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    青春路上作文

    時間:2022-10-06 11:39:07 作文 投訴 投稿

    青春路上作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的青春路上作文,歡迎大家分享。

    青春路上作文

    青春路上作文1

      生活就像一塊塊彩色晶石,憶起故事的內(nèi)容時,晶石便閃爍著光芒,總會讓人特別珍惜。我想,在青春的這條路上,我會發(fā)現(xiàn)生活它妙不可言的一面。

      那是一個很久的故事,因為我的成績并不出眾輸給鄰家的同班同學(xué),我灰心喪氣地看著母親在門前與鄰居對成績,母親看出我的失望,一邊說我平時不努力,可能下次考好一點,一邊手握緊了試卷。鄰居聽完有事沒事地一笑,仿佛是沒有再捅破母親言語的那張紙。我嘆了口氣,母親卻指著我的腦袋,說:“嘆氣啊,小孩子家家的嘆什么氣啊!”唉,鄰居卻幫我說道:“那小孩壓力也挺大的!蔽衣犕旰螅澏吨胶秃呛切。這事就算過去了。

      再大點的時候,我在阿姨家和哥哥玩互扔樹上的野果子,高個子的哥哥利用他的優(yōu)勢瞄準(zhǔn)我,一個接著一個“投”向我。而我個子小,又沒有喊哥哥停下,只有運用個子小閃躲左右,我躲著容易但反擊就比較難了。我拾起地上剛?cè)泳吐涞氐墓樱辉抑辛撕脦状,?zhǔn)備開始反擊。當(dāng)我砸中哥哥的`時候,哥哥意識到自己玩乎過頭了,那樹上的果子豈是玩物呢!哥哥硬著頭皮,頂著大人們一句句的訓(xùn)話:“大的不乖,還教壞小的”,“那樹上怎能去摘?”“這么調(diào)皮”。我聽到后有點高興,誰讓哥哥扔我的時候也不手下留情,也不讓我一點。當(dāng)然,阿姨也沒忘了我,我呼著大口大口的氣,一點一滴地發(fā)泄著我積累已久的不爽。喘過氣后極不情愿地把書捧在手心里邊看著卷子上的習(xí)題,眼看著就要做完了,突然遇到不會的題,我準(zhǔn)備翻起書找一道相似的題當(dāng)作參考,來了一位我小時候的玩伴。她看了一眼我的卷子,說:“這題很簡單,你不會啊,我來幫你。”我聽完不知是喜是憂,氣息脈搏也變得平穩(wěn)好多,我看著她轉(zhuǎn)過試卷,我試著閉上眼睛,不讓答案走進我的雙眼?伤兀鐾晡业念},在卷子頂方畫出彎彎曲曲交雜的線,她說:“這是我給你畫的花,嗅聞花飄十里香,載渡,載渡惜花人!”阿姨欣賞地望著她,大抵是對我失望了吧,我氣極了。

      之后回到家里,我心里一直像記仇一樣記著她。是我不會的題,難道不該是我反思嗎?這一件件技不如人的事大概母親聽了都要嫌棄我,難道不值得我去努力學(xué)習(xí)嗎?嗯,確實是我夠好。我認真地寫著心得感悟,這是我應(yīng)該做的事情。

      如今,入秋了,我安逸地坐在教室里,我仍然不是一位非常出眾的學(xué)生。有時在家里母親也提醒我學(xué)習(xí),我也明白母親這樣鞭策無非是想讓我多看幾個字,多懂多突破幾個道理,成為一個更好的人。但我總是遇到我不會的難題,我感概著如果在阿姨家我能解開那道習(xí)題,是不是結(jié)局就不一樣了。我搖搖頭,事以至此,我應(yīng)該正確地看待過去,帶著過去振動翅膀飛得更高更遠更好。在青春的路上,仔細品味,會發(fā)現(xiàn)留下的是生活醞釀的醇香!

    青春路上作文2

      “叛逆”似乎成了我們這個年齡的代名詞。但它在讓老師家長頭痛的同時,卻也讓我們遇見了另一個不一樣的自己。

      時光飛逝,步入豆蔻年華的我反而更加地叛逆,追求所謂的個性,強烈渴望著獨立。這時的我們,“朋友”似乎比家長老師更有影響力,于是我努力追求各種所謂的時尚,積極融入各種話題,生怕和時代脫了軌。

      “又在打游戲!你以前不是這樣的……”房門被推開,本該寫作業(yè)的我此時正拿著手機——可不,猝不及防地,被抓了個現(xiàn)行。不知所措間,我已經(jīng)被數(shù)落成了一無是處的人。媽媽的話語像利箭一般向我射來,盡管我穿著自以為很堅硬的鎧甲,但“學(xué)習(xí)越來越差”這枝箭,依舊正中命門,防不勝防。

      和媽媽的爭吵不了了之,前幾日剛緩和的關(guān)系又降到了冰點。這已經(jīng)是第N次被戳痛處了。我是不是該反省了?我要擺脫現(xiàn)在的自己,遇見一個嶄新的“我”。

      我不甘心于“差生”的頭銜,努力改變。我的第一步,就是將又愛又恨的手機上交。我知道自己是一個自制力很差的人,又回想沉迷游戲與網(wǎng)絡(luò)無法自拔的那段日子,不得不使用強制手段。手機上交后,仿佛與世隔絕一般,曾經(jīng)最重要的每日登陸?yīng)剟铑I(lǐng)不了了,與同學(xué)的火苗斷了,偶像第一時間的新聞看不到了……換作以前的我,一定會把手機要回來,但,我警告自己,我不再是以前那個隨心所欲的自己了,我長大了,要學(xué)會克制自己,這樣才算遇見新的自己。

      上學(xué)期經(jīng)常丟三落四的我漸漸上心了,整理書包時會一再確認東西是否都帶齊;每天的備忘錄都會在放學(xué)前數(shù)次核對,直至無誤;作業(yè)完成后也一定會檢查數(shù)遍,不明確的還會主動請媽媽把關(guān)……曾經(jīng)沉迷虛幻世界的“網(wǎng)蟲”也開始漸漸發(fā)現(xiàn)生活中的美好。曾經(jīng)在放學(xué)路上只知低頭玩手機的我,會注意到路邊的風(fēng)景,湛藍的天空、潔白的云朵、繁茂的樟樹、涼爽的秋風(fēng)……我日日夜夜生活的世界原來這么美啊!而一意孤行不聽勸阻的.個性也在悄然發(fā)生著改變。

      一點點地努力,一步步地向上,向世界敞開心扉的我負能越來越少,往日喋喋不休的抱怨也變成了燦爛的笑容,我甚至感受到身邊的一草一木都是那樣地可愛和美好,我正在遇見一個全新的,更好的我,這種滋味真的妙不可言!

      席慕容說:“不得不承認,青春是一本太倉促的書……”它被歲月裝訂得太拙劣,但即使這樣,依舊被很多人含著淚一讀再讀。我想,當(dāng)以后讀起屬于我自己的名叫“青春”的這本書時,我一定不會后悔改變了原來的自己,因為,我遇見了另外一個更好的自己!

    青春路上作文3

      都說青春是多彩的,可是我們的青春世界卻是暗淡無光的。在家長與老師的眼中,我們的青春就是所謂的叛逆與自私,可誰又能知道我們?yōu)楹闻涯媾c自私呢?誰又能夠耐心地聽我們解釋與訴說呢?天上的鳥兒嘲笑我們,它們比我們自由;地上的草兒恥笑我們,它們比我們歡樂。青春中的我們想去追尋自己的個性,我們不想成為一個只會按部就班的機器,可是我們的個性卻被戴上了叛逆的帽子。

      抬起頭,看著窗外那仿佛永遠不停的雨,老師還在無休止地講著題,我深深地嘆口氣,就像囚籠中的'鳥,早已喪失了天空的擁有權(quán),在這名為教室的囚籠中我們坐著最乖巧的順民。墻上的鐘擺不知什么時候已經(jīng)停止了工作,也許它也在為自己的青春而感到不公平吧!其實,我們想要的自由很簡單,我們不喜歡補課,不喜歡學(xué)校剝奪我們的假日,連一點點時間也不舍得施舍給我們的學(xué)校又怎么能夠把我們培養(yǎng)成棟梁之才呢?在所有的期待與所有的失望中,我們只能選擇這種叛逆的方式進行反抗。其實那根本就不叫叛逆,充其量僅僅是一點想法而已。沒有人愿意做壞孩子,只是希望家長和老師能夠多關(guān)心一下我們的內(nèi)心,能夠多傾聽一下我們的想法,或者多與我們交流一下,不要讓我們按照你們規(guī)定好的路線生活。

      也許等我們漸漸長大了,才會明白家長和老師的良苦用心。盡管你們是為了我好,可是我們的青春卻逝去了,留下了幾多遺憾與暗淡,誰能為我們的青春買單呢?青春只有一次,快樂也為數(shù)不多,然而我們的青春卻被家長和老師的嚴(yán)厲扼殺了,我們能不難過嗎?其實,愛的方式有很多種,為何不選擇一種恰當(dāng)?shù)姆绞侥?我們并不是家長和老師想象的那么無知。什么是好,什么是不好,我們當(dāng)然知道。但是,我們的未來應(yīng)該由我們自己選擇!

      青春帶著幾許哀怨就要和我們拜拜了,我們的心中此起彼伏。叛逆不是青春的主題,只是一段迷茫的時光而已,青春應(yīng)該是多彩的,當(dāng)你透過叛逆的面紗,就會看到我們另一種精彩,一下子把我們定位成那樣,是不恰當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

      我們的青春是活潑的,我們不想它只是被人拉動的提線木偶,雖然我們也會犯錯誤,可是那只是在青春的畫筆勾勒時出現(xiàn)的一點點瑕疵。我們希望有人指導(dǎo),但不希望有人牽引,我們只想做真實的自己。我的青春我做主,這句話說得簡單,可是實踐起來要付出多么慘痛的代價啊!雖然我叛逆,可是我無怨無悔!因為那是我留給青春的真實底片!

    青春路上作文4

      “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!惫湃藝@路漫漫,而我卻為時光飛逝而感到無限的惋惜。12年來,我曾無數(shù)次地在成長的路上跌倒,也曾迷茫過、迷失過自我,但在不遠的前方卻總有那么幾盞明燈,照亮著我前進的道路。

      指引方向的指南針

      有時我會為了滿足心中那些壞壞的心思,而精心謀劃一場惡作劇,本以為自己小心翼翼就能瞞天過海,但卻永遠躲不過他們的慧眼;當(dāng)我在習(xí)題中出錯了,可卻為了一時的面子,而裝出一副很懂的樣子,他們卻都能及時發(fā)現(xiàn),可最后讓我贏來的并不是暴風(fēng)驟雨般的批評,卻是兩三句簡短的話語,猶如一個指引方向的指南針,使我醍醐灌頂,及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,及時改正自己的缺點。

      默默守護的壁燈

      自習(xí)課上,課室出奇的.安靜。同學(xué)們埋頭苦干,奮筆疾書,只有筆尖摩擦紙張所發(fā)出的“沙沙”聲,但我知道,除了這些,墻壁總會有那些為我們照明的壁燈,靜靜地、默默地注視著我們,他們會心疼我們本該可以歡快地玩耍的年齡,現(xiàn)只能在浩瀚的題海中搏斗,他們不舍,但卻又無可奈何。也因為“孩子我知道你累,但別人都在飛!边@句話成了我們奮斗的理由。所以,他們甘愿做一盞壁燈夜深時笑著陪伴著我們,可這樣的夜那么多,他們是不是也太辛苦、也累了呢?

      相互扶持的拐杖

      在每一個日日夜夜里,他們就像我們的親友。當(dāng)我們在人生的荊棘中不小心劃傷了,他們會為之難受,并為我們細心地包扎傷口,讓我們再次堅強地站起來,無所畏懼地重新出發(fā);當(dāng)我們被青苔滑到時,他們會著急,并不斷為我們加油、喝彩;當(dāng)我們遇到困難時,他們教我們?nèi)绾螔叱系K。他們是我們安全的第一保障,如同我們互相扶持的拐杖,形影不離;因為他們相信我們,也堅信只要努力過,便會有收獲。

      青春是一條坎坷、曲折的小路,我走在這條路上,我將用汗水書寫成功,用奮斗成就人生。一路上,我感悟人生,明白成長的過程就是破繭成蝶,知道成功的路不是單行線,走不通要記得轉(zhuǎn)彎的道理。一路上,我收獲了許許多多的真情,這一切的一切教會我堅信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

      我們的成就,離不開他們對我們的循循教導(dǎo),離不開他們的傾囊相授,離不開他們的不辭辛勞。對此,我們難以用言語來表達。在這屬于所有老師的節(jié)日的今天,我想大聲地對老師說:“老師,您辛苦啦!教師節(jié)快樂!”這句話看似簡單、平凡,卻包含了我對老師的無限感激,也鄭重承諾:今日我以老師為榜、為榮,明日老師定會以我為豪、為傲!

    青春路上作文5

      這個夏天過得意想不到的快,猶如一道刺眼的陽光,瞬時沒過眼前,睜開眼后卻又不見了,只用感到有一些刺眼而已,卻沒有留下一點兒痕跡。

      亦如那淡淡的礦泉水,青春并沒有想像中的那樣又甜又酸,只有淡淡的味道,陪伴我一路前行。那個夏天你悄然地走了進來,而在這個夏天,你卻又悄然地走了出去,就像一個安靜的小孩一樣,不吵也不鬧,也許是自己有了喜愛的糖果,變得不再需要任何。

      前往青春的腳步依然在前進著,我不想因為自己一時腳疼而停止前進,因為我怕。可是,我到底在怕些什么呢?是那失望的眼神,傷心的眼淚,還是那些難以磨滅的傷痛;蛟S是自己根本就不想停下來,不想落在別人后面罷了。因為我的驕傲,我的不服輸,更是為了那些卑微的自尊,我并不想就此放棄。就算是忍著傷痛也不要停止前進的步伐,也許我并沒有自己說得那么的勇敢?墒牵覅s一直在前進著,路上會出現(xiàn)什么我不知道,我只知道路上一直有你。

      過往的只是曾經(jīng),留下的卻不止有疤痕,痛過,哭過,累過,卻一直沒有忘記過。每一次大風(fēng)起,你都是那樣的勇敢,你知道離開了一直保護著你的襁褓會使你飛得更高更遠。你永遠記得媽媽跟你說過的話:“蒲公英永遠不滿足于待在角落里,它更喜歡到外面的世界云游闖蕩,到外面的每個角落里都播下蒲公英的`種子!蹦阋恢倍紙孕胖銜龅煤芎茫阅愀嬖V我,我們都一樣。

      一直很想去尋找你,可是卻一直找不到,那開滿蒲公英的地方都是我所向往的,總在想象著微風(fēng)吹過,那隨風(fēng)翩翩起舞的蒲公英飛來飛去,而自己站在它們中間與它們嬉戲,互相追逐著,嬉鬧著……可是,想象卻永遠只是想象,它離現(xiàn)實太遙遠了。為了滿足自己的那點私欲,我逐漸養(yǎng)成了一個習(xí)慣,當(dāng)?shù)诙斓絹淼臅r候,我就用筆在手心上寫上三個字——蒲公英。我知道自己還沒有能力去尋找你,所以就在心里種下了一顆蒲公英的種子,讓它在心里慢慢地生根發(fā)芽。

      光陰一道道地從身邊劃了過去,可是卻沒留下些痕跡,就像蒲公英飛過天空一樣,也沒留下些什么,來得干凈,走得利落。然而,青春路上的腳印卻越來越多,留下了許多關(guān)于青春的故事,只是這些故事太多太多,讓心已承載不下,只好把它們放進記憶百寶箱,加上時間的珈瑣。這樣,讓它們永遠地定格在屬于它們的時刻,而這中間用的最多的是你——蒲公英。你留下太多的故事,太多的難忘記,教會我如何去面對未來的人生:該持有怎樣的人生態(tài)度,去行走出以后的人生之路。

      你說:“學(xué)做一朵會飛的蒲公英!

      我說:“我一直都在努力地做!

    青春路上作文6

      一滴雨水,經(jīng)過小溪的運輸,才能抵達大海的懷抱;一棵樹苗,經(jīng)過風(fēng)雨的洗淋,才能茁壯成長;一只小鳥,經(jīng)過鳥媽媽的呵護與關(guān)愛,才能翱翔藍天。我們的成長,是親人們的悉心付出,是老師的諄諄教誨,也是祖國給予的關(guān)懷。處于青少年時期的我們,要用心發(fā)現(xiàn)生活中的點滴,學(xué)會感恩。在青春路上,用心澆灌感恩的花,讓它璀璨綻放。

      曾經(jīng),我看過一個故事:一個老奶奶砍完柴回家,遇到一只老虎,那只老虎似乎很痛苦。仔細一看,老虎的腳被刺扎進去,老奶奶決定把刺拔下來。就這樣,老虎得救了,接下來的日子里,老奶奶的庭院里都會有小動物的尸體,這正是老虎運來的!讀到這里,我心中無比感動,想到:動物尚且能感恩,難道我們還不如動物嗎?

      感恩的花,開在青春的路上。記得上初中幾個月以來,家長擔(dān)心我學(xué)習(xí)壓力過大、影響學(xué)習(xí),便把握平常需要完成的家務(wù)活幫我做了。他們還說:“學(xué)習(xí)是你最重要的事,一定要好好學(xué)習(xí),將來才能過上更美好的生活!”這句話時刻在我腦海中回響。正處青春年華的我,銘記教導(dǎo)、好好學(xué)習(xí),便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的.方式。

      感恩的花,開在青春路上。老師是引導(dǎo)我們走向成功的人,是我們的生活中是不可或缺的角色。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,無私為我們付出的老師,不求任何回報,我們怎能不感恩?怎能不銘記?……在孤獨的時候,是老師陪伴我們成長;在寒冷的時候,是老師給我們溫暖;在困難的時候,是老師耐心地為我講解……正處青春年華的我,銘記恩情、努力學(xué)習(xí),便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。

      感恩的花,開在青春路上。精準(zhǔn)扶貧政策,祖國出錢出力,用來保障我們學(xué)習(xí),為的就是讓我們能在一個良好的環(huán)境下認真學(xué)習(xí),將來成為一個有用的人,一個有道德的人,一個脫離低級趣味的人,一個有利于人民的人!祖國對我們百般關(guān)懷,悉心呵護。正處青春年華的我,銘記祖國牽掛、奮發(fā)向上,便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。

      感恩是一生讀不完的書,只有用真情才能讀懂它。感恩,不僅感恩家人,還要感恩老師,感恩祖國,感恩那些為我們付出的人……

      知恩,感恩,用行動表達感恩之情。感恩的花,開在青春路上,我們一同期待:感恩花兒明艷綻放,散發(fā)出淡淡花香,芬芳整個世界!

    青春路上作文7

      也許我還酸是個勤奮的學(xué)生,每當(dāng)下午放學(xué)之后,我都自覺的留在教室里自學(xué)一會。常常,我都是晚點回家。

      今天下午,下起雨拉了,真是的,天氣預(yù)報沒有說要下雨。∮晗聜不停,看著天就要暗下來了,怎么辦?沖回去嗎?不行,這樣要感冒的!可是,眼看著天越來越黑了,我有點害怕起來了,正當(dāng)我猶豫不絕時,一個熟悉的聲音傳來“你沒帶雨具嗎?”我嚇了一跳!笆俏依,膽子那么!”我定睛一看,原來是他,他的生計很好是二班的班長,而且還是我學(xué)習(xí)上的對手呢!“哦,我是忘了帶雨具了”“要我送你回家嗎?”“好!”我看到是個老實分子,而且叫得那么熱情,很快就答應(yīng)了。好高興的,本以為今天會成為落湯雞的,想不到還有英雄救美的一幕,有帥哥的伴著,心情就是不一般。一路上,音像門市里正播放著《朋友》,“這些年,一個人,風(fēng)也過,雨也走……朋友一生一起走,那些日子不再有……”朋友,有朋友相伴,感覺真的不錯!不知不覺,就到家了!昂昧,到家了,謝謝你!”“謝謝?以我們的友情,不需要說‘謝謝’吧!是不是應(yīng)該談?wù)凪oney呢?!”什么啊,還是沒有變!鞍萃,都初三了,還開這種低級玩笑,你以為我小點低哦,走了,拜!”“小藍,回來了。媽媽剛要去接你呢!”一進門,就看見媽媽正拿著雨具準(zhǔn)備出門!拔也皇腔貋砹藛幔俊薄澳阍趺礇]有被雨淋著?”我故做沒聽到,默不做聲。噓!秘密!

      第二天,雨還在繼續(xù)下個不停!白蛱,我看見左藍與符之冠一起打傘回家哦。”“我也看到了,他們倆還夠親熱的呢!”……我一進教室就聽到盡是議論我的聲音;蛟S他們聊得太起勁,沒有注意到我,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我時,我已經(jīng)坐到我的'作為上了。“落落,你相信我嗎?”我找到我的好友,想做個解釋,可是落落也不理我。我無滋無味,無精打采。“做藍,班主任找你!”最可怕的一幕還是在我的意料之中發(fā)生了!靶∷{,昨天你和符之冠是怎么回事?”班主任略帶嚴(yán)肅的問,“我……我!蔽胰鐚嵒卮鹆。可是班主任還是板著臉,好象我說的不是他想要的結(jié)果,他還是要求我把家長找來。我有口難辯,我知道此時的我不管怎么解釋,都不會有人相信我。

      回到家,無奈,我還是跟媽媽講了這件事。想不到的是,媽媽還是較為開明的,她沒有責(zé)罵我,而是和我聊起她以前的事來,說她以前也被誤會過,說她能理解我。我聽到這些,很開心。因為我最親的人還是選擇相信了我。我要求媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué),說是同學(xué)們,老師們,朋友們對我都變了,我無法面對,媽媽說,那只是我人生道路上的一個小挫折,相信我會走過的。

      最后,在媽媽的幫助下,我又能坦然的做好自己了。是的我相信,有愛,青春永不褪色!

    青春路上作文8

      如果擁有感恩的情懷,青春路上便會像魔方一樣,充滿神奇的力量。

      《讀者》上有一則故事:一秀才入京參加科舉考試,路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時,秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上。同伴說:“捏死它,竟敢偷吃!毙悴艆s用手指輕輕地把小螞蟻放回地上,說:“去吧,小生命!笨纪暝嚭蠡乜蜅5耐局校悴藕鋈挥浧鹂荚嚂r一時疏忽,將“玉石”寫成了“王石”,于是大嘆“今年無望矣”,可發(fā)榜時,秀才卻榮居榜首。原來,那只被秀才救過的小螞蟻為了報答他,伏在考卷的“王”字上,使“王”字變成了“玉”字。

      一只小小的螞蟻尚能心存感恩,更何況是我們這些有理想、有道德的青少年呢?霍金先生雖然靠輪椅來走動,但他仍能夠微笑地面對生活,為什么?因為霍金先生認為,他的手指還能活動,他的大腦還能思考,他還有愛他的親人與朋友們,他還有一顆感恩的心,這些足以讓他勇敢地去面對生活。由此可見,擁有一顆感恩的心是多么重要。

      感激生育你的人,因為他們給了你生命;感激養(yǎng)育你的人,因為他們讓你健康地成長;感激教育你的人,因為他們教給你知識;感激幫助你的人,因為他們幫你渡過難關(guān);感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激傷害、藐視、欺騙過你的人,因為他們磨煉了你的意志,喚醒了你的自尊,增長了你的智慧……

      鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。這些事例,都能喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。感謝翠綠的小草吧,它那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的'堅韌讓我們學(xué)會了什么叫“堅強”;感謝奔騰的流水吧,它那“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的決絕讓我們懂得了什么叫“奮進”;感謝漫天飛舞的落葉吧,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的默默付出讓我們知道了什么叫“奉獻”。讓我們感謝森林,感謝四季,感謝地球,感謝社會,感謝那些幫助過我們的或熟悉或陌生的人們吧!

      親愛的朋友們,請不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時,你至少要由衷地說一聲“謝謝”,報以誠摯的微笑。也許就是那聲簡單的“謝謝”,那個淺淺的微笑,才讓我們的青春多一份幸福!

      這是一篇敘事的文章,《讀者》上的一則故事以及“鴉有反哺之義”,“羊有跪乳之恩”的事例,盡顯小作者的博學(xué),細膩傳神的描寫表達了小作者的感恩之情,稱得上是一篇成功的習(xí)作。

    青春路上作文9

      猶記得那些年,風(fēng)華正好,青春的不羈和高傲,在稚嫩的臉上顯得熠熠生輝,穿著白襯衫,在太陽底下奔跑,會為了一個笑話笑好久,遇見喜歡的人會不知道怎么辦才好。

      在那些日子里,會一個人靜靜的望著窗外發(fā)呆,看那些匆匆忙忙的同學(xué)們,想著自己的未來。有時彷徨無措,有時懈怠不前。那幾年的得失,痛苦,歡樂,委屈,都隨著時間一點一點的淡去了,就像什么也不曾發(fā)生過一樣,只要不提起,時光里不會記下,在那個時間,曾有那么一群人,一起歡笑,一起打鬧,一起暢談理想。所有的一切,終究是歲月的長河中一個小小的浪花而已。離開了那座小城,心中的記憶,也就隨之抹去?蓵r間最是冷酷無情,當(dāng)你不經(jīng)意的去觸碰的時候,那些青春的'種種,便像洪水一般鋪天蓋地的向你撲過來,躲也躲不開,如同那些事情就發(fā)生在眼前一樣清晰,可真是遇到了青春中的某個人的時候,大概也只是會微笑著說一聲“好巧,原來你也在這兒”。

      時光荏苒,畢業(yè)已經(jīng)一年多了,而上學(xué)的這幾年,仿佛沒有好好經(jīng)歷過就結(jié)束了,仍然是一切按部就班,一切平淡的好像什么都沒有發(fā)生過,有時會想,自己究竟想要做什么,自己會做什么,想要成為一個什么樣子的人,反反復(fù)復(fù)的想,可是也沒有什么結(jié)果。

      去湖邊散心,漫無目的的走,或是去坐公交車,隨便找一個站下車。常常在想,為什么會這么茫然無措,看不到未來,思緒在夢想和現(xiàn)實之間游離,就這樣靜靜的走吧,誰會知道前方會有什么在等著自己,誰知道未來會有什么樣的挑戰(zhàn)在迎接自己。走在青石小道上,腳踩在磚上發(fā)出了聲音,好像為自己伴奏似的,斑駁的磚塊上滿是歷史的印記,滿是歲月的滄桑,它都已經(jīng)經(jīng)歷了那么多的風(fēng)吹日曬,可還是堅持著自己的崗位,盡自己的最后一份力量。

      人往往對未知的東西畏懼,可未來就是一個又一個的未知拼湊出來的啊,誰不是在無助和絕望中成長,誰不是在黑暗中學(xué)會堅強。可能,沒經(jīng)歷過坎坷的人生算不得完整的人生吧,活出自己心中的那個模樣,可能,才是不辜負青春吧。過去的就讓他過去,正在經(jīng)歷的好好珍惜,至于未來,希望自己永遠懷著一顆積極向上的心,勇敢的接受挑戰(zhàn)吧。一路上,無論是平凡還是轟轟烈烈,都是自己選擇的路,無論是帶著笑還是含著淚,都要自己堅持把它走完。最后,一定會收獲一個不一樣的自己。

      青春正好,我們都在路上!

    青春路上作文10

      青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!}記

      這是一條我所陌生的路途,沒有盡頭的吶喊,華燈初上,荒涼如夢。14歲的我,茫然地走在小路上……

      身邊的好友越來越少,沉重的作業(yè)和老師的矚托壓得我喘不過氣來,我不懂,為什么我明明付出了辛苦,得到的收獲卻比別人少?難道“一分耕耘,一分收獲”都是假的嗎?我想到了放棄,突然想解脫。難道我的青春就非得在如山大的壓力和矚托中度過嗎?

      有些人,青春路上灑滿了辛勤的汗水,他們播下了希望的種子,每天如饑似渴地吮吸著知識的甘霖,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們堅持不懈,百折不撓。即使遇到了暴風(fēng)驟雨以至于更大的災(zāi)難,他們也能咬著牙挺過去。那是因為支撐他們的是信念,是目標(biāo),他們深知青春不能虛度,短暫的青春需要奮斗。

      有些人,青春路上充滿了安逸。他們?nèi)鐪厥依锏幕ǘ洌瑳]有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,每天享受著溫暖與呵護。他們違背自然的規(guī)律,開出與時令并不一致的果實。雖外表華麗,色彩光鮮,但開出的只能是“謊花”

      如果你是一顆種子,整天渴望美好,渴望世界溫暖,于是,你蟄伏于泥土之中,等待著破殼的美麗。我相信如果河流安于現(xiàn)狀,那么它只能成為一潭死水;如果鷹守著眼前的'安樂窩,又怎能有鷹擊長空的震撼!

      貝多芬說:“當(dāng)命運向你表示時,你一定要扼住命運的咽喉。”世界著名的小提琴家帕格尼尼,他五歲患麻疹,七歲患肺炎,四十六歲牙齒全部掉光,四十七歲視力急劇下降,幾乎失明。五十歲又成了啞巴。

      我不禁汗顏。

      正如泰戈爾所說:“即使翅膀折了,心也要飛翔!迸粮衲崮岬膱詮婋y道不是對這句話最好的詮釋嗎?

      再看我,遇到一點點挫折就不思進取,得過且過。在帕格尼尼面前,我的“困難”又是多么的微不足道!

      放棄就意味著自己很差,沒有苦怎來甜?不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?

      每個人都有獨特的,獨一無二的青春路?赡転M汗水,又或者充滿安逸。但對于我來說,世界上沒有第二個的我來說,我的青春路有且只有一次!我又怎會在青春路上無所事事,讓它悄悄溜走!

      薄伽丘說過:“人生的最大悲痛莫過于辜負青春!薄安唤(jīng)歷地獄的磨滅,怎會有創(chuàng)造天堂的力量,只有流血的手指才能彈出世界的絕唱。”

      也許只有當(dāng)我們哭過,奮斗過,失望過,振作過,青春才能展現(xiàn)出它無比耀眼的光彩。

      青春路上,一切都還是未知數(shù)。但我相信,青春路上定然會有很多的寶藏等著我,我要讓我的青春展現(xiàn)出它奪目的光彩。

      心持勇氣,懷揣夢想,我將繼續(xù)前行!

    青春路上作文11

      三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”,是對青春時節(jié)的最好寫照,是對積極向上的青春態(tài)度的最好詮釋,是對“我的青春我做主”的最好回應(yīng)。青春,我們在路上。

      草長鶯飛的季節(jié),淙淙流水依傍而下,撫摸過我的腳丫。回首望去,陽光把溫柔慈祥傾瀉在她折了皺紋的臉上,銀白色的發(fā)絲在空中舞動,勾起了我的記憶。

      天氣變得越來越短,也越來越冷。即使陽光照進院子,也依舊融化不了鐵桶中的寒冰。早上五六點鐘,一位老人趕忙收拾,騎上那輛破破爛爛的“小三輪”,趕到縣城給孫女兒送行。昏暗的路燈下,她頂著寒風(fēng),盡管包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實,可還是有一股股涼意透骨而來。但她愿意,她一想到孫女兒趴到自己耳朵兒邊給自己撓癢,就高興地加快了速度。她是我的奶奶。我的青春中,有她,有溫暖,便有愛。奶奶用一根紅線勾住了我的耳洞,從此把我放在她的掌心。青春的路上,與溫暖同在。

      生機盎然的季節(jié),一切生物都煥發(fā)出不一般的活力,斗志昂揚,積極進取!爸R可以充盈人們的心靈。”那天的古詩文閱讀課,已在我腦海里揮之不去!拜筝缟n蒼,白露為霜”“青青子矜,悠悠我心,縱我不往,子寧不嗣音?”優(yōu)雅如畫的.古詩文,朗朗上口的音韻,令我們師生如癡如醉。青春的路上,我感受到了知識的力量。

      “心有猛虎,細嗅薔薇”。那天的陰霾揮之不散。無論怎樣,我都不能理解那道數(shù)學(xué)題的解題思路,請教了一遍又一遍,不爭氣的淚水如泉涌了出來,猛然想到朱自清的“春來草自清”,不妨先將其放到一邊,細心思考,總會有解決辦法的。知識教會我順其自然,春來草自青。知識讓我懂得心靜如水,知識教我知所懼,知所想,知所憂,知所能。我的青春中,有知識,有力量,有奮進!青春的路上,與知識同在。

      “請同學(xué)們?nèi)w起立”,廣播中莊嚴(yán)的聲音響起,全年級統(tǒng)一起立,嚴(yán)肅認真地舉起右拳,“我宣誓……跨過書山,渡過學(xué)!泵恳粋同學(xué)都以最飽滿的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),迎接明天,都以滿腔的熱血、揮灑的汙水拼搏進取,昂揚向上;以百倍的努力付諸于行動,對待青春……我們的青春啊,不奮斗,不流血,怎能叫青春?不努力,不刻苦,怎能稱“最美”?青春時節(jié)是蓬勃向上的最好時節(jié),值得慶幸的是,我走在青春的路上,與“最美”同在。

      青春的路上,最光與我們同行,溫暖與我們同在,努力與我們共同創(chuàng)造奇跡!拔业那啻何易鲋鳌,青春,我們在路上……

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