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一輪明月作文經(jīng)典(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的一輪明月作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一輪明月作文1
“吾將曳尾于涂中�！鼻f夕如是說。
在權(quán)勢(shì)勝于一切的社會(huì)，有權(quán)勢(shì)就在于擁有一切。而莊周——雖一無所有，卻拒絕了得到了這一切的機(jī)會(huì)。原因很明顯——莊周的心已定一切。無為者，并非無所作為，而是以無為勝有為，以之為圣。莊周便是圣人之一。
夜，仍有純明的一片，那是月的所在，給人清朗澄明素凈的感覺。人郭不知這明凈的所在是何等的渺茫，若不是有如莊周之圣者，以神秀的靈魂化為高聳的樹干堅(jiān)定地守望，只怕這片難得的清明，早已不知去向了。
莊周并非生來就拒絕樹官，他只是不要做那個(gè)社會(huì)——“諸侯們的劍鋒殘忍到了極致，荒唐、罪惡、污濁、黑暗到了極致”的官。所謂“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清�！鼻f周在一種精神內(nèi)力的指導(dǎo)下以無為勝有為，冷眼洞察世間的一切�；枭蟻y相，暴虐，議城掠地，殺人越貨，世間紛擾，舉世皆濁，而莊周，一個(gè)唯一明白的人，想以其思想為政綱，恐怕會(huì)遭人恥笑。瘋?cè)搜壑械恼Ｈ藶榀側(cè)�，而常人眼中的`瘋?cè)酥荒苁钳側(cè)耍虼�，莊周只能看清一切，看輕一切。
但有一點(diǎn)，莊周卻是看清而絕不看輕的：幽靜的夜晚，那輪純凈的月亮下，應(yīng)有一個(gè)靈魂堅(jiān)定地守望，守望那人間開界皆能看得見的明亮，也只有堅(jiān)定地這份守望自己的靈魂才能高聳入云，成就無已無功無名的無為境界。他覺得，世上唯有這片清明與自已匹配，那碌碌的人，不過只是蕓蕓而已。所以碌碌的人只能仰望這片明亮，而莊周則化身為參天大樹與朋為伴，他獨(dú)自立著，沒有絲毫的孤獨(dú)之感，雖然他的確孤獨(dú)地立著。
天才往往總是在考慮這樣的問題：我，到底是不是白癡；而白癡則會(huì)這樣說，我，肯定是天才。
莊周聞言，笑而不答，他拂袖而去，心中默念：物有百生，而性已定矣，毋以他人他物之臆而更也，去矣。
莊周去了，去完成他的人生夢(mèng)想，在夢(mèng)境中他也許又做了一只蝴蝶，但更有可能的是：回到他純明的天地，獨(dú)自一人高高地立著，守望著那屬于自己靈魂的一輪明月。
一輪明月作文2
月亮的美是幽寂的，不似赤陽(yáng)的張揚(yáng)，也沒有鮮花的妖艷，她只用清冷而略帶憂郁的月光，浣洗著在紅塵之中的每一個(gè)人的心靈。
明月從古至今都與愁思、感傷有著千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。詩(shī)人那復(fù)雜的情感，往往都以明月為寄托，明月曾是多少文人士子，多少人間過客的朋友。
“無言獨(dú)上西樓，月如鉤�！鼻昵暗囊粋�(gè)深秋月夜，那位名叫李煜的男子登上危樓，無盡的惆悵和對(duì)故國(guó)的'懷念化作無邊的沉默。夜微涼，明月如銀鉤，掛起厚重的夜幕。沐浴在如水的月色中，數(shù)年的離愁浮上他的心頭，月亮勾起了夜、勾起了回憶，更勾起了那“剪不斷，理還亂”的離愁。這是李煜的月亮。
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”數(shù)百年前的初春之夜，遠(yuǎn)離汴京的王安石在一葉扁舟之上，仰望蒼穹，以明月相對(duì)無言，深深凝望。明月潔凈的銀色清輝將他籠罩在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的交點(diǎn)。又是江南的春季，高掛的月亮也許已見過無數(shù)個(gè)春天，但是光陰再漫長(zhǎng)也不敵蹉跎，他不知自己還有多少歲月可以在廟堂之上大展宏圖。江水映襯著高懸的明月，幽寂而冷清。這是王安石的月亮。
“月明星稀，烏鵲南飛。”東漢末年，滾滾江水載著一艘戰(zhàn)船，曹操立于船頭，身后無數(shù)旌旗在大風(fēng)中翻飛。只見他一手持酒杯，一手舞槊，高聲狂歌：“周公吐脯，天下歸心！”天空中夜色疏朗，明月高懸。稀疏的星辰圍在明月周圍，有如拜見君王的臣子，月光在曹操的自信歌聲之中震蕩，明月也將他前方的江水鍍上銀邊，好似為曹操鋪開那將要屬于他的天下畫卷。這是一代梟雄曹孟德的月亮。
明月讓人安靜、讓人憂傷、讓人張狂。明月是人類情感的內(nèi)涵，是文明的見證，月亮曾看著人類成長(zhǎng)，從無知的蠻荒，到文明的出現(xiàn)，再到世界的成熟。明月是神明給人類的饋贈(zèng)，明月不僅高懸天空，更被書寫在詩(shī)詞歌賦之中。
當(dāng)然，它還深深烙印在你我的心中。
一輪明月作文3
明月皓皓昆侖頂，國(guó)難當(dāng)頭無人醒。愿濺滴滴紅心草，以警泱泱大國(guó)民。行佛事，守道心，二十文章海內(nèi)驚。不知先賢今何在?惟有明月耀天心。
皎潔的明月攀上天際，如水的月華灑上青瓦。恍惚想起了那位高僧，那“一輪明月耀天心”的贊嘆。
你在昆侖之巔的長(zhǎng)嘯，喚醒了無數(shù)中國(guó)人，明月照亮了民權(quán)腦。月華沒能染白你沸騰的熱血。那拋頭顱、灑熱血，誓做荊軻、聶政的氣概，那化為精衛(wèi)，填滿大海的大決心。那是怎樣的懷著大無畏心的對(duì)民族革命的向往，對(duì)民權(quán)的迫切期望呵!一輪明月，我看到那滿江奔騰的紅流，那一擔(dān)好山河。
清涼的月，照出了你悲憫的心，你將床鋪上的小蟲放歸大地，將那悲憫的詩(shī)歌編入畫集，你給那饑餓的鳥兒以僅存的飯粒。這是怎樣的強(qiáng)大者對(duì)于弱小者的愛護(hù)、憐憫與忍讓呵!你的心，不正如那皎皎的明月，驅(qū)走了熱鬧，滌蕩了污穢。那一輪潔白的愛心呵!你把它喚作慈悲。
幾十個(gè)春秋，幾多困苦，讓你下決心與青燈黃卷為伴。從受戒的那一刻起，心里便是天下的眾生。面對(duì)著正在被日本侵略者蠶食的中華大地，你并沒有置身事外，你開始吶喊，喊出了“念佛不忘救國(guó)，救國(guó)必須念佛”的口號(hào)。因?yàn)槟阒溃谶@漢奸、走狗橫行的時(shí)代，只有學(xué)習(xí)佛法，覺了真理，才能誓舍身命，犧牲一切，勇猛精進(jìn)，救護(hù)國(guó)家!那雄壯的《祖國(guó)歌》，驚醒了東方的雄獅。這是怎樣的對(duì)祖國(guó)不渝的熱愛之心呵!一輪明月，照見了你那顆堅(jiān)貞的愛國(guó)心!
一輪明月，穿越古今，將你我拉近，我用那杯中的.濁酒，告別今宵寒夢(mèng)……
那首《送別》曾感動(dòng)過多少人，震撼過多少人，讓多少離別之人熱淚盈眶，至今仍傳唱不息;那“我將騎獅越昆侖，駕鶴飛渡太平洋”的干云豪氣，激勵(lì)了多少人奮發(fā)向前，為國(guó)捐軀，將帝國(guó)主義趕出中國(guó)去!
你的身影漸行漸遠(yuǎn)，只留下長(zhǎng)亭外、古道邊的連天芳草，那山外的夕陽(yáng)映紅了半邊天際，晚風(fēng)拂著柳絲，短笛奏著離歌……
歷史的天空，閃爍過無數(shù)的繁星，你也正如一顆流星，劃過天際，瞬間湮沒在無盡的黑暗中。但你的慈悲心卻如那一輪明月在天心閃耀，用純潔的月華洗滌著世上的蕓蕓眾生。沒有人會(huì)忘記你那無盡的奇珍，更沒有人會(huì)忘記你的名字——弘一法師。
一輪明月作文4
月亮是什么樣的一種存在呢？是古往今來詩(shī)人游子道不盡的纏綿，亦是斗轉(zhuǎn)星移中人間萬年得見的風(fēng)景。明月高懸于天，溫柔地長(zhǎng)久相伴。很少有人以月亮比喻師長(zhǎng)，我卻總覺二者有相通之地。
我是萬物中一顆平凡的星子，偶然落入二中的廣闊，經(jīng)歷迎面的不知所措。所幸，墨色中的星總會(huì)與月輝映，老師的關(guān)懷總會(huì)讓我們找到歸屬，不再流離。
這份關(guān)懷是無聲的浸潤(rùn)，是對(duì)學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)叮嚀，是每日出現(xiàn)在宿舍查寢的身影，是課堂掃視的犀利目光，是課下微揚(yáng)的清淺笑意，是備課間不抬頭的忙碌身影，是樓道里關(guān)切的溫暖談心……一點(diǎn)一滴，看似無法察覺，卻連結(jié)成一張網(wǎng)，托起膝下桃李。
“三尺講臺(tái)存歲月，一支粉筆寫春秋”。三尺講臺(tái)總是每個(gè)學(xué)生放不下的情，因?yàn)榭傆猩碛盎隊(duì)繅?mèng)縈。每位老師都在這方天地盡情揮灑著自己的風(fēng)采，日夜相伴的班主任更是凝成我們心中最美的身影。語(yǔ)文課本中的方塊字在她的講解下煥發(fā)生命，放眼是如火層林，回眸是意氣少年，頷首是迷蒙雨巷，抬頭是丁香愁怨。日常生活中有她相伴，恰似月色清輝，灑在子夜四野的阡陌，映亮街頭身影的心靈。
我曾經(jīng)，就是這樣的一個(gè)身影。那段時(shí)日，我早操頻頻出錯(cuò)，連累全班，生病時(shí)她毫不猶豫地送我去醫(yī)務(wù)室；班主任的`事總是瑣碎且繁重，還要操心我們大大小小的事宜，但她仍然不止一次踏進(jìn)醫(yī)務(wù)室，一遍又一遍詢問我的情況；查寢時(shí)見我還坐在床上，知道我為了值日沒有吃午飯，神情嚴(yán)肅地一字一頓：“不能不吃飯，聽到?jīng)]？”您啊，總是這般操勞，這般盡心，再小的事也每天掛在心尖。雖然您總說，您只是負(fù)責(zé)管理的班主任�？赡囊伙A一動(dòng)，不管嚴(yán)肅目光亦是蛾眉微皺，都牽系我們的心靈，不知哪一瞬間就勾起心頭甜與澀——我們?cè)缫寻涯?dāng)作家人。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠，半月彈指揮間。滿船星河，半夜清夢(mèng)，情意濃濃，師恩似海深�；蛟S前路很長(zhǎng)，但情更長(zhǎng)。我的老師們成就了萬千桃李的湖海星光，詩(shī)和遠(yuǎn)方。他們是上弦月未滿的清麗，是滿月高懸的明輝，是我此生心中纖塵不染的月。
河漢迢迢，幸與君相逢，有君同行。
一輪明月作文5
"月，是太陰之象。她像冰輪，又像白玉盤，更像是一面瑤臺(tái)鏡，高懸在天邊。她有陰晴圓缺，在豐滿時(shí)又立刻殘缺，卻在即將消失時(shí)又豐滿起來，就這樣周而復(fù)始，永不消失......
在人們心中，月有著一種孤獨(dú)寥落的傷感之美，就像是一個(gè)不食人間煙火的姑娘，只有幾顆星遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陪伴著她，如嫦娥身邊的只只玉兔。許多文人墨客也常借月來表現(xiàn)心中那一縷傷感、離愁。如李煜《相見歡》“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！薄霸氯玢^”是詞人在西樓上望著殘?jiān)掠懈卸l(fā)寫下的。月的`落寞和李煜的憂愁交相輝映，于是就有了凄清孤寂千古流傳的《相見歡》。
月有時(shí)也是人的知己。在仲夏的夜里，躺在藤椅上仰望明月，在清幽寂靜的夜里與月交談，分享心中的話，用人的意境與月的清靜相互交流。此時(shí)，世上沒有了喧囂、聒噪和現(xiàn)實(shí)的世態(tài)炎涼，人們都冷靜下來，審視自己，在月光下“孤光自照”。月光下的世界是那樣的祥和、靜謐。人們總會(huì)坐下來靜享這一份少有的恬靜。
月成就了許多文人墨客，而文人也表現(xiàn)了月。比如盛唐詩(shī)仙李白，唐宋八大家之一的蘇軾。余光中先生在《夢(mèng)李白》中曾寫道：“酒入豪腸，三分嘯成了劍氣，余下的七分釀就了月光......”寫出了“李白十月十酒=文學(xué)的火花”。蘇軾更有家戶喻曉的佳作《水調(diào)歌頭》，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”借月亮表現(xiàn)自己對(duì)家人的美好祝福及深深的思念之情。
月更讓我們體會(huì)很多�！霸掠嘘幥鐖A缺，此事古難全”，更是富有深刻的哲理。在她豐滿時(shí)，人心中卻有一種淡淡的嘆息、遺憾之情——因?yàn)樗磳埲保辉谒龤埲敝畷r(shí)，人心中又燃起一種希望——盼想著它再一次豐滿。她的陰晴圓缺好比人生，有時(shí)春風(fēng)得意，一帆風(fēng)順；有時(shí)又會(huì)一瀉千里，跌入谷底。無論是陽(yáng)春白雪還是下里巴人，也無論鴻儒或白丁......總是有圓有缺。
天邊的還是那一輪明月，圓圓缺缺......"
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