個(gè)寒夜。

　　那時(shí)，他大學(xué)畢業(yè)，朝氣蓬勃充滿激情，一心想和室友創(chuàng)業(yè)，辦了一家火鍋店，生意紅火。可事不如人意，因?yàn)閺N師失誤，客人食物中毒，聲譽(yù)大大下降，好友陸續(xù)取消投資。天氣愈發(fā)寒冷，不論身上裹著多么厚的大衣，都無(wú)濟(jì)于事，天下起了傾盆大雨，不僅砸在他身上更砸在他心上。他走向自己的自行車，一個(gè)孩子側(cè)躺在地上，一手搭在他的自行車上，另一只手緊攥著一只布袋。他輕輕搖醒了男孩：

　　“你怎么睡在這兒了？”

　　“大哥哥，你丟了什么嗎？”

　　他往口袋里摸了摸，手機(jī)不知何時(shí)遺失了。男孩吸了下鼻子：

　　“哥哥，這是你的.手機(jī)吧？”

　　說(shuō)罷，把手機(jī)還給了他。

　　“你一個(gè)人在這里不怕嗎？”

　　“不，放學(xué)后我都會(huì)來(lái)拾廢品，來(lái)賺學(xué)費(fèi)�！�

　　他想起自己車兜里有幾個(gè)空瓶子，笑了笑，把它們給了男孩。

　　回到家中他想起自己的少年時(shí)代，與男孩極為相似。想到這里，他決定立刻行動(dòng)，搬遷火鍋店，重新開始，無(wú)論今后的收入如何都資助男孩上學(xué)。

　　一晃三年光陰，生意卻越做越難，競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手多如云。眼看著自己又要失敗，一篇關(guān)于他的店的報(bào)導(dǎo)為他贏來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。每天食客絡(luò)繹不絕，他想到了那個(gè)男孩，心中涌起幸福。

　　店打烊的聲音把他從回憶中拉回，窗外飄起了鵝毛白雪，身雖寒而心不冷，因幸�；癁闊幔瑴嘏�心田。

身邊的溫暖作文4

　　被溫暖包圍，就是被愛包圍。

　　——題記

　　一路前行，有陽(yáng)光的溫暖，有春風(fēng)的溫暖，有爐火的溫暖，帶給我太多的感動(dòng)，所以讓我刻骨銘心……

　　開運(yùn)動(dòng)會(huì)那次，因?yàn)槲沂裁匆矝](méi)報(bào)，所以老師給我報(bào)了一個(gè)比騎自行車慢。一聽我心里就慌了“我連騎自行車都不會(huì)，怎么辦？”我回家后就把這件事告訴我爸爸。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的練兩天就會(huì)了！”于是晚飯后爸爸就陪我練，中午放學(xué)也陪我練，中午正是陽(yáng)光足的時(shí)候，盡管爸爸曬得滿頭大汗，他也陪我練車。父親陽(yáng)光般地溫暖著我！

　　記得有次考試，前幾道題做得很好，但我突然頭暈，后面幾道題也不知道寫的什么，就交卷了。發(fā)卷后，本來(lái)是班級(jí)前3名的我，可這次連前20名都沒(méi)排上。到家后，我低頭就進(jìn)屋，媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“唉，沒(méi)考好！”媽媽摸了摸我的頭，“發(fā)燒了！”媽媽說(shuō)。媽媽陪我下樓去打點(diǎn)滴，她還鼓勵(lì)我，下次努力。母親像春風(fēng)般溫暖著我。

　　還有一次，我生病了，吃不下飯，爸爸、媽媽很著急，尤其是爺爺，他比誰(shuí)都著急。爺爺知道我愛吃燒烤，晚上六點(diǎn)，爺爺去超市買了燒烤用品，又買了烤箱。他回來(lái)就開始烤了，在外面烤很冷。當(dāng)爺爺把燒烤拿進(jìn)來(lái)時(shí)，我狼吞虎咽的`吃完了。等我吃完后我才看見爺爺?shù)哪樅褪侄际呛诘�。我說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起！我不應(yīng)該讓你那么辛苦！”爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，只要你好了，我就高興！”爺爺爐火般的溫暖一直暖到我心里。

　　父親陽(yáng)光般的溫暖，讓我戰(zhàn)勝了軟弱；母親春風(fēng)般

　　的溫暖讓我戰(zhàn)勝了失��；爺爺爐火般的溫暖讓我戰(zhàn)勝了病魔。溫暖就在我身邊，給我勇氣給我力量……

　　現(xiàn)在到將來(lái)，我也要溫暖我的親人們，一如他們溫暖我一樣。

　　——后記

身邊的溫暖作文5

　　十二歲的天空，淡淡風(fēng)，淡淡云，淡淡的寂寞，淡淡的哀愁。

　　站在人生的岔道口，面對(duì)涌涌的人群，左躲右閃，徘徊與彷徨，這時(shí)，總會(huì)有一雙溫暖的手牽著我“回家”。

　　曾幾何時(shí)，大家不在像小孩子一樣粘在父母身后，開始有了自己的小秘密。曾幾何時(shí)，大家不在像小時(shí)侯那樣安心聽話，變的倔強(qiáng)和任性，大家像斷了線的風(fēng)箏，四處飄蕩，思念卻永遠(yuǎn)系在父母身上。

　　從小到大，總愛依偎在父母身旁，對(duì)他撒嬌，搞些惡作劇，每次都弄得父母哭笑不得。

　　從小到大，總愛大大小小闖些禍，怕了便躲起來(lái)不在出來(lái)，每次都要讓父親背黑鍋。

　　9月12日的晚上，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見父親去世了，不會(huì)再在身邊保護(hù)我了，不會(huì)再有人如此疼、愛我了，在夢(mèng)中，我努力尋找，尋找父親遺留的東西，卻怎么也找不到，哭著去回憶父親存留在腦海中的`一點(diǎn)一滴，失去的永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，身邊的人一個(gè)個(gè)相繼走開，無(wú)助的哭泣充滿我的世界，我從夢(mèng)中驚醒，一直哭到天亮。

　　有父親的地方是天堂，有天堂的地方才是我的故鄉(xiāng)。

　　我是個(gè)不諳世事的孩子，我的世界充滿了憂郁，身邊的朋友不多，卻知我心。

　　和朋友在一起的時(shí)候是快樂(lè)的，總能笑口常開，獨(dú)自一個(gè)人時(shí)，憂郁總會(huì)爬上我的臉。

　　父親不在身邊時(shí)，我只會(huì)依賴朋友，朋友比父親可靠，而且不會(huì)有代溝。

　　和朋友一起相互挽著在校園中穿梭，一起唱喜愛的歌，一起歡笑和惆悵，喜歡被朋友念，喜歡被朋友惦記，喜歡和朋友在一起，沒(méi)有朋友在身邊的時(shí)候，我像是個(gè)走失的孩子一樣，只是哭著縮在原地不動(dòng)，并且我不會(huì)讓淚水流下來(lái)，等待著一雙熟悉的手給我愛的溫暖。

　　父母和朋友是我生命中摯親摯愛的人，有了他們，才組成我完美的世界。

　　有你在身邊，生活更新鮮。

身邊的溫暖作文6

　　朋友們，如果你們問(wèn)我，溫暖在哪里？我會(huì)毫不猶豫地回答你：“溫暖就在我們的生活里，溫暖就在我們的身邊�！�

　　家人的一聲問(wèn)候

　　每當(dāng)我不舒服的時(shí)候，媽媽總是焦急而又溫柔的問(wèn)：“怎嘛了”“我不舒服。”我吃力地回答。媽媽焦急的摸摸我的額頭。原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽趕緊把我送到診所……此時(shí)此刻，我感到有一股偉大母愛的辛勤融入我的心田。

　　朋友的真誠(chéng)鼓勵(lì)

　　一次，我的成績(jī)退步了，我非常傷心。(.)這時(shí)，惜軒走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)退步了也沒(méi)關(guān)系，只要你不灰心，你就能趕上去的�！�

　　這個(gè)時(shí)候，一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)猶如春風(fēng)一樣拂去了我的傷心。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香

　　一次我在公交車上，在半路上又上來(lái)了幾位乘客，可是車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，他們只能站著。其中有一位風(fēng)燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的站著。心想，我要不要給老奶奶讓坐呢？可是……突然，一個(gè)急剎車，老奶奶踉蹌了一下�？吹竭@種情景，我不

　　再猶豫了，我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”此時(shí)此刻，我感到了無(wú)比的`幸�？鞓�(lè)。沒(méi)錯(cuò)，這就是贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

　　朋友們，知道了吧，感受到關(guān)愛是溫暖的；得到鼓勵(lì)是溫暖的；給予也是溫暖的。只要你用心去感受，生活處處是溫暖。原來(lái)，溫暖就在我身邊。

身邊的溫暖作文7

　　那一年爸媽調(diào)動(dòng)工作，我也就轉(zhuǎn)學(xué)到了老家上學(xué)，我是個(gè)害羞的小姑娘，最怕見生人。

　　還沒(méi)進(jìn)學(xué)校，恐懼和羞怯就折磨著我，我怕新班級(jí)的男生嘲弄我，女生看不起我，多可怕呀！可是當(dāng)我拽著媽媽的衣角來(lái)到學(xué)校時(shí)，老師熱情地把我接到辦公室，和媽媽談了幾句話，便把我領(lǐng)進(jìn)了教室和同學(xué)們見面了。這是我才明白：我以前的顧濾是多余的，各種猜想都是沒(méi)有根據(jù)的。教室的門一開，迎接我的是一張張親切的.笑臉，一陣陣熱烈的掌聲。

　　我進(jìn)了3、2班，同學(xué)們從多方面給予我勇氣，老師們給予我慈母般的愛。開始幾天，女同學(xué)爭(zhēng)著陪我上廁所，搶著為我打水喝。不論男同學(xué)還是女同學(xué)，去水房喝水時(shí)，都問(wèn)一聲：“王妙玉，你喝水嗎？”一天下大雨，因道路泥濘，我沒(méi)顧得上吃早點(diǎn)，帶上些豆奶粉，便吃力地走到學(xué)校。進(jìn)了教室，我放下書包想泡豆奶喝，可是外面雨更大了，水房離教室又遠(yuǎn)，我坐在座位上拿著水杯、奶粉，望著窗外發(fā)愁。王張?jiān)仆瑢W(xué)見了，主動(dòng)拿過(guò)我手里的東西，冒雨跑向水房。當(dāng)她熱乎乎的水杯送到我手里時(shí)，我看著她那水淋淋的頭發(fā)和衣服，不禁淌下了淚水，我不知說(shuō)什么才能表達(dá)我的感激之情！

　　同學(xué)們不僅從生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也熱情的幫助我。有一次我一生病缺了幾堂課，我們班上的李嬌同學(xué)主動(dòng)到我家來(lái)給我補(bǔ)課。我心里一陣陣發(fā)熱，眼里幾次充滿淚水，我們班不只是李嬌、王張?jiān)仆瑢W(xué)關(guān)心我，即使是調(diào)皮的男同學(xué)也處處照顧我、愛護(hù)我。一直以來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人嘲笑我。

　　如果你有這樣一群友好的老師和同學(xué)們，你應(yīng)該很幸福吧。

身邊的溫暖作文8

　　我們生活在這個(gè)多彩世界，但匆匆前行的腳步讓我們忽略了許多。這十多年以來(lái)，多少已讓我忘卻，可又誰(shuí)曾想起，隨著時(shí)間的流逝，太多的事已從我們的腦海中忘卻，在我們的內(nèi)心磨滅。可唯一不會(huì)忘的是那平凡的親情。幸福，總是在不經(jīng)意間。

　　那時(shí)，我還在上小學(xué)，天黑的讓人瑟瑟發(fā)抖，仿佛藏著無(wú)數(shù)索命的魔爪，敲得門窗嘣嘣作響，空氣透著陣陣寒意。突然，傳來(lái)敲門聲，定是媽媽的集節(jié)號(hào)，我微微睜開眼極不情愿的從被窩里慢慢挪出來(lái)，真希望時(shí)間定格在這一刻，讓我睡到自然醒。不一會(huì)兒，又傳來(lái)媽媽的呼喚聲。這么冷的天，就不能讓我多睡會(huì)嗎？心里暗暗的不高興。起來(lái)收拾完畢徑直走出家門，任憑媽媽一遍又一遍的叫我吃早點(diǎn)。

　　一出門，陣陣寒風(fēng)無(wú)情的撲過(guò)來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫，我繼續(xù)往前走。不知何時(shí)，天空竟下起了雨，雨水滴落在身上，心情冷到了極點(diǎn)，感覺糟透了，臉上夾雜著雨水和淚水流了下來(lái)。我便加快起腳步來(lái)，寒風(fēng)和雨水更加無(wú)情的吹打在我的'身上。我趕到學(xué)校，用紙巾擦拭臉上的水。剛坐下來(lái)，便看到一個(gè)熟悉的面孔，只見媽媽一手提著保溫桶，一手提著衣服，臉上寫滿了擔(dān)心。頓時(shí)我的心一下子溫暖起來(lái)，剛才的寒冷已不存在。媽媽給我換好了衣服，走出教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的后背濕了一大片，心里莫名的一絲愧疚與酸澀。

　　是啊，這就是親情，一直都在身邊溫暖著我，不管走多遠(yuǎn)，走多久，母愛親情一直都會(huì)在。只要我們細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，身邊總會(huì)有很多的溫暖和感動(dòng)，雖然有些會(huì)微不足道，可當(dāng)你回想時(shí)會(huì)心里會(huì)暖暖的。

身邊的溫暖作文9

　　整日生活在高壓的環(huán)境里，使我變得有些麻木，感受不到生活中的溫暖。在沒(méi)有溫暖的日子，我感到孤獨(dú)、無(wú)助，整個(gè)世界好像都是冷冰冰的。直到看到那個(gè)瞬間，我才感受到溫暖。其實(shí)，溫暖就在我身邊。那個(gè)瞬間猶如天使的微笑，燦爛地印在我心中。

　　這是個(gè)春光明媚的早晨，爺爺要到附近去散步。我目送他，爺爺快速開門，在一旁侍弄花草的奶奶卻攔住了他，要爺爺遞一下剪刀。當(dāng)爺爺遞給奶奶剪刀時(shí)，爺爺握住了鋒利的刀頭，留給奶奶的卻是圓潤(rùn)的剪柄�？吹竭@里，我的心猛地一顫，竟有說(shuō)不出的溫暖。

　　奶奶回過(guò)頭沖爺爺笑了笑，彎下腰給爺爺系了系松散的鞋帶。春天的清風(fēng)吹過(guò)柳梢，吹亂了奶奶閃著銀光的發(fā)。奶奶俯下的身子像世界上最美的弧線，這個(gè)場(chǎng)面?zhèn)鬟f著溫暖。

　　爺爺望著奶奶，好像沖破了漫長(zhǎng)的歲月望著她。我笑了，眼中含著淚水，春天的清風(fēng)再次吹過(guò)。這清風(fēng)傳遞著溫暖，溫暖吹過(guò)柳梢；溫暖趟過(guò)奶奶的發(fā)；溫暖拂過(guò)爺爺?shù)难凵�；溫暖飛過(guò)流逝的`時(shí)間，覆蓋在我心中。奶奶直腰來(lái)，與爺爺四目相對(duì)。他們笑了，在無(wú)聲無(wú)息中傳遞著愛意。爺爺用一只手輕輕理了理奶奶的到發(fā)，淡淡地說(shuō)了句：“我走了�！本驮谶@不經(jīng)意間，我的心被溫暖所覆蓋。感謝這幕愛的記憶，是它讓我了解到了人世間最真摯的溫暖。

　　其實(shí)，我們身邊就有溫暖，只不過(guò)缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。這種溫暖波瀾不驚，卻散發(fā)出清幽的香味，這種香味沁入人心，使我永遠(yuǎn)銘記在心中。

身邊的溫暖作文10

　　溫暖有很多種：在寒冷的時(shí)候，太陽(yáng)會(huì)給我們溫暖；在生病的時(shí)候，醫(yī)生會(huì)給我們溫暖；在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，老師會(huì)給我們溫暖……。我身邊有很多種溫暖，而讓我記憶猶新的，是一位陌生的老爺爺給我的溫暖。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，我和外婆乘坐公交車，車?yán)锏娜丝烧娑嘌�！男的、女的、老的、少的`……，我左看看，右望望，真希望能找到一個(gè)座位呀！

　　就在這時(shí)，一位老爺爺似乎看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快過(guò)來(lái)，我馬上就下車了，這座位給你坐！”我走過(guò)去一看，只見他頭發(fā)花白，還駝著背。我想：他都這么大年紀(jì)了，我怎么好意思坐呢？應(yīng)該是我讓給他坐呀！于是，我馬上推辭：“不用，不用。謝謝你！我應(yīng)該‘敬老’才對(duì)�！薄澳阒�道要‘敬老’，我也想‘愛幼’呀！”老爺爺說(shuō)完，哈哈大笑站起來(lái)。

　　面對(duì)老爺爺?shù)倪@一句話，我不知怎么回答才好。只好低著頭說(shuō)了聲“謝謝！”就坐上去了。這時(shí)，車已經(jīng)到站了，我發(fā)現(xiàn)老爺爺站在我旁邊看報(bào)紙，并沒(méi)有下車。我想：老爺爺不是說(shuō)他馬上就下車嗎？汽車又開過(guò)了一站，兩站、……，而老爺爺始終都沒(méi)下車。怎么到現(xiàn)在他還沒(méi)下車呢？我想。這時(shí)，我坐不住了，我得把座位還給老爺爺。

　　車到站了，我們下了車，我想：老爺爺真好呀！一點(diǎn)也不顧惜自己。

　　雖然天氣很冷，但是我心里暖洋洋的。

身邊的溫暖作文11

　　天空陰沉沉的，無(wú)力的我騎著自行車，頂著大風(fēng)，朝家的方向駛?cè)ァ��?/p>

　　回家的一路上，路旁的樹木被吹得發(fā)出婆娑聲，轎車從我的身邊一閃而過(guò)，留下的只有“嗚”的一聲馬達(dá)聲。它們似乎在責(zé)怪我。

　　到了家中，我那全是汗水的雙手拿著英語(yǔ)試卷，走到房中，一頭扎進(jìn)了被子中去。“馬上準(zhǔn)備吃飯，我今天燒了許多你最愛吃的，紅燒雞翅、清蒸鯉魚……”只見母親小心翼翼地伸進(jìn)房間一本正經(jīng)地說(shuō)道�！皼](méi)胃口，你們先吃吧！”我厭煩地嚷道。

　　這時(shí)，窗外傳來(lái)了一陣陣孩童的嬉鬧的，顯然，那已經(jīng)不再屬于我。但我感受了溫暖。

　　來(lái)到餐廳，只見父母還是坐在那兒，桌子上還盛了一碗飯。我慢慢挪動(dòng)身體，輕輕走到了桌前，端起飯碗，大口大口地吃著這豐盛的晚餐。如同一位幾天沒(méi)吃飯的.人一樣。

　　父親開始詢問(wèn)我考試的感覺如何，我只是默不作聲，繼續(xù)吃著晚餐。飯后，我看了會(huì)兒書，然后很早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我似乎也在責(zé)備自己沒(méi)將英語(yǔ)試卷給們看。

　　今天一早，我就看到了一張便利貼貼在了門上，它像一條爆炸性新聞，進(jìn)入了我的耳中。上面寫著，孩子，我們知道你學(xué)習(xí)壓力大，現(xiàn)在學(xué)習(xí)也很用功，感覺不好不算什么，你應(yīng)該像勾踐一樣，遇到困難，積極面對(duì)�！�—爸媽看完便條，我感受到了溫暖，使我重拾信心，迎接考試。

　　溫暖在我的身邊。它無(wú)處不在。風(fēng)小了，不再是那么兇怒，樹木也顯現(xiàn)出了它的生機(jī)。

身邊的溫暖作文12

　　對(duì)你，總有一點(diǎn)生氣;對(duì)你，總有一點(diǎn)抱歉;對(duì)你，心中又總有感恩一堆小小的核桃仁，讓我感到了無(wú)限溫暖。

　　呀，今天作業(yè)好多，又得加夜班了。我小聲嘀咕著，就飛快地跑進(jìn)家里，關(guān)上門，急忙寫作業(yè)。筆尖在作業(yè)本上歡快跳舞，只聽見關(guān)門的聲音，我知道，你回來(lái)了。你把房間的門打開了：小晨，今天的作業(yè)多嗎?嗯，多極了。我答道，眼睛卻聚精會(huì)神地盯著作業(yè)本。你把門關(guān)上，輕輕地走了。加油，加油!我在心里默默喊，想讓面前的空白變成布滿文字的紙。

　　手已經(jīng)寫得酸痛，但還是不能停止。你又進(jìn)來(lái)了，頭伸過(guò)來(lái)看了看作業(yè)，頭發(fā)在臺(tái)燈的'照耀下變得發(fā)亮，分不清是黑是白。你舉著一個(gè)蘋果在我眼前晃了晃，口干舌燥的我接過(guò)蘋果就啃，你說(shuō)了聲好好寫便走了。我啃著蘋果，又望了望成堆的作業(yè)，把蘋果放在一邊，又動(dòng)手寫了起來(lái)。

　　這些作業(yè)要什么時(shí)候才能寫完呀?我的心情一點(diǎn)也不好，被作業(yè)沖昏了頭腦。這時(shí)，你又進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：餓不餓?我頓時(shí)爆發(fā)了：老爸，你煩死人了，老是進(jìn)我房間，讓我怎么寫作業(yè)啊?你出去。你驚呆了，慢慢地走出了屋子。過(guò)了一會(huì)兒，作業(yè)寫完了。我望著窗外黑漆漆的夜，心里好難過(guò)：自己都這么大了，還不懂事，爸爸平時(shí)努力工作不就是為了支撐這個(gè)家，讓我和媽媽生活得幸福嗎?自己還跟爸爸吵架，讓他傷心。

　　我走出房間，看見你正看著電視里的新聞，你見我走進(jìn)來(lái)，指著桌子上一堆核桃仁說(shuō)：小晨，吃吧，給你補(bǔ)補(bǔ)腦子。我坐在你旁邊，慢慢地吃著。許久，我對(duì)你說(shuō)：爸，對(duì)不起，我不該那樣和你說(shuō)話。你嘆了一口氣，說(shuō)：孩子，爸爸不會(huì)生你的氣，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就是長(zhǎng)大了。

　　窗外漆黑一片，我心中卻無(wú)限光明，無(wú)限溫暖……

身邊的溫暖作文13

　　母親，是我們呵護(hù)的臂膀，而母親這一詞在我的腦海里無(wú)限的回蕩著，是因?yàn)槟赣H為我們付出了太多太多了，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我，呵護(hù)著我，我有數(shù)不清的話想對(duì)母親說(shuō)：

　　母親你如荷葉，在暴風(fēng)來(lái)臨這時(shí)，伸出手臂為我遮擋，無(wú)論多大的困難，多大的危險(xiǎn)，她都會(huì)為我遮擋，甚至失去自己保貴的身命。

　　母親如珍珠，在我的身命中一直教導(dǎo)我如何習(xí)，如何做人，還時(shí)不時(shí)的告誡我，提醒我。

　　母親是生我們，養(yǎng)我們的人，母親時(shí)不時(shí)的在生活中給我小驚喜，還會(huì)和我們患難與共的。

　　母親她就像我們你生命中的保護(hù)傘，始終溫暖的保護(hù)著我們，愛護(hù)著我們，從小到大，母親她保護(hù)過(guò)我很多次很多次，有幾次她差點(diǎn)賠上了姓名，記得那幾次：

　　一想到這里，我較情不自盡的哭了下來(lái)，因?yàn)槟菐状�。母親用她那溫暖住我，緊緊的'報(bào)了住我到了第上的重重一霎時(shí)，母親盡然水出這么一話：快快，教教我孩子，苦苦的唉橋表人，等人把我拿走時(shí)，母親突然暈了過(guò)去;一想到這里，我的內(nèi)心就。

　　就十分的傷心，痛苦和內(nèi)疚，為什么那是我不懂事了，唉，不講了，但我要告訴大家一個(gè)秘密，在前一段時(shí)間了，母親為了我失去了往日的容顏;母親為了我沒(méi)日沒(méi)夜的操心，我時(shí)不時(shí)會(huì)在梳子上面有白色的身影了，那是我心里面十分的內(nèi)疚，為什么我不好好習(xí)了?

　　母親為了我不在像以前一樣開心了，我知道那是我不認(rèn)真習(xí)，而造成母親成這樣子了，我十分后悔當(dāng)初呀，我在也不能讓母親在操心了，我在也不能讓母親為擔(dān)憂了，我更不能淘皮了，從現(xiàn)在開始，我必須有好好學(xué)習(xí)了在不這樣母親叫不還給我溫暖了，所以我又發(fā)奮學(xué)習(xí)了。

　　母親，你為我做出了那么多，我也又為你做出什么呀!

身邊的溫暖作文14

　　我身邊充滿溫暖，使我的心不會(huì)寒冷。使我的心中永遠(yuǎn)是春天！

　　那天放學(xué)是雨天，而那天我父母正好出差叫我自己回家！而我那天沒(méi)帶傘！有一個(gè)女同學(xué)，她也沒(méi)帶傘！我們站在屋檐下望著這無(wú)情的雨，最后深深地嘆了一口氣。等啊等，雨沒(méi)停，反而下的更大了！我坐在一張木椅上突然我身旁一陣風(fēng)狂過(guò)，我猛一回頭看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩已沖出校門……我望著她的身影隨之又低下了頭！過(guò)了一會(huì)兒，我再次向雨中望了望發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影，我瞇起眼想看清是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)是那個(gè)小女孩，拿著兩把傘。全身濕透了！“給你！我先走了！”說(shuō)完，她便走了，我望著她的背影，心中涌起一股感激之情……

　　雙休日我在家中，嗑著瓜子兒，看著電視聽著音樂(lè)，好不自在。我嗑了一地的瓜子山殼，見滿地的瓜子殼連個(gè)踩腳的地方都沒(méi)有了，我才慢悠悠，懶懶地從舒軟的沙發(fā)上爬起來(lái)，托著沉重的`身體，向廚房走去。這么短的距離但對(duì)于我來(lái)說(shuō)可說(shuō)是跑馬拉松！我心想去廚房拿掃把，但身體不愿意啊！“呼”終于到了！

　　我深深地吐了一口氣，我拿起把把正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身要走時(shí)無(wú)意間聽到了母親自言自語(yǔ)說(shuō)的一句話說(shuō)“寶貝女兒吃魚會(huì)不小心把魚刺卡到喉嚨那就不好了！哎喲，被扎到第十次了，怎么這么多魚刺？這樣給我寶貝女兒吃一定不行！很危險(xiǎn)！”我望見一滴血滴落在地向四周濺落一滴濺到我臉上，我落下眼淚，血與淚混在一起變成粉色滴落在地上……

　　想到這些，我心上總是溫暖的……

身邊的溫暖作文15

　　清晨，淡金色的朝陽(yáng)溫柔地照在大地上，沐浴在這陽(yáng)光下，我的周身暖暖的，邁著輕快的步伐向?qū)W校走去，新的一天又開始了。

　　快步穿過(guò)升旗廣場(chǎng)，我氣喘吁吁爬上了五樓來(lái)到教室，這時(shí)教室里來(lái)的人并不多。一轉(zhuǎn)眼我又看到了那個(gè)熟悉的身影在掃地。“唰，唰，”不太輕巧的掃帚在她手里輕輕揮動(dòng)著，所過(guò)之處，沒(méi)有塵土飛揚(yáng)，只留下一片潔凈。我們知道這個(gè)活兒有時(shí)明明不是該她干的，但她卻從來(lái)不計(jì)較也不抱怨，只為心中那份職責(zé)。為不影響同學(xué)學(xué)習(xí)，她總是每天早早到校，把一方凈土呈現(xiàn)給我們。每當(dāng)看到她淡然的背影，干凈的地面，心中不禁一暖，暖在無(wú)聲付出的班長(zhǎng)。

　　正午，當(dāng)我再次走進(jìn)校園時(shí)，慵懶的陽(yáng)光照在身上，好不愜意。但無(wú)論刮風(fēng)下雨，當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，值班的`老師和同學(xué)都早已到崗，在他們的指揮下，所有同學(xué)井然有序地進(jìn)出校園，而堅(jiān)守在學(xué)校附近危險(xiǎn)路口的值班老師又是我們的安全守護(hù)者。每當(dāng)看到他們堅(jiān)守的身影，有序的隊(duì)伍，心中不禁一暖，暖在忠于職守的老師和同學(xué)。

　　傍晚，美麗的晚霞穿過(guò)云層，她那金色的紗衣映黃了半邊天空，一天就這樣結(jié)束了。當(dāng)我們收拾好了沉重的書包準(zhǔn)備回家時(shí)，我又看到了一個(gè)人，她就是我們的課桌整理員。每當(dāng)別人已背上書包回家時(shí)，她總是留在最后默默地整理著那些跑偏的課桌。每當(dāng)看到她無(wú)言的背影，整齊的桌椅，又是一股暖流涌上心頭，暖在不艾不怨的同學(xué)。

　　無(wú)論課業(yè)是多么的令人疲憊，但每天總會(huì)有那些細(xì)微卻又充滿溫暖的小事圍繞在自己身邊，它就像是一劑舒解疲憊的良藥，為我驅(qū)走疲勞，溫暖我的心房。

　　有溫暖在我身邊，真好。

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