我的孤獨(dú)作文[通用15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的孤獨(dú)作文，歡迎大家分享。

我的孤獨(dú)作文1

　　孤獨(dú)不僅是人生成長的一種必然，也是人生成長的必要。羅曼·羅蘭曾說：“在連綿不斷的行動和感情的急流里，你們應(yīng)該為自己保留一間單房，離開人群，單獨(dú)幽居，以便認(rèn)清自己的力量的弱點(diǎn)，深入思考，然后像安泰那樣，重新接觸大地�！币虼�，孤獨(dú)是一個(gè)鍛煉人的過程，在孤獨(dú)中收獲，成長。

　　然而對于我來說，那一份孤獨(dú)就是一個(gè)人整天面對著喧鬧的城市的'一種空虛感，或許這也是一種寂寞感，一個(gè)人無所事事，就望著窗外發(fā)呆，看到外面的世界燈紅酒綠的，有時(shí)也會感到厭倦，并且常常在想：為什么人們每天都要在這座喧嚷的城市中浮沉正因?yàn)檫@樣，所以我認(rèn)為孤獨(dú)有時(shí)也是一個(gè)人的狂歡。在這個(gè)過程中，你并不需要想外界的人一樣行走于熱鬧的城市中，你可以靜靜地享受著醉人的音樂，想一些值得讓你回味的事情，沉醉在這寂靜的環(huán)境中。

　　說真的，我并不害怕孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)使我成長了許多，感悟了人生和世界，使我懂得了我該怎樣走出我自己的人生路。但另一方面，我卻非常害怕孤獨(dú)，害怕在我快樂的時(shí)候沒有人與我分享，害怕在我悲傷時(shí)沒有人與我一起分擔(dān)的那種孤獨(dú)。

　　我認(rèn)為我們每一個(gè)人都應(yīng)該不時(shí)地為自己準(zhǔn)備一間空房子，在里面享受一下孤獨(dú)的狂歡，感悟一下人生，學(xué)會在孤獨(dú)中成長。

我的孤獨(dú)作文2

　　寒風(fēng)瑟瑟，梧桐樹葉一片片飄落，卻帶不走我那孤獨(dú)的心，一個(gè)人看書，一個(gè)人看野景，這早已成為習(xí)慣，一如既往，直到那天你的出現(xiàn)……

　　與往常一樣，拖著沉重的步伐，毫無節(jié)奏地走在回家的路上。北風(fēng)呼呼地刮著，頭發(fā)像亂草一樣遮在眼前，撩不開，天是黑色的，遠(yuǎn)處電光閃閃，每一個(gè)閃電，都無法劈走我內(nèi)心的孤獨(dú)。身后一陣輕盈的腳步聲�！拔�，一起走好嗎？”她微笑著說。心中驀然一個(gè)冷戰(zhàn)，我們相視而笑，并肩走著。一路的旅途，一路的沉默，但多了一份相伴�？斓郊伊�，抬頭看看天空，依舊黑色，而我的心卻不再害怕，帶著滿腦的思緒走進(jìn)熟悉而陌生的家。

　　一身潔白的連衣裙，一頭隨風(fēng)飄逸的秀發(fā)，一個(gè)纖瘦的背影，直到今天仍然不忘，你的笑容可跟花兒媲美，你密密的眼簾，水靈靈的'眼睛仿佛要把我看穿，我的心里想什么，你都能準(zhǔn)確道出。還記得每個(gè)傍晚，你為我補(bǔ)習(xí)功課，我望著你出神，天馬行空的想象你都稱贊我�？墒俏疑晕⒉徽J(rèn)真，你就用你那修長的五指敲我的腦袋，直到我回過神來，才知道痛。

　　曾幾何時(shí)，我們在大樹底下嬉戲打鬧，你說我可愛，我說你漂亮，你說我淘氣，我說你淑女……就這樣打打鬧鬧過了5個(gè)春秋。

　　是你讓我懂得了什么叫友誼，也是你讓我感受到友誼的甜蜜，更是你讓我告別了過去一個(gè)人孤獨(dú)的生活……

我的孤獨(dú)作文3

　　瀟灑。飄逸的雨打響秋天的前奏，隨著秋天的來臨，中秋也已來到……

　　每一次，在中秋節(jié)來臨的前兩個(gè)星期，我總是習(xí)慣的看月亮，傳說，月亮上住著嫦娥，她誤吃了仙藥，從此，與自己愛的人兩地分離，我總是那么天真地認(rèn)為月亮上真的有嫦娥姐姐，我想，與自己家人分離的滋味很苦吧，我想，她一定十分想見一見自己的家人。

　　平時(shí)看月亮，我總覺得差了點(diǎn)什么，可是，始終，想不起來少了什么，但在中秋那天，我總會突然想起來差了什么：是祝福。神秘的月球總會讓人引起遐想，美好的傳說勾出游子的情愫，沒好的傳說便引來無數(shù)的祝福。

　　游子在外，又有誰不想家呢？不，沒有人不想家，家是多么的溫暖呀，家是多么的溫馨呀，家是多么的.和諧呀，這種幸福的東西絕不是在沒有家人的情況下，沒有家人祝福的情況下所營造的……

　　如果想家，那么就給家人打一個(gè)電話吧！可是，我寫到這，我便想起，住在遙遠(yuǎn)的嫦娥姐姐她用什么去聽一聽家人的聲音呢？我覺得是用祝福吧，她祝福她的家人，她的家人也祝福她，兩者用祝福額意念來支撐這個(gè)家的祝福。

　　我不知道每個(gè)人對幸福的含義是什么？但是，我知道最幸福的莫過于和家人在一起，是的，與家人在一起是快樂的，所有的煩惱仿佛煙一般散去……

　　中秋節(jié)，月是圓的，那代表著團(tuán)圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，圓圓美美，我想，團(tuán)圓不一定是在一起，只要心中有家，那么到哪里，心就是與家在一起的，那么，嫦娥不會孤獨(dú)，游子也不會孤獨(dú)了！

我的孤獨(dú)作文4

　　也許，我只是孤獨(dú)地站在這里，以為自己掌握了天下蒼生，以為自己對這一切都了如指掌，可是實(shí)際上，只不過是探囊取物，一個(gè)人在這里，畫蒼生。

　　其實(shí)，并沒有多大的用處的。

　　那樣理想的江湖，那樣美好的誓言，直到最后，都只是孤單的放棄，也許，只是一個(gè)人的修飾，另一個(gè)人的妄想。

　　所有的一切，中獎到了最后，才有了終結(jié)。

　　我等待的這一切，都需要一個(gè)更加美好的機(jī)會，才不會感受到那樣逼人的光芒，才不會在自己一個(gè)人走投無路的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這一切，都已經(jīng)是遠(yuǎn)離了自己的終結(jié)點(diǎn)。

　　他們做出的每一個(gè)選擇，不能說是很小，只是在這樣的體會之中，開始理解這樣疼痛的`過往，終于都開始放開，都開始變成一個(gè)人默默忍受的必經(jīng)之路。

　　也許，你應(yīng)該相信自己的能力，你只是這樣隨便一寫，不是胡編亂造，用的卻是你十幾年來積攢的力量，那些日日夜夜不停息來積攢下來的東西，終于在這一天，都變成了成品，輸出。

　　這也是一種魅力吧。

　　所以，他們都拼了命的想要變得更強(qiáng)，變得更好。不是一個(gè)人給我們帶來的最終悲慘的結(jié)果，而是這么漫長的一段時(shí)間里，我們?yōu)榱俗约耗莻�(gè)久遠(yuǎn)的目標(biāo)，其實(shí)其他的什么都沒有看懂，卻還像個(gè)小孩子一樣，渴望擁有全世界。

　　也只是局限于次了。

我的孤獨(dú)作文5

　　手捧一本好書，用心靈去感悟朋的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，用孤獨(dú)去感悟生命的滄桑與美麗。

　　伴著書香，像是獨(dú)自在如畫美景中拾撿朝花，尋找生命感悟的花絮。遠(yuǎn)方有青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪……這里沒有喧囂，沒有繁雜，只憑著心與心的溝通，便能領(lǐng)會一切。我想，這該是一種孤獨(dú)，一種于無聲處讓人心領(lǐng)神會的孤獨(dú)吧。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，如同在雪峰上攀登，在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)、紅梅的不屈。這兒沒有掌聲，沒有浮華，只有長綿無盡的孤寂，然而孤寂中卻有著一股不屈的毅志，將人生的不屈和堅(jiān)強(qiáng)在雪峰上深深地定格。

　　在古詩中隨古人游山玩水，更是一種孤獨(dú)的享受。時(shí)而和李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞，時(shí)而和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時(shí)雨，和她在荷花叢中爭渡。讓心靈暢游在詩意的長廊里，在孤獨(dú)中體味那一份寧靜實(shí)在是美不勝收。

　　月光下，呷一口濃茶，聆聽詩人作家們用筆敲響的歲月之聲，激起心海浪花朵朵，讓浪花撞擊心靈，閃爍出五彩的.火花，匯成一道美麗的彩虹，連接著心與月亮，它詮釋著孤獨(dú)的閱讀中不可言傳的美麗。

　　那夜，我讀懂了孤獨(dú)，伴著春花秋月，落英繽紛……

我的孤獨(dú)作文6

　　夜深了，明月已悄悄地爬上了樹梢。明月的光輝映照著一家人的廚房。廚房里只有兩個(gè)小女孩和已個(gè)男孩。

　　稍大的女孩掌勺，另一個(gè)女孩打下手，而男孩呢，坐在木凳子上，一絲不安于惶恐爬上了他黝黑的臉蛋兒。爸爸媽媽什么時(shí)候才能回來呢？他只穿件單薄的毛衣，秋風(fēng)和遠(yuǎn)處飄來的菜的香味，直往他鼻孔里鉆，把他撓得直癢癢。男孩站起身，向廚房走去。他似乎想順藤摸瓜，找到那陣陣香味的發(fā)源地，可每家每戶都彌漫著香氣，且時(shí)時(shí)傳出“二毛，回來吃飯嘍……”誘人的呼喚，他有些不知所措，感覺那聲音就是媽媽在喊他。

　　明月想必有嫦娥也有玉兔吧，她們正冷清著呢！男孩怔怔地盯著眼前那輪月亮，很久。

　　孤獨(dú)是寂寞穿成的線，稍不注意，就會被她俘虜。

　　男孩是被二姐拽著回家的.。大姐早已把飯盛好，是餃子，是男孩最喜歡吃的那種。媽媽在家時(shí)就常為他做餃子，每次都吃得狼吞虎咽，像個(gè)小花豬。

　　男孩看著眼前的餃子，眼淚早已在眼眶里堆積，成了河。但他硬是明月讓它決堤。他定了定，便坐了下來。

　　姐姐們已經(jīng)吃完了一碗飯，但他那碗飯絲毫未動，二姐去勸他，他硬著頭皮吃下了餡，每一口咽下去的都是無法咀嚼的淚滴�？粗�他的吃相，大姐轉(zhuǎn)身回到了客廳，因?yàn)樗�的心早糾結(jié)在一起……

　　弟弟入睡了，姐姐們安靜地做作業(yè)，房間里只有沙沙地寫字聲，偶爾，明月夜悄悄地探進(jìn)來……明月，你也孤獨(dú)嗎？

我的孤獨(dú)作文7

　　從老家回來，獨(dú)自坐在汽車的后座，呼吸著車內(nèi)悶糟糟的空氣，只好撕下一片橘皮，捏在鼻子上�？粗�外面藍(lán)灰灰的天空，聽著嘩嘩的雨，外面已是一片水的世界，心里倍感孤獨(dú)。

　　上午剛剛?cè)メt(yī)院看望姥姥，她正在睡覺。在旁邊熬了一晚上的母親裝出一副精神的樣子來招呼我和父親。姥姥昨天剛做完手術(shù)，需要有人照顧，而我又快開學(xué)了，我和父親只好先回衡水，母親要留在這，要等我開學(xué)以后才回來。

　　坐在車上，我感慨萬千，沒有母親，家里會成什么樣��？到了家里，休息了一會兒，坐在桌子上寫作業(yè)，沒有了身旁的叮囑，沒有了送過來的熱水，沒有了客廳的聲音，感覺空蕩蕩的，一片灰蒙蒙的.世界…... 我央求父親打開電視，讓他看會兒節(jié)目，好讓我感到到客廳里熱鬧一點(diǎn)。聽到母親在電話里對父親的叮囑，我聽出了疲憊和擔(dān)憂。吃飯的時(shí)候，沒有了直鉆鼻孔的香氣，只把飯扒了幾口，就感到飽了即使是天上的山珍海味，對我來說也索然無味。

　　傍晚，出來和同學(xué)玩三國殺，雨后的風(fēng)很冷，寒風(fēng)刺骨，水泥地上坑坑洼洼的積滿了雨水。玩的時(shí)候，喧喧嚷嚷，好不熱鬧，游戲戰(zhàn)場上廝殺略微沖淡了我內(nèi)心的寂寞，不知不覺夜幕降臨，和同學(xué)告別，獨(dú)自回到了家中。

　　回到家，一切又靜了下來。夜深了，回到臥室，蓋上被子，雨聲又來陪伴我，填補(bǔ)我內(nèi)心中的空靈�？晌矣帜茉趺崔k呢？只能催促自己趕快入睡。

我的孤獨(dú)作文8

　　自從姐姐上了衛(wèi)校以后，家里只有我和爸爸媽媽，可是他們工作很忙，根本沒有時(shí)間和我聊天。所以我落單的時(shí)間很多。一個(gè)人的時(shí)候，常常懷念姐姐在家的日子。有一次，我肚子很餓，去給爸爸媽媽說。可是他們只會給我錢，根本就不像以前那樣，陪著我出去買。我知道家里做鞋很忙，可是我是多么期望他們能抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間陪我出去呢，可是我又不好意思說，所以我只好一個(gè)人出去。來到小店，我看見一個(gè)和我差不多大的，不過他是大人帶著來的，我忽然心理泛起一股暖意，這樣的'感覺好溫馨，好舒服��！

　　可是隨后又是一陣寒意，我多么希望爸爸媽媽陪我出去買東西啊！

　　可是不行啊，爸爸媽媽工作太忙了，我只好自己買東西吃。有時(shí)候，我在家里很孤獨(dú)，可是又沒有什么事情做。常常會看電視看得我頭疼，但是不看是實(shí)在沒什么好打發(fā)時(shí)間的，都不知道做什么才好。這就是孤獨(dú)的我！

　　龔建云可以看出坐著如今很孤單，但也很懂事，他渴望得到家人的關(guān)愛，卻又不好意思說出來。

我的孤獨(dú)作文9

　　人生中許多個(gè)“從此”，從此我不再傷心，從此我不再流淚，從此我不再害怕……“從此”就像一個(gè)大妖怪，永遠(yuǎn)封閉在我的心中。

　　每當(dāng)看到別人家庭中熱鬧非凡、有說有笑、哭哭鬧鬧的時(shí)候，我的心中就不由自主感到羨慕。

　　我看看別人，又看看自己，是個(gè)獨(dú)生女，爸爸媽媽又在工作，沒有人來陪伴我，每當(dāng)夜晚，我就莫名地產(chǎn)生一種寂寞感。

　　但在我的一次生日中，我就不再孤獨(dú)了。生日那天，我收到了親朋好友的各種各樣的禮物。其中令我最滿意而又欣喜的是——一個(gè)海馬娃娃，上面還留了張字條：涵，祝你生日快樂，海馬陪伴著你長大，希望你不再像以前那么孤獨(dú)了。

　　后來，每到夜晚，我都抱著這只小海馬，對它說：“馬，這個(gè)冷冷清清的屋子里只剩下你和我了，睡覺吧！”于是，就抱著海馬睡覺了。這樣，會讓我感到一點(diǎn)溫馨，至少還有一個(gè)娃娃陪著我。

　　到現(xiàn)在，這只小海馬依舊還在我的床頭，在那靜靜地躺著，靜靜地躺著。

　　這只海馬消除了我這一生的心理陰影，消除了我對孤獨(dú)的'恐懼，消除了我對其它家庭的羨慕。孤獨(dú)，已從我的心中飄去，永遠(yuǎn)也回不來了。

我的孤獨(dú)作文10

　　朋友是一個(gè)令人向往的詞，每個(gè)人都希望能有一個(gè)可以傾聽自己煩惱、關(guān)心陪伴自己的人。

　　小時(shí)候，我性格內(nèi)向。一年級剛開學(xué)時(shí)，膽怯的我從來不主動和別人說話。久而久之，別的`同學(xué)聊天，我根本插不上話，看著他們花朵般燦爛的笑臉，我感到孤單。

　　一次體育課下課，大家一窩蜂地涌回教室。也不知是哪個(gè)男生，有意還是無意地從背后推了我一把，我立刻重心不穩(wěn)，向前摔下去。倒是沒有什么大事，只是膝蓋破了皮，流了點(diǎn)血，但那時(shí)我卻是痛得掉眼淚，索性就坐在地上不起來了。

　　過了一會兒，一只手伸到我面前，將我拉了起來：“你沒事吧？”我抬起頭，看著那女孩：她長著一張瓜子臉，有一雙黑水晶似的眸子，小巧的鼻子很是可愛，嘴邊似乎總揚(yáng)著微笑，頭上的一根皮筋扎起了烏黑的頭發(fā)。身上的粉色毛衣更顯得她俏皮機(jī)靈，胸口還別著一枚小小的珍珠別針。

　　只一瞬，我哭得更大聲了，她歪著頭，好像在思考怎樣安慰我。幾秒后，她伸手摘下了毛衣上的珍珠別針。那別針小巧精致，好看極了，她卻放到了我手中，笑嘻嘻道：“這個(gè)送給你，別哭了，我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室看看吧！”

　　似乎是被她的笑容感染，又或許是珍珠別針帶來的真誠，讓我慢慢地止住了哭聲，很小聲很小聲地說：“謝謝�！睆哪翘炱�，我們成了形影不離的好朋友。我也沒有孤單，那枚珍珠別針，我一直好好收藏著。

　　即使現(xiàn)在，我和她不在一個(gè)班了，但有她這個(gè)朋友，我不再孤單。

我的孤獨(dú)作文11

　　自從進(jìn)入緊張的初三生活后，班中的氣氛隨之改變了，同學(xué)們整天都扎在書堆里，可謂是“心無雜念”。然而，當(dāng)夜深人靜時(shí)，你會感到孤獨(dú)嗎？

　　父母總是希望孩子能無憂無慮地學(xué)習(xí)。他們要求孩子爭分奪秒地努力，趕超他人�！巴�子成龍”這一道理我是知道的，可當(dāng)我在競爭過程中失去自信時(shí)，極想讓他們給予心靈的安慰，不料，極力的渴望都被父母一席為我制訂的人生目標(biāo)而彈回來。他們的期望壓得我喘不過氣來，我像是獨(dú)自一人站在磅礴大雨中，想去避雨，可無法得到為我遮風(fēng)擋雨的港灣。

　　玩，想必是孩子的天性。在作業(yè)后的無聊煩悶中，我想到了“勞逸結(jié)合”，于是興高采烈地去尋找伙伴。哪知他們還在不停學(xué)習(xí)著，似乎永遠(yuǎn)不知道疲憊。也是，將要中考的我們誰不希望自己的成績進(jìn)步，還有誰不了解學(xué)習(xí)的重要性？我孤獨(dú)，我多么希望能在好朋友的陪伴下渡過難忘的初三，可如今，我只能“我行我素”他們留給我的只有心靈深處的.悲傷與孤獨(dú)。

　　偶爾無法解決的生活問題也能讓我夜不能寐。我期待別人的援助之手，可誰會有時(shí)間、精力來幫我。在這么美好的日子里，沒有同學(xué)的幫助，沒有父母的了解，怎樣才能將其刻在心中。我猶如跌進(jìn)了無底深淵，拼命地呼救著，可就是沒有人靠近我的身邊。

　　今后的道路還很長，肯定會遇到不少荊棘之路，我要把握住這個(gè)機(jī)會磨練自己，我輕聲對自己說：“一定有一個(gè)窗口對你開著”！

我的孤獨(dú)作文12

　　人人都說實(shí)驗(yàn)好，我以不然，在那有誰也想不到的人，這是我的初中之路：我被換桌了，考得不錯，老師獎勵，可是我被分到她們邊上之前，有人告訴我說你在她們邊上聽課，你算是完了，我不信，因?yàn)槔蠋熣f她們是好學(xué)生，就一口答應(yīng)老師要換桌的要求（她們的舊同桌和老師說的）�？墒沁^了一個(gè)月左右，我瘋了，徹底的`瘋了，上課不停的說話，沒完沒了。

　　我去問那個(gè)舊同桌，她說：“你才知道呀！

　　你在呆一個(gè)月，你就完了�！蔽冶в幸唤z希望接著呆下去，沒想到，意外終于發(fā)生了。在老師講完題讓自己思考的時(shí)候，我聽到她們又在說，我心平氣和的對她們說：“小聲點(diǎn)，行嗎？”她們卻說：“你賤呀！

　　我的事和你有什么關(guān)系？”大家肯定會說為什么就你受影響？我來告訴大家，她們說話愛朝向我那邊說，這樣前后有厚厚的書擋著，當(dāng)然聲音小了。

　　在英語檢查的時(shí)候，當(dāng)然要想了，我需要安靜，可是天哪，她們又在說話，作弊。{楊悅林……}我恨你們。

　　沒過多久，3個(gè)月過去了，我的學(xué)習(xí)成績由16名到了33名，我想對老師說，您錯了，您被她們的表面現(xiàn)象所迷惑了，我告訴您你所看到的她們小考成績都是假的。我的漫漫人生路就這樣過嗎？我錯了，不該做出那樣的決定，我將來的路該如何走？

我的孤獨(dú)作文13

　　我，或許在同學(xué)眼里是一個(gè)活潑開朗的女生，但是，那只能證明你不理解我。其實(shí)我的內(nèi)心是很空虛的，我沒有方向，不知道自己該往哪里走。一個(gè)人的時(shí)候，我常常沉思，到底是為了什么？為了什么？為什么我總是一個(gè)人孤獨(dú)的呆著？我有許多朋友，但那只是我的玩伴，不是朋友。我們在一起會說什么？只會說玩。當(dāng)你有困難，玩伴會幫你？當(dāng)你傷心，玩伴會勸你？當(dāng)你高興？玩伴會一起和你高興？很顯然，答案是否定的。我迷失了自己，一個(gè)人站在班級的角落里，找不到方向。

　　樹為什么不挽留葉？朋友為什么不能和我一直走下去？我找不到答案。我只會莫名其妙地問自己這些問題。而每一個(gè)問題我都找不到一個(gè)答案，也沒有人能找到。我的'內(nèi)心是空虛的，孤單的，無助的，我只會在沒有的時(shí)候，一個(gè)人偷偷的傷心。除了傷心，我還能干什么呢？我迷失了自己。孤獨(dú)的我，座在墻角的我，沒有人理睬的我，就成了這樣一個(gè)內(nèi)心空虛的我。我的內(nèi)心，不希望任何人去觸摸。我怕再次受到傷害，只能把自己裹得更嚴(yán)密......

我的孤獨(dú)作文14

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要上中學(xué)了，回憶以前的一點(diǎn)一滴，如今仍然歷歷在目……

　　在我六歲那年，我一個(gè)朋友都沒有，所以我的性格很內(nèi)向，也不出門了。直到有一天，媽媽送給我一只貴賓犬，我才不再孤獨(dú)。

　　我給這只貴賓犬取了一個(gè)名字——果果。

　　記得媽媽把它抱回家時(shí)，它蜷縮在媽媽的懷里，眼神特別驚恐。我好奇地打量著蜷在媽媽懷里的果果，“哇！”我大叫一聲，“好可愛，好漂亮！”我隨后又說道。

　　果果長著小小的頭，大大的眼睛，好像一顆黑寶石，大大的耳朵垂在頭的兩側(cè)，可愛極了！

　　果果的身子短短的，四肢細(xì)細(xì)的。我特別喜歡果果的尾巴，果果的尾巴是圓的，細(xì)細(xì)短短的，不像其它狗的'尾巴又粗又長。

　　它的毛很白，像雪那么白，而且毛有些微卷，蓬蓬松松的，撫摸起來手感特別好。

　　這樣的外貌，讓果果看起來特別地高貴、優(yōu)雅。

　　有一次我發(fā)燒，爸爸媽媽都不在家，我在床上，難受極了。這時(shí)，門被果果推開了，它跳到了床上，用舌頭碰我的手，然后一直在我身邊陪著我。

　　我感動極了，我感覺我不再孤單了。因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)好朋友——果果。

我的孤獨(dú)作文15

　　也許每次人都是幸福的，每天都有朋友一起玩，一起笑，一起哭，對孤獨(dú)是那樣的陌生，可對我來說，孤獨(dú)像個(gè)影子，每時(shí)每刻都陪伴著你！

　　這黑的夜，這夜的黑，孤獨(dú)的人，孤獨(dú)的我，誰又懂，對于一個(gè)孤獨(dú)的人，很怕去打擾別人，那朋友只是是代名詞……因?yàn)榧拍�，很多次這樣問過別人：你會因?yàn)榫壏秩サ纫粋�(gè)人嗎？我們都曾等過心中的他，卻總在冥冥之中錯過。人生沒有過錯，只有錯過。自從我遇見了你，你讓我明白什么是朋友，什么是友誼。你就像太陽一樣，照亮了我的世界！溫暖了我的心房！其實(shí)說實(shí)話，一直以來，我都在為怎樣交朋友而感到困惑。小學(xué)時(shí)，我并沒有交過一個(gè)真心的朋友，我總是害怕獨(dú)自在路上徘徊，因?yàn)榭吹降闹挥凶约汗陋?dú)的背影。初中三年，與同學(xué)們從相識到相知，有過真正意義上交談的卻并不多。但是，唯獨(dú)在你的陪伴下，我可以感到歡樂，感到輕松，感到不再孤獨(dú)。是你，讓我明白友情的.可貴！初中的朋友，有的雖然挺要好，但是總覺得其中還是少了點(diǎn)什么，交往沒有從前自在。也許，是在一起經(jīng)歷的事情和時(shí)間還不夠多；也許，是大家還沒有彼此了解；也許，是我們都沒有完全的敞開心扉去對待他人……漸漸地察覺，人與人之間的交往，大都只是停留在表象，越是想要試圖深交，越能感覺到對方不理解自己。想要和同學(xué)很好的相處，已經(jīng)不是一個(gè)天真的微笑可以解決的，也得學(xué)會偽裝和掩飾。不求永遠(yuǎn)，只求擁有過！

　　有你，從此，不再孤獨(dú)！

【我的孤獨(dú)作文】相關(guān)文章：

我的孤獨(dú)作文09-27

我很孤獨(dú)作文05-21

孤獨(dú)的我作文05-01

我很孤獨(dú)作文10-09

我的孤獨(dú)作文11-01

我的孤獨(dú)10-06

我并不孤獨(dú)作文05-15

我不再孤獨(dú)作文06-06

孤獨(dú)而寒冷的我作文10-06

我并不孤獨(dú)作文05-23