初三優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初三優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三優(yōu)秀作文1
幸福是什么？幸福是咀嚼棉花糖時(shí)的甜蜜；幸福是沐浴陽光時(shí)的溫馨；幸福是乘坐摩天輪時(shí)的開心；幸福是夜空下真誠的相擁。
我們總是在尋覓遠(yuǎn)方的幸福，然而卻忽略了身邊的幸福。遠(yuǎn)方的宮堡依然縹緲，空中的星星依然搖曳，深處的海豚依然嬉戲。然而這一切都太遙遠(yuǎn)。海市蜃樓般的生活我并不向往，真實(shí)的生活我才去珍惜。我喜歡傾聽朋友的.稱贊，喜歡懶懶的躲在被窩里，喜歡與知己漫步在田園鄉(xiāng)間。這一切都是那么美好。真實(shí)呈現(xiàn)的生活才會(huì)充滿陽光，真實(shí)的生活才會(huì)永遠(yuǎn)那么美好。
幸福是天使在撒播人間真愛時(shí)種下的花草，每個(gè)人都可以播種，每個(gè)人都可以澆水，每個(gè)人都可以呵護(hù)。海豚屋下沉睡著新的希望，喚醒她只會(huì)給予她新的創(chuàng)傷，陪伴她才會(huì)給她幸福。月牙般的房屋里住著惡魔，只是因?yàn)?+1=2而不是1+1=4/2。天使選擇了沉默，因?yàn)樘焓拐J(rèn)為自己有上帝的陪伴，而惡魔沒有他人的偎依。于是天使放棄月牙，去尋找新的幸福。也許那將是很遙遠(yuǎn)的旅途，可是為了找回真正的幸福辛苦也是同樣甜蜜。
幸福是含苞欲放的花朵，幸福是價(jià)值連城的珍珠。
等待著新的希望！逝去的幸�？倳�(huì)有斑點(diǎn)，新的幸福才最無暇。期待著無暇的幸福到臨，哪怕她沒有曾經(jīng)幸福的爛漫，純真與美麗。
初三優(yōu)秀作文2
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？
天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，多想有你陪�！}記
畢淑敏曾說：“人們喜愛回味幸福的標(biāo)本，卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆，瞻前顧后不知在忙著什么�！�
時(shí)光荏苒，卻不想轉(zhuǎn)眼間竟是別離。隨著時(shí)光流逝，異鄉(xiāng)求學(xué)的我們以背影與父母做最后的闊別。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下。
細(xì)雨蒙蒙，秋風(fēng)瑟瑟，又是一個(gè)茅屋為秋風(fēng)所破的季節(jié)。你打電話過來，語氣里滿是關(guān)懷與體貼，說要來看我時(shí)更是激動(dòng)，我也只是以淡淡的語氣回復(fù)著，卻不知此事電話那頭的你是如何心切，于你迫切的語氣間，我讀懂了你的牽掛。
你終于過來，在彌漫著霧氣的清晨，于朦朧的視線中，我見著了你的身影。你疲憊的眼神忽然微笑了起來，你臉上所流露出的焦急和迫切，就像老鳥等待著歸巢的'小鳥，那么熱烈。你帶了飯過來飄渺不定的熱氣里，我仿佛看見了你忙碌的身影，只是時(shí)光老人偷走了你的美麗，是你如此憔悴。從你憔悴身影中，我讀懂了你的牽掛。
相見時(shí)難別亦難。我們相別于街頭，告別后便轉(zhuǎn)身回學(xué)校。走了一會(huì)，又似乎想起了什么，回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)母親仍站在原地目送著我的離去，眼中噙著晶瑩的淚花，于陽光下不是那么奪目，眼里流露出的是擔(dān)憂和不舍。看見我回頭，便趕忙拭去即落的淚，笑著對(duì)我揮手，嘴角微揚(yáng)，卻仍掩飾不住心中那份難掩的不舍。于你不舍的目光里，我讀懂了你的牽掛。
于你迫切語氣間的絲絲想念；
于你憔悴身影中的點(diǎn)點(diǎn)勞碌；
與你不舍目光里的滴滴糾結(jié)；
于此，我讀懂了你那難掩的牽掛。
初三優(yōu)秀作文3
親愛的同學(xué)們，不知道你們注意到?jīng)]有，我們周圍的垃圾堆越來越多，對(duì)我們生活環(huán)境的危害越來越大。
大家一定都會(huì)看過動(dòng)畫片《蛋神奇蹤》吧，在后一集中，魔獸圣使失敗前喊道：“如果你們地球人再破壞環(huán)境，我還會(huì)再來的”。雖然這只是一部動(dòng)畫片，但同學(xué)們一定不會(huì)希望他說的話成為現(xiàn)實(shí)的。有人說過：污染環(huán)境是人類不折不扣的自盡行為。我認(rèn)為這句話是有道理的，你想一下，如果地球上的人一人扔一個(gè)垃圾，那得是多大一堆呀，那得會(huì)發(fā)出多大的臭味呀，那我們生活的'地球就會(huì)發(fā)臭，變成“臭星球”了，細(xì)菌也會(huì)趁機(jī)大量傳播，會(huì)把疾病傳給人類，給人類帶來多大的傷害呀。
我常常想，為什么在垃圾桶旁邊還會(huì)有那么多“不聽話”的垃圾哪？其實(shí)同學(xué)們一定都會(huì)想到了，問題不是出在垃圾桶上，也不是出在垃圾自己身上，而是我們自己身上。想一想，如果人們?cè)偻白咭徊剑涂梢詼?zhǔn)確無誤的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。可是，人們?yōu)槭裁床贿@么做呢？也許你認(rèn)為這是一件雞毛蒜皮的小事，那就錯(cuò)了，那不但是一個(gè)人道德品質(zhì)的表現(xiàn)，還會(huì)制造細(xì)菌、傳播疾病，從而進(jìn)一步污染環(huán)境。
說到這里，我不禁想起這樣一條新聞：每年的十一長假外出旅游的人，在參觀景區(qū)時(shí)吃了大量的食品。等用完以后，把垃圾袋隨手仍到了地上。等游客離開以后，只見地上到處是垃圾，足已把人腳淹沒，既影響了景區(qū)的景色，又給景區(qū)工作人員造成了很大的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。
同齡人們，其實(shí)文明并不難，有時(shí)只需小小的一步，我們雖然還小，但是我們可以從自己做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓動(dòng)畫片中魔獸圣使的預(yù)言永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓我們都走好這一步吧！
初三優(yōu)秀作文4
如酥的小雨,潤濕了大地,喚醒了小草,芬芳了春花.匆匆地,我跨進(jìn)了初三的大門.
有人說初三是一幅沒有色彩的水墨畫,有的只是蒼白和隱晦;也有人說初三是一朵嚴(yán)重缺氧的花,少了生機(jī),少了嫵媚;還有人說初三是游子最艱苦的跋涉,常常踏著絲絲魚肚白出發(fā),揣著密密的星辰回家.
可是——
初三的我，開開心心,猶如春天的嫩芽,勃發(fā)著春天的希望;初三的我快快樂樂,猶如含苞的蓓蕾,滿載著夏的激情;初三我活潑大方,猶如梨橘耀金,流瀉出秋的成熟;初三的我瀟瀟灑灑,猶如皚皚白雪,映襯著冬的充實(shí).
初三是個(gè)忙碌的時(shí)節(jié).繃緊拉直,初三的生物終被擰得亂七八糟;稍息立正,初三的腦神經(jīng)被累得昏天地暗.無奈,只得告別心愛的集郵冊(cè),親愛的"格格",可愛的乒乓球,精彩的電視節(jié)目,還有那溫暖舒適的星期天早晨的小床。
可是——
我還是愛屬于我的'初三的。初三讓我受益匪淺，讓我明白了珍惜時(shí)間才能不虛度過此生的真諦，讓我懂得了珍愛人生就應(yīng)該去拼搏努力。如癡如醉，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露；豁然開朗，她讓我用真誠探索著做人的準(zhǔn)則。
我還是愛屬于我的初三的，愛屬于我的初三給予我的那些個(gè)心曠神怡的時(shí)刻。當(dāng)你冥思苦想終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì)品嘗到成功的喜悅；當(dāng)你忙里偷閑和別人聊上幾句家常，你會(huì)體會(huì)到生活的樂趣；當(dāng)你趁著課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空，你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。
所以我說，初三是一朵充滿幻想的云霞，是一幅流光異彩的油畫，是一輪充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華！
讓我們的青春在初三飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的青春在初三長大！
初三優(yōu)秀作文5
朦朧的月色下，我正在奮筆疾書，進(jìn)入初三的我，生活變得百無聊賴，，但同時(shí)在這無趣的生活中，也找到了一絲淡淡的享受。
你靜靜坐在教室，等著老師，聽說考試得了滿分塞上耳機(jī)，聽起了歌，想放松一下心情，但不想?yún)s在媽媽的嘮叨聲中無奈的取下了�！俺跞�，還玩，還考不考高中了，你看看人家，考了滿分呢，你啥時(shí)候也給我考個(gè)滿分。”媽媽的嘮叨聲總這樣環(huán)繞在最愛歌曲的上空。“初三的生活那么無聊又無趣�！俺裁�，你主要任務(wù)是學(xué)習(xí)還是唱歌啊。無奈，學(xué)習(xí)吧，就讓書做我的朋友吧，隨手翻開'格言就讓我明白了很多，輕輕捧上一本書，細(xì)細(xì)的品味著，思考人生哲理，正如書上所說，“生活在這個(gè)世界上，就存在著諸多的不公平，太多的不滿足，當(dāng)你停止抱怨的時(shí)候，或許也是你閉上眼睛的時(shí)候了�！币苍S我們都是習(xí)慣被寵著的，總是向生活不斷的索取，可能我們?cè)绞菗碛�，就越害怕失去，其�?shí)，幸福就是握在我們手中的一把沙，我們攥的`越緊，就失去的越快。
或許初三的我，沒有了以前那樣無憂無慮的日子，但有時(shí)候，讀書也是一種美的享受，只因書中折射出的一種人生，一種態(tài)度，一種思想，這種思想會(huì)引領(lǐng)我走向成功，告別童年，讓我成熟。
無論干什么，都是一種享受，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)而已。
初三優(yōu)秀作文6
人類只有一個(gè)地球，它就是人類賴以生存的自然資源，此時(shí)人們要過上幸福完美的生活，就務(wù)必自覺地保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都就是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的`東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫：一個(gè)人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝�！昂�，真好笑�！庇行┤丝赡軙�(huì)這么想。難道你就沒有想一想，這僅僅就是幅好笑的漫畫嗎？它不正就是在諷刺我們嗎？難道你就沒有悟到，它在警告我們：此時(shí)人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎樣做呢？如果你選取了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己?jiǎn)幔恳豢谔祪?nèi)含超多的病菌，當(dāng)太陽著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒有覺得這就是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的就是什么？就是光禿禿的荒漠，還就是茂密的樹林，你肯定選取的就是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造完美的未來！
初三優(yōu)秀作文7
童年，是承載我們夢(mèng)想的小船；童年，是照耀我們心田的明月；童年，是唱著歡快歌兒的溪流；童年，是蕩漾在微波里的紅葉。啊，童年是五彩的，是有趣的！接下來，就是聽我唱我童年的歌曲的時(shí)刻：
我五歲時(shí)，做了一件傻事，那時(shí)正值夏天，太陽像一個(gè)大火球，恨不得把整個(gè)大地烤干了。爸爸買了許多西瓜讓我們潤潤那早被太陽烤的冒煙的`嗓子。只見他熟練地切下一塊，讓我嘗，“嗬，真甜！”我好奇的問爸爸；“爸爸，為什么你切的西瓜這么甜呢？”爸爸笑著告訴我：“你在西瓜上切一個(gè)小洞，用勺子要一塊嘗嘗�！闭f完，爸爸就上班去了。我想：“天氣這么熱，爸爸還要上班，一定很辛苦我要。”于是，我跑到倉庫，用小勺在每個(gè)西瓜上挖了個(gè)小洞來嘗，終于找到了一塊最甜的西瓜。
下午，爸爸下班回家，剛踏進(jìn)家門，我就捧給他一塊西瓜，爸爸吃了一口說：“這塊西瓜真甜，你是怎么找到的？”我心急地把爸爸帶到倉庫，得意的說：”西瓜一定要隨開隨吃，現(xiàn)在這么多的西瓜被你欺負(fù)成這樣，冰箱里又放不下，你說該怎么辦哪？”我不好意思地?fù)现竽X勺，不知所措。后面的結(jié)果我就不說了。
童年哪，你編織著我的夢(mèng)，照耀著我的心田，唱著我的心聲，蕩漾著我的快樂，你是五彩的，又是有趣的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段時(shí)光的。
初三優(yōu)秀作文8
我家房前是一畝大水田。一下雨，田里就會(huì)積許多水。田邊五顏六色的野花，風(fēng)兒一吹，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，婀娜的舞姿，那么美，那么自然。一棵傾斜的小柳樹，枝條垂到水面上，畫著粼粼的波紋。
奶奶平時(shí)靠它來灌溉莊稼，點(diǎn)綴風(fēng)景。春天，我們捉些小魚放到田里。夏天，我和姐姐喜歡到田里，捉小魚、小蝦玩。
水田的不遠(yuǎn)處有一片小竹林，那是我和姐姐的游戲場(chǎng)所。中午，火紅的太陽高照頭頂，那時(shí)，我和姐姐就蹦著跳著來到竹林里捉迷藏，乘涼，捉竹甲蟲。
我的家后有一座小山。冬天，奶奶到山上砍柴，放牛，我和姐姐就到山坡上去探險(xiǎn)。我哭過，摔過跟頭，但我從不放棄，因?yàn)楦嗟氖翘诫U(xiǎn)后的'收獲、快樂和驚喜。有趣的是在小山坡南面迎著涼爽的風(fēng)兒，看著天邊的云霞，帶著滿載而歸的野果歸家。
春天，果園了里果樹上便開出了五顏六色的花兒，我家成了美麗的大花園�；▋旱蛑x時(shí)，我喜歡在樹下玩。風(fēng)兒一吹，各色的花兒隨風(fēng)飄落下來，落在我的頭上、身上，仿佛我是從天而降的花仙子。秋天，果實(shí)成熟了要是摘果子，我是當(dāng)人不讓，速度比誰都快。
我愛我的老家，那是我成長的地方。我家只有幾間低矮的瓦房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常喜歡它。晚上，月光透過窗戶灑進(jìn)小屋，聽著媽媽講故事，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)所有的居民都姓寇，村子里住著幾十戶人家。天一亮，大人下地干活，小孩背著書包上學(xué)；天黑了，大人們從地里回來，孩子們也蹦著跳著回家了。大家過著守望相助的太平生活。這些日子，已深深的印在我的腦海里中，這些美好的印象我一輩子也不會(huì)忘記。
初三優(yōu)秀作文9
當(dāng)你拿上這張生命的車票，踏上這列用現(xiàn)實(shí)交織的車，以時(shí)間為燃料，奔馳在歲月的軸上，你就開始經(jīng)歷人生的一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，欣賞不同的風(fēng)景了。
這一路上會(huì)有人陸續(xù)地上車，也會(huì)有人悄悄地下車，即使你太過留戀某個(gè)站點(diǎn)的人或景，時(shí)間的車輪總是擋不住的，我們總是不能停留太久，但請(qǐng)記�。好總�(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。
少年站總是無憂無慮，這里裝滿了我們絕大多數(shù)的歡樂與喜悅。在這里我們飽嘗童年的瓊漿，遍摘夢(mèng)想的果實(shí)，點(diǎn)亮璀璨閃爍的青春花朵。
壯年站總是忙碌而艱辛，酸苦而又充實(shí)，這里洋溢著我們奮斗所流下的`每一滴血汗，承載著我們拼搏的每一顆繁星，同時(shí)也交織著生活的疼痛，錄刻著身心的創(chuàng)傷。
暮年站則是安靜祥和，此時(shí)車上已只剩下寥寥幾人，我們?cè)絹碓较蛲鶎庫o和舒適，在這種情況下，我們走完了余生。
每個(gè)站點(diǎn)都各有特色，各有風(fēng)景，可是我們總不能投入于所在站點(diǎn)的風(fēng)景中去，做本該屬于這個(gè)站點(diǎn)的事。相反，我們?cè)趬涯陸涯钌倌隉o憂無慮的青春歲月，不再拼搏。在壯年羨慕晚年的幸福平靜，希望能早日擺脫數(shù)不盡的束縛，而在暮年又懷念壯年的無畏奮斗，不再安于如今安逸的現(xiàn)狀。
于是，我們的生命里，只剩下了遺憾。遺憾沒有好好享受青春的燦爛年華，遺憾沒有拼搏壯年的輝煌成就，遺憾沒有享受安適悠閑的時(shí)光……
其實(shí)，每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，不必太拘泥于過去，或太恐懼于未來，美的路就在腳下，美的風(fēng)景就在眼前，做好現(xiàn)在的事，就是對(duì)未來，對(duì)生命好的保證。
所以，當(dāng)你遇到巨大的痛苦時(shí)，請(qǐng)記�。好總�(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，過去的都已過去，該來的還在到來，而美好的，是現(xiàn)在！
初三優(yōu)秀作文10
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯�！闭f到這首詩，讓我不禁想起了我的那美麗的家鄉(xiāng)。雖然我的戶籍已經(jīng)轉(zhuǎn)到了惠州，但是故鄉(xiāng)是我土生土長的地方，還是讓我無法忘懷。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)很偏僻的小村莊里，雖然這里人煙稀少，但是這里非常漂亮。這里一眼望去，一片綠色，全都是田地，連這里的河水也是綠的。這里的空氣新鮮，而且空氣中這帶有那種鄉(xiāng)村里的一種好聞的`氣息。
天空是那么的藍(lán)，到了春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那蔚藍(lán)的天空中多一些風(fēng)箏。風(fēng)箏伴隨著那微涼的清風(fēng)，在空中飛舞著，那是多么美麗的景象啊！好似把那蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)地更加美麗，時(shí)不時(shí)有旅客，把這鄉(xiāng)村美景拍下來。
夏天，知了厭煩地在樹林里悶叫，冒似在反抗這種悶熱的天氣。人們?cè)跇涫a下聊天、打麻將、嗑爪子……而小孩呢，則在河水里嬉戲，那清涼的河水撒在孩子們身上，減去了他們一半的熱量。
秋天，我們的村莊滿山遍野的橘子樹，且我們村莊的橘子是出了名的酸甜可口。許多人都會(huì)來我們本村購買橘子，他們品嘗著橘子，連連叫好，說：“明年秋天還來這兒買�！毙『⒆觽円舶验僮赢�(dāng)成了他們秋天的一種“零食”，每次都靈活地爬上樹摘下幾個(gè)來吃。
冬天，整個(gè)村莊都披上了白衣裳，動(dòng)物不在出沒，都窩在“家”里。河水也結(jié)上了一層厚厚的冰，雖然寒冷，卻是孩子們喜歡的季節(jié)。因?yàn)樗麄兛梢栽诒匣�、打雪仗、堆雪人等�?/p>
我就生長在這片樸素的土地，無人能夠質(zhì)疑。這塊墨黑的土地能夠滋養(yǎng)著我，這里清涼的露水可以澆灌著我，而從不感到陌生。這里就是我的家鄉(xiāng)，這里就是我棲息的圣地，我靈魂的家園，這就是我的家鄉(xiāng)。
初三優(yōu)秀作文11
生活，其實(shí)是那么簡(jiǎn)單，一日三餐，日復(fù)一日，年復(fù)一年，反反復(fù)復(fù)生存必然。可是身處的環(huán)境不容小視啊，污水隨處處理，污水溝四處真實(shí)難聞，積水，潮濕，無處不在，已全然成了大問題，可是有多少人在乎過這些。往往一處污水溝，帶來的就是戰(zhàn)爭(zhēng)，所對(duì)的敵人繁衍能力實(shí)強(qiáng)。
蚊蟲的災(zāi)難，眾人都嘗過吧，她以她本身的優(yōu)勢(shì)，一擁而上，決戰(zhàn)在當(dāng)下。若不是自身隕滅，絕不放口。每一處潮濕的陰溝，就可以維持她的繁衍，生存對(duì)她來說，唯嘴不過！只要聞到一滴汗香，一溜煙的追隨，不是崇拜，那是要吃你喝你。你曾對(duì)她厭惡過嗎？所有人一般常用的方法只是驅(qū)趕和暫時(shí)性的消滅，她的族類不少反多！這樣該怎么辦呢？
有人只會(huì)說，“蚊子太討厭了，打都打不完，非得吃個(gè)飽才松口�！币灿腥酥粫�(huì)說，“不要小題大做，不就是幾滴血嗎？你明兒個(gè)就長回來了，不就是小蚊子嘛，打殺個(gè)痛快�！笨偸怯腥苏f那么多，可有人想過遠(yuǎn)離她或者滅了她呢！可以的話，保護(hù)環(huán)境，讓周邊遠(yuǎn)離潮濕，遠(yuǎn)離積水，不讓她繁衍，拒絕她生存，竭力消滅她，讓她死于萌芽吧！行動(dòng)也得堅(jiān)持不懈，持之以恒。
溝里的污水，不再讓蚊蟲再生，從根本上滅了她，她還囂張幾何，好一個(gè)為血不快，為嘴再來，不飽不開的寄生物種。你此刻還要維護(hù)她嗎，不痛恨她嗎？都希望讓她消失而后快，她威鋒伶俐囂張無敵了，憑借著自己的優(yōu)勢(shì)，嗡嗡而來，像戰(zhàn)斗機(jī)，像地獄里爬出的烏賊，像決戰(zhàn)人間的黑精靈。為生存的而戰(zhàn)，吸取別人的.精華，成長自己，破釜沉舟。
為了自己，也為了身邊的人，即刻起，我們要愛護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成習(xí)慣，提升素質(zhì)，杜絕亂倒生活污水，排除積水的污水溝，讓惡臭走開，不留余地的驅(qū)趕她——一個(gè)為了自己吸干別人的寄生族。
初三優(yōu)秀作文12
進(jìn)了校門，道路兩旁的樹間都掛上了紅色顯眼的橫幅，我們迎來了一個(gè)校園環(huán)境的宣傳日。
這天，校園里的橫幅上寫著“愛護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)！”這一句話，校園里的學(xué)生們從這些橫幅下走過，這一則愛護(hù)環(huán)境的宣傳，還是起到了不少的作用。從今天早上起，我就注意到了校園里很是干凈，就算是到了下午我們放學(xué)的時(shí)間，校園里的衛(wèi)生少見的干凈如初。
但是，愛護(hù)校園環(huán)境不是一天的事，更不是讓校園保持一天干凈的事。愛護(hù)校園應(yīng)該是我們每天都要做到的事。在校園里學(xué)習(xí)的我們，天天行走在校園里，校園就是我們的第二個(gè)家，我們要愛護(hù)家，也要愛護(hù)我們的校園。
在學(xué)校的大力宣傳下，雖然有很多的同學(xué)漸漸的做到了愛護(hù)校園的環(huán)境，但還是有不少的同學(xué)沒有做到。因?yàn)槲疫�是能夠在校園的花池里看到丟進(jìn)去的果皮紙屑，在操場(chǎng)上我們也能看到丟在地上的塑料垃圾。
校園的環(huán)境衛(wèi)生需要靠我們大家一起來愛護(hù)，只有我們每個(gè)人做到了不亂扔亂丟，能夠主動(dòng)彎腰拾起落在地上的垃圾，我們的'校園環(huán)境才會(huì)變的更好。當(dāng)真的某一天，校園里的每一位同學(xué)都有了愛護(hù)校園環(huán)境的覺悟，讓自己養(yǎng)成了一個(gè)不亂扔亂丟的好習(xí)慣，那么我們的校園也將會(huì)干凈整潔起來。這時(shí)候的校園從里到外都會(huì)給我們帶來不一樣的感覺。
正如學(xué)校掛上的橫幅，愛護(hù)校園的環(huán)境，學(xué)校的每一位同學(xué)都有責(zé)任。我們要約束自己，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得好起來了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中也會(huì)變得開心起來。干凈的環(huán)境換來我們一個(gè)美麗的心情，我們的校園就是要我們來愛護(hù)。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，一起愛護(hù)校園的環(huán)境！
初三優(yōu)秀作文13
進(jìn)入初三，我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一起，令我不知所措。
酸以前剛剛進(jìn)入初中，我就充滿了好奇心，到處想走一走，看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚；有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友；有時(shí)候離開課室，到運(yùn)動(dòng)區(qū)鬧一鬧……可到了后來，的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上，作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí)，我拼命地寫著作業(yè)，手酸酸的，累垮了。
苦課上得越來越復(fù)雜；理解新知識(shí)越來越難；完成作業(yè)更是難上加難；考試的題目也越來越新奇（當(dāng)然，這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。）……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起，有時(shí)我也會(huì)有和他們一樣的感受�？荚嚂r(shí)，我總是信心十足，但是考試后，成績會(huì)讓我大吃一驚，與我預(yù)期的完全不一樣。我開始對(duì)自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑，心里不由得升起一陣苦悶。
辣在家里，在父母的'管教下，不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校，可就兩樣了，有時(shí)會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤，被老師批評(píng)。有一次在晚修只前，老師就說我同桌不務(wù)正業(yè)，整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤，像是著了火，火辣辣的，不知所措。
甜雖然初中生活有這樣那樣不開心的事，但好事情卻仍然比這些多得多；上了初三，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了，更厲害了，學(xué)習(xí)開始變得有挑戰(zhàn)性了；上了初三，內(nèi)容更新穎了，特別是數(shù)學(xué)，更能挑戰(zhàn)我的智慧；上了初三，老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣……每一次考試的成功，總會(huì)到給我成就感；每一次作業(yè)的全對(duì)，總會(huì)帶給我快樂；每一次成功與失敗，總會(huì)帶給我無盡的喜悅。我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它一定會(huì)長成參天大樹，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)！
初三優(yōu)秀作文14
人生就像一班列車，在其行駛路途中，有許多站點(diǎn)，每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，每一處風(fēng)景又都各具特色，每一站都是你必需經(jīng)歷的。
第一站，你出生在了這個(gè)世界上，爸爸媽媽抱著你，眼里滿是激動(dòng)的淚水。而你在這一站上了車，你對(duì)這世間的一切充滿好奇。
之后的幾站，你像是到了處處風(fēng)景名勝，眼神里滿是欣喜和期待。你學(xué)會(huì)了說話，隨著無數(shù)次懵懂的探索，你的好奇心得到了極大的滿足，世界長卷你已經(jīng)閱覽了一部分，得到的新知識(shí)讓你對(duì)這個(gè)世界更加充滿了探索欲，這幾站的風(fēng)景猶如世外桃源一般。
上了小學(xué)，成長的壓力也隨之而來，你也漸漸有了自己的想法，更有主見，能自己決定一些事情，你的思維漸漸成熟，有了自己的理想和追求。有時(shí)，你為了自己的理想和追求，不顧別人的揣測(cè)和非議，與此同時(shí)，你與他人產(chǎn)生了沖突，也陷入了難以排解的苦惱，委屈的你默默吞咽。這一站，你周圍是濃郁的.森林，你陷入了恐懼。但不要害怕，列車還在前進(jìn)，陰霾總會(huì)過去，光明的未來在等你。
中學(xué)，身處青春期的你身心快速發(fā)展，可能外表已接近于成人，青春懵懂的你總想要嘗試一些大人做的事，有時(shí)不免出錯(cuò)，因此也沒少受到父母的批評(píng)。中學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)也是越來越重了，讓你倍感壓力，有時(shí)雖有些不知所措，但也明白應(yīng)該奮力向前。
以后的路該是什么樣子的呢？你不知道。但你知道，人生這趟車的路線不是固定的，下一站的風(fēng)景模樣完全取決于你現(xiàn)在的表現(xiàn)。人生是趟單行車，沒有返程票，認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)在，才能見到美好的明天。
初三優(yōu)秀作文15
常州是我們美麗的家鄉(xiāng)，作為一個(gè)常州人，怎能不了解這里的文化呢？今天，常州開放大學(xué)的董農(nóng)美董教授，為我們介紹“龍城鄉(xiāng)情”。
“老常州眼里的‘常州’，東到水門橋；北到青山橋；西到文在橋；南到弋橋�！倍淌谶@樣說道。
“商朝末期，”她剛說完這詞，就把我們帶入了古代。“有位名叫季札的人，他三次讓國，聘魯觀樂，冢樹掛劍：季札出使徐國，徐君見他身上那把鑲嵌著寶石的劍，羨慕極了，徐君雖然心里喜歡，卻不好意思表達(dá)出來，只是不住地朝它觀望，季札雖心知其意，無奈出使諸國，寶劍是身份的象征之一，不能相贈(zèng)。季札內(nèi)心暗想道：等我辦完事情之后，一定要回來將這把佩劍送給徐君。等到季札出使返回，又經(jīng)過徐國時(shí)，徐君卻已經(jīng)過世了。他站在徐君墓前，內(nèi)心有說不出的悲戚與感傷。他望著蒼涼的天空，把那把長長的劍，掛在了樹上，心中默默地禱念著：您雖然已經(jīng)走了，我內(nèi)心那曾有的許諾卻常在。希望您的在天之靈，在向著這棵樹遙遙而望之時(shí)，還會(huì)記得我佩著這把長長的劍向你道別的`那個(gè)時(shí)候。他默默地對(duì)著墓碑躬身而拜，然后返身離去�！蔽衣犕�，不禁想到：季札真是一個(gè)守信用的人哪！
接下來，董教授講的都是每個(gè)常州人都知道的，那就是我們常州的特產(chǎn)。
董教授說：“常州的蘿卜干香、甜、脆、嫩；糕色呈金黃，香脆松軟甜嫩，皮薄酥重，層次分明；芝麻糖不僵硬，味香甜酥。非常好吃�！�
董教授還告訴我們，常州人文薈萃、成就斐然：劉海粟的妹妹楊守玉的亂針繡極為有名；文學(xué)家唐順之；學(xué)派莊存與；實(shí)業(yè)家劉國鈞……等等。
這次董教授的講解讓我更了解我們的家鄉(xiāng)——常州！
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