運(yùn)動(dòng)的作文實(shí)用（6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
接力跑時(shí)的你追我趕，‘割高粱’時(shí)的蹦蹦跳跳，拔河比賽時(shí)的聲聲吶喊，四百米跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)毅表情，‘同舟共濟(jì)’時(shí)的一步一步……趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的一景景一幕幕時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海中！
一年一度的全校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期盼中到來(lái)了，大家都異常興奮，也都非常重視這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們也準(zhǔn)備痛痛快快玩兒一把，給小學(xué)生活留下一個(gè)快樂(lè)的回憶。
那天天氣格外晴朗，只見(jiàn)操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，色彩繽紛的氫氣球點(diǎn)綴著操場(chǎng)的上空。檢閱開始了，一個(gè)個(gè)班級(jí)排著方隊(duì)，朝氣蓬勃地走過(guò)主席臺(tái)接受校領(lǐng)導(dǎo)檢閱。檢閱過(guò)后，就是熱鬧的‘割高粱’比賽，同學(xué)們都飛快地跳過(guò)長(zhǎng)繩，接著馬上飛快地蹲下，經(jīng)過(guò)同學(xué)們齊心協(xié)力，我們班的旗幟以第二名出現(xiàn)在終點(diǎn)，大家都格外興奮，相互加油打氣！
在接下來(lái)的‘胯下傳球’比賽中，拉拉隊(duì)員們都蜂擁跑到操場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員加油，選手們也沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，個(gè)個(gè)兒精神抖擻，嫻熟地傳遞著皮球，最后獲得了第三名的好成績(jī)！
最令我難忘的還是各項(xiàng)跑步比賽，緊張而激烈。在一百米比賽中，運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，緊張地望著起跑線，等待著那一聲槍響，隨著‘嘭’地一聲槍響和陣陣?yán)薰穆�，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛馳而去，我們班的宋景饒和陳永昊奮勇當(dāng)先，他們的目光緊盯著終點(diǎn)線，沒(méi)有半點(diǎn)松懈�！暌唬佑�！’
宋景饒，加油！’
運(yùn)動(dòng)員們隨著吶喊聲和歡呼聲疾馳而來(lái)，宋景饒已經(jīng)一馬當(dāng)先邁著大步名列前茅，而陳永昊更是厲害，沖在最前面�？神R上要到終點(diǎn)時(shí)，陳永昊突然絆倒了，‘天��！’
同學(xué)們都發(fā)出驚呼，他摔得很重。接著我們看到了驚人的一幕，陳永昊沒(méi)有原地不動(dòng)，而是堅(jiān)持著緩緩地站起身，又向終點(diǎn)沖去！
盡管本應(yīng)該被他沖刺的紅絲帶換成了別人，可是他并沒(méi)有氣餒，仍然堅(jiān)持跑完了整個(gè)賽程，沖到終點(diǎn)。是什么支持著他呢？是那種信念，為班集體爭(zhēng)光的決心轉(zhuǎn)化為力量，使他永不言敗，永不放棄。雖然沒(méi)能拿第一，在我們心目中他就是永遠(yuǎn)的第一！
是值得我們尊敬的！
四百米跑的號(hào)角又吹響了，佟昕澤和郭文睿都奮力拼搏，盡管烈日當(dāng)頭，大汗淋漓，但他們還是堅(jiān)持了下來(lái)。六年以來(lái)，我一直被同學(xué)們稱作‘頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡(jiǎn)單’。而在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了4X200米接力賽跑。當(dāng)我上場(chǎng)時(shí)，心情非常緊張，這畢竟是我在小學(xué)生涯中第一次，也是最后一次參加跑步比賽。我一定要為班級(jí)爭(zhēng)得最好榮譽(yù)，我暗中為自己打氣！
當(dāng)我站在起跑線上，望著裁判員高舉著發(fā)令槍時(shí)，我激動(dòng)的心情難以平靜！
一定要好好跑�。�
隨著‘嘭’地一聲發(fā)令槍響，沒(méi)有時(shí)間想別的了，我立即飛奔出去。開始我暫時(shí)領(lǐng)先，可是后來(lái)在轉(zhuǎn)彎處我有些體力不支，慢了下來(lái)，旁邊一個(gè)個(gè)選手從我身邊跑過(guò)，這時(shí)我聽到同學(xué)們?cè)诖舐暈槲覅群�，老師也在為我加油，想到與親愛(ài)的老師和同學(xué)們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，那一瞬我突然加速飛奔，到終點(diǎn)了！
我把接力棒交給了下一個(gè)選手。雖然最后成績(jī)不是很好，但我想這次比賽不僅提高了身體素質(zhì)，也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)精神是多么重要，那種參與的`過(guò)程也是萬(wàn)分美好的，令人難忘的！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，很快趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕，盡管我們班級(jí)的成績(jī)不太理想，但是同學(xué)們都玩兒得非常開心，大家也都盡了自己最大的努力，發(fā)揮了良好的團(tuán)隊(duì)精神，又為我們的小學(xué)生涯留下了美好的回憶！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
8：00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動(dòng)感的音樂(lè)，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽(yáng)光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)，令在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容，無(wú)不欣喜。據(jù)了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購(gòu)買的，他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，接踵而來(lái)的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。
9：30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的.英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級(jí)分別是03F2班和04國(guó)際商務(wù)?3?班。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無(wú)余。
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
一場(chǎng)大雪過(guò)后，河里的冰凍的越來(lái)越結(jié)實(shí)了。我和爸爸到東大橋柴河去滑冰，那里熱鬧非凡。
我首先看中的是那簡(jiǎn)潔的`冰車。所謂的"冰車"就是就是一個(gè)鐵凳子，底部加上兩個(gè)厚厚的刀片，再加上兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的釬子，這就是冰車的所有裝備。剛開始玩的時(shí)候，冰車滑的還不怎么快，可到后來(lái)慢慢的熟練了，就快了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的冰車就來(lái)了個(gè)瞬間漂移，把我甩到了冰上。
不久，我又看到了新鮮玩意＿＿冰尜。冰尜又稱冰猴或冰陀螺，是平頂、大肚、尖頭的物體，一般4~6厘米高。抽冰尜的小鞭子，鞭桿是約40厘米長(zhǎng)的細(xì)木棍，頂端拴著40厘米左右長(zhǎng)的粗布條做鞭繩。我馬上就投入到抽冰尜的游玩中了。首先發(fā)冰尜，就像發(fā)球一樣。發(fā)完冰尜之后，我就立馬抽起，可是，我怎么抽也抽不到，不是抽到我自己，就是抽在冰上，要么就是什么也沒(méi)抽到。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的百般練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了抽冰尜。
這就是我有趣的冰上運(yùn)動(dòng)，讓我快樂(lè)，讓我難忘！
六年級(jí):杜月
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，更熱愛(ài)競(jìng)賽中的體育運(yùn)動(dòng)，每次學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)都少不了我，可這一也是讓我傷心的地方，參加了這么多比賽項(xiàng)目，卻連一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名的獎(jiǎng)狀都沒(méi)有。就拿上一次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，參加了這么多項(xiàng)目，一項(xiàng)第一名都沒(méi)有取得，只有兩只眼睛直勾勾地望著別人領(lǐng)獎(jiǎng)，那時(shí)既羨慕又妒忌。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)所以的項(xiàng)目中，我最喜歡的是迎面接力賽跑，因?yàn)樗简?yàn)的是我們的合作能力，只有相互配合，共同努力，才有可能贏得這場(chǎng)比賽。
下午的第二個(gè)比賽項(xiàng)目便是迎面接力賽，我們和五年級(jí)的女同學(xué)，并行站好，作著準(zhǔn)備，看著旁邊又矮小又瘦弱的那位女同學(xué)，我心想：就你，也能和我比？我身材這么“魁梧”這么結(jié)實(shí)，你又矮又瘦，能比的過(guò)我嗎？當(dāng)我一聽到裁判老師的哨響是，我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，那時(shí)的我，像一支離弦的箭，沖的老快，但那個(gè)同學(xué)似乎也沒(méi)有我想象的弱，在自己余光所見(jiàn)的右后方就有她緊追不舍的身影。終于到了對(duì)面，我把接力棒準(zhǔn)確而又有力的交給了班上的那同學(xué)，就這樣，我們成功的接過(guò)了第一棒。旁邊五年級(jí)的同學(xué)，也在交棒之后，拼命的追趕著。
我們一個(gè)接一個(gè)，旁邊加油助威的同學(xué)也越來(lái)越有氣勢(shì)，他們有力的呼喚聲，讓一個(gè)個(gè)同學(xué)像加滿了油，轟足了油門一樣跑得飛快。不好，我班交接棒出現(xiàn)了失誤，一個(gè)最不該出現(xiàn)的問(wèn)題——掉棒。卻偏偏發(fā)生在了我們這邊。就在那位女同學(xué)拾起接力棒的那一瞬，五年級(jí)的同學(xué)趕了上來(lái)，還稍稍領(lǐng)先于我們班。這時(shí)，班上的同學(xué)十分的'著急，因?yàn)橹皇Ｏ伦詈笠话袅耍灰?jiàn)我班那位最有實(shí)力的男生接到棒的一瞬間時(shí)，他便飛奔出去了，近了、近了，那位趕上了五年級(jí)的那位男同學(xué)，在最后幾米的一霎那，僅以半米的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。他把手中的接力棒高高舉起，預(yù)示著我們的勝利，我們贏了，全班同學(xué)都大聲歡呼著，這
真是太驚險(xiǎn)了，太不容易了！
是團(tuán)結(jié)的力量，是集體的拼搏，讓我們?nèi)〉昧硕具\(yùn)動(dòng)會(huì)中這個(gè)項(xiàng)目的勝利，整個(gè)操場(chǎng)上都洋溢著我們勝利的歡笑和喜悅。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我爸爸是個(gè)聰明、勇敢又帥氣的人，也是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。
據(jù)我所知，爸爸會(huì)打桌球，籃球，還是個(gè)跑步達(dá)人。每天清晨，爸爸總是最早出門的，跑5公里后回來(lái)再去上班，而此時(shí)的我還在睡大覺(jué)。爸爸曾幾次拉上我一起晨跑，我總偷懶，跑著跑著就不想跑，后面爸爸就沒(méi)有叫我一起了。
有人會(huì)說(shuō)，跑步有什么難的？說(shuō)我沒(méi)有意志力，可我想告訴你，“站著說(shuō)話不腰疼，”你不去跑步怎么知道跑步有多累？5公里一直跑下來(lái)，大腿都酸痛到走不了路。所以我一直很佩服爸爸，除非狂風(fēng)暴雨，一般小雨爸爸都會(huì)出去晨跑，媽媽曾勸他小雨不要去跑，爸爸卻說(shuō)：“已經(jīng)習(xí)慣了，鍛煉身體不能給自己找借口不做。”媽媽告訴我，爸爸愛(ài)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)上升為一種信念了。
說(shuō)起爸爸的另一個(gè)愛(ài)好——桌球。不得不說(shuō)，桌球是一個(gè)非常有魅力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，選手?jǐn)[出各種炫酷的姿勢(shì)，手指一推間，桌上的球就被安排地明明白白。之前看爸爸收看體育節(jié)目，他目不轉(zhuǎn)睛地看著選手是怎么打的，“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，”我見(jiàn)爸爸看得認(rèn)真，也一起看了起來(lái)，可是只知道桌上的球被選手你一桿我一桿的打著，至于怎么算分，我卻一無(wú)所知。爸爸告訴我球桌上有不同顏色的.球，每種顏色的球代表的分?jǐn)?shù)不一樣，選手之間對(duì)弈，需要保證自己得分，另外還要給對(duì)手制造困難，讓對(duì)方難以得分。原來(lái)還有這么多講究，看來(lái)真是孤陋寡聞了。爸爸講起桌球來(lái)真是滔滔不絕��！說(shuō)完規(guī)則，再說(shuō)選手……
爸爸真是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人！我要向他學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“加油！加油！”嗬！哪兒這么熱鬧呀？告訴你，我校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，快來(lái)看一看吧！
我們班可都是體育精英，瞧！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，神采奕奕，摩拳擦掌。看樣貌第一名我們班是穩(wěn)拿的！開始，我們進(jìn)行了60米，100米，200米和800米，成績(jī)都不錯(cuò)。緊之后我們就要進(jìn)行激烈的1500米長(zhǎng)跑比賽了，不明白會(huì)是誰(shuí)贏呢？
比賽開始了，我們班參加的是黃瑞和樊嘉仕。他們胸有成竹的來(lái)到比賽跑道上，準(zhǔn)備比賽。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲，隊(duì)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一般沖出起跑線，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。“加油！黃瑞！樊嘉仕！”同學(xué)們不約而同地為他們吶喊助威，加油聲一浪高過(guò)一浪，喝彩聲如雷貫耳，吆喝聲振奮人心。開始，黃瑞與其他選手并駕齊驅(qū)。漸漸的`，一些選手都支撐不住而落后了。只見(jiàn)黃瑞一身簡(jiǎn)單，抬著頭，挺著胸，活像一支快樂(lè)的小鹿�？旖咏迦α耍�(duì)員們都開始加速，可黃瑞沒(méi)有。同學(xué)們急得大喊：“快加速！快加速！”最后，快到五圈半的時(shí)候，黃瑞一個(gè)猛沖刺，和其他選手并駕齊驅(qū)了，一會(huì)兒則遙遙領(lǐng)先�？墒�，黃瑞漸漸體力不支了。還有30米，20米，10米。同學(xué)們屏息凝神。啊！黃瑞得了第三名！同學(xué)們高興極了，激動(dòng)的一蹦三尺高。
時(shí)光如流水，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班表現(xiàn)得不錯(cuò)，我真佩服他們！
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