爭(zhēng)吵的作文（集合15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的爭(zhēng)吵的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)吵的作文1
一個(gè)春光明媚的早晨，我到一個(gè)不知名的瀑泉看彩虹。瀑泉旁長(zhǎng)著各色各樣的野花，紅的象火，粉的象霞，白的象雪；花叢中，彩蝶紛飛；叢林里鳥雀婉轉(zhuǎn)地唱著歌兒；瀑泉下一條清澈見(jiàn)底的小溪向遠(yuǎn)方延伸。正當(dāng)我陶醉于這美景時(shí)，耳朵發(fā)言了：“聽(tīng)，丁冬的泉水在歌唱�！毖劬Π阉牧继袅颂簦廾Ｑ秸＃骸笆裁�？你瞧那燦爛的陽(yáng)光透過(guò)飛瀑的雨絲，變成一道彩虹了，多美啊！”說(shuō)完如癡如醉地合上雙眸。
耳朵因沒(méi)有看的功能，無(wú)法享受到視覺(jué)的奇妙之處，大聲說(shuō)：“莫名其妙�！�
鼻子優(yōu)雅地挺起她那高高的'梁骨，鼻翼一張一合地尖聲叫到：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，你們?nèi)e(cuò)了。你們聞一聞，清新的空氣中飄著淡淡的花香，那是月季花香呢�！�
“咕嚕咕嚕”肚子叫了，真是餓極了，耳朵煩躁了，眼睛疲倦了，鼻子也無(wú)精打采了，這時(shí)“咔嚓咔嚓”，香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)嘴巴在吃香脆美味的東西。嘴巴盡情地享受美食，伸著懶腰說(shuō)：“吃完了，好飽啊。你們聽(tīng)什么聽(tīng)，看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)��？餓了，是我硬撐著，你們卻無(wú)功受祿！”
眼睛聽(tīng)了，生氣地說(shuō)“什么什么？無(wú)功受祿？我是知識(shí)的窗口，讀書看報(bào)，欣賞大自然美景，觀察周圍事物，做的事情可多了！別小看我。”
耳朵聽(tīng)了，怒氣沖沖地說(shuō)：“去，去，去，你算什么東西，聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)老師講課，聽(tīng)一切美妙的聲音等等，這可是我的專長(zhǎng)�！�
鼻子聽(tīng)了毫不客氣地大聲嚷到：“哈—哈—哈，我的用處無(wú)人能比，假如沒(méi)有我來(lái)呼吸，小主人就會(huì)死去。怎么樣，怕了吧。”
四兄弟沉思了一會(huì)兒，想到對(duì)方都比自己好，于是，就爭(zhēng)先恐后地去搶地盤：耳朵跳到眼睛的位置，眼睛滾到鼻子上，嘴巴找來(lái)秋千想蕩到耳朵那兒，可是卻慢了半拍：鼻子已搶先爬到耳朵上，嘴巴無(wú)奈地蕩到臉上……
我覺(jué)得七竅都似乎不通了，低頭往溪水里一照：這是個(gè)什么怪物啊，叫我怎么見(jiàn)人啊：“好朋友們，求求你們了，別吵了，你們都是我的好朋友，缺一不可，沒(méi)有眼睛，世界就沒(méi)有色彩，變得一片黑暗；沒(méi)有了耳朵，就無(wú)法和人交流，世界就是一片死寂；沒(méi)有了鼻子，就失去嗅覺(jué)，世界就變得枯燥；沒(méi)有了嘴巴，大家就等著餓死吧。但最最重要的是你們要團(tuán)結(jié)一致，在各自崗位上盡職呀�！�
眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴連忙跳回自己的位置。從此后，他們和睦相處，再也不爭(zhēng)吵了，成了最要好的兄弟。
爭(zhēng)吵的作文2
自從小主人買了自動(dòng)鉛筆，文具們沒(méi)有一天在消停。
哎喲！我這英俊的臉龐！適合站在帥氣的主人身旁！自動(dòng)筆拿著鏡子，摸著臉，又在自吹自擂了。
我看是丑陋的臉龐吧！還英俊！鉛筆先生說(shuō)道。
橡皮妹妹又見(jiàn)他們?cè)跔?zhēng)吵，趕忙勸架：別吵了，我看還是和睦相處吧！
和睦相處？自動(dòng)鉛筆傲慢的說(shuō)，我怎么可能跟這種卑鄙小人和睦相處！自動(dòng)鉛筆把最后的四個(gè)字加重音。
想和睦相處！怎么可能！鉛筆先生也跟著嚷嚷。
橡皮妹妹裝著快哭的樣子說(shuō)：我和尺子小姐都和好了，求求你們也和好吧！
鉛筆先生看著橡皮妹妹快哭了：你別哭！和好行了吧！
哦耶！太好了！終于和好了！我們做個(gè)協(xié)議：雙方都互相謙讓，不能爭(zhēng)吵。甲方：鉛筆（蓋章）乙方：自動(dòng)筆（蓋章）。橡皮妹妹立刻高興得跳起來(lái)。
這份協(xié)議過(guò)不了幾天就‘破’了，他們又吵起來(lái)了！
鉛筆乘舟將欲行，忽聞鉛筆被殺聲，鉛筆血水深千尺，不及鉛筆變成魂！自動(dòng)鉛筆，閉著眼，搖著頭，有聲有色的念著。還帶著一點(diǎn)輕蔑的神氣。
你你你鉛筆氣得說(shuō)不出話。
自動(dòng)鉛筆有給他火上澆油：你你你你你，變成大老虎，松鼠打不到，卻打到大老虎！
閉嘴！鉛筆先生忍不住，大聲的向自動(dòng)筆發(fā)出怒火。
自動(dòng)筆大聲說(shuō)：大老虎！你是向獵人我抵抗嗎？
我是比不過(guò)你，但你也別欺人太甚了！‘老虎’大聲的說(shuō)，就算你本領(lǐng)再大，也不要用這些‘惡心’的語(yǔ)言來(lái)刺激我！為什么不能做朋友呢？
我是很對(duì)不起你。但我們是不可能成為朋友的，就算要成為朋友。就只能配有著仇恨的`朋友！
自從那次激烈的爭(zhēng)吵后，文具們突然發(fā)生了巨大的變化。這個(gè)巨大的變化要從這事說(shuō)起：
哎喲！我多干凈美麗呀！尺子小姐轉(zhuǎn)了一圈說(shuō)。
我覺(jué)得一點(diǎn)也不干凈！鉛筆你說(shuō)是不是！自動(dòng)筆傲慢的說(shuō)道。
對(duì)對(duì)對(duì)！明明就是臟兮兮的！鉛筆連忙接上，自動(dòng)筆你看這上面還有‘黑圖案’呢！
自動(dòng)筆很肯定：鉛筆說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！這上面明明就是臟的！
自動(dòng)筆和鉛筆一起說(shuō)：這是臟的，不是干凈的。
咦！你怎么跟我說(shuō)？鉛筆和自動(dòng)筆都在說(shuō)。
你別跟我說(shuō)呀！
求求你別跟我說(shuō)！
他們都在一起說(shuō)話。
哈哈哈哈哈哈！
自動(dòng)筆說(shuō)：你真搞笑呀！
你也是喲！真搞笑！哈哈哈！
親愛(ài)的鉛筆，我我們和好好吧！自動(dòng)筆吞吞吐吐的說(shuō)。
鉛筆高興的蹦起來(lái)：太好了！我們終于和好了！
我們能成為朋友嗎？
我們當(dāng)然能成為朋友，而且是永遠(yuǎn)的好朋友！
爭(zhēng)吵的作文3
有一天，顏色王國(guó)的居民小黃，小紅，小綠，以及顏色城的富商小金這些好朋友們，一起來(lái)到了一座深山里。
他們興奮地找了一塊有水和果樹的地方坐了下來(lái)。小金摘了一個(gè)果子吃，覺(jué)得有些酸，還沒(méi)吃幾口就給扔了，小黃小紅小紫看到了，異口同聲地說(shuō)道：“小金先生，你雖然很有錢，但也不能破壞環(huán)境，浪費(fèi)食物��！”小金不屑地說(shuō)：“不就是一個(gè)爛果子嗎，有什么了不起，等哪一天我高興了，說(shuō)不定栽他個(gè)七八棵果樹也不一定！”此時(shí)，小黃憤怒了，他大聲說(shuō)道：“你以為你特殊些？不就是有一些爛錢嗎！誰(shuí)稀罕！”從來(lái)沒(méi)被頂撞過(guò)的小金也生氣了，說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)都是些廢物，為什么我能掙很多錢，你們卻不能呢？就知道諷刺別人，你們還會(huì)干什么？”，還沒(méi)等小黃發(fā)言，小金又得意地說(shuō)：“我代表著財(cái)富，因?yàn)槲疑砩系念伾鹱拥念伾且粯拥模『�，你們身上的顏色又代表著什么呢？！”，小黃瞪著眼睛說(shuō)：“我代表著權(quán)力，因?yàn)槲疑砩系念伾埮埸S冠的顏色一樣！”，小紅嬌氣地說(shuō)：“我代表著喜慶，因?yàn)槲疑砩系念伾Y(jié)婚時(shí)新娘身上穿的`婚衣的顏色一樣！”，早已想發(fā)言的小綠連忙說(shuō)：“我代表著勃勃的生機(jī)，因?yàn)槲疑砩系念伾禾靹偘l(fā)芽的小草的顏色一樣！”，“我的顏色最重要，我的……”
“是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呀！”顏色們的爭(zhēng)吵把大樹伯伯給吵醒了，“大樹伯伯，我們是小顏色，我們正在比誰(shuí)最重要呢？”，小顏色們回答道�！霸瓉�(lái)是這樣啊，孩子們，你們都很重要，缺一不可，如果沒(méi)有你們，世界就不會(huì)變得如此美麗呀！”，大樹伯伯教導(dǎo)說(shuō)。“大樹伯伯，我們知道錯(cuò)了！”小顏色們紛紛低下了頭，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，“對(duì)不起，我不應(yīng)該破壞環(huán)境，也不應(yīng)該罵你們！”小金慚愧地向大伙兒們道歉，“其實(shí)我也不應(yīng)該頂撞你！”小黃坦白地對(duì)小金說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒大家又重新成為了好朋友。大樹伯伯滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又睡起覺(jué)來(lái)了。
從此，這些小顏色們成為了最要好的朋友。他們還在顏色城中開(kāi)了一個(gè)俱樂(lè)部，叫《好朋友俱樂(lè)部》，希望你也成為俱樂(lè)部的一員！
爭(zhēng)吵的作文4
我家院子里有一座漂亮的小花園，是我的風(fēng)景園，更是我家的游樂(lè)園�；▓@里開(kāi)滿了嬌艷的玫瑰花，也開(kāi)著許多不太引人注目的薔薇花，還有許多稚嫩的小草。
有一天玫瑰花和薔薇花突然吵了起來(lái)，而且吵得非常厲害。玫瑰花用諷刺的語(yǔ)氣對(duì)薔薇花說(shuō)：“你看我多漂亮呀！我是世界上最美麗的花，也是愛(ài)情之花，我更是花園里的一枝獨(dú)秀！你們所有的花草都沒(méi)有我的一半漂亮，更別說(shuō)和我相比了�！泵倒寤ㄔ郊域湙M地說(shuō)：“丑陋的薔薇，你還是去別處吧，別在這里丟人現(xiàn)眼了，你看你像個(gè)傻大個(gè)似的，一年只開(kāi)一次花，你多沒(méi)用啊，我看著你就生氣。你看我多優(yōu)雅，而且我每個(gè)月都會(huì)開(kāi)花，我開(kāi)出來(lái)的花不但嬌艷而且芬芳，凡是見(jiàn)過(guò)我的人，沒(méi)有一個(gè)不夸我漂亮的，聞到我味的`人，沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)我芳香四溢的，人人都說(shuō)我很高貴也很優(yōu)雅…”
聽(tīng)了玫瑰花的話，薔薇花笑著說(shuō)：“你雖然漂亮，但是你也不能這樣說(shuō)別人，我們每個(gè)人都有自尊，你這樣太傷我的自尊了。你要記住‘人外有人，天外有天’，也許還有比你更美的花呢，像你這樣驕傲自大的人，是很難交到知心朋友的�！薄懊倒寤ㄎ蚁Ｍ銊e誤會(huì)，我沒(méi)有批評(píng)你的意思，我只是希望你能換位思考，我雖然沒(méi)有你那樣的芬芳、艷麗，但是我也有我的優(yōu)勢(shì)——我小巧、可愛(ài)的花朵和嫩綠的枝葉也能給人們帶來(lái)快樂(lè)，贏的人們的喜愛(ài)�！�
聽(tīng)了兩位花姐姐的對(duì)話，小草弟弟一蹦一跳的跑到她倆身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“玫瑰姐姐，你很好，但就是太驕傲了，你再這樣下去的話，我們都不敢和你交朋友了。我覺(jué)得薔薇姐姐說(shuō)的特別對(duì)，我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，我們要多看別人的優(yōu)點(diǎn)，不要總是抓住別人的缺點(diǎn)不放，也不要總拿自己的優(yōu)點(diǎn)跟別人的缺點(diǎn)比。玫瑰姐姐，連我這個(gè)小孩都懂這個(gè)道理，難道姐姐你不懂嗎？”
聽(tīng)了小草的話，玫瑰花羞愧地低下了頭，她意識(shí)到自己錯(cuò)了，趕忙誠(chéng)懇的給薔薇花道歉，給花園里所有的花草道歉，希望大家能夠原諒她的任性和無(wú)知。看到意識(shí)到自己錯(cuò)了的玫瑰花，大家都原諒了她。她們又像以前一樣，手牽著手在花園里歡呼著…
在生活中我們要做一個(gè)謙虛的人，如果太驕傲自大，不但不會(huì)贏得別人的尊重，還會(huì)失去最好的朋友…
爭(zhēng)吵的作文5
今天下午，放學(xué)后我回到家里，做在書桌前，想快點(diǎn)做作業(yè)。我剛想打開(kāi)文具盒，就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)亂糟糟的聲音。我輕輕地打開(kāi)一看，原來(lái)是文具盒里的文具在互相爭(zhēng)吵。只見(jiàn)它們你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)論不休：
鉛筆自豪地說(shuō)：“主人用我的時(shí)候最多：畫畫、寫字、畫線、畫圖，你們誰(shuí)都比不上我�！�
削筆刀不服氣地說(shuō)：“照這么說(shuō)我才是最棒的呢！鉛筆，你必須靠我的幫助才能用呢�！�
“你們給我安靜，削筆刀，你很辛苦。但是我比你更辛苦，鉛筆寫錯(cuò)了字，我必須幫它全部整理干凈，它才能繼續(xù)工作；你說(shuō)我累不累？”橡皮實(shí)在忍不住了，激動(dòng)地說(shuō)。
鋼筆看大家都在表現(xiàn)自己，也插了進(jìn)來(lái)：“我才是最棒的.，因?yàn)橹魅酥挥杏梦也拍芫毢米郑岣邔懽炙健！?/p>
“鋼筆，你也太自夸了吧。難道用我們就不能練好字嗎？”圓珠筆也不甘示弱。
尺子見(jiàn)大家都說(shuō)得差不多了，不耐煩地說(shuō)道：“行了，大家都不要吵了，聽(tīng)我說(shuō)一句，你們畫線的時(shí)候，哪一次不是用我呀？我不能說(shuō)我自己是最棒的，但是你們大家離了我是萬(wàn)萬(wàn)不行的�！�
看見(jiàn)它們爭(zhēng)論不休，我感到有些好笑，原來(lái)文具們也有吵架的時(shí)候��！
正想著，文具盒站起來(lái)說(shuō)道：“大家安靜一下，誰(shuí)再吵鬧，我就把它從我屋子里趕出去�！苯Y(jié)果它們誰(shuí)都不聽(tīng)，擾得文具盒捂著耳朵直皺眉頭。我實(shí)在看不下去了，就對(duì)它們說(shuō)：“你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，在我的學(xué)習(xí)中，你們都是功臣，大家都一樣，缺了誰(shuí)都不行。我離不開(kāi)你們每一個(gè)�！贝蠹衣�(tīng)我這么一說(shuō)，一下子安靜了下來(lái)。
到了第二天早上，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)文具盒里又傳來(lái)一種聲音。我心想：壞了，該不會(huì)是它們又吵起來(lái)了吧？我急忙走到書桌旁邊，輕輕打開(kāi)文具盒一看：哦，原來(lái)文具們?cè)诨ハ啾硎居押茫樽蛱斓氖禄ハ嗟狼改兀骸白蛱斓氖虑槲覀冋媸翘粦?yīng)該了，因?yàn)槲覀兌际菫橹魅朔⻊?wù)的，應(yīng)該永遠(yuǎn)不分離，不排擠，這樣才能更好地為主人服務(wù)，讓我們的主人認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀”
我聽(tīng)了非常地感動(dòng)，悄悄地合上文具盒。心想：就連文具們都這么關(guān)心我，為我著想，我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
爭(zhēng)吵的作文6
“這局球肯定會(huì)輸，這局球肯定又會(huì)輸?shù)摹边@些話不停地在我耳邊響著，雖然我一次次的深呼吸來(lái)調(diào)整，心里卻還是有太多的憤怒與委屈。
當(dāng)時(shí)，我正與小湯打最關(guān)鍵的一場(chǎng)球，這場(chǎng)球決定著兩個(gè)球隊(duì)的輸贏，我很努力的打好每一個(gè)球，希望能打勝，可是小湯，是我們的師兄，也是實(shí)力雄厚的。比賽打到了10：10，總是我先勝一個(gè)接著他又追平一個(gè)，比分一直到了13平，我們隊(duì)員幾句不友善的話就像是孫悟空的緊箍咒一直在我折磨著我。我無(wú)法想像，徐憧和另外幾個(gè)男隊(duì)員是怎么了，一直在打擊著我，我自信心仿佛一落千丈，心情灰暗極了。深吸一口氣，失望地瞟了瞟他們，希望他們能微笑地給我一句鼓勵(lì)的話，可他們卻仿佛沒(méi)注意，幾張嘴還在不停地說(shuō)著什么，真讓人生氣啊。15：13，比賽的結(jié)局真如被他們施了咒語(yǔ)一般，我失敗告終。“哎，真輸了”隊(duì)員們不歡而散，也沒(méi)人在意我的心情。
一到車上，比賽的失敗與受奚落的委曲感交雜在一起，讓我忍不住朝徐憧開(kāi)火了：“你懂不懂尊重人啊。你們?cè)诤踹^(guò)我的感受么……”沒(méi)想到徐憧卻不甘示弱，大聲反駁：“看你打球，你不灰心，我們都灰心了，你不累，我們都累了！”這幾句話像是火上燒油，我滿腔的怒火似乎被點(diǎn)燃了：“在打比賽時(shí)打的時(shí)候就應(yīng)該給隊(duì)員加油，打不再不好也要打完了再說(shuō)。”他卻針鋒相對(duì)：“我們又沒(méi)故意說(shuō)給你聽(tīng)，自己打球打得不好還有理了�！薄皬臎](méi)見(jiàn)過(guò)像你們這樣不尊重人的……”我回敬到，真想上去揍他幾拳。而看他的.架勢(shì)，仿佛也想吃了我似的。
“兩個(gè)人都給我靜靜不要說(shuō)話！”媽媽及時(shí)制止住了我們，我們都互相憤憤不平的小聲嘟囔著，互不理睬。
回到家等我們平靜下來(lái)時(shí)，媽媽問(wèn)我，今天的事是以發(fā)泄內(nèi)心的不滿為主呢，還是希望他們改變，下一次得到男孩們的鼓勵(lì)呢。告訴我要學(xué)會(huì)溝通，要學(xué)會(huì)告訴徐憧希望下次他怎么做而不要一味責(zé)怪他做得不好，而且最重要的是要學(xué)會(huì)自己強(qiáng)大，只有自己強(qiáng)大了才能打敗外界的力量，才能把外界帶給你的壓力輕輕地踩在腳下。
爭(zhēng)吵的作文7
語(yǔ)言王國(guó)向來(lái)是一個(gè)寧?kù)o的王國(guó)，每一位居民都各司其職�？山裉欤@里卻爆發(fā)了一次巨大的爭(zhēng)吵。
起因是一篇名叫《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事》的文章，講的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)如何發(fā)揮威力，改變?cè)囊馑�，懲罰壞人的小故事，讀來(lái)令人莞爾，大快人心。
歇后語(yǔ)大叔首先發(fā)難：“總所周知，我說(shuō)話雖然一向簡(jiǎn)短，卻十分精煉有趣，蘊(yùn)含著豐富的意思。這些作用，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們有嗎？”
這句話引來(lái)了一片贊嘆之聲，可歇后語(yǔ)還沒(méi)來(lái)得及得意呢，他的老搭檔——破折號(hào)就不干了：“你要知道，歇后語(yǔ)的重點(diǎn)可都在后半句，若是沒(méi)有我的出現(xiàn)，謎底又讓誰(shuí)來(lái)揭曉？”
破折號(hào)的話還沒(méi)說(shuō)完，性急的詞語(yǔ)小弟就忍不住了：“每一篇美文，可都是由一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)精心雕琢而成的，你們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又能做些什么？”
這句話激怒了在場(chǎng)所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們，先是逗號(hào)、頓號(hào)和句號(hào)開(kāi)始為自己打抱不平：“如果沒(méi)有我們分開(kāi)句子，話就會(huì)說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了，那樣哪叫美文？那分明就是流水賬！”
原本就是個(gè)急性子的感嘆號(hào)也不干了，與他的朋友小問(wèn)號(hào)一起向詞語(yǔ)發(fā)出質(zhì)問(wèn)：“若是沒(méi)有我倆，一個(gè)引發(fā)讀者思考，一個(gè)調(diào)動(dòng)文章情緒，再優(yōu)美的文章也會(huì)顯得干巴！這樣的文章還好看嗎？”
話音剛落，成語(yǔ)大哥又跳將出來(lái)：“我也可以調(diào)動(dòng)文章情緒呀，而且我有著更深厚的'內(nèi)涵，講大道理的時(shí)候，我最管用了！”
此時(shí)，一直默不作聲的省略號(hào)發(fā)話了：“可依我看，與其擺出一些高深莫測(cè)的大道理，還不如用我來(lái)引起讀者的思考，這樣才能讓大家更深入地了解文章，也讓文章更有內(nèi)涵嘛！”
“說(shuō)得好！”突然，一陣掌聲傳來(lái)，原來(lái)是字典公公：“你們都說(shuō)的很對(duì)，每個(gè)人有每個(gè)人的道理，每個(gè)人也都有每個(gè)人的作用�？墒�，你們有沒(méi)有想過(guò)，單獨(dú)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能表達(dá)明確的意思，而一篇沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的文章也會(huì)給讀者帶來(lái)困擾。只有大家團(tuán)結(jié)一致，各司其職，才能發(fā)揮各自最大的作用，寫出最好的文章呀！而且，這些小故事里不都有大家的身影，有著大家的功勞嗎？”
聽(tīng)了字典公公的話，大家不約而同地在文章中尋找起自己的身影來(lái)。最后，都不好意思地低下了頭。
語(yǔ)言王國(guó)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
爭(zhēng)吵的作文8
今天，我?guī)еz憾寫了這篇作文。本來(lái)不想寫的，但轉(zhuǎn)念一想，還是表達(dá)一下吧�？傊俏业腻e(cuò)。
昨天和好朋友吉華發(fā)生了摩擦，不為別的，只為一件小事。在昨天的自習(xí)課上，所有的學(xué)生都在靜靜地做作業(yè)。我的同學(xué)季華突然碰了碰我的胳膊肘，筆尖上的墨水一下子落在我的語(yǔ)文書上，沾了好多語(yǔ)文書。我當(dāng)時(shí)氣得罵了她一頓，她卻沒(méi)了笑容，說(shuō)：“對(duì)不起，你不用生氣，我不是故意的�！甭�(tīng)了她的話，我更加惱火了。我感到憤怒突然從兩邊跳了起來(lái)。如果我要說(shuō)對(duì)不起，我得鄭重道歉。怎么能隨便說(shuō)說(shuō)呢？哼，你等著，我得教訓(xùn)你一頓。老師出去的.時(shí)候，我撞了她的胳膊，突然襲擊了她。她的手顫抖著，筆滑落，在筆記本上畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線�？吹竭@一幕，她狠狠地看了我一眼，氣得臉都紅了，突然生氣了，用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō)：“你，你明明是故意的，不是故意找茬的嗎？”我聽(tīng)著，心里暗暗高興，哎！如果你不小心就會(huì)這樣。沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì)兒，她居然舉手了。我心里不緊。她想告訴老師嗎？但老師看到她，又把手放下，瞥了我一眼，說(shuō)：“晚上放學(xué)我去你家，我們好好聊聊。”我才松了一口氣。不知怎么的，我突然覺(jué)得是我的錯(cuò)。季華雖然不小心弄臟了我的書，但是她道歉了，我是怎么對(duì)待她的？想到這，我很想對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我錯(cuò)了，我不該那樣對(duì)你�！钡俏业淖宰鹦牟辉试S我這么做。吉華也時(shí)不時(shí)的看著我，好像很同情我，好像在對(duì)我說(shuō)：算了，那以后我原諒你。最后，我決定晚上等她來(lái)。在等待她的到來(lái)的時(shí)候，我很苦惱。敲門聲打斷了我的思路，哦！是吉華！我趕緊邀請(qǐng)她進(jìn)屋。意想不到的事情發(fā)生了。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，她就對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我為今天早上的事道歉。我不該不小心弄臟了你的語(yǔ)文書�！薄安唬蔽壹泵φf(shuō)，“這應(yīng)該是我的錯(cuò)。雖然你弄臟了我的書，但你道歉了。我不該那樣對(duì)待你。”說(shuō)完，我們倆都會(huì)心一笑。
是的，我們都是家里的小皇帝，至高無(wú)上，獨(dú)享。只知道索取，不知道付出。未來(lái)的學(xué)生一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相理解。只有這樣才能建立真誠(chéng)的友誼。
爭(zhēng)吵的作文9
小時(shí)候，我就特別喜歡我書房里的那把紅木靠椅，我坐在上面做作業(yè)，累了還可以休息。尤其到了夏天，格外涼快�，F(xiàn)在，我比以前更喜歡它了，因?yàn)樗粌H讓我學(xué)習(xí)、休息，還讓我明白了關(guān)于人生的哲理。
那是小學(xué)五年級(jí)的一天，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，那段時(shí)間，我特別粗心，作業(yè)總是出錯(cuò)。所以今天，我下定決心，一定要全對(duì)！
可是，只當(dāng)我算了幾題的時(shí)候，我的好朋友就來(lái)找我玩，讓我陪她去溜冰。哎呀，我好像有一年都沒(méi)溜了。我不禁動(dòng)心了。
不行，媽媽說(shuō)過(guò)，做完作業(yè)才可以出去玩的，我不再猶豫，三下五除二一下子就做完了。不過(guò)，我還是有點(diǎn)擔(dān)心，就對(duì)媽媽說(shuō)：“幫我檢查作業(yè)！”聽(tīng)到媽媽回答的“哦”的一聲，我就急急忙忙地跑出去了。
第二天，我想也沒(méi)想就把作業(yè)交了。
下午，作業(yè)發(fā)下來(lái)了。我滿懷希望地把作業(yè)本打開(kāi)，天哪！
我竟然錯(cuò)的比平時(shí)還要多，8道計(jì)算題我就錯(cuò)了6道！
這是怎么回事？媽媽不是給我檢查了嗎？（要知道，我一向很信任媽媽），搞得老師還找我談了一次話。
一放學(xué)，我就急急忙忙地趕回家，媽媽已經(jīng)下班了，我氣鼓鼓地問(wèn)媽媽：“是不是你沒(méi)檢查？！”
“是呀，怎么啦？”
“哼，你還好意思說(shuō)，你知不知道你害我錯(cuò)了好多題！”
“那可是你自已做的呀！”
“可是你答應(yīng)幫我檢查的！”
媽媽啞然無(wú)語(yǔ)。過(guò)了半響，才慢呑呑地說(shuō)：“我是故意的，我想讓你知道，做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已！”但是，氣急使我喪失了理智，說(shuō)：“不，你這只是為自己的忘記檢查找理由！”“不……”“別說(shuō)了，忘了就說(shuō)忘了嘛，干嘛還說(shuō)是為了我好！”說(shuō)完，我奔向我的小屋，重重地關(guān)上房門。
我倒在紅木靠椅上，心里難過(guò)的想，哼，真是我看錯(cuò)了媽媽，原來(lái)，她是那樣一個(gè)人！
我不禁越想越氣，然后站起來(lái)，把那把紅木靠椅重重的`一摔，因?yàn)樗菋寢屗徒o我的�？墒�，那把靠椅仍然堅(jiān)實(shí)地站著。我猛然明白了，媽媽真的是為了我好，我錯(cuò)怪了媽媽，我就和那把紅不靠椅一樣，什么事都只能靠自已！
四只角是它的靠山，它也只能靠自已呀！
從這以后，我從未和媽媽吵過(guò)架，這是我第一次和媽媽爭(zhēng)吵，也是最后一次。而且，每當(dāng)我看到這把椅子，我就會(huì)想到這件事，想到關(guān)于它的人生哲理。
爭(zhēng)吵的作文10
皎潔的月光照在大地上,大地顯得格外清幽。小主人睡著了。只聽(tīng)嘴巴、鼻子、眼睛發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
“我是小主人的寵兒”，眼睛首先發(fā)話�！罢l(shuí)說(shuō)的，我才是最好的”，嘴巴說(shuō)。眼睛傲慢地說(shuō)道：“如果沒(méi)有了我，小主人看不見(jiàn)多姿多彩的世界，不能和小伙伴一起嬉戲，不能看激昂雄渾的足球比賽，如果沒(méi)有我，小主人一天也活不下來(lái)�！耙慌珊浴保彀驼f(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人將不能說(shuō)話，也不能交小伙伴，天天憋在孤獨(dú)的世界里�！薄按蠹铱刹灰宋疫@個(gè)小功臣”，鼻子不甘示弱地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人聞不到那撲鼻而來(lái)的香味，每天只能用嘴巴呼吸，多難受呀！” 這時(shí)眼睛插話到：“沒(méi)有我小主人受到的傷害最大�！北亲诱f(shuō)：“不可能。小主人可以像海倫凱勒刻苦學(xué)習(xí)盲文，照樣成為世界著名作家�！薄岸鴽](méi)有了我，小主人就可能永遠(yuǎn)沉浸在無(wú)味的世界里。”嘴巴生氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人最難受，他不能和別人溝通自己心靈語(yǔ)言。整天看著別人和朋友說(shuō)話，笑得前仰后合，小主人一定會(huì)難過(guò)地哭，后果將不堪設(shè)想”。眼睛說(shuō)：“世界是五彩繽紛的，只有用我才能探索這個(gè)世界、探索大自然無(wú)窮奧秘，只有我才能給我小主人帶來(lái)樂(lè)趣�！� 鼻子說(shuō)：“沒(méi)有我主人多難受�！毖劬φf(shuō)：“總而言之我最好，沒(méi)有我小主人天天在黑暗的`世界里，看不見(jiàn)爭(zhēng)奇斗艷的花朵，看不見(jiàn)蔚藍(lán)色的大海 ，沒(méi)有我主人沒(méi)有幸福和歡樂(lè)。鼻子說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人將永遠(yuǎn)生活在那無(wú)味的世界里。我才是最好的。”嘴巴說(shuō)：“主人的所有想法都是通過(guò)我說(shuō)出來(lái)的，我才是最好的。 ”
鼻子、嘴巴、眼睛地爭(zhēng)吵聲驚醒了小主人，小主人并沒(méi)有說(shuō)什么。
一天小主人感冒了，鼻子不通，嘴巴直打哈欠，眼睛直流淚。嘴巴和鼻子不吵了，因?yàn)樗麄冎雷约哄e(cuò)了，眼睛也不再傲慢，他們懂得了單打獨(dú)斗、爭(zhēng)強(qiáng)好勝是不行的。只有團(tuán)結(jié)這個(gè)集體才有力量。
夜晚，小主人對(duì)鼻子、眼睛、嘴巴說(shuō)：“我不能少了你們，是你們給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，只有你們的團(tuán)結(jié)才能使我幸福。你們知道嗎？他們都慚愧地低下了頭。
從此他們?nèi)韵褚郧耙粯映蔀楹门笥眩杖找挂篂樾≈魅诵燎诘胤⻊?wù)。
爭(zhēng)吵的作文11
你們知道我們漢語(yǔ)拼音王國(guó)之間發(fā)生的有趣的故事嗎？不知道，就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
在小朋友們上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，也就是學(xué)習(xí)我們漢語(yǔ)拼音的時(shí)候，有些小朋友常把我“a”寫成我的小弟“o”，我很生氣地告訴小朋友：“你們很討厭，人家是“a”大姐姐，不是光頭“o”小弟，我是有一絲頭發(fā)的。”光頭小弟“o”也被惹怒了：“小朋友，你們最討厭了，居然把我“o”寫成了我的姐姐，“a”是女孩，我是男孩，我沒(méi)那么長(zhǎng)的頭發(fā)！…哦…我受不了…怎么把我們的'性別給弄反了！”光頭小弟“o”一個(gè)人在那兒喋喋不休。
還有，小朋友們也常把我的二弟b寫成我的四弟d，二弟就常常因此事與四弟斗嘴：“你很煩，我是高爾夫的球桿，四弟是口哨，我怎么能和口哨相提并論呢？我可是要幾百元或上千元才能買得到的，四弟口哨呢？只需要五角錢隨便在哪個(gè)地灘就可以買得到，嗯，真是的…”。四弟d哪能服氣：“是啊，我雖然沒(méi)有你二哥哥尊貴，但我是體育老師的寶貝！是小朋友們最親密的最好的好朋友，我能天天給小朋友們一起玩耍，而你呢？…嘻嘻…”唉，為了不讓他們因此事而爭(zhēng)斗，小朋友可要注意了，一定不要讓他們?cè)谝黄穑荒芑煜�，因�(yàn)樗麄円谒麄儜?yīng)在的位置才是寶貝喲！
哦，我還要告訴你們另一個(gè)發(fā)生在我二姐姐an和三姐姐ang之間的有趣故事吧：有一次，她們?yōu)榱吮日l(shuí)漂亮，都偷偷地在減肥，并暗自較勁，二姐姐an趁三姐姐ang不在的時(shí)候，用了她的減肥茶，但三姐姐最后還是知道了，兩個(gè)人為了這事要展開(kāi)決斗！哦，天哪，要決斗了！二姐姐an有點(diǎn)心虛，心里想：“ang，本來(lái)也比我肥，比我重！如果硬上，我的勝算只有20%，我不能硬上，只能智��！”這時(shí)三姐姐ang也在想：“an，本來(lái)也比我瘦，沒(méi)有我重，看來(lái)我只有硬上了，主動(dòng)出擊才有勝算�！毖劭礇Q斗開(kāi)始了，g兄出現(xiàn)了，“不要爭(zhēng)了！不要爭(zhēng)了！胖子ang、瘦子an，我們都是一家人！一家人都要相親相愛(ài)的！一家人團(tuán)結(jié)的組合那勝算才是100%！”g兄真是深明大義��！
就這樣，我們漢語(yǔ)拼音王國(guó)一家人就再也沒(méi)有發(fā)生不愉快的爭(zhēng)吵了，因?yàn)槲覀兪且患胰恕⑾嘤H相愛(ài)的一家人，在適合我們的位置都會(huì)發(fā)揮我們的作用！我們都找到了適合我們的位置！呵呵！小朋友們，你們知道了我們最適合的位置了嗎？
爭(zhēng)吵的作文12
周四的早晨，窗前的鳥兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。不知是微風(fēng)把它們吹癢了，還是對(duì)自己的窩巢不滿。我想到自己還要上學(xué)，便不再去胡思亂想，拿起牙刷就開(kāi)始刷牙。咦!居然沒(méi)有牙膏了，真倒霉!
再抬頭一看表，哎呀，七點(diǎn)十一了，快遲到了!我隨手從餐桌上取了個(gè)饅頭就往外跑。騎上車，我胡亂地把饅頭咬上幾口，那感覺(jué)：真香啊!
我邊吃饅頭邊騎車，我忽然聽(tīng)到老鐵的喊聲：“快!快!你還有閑心吃饅頭，都快上課了!”他甩下一句話，便飛奔而走。
我如夢(mèng)初醒，迅疾跟了上去。太陽(yáng)照射著那閃爍地綠燈，微風(fēng)吹拂著疲憊的.眼角，然后只有一前一后兩個(gè)身影在飛奔著……
終于到了校門口，居然沒(méi)有遲到，我大口大口地喘著氣……
下課后，一位同學(xué)拿著他最新的科學(xué)社團(tuán)的作品，他說(shuō)：“你看，你看，這是我最新的作品，功能可多了!”我不知道是怎么了，以為他來(lái)找我玩的，就說(shuō)：“我給你講進(jìn)，今天早上的事，我差點(diǎn)就遲到了……”
“哼!連別人的話都不聽(tīng)完，就去插嘴!還，還不正視我的作品一眼，太可惡了!”
“哼，明明什么都沒(méi)有的東西都能被你說(shuō)成有，真是可笑至極!你那作品在哪兒呀，我怎么沒(méi)看到呀�！�
“你!”
“你什么你呀!”
“走了，啍，不理你了!”
“哼，哪兒遠(yuǎn)待哪兒去!”
事后，同學(xué)告訴我：“他給你介紹他的作品，你怎么跟他吵起架來(lái)了，他都給我們看過(guò)了�！�
聽(tīng)到了這件事的前因后果后，我慚愧地低下了頭�！霸撛趺崔k呢?”我琢磨著，“可以先寫封道歉信。”說(shuō)罷，便提筆開(kāi)寫……
第三節(jié)課下課，我托人將信交給他。看他沒(méi)什么反應(yīng)，我便向他說(shuō)明原因，以后不會(huì)了。
可他說(shuō)：“省點(diǎn)兒事吧，不可能原諒你了!”話音剛落，人便不見(jiàn)了，怎么辦呀!我正差急的時(shí)候，背后卻傳來(lái)一陣憋了很久的笑聲，我也不自覺(jué)地跟著笑了起來(lái)……
“可以啊，這么快!”同桌說(shuō)道。
放學(xué)后，我們坐在一處山丘上談著各種有趣的事情，彼此都笑了。
那晚，月亮平靜地?fù)嵋曇坏孛�，該回家了…�?/p>
爭(zhēng)吵的作文13
“焓焓，看你這么愛(ài)吃三明治，我就把我的給你吧！”“聰聰，你上節(jié)課的都學(xué)會(huì)了嗎？沒(méi)學(xué)會(huì)，我給你講講吧！”一只貓和一只老鼠在一起生活有反天規(guī)，那一個(gè)吃貨和一個(gè)學(xué)霸在一起學(xué)習(xí)有反地矩嗎？如若真反，為何相處融洽？如若不反，又為何一次爭(zhēng)吵？那爭(zhēng)吵就像大米飯里的一粒黑米，像白紙上的一個(gè)墨點(diǎn)，甚是討厭，以至于留下陰影。
風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，春之步近了、近了、更近了！今日實(shí)乃我朝廷大好日子，月考！希望好天氣能帶給我好運(yùn)氣。
到了班級(jí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，神采奕奕，似乎有信心拿下這場(chǎng)考試，他們都活動(dòng)著“筋骨”準(zhǔn)備迎戰(zhàn)！
白紙黑字，正在向我們宣戰(zhàn)，豈有不戰(zhàn)之理呀？答到了最后一題，我過(guò)關(guān)斬將，終于將最后一小空填上了！真是讓我歡喜讓我憂呀！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌聰聰抓耳撓腮，似乎被最后一道題難住了，規(guī)矩不能違，我只好替她惋惜了。突然，她好像在寫什么字，只見(jiàn)她把紙揉成一團(tuán)馬上就扔給我，還沖我使眼色，我不明白地打開(kāi)紙條，看見(jiàn)紙條上寫著“最后一道題答案”，我吃了一驚，立即將紙條扔回去，還堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，她氣得滿臉通紅，畫了一個(gè)大大的'叉，代表絕交了，我也憋了氣，作弊就是不對(duì)。
交完卷后，聰聰來(lái)到我的座位上，將我寫好的作業(yè)一把撕了下來(lái)。畫了一個(gè)偷笑的笑臉，還將我的一支筆拿了去，我看到這一幕，受不了啦！小跑過(guò)去，一下把她推倒了，喊道：“作弊就是不對(duì)，你還有理啦！你有氣朝自己作業(yè)本撒，往別人身上出氣算什么能耐！把筆還我！”我氣得臉都紅了，她也不甘示弱，推了我一下，喊：“你一考高分我就覺(jué)得自己不好，你以前不會(huì)我還告訴你呢！狼心狗肺！”“那我按你的寫了嗎？作弊就是不對(duì)，我不能害你！”“呵，害我？你不告訴我才是害我呢！”“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行！”“我怎么就沒(méi)理啦！”“心虛了吧！我可沒(méi)說(shuō)你！別對(duì)號(hào)入座！”……我們一直吵一直吵，誰(shuí)都不罷休，直到校長(zhǎng)來(lái)我們才不情愿地坐下。
自那以后，我們總是因些雞毛蒜皮的小事吵架，關(guān)系也不像以前那么好了，有時(shí)，還會(huì)鬧到老師那里，最后，我們被調(diào)開(kāi)了。
我覺(jué)得，我們都需要一聲真誠(chéng)的道歉，擁有一份“真正”的友誼，不是嗎？
爭(zhēng)吵的作文14
一天早晨，老師邁著輕盈的步伐來(lái)到了課堂，此時(shí)學(xué)生正在大聲朗讀老師指定的課文，粉筆與鉛筆正在被各人拿起來(lái)寫東西。只見(jiàn)，老師拿著粉筆在黑板上寫字，同學(xué)們則用鉛筆在本子上抄老師寫的東西。
老師對(duì)粉筆說(shuō)：“粉筆真好用�！�
學(xué)生對(duì)鉛筆說(shuō)：“鉛筆真好用�！�
鉛筆和粉筆似乎受到了極大的贊譽(yù)，它們都對(duì)自己說(shuō)：“我很有用，我是最棒的、最有用的筆！”
鉛筆想問(wèn)問(wèn)粉筆自己是否最棒、最有用，粉筆也想問(wèn)鉛筆同樣的問(wèn)題，于是，鉛筆向粉筆家進(jìn)發(fā)，粉筆向鉛筆家進(jìn)發(fā)，中途他們相遇了。雙方都迫不及待地問(wèn)對(duì)方：“我是不是最棒最有用的筆？”回答都是：“不是�！庇谑�，他們倆都非常憤怒：“我不是最棒最有用的筆，那么誰(shuí)是？”回答都是：“我是。”
粉筆說(shuō)：“沒(méi)有我，老師怎么能把知識(shí)傳授給學(xué)生呢？”
鉛筆說(shuō)：“沒(méi)有我，學(xué)生也不能學(xué)習(xí)呀？”
于是，粉筆說(shuō)：“要不然明天咱們倆互相換一下工作，誰(shuí)做誰(shuí)的工作做的最好，誰(shuí)就是最棒最有用的筆！”
鉛筆立即毫不猶豫地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
然后，它們都召喚自己的'兄弟姐妹們，用了一晚上的時(shí)間，粉筆跑到各個(gè)學(xué)生的文具盒里，鉛筆則跑到每個(gè)教室的粉筆盒里。這次，粉筆與鉛筆都沒(méi)有睡好，鉛筆個(gè)子高身體瘦，粉筆盒太矮，盒子的頂部半開(kāi)著，壓在鉛筆的身上，使它們快透不過(guò)氣來(lái)；粉筆身體胖個(gè)子低，原本生活在方方正正的粉筆盒里，可以自己翻身，可是又細(xì)又長(zhǎng)的文具盒豎著睡沒(méi)有蓋的，橫著睡前后肚皮得貼著，怎么睡也不舒服。但他們一想到第二天的比賽，還是硬撐下去了。
第二天早晨，天一亮，學(xué)生們出發(fā)要到學(xué)校的路途中，粉筆被一顛一跛地?fù)u晃來(lái)?yè)u晃去，還經(jīng)常被別的文具撞到，很多都手腳分家啦。
到了學(xué)校，情況更糟糕，老師用鉛筆在黑板上寫字，筆芯總是斷，好不容易寫好了，學(xué)生又看不見(jiàn)；學(xué)生用粉筆在紙上寫，大部分都斷了，沒(méi)有斷的一寫也斷，要不在紙上擦一個(gè)窟窿，好不容易寫好了同樣也是看不清。下課后，老師和同學(xué)們都?xì)鈶嵉貙€U筆與粉筆扔到垃圾桶里去了。
粉筆與鉛筆都哭了，他們可沒(méi)有想到是這樣的結(jié)果�？墒�，這又能怎么樣呢？誰(shuí)讓他們沒(méi)有擺正自己的位置呢。
爭(zhēng)吵的作文15
“我知道了！你不要再煩我了！”那是周末的傍晚，我又因外婆的嘮叨而發(fā)脾氣了。外婆眼里的無(wú)奈與熱切期望冗雜在起，說(shuō)不清道不明，只得悻悻地走出我的房間。我煩躁得很，將桌上推開(kāi)的書掃落在地，最終氣不過(guò)還胡亂一腳把書本踢開(kāi)去，接著決定出門走走。暮色的確漂亮得很，斜陽(yáng)緩緩沉下去了，留了抹粉紫色的余暉在天際散著光。激動(dòng)的情緒稍微平復(fù)了一點(diǎn)。即便我委屈，但耐不住要復(fù)習(xí)的心思，只好不甘愿地又走回家去。
路上我細(xì)數(shù)著與外婆的爭(zhēng)吵，每次都因些雞毛蒜皮不足掛齒的小事，就會(huì)同她賭上好幾天的氣，想起來(lái)也是幼稚。這次也因她囑咐了幾句“考試要加油，要好好學(xué)習(xí)�！本蜕嘶鸢l(fā)了怒。然而到底，她從未怪過(guò)我，僅是等我平靜了，再腳不沾地的`在我身邊為我忙前忙后。
想到這兒，我的腳步頓了頓，卻仍是撅著嘴有些放不下面子承認(rèn)自己的無(wú)理取鬧。但是總算走到家門口，天色已經(jīng)完全昏暗下來(lái)，僅有幾顆星在無(wú)際的黑夜里孤零零地閃著。我尋思著待會(huì)見(jiàn)了外婆該怎么說(shuō)？又疑惑著家里怎么沒(méi)開(kāi)燈。摁了摁開(kāi)關(guān)停電了。
“真是的，怎么回事？晚上還要復(fù)習(xí)呢！”絮絮叨叨地抱怨著，我走回自己的房間打算點(diǎn)幾根蠟燭將就著看書。剛要進(jìn)門，卻被房里紅火明亮的燭光給攔在門口一一是外婆！
她背對(duì)著我，手里拿了支蠟燭，將它固定好后彎下腰，撿起我先前耍脾氣扔在地上的書，拍了拍上面的灰后，正正當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[在書桌上。又顫顫巍巍地拿出紙巾擦拭著我的書架書桌，一點(diǎn)一點(diǎn)，一下一下當(dāng)真是認(rèn)真極了。過(guò)了許久，她的動(dòng)作停了似乎一切都已經(jīng)完畢，我以為她該出來(lái)了。
沒(méi)想到她又戴上老花鏡，躬著身子坐下，小心翼翼地翻開(kāi)我的書本。爾后用指頭指著，一個(gè)字一個(gè)字艱難地念著，聲音里盡是沙啞和滄桑。我只看著，猛然間有點(diǎn)心酸，外婆是沒(méi)有上過(guò)學(xué)的，窮盡一生的知識(shí)，也不過(guò)如此了。
我按了按發(fā)酸的鼻梁，聲音有些顫抖：“外婆”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，逆著燭火的眉目似乎被揉皺了，看不真切�！班锇�，回來(lái)啦你你好好學(xué)，外婆不吵你了”她不安地搓著手對(duì)我笑，看上去有些苦澀。
我終于忍不住一邊啪嗒啪嗒掉眼淚，邊哽咽著道款。外婆了一下，大抵沒(méi)想到我會(huì)道款，隨即她忽然又笑了，這次笑得卻是像姜花一樣燦爛了她走過(guò)來(lái)摸我的頭。頭頂一陣酥麻的暖意，感覺(jué)起來(lái)好像是，愛(ài)。
窗外的星光漸漸多了起來(lái)，外婆的燭光仍在跳躍，被款意一同牽扯出來(lái)的愛(ài)，在閃閃發(fā)光。
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