有趣的發(fā)現(xiàn)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
大自然是神秘的魔術(shù)師，給人們展示了它的神奇，給我們制造一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)，等我們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>
奶奶家種了幾顆向日葵，我發(fā)現(xiàn)向日葵的樣子特別有趣。它那金黃的大圓盤(pán)中擠滿(mǎn)了葵花籽。它的花瓣圓中帶尖，猶如太陽(yáng)發(fā)出的萬(wàn)丈光芒，讓人不禁被吸引，移不開(kāi)眼睛。向日葵的莖綠綠的，又粗又壯，都快趕上小弟弟的胳膊啦！它的葉子并不多，卻十分引人注目。它的葉子大大的，比銀杏葉還要大五六倍呢！
我還發(fā)現(xiàn)向日葵一直面向太陽(yáng)，并且會(huì)隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)自己的腦袋。我不禁思考：向日葵怎么辨認(rèn)太陽(yáng)的位置？還有，如果太陽(yáng)落山了，那向日葵會(huì)面向哪里呢？現(xiàn)在，我從書(shū)上知道，向日葵會(huì)分辨太陽(yáng)的.方向是因?yàn)樗芨兄饩�。如果太陽(yáng)落山了，向日葵就停止旋轉(zhuǎn)，面向太陽(yáng)落山的西面。
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，卻讓我明白了一個(gè)道理—只要留心觀察大自然，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
今天下午，我和家人一起去月季園玩，我發(fā)現(xiàn)花草樹(shù)木都有很大的變化。
咦，那里怎么有一堆黃瓜叢？原來(lái)是連翹，它長(zhǎng)出了新的葉子，開(kāi)了小花，合起來(lái)很像黃瓜叢。連翹的嫩葉是翠綠色的，有的枝上長(zhǎng)了四五片，有的枝上長(zhǎng)出了八片，讓人眼花繚亂。它的'葉子很像芭蕉扇，有大有小，葉子上有不傷手的小鋸尺，不仔細(xì)觀察還看不到呢！
連翹的葉子很讓人喜歡，但最讓人喜歡的是它的花。連翹花是金黃色的，像耀眼的光芒。它有四片花瓣，但和它長(zhǎng)得很像的迎春花卻有六片花瓣，這就是它倆的區(qū)別。連翹的雌花蕊只有一根，又短又小，上面有兩個(gè)綠包。它的雄花蕊有兩個(gè)，像小豆瓣。連翹沒(méi)有誘人的香味，花瓣像香蕉皮，連翹花很像個(gè)小喇叭，為奏吹著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
臨走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友在拐花枝，我想：花兒很疼，而他們父母都不管，太狠了！如果每個(gè)人都拐花枝的話，那春天還那么美麗嗎？所以我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓花兒繼續(xù)展放著它可愛(ài)的笑臉。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
今天，陽(yáng)光明媚，我剛吃完午飯，我就跑到小區(qū)去玩了。
我和小伙伴玩得可開(kāi)心啦！突然，我驚喜的發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一棵樹(shù)，上面還有一個(gè)碗，我想：在樹(shù)上放一個(gè)碗干什么呀？于是我便跑到那棵樹(shù)下，一看，原來(lái)是一個(gè)鳥(niǎo)窩。我小心地爬上了這棵樹(shù)，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩里面有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)和幾個(gè)鳥(niǎo)蛋，這幾只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)看見(jiàn)我后嘰嘰直叫，我想：它們肯定是餓了，可是它們吃什么呢？哦！我知道了，這些小鳥(niǎo)一定是吃蟲(chóng)子的，我便去草叢里找阿找，找到了一條小蟲(chóng)，我伸手抓住了它。我又跑到樹(shù)下，小心地爬了上去，這時(shí)，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)媽媽看到我，立刻飛起來(lái)圍繞著我嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，像是在說(shuō)：“你是誰(shuí)，你是誰(shuí)快走開(kāi)，快走開(kāi)......�！蔽野研∠x(chóng)子給小鳥(niǎo)吃后，說(shuō)：“我是來(lái)給你寶寶送吃的�！毙▲B(niǎo)媽媽又叫了幾聲，這次它不是那么害怕我了，又像是在謝謝我。我笑了笑。
時(shí)間不早了，我要回家了，我告別了小鳥(niǎo)一家，高高興興地回家了�；氐郊�，我還在想今天的事。啊，春天的發(fā)現(xiàn)真多呀！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
我的腦子里有很多奇妙的問(wèn)題，可是，我最想解出貓為什么摔不死的秘密。
星期六的下午，我來(lái)到了一個(gè)朋友家，發(fā)現(xiàn)她家新買(mǎi)了兩只小貓，無(wú)意中我冒出了一個(gè)想法，我對(duì)小丹說(shuō)：“我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是貓從高樓摔下來(lái)會(huì)不會(huì)死。"小丹對(duì)我說(shuō)：“好吧�！蔽液托〉けе恢恍∝垇�(lái)到了雙人床上，要開(kāi)始了。我喊著口令：“三、二、一扔。”小丹一聽(tīng)到口令就放手把小貓扔到了地上，小貓安然無(wú)恙的，還穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái)，蹦蹦跳跳的'，我覺(jué)得太奇怪了，所以就上網(wǎng)查了一下，原來(lái)：貓剛往下摔的時(shí)候，頭部和前肢朝下。當(dāng)離地面還有一定高度時(shí)，脖子向上昂，身體就可以與地面平衡了，另外貓還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是它體內(nèi)的各種器官的平衡性比較強(qiáng)，貓從高處往下跳時(shí)，一旦身體失去平衡，體內(nèi)就能感覺(jué)到，并里即反映到大腦了，然后大腦很快做出“糾正”動(dòng)作的指令。首先調(diào)整四肢骨骼肌，由骨骼肌繞過(guò)肌肉運(yùn)動(dòng)，一直讓不平衡的身體調(diào)到平衡為止。
我終于解開(kāi)了我心中的謎，真開(kāi)心��！原來(lái)，在我們?nèi)粘Ｉ钪羞�有那么多奧秘呢！我們要多些留心觀察身邊的事物，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
一個(gè)秋天的午后，在老師的帶領(lǐng)下我們穿過(guò)馬路，來(lái)到了振興綠園的草地上。
我們發(fā)現(xiàn)了路北邊的欒樹(shù)，樹(shù)上有許多花，花是淡紅色的。一個(gè)小朋友說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了欒樹(shù)，花的里面有一顆顆青色的種子。”我們又走到了玉蘭花樹(shù)前，它的葉子又大又長(zhǎng)。
一個(gè)小朋友說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)玉蘭花樹(shù)的葉子正面非常光滑，有的青得發(fā)亮。”
又有一個(gè)小朋友接著說(shuō)：“對(duì)呀！我還發(fā)現(xiàn)它的背面摸起來(lái)非常干枯，還有一些很小的絨毛�！�
草地上有好多衰老的葉子，顏色跟土一樣。樹(shù)上也有一些新生的，顏色非常綠非常光滑，它們就像相親相愛(ài)的一家人。
我們還有一個(gè)非常有趣的.活動(dòng)——捉昆蟲(chóng)。我們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)了許多昆蟲(chóng)，臭蟲(chóng)和西瓜蟲(chóng)在草地上爬來(lái)爬去，有些小朋友發(fā)現(xiàn)了它們，大家都圍了上來(lái)。老師說(shuō)：“這只蟲(chóng)子叫臭蟲(chóng)，放在手上會(huì)有臭味的，千萬(wàn)不能抓�！�
我們看到波光粼粼的湖面，湖邊的草地上有好多紫色的蝴蝶和紅色的蜻蜓，我們連忙跑過(guò)去抓。有的小朋友說(shuō)：“真漂亮��！”
過(guò)了一會(huì)，我們要回去了，許多小朋友都撿了一些稀奇的東西帶回去。
原來(lái)大自然有這么多有趣的發(fā)現(xiàn)啊！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
一天，我和好朋友鄧佳琪在花叢中玩，發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂。它的體型極小，身上有黑白色條紋，尾部有一根小刺，身上有一雙透明的'翅膀總是扇動(dòng)個(gè)不停。
看見(jiàn)蜜蜂，我們倆開(kāi)始細(xì)心觀察起它的行蹤來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)，辛勤的蜜蜂不停地飛來(lái)飛去采蜜，它在花朵上停留了一會(huì)兒，我們幾乎聞到了蜂蜜的味道。我問(wèn)：“鄧佳琪，蜜蜂是怎么采蜜的呢？”鄧佳琪告訴我說(shuō)：“用舌頭��！她的舌頭很長(zhǎng)，像吸管一樣細(xì)。”
忽然，我覺(jué)得自己仿佛就是一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地叫著，提著一個(gè)小鐵桶，飛到一朵花上，用舌頭把花粉裝到鐵桶里，飛回蜂巢開(kāi)始釀蜜。蜜釀好了，我嘗了一口，“好甜�。 蔽艺f(shuō)道。過(guò)了一會(huì)兒，我清醒過(guò)來(lái)才知道，我不是一只小蜜蜂，我是在觀察小蜜蜂呢！
接著，我又開(kāi)始繼續(xù)觀察小蜜蜂，并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我在花朵上倒了一小瓶蓋水，想看看蜜蜂會(huì)有什么反應(yīng)。只見(jiàn)它先摘下一片小花瓣，然后把水抖落，接著又開(kāi)始采蜜。我?guī)Я艘粋�(gè)望遠(yuǎn)鏡，看見(jiàn)水把花粉糊著了，可它仍然堅(jiān)持，第一次不行，再來(lái)一次，第二次不行，又來(lái)一次。
蜜蜂是多么勤勞�。∷巡擅郛�(dāng)作它最最重要的工作，并孜孜以求，從不抱怨，我們要向它學(xué)習(xí)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
今天，我在我家樓下的花壇里玩游戲。突然，看見(jiàn)有螞蟻在搬家，我就觀察了起來(lái)。
我看見(jiàn)這群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，盡心竭力地抬著面包屑還有小米粒。前面有兩只大螞蟻帶領(lǐng)著它們走，我想：那兩只大螞蟻應(yīng)該是它們的領(lǐng)導(dǎo)吧！這些螞蟻頭上都有一對(duì)觸角，身體、頭和腳都是黑色的，看起來(lái)好像一粒一粒的黑芝麻。我知道螞蟻搬家是要下雨了，過(guò)了一會(huì)兒，天空果然下起了大雨，我急忙地跑回家�；氐郊�，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵伆峒覟槭裁磿?huì)下雨呢？”媽媽說(shuō)：“我也不知道是怎么回事。”我又跑回了我的房間，拿出了我的'《百科全書(shū)》，希望能從書(shū)里找到答案。我翻了幾分鐘，終于找到了答案。書(shū)上說(shuō)：螞蟻喜歡干燥的空氣，不喜歡潮濕的空氣。它們能在雨前感覺(jué)到空氣的潮濕，知道馬上要下雨。它們害怕雨水進(jìn)了洞里面，會(huì)把它們的家給淹了。所以，它們才要搬到高處去住。這下，我終于明白了為什么“螞蟻搬家會(huì)下雨”。
螞蟻搬家真有趣！以后我要仔細(xì)地觀察各種事物，去發(fā)現(xiàn)更多的有趣現(xiàn)象。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
想必大家都知道紙是用來(lái)寫(xiě)字的吧，可是今天我才發(fā)現(xiàn)紙的殺傷力很強(qiáng)哦。
放學(xué)回到家，我剛拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)知我才掏出本子，就有什么割了我一下，痛得我大叫起來(lái)。我抬起手一看，我的手指割了一點(diǎn)小口子，慢慢的流出血來(lái)。我的書(shū)包有什么這么鋒利？我一看，竟然是我的作業(yè)，我都不敢相信。一本平平無(wú)奇的作業(yè)本竟然把我的手剌出血了�！斑@些紙張的殺傷力真的那么高嗎？”
我連忙拿出幾本書(shū)來(lái)，用手在書(shū)邊反復(fù)的摩擦，發(fā)現(xiàn)他們的邊都很鋒利。怪不得老師每次都和我們說(shuō)：“書(shū)不要亂丟，要是一不小心戳到眼睛了，就會(huì)很麻煩�！蔽倚⌒囊硪淼�.將書(shū)放回原位，又看向了那批舊書(shū)�？膳f書(shū)就軟，對(duì)人就沒(méi)有殺傷力了。
我翻了一下百度，發(fā)現(xiàn)很多人都被紙割傷過(guò)，有的嚴(yán)重的還去打了破傷風(fēng)，生活中可真是有許多稀奇事啊。同學(xué)們，以后我們拿到一本新的書(shū)，可要小心了哦。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
今年夏天，我有一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
我們家的小狗“團(tuán)團(tuán)”多次在我家門(mén)前吃草，可是它只吃草尖。過(guò)了一會(huì)兒，它就低著頭，伸著脖子，肚子一抽一抽的，“哇”得一下，就把吃過(guò)的草吐了出來(lái)。
狗又不是食草性動(dòng)物，它怎么可以吃草呢？于是我就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“狗吃草是作陰天�！卑职钟中χf(shuō)：“教你個(gè)歇后語(yǔ)，‘狗吃草——裝羊’。”
這時(shí)，我又問(wèn)爸爸，它為什么會(huì)嘔吐呢？“你想知道這個(gè)問(wèn)題的答案，就查資料吧！”爸爸說(shuō)。
我打開(kāi)電腦，查到了答案，原來(lái)這有許多種原因。有缺少某種營(yíng)養(yǎng)成分、消化不良、為了排出異物等多種原因。
我發(fā)現(xiàn)我們的小狗是為了排出異物。它平時(shí)愛(ài)隨便撿東西吃，吃到不能消化的.東西，長(zhǎng)時(shí)間在體內(nèi)，它只好就用吃草的方法來(lái)把異物排出體外。
通過(guò)這件事，我懂得了新知識(shí)，還知道了你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)會(huì)思考的大腦，就能發(fā)現(xiàn)世界上各種各樣的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
做完作業(yè)，我拿了一瓶飲料一個(gè)勁地往嘴里灌，不一會(huì)，我便喝完了。突然我的目光停留在手中的空罐里，頓時(shí)精神大振，因?yàn)槲蚁氲搅艘粋�(gè)好玩的游戲！
我大步流星地來(lái)到客廳，隨手抽了一張餐巾紙，飛快地撕下它的一角，再拼命地把那一角放在手里搓呀搓，揉呀揉，不一會(huì)它就變成了一個(gè)黃豆大的小紙團(tuán)。
呵呵！見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我深吸一口氣，腮幫子鼓得跟塞了兩個(gè)乒乓球似的.，用力一吹，一股不可抗拒的力量，沖向瓶底，瓶子里立刻刮起了12級(jí)的大臺(tái)風(fēng)，小紙團(tuán)居然像出膛的子彈射了出來(lái)。
我百思不得其解，這到底是怎么回事呢？最后，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察，我明白了：因?yàn)橥孔永锎禋鈺r(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體就要往外沖，所以小紙團(tuán)就飛了出來(lái)。原來(lái)，生活中藏著許多科學(xué)知識(shí)呢！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
每個(gè)小動(dòng)物都有自己的秘密，魚(yú)也有，你們知道魚(yú)的秘密是什么嗎？不知道吧，魚(yú)的秘密是魚(yú)不眨眼睛。
那是去年，我和爸爸媽媽一起去海洋館玩。海洋館里有各種各樣的小魚(yú)，我給小魚(yú)喂食物，它游的姿勢(shì)是那樣的優(yōu)美，好像小天鵝一樣。它們睜著一雙炯炯有神的'大眼睛，好像在問(wèn)我要零食。當(dāng)我喂完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)魚(yú)一直不眨眼，也不動(dòng)彈。我想：小金魚(yú)不會(huì)死了吧？于是，我碰了它一下，它就像閃電一樣，迅速地游走了。我很疑惑，為什么小魚(yú)不眨眼睛呀？我?guī)е苫髥?wèn)爸爸：“爸爸，小金魚(yú)怎么不眨眼睛呀？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)樾〗痿~(yú)沒(méi)有眼皮呀�！睘榱蓑�(yàn)證爸爸說(shuō)的是否是真的，我向爸爸借了手機(jī)，上網(wǎng)搜索一下為什么魚(yú)不眨眼睛。網(wǎng)上有人說(shuō)是沒(méi)有眼皮，果然跟爸爸說(shuō)的一樣。我想：難道真是這樣嗎？我又往下翻了翻，答案都是因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮，所以才無(wú)法閉眼的。我想：原來(lái)真是這樣呀，我終于知道了小金魚(yú)為什么不眨眼了！我把這個(gè)結(jié)果告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“我就說(shuō)是這樣的吧！”
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)我明白了：世界上還有許多奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們可以多動(dòng)腦、多思考，探索更多的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
早上，下著蒙蒙細(xì)雨。午飯后，雨卻停了。媽媽便帶著我和弟弟一起去散步。微風(fēng)是那么涼爽，空氣是那么清新。
我們來(lái)到小路上。哇，路旁的小草碧綠碧綠的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，他們跳起來(lái)舞，看上去非常開(kāi)心。正當(dāng)我們往回走的時(shí)候，忽然我看見(jiàn)地上有一只黑黑的蟲(chóng)子。我連忙叫住媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@里有條黑蟲(chóng)子！”媽媽蹲下身來(lái)仔細(xì)看了看，說(shuō)：“這是我小時(shí)候經(jīng)�？吹降模信８赂�，也叫天牛。”媽媽接著又說(shuō)：“天牛的頭上長(zhǎng)著兩根觸角，黑白相問(wèn)，有幾節(jié)就代表它幾歲。它是不咬人的�！甭�(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)揖湍敲春ε隆?/p>
于是，我像媽媽一樣，也蹲下來(lái)仔細(xì)看看這個(gè)小家伙。它全身烏黑，身上有一些白斑點(diǎn)，還有六只腳呢，可愛(ài)極了。媽媽先把它放在臺(tái)階上。結(jié)果，它可能以為是懸崖，連連后退。媽媽再把它放到草地上。只見(jiàn)它在草地上開(kāi)心地爬來(lái)爬去。媽媽一把抓住它頭上的觸角，可是它的'六只腳緊緊地抱住一根草，媽媽怎么拉也拉不動(dòng)。我心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是把它留在這兒吧，大自然才是它的家。”媽媽聽(tīng)了笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
只要有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情呢！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
在春天或夏天的雨后，我們會(huì)在潮濕的墻角、樹(shù)下和菜葉上發(fā)現(xiàn)慢慢爬行的蝸牛。我們樓前空地的墻角就可以經(jīng)常見(jiàn)到，我常常捉上一只看它們爬的樣子。
今天，我如往常一樣又捉了一只蝸牛，把它放在一旁的石板上觀察。突然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方都有一條黏糊糊的液體痕跡。我很納悶：咦，在蝸牛走過(guò)的地方為什么會(huì)有一條黏糊糊的痕跡呢？上網(wǎng)查了有關(guān)蝸牛的'資料后我才知道，因?yàn)槲伵儆谲涹w動(dòng)物，身體非常柔軟。它用來(lái)走路的“肚子”實(shí)際上是有力的“腹足”，并且可以分泌黏液。所以蝸牛走過(guò)的地方才會(huì)有一條黏糊糊的痕跡呀！我這才恍然大悟。
大家或許不知道吧？蝸牛還是個(gè)名副其實(shí)的“近視眼”呢！它的頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。長(zhǎng)觸角上的兩個(gè)黑點(diǎn)是眼睛，不過(guò)視力不太好，幸虧這對(duì)大觸角能伸縮自如，摸索前進(jìn)，幫助眼睛了解周?chē)那闆r。
別看蝸牛那么嬌小，可它還是害蟲(chóng)呢！它專(zhuān)吃植物的嫩葉。生長(zhǎng)發(fā)育中的蔬菜和水果，很容易受到蝸牛的破壞，引起果實(shí)腐爛。
看著嬌小的蝸牛，我內(nèi)心感慨萬(wàn)千：原來(lái)這小蝸牛身上還有這么多的門(mén)道！看來(lái)每個(gè)微不足道的生物都蘊(yùn)含著許多知識(shí)啊！以后我一定要多學(xué)多問(wèn)，做一個(gè)多才多思的孩子！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
有一天，我在我家門(mén)前的草地上玩，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在忙碌。旁邊有塊草地鼓了起來(lái)，我用手一壓，鼓起的草地頓時(shí)被我壓平了�？傻诙炷抢锏牟莸赜止牧似饋�(lái)，我問(wèn)爸爸媽媽這是為什么，他們讓我認(rèn)真觀察。
第三天下午，我拿著放大鏡來(lái)到草地上，趴在地上仔細(xì)觀察那個(gè)凸起的地方。我發(fā)現(xiàn)有只螞蟻從洞里探出頭來(lái)，接著有一隊(duì)螞蟻爬了出來(lái)。哦，原來(lái)這是螞蟻的家。
螞蟻的頭上都長(zhǎng)著兩根觸角，書(shū)上說(shuō)螞蟻的觸角是它們重要的生活工具。我捉了幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我把一塊巧克力擺在桌子上，然后放出螞蟻，讓它們?cè)谧郎献杂膳佬校鼈兒芸彀l(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，直奔巧克力。接著我把它們頭上的兩只觸角掐掉，再把它們放回桌面。這時(shí)螞蟻們就像瞎子一樣行動(dòng)混亂，怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在螞蟻身邊，它們也不知道旁邊是什么，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，真成了“糊涂蟲(chóng)”了。我想螞蟻的`觸角對(duì)于它們來(lái)說(shuō)真是太重要了!如果沒(méi)有觸角，螞蟻們就會(huì)反應(yīng)遲鈍，迷失方向，甚至?xí)I死。
每一種動(dòng)物都有一些特別之處，只要我們勤于觀察，認(rèn)真研究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有趣的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
晚上，我與一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不期而遇。
吃過(guò)晚飯，我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有一道數(shù)學(xué)題把我難住了。我抓耳撓腮，腦子想了半天，一點(diǎn)思路也沒(méi)有。我心急了，就像老虎吃不到肉一樣。我用尺子一直在頭上摩擦、摩擦，就是想不出來(lái)解決方法。
我無(wú)奈，把尺子放在一個(gè)小紙片上，可我還沒(méi)放上去，這小紙片居然飄了上去。這尺子仿佛一個(gè)魔術(shù)師，讓小紙片跟著自己。大約過(guò)了30秒，這小紙片還在尺子身上，我受不了了，把紙片拿了下來(lái)，繼續(xù)寫(xiě)題。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，作業(yè)總算寫(xiě)完了，我又從桌子上拿起尺子，又在頭上摩擦，然后放在紙片上。起初，我以為只是一個(gè)偶然的`事情，可接下來(lái)，這紙片又貼在了尺子上。好奇心驅(qū)使我去找爸爸問(wèn)個(gè)明白。爸爸說(shuō)：“這一點(diǎn)也不神，只不過(guò)你還沒(méi)有學(xué)到這方面的科學(xué)知識(shí)。當(dāng)尺子在摩擦過(guò)程中，一些熱量會(huì)聚集起來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生靜電�！蔽衣�(tīng)了以后，連連點(diǎn)頭。
這次不光讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的靜電現(xiàn)象，還讓我對(duì)科學(xué)更感興趣了。
【有趣的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：
有趣的發(fā)現(xiàn)作文04-25
有趣的發(fā)現(xiàn)02-17
有趣的發(fā)現(xiàn)作文【熱門(mén)】04-18
【薦】有趣的發(fā)現(xiàn)作文04-23
【熱門(mén)】有趣的發(fā)現(xiàn)作文04-23
有趣的發(fā)現(xiàn)作文【熱】04-23
【精】有趣的發(fā)現(xiàn)作文04-22
有趣的發(fā)現(xiàn)作文【薦】04-23