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憂與愛(ài)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的憂與愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
憂與愛(ài)作文1
每一次走進(jìn)“杖藜嘆世者”們神圣的心靈�？偸悄芨械接幸环莩恋榈榈膼�(ài)躲藏在深切的憂愁之下。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！”以憂國(guó)憂民而名留青史的杜甫何止一個(gè)“憂”字了得！在他的每一聲嘆息中，在他的每一份憂愁中，愛(ài)國(guó)愛(ài)民的思想始終閃耀著最?yuàn)Z目的光芒。愛(ài)之深，所以憂之切。
還有那位被唐憲宗當(dāng)做一塊破磚隨意地扔往柳州、邵州的柳宗元。面對(duì)僻遠(yuǎn)、冷落、荒涼的邊境，回望那浮云遮望眼的長(zhǎng)安，自己滿腔尚未實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)在憂患之中漸漸沉淀成對(duì)當(dāng)?shù)匕傩諠饬业膼?ài)。
于是，他用愛(ài)來(lái)承擔(dān)濃重的憂愁，他興辦學(xué)堂、禁止巫術(shù)、墾荒屯田、種樹(shù)植株、推廣草藥，他深諳邊疆的百姓更苦，邊境更需要發(fā)展。幾年的.時(shí)間里，他在柳州做出了大量功績(jī)。他自己甘為愚人，任勞任怨，把憂愁留給自己，把愛(ài)毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了柳州的百姓。
一位教育家說(shuō)：生命到了最后一刻，一切才顯得深刻。我不得不說(shuō)，因憂而生的愛(ài)更顯得深沉。因?yàn)槟鞘秋柡瑴I水的愛(ài)。
舒婷的詩(shī)《寫(xiě)給我的同代人》，唯因不被承認(rèn)才格外的勇敢真誠(chéng)。即使像眼淚一樣跌落，仍有來(lái)自大地的點(diǎn)點(diǎn)回音。北島、顧城、海子，這些在憂慮中前行的詩(shī)人，這些對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民充滿愛(ài)的詩(shī)人，這些甘為后來(lái)者披荊斬棘、開(kāi)辟一條光明大道的賢者，因?yàn)閻?ài)，他們的憂才有了意義。
我不得不想起那位蹙著眉頭，在電視熒屏上，在新聞的風(fēng)口浪尖上堅(jiān)持著的主持人——白巖松。他用他的睿智與機(jī)敏，責(zé)任與博愛(ài)，看得比我們更遠(yuǎn)更深，他深知社會(huì)的黑暗與落后，他深諳人心的叵測(cè)，他知道“這是一條最遙遠(yuǎn)的路�！彼酪砸患褐退惴凵硭楣且膊荒芰ⅠR改善某些地區(qū)落后的現(xiàn)狀。因此，他將眉頭緊鎖，然而，在《痛并快樂(lè)著》一書(shū)中，我卻分明感到有一股向上之力支撐著他，他永遠(yuǎn)不會(huì)倒下——那就是他內(nèi)心深處對(duì)這片土地深沉的愛(ài)。
耳畔依舊回響著杜甫先圣的：“杖藜嘆世者誰(shuí)子，泣血迸空回白頭！”那份不亞于青年人的擔(dān)當(dāng)，那一顆滾燙滾燙的愛(ài)之心，在歷史的憂患之中是心里的一方晴空，千百年后醞釀成一彎七彩之虹！
憂與愛(ài)作文2
童年時(shí)的夢(mèng)可以來(lái)自于任何一種向往，老糕點(diǎn)房里飄來(lái)的香也算上一種，那是種香甜的酥，酥的杏仁，甜的三刀，香的芝麻。
要說(shuō)糕點(diǎn)，那么山楂糕算得上是一絕了，那油亮的糕塊上泛了琥珀的光，吃一口，舌尖上是滿滿的甜，舌下卻鋪著一排排的酸，再吃一口，便再也停不住嘴了。
老運(yùn)河的古樸風(fēng)情是讓人迷戀的，夕陽(yáng)照銅樽，滿城牧笛聲，伊人倚門望君踏歸程，當(dāng)?shù)仨斢忻囊惨獢?shù)糕點(diǎn)房蘭芳齋了。老祖母干枯的手拉了小孫子白凈的小胖手一路走進(jìn)蘭芳齋，一進(jìn)大門，臺(tái)前的伙計(jì)便笑了，老太太也笑了，小孫子則是不停地笑，“來(lái)塊山楂糕！”“好咧！”只見(jiàn)伙計(jì)取下一塊糕，拿出一張暗黃的油紙，三下兩下就包好了，然后祖母的一分錢便從衣襟里滾出了出來(lái)�！翱诋�(dāng)”的一聲落入盤中。然后笑吟吟地走了，風(fēng)吹在老人花白干燥的頭發(fā)上和孫子?jì)赡鄣拿骖a，祖母哼起了小曲，聲音穿過(guò)青石板，穿過(guò)無(wú)人問(wèn)津的貞女牌，穿過(guò)了標(biāo)有字樣的老宅。
祖母和孫子穿過(guò)大門，進(jìn)了堂屋又進(jìn)了院子，來(lái)到槐樹(shù)下，孫子口水不自覺(jué)地流了下來(lái)，也不去想飯后食用適宜，待老祖母拿著祖?zhèn)鞯?銀菜刀“喀喀”幾下，小孫子便迫不及待地捏了一片在嘴里，滿臉滿足的神情。祖母見(jiàn)狀，不禁笑成了一朵菊花。
“好吃嗎？”
“好吃�！�
“好吃再買�！�
“好吃再買！”
然后，河也倒映看清水，水中的綠波，波中的倒影，青石板變成了臭柏油，三輪車變成了小汽車，小屋土屋變成了高樓，貞女牌的消失，這條河竟也不見(jiàn)底了。
在超市，他拿著一個(gè)棕紅色的山楂糕，上面被打了黑白的條形碼，服務(wù)員堆出一臉笑容：“先生，不如買這種促銷的吧，它比蘭芳齋牌的好賣多了�！彼Ａ艘幌�，卻依然將手中的山楂糕放在籃中。
回到家，兒子正在看電視，從袋中翻出個(gè)紅棕色的塊狀物體，卻被仍在一邊�！拔屹I了山楂糕，這是你太奶奶原本最愛(ài)買給我吃的……”“別說(shuō)了，我又不愛(ài)吃，我不知太奶奶是誰(shuí)！”說(shuō)著，便翻出一包薯片，咔嚓。
他嘆了一口氣，拿著它來(lái)到窗前，風(fēng)很大，吹過(guò)他干枯的手和白發(fā)。
他咬了一口，清甜的味道一點(diǎn)都沒(méi)變，或許早已都變了……
“哎！”他重重地嘆了一口氣。
憂與愛(ài)作文3
我想到了圣埃克蘇佩里的《小王子》。憂郁的小王子因?yàn)楹兔倒寤[別扭離開(kāi)了他的星球，最后又因?yàn)閼n慮回到玫瑰花身邊。我感到，最深最柔軟的愛(ài)，總是與憂息息相關(guān)的。
書(shū)中的小王子開(kāi)始并不理解愛(ài)的真正含義，當(dāng)他來(lái)到地球聽(tīng)了狐貍的話，明白所謂愛(ài)其實(shí)是一種“馴服”，這種馴服使他的玫瑰花與地球的5000朵玫瑰花不同以后，他懂得了愛(ài)。他的玫瑰花只有四根剌保護(hù)自己，她會(huì)寂寞嗎？憂心忡忡的小王子最終回到了玫瑰花身邊。
這個(gè)略帶憂傷的溫暖童話不知感動(dòng)了多少人，而現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是如此。印象中偉大的文學(xué)家都是皺著眉的，他們憂心著土地、農(nóng)民以及悲慘的孤兒和婦女，他們的筆尖沾染著無(wú)盡的溫柔和愛(ài)，因此那些作品才是曠日持久的`，與大地同呼吸的，不被時(shí)光淡去的。
因?yàn)閻?ài)之深，所以憂之遠(yuǎn)。
昨晚和媽媽睡覺(jué)，黑暗中只有我們均勻的呼吸聲，媽媽握著我的手，輕輕地、摩挲著，不說(shuō)一句話，我卻能感受出這其中包含的所有情感，是愛(ài)，是憂，不是簡(jiǎn)單地?fù)?dān)憂，而是一種深沉的溫柔的感情。
這種含蓄的憂，在如今這直白的時(shí)代，又有幾人能感受，并愿意感受呢？人們都說(shuō)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，可掛在他們嘴邊脫口而出的，真正是愛(ài)嗎？沒(méi)有憂的愛(ài)，到底有多深呢？
作家曹文軒的作品中總充斥著淡淡的憂，像《草房子》、《紅瓦黑瓦》，他說(shuō)孩子們需要這種略帶憂傷的陶冶，那并不等同于消極。的確我在讀完他的作品后，雖為小說(shuō)中的憂哭泣不止，可擦干淚水后滿心盈余的是對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)生靈的悲憫，對(duì)生命的珍惜。
有人狹隘的理解憂，有人淺薄的對(duì)待愛(ài)。其實(shí)，有愛(ài)的憂，未必沉悶消極，有憂的愛(ài)，才更柔軟溫情。在這樣一個(gè)開(kāi)放直白的年代，懂得憂與愛(ài)，或許會(huì)讓生活多一份深刻的溫情，也讓心靈多一抹溫潤(rùn)的色彩。
冰心老人有一段話，愛(ài)在左，同情在右，將一路點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。我想，這正是憂與愛(ài)的含義。
憂與愛(ài)作文4
收音機(jī)里那個(gè)極為煽情的聲音，依然在每夜二十二點(diǎn)隆重響起，巴赫的《卡農(nóng)》做成的背景音樂(lè)，在收音機(jī)的最深處由誰(shuí)的指尖流出。憂傷而平淡的旋律籠罩這間令人窒息的房子，游動(dòng)在屋里的精靈，來(lái)往返回地尋找自己的家。
我累了，我需要的只是休息。然而我需要的只是休息么？
心靈深處那些安然長(zhǎng)存的疲勞，用足夠的睡眠和耐心等待，能使疲勞稍作停留嗎？這些好笑而幼稚的想發(fā)，猶如我那倉(cāng)惶的面孔和麻痹的靈魂，在浮泛的情感深處歡快地舞蹈，歌唱。
黑夜，深深的黑夜和遠(yuǎn)逝的愛(ài)情，在冷鋒過(guò)境的夜晚里粉墨登場(chǎng)。躲藏在時(shí)間深處搖曳的心，隨著夢(mèng)一樣縹緲的愛(ài)，在青春舞場(chǎng)門口等待莊重的校閱閱兵。
我，我們，我們這一代人，還有愛(ài)情么？
找到了愛(ài)情的方向，捉住了愛(ài)情的影子，奮力狂追。
瘋狂，是我們用敷衍時(shí)間的膏藥，等待著自殺或死去的到來(lái)。由于，我們哪里還有愛(ài)情，我們只有疲勞而憔悴的靈魂在大聲疾呼。除了疲勞，我們一無(wú)所有，除了疲勞的優(yōu)勝，我們一無(wú)是處。
音樂(lè)，再次浮泛地響起，等待仍舊需要幾個(gè)目生的世紀(jì)。年青的門框里出現(xiàn)的那些淡淡潔白的水花。聽(tīng)著誰(shuí)的`愛(ài)情，在急促的呼吸里哭泣。
往返，往返的只是我們清晨里的酣睡和繁瑣的規(guī)則相互摩擦。
愛(ài)情，在我們麻痹而荒蕪的心中偏居一隅。我習(xí)慣地過(guò)著方程式一樣日子，等待一日三餐，等待一見(jiàn)鐘情。可是，到了后來(lái)，一見(jiàn)鐘情的事情在身邊的電視機(jī)里上演，在那些浩如煙海的書(shū)籍中被逐一勾勒。而可憐的我，我們這一代，看著那些做作的愛(ài)情上演后拍手稱快�；蚩蓿蛐�，都失去了原始的意義。
街巷目生的相逢能帶來(lái)甜美的愛(ài)情，那么，我們這些傻瓜一樣的呆子還在等待什么呢！步履，步履之后能換歸來(lái)絲絲的幸福。滿意，我們根本就沒(méi)有得到，談何滿意。
憂與愛(ài)作文5
一如既往地，一頭扎進(jìn)廚房中，彎著背，雙手不停地在水池與鍋鏟間來(lái)回移動(dòng)。見(jiàn)我過(guò)來(lái)，便習(xí)慣性地拋出了一個(gè)微笑。
可我分明見(jiàn)到，在今日的微笑中，夾雜著些許特殊的神情。那倦怠的眼神，仿佛向我透露出一個(gè)不眠的夜晚。那絲絲飄掛在耳邊的零亂的秀發(fā)，也似乎一直撥動(dòng)著我的心弦。
興許是因?yàn)榻袢张c眾不同，母親往日里十分熟練的工作在今日看來(lái)卻顯得十分笨拙。
是因?yàn)榫o張么？我竟不知，一向穩(wěn)重平和的母親會(huì)像這般忘東忘西。連刷牙的工夫，母親也不忘跑過(guò)去看一眼時(shí)間。死死地盯著那秒針，這時(shí)的母親，像是一位監(jiān)測(cè)員，不允許出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
今日的交通，也像是母親的`心情一般，那樣的急促，那樣的忙亂。我拿起書(shū)看著，可眼神卻時(shí)常飄向母親的臉龐。那幾縷頭發(fā)，依舊堅(jiān)守著它們的陣地。
母親眉間的距離越發(fā)窄了，直至出現(xiàn)了一條深深的溝壑，才肯作罷�！敖駜旱能囉悬c(diǎn)堵，不過(guò)沒(méi)事兒，來(lái)得及。”母親轉(zhuǎn)過(guò)頭，此時(shí)，我與母親的眼神交匯了。那道深深的溝壑像是從未出現(xiàn)一般，猛得消失了，留下的，卻是母親那淺淺的微笑。
一輛大巴不守規(guī)矩，幾次三番欄著道路，母親看著時(shí)間，手不停地打著方向盤。
紅燈亮起，車輛剎時(shí)間全部停止，我剛開(kāi)口抱怨大巴司機(jī)的無(wú)禮，只見(jiàn)母親拉開(kāi)車門，徑直沖到了大巴司機(jī)的車門口，猛猛地敲著車窗，那人車窗緊閉，只聽(tīng)得母親大吼：“你這人怎么這么不守規(guī)矩，我們家孩子急著去高考，要是遲到了你負(fù)得起責(zé)任么……”
到綠燈亮起，母親才肯作罷回到了車上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我依稀地看到，那是一個(gè)五大三粗的男人，我的母親，一個(gè)平日里待人柔善的女人，是什么給了她這么大的勇氣？
我笑了，夸母親勇敢，可我分明感覺(jué)到一陣暖流正在洶涌地沖出我略微彎曲的眼睛。我打開(kāi)車窗，望著窗外，盡量抑制著那陣暖流的洶涌氣勢(shì)。
絲絲的雨輕柔地打在我的臉上，我的視線變得模糊。是細(xì)雨模糊了我的視線么？我不得而知。
微風(fēng)夾帶著些許的寒意，可我卻分明感覺(jué)到一陣溫暖。
如今我伏案筆耕，我知道母親的心全然在我這里。
母親，這時(shí)的你是否在人群中探著頭遙望著我？我仿佛又見(jiàn)到你那縷飄揚(yáng)的秀發(fā)了……
憂與愛(ài)作文6
高考那天，我是懷著失落的心情走進(jìn)考場(chǎng)的，因?yàn)榘职终f(shuō)好要送我到考場(chǎng)，卻遲遲沒(méi)有見(jiàn)到他的身影。此時(shí)的父親正在揚(yáng)州供電公司幫忙，無(wú)法脫身……雖然能理解，但是還有一絲絲遺憾。
語(yǔ)文考試結(jié)束，也沒(méi)想太多便稀里糊涂地走出考場(chǎng)，我低著頭向前走，像火箭般從人海中穿梭出來(lái)。因?yàn)槲抑�，這么多家長(zhǎng)中，應(yīng)該沒(méi)有我的父親。我頂著驕陽(yáng)，想以最快的速度奔回家。不料，該死的紅燈阻止了我前行的腳步，抬起頭，向馬路對(duì)面看去，只見(jiàn)一張黝黑的臉，一個(gè)肥胖的身軀，哦，那不是爸爸嗎，心中一陣欣喜，正要狂奔過(guò)去，我退卻了，不知道接下來(lái)該怎么面對(duì)，因?yàn)槲腋杏X(jué)語(yǔ)文考得不是太好，擔(dān)心爸爸會(huì)詢問(wèn)我的情況。我硬著頭皮向他走去。離他越走近，心情愈沉重……而爸爸則是朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨著我轉(zhuǎn)過(guò)身向前走去，腳步依舊雄健有力，這是他一貫的作風(fēng)。
回家的路上，爸爸并沒(méi)有詢問(wèn)我考試的情況，而是以他一貫幽默的談話方式跟我閑聊著，當(dāng)我說(shuō)到希望考出江蘇時(shí)，他卻沉默了，短時(shí)間的寂靜，讓我有種莫名的傷感。他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，他非常希望我能考出去，希望我能創(chuàng)造出更好的生活，另一方面，他又舍不得我離他那么遠(yuǎn)，希望一家人能一起過(guò)平凡的日子，對(duì)于我的去與留，父親是很矛盾的。今天，他并沒(méi)有老生常談，而是以這種沉寂的氛圍讓我體會(huì)到他的感受。高考對(duì)我來(lái)說(shuō)，畢竟是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。父親也明白高考的重要，平日里對(duì)我的'學(xué)習(xí)要求比較嚴(yán)格，而今天卻一反常態(tài)，沒(méi)有太在意我的高考成績(jī)……
走在十字路口，我沒(méi)有太多的彷徨，只希望綠燈快快到來(lái)，讓我前行，而父親卻很猶豫。就像在人生的十字路口，我想逃離他的束縛，我們都是追風(fēng)逐日的孩子，我也想尋找另一片天。而父親不知道是將我放開(kāi)，還是緊緊拽著我。紅燈變綠燈只是一瞬間，對(duì)我來(lái)說(shuō)留下或是離開(kāi)，卻足以決定一生。
如今，高考成績(jī)已不重要，重要的是，我了解爸爸的良苦用心，體會(huì)到長(zhǎng)輩們對(duì)我深深的愛(ài)。
憂與愛(ài)作文7
“春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，為人們所熱愛(ài)的江南水鄉(xiāng)，是否仍然散發(fā)著別有韻味的獨(dú)特魅力？
悠然的搖櫓聲，細(xì)雨落在青石板上的清脆聲……這別有意境的世外桃源，正是身處鋼筋水泥世界的人們所向往與追求的。旅行社深諳這個(gè)道理，每周像拉牲口似的.，把落滿灰塵的都市人帶到這令人神往的地方，全然不顧對(duì)這純凈世界的傷害。
正當(dāng)我想著周莊會(huì)以怎樣害羞的形象面對(duì)我，是否會(huì)讓我陶醉以至流連忘返時(shí)，“周莊”這個(gè)巨大的牌坊赫然立在我眼前。我們一行人鬼子進(jìn)村般貿(mào)然闖入這個(gè)世界。她早已不像那嬌羞的小姑娘了，而是出落得世故圓滑、左右逢源�！笆燮碧帯蔽跷跞寥�，擠滿了游客。滿眼的旅行社小旗揮動(dòng)，游客嘰嘰喳喳的議論，導(dǎo)游揚(yáng)聲器中叫出的集合口令聲，街邊的叫賣聲，這一切似乎相映成趣。我不禁啞然：這是否是我想象中的那個(gè)周莊？
不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歌聲，果然是河中搖櫓的女子。因她多次的表演，她的聲音早已不是清脆圓潤(rùn)，愈發(fā)地粗濫。她亦木是那白嫩嫩的年輕女子，而是歷經(jīng)風(fēng)霜，神情空洞的黃臉婆了。船搖到岸邊，即使是70元一次的費(fèi)用，也有爭(zhēng)相上船的游客，我搖搖手，不愿體驗(yàn)，這不是真正的周莊。
下午，空中下了細(xì)雨，卻洗不凈彌漫在周莊上空的烏煙瘴氣，反而在摩肩接踵的人群中增加了不少煩躁氣息。
當(dāng)我們滿心地?zé)釔?ài)周莊時(shí)，是否為她擔(dān)憂過(guò)？周國(guó)平先生曾痛惜道：我愛(ài)周莊，卻也是我親手毀了周莊�？墒俏覀兌贾�，這并不是他的過(guò)錯(cuò)，他被這個(gè)“清水出芙蓉”的“女子”所吸引，他深深迷戀這片凈土，他用手中的筆記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴，何錯(cuò)之有？或許是我們打著“愛(ài)周莊”的旗號(hào)，肆意破壞這意境，打擾這片寧?kù)o，難道不應(yīng)該自我反思？難道不需要為她擔(dān)憂？
河水中的污濁，是否成了周莊的抱怨？天空下的細(xì)雨，是否成了周莊的哭泣？周莊是否正走向消失？面對(duì)周莊，我的愛(ài)轉(zhuǎn)變?yōu)樯钋械膿?dān)憂。
憂與愛(ài)作文8
獨(dú)處斗室，掩卷遐思，倏爾一陣梔子花的幽香迎入鼻中。臨窗而望，夕陽(yáng)的余暉含笑籠在一片梔子花叢上，籠得清風(fēng)微醺似醉，不自覺(jué)，已庭院深深了。
一只逗號(hào)般大小的蟲(chóng)子，帶著花香歇在我已合上的發(fā)黃的扉頁(yè)上。生命如它，那樣渺小而又脆弱，讓人在擔(dān)憂之際多了一絲玩弄的念頭。被學(xué)習(xí)惱得焦頭爛額的我，頗有興致地?fù)芘P尖，一次次擋住它想要前行的路，它便隨我轉(zhuǎn)變著方向，反復(fù)至精疲力竭，迷失了南北東西，靜靜地呆在書(shū)上。
如此，我便失去了興致。不過(guò)是被捉弄一下罷了，卻如此放棄自己的目標(biāo)，這樣的生存狀態(tài)真令人擔(dān)憂�；腥淮笪虬�，是啊，人，不也是一樣嗎？宇宙之大，觀人亦如觀蟲(chóng)，渺小而可悲。人們面對(duì)著宇宙的捉弄、災(zāi)難，灰心喪氣、坐以待斃、自縛牢籠，與蟲(chóng)子又有何不同？如此喪失了理想與方向，在災(zāi)難面前一次次地迷失，這種生存狀態(tài)豈不更令人擔(dān)憂？
再看小蟲(chóng)，突然有了一種“同是天涯淪落人”的感覺(jué)。同樣置身于茫茫天地間，竟有著同樣的可悲之處。陡然心生憐愛(ài)之情，將它用筆尖挑起，輕輕放在梔子花葉上。幽幽的香氣仿佛給它重注了活力，小家伙很快藏到濃綠萬(wàn)枝中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，將一朵梔子花吹到我的鼻下，白色的蝶兒在花上歇了片刻，歇到我的肩膀上。此刻，花、蝶、我融為一體，一種難以言喻的`傷懷之美！仿佛是為了感謝我對(duì)蟲(chóng)子的愛(ài)�！捌降取痹谛目辗挪剩俏掖丝套畲蟮臉s光。
望著窗外的梔子花叢，以及頭頂上的星空，不禁感慨萬(wàn)千。若不能懷有悲天憫人的情懷，小心著花開(kāi)花落的浪漫，將“關(guān)憂”置于“關(guān)愛(ài)”之中，如此浩渺神秘的宇宙，人類又將怎樣生活得詩(shī)意、愜意？
評(píng)點(diǎn)緊張的考場(chǎng)上，能想到用“一只逗號(hào)般大小的蟲(chóng)子”來(lái)引類作譬，該有怎樣的慧心和詩(shī)情��！作者文心雕“蟲(chóng)”，卻雕出了夭矯飛動(dòng)的“龍”。文章以“宇宙之大，觀人亦如觀蟲(chóng)，渺小而可悲”起興，妙在刻畫(huà)入微、體察入微、精思入微，遂使作品生發(fā)出無(wú)窮感慨。
憂與愛(ài)作文9
昨天和老媽談及今年江蘇高考作文，我問(wèn)老媽對(duì)于今年的《憂與愛(ài)》有什么想法，老媽說(shuō)：“看一個(gè)人愛(ài)你與否，只要看他（她）眼里是否含有憂傷�！�
我突然一愣，隨即不置可否地表示贊同。
愛(ài)你，所以心系；心系，所以牽掛；牽掛，所以擔(dān)憂。
一
這一刻，我雖然表面如常，但心里卻泛起了酸意。
有多久？沒(méi)回家了？真的是在學(xué)校忙這個(gè)忙那個(gè)忙得回不了嗎？借口罷了。
我們總是把心的太多空間留給了自己的情感，比如愛(ài)情，友情。戀人不開(kāi)心了，你郁悶難受，一個(gè)勁的在那糾結(jié)自個(gè)兒是不是哪做的不對(duì)惹他（她）不高興啦？隨即就是發(fā)條說(shuō)說(shuō)以表自個(gè)兒現(xiàn)在處于愛(ài)情危機(jī)期，心情欠佳。朋友鬧別扭了，你心里也悶悶的，感覺(jué)很窩火，隨即人人狀態(tài)以表我現(xiàn)在處于友情危機(jī)期，謝絕說(shuō)話。有些人不開(kāi)心的時(shí)候，我們也會(huì)如此般心情并發(fā)個(gè)啥說(shuō)說(shuō)啥狀態(tài)什么的嗎？那可不見(jiàn)得吧。前提還得是你知道的情況下，問(wèn)題是你知道嗎？知道他們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心嗎？
一直在忙呀忙呀，忙著找能為你憂傷的白馬王子呀；一直在追呀追呀，追著找能為你排憂解難的真命天女呀。有些人，他們不用你忙不用你追，卻反而最易忽視。誰(shuí)的眼里才會(huì)始終如一地含著憂傷，老媽的一句話點(diǎn)醒了我。
二
聽(tīng)老媽的分析，我不置可否地想起一句話：“當(dāng)一個(gè)男人愛(ài)你時(shí)，他的眼里只有疼惜；當(dāng)他不愛(ài)你時(shí)，眼里只有欲望�！�
的確，愛(ài)到極致只有傷。
有時(shí)候，愛(ài)情就很簡(jiǎn)單，能為你不計(jì)回報(bào)付出的人就值得你努力去愛(ài)。
只是，幻想于現(xiàn)實(shí)繪上了太多假象。
游走于十字路口的邊緣，小心翼翼地踮著腳尖行走，生怕越界，但還是避免不了去觸碰。
既然無(wú)法躲避，不如迎頭而上。
即使傷的`遍體鱗傷，慘不忍睹，最終只能卑微地躲在角落里舔舐傷口，起碼你還手握籌碼。
有時(shí)愛(ài)需要一點(diǎn)激情，以維持它的保質(zhì)期；有時(shí)愛(ài)需要一點(diǎn)疼痛，來(lái)喚醒它的疲勞期。有時(shí)愛(ài)又需要一點(diǎn)想象，來(lái)敲響它的休眠期。
在愛(ài)的國(guó)度里，歡樂(lè)幸福并非占據(jù)所有，憂傷和疼痛也時(shí)常伴之左右。
雖然少之又少，但我還愿虔誠(chéng)地去相信，只因不想被世俗同化，不愿活得很卑微。
看一個(gè)人愛(ài)你與否，只要看他（她）眼里是否含有憂傷。似乎是如此這般。
憂與愛(ài)作文10
“媽媽，我肚子疼。”妹妹抱著媽媽的退，語(yǔ)氣很虛弱，似在忍受多大的痛苦。
又來(lái)了，我無(wú)語(yǔ)地翻了個(gè)白眼，看著媽媽心疼地將妹妹抱起，摟在懷中，柔柔的問(wèn)她哪里疼，又用手輕輕按，隨即輕輕地幫他揉起了肚子。
那個(gè)小騙子，看著躺在媽媽臂彎間，一臉愜意的小臉，我心中不由得氣憤“一天到晚，不是說(shuō)自己肚子痛，就是說(shuō)自己牙痛，再不就腿痛，她小小年紀(jì)，哪來(lái)了一身的痛了！”
我正視媽媽：“這小東西這么小就說(shuō)謊，你這么慣著她，等她長(zhǎng)大了怎么辦？你看，她這兩天說(shuō)牙疼，不就是因?yàn)闋敔斶@兩天經(jīng)常說(shuō)牙疼，所以才學(xué)來(lái)的么，她哪里就真牙疼了，她牙都還沒(méi)長(zhǎng)齊呢！”
媽媽聽(tīng)了我的`話，便像是一個(gè)人收了人家的銀子，本想了案，卻因有人嚷著不公，而走過(guò)堂似地審問(wèn)一般，繼續(xù)給妹妹揉著肚子，一邊輕輕地問(wèn)妹妹：“是真的疼，還是假的疼。”
只見(jiàn)那小東西將眉頭一擠，仿佛那疼痛更加劇烈地來(lái)襲，弱弱地回了句：“疼死了。”還不時(shí)發(fā)出“嘶嘶”的抽氣聲。
小騙子！我生氣地走開(kāi)了。
你看，沒(méi)過(guò)多久，那小丫頭便從媽媽?xiě)牙餄L了下來(lái)，生龍活虎，在院子里騎著她的那輛小車，車輪與地上摩擦出的“嘩嘩”聲都沒(méi)停過(guò)。哪里像剛剛肚子疼的一臉虛弱的小女生。
我走到媽媽身邊，再一次憂心忡忡地申訴：“媽，你不能這樣��！要是小丫頭從現(xiàn)在起就會(huì)說(shuō)謊，那以后肯定就不是個(gè)好孩子，這怎么能行呢？”
媽媽笑著問(wèn)我：“丫頭啊，那你說(shuō)該怎么辦呢？我總不能把她吊著打一頓吧？”
“可是……”
“小孩子家玩玩沒(méi)什么不好的，再說(shuō)了，我要是因?yàn)檫@就把她打一頓，對(duì)她以后才更不好呢，在她眼里不過(guò)是游戲罷了，你干嘛要把她放大了呢？你小時(shí)候，不也穿著我的高跟鞋拿硬紙剪了當(dāng)還珠格格的旗頭�！�
“啊”一聲驚叫打斷我們的對(duì)話。
“怎么了？”我跑出廚房。
小家伙橫沖直撞地跑出來(lái)，笨手笨腳地將褲管卷起，露出藕一樣白生生的小短腿，“我被蚊子叮了，癢死我了。你幫我擦點(diǎn)花露水�！笨粗歉鳖U指氣使的模樣，心中竟一下釋?xiě)蚜�。我將花露水倒在指尖，又在她腿上一摸，“癢不癢啦？”“不癢了！”推著車又歡快地玩開(kāi)了。
憂與愛(ài)作文11
獨(dú)處斗室，掩卷遐思，倏爾一陣梔子花的幽香送入鼻中。臨窗而望，夕陽(yáng)的余暉含笑籠在一片梔子花叢上，籠得清風(fēng)微醺似醉，不自覺(jué)，已庭院深深了。
一只逗號(hào)般大小的蟲(chóng)子帶著花香歇在我已合上的發(fā)黃的扉頁(yè)上，如它，那樣渺小而又脆弱，讓人在擔(dān)憂之際多了一絲玩弄的念頭。被工作惱得焦頭爛額的我頗有興致地?fù)芘P尖，一次次擋住它想要前行的路，它便隨我轉(zhuǎn)變著方向，反復(fù)至精疲力竭，迷失了南北東西，靜靜地呆在書(shū)上。
如此，咱便失去了興致。不過(guò)是被捉弄一下罷了，卻如此自己的'目標(biāo)，這樣的生存狀態(tài)真令人擔(dān)憂�；腥淮笪虬�，是啊，人不也是一樣嗎？宇宙之大，觀人亦如觀蟲(chóng)，渺小而可卑。人們面對(duì)著宇宙的捉弄、災(zāi)難，灰心喪氣，坐以待斃，自縛牢籠，與蟲(chóng)子又有何不同？如此喪失了與方向，在災(zāi)難面前一次次地迷失，這種生存狀態(tài)豈不更令人擔(dān)憂？
再看小蟲(chóng)，突然有了一種同是天涯淪落人的感覺(jué)。同樣置身于茫茫天地間，竟有著同樣的可悲之處，陡然心生憐愛(ài)之情，將它用筆尖挑起，輕輕放在梔子花葉上。幽幽的香氣仿佛給它重注了活力，小家伙很快藏到濃綠萬(wàn)枝中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，將一朵梔子花吹到我的鼻下，白色的蝶兒在花上歇了片刻，歇到我的肩膀上。此刻，花、蝶、我融為一體，一種難以言喻的傷懷之美！仿佛是為了感謝我對(duì)蟲(chóng)子的愛(ài)，“平等”在心空放彩，是我此刻最大榮光。
人生天地間，有著一種莫名的優(yōu)越感，過(guò)分相信個(gè)人與思想的力量，生命的天平竟然慢慢傾斜。人類只有學(xué)會(huì)對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物抱以愛(ài)的哲學(xué)，平等相待，才會(huì)對(duì)精神的藩籬成功突圍，獲得一種最真實(shí)的。
拔人于苦，謂之慈。授人以樂(lè)，謂之悲�！按缺币辉~，便是人間至道。同樣，設(shè)身處地去擔(dān)憂別人的生存狀態(tài)，并毫不吝嗇地施以平等之愛(ài)，獲得的將是生命的尊重與敬仰；而不放棄自己的理想與追求，則是將親人對(duì)自己的憂心轉(zhuǎn)化為對(duì)親人的摯愛(ài)與回報(bào)。感謝一只爬上我書(shū)頁(yè)的小蟲(chóng)，竟幫我理清了憂與愛(ài)的哲學(xué)！
望著窗外的梔子花叢，以及頭頂上最玄學(xué)的星空，不禁感慨萬(wàn)千。若不能懷有悲天憫人的情懷，小心著花開(kāi)花落的浪漫，將“關(guān)憂”置于“關(guān)愛(ài)”之中，如此浩渺
神秘的宇宙，人類又將怎樣生活得詩(shī)意愜意？
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