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    我最喜歡的運動的作文

    時間:2024-03-11 15:11:03 作文 投訴 投稿

    我最喜歡的運動的作文精選6篇

      在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我最喜歡的運動的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我最喜歡的運動的作文精選6篇

    我最喜歡的運動的作文 篇1

      我從小就有許許多多喜歡的運動,它們像天上那閃閃發(fā)光的小星星,怎么數(shù)也數(shù)不清。但是,我最喜歡的一項運動就是爬桿。

      我之所以喜歡爬桿這項運動,是因為我在上幼兒園的時候,我是我們班女生里最淘氣的一個,大家都叫我“淘汽包”。而我爬桿這項運動也是很多女生不敢做的,全班只有兩個女生敢和男生比,我就是其中一個,這讓我很自豪。

      我記得那是一個陽光明媚的早上,我和兩個男生比賽爬桿。雖然我是個淘氣包什么都敢跟男生比,但是我從小就有點恐高,所以爬著爬著感覺越來越怕,只好灰溜溜地滑了下來。我低著頭說:“我……我輸了!”其實我的心里有一百個的不服氣。

      放學后,我一回到家,就沖到我家后院那根欄桿前,開始慢慢地練習。不知不覺地,我已經(jīng)爬到了最高處,我一往下看,“啊……嚇死我啦!”我從沒有爬過這么高的'地方,大豆般的汗珠從我的臉頰直往下流。

      怎么才能去掉我恐高的毛病呢?我坐在秋千上悶頭苦想著。這時,爸爸過來問我怎么了,我把事情的經(jīng)過講給爸爸聽,爸爸告訴說:“只要身體保持平衡,不要向下看,你就不會害怕了!蔽野窗职值脑捯淮斡值貒L試著,可是我每次都會情不自禁地滑下來。我回想爸爸跟我講的話,把眼睛閉著,身體保持平衡。我又試了幾次,哦……我成功了,我從欄桿下來后,好開心!我第一時間把這個好消息告訴爸爸。

      第二天,我和那兩個男生又在幼兒園展開了一場激烈的爬桿比賽。比賽開始后,我的好朋友都在下面鼓勵我,而我的心里卻像十五個吊桶打水七上八下。兩個男生猴子似的往上爬,可他們都沒能爬到最高點。我也不甘示弱,終于我沒有辜負好朋友們對我的期望,我贏了,我的好朋友都圍著我為我喝彩。兩個男生也只好認輸。

      從那以后我和爬桿結(jié)下了不解之緣。爬桿給我?guī)砹私】,帶來了快樂,它是我最喜歡的一種運動。

    我最喜歡的運動的作文 篇2

      我是班里的領(lǐng)操員,也是班里的體育委員。當然,我喜歡運動,足球、羽毛球……樣樣拿手,但我最喜歡的運動是悠悠球。

      在我6歲的時候,爸爸就給我買過一個悠悠球。當時,我還不知道怎么玩,以為是踢著玩的,通過我仔細研究,終于發(fā)現(xiàn)它是套在手指上玩的。漸漸地,我會持久了,于是,我開始學上線花式了。第一招——大吊車。麻煩來了:第一、轉(zhuǎn)速不夠。第二、線搭不上,老是做到一半時球被線繞起來,急地我焦頭爛額。但我還是冷靜下來,用力地一拋,再快速地把線搭上去,耶!第一招成功了。我頓時欣喜若狂,也頓時有了做第二招、第三招的決心。于是,我的學習進度很大,一會兒就學會了風火旋轉(zhuǎn)、沙漏斗、天外來客……

      幾天后,我已經(jīng)把基礎30招全學會了,持久的時間也更久了,可以和鄰居許章哥哥一起比賽了,但許章哥哥使出絕招“星際回收”我只好認輸。后來我也發(fā)明了我的絕招“神龍彈跳”把許章哥哥打了個措手不及。2年過去了,我把中等絕招15招全學會了。

      我會了很多悠悠球招式,我的悠悠球也很多,他們已經(jīng)能裝滿半個袋子了。

      他們當中,外型、軸承、功能各不同:有的外面兩瓣是圓的,有的外面是扁的;有的里面是kk軸承,有的.里面是普通軸承;有的外面是活動的,你可以握著暴旋外環(huán)或側(cè)軸玩,有的外面是固定的,你只可以溜著玩,不能做其他動作了。我的雷霆s和別人借給我的光子精靈是這樣的,你可以握著暴旋外環(huán)或側(cè)軸玩,但我的速霸和雷霆外面是死的,你只可以溜著玩。

      我最想要的悠悠球是超級光子精靈s,它的軸承是高精度kk軸承,還有暴旋外環(huán)加側(cè)軸的超級設施。它產(chǎn)生的氣流很大,所以,它能在大氣中穩(wěn)定的旋轉(zhuǎn)。

      現(xiàn)在,我的悠悠球已經(jīng)能裝滿一個袋子了。技術(shù)也提高了很多,還可以玩6a的“指上飛碟”了。

      這就是小悠悠球迷——我,你呢?

    我最喜歡的運動的作文 篇3

      我們班正流行著一股風潮,每個男生都在談論,如果你不懂,就沒辦法在下課時跟大家一起玩了。

      現(xiàn)在流行什么呢?如果你進了我們班教室,就會知道了, 班上男生正瘋狂迷上一種活動-打籃球。每次下課的鐘聲一打,班上的男生就如脫疆的野馬,沖到籃球場上打球,“咻-!”的一聲跑到操場上打個沒完沒了,我看 得一清二楚,班級男生好愛打籃球,跟林書豪一樣,好瘋狂。這股瘋狂持續(xù)了一兩個月后,風向轉(zhuǎn)變了。

      一段時間后班級的男生又興起另一件帥氣的運動- 足球。我去觀看時,只見到球瘋狂的在同學腳下運過來運過去,好似不是腳在踢它,而是球活過來了,在腿林之間靈活的飛來縱去。隔天,我又去觀望他們,他們居 然流行起“暴力足球”,操場變得跟戰(zhàn)場似的.,若不注意閃躲就等著被狙擊吧!因為我太害怕,所以一溜煙的竄進教室,不敢再探頭。

      這些流行還蠻好玩的,至少我們都在運動,流行就像一陣風,也許到了明天,班上又要興起一股新的風潮了。

    我最喜歡的運動的作文 篇4

      我最喜歡的運動就是籃球了;@球是1891年12月在美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市青年會國際訓練學校由體育老師詹姆斯。奈史密斯博士發(fā)明的創(chuàng)建的,它是由十個人分成兩組的對抗性運動,最終以哪個隊得分多為勝利。在一個隊中上場人員一共五個,我的職位是得分后衛(wèi),得分后衛(wèi)要擔當起防守和進攻的核心責任,而在歷史上耳熟能詳?shù)囊粋人也是得分后衛(wèi)那就是來自芝加哥公牛的喬丹!雖然他已退役,但在那個時代創(chuàng)造的輝煌依然被人津津樂道。

      我喜歡籃球,每當打完籃球都是汗流浹背。但那每一次的接球,每一次的投籃,每一次的進球后的喜悅都讓我感受到運動帶給我的活力和激情。

      每逢假日,我都會與伙伴一塊去打籃球。有時我們會與別人組織比賽,在與別人比賽的時候,有成功和失敗。有一場比賽中,每次我投球時,對方總有個大個子來封蓋我。我嘗試不同的角度來投球,但他每次都比我快一秒,在一次次的.封蓋后,我信心受到很大打擊。到最后通過隊友的努力分數(shù)達到了56:58,那時只有最后兩秒鐘,球又到我手里,我正舉棋不定,但伙伴用堅定的目光鼓勵著我投下最后這個球。我沉下心來,集中精力,奮力一投,球進了!此時,比賽結(jié)束裁判舉起了三分球有效的手勢,我們?nèi)牃g呼起來最后59:58的一個絕殺球贏得了比賽。

      通過籃球讓我感受到團隊合作的力量,每一個人在球場上既要發(fā)揮自己個人所長去贏取比賽但同時更要學會聯(lián)合大家同心協(xié)力,一致對外,在比賽中保持勝不驕敗不餒的心態(tài)把勝利當作一種激勵在失敗中總結(jié)經(jīng)驗提高自己,比賽雖然重要,但是更重要的是從這項運動中對事物積極向上的心態(tài)。

      不過打籃球時,一定要做好防護措施,上場前一定要做熱身運動,不然在比賽中劇烈運動當中會造成肌肉拉傷;同時上場要帶好牙套,否則在兩隊對抗中肢體抗衡會傷了牙齒;,還要注意一點下落時一定找好支點防止關(guān)節(jié)扭傷。防護措施不見得每次都會起到作用,但它會對你有時在抗衡中的保護是至關(guān)重要的,但一定不要存有僥幸的心理合理的防護會有效的減小對抗中的傷害。

      正如蘇格拉底說的“身體的健康因靜止而不動而破壞,因運動練習而長期保持”,因為運動讓我們更加的了解自身的潛能,對事物的進取心,生活態(tài)度更加積極向上。

      愛籃球,愛自己!

    我最喜歡的運動的作文 篇5

      說到我愛運動,這學期我終于有機會參加輪滑社。媽媽說以前因為時間沒有辦法配合,所以不能學輪滑。那時我只能在一旁心生羨慕,眼巴巴的看著別人溜,現(xiàn)在我終于可以自己學我期待已久的運動,溜輪滑。

      我一開始,滿心期待的帶著我的新輪滑,到雙龍小學上課。教練一開始就大展身手,引起我們的學習欲望。他表演了葫蘆煞車、T字煞車、T字走……等招式,前面三個就是基本招式,現(xiàn)在我上完兩節(jié)課,就已經(jīng)很熟練這些招式了。

      爸爸稱贊我,溜得越來越好?墒怯袝r候溜太快,還是會摔跤。雖然跌倒了,不過我不會被打倒,我還是會勇敢站起來,繼續(xù)努力的練習。俗話說:“凡事起頭難。”只要我有恒心毅力,一定可以溜得跟教練一樣棒!

      所以我每天都在期待著星期六的到來。雖然有時候溜不好,會感到挫折,但是爸爸總是會安慰我說:“沒關(guān)系!多練習幾次就會成功了!痹诎职值募佑痛驓饴曋,我的自信又找回來了,我要再接再厲,繼續(xù)練習。

      我覺得我現(xiàn)在最愛的運動是輪滑,從事輪滑的'運動,讓我身體更健康,也交到很多好朋友。

    我最喜歡的運動的作文 篇6

      “上體育課嘍,上體育課嘍,”一下課,我就像一只飛離籠子的小鳥似的呼喊著這一大好消息,逃跑似的出了教室。我是一個健忘的人,幾乎每節(jié)課下課以后我都會問別人下一節(jié)課上什么,好提前做好準備。只有體育課像磁鐵一樣深深吸引著我,難以忘記,記得比誰都清楚。一想到體育課,我腦海里便浮現(xiàn)出各種各樣的體育器材,比如:足球、籃球、排球、乒乓球??一想到這些,我就興奮地不能自已,因為我又可以釋放自己,大玩一場了。

      可是在此之前,誰都猜不到,我可不會有這么大的熱情。除了體育課,其他的任何一門課,我絕對會祈求上蒼不要快快結(jié)束。因為體育課就是閑玩課,沒有多種多樣的體育器材,上課只能跑步、跑步、再跑步,最后弄得每次上體育課,老師無精打采,學生散漫無聊。體育課上不到一半時間,操場上的學生就寥若晨星了。剩下的幾個,說話閑聊,游手好閑,沒事找事,追逐打鬧。甚至有時候體育課上成自習課,老師讓全班同學在教室內(nèi)學習。體育課就是無聊的代名詞,一提起上體育課,大家不是唉聲嘆氣,就是抱怨連連。

      但是,現(xiàn)在不一樣了,課程改革開始了,不僅文化課,就連體育課,也是改頭換面,耳目一新了。如今的體育課,是每個同學翹首以待的期盼,一周兩次的體育課,是大家的節(jié)日,而我更是體育課的鐵桿粉絲。這一切都得益于課改,得益于課改促進老師教學方式的變化,得益于校長的大力推進,更是得益于校長出手闊綽的為我們置辦了各種各樣的體育用品,豐富了我們體育課的活動內(nèi)容,這樣既極大地提高了我們對體育課的興趣,也健康了我們的身體,真是讓我們大呼過癮,每次體育課都進行的不亦樂乎了。下面就讓我?guī)е銈內(nèi)ヮI(lǐng)略一下我們體育課的精彩吧。

      “鈴鈴鈴??”悅耳的下課鈴聲響了,老師的“下課”聲還沒落,同學們蜂擁而出,爭先恐后的奔下教學樓,我也像離弦之箭似的飛奔到操場。全班同學幾乎同時到達,老師也早已大駕光臨。沒等到上課鈴聲響起,體育委員已讓我們站隊,動作那叫一個迅速,隊形那叫一個整齊,好像用標桿標過似的。按照慣例,先是跑步,大家是精神抖擻,健步如飛。毫不費力地跑完五圈,接下來便是自由活動,大家選擇自己喜歡的運動,拿了所需的體育器材,去鍛煉身

      這自由活動真是豐富多彩,多種多樣:有的打乒乓球,你來我往,左擊右擋,動作嫻熟,令人贊嘆;有打羽毛球的,前追后退,彈跳俯身,身形優(yōu)美,讓人羨慕;更精彩的是籃球場上,那陣陣喝彩聲吸引了很多人,那瀟灑熟練的投球動作,令人擊掌而贊。體育可真是我們班的'體育愛好者大顯神通的時候呀 。

      我環(huán)顧四周,打乒乓球的激烈場面映入我的眼簾,我一時技癢難耐,便去和那些男同學們一較高低。我們玩的是車輪戰(zhàn),終于輪到我了,試球掛號我都一一通過,現(xiàn)在開始查球了,我的精神高度緊張,一點也不敢放松,他也是一

      絲一毫也不敢松懈。你來我往,每個人都毫不相讓,但對手的能力太強了,我開始還可以抵擋,后來節(jié)節(jié)敗退,幾乎沒有還手之力,最后以失敗告終。我心有不甘,站在旁邊,一邊看著他和別人激烈的打球場面,一邊努力地回想自己的失誤之處,尋找對方的弱點。他果然是高手,一連幾局,他都是輕松的擊敗了對手,我不服氣的盡頭又上來了,調(diào)整好心態(tài),我重上戰(zhàn)場,經(jīng)過上一次的經(jīng)驗教訓,我找到了對付他的方法!吧n天不負有心人”,經(jīng)過好長時間的激烈拼殺,我終于贏了,他下了球臺,我大笑三聲,飄然而去。

      籃球場的加油聲又吸引了我的目光,剛走到球場,便看見令人贊不絕口的一幕:一方隊員搶到了球,過五關(guān)斬六將,沖破重重關(guān)卡,最終一個漂亮的彈跳轉(zhuǎn)身,準確無誤的將球扣入籃扳,贏得了經(jīng)久不息的掌聲。我抵抗不了這個誘惑,躍躍欲試,也很想投入這場精彩的賽場,可是卻被拒之門外,真是令我懊惱至極。只因為我是女生嗎?哼,小樣,瞧不起女生嗎?等有機會,看我把你們打得落花流水,看你們到時候還這么囂張嗎?就在我氣惱之際,下課鈴聲響了,我和其他同學意猶未盡,但是還是戀戀不舍地離開了操場,為下節(jié)課做準備。

      為了讓同學們有一個健康的身體,新課程改革還要求豐富學生的課間活動,體育老師就為我們挑選了一套既健身又美體的廣播操。看,這幾節(jié)體育課,老師就開始教我們學習這套廣播操了。老師教的認真,學生學的投入;老師要求嚴格,學生做的規(guī)范。即使是烈日當頭,我們和老師也在操場上認認真真的練習著。老師告訴我們,等我們?nèi)5耐瑢W把這套廣播操學會并練習的熟練之后,就要舉行一次廣播操比賽,這更是前所未有的事,我們很是興奮,學得更積極

      課改后的體育課可真是美好呀!很希望我們其他的課程也能夠變的像體育課一樣令我們興趣濃厚,沉醉其中。我相信這是指日可待的事情,因為現(xiàn)在是課改進行時!

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