我的看法作文優(yōu)秀【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的看法作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的看法作文1
有時(shí)候說(shuō)到教育，我就情不自禁的把它拿來(lái)與美國(guó)相比，當(dāng)然比來(lái)比去的結(jié)果就是有好有壞，首先來(lái)說(shuō)說(shuō)中國(guó)的教育。
中國(guó)就是學(xué)習(xí)式的教育，小孩從出生到死亡都在學(xué)習(xí)，用一句俗語(yǔ)就是說(shuō)，活到老，學(xué)到老。但是這樣的后果就是讓小孩子從小就缺乏一定的創(chuàng)新思維，因?yàn)槔蠋煆男【驼f(shuō)，1是1，即使小朋友們說(shuō)錯(cuò)了，也會(huì)改正過(guò)來(lái)。
再者，中國(guó)的小孩子如今生活就是一個(gè)安樂(lè)窩，好吃的，好玩的，伸手就有，如果沒(méi)有按照自己的想法去做，那就大哭大鬧，直到滿足自己才停止，大人們當(dāng)然舍不得孩子這樣，所以不論孩子們什么樣的`要求，爸爸們媽媽們都會(huì)盡全力去完成。
反觀美國(guó)，對(duì)于小孩子們的教育就是放養(yǎng)，如果一件事不能做，小孩子非要做，那就讓小孩子們?nèi)プ�，直到做后嘗到了苦頭，這樣以后這樣不能做的事情他們肯定不會(huì)再去做了。
這就是中國(guó)與其他國(guó)家的小兒教育，雖然好多人都抨擊過(guò)，但是，只有少部分的家鄉(xiāng)才改變自己古老的看法，當(dāng)然我的希望就是不能讓孩子們過(guò)的太安逸。
我的看法作文2
前段時(shí)間，發(fā)生一件令我很不開(kāi)心地事情。
那天，我和媽媽一起去公園玩，路上遇到了我最好的朋友，她正一邊走一邊玩手機(jī)，于是我揮手朝她打招呼，她沒(méi)看見(jiàn)，我又趕緊大聲叫她，結(jié)果她只是瞇著眼朝我這邊望了望，什么也沒(méi)說(shuō)就走了。我既傷心又疑惑，她明明聽(tīng)見(jiàn)我的聲音了，為什么不理我呢?
我準(zhǔn)備星期一去了好好問(wèn)問(wèn)她，可那天她并沒(méi)有來(lái)上學(xué)，后來(lái)她告訴我，因?yàn)樗龕?ài)玩手機(jī)導(dǎo)致眼睛近視了，看東西非常模糊，所以媽媽帶她去配眼鏡了。
哦，這下我明白了，怪不得那天不理我，原來(lái)都是近視惹的禍!但看著戴著眼鏡的她，我不禁陷入了沉思。
現(xiàn)在，手機(jī)走進(jìn)了我們的生活，大街上、商場(chǎng)里、公交車上隨時(shí)都能看到人們正在低頭玩手機(jī)，手機(jī)雖然給我們的生活帶來(lái)了極大的.便利，但是玩手機(jī)的危害也很多。比如說(shuō)，玩手機(jī)多了，容易導(dǎo)致近視;再嚴(yán)重點(diǎn)，一邊走路一邊玩手機(jī)，可能會(huì)發(fā)生車禍，那后果不堪設(shè)想......
所以，請(qǐng)大家珍惜生命，減少玩手機(jī)的時(shí)間，不要再死死盯著手機(jī)屏幕了!
我的看法作文3
我對(duì)外號(hào)的看法
我相信，每個(gè)人在童年時(shí)都有一個(gè)外號(hào)。這次，我就外號(hào)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
我覺(jué)得，外號(hào)分為兩類，一類是友好的，純屬真誠(chéng)的.友誼。一類是利益關(guān)系的。如果是你，你會(huì)怎樣選擇呢？我相信，大多數(shù)人都會(huì)選擇有一那一類。因?yàn)�，那個(gè)外號(hào)全都是真誠(chéng)、純潔的。如果你現(xiàn)在是在讀六年級(jí)，那你一定還記得你幼兒園時(shí)的外號(hào)。像我，至今海記得我幼兒園的外號(hào)：輪胎。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這個(gè)外號(hào)一點(diǎn)也不好聽(tīng)�？涩F(xiàn)在回憶起來(lái)還蠻有趣的。
你如果讀過(guò)《鬼馬少年之問(wèn)題少年》的話你就應(yīng)該認(rèn)識(shí)里面的男主角：賈政慶。他在開(kāi)學(xué)的第一天就對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“本人大名是鬼馬星�！蹦阋苍S會(huì)問(wèn)他為什么不說(shuō)自己的大名呢？這個(gè)問(wèn)題就該問(wèn)他本人了。不過(guò)，有一點(diǎn)可以肯定，他不喜歡他的大名。所以，外號(hào)有時(shí)還挺有用的哦。
當(dāng)你在童年時(shí)代有同學(xué)給你取外號(hào)時(shí)，請(qǐng)你不要介意。因?yàn)椋@些外號(hào)都充滿了純真的友誼。這些外號(hào)可能會(huì)使你終生難忘。即使你當(dāng)時(shí)很討厭這個(gè)外號(hào)。
我的看法作文4
說(shuō)實(shí)話吧！我真的好討厭他！討厭的要死！他動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)煩我！要不就是拿我出氣......而且愛(ài)說(shuō)教！一說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了了！哎呀煩死人了！如果你有什么怨言......最好別說(shuō)！因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)只有一個(gè)字－－死！（我已經(jīng)被他打了Ｎ回了！而我也不知道我究竟犯了什么錯(cuò)！）
他還特別的“自戀”。老是說(shuō)他的“豐功偉績(jī)”！搞什么�。‘�(dāng)我是傻瓜就直說(shuō)嘛！老是說(shuō)他怎么樣怎么樣的，煩都煩死了！哎，老天（指天）！你為什么這么整我��？�。�
我對(duì)他的看法實(shí)在太多了！自私，愛(ài)面子......他睡覺(jué)的'時(shí)候不給別人看電視！別人睡覺(jué)的時(shí)候他就把電視聲開(kāi)得老大！！我們一說(shuō)他他就開(kāi)始他的“特技”了......
哎！哎！哎！有這樣的爸爸真是我這輩子最倒霉的事了！我寧愿一直都不出現(xiàn)在這世上也不愿意見(jiàn)到他啊�。�！
可是那又有什么辦法呢？誰(shuí)讓我倒了Ｎ輩子的霉攤上這么一個(gè)父親�。�
我的看法作文5
以前在中國(guó)，我們不重視底層工人。但是誰(shuí)能理解失去他們就像一顆破碎的珠子，永遠(yuǎn)無(wú)法拾起。不能表現(xiàn)它的美，表現(xiàn)新中國(guó)的美。這么多天，這么多圖，最讓我難忘的是盲人的優(yōu)異成績(jī)。
一個(gè)正常人被各種事情困擾。盲人什么都不擔(dān)心。他唯一的'希望就是做一個(gè)健全的人。勞動(dòng)模范中，有一對(duì)中年夫婦。這個(gè)人不高不帥，但是眼睛是瞎的。他擅長(zhǎng)為盲人按摩。
現(xiàn)場(chǎng)叫來(lái)了一個(gè)觀眾，側(cè)身躺在床上，盲人師傅熟練的按摩，讓女孩的手貼著身體接觸地面，用了5分鐘才完成。五分鐘內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)異常安靜。等了五分鐘，觀眾慢慢彎下腰，比之前多下了幾厘米。主持人激動(dòng)地說(shuō)，你成功了，瞎子很激動(dòng)。
俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年，可能就是這么簡(jiǎn)單深刻的道理吧！
我的看法作文6
“玩玩玩，就知道玩，玩能當(dāng)飯吃啊�！边@是老媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。其實(shí)我非常喜歡手機(jī)游戲，當(dāng)然也經(jīng)常被老媽臭罵。
有一次，老爸老媽都去上班了，我和弟弟在家里，爸爸媽媽剛一出門，我就像離弦的箭一樣，向房間奔去找手機(jī)。我拿出手機(jī)，心里驚嘆道：“��！終于和你見(jiàn)面了�！蔽液芸爝M(jìn)入了玩的狀態(tài)，一會(huì)兒，便把弟弟忘得一干二凈。中午，媽媽回來(lái)，看見(jiàn)我正在玩手機(jī)而弟弟卻不見(jiàn)了。于是媽媽問(wèn)我：“弟弟呢？”我說(shuō)：“應(yīng)該在房間吧。”媽媽走進(jìn)房間，看見(jiàn)弟弟把房間搞得一片狼狽，什么衣服啊扔在地上，襪子、鞋子啊都丟在地上……真是慘不忍睹，我被媽媽罰整理房間。而且還要跪搓衣板，��！真倒霉。
還有一次，要語(yǔ)文期中考試了，語(yǔ)文老師叫我們回家好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考得好成績(jī)。我在學(xué)校倒是記得清清楚楚，可一到家中這件事就被我拋到九宵云外了，我迫不及待地玩起了游戲。
第二天，考試我考得很糟糕，回家被老媽罵哭了，不過(guò)這次我下定決心要與游戲脫離關(guān)系，回家后我開(kāi)始把它丟在一邊不理它了。從此我的.成績(jī)一日千里上升。
我想對(duì)癡迷于手機(jī)游戲的人說(shuō)一句話：“玩手機(jī)游戲有好處也有壞處，但盡量不要玩太久了�！�
我的看法作文7
孔子的名字叫孔丘，生于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是我國(guó)一位著名的思想學(xué)家。是他開(kāi)創(chuàng)了儒家學(xué)派，編寫了《春秋》這本名著�？鬃邮俏曳浅Ｐ蕾p的一個(gè)人�？鬃拥囊簧⒉黄教�，你有的時(shí)候重名好學(xué)，可是偏偏趕上亂世，一天到晚從在逃亡的路上。好不容易被魯國(guó)請(qǐng)去治理國(guó)事。56歲時(shí)，又被魯國(guó)國(guó)軍趕走，雖然很不情愿離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)，但是必須服從君命，然后他帶著他的徒弟，開(kāi)始了周游列國(guó)、講經(jīng)布道、各處收徒的生活，最苦的時(shí)候甚至連口飯都吃不上，隨后徒弟遍布天下，后來(lái)魯國(guó)又請(qǐng)他回去治理國(guó)政，孔子雖然同意回去，但是國(guó)家的事一律不管，只求在自己的.故鄉(xiāng)安度晚年。
我欣賞孔子的地方有很多，不僅欣賞孔子的才華，還欣賞孔子心胸，孔子的心胸非常的寬廣，即使撤掉宰相的官職，趕出自己的故鄉(xiāng)魯國(guó)，也沒(méi)有想不開(kāi)，像屈原一樣投江自殺，我覺(jué)得屈原和孔子一生差不多，為什么屈原會(huì)投江自殺，而孔子不會(huì)呢？這就是一個(gè)人的心胸是否寬廣，孔子的心胸就非常寬廣。
我的看法作文8
上周星期六，我們樓底下消防栓水壓太高，滑絲噴水了，水就自然改變了我對(duì)高振強(qiáng)的看法。
星期六晚上，我洗漱完畢來(lái)到臥室準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)樓底下嘩嘩的水聲和人們的喧鬧聲。我充滿好奇的'打開(kāi)窗子，一看究競(jìng)。原來(lái)是消防栓滑絲噴水了，水嘩嘩流著，剛開(kāi)始還少，后來(lái)水就噴多了，像噴泉一樣，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，便淹沒(méi)了整條馬路�？吹竭@一幕，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖到爸爸臥室，沖著爸爸吼道：“樓底下，消防栓噴水了，趕快打119電話！”爸爸聽(tīng)后，朝樓底下一看立刻撥打了電話。我爬在窗戶上，看“噴泉”。
樓底下的大人們議論紛紛，小孩子們亂吼亂叫，更令我驚訝的事，居然沒(méi)有一個(gè)人打119電話，搶救水資源，看這不停流淌的水，我的心在流淚。
突然，一個(gè)稚嫩的童聲傳入我的耳畔：“天哪!”這得浪費(fèi)多少水呀！這水都流到土橋巷了還沒(méi)人管，防隊(duì)員就在前面我去叫人。我的心靈為之一動(dòng)顫，想看看是哪位競(jìng)有如此惜水之人，低頭一看，原來(lái)是有名的調(diào)皮蛋—高振強(qiáng)。他居然想到盡自己微薄的力量搶救水資源，一種敬意油然而生，從討厭到敬佩。
我們不能小看過(guò)任何一個(gè)人，因?yàn)榧词棺顗牡娜艘灿泻玫囊幻妗?/p>
我的看法作文9
“開(kāi)卷有益”，似乎成了勸人讀書(shū)的至理名言，更成了老師和家長(zhǎng)的口頭禪。我認(rèn)為，“開(kāi)卷有益”的觀點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)，“有益”或“無(wú)益”的關(guān)鍵，還在自己。
不錯(cuò)，現(xiàn)在的書(shū)多如牛毛，好書(shū)壞書(shū)都出現(xiàn)在我們面前。讀一本好書(shū)就等于認(rèn)識(shí)了一位良師益友，讀一本壞書(shū)就等于認(rèn)識(shí)了一群可惡的強(qiáng)盜。如果我們都用“開(kāi)卷有害”為觀點(diǎn)，那所有的書(shū)不都像一張白紙一樣嗎？好書(shū)和壞書(shū)豈不是都不用看了嗎？那書(shū)籍還能是“人類進(jìn)步的階梯”嗎？因此，我們要不停地“開(kāi)卷”，吸取書(shū)中的精華，去其糟粕。
當(dāng)然，我們要選擇一本好書(shū)“開(kāi)卷”，從中吸取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)拓視野，提高寫作能力，增強(qiáng)想象力。如果我們讀了壞書(shū)，也不一定真的就成了可惡的“強(qiáng)盜”，因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)“強(qiáng)盜”，才能遠(yuǎn)離“強(qiáng)盜”，消滅“強(qiáng)盜”。若是書(shū)中有“強(qiáng)盜”，我們把它當(dāng)作反面教材，那不也是有益的嗎？
因此，我認(rèn)為“開(kāi)卷有益”是一句至理名言。
究竟“開(kāi)卷是否有益”？許多同學(xué)都針對(duì)此問(wèn)題展開(kāi)了辯論，本文小作者論證了“開(kāi)卷有益”的觀點(diǎn)。用反問(wèn)有力地回?fù)袅恕伴_(kāi)卷有害”的'觀點(diǎn)：“那所有的書(shū)不都像一張白紙一樣嗎？好書(shū)和壞書(shū)豈不是都不用看了嗎？那書(shū)籍還能是‘人類進(jìn)步的階梯’嗎？”
我的看法作文10
每個(gè)成功的班級(jí)都有嚴(yán)格的班規(guī)。班級(jí)規(guī)章制度對(duì)每個(gè)班級(jí)都是不可或缺的。
在學(xué)校，我們不僅要遵守校規(guī)，還要遵守班規(guī)。我們班有四條規(guī)則:第一，關(guān)于使用文明語(yǔ)言和養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣；第二是認(rèn)真聽(tīng)講，做好作業(yè)，在考試中取得好成績(jī)。第三是關(guān)于團(tuán)隊(duì)。第四是不吃零食。
我們班幾乎每個(gè)人都能遵守班規(guī)，但要遵守它們并不容易。不管你做什么，你必須首先考慮班規(guī)。當(dāng)你想買零食的時(shí)候，想想班規(guī)，放棄吃零食的.想法。當(dāng)你站成一排說(shuō)話時(shí)，想想班規(guī)，停止說(shuō)話。當(dāng)你上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，半心半意地做作業(yè)，不專心考試，思考班規(guī)，立即開(kāi)始學(xué)習(xí)，做作業(yè)，全心全意地參加考試。當(dāng)你看到地上的垃圾時(shí)，想想班規(guī)，你應(yīng)該有意識(shí)地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)你...
如果你想到你的班級(jí)風(fēng)格和你勤奮的老師，不要忽視班級(jí)規(guī)則并遵守它們！
我的看法作文11
對(duì)考試，我這樣看：沒(méi)有壓力，放松一些，不要在意結(jié)果，只要你努力了，細(xì)心了就行。
在從前，我討厭考試，每當(dāng)老師宣布：“明天考試！”時(shí)，我心里忐忑不安。每當(dāng)考試完后，和同學(xué)們對(duì)對(duì)答案，緊皺眉頭地猜測(cè)分?jǐn)?shù)。而發(fā)了卷子之后，考的好了，喘口氣，興奮地喊聲“耶！” 考的不好，就坐在座位上和其他同學(xué)對(duì)答案 ， 生怕哪題老師批錯(cuò)了。
而現(xiàn)在，我喜愛(ài)考試，每當(dāng)老師宣布：“明天考試！”時(shí)，我就會(huì)情不自禁地喊出：“耶！太好了！"因?yàn)楝F(xiàn)在的`我，已經(jīng) 不在乎結(jié)果了 ，把考試當(dāng)做一種游戲，去“玩兒”它，考好了，不驕傲，沒(méi)考好，不灰心。
這就是我對(duì)考試的看法，是我的媽媽教我這樣做的：
一次考試，我考了八十多分，回到家，媽媽并沒(méi)有 訓(xùn)我 ，而是 語(yǔ)重心長(zhǎng)地 給我說(shuō)：“兒子，你覺(jué)得你自己努力了嗎 ？”
“嗯，沒(méi)有。”
“好，我不訓(xùn)你，但你自己要記住，下次考試時(shí)，不要有壓力，放松，覺(jué)得自己努力了就行了�！�
這句話牢牢記在我心中，我永遠(yuǎn)忘不了。從此我考試再也沒(méi)低于過(guò)90分。
這就是我對(duì)考試的看法。
我的看法作文12
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)的一句話。
我從小就喜歡看書(shū)，書(shū)一直是我崇拜的一件東西，書(shū)就像我的另一雙眼睛，帶我去參觀了“運(yùn)河之國(guó) ”——荷蘭，帶我去了唐人街金三角，帶我去領(lǐng)悟人世間的真情……
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”如果沒(méi)有書(shū)，人類的文明會(huì)漸漸低下，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)成功的公式是A+B=C，A是付出，B是辛勤，C是成功。而我覺(jué)得成功的公式是A+B+C=D，A是付出，B是辛勤，C是書(shū)籍，D是成功，一定要多讀書(shū)，這樣你的知識(shí)才會(huì)不斷增長(zhǎng)。
我自己發(fā)明了很多讀書(shū)方式，一：鯨吞，大家都知道鯨魚(yú)吧，它們是哺乳動(dòng)物，它進(jìn)食時(shí)先張開(kāi)大嘴，在海中游，然后把海水從須板中濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里，我們可以大量閱讀。把那些精美的.詞句記在腦子里。二：牛嚼。大家肯定知道牛，牛白天在不停地吃草，到午夜嘴還在慢慢磨，我們可以先大量閱讀再細(xì)細(xì)品味。
書(shū)是人類文明的長(zhǎng)生果，也是使人類文明不衰的一個(gè)原因，讓我們多多看書(shū)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)奉獻(xiàn)吧！
我的看法作文13
我個(gè)人認(rèn)為，時(shí)間流逝的快慢是與行動(dòng)速度的速度呈反比的。我的觀點(diǎn)是，當(dāng)速度越接近光速，就是越快，相對(duì)時(shí)間過(guò)的就會(huì)慢下來(lái)，當(dāng)速度很慢的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)流逝越快。
比如騎自行車，當(dāng)你行進(jìn)速度越快的時(shí)候，相同時(shí)間里就會(huì)走得越遠(yuǎn)，因?yàn)楫?dāng)你的速度快的時(shí)候，時(shí)間流逝變慢，你就會(huì)有更多時(shí)間，就會(huì)走的更遠(yuǎn)，同樣相同路程就會(huì)早些到達(dá)，因?yàn)闀r(shí)間流逝慢了。而當(dāng)你的速度很慢的時(shí)候，時(shí)間流逝的快了，相同時(shí)間就走的近些，相同路程就會(huì)用更多時(shí)間{以上都是根據(jù)某一固定速度對(duì)比的！}我更大膽的以為，當(dāng)速度正好和光速平行的時(shí)候，時(shí)間和任何一切都會(huì)靜止，時(shí)間凝固，而當(dāng)你的'速度高于光速的時(shí)候，時(shí)間會(huì)倒流，回到過(guò)去。當(dāng)然，也許并不是到達(dá)光速時(shí)間凝固，也許是其他速度，也許是10倍光速也不一定，因?yàn)檫@些都是無(wú)法證實(shí)的，至少現(xiàn)在不能，等到那一天中國(guó)發(fā)達(dá)了，人們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，我是對(duì)的！
我更認(rèn)為，所謂的UFO是存在的，那可能是未來(lái)的世界，也許是過(guò)了上千年，人們?cè)斐隽吮裙馑倏斓臋C(jī)器，回到了過(guò)去，也就是我們現(xiàn)在，被我們當(dāng)作不明飛行物。以上這些都是我自己的想象，但我認(rèn)為這是正確的，但愿有一天可以證實(shí)。希望大家都踴躍回復(fù)阿��！}謝謝！
我的看法作文14
我們班最近開(kāi)展了一個(gè)“學(xué)習(xí)小組”的活動(dòng)。
老師先選出八個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任組長(zhǎng)，這其中就有我，然后讓同學(xué)們自己選組長(zhǎng)，我的小組有：程偉、陳哲文、王海麗、周萌。
我們小組的名字叫“先鋒小組”，意思是：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是課外知識(shí)都是班上的先鋒，這也激發(fā)了我們小組的意志。
上一次寫字比賽，我們小組的同學(xué)寫的都很認(rèn)真，因?yàn)槲覀冎溃绻謱懙牟徽J(rèn)真，不規(guī)范，就會(huì)給我們小組抹黑的。結(jié)果，王海麗和周萌都得了四顆星，而沒(méi)有一個(gè)人是倒扣星的，我們組以八顆星而獲得了班級(jí)第一名，我十分開(kāi)心，把這件事記在了我的小組記錄本上。
還有一次，老師要看我們八個(gè)小組長(zhǎng)的.記錄本，我貼了照片，寫上人名，本來(lái)可以拿第一的，但是，粗心的我卻把本子丟在了家里，沒(méi)有帶到學(xué)校來(lái)，這真是天大的不幸，而“希望小組”卻得了70分，拿到了第一名。
今天，我們小組的陳哲文語(yǔ)文作業(yè)少寫了，程偉課堂作業(yè)遲交了，給我們小組抹了黑。看著別的小組的同學(xué)都完成的很好，我心里就有些責(zé)怪他們，沒(méi)有給我們小組爭(zhēng)氣。
我相信，經(jīng)過(guò)我們小組同學(xué)的共同努力，我們“先鋒小組”永遠(yuǎn)都是第一的。
我的看法作文15
有人說(shuō)：“玩是兒童的天性�！庇腥苏f(shuō)：“再怎么玩，也玩不出什么名堂�！倍矣X(jué)得玩并不是像他們所說(shuō)的是學(xué)習(xí)的天敵，因?yàn)橛腥司屯娉隽溯x煌的人生。
陳星漢，原本就讀于上海交通大學(xué)，后來(lái)在美國(guó)讀研究生，后因了解《仙劍奇?zhèn)b傳》，深有體會(huì)，生出了靈感。從而在課余時(shí)間，創(chuàng)作了《云》這個(gè)游戲，并獲得了大量好評(píng)。后來(lái)成立了公司，成為了一個(gè)知名人物。
所以玩并不是一定會(huì)帶來(lái)壞處，但必須要注意的是，玩必須是要控制得住的。
你或許常常聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多，青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，因此他們長(zhǎng)大后一事無(wú)成，變成了街邊的小混混。所以，要玩出天才。并不是一味的玩游戲。必須頭腦要清晰，還要有這方面的`天賦。比如：知名的音樂(lè)家貝多芬，因少年時(shí)沉迷于音樂(lè)，苦心研究音樂(lè)，從而成為了偉大的音樂(lè)家。
同時(shí)，玩，也需要學(xué)習(xí)，不能總是想著玩，學(xué)習(xí)成績(jī)卻一塌糊涂。
俗話說(shuō)：“強(qiáng)扭的瓜不甜�！焙芏嗉议L(zhǎng)，都認(rèn)為玩只有壞處，沒(méi)有好處。所以強(qiáng)行讓自己的孩子學(xué)習(xí)，可這樣學(xué)習(xí)還是沒(méi)有成果，如果讓自己的孩子按自己的興趣去做，效果還更好。
所以說(shuō)，玩不一定是只有壞處，沒(méi)有好處的，甚至可能玩出天才。
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