(優(yōu))趣味運動會作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的趣味運動會作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

趣味運動會作文1

　　為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生運動技能，激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，20xx年9月29日，我校舉行了趣味運動會。比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。

　　所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊。此次活動把學生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的`規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然。

　　大家度過一個難忘的上午！

趣味運動會作文2

　　今天上午我們舉行了“趣味運動會”。

　　第一個項目是：“趕豬賽跑”，我又擔心又害怕，因為昨天老師才通知我參加這個項目，我可從來沒練習過呀！果然不出我的所料，我們班僅僅得了第三名。

　　第二個項目是“螃蟹背西瓜”，這個項目我一點都不緊張，我跟孫曜瑜凡曾經(jīng)練了一節(jié)課，球既掉不出來，速度又快。老師于是把我們安排在第一組，我們據(jù)對領(lǐng)先，我們班這個項目獲得了第一名！

　　我們休息了好長一段時間，終于輪到拔河比賽了，雖然我們都使出了吃奶的勁，但我們只得了第三名。

　　這場比賽我們班既有贏，又有輸，但我們每個人都很愉快！

趣味運動會作文3

　　今天下午，我們舉行了一次趣味運動會。我參加了兩個項目：雙龍戲珠、障礙跑接力賽。

　　在進行障礙跑拉力賽時，我是排在隊伍的倒數(shù)第二個，輪到我跑了，我順利地闖過了各項障礙，當我要把接力棒給下一個同學的時候，突然，拉力棒被我的手一帶而過，在那一剎那間我的心情非常的緊張、恐慌，我迅速的回轉(zhuǎn)身來把拉力棒又重新遞給了下一名同學，雖然我有了一點失誤，但我們還是奪得了冠軍，在我們贏得冠軍的'時刻，三年級二班的同學和老師都跳了起來，我們非常的激動和興奮！

　　我們的雙龍戲珠也贏得了冠軍。

　　經(jīng)過了這么長時間的努力，我們終于贏得了兩個冠軍。

趣味運動會作文4

　　一天李老師對我們說今天我們就要開趣味運動會了，我們別提有多高興。運動會就要開始了，李老師讓我們把椅子搬到操場上，我們有條不紊的搬著椅子來到操場上。過了一會兒李老師讓奧運龍的同學準備一下去跟別的班同學比，同學們個個舒腰筋骨準備大展拳腳。

　　我們班的同學努力的向前跳別的二個班已經(jīng)被我們甩在后面了，經(jīng)過最后的.沖刺我們班最后一個同學也超過了終點，我們班贏了。接下來是投準，雖然有些人已經(jīng)在家里練過好幾次了但強手太多了我們班只得了第二名。后面是接力跑，隨著發(fā)令槍一聲響，游戲開始了，他們有的爬，有的鉆，有的跑好笑極了。最后的拔河比賽我們班使出了渾身的力氣還是輸了，可是大家還是很開心。

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