(集合)寫人的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫人的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫人的作文1
我叫郭諾，今年11歲，在溜龍小學(xué)上三年級。我水靈靈的眼睛，鼻子扁扁的，有一對柳葉眉。我是個(gè)懂事好學(xué)的.女孩，可我有時(shí)也很調(diào)皮。
記得有一次，我練好了墨筆字，看見哥哥正在睡午覺，我就想：哥哥平時(shí)總是欺負(fù)我，今天讓他見識見識我的厲害。我眼珠一轉(zhuǎn)，拿起了墨筆，輕輕地在哥哥臉上寫了“到此一游”這四個(gè)字。哥哥起床后，還沒走到客廳，就被媽媽看見了，媽媽忍不住哈哈大笑起來。哥哥看到媽媽在笑他，摸摸頭，覺得莫名其妙。媽媽指著他的臉，笑得說不出話來。哥哥趕緊去照照鏡子，一看，原來他自己臉上寫了“到此一游”，他立即沖著我大喊：“小妹，看我待會(huì)怎么收拾你�！蔽乙补笮�，說：“誰叫你平時(shí)總欺負(fù)我�！�
這就是我，一個(gè)懂事又調(diào)皮的女孩，聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？
寫人的作文2
是誰將我們帶到了這個(gè)世界的?是誰將我們撫養(yǎng)成這么大的?是誰讓我們擁有一個(gè)幸福的家庭?是誰讓我們有一個(gè)美好的生活......
當(dāng)然是母親了啊!我們大家是親人我們也有共同一個(gè)家,那一定是我們地球上的母親了!我們要保護(hù)我們的家園,保護(hù)大自然這是我們的責(zé)任!
我們自己也有一個(gè)自己的美好的家庭!我媽媽她很愛我和弟弟,我記得有一次我生病了媽媽萬分著急這時(shí)我明白了母愛是偉大的,無私的沒有愛就沒有了溫暖就是我們痛苦的時(shí)候了?我們千萬不要為了一點(diǎn)小事就跟媽媽賭氣我們要理解媽媽的心情啊!我媽媽又忙那又忙這第二天我好了媽媽卻累跨了我也很開心!也懂的了母愛是偉大的無私的
我們一定要懂得母愛是無價(jià)的買不到的!母愛是我們永遠(yuǎn)的.好朋友啊!
母愛!母愛!你是我永遠(yuǎn)的朋友啊!大家要懂得我們的全部是母親給的哦!我也是同樣的但我不可能分開母親的我的一個(gè)朋友她從小就沒有了母親他的母親早就離開了她,我想她應(yīng)該不要離開她,應(yīng)為沒有了母愛就沒有了開心就沒有了溫暖的手撫摸著你了!我希望你們一定要珍惜母親和你的一分一秒啊!
母愛是無私的偉大的!
寫人的作文3
早晨醒來，看到墻上的一張張獎(jiǎng)狀，就讓我想起我那個(gè)負(fù)責(zé)任的弟弟。
弟弟有一雙炯炯有神的大雙眼，上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，一個(gè)大大的.鵝蛋腦兒，里面裝滿了常識。弟弟有些時(shí)候調(diào)皮，有些時(shí)候認(rèn)真，但他對一件事總會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
剛迎來暑假的第一天，母親便想讓弟弟去學(xué)認(rèn)字。剛開始弟弟十分地不想，但是母親卻說：“學(xué)識字對你的將來有好處，你也想成為一位對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，識字只是對將來打的'一個(gè)基礎(chǔ)，每一個(gè)人的起點(diǎn)都是從識字開始的�！甭犃四赣H這一番話，弟弟才勉強(qiáng)答應(yīng)了母親的需要，識字課天天都會(huì)上課，弟弟日漸地喜歡上了識字。上課時(shí)，別的小朋友都在說話，做小動(dòng)作，可是弟弟卻獨(dú)樹一幟，他聚精會(huì)神地看著老師黑板上的常識。
弟弟也非常積極向上，老師每提問一個(gè)問題，弟弟就會(huì)舉起他的手，正由于他這樣認(rèn)真，老師每一節(jié)課所講的內(nèi)容他都會(huì)。但他還有一個(gè)缺點(diǎn)，老師教識字的時(shí)候也會(huì)教寫字，弟弟最討厭寫字了，他寫字時(shí)一直會(huì)寫倒筆畫，這是弟弟的缺點(diǎn)。
這就是我的弟弟，他有著獨(dú)特的性格，對一件事兒一直那樣認(rèn)真，每每看到他，我就像看到了世界上最好看的的風(fēng)景。
寫人的作文4
我有一個(gè)小弟弟。他長著圓圓的腦袋，胖乎乎的臉蛋白里透紅，真像個(gè)紅蘋果。烏黑發(fā)亮的大眼睛不時(shí)還滴溜溜地轉(zhuǎn)，可愛極了。
記得有一次周末，我一起床就開始認(rèn)真地畫老師布置的作業(yè)——《馬》。直到快中午時(shí)分，才終于畫好了。雖然挺漂亮，但是我覺著馬尾巴翹的太高了。我正想修改修改，媽媽卻喊我吃飯了。
飯菜擺好了，卻不見弟弟來。臥室、廚房，到處都找遍了，可是連弟弟的影子也沒有。我推開自己屋的門1看，呀！弟弟正用剪刀剪我的畫呢！
我一個(gè)箭步?jīng)_過去，奪下他手中的剪刀，又氣又急地說：“你干什么！這是我辛辛苦苦才畫好的馬……”弟弟卻天真地看著我說：“哥哥，小壁虎的尾巴斷了還能長，我想看看這匹馬的'尾巴剪掉了，看它能不能再長？”
我一下子怔住了，不知說什么好。媽媽從外面走進(jìn)來對弟弟說：“傻瓜，馬尾巴剪了就長不出來了！”“那還有別的動(dòng)物可以長出斷尾巴嗎？”
“有��！蚯蚓，把它截成二截，它就可以變成二條。截成三截，它就可以變成三條……”
沒等媽媽把話說完，弟弟就拿著剪刀奔了出去。媽媽連忙追上去喊：“你干什么去啊？”“找蚯蚓去！”弟弟頭也不回地說……
這就是我的弟弟，天真的傻弟弟。
寫人的作文5
媽媽今年38歲，由于工作過度勞累，絲絲白發(fā)過早地在媽媽頭發(fā)上出現(xiàn)了。
有一次，媽媽去市場買菜，不一會(huì)兒就回來了。我急忙把門打開，媽媽領(lǐng)著大包小包遭到了家門口，一進(jìn)門，她就放下東西忙著揀菜、洗菜、煮飯、炒菜。這時(shí)我看到媽媽額頭上的汗珠順著她的臉頰一滴滴的往下流，媽媽的頭發(fā)好像也濕了。我望著她的頭發(fā)，心好像被刀刺過一樣的痛。
還有一次，媽媽叫我掃地，我就說：“媽，我還做作業(yè)呢！你自己掃吧，不要再來打擾我啦！”媽媽又拿起掃把，“嘩啦”一聲，地板就被媽媽掃好啦！媽媽說：“琳琳，不要這么懶惰，你看看你的同學(xué)，那個(gè)會(huì)像你這樣呢？···”對了，媽媽還很愛嘮叨，一句話她差不多要嘮叨幾十遍，甚至幾百遍。
媽媽是個(gè)勤奮的'人，有句名言說得好啊：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。她總是比公雞起得早，比狗睡得晚。由于過于疲憊，媽媽的眼睛旁邊都有黑眼圈，顯得衰老。
媽媽做事又快又好，我很羨慕，我要向媽媽學(xué)習(xí)。要是她能對自己的孩子能和氣些、耐心些，那就更好了！
我的媽媽雖然長得不美，但她心靈美！我的媽媽就是這樣的一個(gè)人。
寫人的作文6
我有一個(gè)堂姐，她對我非常好，什么好事她都會(huì)記上我一份，她性格開朗，很少看到她難過的時(shí)候，反而她常常逗我笑，我們是無話不談的好姐妹。
時(shí)光去得匆匆，應(yīng)為工作原因，我已經(jīng)很長時(shí)間沒見過堂姐了，這次她終于要回來了，我既興奮又高興，可沒想到姐還帶回來個(gè)姐夫，他長得又高又瘦，眉清目秀得很是瀟灑，姐姐和我相差12歲，我知道她這個(gè)大美女遲早會(huì)嫁出去，可就是沒想到那么快，這是姐姐叫我過去，我很高興一蹦一跳的去了，姐姐摸著我的頭驚喜的說：“一段時(shí)間不見，你長得比你媽媽還要高了。”我舉著手嬉皮笑臉的'說：“現(xiàn)在算什么，以后我還要長得比姚明還要高呢！”我原以為我會(huì)聽到那久違的笑聲，可是沒有，我看見她看著姐夫然后轉(zhuǎn)過來用手遮著嘴笑了笑，我有些失望了，姐姐再也不是從前的'她了，她變得內(nèi)斂，賢惠，不會(huì)再和我痛快的放聲大笑了。她把自己那頭飄逸的長發(fā)剪短了，這顯得她更加恬靜，更加動(dòng)人，這時(shí)，奶奶讓姐姐幫一個(gè)忙，姐姐對姐夫笑了笑便過去了，我更失望了。以前的姐姐她是多么討厭干活，特別是家務(wù)，可我現(xiàn)在看與她干得那么嫻熟，就知道他為姐夫徹徹底底的變了。
我真的好想念以前那個(gè)無憂無慮的堂姐啊！
寫人的作文7
早晨醒來，看到墻上的一張張獎(jiǎng)狀，就讓我想起我那個(gè)負(fù)責(zé)任的弟弟。
弟弟有一雙炯炯有神的大眼睛，上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，一個(gè)大大的鵝蛋腦兒，里面裝滿了知識。弟弟有的時(shí)候調(diào)皮，有的時(shí)候認(rèn)真，但他對一件事總會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
剛迎來暑假的'第一天，媽媽便想讓弟弟去學(xué)認(rèn)字。一開始弟弟十分地不愿意，但是媽媽卻說：“學(xué)識字對你的未來有好處，你也想成為一位對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，識字只是對未來打的一個(gè)基礎(chǔ)，每個(gè)人的起點(diǎn)都是從識字開始的。”聽了媽媽這一番話，弟弟才勉強(qiáng)答應(yīng)了媽媽的要求，識字課每天都會(huì)上課，弟弟漸漸地喜歡上了識字。上課時(shí)，別的小朋友都在說話，做小動(dòng)作，可是弟弟卻與眾不同，他聚精會(huì)神地看著老師黑板上的知識。
弟弟也很積極向上，老師每提問一個(gè)問題，弟弟就會(huì)舉起他的手，正因?yàn)樗绱苏J(rèn)真，老師每一節(jié)課所講的內(nèi)容他都會(huì)。但他還有一個(gè)缺點(diǎn)，老師教識字的時(shí)候也會(huì)教寫字，弟弟最討厭寫字了，他寫字時(shí)總是會(huì)寫倒筆畫，這是弟弟的缺點(diǎn)。
這就是我的弟弟，他有著獨(dú)特的性格，對一件事兒總是那么認(rèn)真，每每看到他，我就像看到了世界上最美的風(fēng)景。
寫人的作文8
昨天我奶奶從哈爾濱回來了，她有時(shí)候領(lǐng)我去公園，有時(shí)候不領(lǐng)我去公園，她領(lǐng)我去公園我的心情是高興的，不領(lǐng)我去公園我的心情是生氣的。
我的奶奶67歲了，等過年的時(shí)候我奶奶就變成68歲了。我奶奶長得很黑，但是奶奶特別愛笑，奶奶一見到我就喜笑顏開，把我抱起來，象抱小孩子似的。
我非常喜歡奶奶，因?yàn)槟棠填I(lǐng)我去公園玩，在公園里我和奶奶玩滑梯、秋千、蹦蹦床、碰碰車、小動(dòng)物轉(zhuǎn)車和電動(dòng)車，我非常開心。
我不想讓奶奶上哈爾濱，想讓她永遠(yuǎn)陪著我!和藹的爸爸
和藹爸爸，爸爸的肚子很大，皮膚很黑，爸爸的個(gè)子不是很高，也不是很矮。
我從小時(shí)候很少和爸爸接觸，因?yàn)榘职掷鲜窃谕饷孀鍪�，爸爸回到家以后，我看見他好兇呀，其�?shí)，爸爸不兇。
有一次，爸爸還送我去上學(xué)呢，放學(xué)的'時(shí)候，爸爸接我回去，在家的路上，我說：“爸爸，你做事的地方漂不漂亮，爸爸說：“漂亮，回老家之后我睡了一覺，我奶怕遲到，就匆匆忙忙的到學(xué)校里去了。
下午放學(xué)的時(shí)候，爸公的接了我，在我就回去了，爸爸說：“你玩得開心嗎?”我說：“開心�！本驮谶@里，我覺得爸爸很偉大。
寫人的作文9
我們身邊有很多值得敬佩的人，但我最佩服的是一個(gè)干凈的爺爺。
去年冬天的一個(gè)晚上，我出去買練習(xí)本。風(fēng)在吹，地上覆蓋了一層厚厚的雪。雖然我渾身上下都被遮住了，但是刺骨的.寒風(fēng)一直粘在我的臉上。路上行人很少，我踩著白地毯心想：不要在這么滑的路上摔倒！我小心地走著。當(dāng)我來到一個(gè)角落時(shí)，我看到一個(gè)祖父穿著橙色的工作服，戴著一頂可以蓋住耳朵的破帽子。因?yàn)轱L(fēng)和太陽，他的臉很黑，布滿了又薄又厚的皺紋。爺爺彎下腰，掙扎著卻倔強(qiáng)地掃著路上的積雪。我走過去問：“爺爺，這么冷的天，沒人來檢查。為什么不偷偷回家？”等到明天天氣轉(zhuǎn)暖�！睜敔攪�(yán)肅地說：“這是我的工作，快趕上高峰期了。我不及時(shí)掃地，人出來就溜�！闭f完，又小心翼翼地掃了起來，生怕有一絲遺漏。我靜靜地站了一會(huì)兒，看見一陣熱氣從爺爺?shù)念^上冒出來.買了作業(yè)本后，走在剛剛清完雪的路上，心情輕松，心存感激。我想：這么冷的天，人們都在享受家的溫暖，而爺爺卻不顧寒冷在外面為人們做貢獻(xiàn)。雖然他的工作很普通，甚至有人看不起他，但他是我最佩服的人。
寫人的作文10
我的同學(xué)名叫陸嘉俊。
他圓圓的臉上長著兩個(gè)水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的大葡萄。他的鼻梁高高的，嘴巴不大不小。他的個(gè)子矮矮的，身體胖胖的，走起路來像只可愛的小企鵝。
他是一個(gè)十足的“小吃貨”。有一次，在大家等待放學(xué)的時(shí)候，他可能是因?yàn)樘I了，所以悄悄地從他的飯袋里拿出了學(xué)校發(fā)的`月餅，津津有味地吃了起來。就在陸嘉俊吃到一半的時(shí)候，老師來了，生氣地說：“呀，你怎么又吃起來了！”說完，大家便哄堂大笑了起來。但這時(shí)，他的嘴巴依然在不停地動(dòng)著……
陸嘉俊也是一個(gè)十足的“小蝸�！薄Ｋ偸遣荒馨磿r(shí)完成老師布置的作業(yè)，就連考試也總是最后一個(gè)交試卷。正因?yàn)樗鍪聞?dòng)作慢，我們總能在老師辦公室看見他的身影。他低著頭，拿著筆，站在桌子前補(bǔ)作業(yè)，就像老師站在講臺上給同學(xué)們批改作業(yè)一樣，是那么認(rèn)真，那么努力，但速度卻和老師差了十萬八千里。
這就是陸嘉俊，一個(gè)有趣又令人感到無奈的男孩子。你們喜歡他嗎？想和他交朋友嗎？
寫人的作文11
她，頭戴金邊帽，身著紅馬甲，足蹬一雙戰(zhàn)靴，再加上悅耳的歌聲，一個(gè)威風(fēng)凜凜的花木蘭形象呈現(xiàn)在了人們眼前。沒錯(cuò)，她就是我們班的小戲迷——薛鈺霏。
薛鈺霏從小熱愛音樂，并有一副像百靈鳥一樣清脆的'好嗓子，于是被選進(jìn)了戲曲班。這一練就是五年，功夫不負(fù)有心人，薛鈺霏經(jīng)老師一調(diào)教成了戲曲班的骨干，我不禁打心眼兒里佩服她。
人人都說“臺上三分鐘，臺下十年功”，這不，別看薛鈺霏在舞臺上很神氣，可在表演的背后，更多的是汗水和付出。薛鈺霏每天都準(zhǔn)時(shí)去訓(xùn)練，沒有一次落下。許多時(shí)候，我看見她的嗓子都練啞了，而且常常練得腰酸背痛，盡管如此艱辛，但她從沒喊過一聲苦叫一聲累。特別是她為了排練一個(gè)童話劇《紅魔危機(jī)》，背臺詞、學(xué)動(dòng)作、練表情，經(jīng)常早出晚歸。因此，我從她堅(jiān)定的目光中看到了一團(tuán)火——堅(jiān)持就是勝利！
有志者，事竟成，在薛鈺霏的刻苦努力下，她最終嘗到了勝利的'果實(shí)，她表演的話劇榮獲常州市一等獎(jiǎng)。但她并沒有因此而驕傲，她不斷超越自我，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，令大家對她刮目相看！
薛鈺霏，你是五（2）班的驕傲，舞臺上閃耀的一顆星！
寫人的作文12
你們聽說過“孫悟空”嗎？不用說，你們就會(huì)知道這個(gè)人物吧！他這個(gè)“人”吶，重情義，武功過人。而我們班也有一位“潑猴”，他與孫悟空的性格可算得上有一拼了。下面，由我給你們介紹汪雨航一下這個(gè)“潑猴子”吧！
有一次老師去開會(huì)了，讓我們?nèi)艘唤M討論一下試卷。結(jié)果，老師剛走出門，全班就像炸了鍋似的，其中，最活潑的一位大仙就是這位“潑猴”啦，只見他把試卷折成望遠(yuǎn)鏡，一只腳踩在椅子上，透過望遠(yuǎn)鏡向前望，時(shí)不時(shí)還說幾句：“東偏北多少度？發(fā)現(xiàn)一小島，準(zhǔn)備出發(fā)。”說完，俯下身子，悄悄地走向其他同學(xué)�！盎厥滋�！走位走位，難受！”他猛地打了一下同學(xué)說。結(jié)果，被人家抓了個(gè)正著，這時(shí)，他又說：“呼叫‘老村長’！呼叫‘老村長’！我受到了敵方的.埋伏，現(xiàn)在損失嚴(yán)重，請求支援！請求支援！”鬧得那個(gè)人哭笑不得，連抓他的力氣都沒了。這時(shí)他又大喘著粗氣，搞得像經(jīng)歷了一場十分激烈的戰(zhàn)斗一樣。他拿起桌子上的文具盒，自豪地說：“經(jīng)過我與敵人300回合的'大戰(zhàn)，我孰死一搏，戰(zhàn)勝了敵人�！边@時(shí)他嘴里又發(fā)出轟炸機(jī)的聲音：“不好！搗彈來啦！同志們——趴下——轟！轟！轟！”
這就是潑猴汪雨航。
寫人的作文13
兩個(gè)眉毛下有一雙水水晶般明亮的眼睛，一張粉紅色的嘴巴，蘊(yùn)含著豐富的表情和難以捉摸的內(nèi)涵。他就是畫得很好的賈。
賈擅長繪畫，因?yàn)樗麩釔劾L畫。無論在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，當(dāng)我們開心地玩游戲時(shí)，他總是呆在一個(gè)小而不透氣的教室里，專心致志地畫畫。持續(xù)不斷的重復(fù)復(fù)制。就是他有著“鐵杵磨成針”的精神，不斷前進(jìn)，大踏步前進(jìn)，練就了非凡的繪畫功力。
有一次我們上美術(shù)課，老師讓我們畫一張家鄉(xiāng)的`地圖。我拿著筆想了半天，也不知道怎么寫。我看到賈精心醞釀，他是那么內(nèi)行，那么自信，那么專注。他看起來真的像一個(gè)知識淵博、繪畫技巧高超的老畫家。我看到他輕松自信地笑了。不一會(huì)兒，一幅有趣、充滿活力、栩栩如生的畫立即出現(xiàn)在我們眼前�？粗漠�，我們插著翅膀飛到了他的家鄉(xiāng)，感受著詩意的田園風(fēng)光，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣.這讓我們無限夢想.
給老師看完圖，老師不僅得了滿分，還批了一個(gè)大紅色五角星。
賈不僅擅長繪畫，而且擅長古箏和書法。
在學(xué)校組織的活動(dòng)中，她被多次看到。他為我們班做出了巨大的貢獻(xiàn)！
賈，我佩服你。我想向你學(xué)習(xí)。
寫人的作文14
我有一個(gè)弟弟，他叫曲成宇，才剛滿一歲半。
我看著小弟弟一天天長大，從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，直到他能獨(dú)自奔跑。弟弟長得很可愛，圓乎乎的小臉，白嫩嫩的皮膚中透出健康的紅暈，一對貓眼閃著清澈的光，端正的鼻子下，一張小姑娘般的小巧的嘴巴，還有一排整齊潔白的牙齒。他整天笑瞇瞇的，一雙眼睛笑成了一條線，似乎那若隱若現(xiàn)的`兩只酒窩把甜甜的笑意傾瀉出來。嘿，乍一看，還挺像一尊無錫的“泥阿福”呢！見了他，人人喜歡，左鄰右舍都愛逗他玩。
弟弟非常聰明，爺爺拿著掃帚要掃地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有時(shí)候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爺爺要外出了，弟弟搶在前面給給爺爺拿鞋子……
弟弟最有趣的一件事是，他走路時(shí)撞到東西撞疼了，他就會(huì)用冤枉的目光看著我，隨后用手去打撞疼他的東西，打完以后他一邊笑著一邊又跌跌撞撞地走起路來。
有這樣一個(gè)小弟弟在家，我們家每天都充滿了歡樂的笑聲。
小作者對弟弟的介紹是全面的：從外貌到性格特點(diǎn)；對弟弟的描寫又是具體的： 詳細(xì)的事例來體現(xiàn)弟弟的聰明與可愛。人物形象豐滿，真實(shí)，富于生活氣息。有這樣一個(gè)弟弟在家中，真實(shí)有趣！
寫人的作文15
我有一個(gè)朋友，綽號是“小書蟲”，真名——?jiǎng)⒆雍?/p>
她一有時(shí)間就看書，課余時(shí)間在看書，課間在看，大課間在看，就連去衛(wèi)生間她都要帶上一本書去看。
一天，我看見劉子涵在看一本名叫《校園三劍客》的書。她看得津津有味，有時(shí)發(fā)出微笑，有時(shí)生氣罵著書中的人物，有時(shí)又露出傷心的'表情……
又一天，我看見劉子涵給她前后左右的人讀一本《裝在口袋里的爸爸》，讀得有聲有色。周圍的人越聽越入迷。后來，就連不喜歡讀書的王宇辰也借了幾本這樣的書來看。
還有一次，一大群女生正在玩編花籃，當(dāng)叫到劉子涵時(shí)，她還在一心一意地看書，一點(diǎn)也聽不見有人在叫她，那群女孩子只好不叫她了，讓她繼續(xù)看她的書。
一次放學(xué)時(shí)，大家趕緊收好書包，來到走廊上站好隊(duì)了，只有她還捧著一本書坐在座位上，直到路隊(duì)快走時(shí)，有個(gè)同學(xué)在窗口大聲喊：“劉子涵，你怎么還不走呀?”聽到喊聲的劉子涵抬起頭迷迷糊糊地說：“不是還有一節(jié)課嗎?”她看到教室里空蕩蕩的，這才趕緊收拾書包跑出教室。
劉子涵愛書愛到這種程度，真是個(gè)十足的“小書蟲”!
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