一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
去年秋天，我從《少年百科》上了解到，蜜蜂飛行時的“嗡嗡”聲，是翅膀振動時發(fā)出的。
今年春天，我在養(yǎng)蜂場偶然發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒動，仍然“嗡嗡”地叫個不停，好象正在開演唱會。因此，我對權(quán)威說法產(chǎn)生了懷疑：難道書上的說法不正確嗎？就開始認真觀察，并進行實驗。首先，我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，不讓它振動，結(jié)果仍然聽到“嗡嗡”的叫聲，這說明蜜蜂的“嗡嗡”聲與翅膀的振動無關(guān)。不過，我不敢肯定我的想法，于是又進行第二個實驗。這次，我剪去蜜蜂身上的所有翅膀，但是仍然聽到蜜蜂的“嗡嗡”叫聲。此時，我仍然不敢肯定我的推測。于是，我又捉了許多蜜蜂，反復(fù)做上面的兩個實驗，結(jié)果表明：蜜蜂的“嗡嗡”聲與翅膀振動無關(guān)。
蜜蜂到底靠什么發(fā)出“嗡嗡”的叫聲呢？
于是，我就用放大鏡仔細觀察蜜蜂的身體。過了很長時間，我終于發(fā)現(xiàn)：在蜜蜂的雙翅根部，有兩粒比油菜籽還小的小黑點。蜜蜂叫時，小黑點上下鼓動。我想：蜜蜂的“嗡嗡”聲可能是從小黑點里發(fā)出來的吧。接著，我又捉來一些蜜蜂，不損傷它們的翅膀，只刺破小黑點，把它們放在蚊帳里。結(jié)果，蜜蜂飛來飛去，再也沒有“嗡嗡”聲了。此時，我高興極了，因為我終于知道：蜜蜂的.發(fā)音器官就是翅膀下面的兩個小黑點。
啊！我的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了。看來，大自然中的一切事物都有它的神奇之處，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
一個夏日的午后，我和小伙伴們一起在樓下花園里玩耍。只聽見大樹上“知—知”的鳴聲不絕于耳，我們都被吸引到了大樹前。這顆大樹很茂密，樹枝交錯，樹葉郁郁蔥蔥看不見空隙，我們只能尋著知了的叫聲來找。
知了很聰明，全都趴在樹枝上，我們都抓不著，大家很沮喪。忽然，聽到“知—知”的聲音在耳邊響起，抬頭一看，一只又肥又大的知了正趴在樹干上拼命地叫，我們小心翼翼地走到跟前，用手里的紙盒一下子撲過去，把知了捉到了盒子里。
我們發(fā)現(xiàn)，知了有些會叫，有些不會叫。每次知了叫的時候，肚皮上的`膜就不停的抖動，“知—知”的叫聲就出來了。
我們把知了拿回家問爸爸，爸爸說：“知了的叫聲不是從嘴里發(fā)出的，是靠肚子上的音蓋不停收縮發(fā)聲的。雄知了會叫，雌知了不會叫。”
我們還發(fā)現(xiàn)雄知了聽不見聲音，是一個聾子。
觀察完了知了，我們就把知了放了，看著知了慢慢地飛走，我們一起開心地笑了。
其實，大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考，總會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
最近我在看江蘇衛(wèi)視的《最強大腦》，那節(jié)目里的選手們都有超強的記憶力，讓我敬佩不已。今天，我們班也舉行了《最強大腦》活動，看看誰是我們班的最強大腦。
首先蔣老師宣布了游戲規(guī)則：10個數(shù)字對應(yīng)10個詞語，用心記住，一分鐘后停止。“預(yù)備，開始！”我們都緊張地記著。當“5、4、3、2、1”的倒計時聲回響在我耳邊時，霎時我的腦子里一片空白，結(jié)果我只得了50分，全班沒有一個人全對，大家都很失望。
這時，蔣老師給我們介紹了一位記憶高人——東尼·博贊，他是如何記住這道題目的。他首先把數(shù)字看作一個物體，再把物體和詞語相連起來，比如說“1”，他把“1”與“面包”聯(lián)系起來，題目中“1”對應(yīng)的詞語是“桌子”，于是他就想面包放在桌子上，這樣“1”對應(yīng)的詞就忘不了了。再比如“7”，他把“7”與“天堂”聯(lián)系起來，題目中“7”對應(yīng)的.詞語是“小汽車”，于是他就得到“天堂里的天使來到人間開汽車”，這樣“7”對應(yīng)的詞語也忘不了了。經(jīng)過長期這樣的練習(xí)，東尼·博贊就形成了自己獨特的記憶方法。
我們聽了恍然大悟：原來只要借用一個物體，發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力，就能把數(shù)字和詞語“鉤”起來了，也就忘不了了。聽了蔣老師的話，我們還想再試一次。結(jié)果，我提高了10分，而且全班還有17個90分和100分呢！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
生活中有許許多多的現(xiàn)象，只要你細心觀察，將會帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。在我印象中，一次有趣的發(fā)現(xiàn)最令我難忘！
一次，我突發(fā)奇想：雞蛋在水里時沉還是浮呢？我?guī)е闷嫘淖哌M了廚房，偷拿了一個雞蛋，然后把一個塑料杯裝滿水，把雞蛋放進去，我發(fā)現(xiàn)蛋沉了下去。就在這時，媽媽一不小心把鹽撒進我的杯子，我發(fā)現(xiàn)鹽沉珂下去，很快就融解了。就在我想拿起來觀察時，碰倒了鹽，鹽倒在杯子里。這時，我發(fā)現(xiàn)雞蛋有點像飄起來了，離開杯底一點點。我想：多放鹽會怎么樣呢？趁媽媽不注意，又拿2勺鹽放到杯里，輕輕一攪拌，只見雞蛋浮起更多一點了。我一興奮，又加了3勺鹽，鹽有些那融化，我又拿筷子攪拌一會，鹽化了。這時，雞蛋迅速地往上升起來了，像一個快速上升的'潛水艇。我連忙又加鹽，只見雞蛋突然跳出水面。我又驚又喜，興奮地對媽媽說：“媽媽，雞蛋升起來了！為什么呀？”媽媽和藹的說：“因為水里加鹽，水兒的浮力變大，雞蛋被水的浮力拖出水面，就像在大海里比在泳池里容易浮起來一樣啊�！�
我一次偶然的發(fā)現(xiàn)和細心的觀察，讓我懂得一個科學(xué)知識，這讓人興奮！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
我曾經(jīng)聽大人們說過，扁豆的蔓兒是向右繞著向上爬的。這是真的嗎？我半信半疑，于是，我決定自己種一顆扁豆，觀看其究竟。
去年春天,我在鄰居張爺爺?shù)牟藞@里種下了一顆扁豆。剛種下不到十天，我就發(fā)現(xiàn)泥土裂開了，扁豆兒已經(jīng)發(fā)芽，再過了幾天，扁豆長出了小蔓兒。我找了根小竹竿,立在它旁邊。我還特意把小蔓兒從竹竿的`左邊繞著纏上去。第二天天剛亮，我就起床了，跑去一看，扁豆蔓兒偷偷地繞到了竹竿的右邊。我發(fā)現(xiàn)后，感到很奇怪，它是怎么從左邊轉(zhuǎn)到右邊的呢？我決心一定要看個究竟。
有一天，我又把扁豆蔓兒從左邊繞著纏在竹竿上，還在竹竿上用小刀子刻了個記號。并一刻不離地緊盯著它。過了半個小時，扁豆蔓兒開始離開了記號，向右邊移動。又過了兩個小時，扁豆蔓兒離記號更遠了。與此同時，我還注意到，每隔一小時左右，扁豆蔓兒就突然抖動一次。四個小時過去了，扁豆蔓兒又重新轉(zhuǎn)回到了竹竿的右邊，繞著纏上去了。
這使我終于相信：扁豆蔓兒是向右繞著纏上去的。這是我自己從實踐中親眼發(fā)現(xiàn)的有趣的事實！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
炎熱的夏天到了，我又可以吃到我最喜歡吃的雪糕了，可媽媽給我的零花錢是不給我買雪糕吃的，因為媽媽怕我吃太多會拉肚子。但通過一次有趣的發(fā)現(xiàn)，讓我可以隨意的.吃到我最喜歡的雪糕。
有一次，我把沒喝完的飲料放進冰箱里面儲存。下午一打開冰箱門，我驚奇的發(fā)現(xiàn)早上放的飲料竟然結(jié)冰了！我看著結(jié)成冰的飲料突然想起了雪糕，有牛奶味的，有紅豆味的，還有綠豆味的，想著都流口水。我腦子一轉(zhuǎn)，有辦法了，只要把牛奶倒進各種各樣形狀的小盒子里，然后放進冰箱里冰著，過一會等牛奶結(jié)成冰了，就可以變成美味的雪糕了！
于是，我按照這樣的思路來制作雪糕。我先找來了各種各樣形狀的小盒子、牛奶和小牙簽，然后把牛奶一點一點倒進小盒子里，再把牙簽一根一根地放進小盒子里，最后放進冰箱里，就這樣完成了所有的步驟。放學(xué)后我立馬跑到冰箱跟前，我打開冰箱門一看，哇！今天早上放的牛奶冰成了雪糕。我狠狠地咬了一口，可真美味！
自從那一次有趣的發(fā)現(xiàn)以后，我經(jīng)常用這種方法來制作雪糕。夏天就要到了，我又可以制作我最喜歡吃的雪糕了！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
有一天，我在家附近的一個院子里玩，突然一只蜘蛛和一只壁虎引起了我的注意，只見它們都趴在一棵小樹上一動也不動地對峙著，我靜靜地站在那觀察著，原來這蜘蛛是想要吃了這條壁虎呢，但是它又怕中了壁虎的計，所以雙方正僵持不下呢！
我心里感到很奇怪：為什么壁虎不逃走，還滿不在乎地趴在那兒呢？難道它不怕自己被蜘蛛給吃了么？這一連串的問題讓我有了繼續(xù)觀察下來的念頭。就在這千鈞一發(fā)的時刻，壁虎的尾巴和身體分成了兩截，沒有尾巴的身體就逃走了，而這只傻蜘蛛還愣在那兒呢。我不知道壁虎為什么會傷害自己，難道它不要自己的尾巴了么？于是，我趕緊跑回家去問爸爸，爸爸說：“乖兒子，我也不知道是什么原因，你自己去查一查吧，找到原因后再來告訴我。”
為了趕快找到答案，我打開電腦上了百度搜索，在花費了九牛二虎之力后，終于讓我找到原因：原來壁虎遇險時強行斷掉自己的尾巴是為了要分散敵人的注意，好讓自己有逃生的機會，而它斷尾后還能再長出一條新的尾巴來，這壁虎可真是聰明啊！我趕緊把這個原因告訴了爸爸，爸爸還夸我是個細心的好孩子呢，我聽了心里美滋滋的.。
原來日常生活中有許許多多的奧秘在等待著我們?nèi)フ页龃鸢�，我一定要學(xué)好文化知識，努力探索出更多的科學(xué)奧秘。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
二年級暑假一個悶熱的下午，天陰沉沉地，像一個鍋蓋罩在我們頭上。空中一絲風(fēng)也沒有，只有蟬在樹上不停地嘶叫，似乎在喊：“熱死了，熱死了！”
我就蹲在飯?zhí)玫奈蓍芟峦嫠�。突然，我的目光被一條長長的，正在挪動的黑線吸引住了。我湊近一看，原來是成百只螞蟻排成一列長隊，正浩浩蕩蕩地向前趕去。它們有的頂著一粒米飯，有的`拖著一點肉末，還有的三五成群搬著一顆花生。這時，我的好奇心被大大地激發(fā)起來：它們從哪里來？又要到哪里去？
于是，我?guī)е鴨柼�，順著這支隊伍往前找，很快便找到了它們的源頭，原來是草地上一個堡壘狀的蟻穴，正源源不斷地向外爬著螞蟻。我又隨著隊伍前進的方向來到一棵大樹前，發(fā)現(xiàn)螞蟻大軍的目的地是樹腰上一個乒乓球大小的樹洞，洞旁有一只大螞蟻像長官一樣揮舞著手臂，仿佛在說，“弟兄們，加油啊，快跟上來！”
這個時候，“轟隆隆”的一陣雷聲響起，幾滴雨點打在我的頭上，我馬上狂奔回家。但我心中的疑問仍末解開：好端端的螞蟻為什么要不辭辛苦地搬家呢？于是我就去查《動物百科》，可查了半天，還是“竹籃打水———一場空”。我就又向媽媽請教。媽媽告訴我，螞蟻有預(yù)知天氣的本領(lǐng)，當快下雨時，空氣中的水分含量較高，螞蟻認為在洼地上的蟻穴會有被水淹的危險，便把蟻穴搬到高處了。
哦，生活中有許多有趣的事情，只要我們勤于觀察生活中的細節(jié)，一定會有很大收獲的。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
驕陽似火的夏天，可真熱呀！今天我在廣場上溜冰玩的時候，無意中發(fā)現(xiàn)廣場邊的水泥地面上有無數(shù)條橫道道，而且還是一截一截的`，每截之間都留有整齊的縫隙。這到底是為什么呢？我回到家問媽媽，才知道了答案。
原來，鋪路工人是利用熱脹冷縮和力平衡的原理才這樣設(shè)計的。夏天里，水泥路面被太陽曬得滾燙時，會因熱而膨脹，有了這些縫隙，地面才能有膨脹的余地。相反，到了冬天，天氣很冷，氣溫很低，地面又要收縮，這樣縫隙處就會被拉大。如果不事先預(yù)留下這些縫隙，那水泥地面就會因熱脹或冷縮而四分五裂。媽媽說我們現(xiàn)在的這個廣場在建設(shè)前是塊農(nóng)田，地基比較軟，時間長了，地基就會出現(xiàn)沉降不均的現(xiàn)象。如果整體鋪設(shè)的話，地面會因受力不均而四分五裂的，但是這樣不會，所以鋪路工人才把地面鋪成一截一截的。
另外，媽媽還告訴我說，那無數(shù)條橫道道不僅設(shè)計上美觀，更主要的是用來防滑和排路面積水用的。
通過這一次發(fā)現(xiàn)，我對科學(xué)越來越感興趣了，沒想到一次有趣的發(fā)現(xiàn)，竟給我?guī)砹诉@么多的快樂，我原來怎么沒有發(fā)現(xiàn)過呢！科學(xué)真是神奇，真是奇妙。同學(xué)們，還有更多的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去研究，去探索呢，讓我們一起走進科學(xué)里，去發(fā)現(xiàn)科學(xué)里那神奇的奧秘吧！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
今天上午，第二節(jié)大課間我們看見月亮落下去一半，還沒有落完，太陽高高的掛在空中，我的心里都是問號，過了一會，我想，是不是昨天傍晚月亮沒睡好，它才走了一半都不行了，太陽出來了，叫它趕緊走，因為月亮睡得太香，沒聽見他說話？
中午放學(xué)，我把這個事情告訴了媽媽，媽媽說：“我也不太清楚，我們回家查查電腦，”回到家，我馬上打開電腦，查了起來。
哦！——原來是這樣：月亮是地球的衛(wèi)星，它不停地在圍繞地球旋轉(zhuǎn)。月亮每個月繞地球一周，因此每個月就有一次朔和望。在從朔到望這半個月里（就是農(nóng)歷的上半月），月亮位于太陽的東邊，在日落以前就已出現(xiàn)在天空；也就是說，月亮在農(nóng)歷上半月是日落以前從地平線升起來的。從望到朔的半個月里（農(nóng)歷的下半月），月亮位于太陽的西邊，在日出以后仍舊逗留于天空；也就是說，農(nóng)歷下半月的月亮，是日出以后才落到地平線下面去的'。所以“日未落，月已出”的現(xiàn)象總是發(fā)生在農(nóng)歷的上半月；而“日已出，月未落”的現(xiàn)象總是出現(xiàn)在農(nóng)歷的下半月。
我連忙翻翻日歷，今天是陰歷9月21日，我又學(xué)到一個新知識，真開心，大自然真有趣！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
去年夏天，我和媽媽去集貿(mào)市場買了6條金魚，可就這次讓我知道了生活中處處有學(xué)問的道理。
買回金魚的當晚，我正在看電視的時候，突然想起該給魚喂食了。當我拿著魚食去喂的時候，卻發(fā)現(xiàn)有2條魚不動了。我想魚是不是死了，就馬上找來一根小木棍碰了它一下，魚受到了驚嚇迅速游動起來。但是過了一會兒，又沉到了水底睜著眼睛一動也不動，像死了一樣，這使我百思不得其解。
這時，我?guī)е蓡柸枊寢�，媽媽說：“不懂的自己去網(wǎng)上查一查，也可以看看《十萬個為什么》�！蔽以凇妒f個為什么》這本書里全神貫注地查找有關(guān)魚的資料，功夫不負有心人，我終于查到了，原來魚沒有眼瞼，所以沒辦法閉上眼睛。當我們看見魚一動也不動時，就表示它在休息，可它的眼睛仍是睜開的，即使死了之后也是睜著眼睛的。當我興奮地把這個答案告訴媽媽時，媽媽連連夸我是個善于觀察，愛動腦筋的好孩子，在自己的'努力下，找到了想要的答案。
世界之在，無奇不有，只是需要有一顆探索的心，就會發(fā)現(xiàn)生活中許多有趣的現(xiàn)象。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
我養(yǎng)了兩條熱帶魚，一條是雄性，一條是雌性。我一直悉心地照顧著他們，盼望著它們能早點生下魚寶寶。
今天，我去魚缸一看，呀！我的熱帶生了一群可愛的魚寶寶。我興高彩烈地說：“看著它們自由自在的`游著，我的心里像吃了蜜糖一樣甜”。第二天早上，我又跑去看我的熱帶魚寶寶，我驚訝地發(fā)現(xiàn)少了許多，還剩下了四條了！我悲傷不已，我冥思苦想起來，是不是老鼠把它叼走了？還是死了？不對呀，如果死了會有尸體呀。那只有一個可能了，是老鼠把它叼走了。今晚，它可能還會來，那么，我就放一個老鼠籠在魚缸上，看還不捉住你！第三天，我去看，老鼠到是沒捉著，但是又少了一條魚寶寶！我決定站在這兒，看到底是什么東西把我的熱帶魚寶寶叼走了，過了很久，我站地腰酸背疼，就在這時我看見熱帶魚媽媽張開了血盆大口，一口就吃掉了自己的寶寶。這個情景讓我驚呆了！原來罪魁禍首就是熱帶魚媽媽，我馬上找了一片木板隔開了它們，這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
生活處處皆學(xué)問，只要細心觀察，就會獲得更多的知識。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
一天，我在房間里做作業(yè)。在攻克一道難題時，我一邊思考，一邊無意識地用筆頭在頭發(fā)上不停地摩擦著，仿佛這樣做會打開我的思路。能破解這道難題。
一會兒過后，難題并沒有解決。我只好把手中的筆放在了桌面上。說來也巧，那天桌面上恰好有許多細小的紙屑，被我摩擦過的`筆頭突然把碎紙屑都吸附起來了�？吹窖矍暗那榫埃液荏@訝，心想：可能是筆頭上粘有膠水之類的黏糊物吧，不然的話那筆頭怎么會把紙屑粘住了呢?
我立刻用手去摸筆頭，卻情不自禁地叫起來：“真是奇妙!”這筆頭上哪里有什么黏糊物哇!我又用手在筆頭上輕輕地擦了好幾下，那筆頭怎么粘不住紙屑了?我驚叫起來：“嗚呼，難道魔力大神光臨敝人的寒舍施了魔法?”一股涼氣仿佛從背后升起，我慌慌張張地跑到爸爸那兒，向爸爸講述了事情發(fā)生的經(jīng)過。
爸爸聽了我的述說后，笑著對我說：“看你嚇得一臉的汗水，這筆頭哪里有什么魔力?要說有魔力，那就是你的頭發(fā)有魔力!”我聽得一頭霧水。爸爸只好詳細地給我解釋說：“筆是塑料制成的，當你把諸如塑料棒之類的物體在頭發(fā)問或綢布上反復(fù)摩擦，那塑料棒就會發(fā)熱。這時如果你迅速地把塑料棒靠近細小的物體。如紙屑，那塑料棒就會吸起紙屑，這就是摩擦起電�！�
真是“聽君一席話，勝讀十年書”，一次無意間的動作卻蘊含著不平凡的科學(xué)道理。看來生活處處有學(xué)問，我要努力學(xué)習(xí)，去揭開更多的科學(xué)之謎。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
一個星期天的上午，我和瑩瑩、玲玲一起在我家后院玩兒捉迷藏的游戲。那里雜草叢生，沒過人頂，很適合捉迷藏。我和瑩瑩藏到一面墻的下面，等著玲玲來找。
突然，瑩瑩一聲驚叫：“快看，好多蝸牛！它們正在往墻上爬呢�！蔽一仡^一看，真的有好多蝸牛，有小指頭那么大的，也有筷子頭那么大的，背上背著沉沉的殼，慢慢地向上爬著，它們的后面留下了一條條痕跡。我把玲玲叫了過來，一起觀察起來。
我們?nèi)硕自趬�，看著蝸牛慢慢地往上爬，它們爬得真夠慢，一分鐘�?—2厘米。有的爬了一段距離，一不小心就摔了下來，可是稍作停頓，又從墻角接著往上爬�？戳瞬痪�，瑩瑩有些不耐煩了，她說：“沒意思，慢吞吞的.，它們何時才能爬到墻頭��！我們還是捉迷藏吧！”玲玲也說是。我卻被這些小東西吸引住了，眼睛一動不動地看著它們。我對她倆說：“你看它們多有趣！多么有耐心呀！雖然有的摔了下來，但是還是不放棄，繼續(xù)從起點又往上爬。我真佩服它們！我們還是看看吧，看誰最先爬到墻頭。”她們拗不過我，只好依了。我心里不停地為蝸牛加油，絲毫沒有厭倦的樣子。
我們整整觀察了一個上午，終于有一只蝸牛爬上了墻頭。接著，第二只、第三只……我們高興得跳了起來。
今天雖然玩不成捉迷藏了，可是我心里非常高興，因為蝸牛讓我明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
星期六上午，爸爸和媽媽帶我去奶奶家玩。
一到奶奶家，我就看見一只母雞在雞窩里生蛋。我連忙跑過去，仔細地觀察起來。
過了一會兒，爸爸喊我去吃飯。我匆匆忙忙的吃了幾口飯，又趕忙去看母雞。這時，母雞已經(jīng)生好蛋了。突然，我發(fā)現(xiàn)母雞“咯咯噠、咯咯噠”地叫了起來。咦？這是為什么呢？我去問奶奶，心想：奶奶養(yǎng)了這么多年的雞，應(yīng)該對這個問題很熟悉了吧。
想到這，我連忙去問養(yǎng)雞高手——奶奶�！澳棠�，奶奶，母雞生完蛋后為什么要大叫呢？”我好奇的跑到奶奶身旁說。誰知，奶奶是一問三不知，我只好失望地走開了，心里還嘟嚕著：“奶奶都養(yǎng)了這么多年的雞了，怎么連這個小問題都不知道呢？我又跑去問爸爸，爸爸查了查手機對我說：“因為母雞生蛋的.時候要趴在窩里很長時間，所以母雞生完蛋很高興，就大聲地叫起來，也是告訴公雞來炫耀它生好蛋了�！苯又�，爸爸又說：“你的課外知識太少了，要多看看課外書，對學(xué)習(xí)有好處的哦！”我聽了點了點頭。
大自然中有趣的事情可真多呀！正等著我去發(fā)現(xiàn)呢！
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