觸動心靈的力量作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的觸動心靈的力量作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
觸動心靈的力量作文 1
陽光透過枝葉的縫隙照射在地上，湖面上閃著粼粼的波紋；微風拂過，享受著輕風的淡淡清香。微微瞇著眼，讓所看見的，變得清晰起來。
不禁的，想起了母親。
一個寒風呼嘯的夜晚，已近凌晨三點，天空下著豆兒大的雨。我因著涼引起了高燒，母親察覺到了我的不適，便急急忙忙地起身，撫摸我的額頭�！疤彀�，怎么這么燙！”“叫你穿多些衣服你就是不聽，現(xiàn)在好啦......”雖然嘴上是在指責我，可是她的.眼神間流露出的情感，卻是對我滿滿的心疼。心，像是被什么力量觸動了。
她也顧不上穿衣服，幫我穿好外套，撐傘背著我出門。
面對著這濕冷的天氣，我的頭更暈了。心想著，這樣寒冷的天氣，母親只穿著一件單薄的棉衣，難道不冷嗎？看著她艱難的背著我，還撐著一把笨重的傘......
母親似乎察覺到我冷了，用手輕輕的按著我的頭，讓我的臉貼緊她的背。瞬間，一股暖流涌進我的心間，不知是什么感覺，我好像一下子不頭暈了，如同找到了治療的偏方。
由于已至凌晨，一些大醫(yī)院與小診所已經(jīng)關門了，母親就這樣背著我，走過一家又一家......
突然，前方出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的燈光，母親加快了步子，緊接著露出了久違的笑容，我弱弱地抬起了頭，溫和的燈光照耀在我的全身，仿佛找到了希望。我望了望店門的招牌——原來是家24小時營業(yè)的小診所呀。
母親急忙的收好傘，把我放下來。我這時才發(fā)現(xiàn)，母親身上那件單薄的棉衣已經(jīng)濕透了，卻還總是問我有沒有事。我的淚不禁濕了眼眶，母親看我哭了，以為我是太難受了，二話不說帶我去找醫(yī)生。
看我坐在椅子上吊著點滴，母親絲毫不敢睡去，即使已經(jīng)渾身疲倦......
我感覺，整顆心都溫暖起來了。原來，母親的愛，便是醫(yī)治這病最好的藥方！
我想，這就是觸動我心靈的真正力量吧。
觸動心靈的力量作文 2
那天我真是倒霉透了，數(shù)學月考只得了78分，真慘這樣下去我的數(shù)學成績還能提高嗎？心里真不是滋味。
放學一回到家，我坐在沙發(fā)上生悶氣。身邊魚缸中的幾只小螃蟹引起了我的注意。這些小螃蟹是前幾天爸爸的一個朋友從野外捉來的，剛捉來時它們的野性可厲害了！一個勁地往外爬，還學會了〝疊羅漢〞。但每次它們都是還未摸著魚缸的邊就摔了下來，它們似乎從一次又一次的失敗中得知不可能爬出這個魚缸，于是它們便不再白費勁，各顧自個兒躲在一邊兒“咕嚕咕嚕〞的吐泡泡，生悶氣。
我看著它們苦笑道：“你們和我一樣，怎么努力都不行的。算了，還是歇著為妙吧！〞正在我自言自語時，一只小螃蟹，映入我的眼簾：它正在努力、艱難、不斷地向上攀爬。啊，多么堅強的小螃蟹�。】粗粗也唤麨樾◇π返呐蛨�(zhí)著而感動
“哎，這只小螃蟹多可憐，多堅強��！〞不知什么時候媽媽來到了我的身邊�！靶◇π钒�，小螃蟹，你為什么這么渴望外邊的.世界，看在你這么不懈努力，就滿足你一次吧！〞媽媽就把這只小螃蟹放在陽臺上，讓它盡情沐浴著陽光，突然間，我的腦海里閃過一絲靈感，我緊緊地抓住了它，這不是我一只尋求的真諦嗎：只要努力，堅持不懈，就會有希望和機會，但是如果放棄了，那就一絲希望也沒有了�！笆前�，只要努力就會有希望〞我反復咀嚼這句話，然后捧起數(shù)學書聚精會神的看了起來……
從那以后，我對學好數(shù)學樹立了信心，上課認真聽講，積極思考；回到家中做完作業(yè)，便一頭鉆進書海中，從中吸取知識和力量；遇到難題全靠自己完成……經(jīng)過不斷努力，終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。
經(jīng)過不懈努力我終于取得了好成績，心里美滋滋的，別提有多高興了。
我從中領悟到了只要努力，就會有希望，就會有收獲！
觸動心靈的力量作文 3
當秋風帶走楓葉的時候，我懷著期盼的心情迎接下一個春天的到來。是的，春夏秋冬可以變換，可人呢？
爺爺怎么會……我走時他的身子骨還是硬朗的怎么會突然。懷疑在心中籠罩，甚至想要上前叫醒似熟睡著的爺爺，但我知道我不能。
思緒倒回那個假期，我和爸爸媽媽一起回到老家看望爺爺奶奶的時候。
”咦！爺爺呢？“真討厭，還說最愛我了，我好不容易回來一次他卻不見了蹤影。在心里默默的埋怨著爺爺，嘴巴不知不覺間嘟了起來。“丫頭，你爺爺在地里給你弄黃瓜呢，你不是最愛吃了嘛。”
聽到這話，我迫不及待的往地里跑去，可火辣辣的太陽照在臉上，那快速的腳步也漸漸得降低了速度。
“咦！那是爺爺，看著爺爺艱難的伸長那布滿滄桑的手臂，費力的摘取這一個個黃瓜。那火辣辣的太陽照在爺爺黝黑的皮膚上，是爺爺?shù)念~頭布滿了豆大的汗珠。
”爺爺！別弄了，現(xiàn)在那熱的天弄什么黃瓜啊，(.)小心中暑了，快跟我一起回家吧！“因為心疼爺爺，我的語氣顯得十分著急。
”丫頭，人這一生啊，吃得苦數(shù)都數(shù)不清。人生就像一次航行，航行中必然會遇到從各個方向襲來的逆風，但每一陣風都會加快你航行的腳步，明白嗎？爺爺老啦，你也漸漸得長成了大姑娘，爺爺再也不能像小時候抱著你四處逛游，背著你上山開日出日落了，給你弄點你愛吃的爺爺高興，人只要含笑面對一切
沒什么大不了的。痛苦也是一輩子，快樂也是一輩子，為什么不快樂地活著呢？“
思緒回籠，望著那個自此以后永遠沉睡著的爺爺，心中浮起了百般感慨，人的一生哪能不遇見風風雨雨，含笑面對又有什么困難能阻擋我們呢？
天空雖有烏云，但烏云的上空永遠會有太陽在照耀。
那一刻，我明白了什么叫觸動，什么叫人間親情。風過留痕，雨過留影，月等待的.是千年的光芒，爺爺?shù)却氖俏覍W會含笑面對一切。
碎星在流動，所有弧形的光，在長草的溪水里簾游。又是哪一片夜里的濕田里吹來的冷風，我已忘記自己的身影是水還是樹，卻不能忘卻那一幕。
觸動心靈的力量作文 4
人的一生,如果要說最珍貴的,那就是不經(jīng)意間所帶給我們的觸動與震撼!
前一段時間,我看了一則新聞——浙江工業(yè)大學化材學院(0701班)大三學生楊濟源因抓小偷,而不幸犧牲。
“男人可以沒才,可以沒錢,但是不可以沒責任感——這是楊濟源在校園網(wǎng)最后更新的話。你走了,在2010年新年鐘聲剛剛敲響的時候……”
記者在浙工大采訪,提起楊濟源,老師和同學連聲稱贊他是一個“特別正直、有責任感的人”。作文
楊濟源所在班的助理班主任李文潔說,楊濟源是一個熱心、陽光的男孩。汶川大地震發(fā)生后,第一批四川籍傷員被送達杭州醫(yī)治。楊濟源一清早來到杭州城站火車站。他說,去不了四川,我可以在后方出一分力。那天,楊濟源幫醫(yī)護人員抬擔架,運送病人,一刻都沒停過。
“他做了很多雜事、瑣事,并不求回報,責任感已是他血液的一部分�！蓖瑢W周央告訴記者,楊濟源家境貧困,可他看到一名白血病女孩無錢看病的.消息后,二話沒說在全班發(fā)起捐款,并帶頭捐了200元錢,“那可是他近1個月的伙食費啊!”作文
年級主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事:很多同學都知道楊濟源家境貧困,卻不知道他在每個月的最后幾天都已十分窘迫�？蓷顫慈园汛罅康臅r間花在志愿者服務上,也不申請學校的助學金。
“我在聊天時就問他,你是班干部,這是申請助學金的有利條件,為什么不申請?他很不好意思,說,班里名額有限,再說還有比他更困難的同學,他不忍心占了名額。后來,又聊到這個話題,他很認真地對我說,作為80后大學生,自己更希望能回報社會,而不是索取�！�
“他的話給我印象太深刻了,這樣的年輕人真難得。一位好學生就這么走了。”周丹妮傷心地說。
正是這種社會責任感,讓他付出了寶貴的生命。
這個世界不缺少感動,缺少的是感動之后我們的行動!
我們應以楊濟源同學為榜樣,牢固樹立高尚的道德觀念和價值尺度,使見義勇為、扶危濟困、關愛他人、無私奉獻在全社會蔚然成風,不斷增強公民道德素質,提高社會文明程度,促進社會和諧和社會進步。
觸動心靈的力量作文 5
《少年向上真善美伴我行》這本書深深地觸動了我的心靈，求真的教育家陶行知，追求科學的地質學家李四光,“無人售饃”張大娘，17歲的“老慈善家”郭秦，芭蕾舞公主李月??每個人的故事都讓我感動萬分。
年輕的芭蕾舞公主李月從小便開始了自己“芭蕾舞生涯”，可命運卻跟她開了個玩笑，在地震中奪去了她的左腿，可是跳舞的夢想和求生的本能讓她在地震后的廢墟中堅持了70多個小時，并重新回到了舞臺，如天鵝一般展現(xiàn)著芭蕾舞的優(yōu)美雅致，這該是一種怎樣動人心弦的力量?是啊，正是因為她心中還有著夢想，還有著對成功的渴望，才讓一個弱小的少女重新成為了舞臺上的芭蕾公主。至此才懂得，生命的溫暖和美好在于綻放，不管在何時何地，只要努力過，最終，就定會如那芙蓉般嫣然綻放。
由芭蕾舞公主李月我不僅想到許許多多像她一樣身殘志堅、堅持不懈的人：英國物理學家史蒂芬·霍金，音樂大師貝多芬，女作家海倫?格勒??他們一個個都堅守著自己的夢想，絕不放棄，從而取得了令人矚目的成就!
這力量，就是一種生命的綻放。
由他們我想到了自己，不禁萬分羞愧，作為一個四肢健全，身體健康的正常人，我的毅力，我的堅持竟不及他們的萬分之一!
在學習生活中，平時放學后，一回到家，我就開始寫作業(yè)，寫得比較用心。但是，一到周末，就不能把這個好習慣堅持下去，總想著還有兩天的時間，先玩玩再說。有時候，作業(yè)甚至要留到星期天的晚上，在爸爸媽媽的.督促下才能完成，我不由得羞紅了臉!
書看完了，然而書上一幕幕使人驚嘆、催人奮起的情景時常出現(xiàn)在眼前。我有一個不小的缺點，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如我剛學習英語時，覺得挺新鮮，還能大早起來拼讀英語單詞。不久，覺得記單詞既枯燥又乏味，慢慢的就沒勁了。想到自己生活條件如此優(yōu)越，卻怕苦怕累，沒有持之以恒、發(fā)奮學習的精神，嗨！真是太不應該了……毅力是成功的鑰匙。
我要感謝《少年向上真善美伴我行》這本書，它使我懂得了，堅持的力量是無窮的，堅持過后就是勝利!它激勵我奮發(fā)向上并不斷攀登學習上的高峰。這力量，足以觸動我靈魂的最深處。
觸動心靈的力量作文 6
生活中有很多觸動心靈的力量：日月光輝、草長鶯飛、蓓蕾初綻；父母的深情，老師的教誨，同學的關愛；一句話、一首歌、一本書......都能在剎那間觸動我們的心靈。
20xx年8月7日，也就是今天，田徑110米欄的預賽的最后一組比賽有劉翔，誰也沒有想到劉翔以一種特殊的方式結束了他的奧運生涯。裁判發(fā)槍后，8名選手一并沖了出去，可是誰也沒有想到災難在等著他們之間的某些人。在跨越第一個欄時有2位選手被絆倒了，捂著腿直抱怨，其中就有一位是劉翔，一位編號不只是2040還是2042的選手沒有像其他的選手一樣繼續(xù)跑，對它們視而不見，他停下來幫助這兩位選手，由于語言不通，他們是從3個地方來自的'不同國家，所以他只能在那里注視著他們，用目光給予他們倆力量，然而一個選手退出了場外，劉翔單腿跳到大門那里時志愿者過來拍拍他的肩給予他勇氣，劉翔要退出比賽時，想到了祖國，想到了志愿者，想到了剛才的選手給予他的目光，于是他并沒有像另外一個被絆倒得得選手一樣退出了比賽，而是一直單腿跳到了終點，臺上爆發(fā)出了雷鳴一般的掌聲。
沖到終點時，記者哭了，評委哭了，解說員也哭了，的確就是那好心的選手與志愿者幫助了劉翔和另外一位被絆倒的選手，然而一個選擇了堅持，另一個則選擇了放棄。當記者采訪劉翔時，劉翔是坐在輪椅上接受采訪的，記者哭了，她是哭著結束那次采訪的。就是在2042（2040）停下來的一剎那，劉翔倒地重起重新回到比賽中的一剎那，感動到了我們所有的人，觸動到了我們在座所有人心靈深處的力量。
多少圣賢、多少時代精英、多少平民百姓，他們的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能給我們的心靈帶來了莫大的震撼與鼓舞。這種觸動心靈的力量是無形的。它可以改變一個人、一個國家甚至整個世界！
觸動心靈的力量作文 7
不知為何上天賦予了我這幅病殃殃的身體，從小學開始，當同學們都沉醉在朗朗書聲時，我卻是在家昏昏欲睡。初中，又來了……
高燒，持續(xù)的高燒。許久沒聽到鳥鳴悅耳的我無力地臥在床上。又落課了，頭頂空闊的天花板無情地封鎖了這個世界。我多想起身，逃出這個囚籠，煩悶的空氣，甚至要令人窒息。我只想睡，可我又不愿去睡。母親去上班了，陪伴我的似乎只有那縷極弱的陽光了。望著窗臺上的花束，呆呆的發(fā)愣。
家門似乎被打開了，豪爽、有節(jié)奏的腳步聲，顯然不像是母親，估摸著，也只有父親了。可那又怎么樣呢？父親什么都不懂，脾氣還很倔。甚至有時還口吐臟話，我實在不愿和他打交道，緊閉了雙眼，假裝熟睡的樣子。屋外飄起了毛毛細雨，幾分寒意，吹到了心間，有些寒冷。頭，更熱了。
聽到廚房里有些許聲音，那么清脆，那么有力量，打破了我緊閉的眼眸。他大概還沒有吃飯吧，翻身，接著躺下，閉眼，不愿睜開。屋外的雨，搞得我心神煩躁，卻又傳來了父親患子的聲音：“快來吃飯！”，裝作一種剛睡醒的樣子，揉揉眼睛：“不了，痛！”父親沒有強求。這倒很像他一貫的作。他走過來，摸了摸我的額頭。那時，我竟覺得他那雙手，竟如如此的溫柔，那么輕，卻那么有力量，正倒了心頭一切云霧，頗有一種“云開霧散”的美感。我只知道他是農(nóng)村出身，不知干過多少活兒，那雙手已然粗糙的不能再粗糙了，今日竟像一縷微風觸動著我的.內(nèi)心，帶給我一番不一樣的力量。父親轉身去撥弄那株花束，驕傲的說：“看俺種的，開花了�！笔前�！經(jīng)過父親的呵護，那株花，華麗盛開了。獨占一方，笑傲風雨，有與梅花一決勝負的能力，甚至他可以招攬云霧，獨享芬芳。
我愿成為您栽培的那株鮮花，在您的呵護中，獲得新的力量，不斷成長，最終吐出最誘人的幽香。
父親給于我的力量，無時無刻不觸動著我，最終，走向光芒！
觸動心靈的力量作文 8
你有沒有被感動和震驚過？你還記得觸動你心靈的力量嗎？在東歐，母女感情出現(xiàn)裂痕，于是在20xx年，母親為了讓女兒開心，邀請她去阿爾卑斯山滑雪。但是他們遭遇了不幸！最后，她的女兒得救了。當她醒來時，她發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，她的母親已經(jīng)死了。原來母親切斷動脈在雪地里爬行，用自己的血染了一片白雪，于是直升機找到了目標。母愛是一種可以觸及靈魂的力量！在書上，在電視上，我見過多少母親為了孩子做了不可能的事，甚至獻出了生命。
母親可以為孩子付出任何東西。不要以為你媽不愛自己，不要以為電視上只會發(fā)生那些感人的事。其實我們身邊都是母愛，考試前你媽媽的關心和包容，餐桌上你愛的菜.雖然都是小事，但不要因為日常經(jīng)歷而忽略！我相信在危機時刻，任何一個母親都會像書中的母親一樣，用自己的生命去保護自己的孩子！好好愛你媽媽。民主抗日英雄楊靖宇，1934年至1940年任“南滿抗日聯(lián)軍”司令。在六年的艱苦奮斗中，他帶頭抗擊日本侵略者。面對敵人的重圍，他率領部隊頑強戰(zhàn)斗，使敵人坐立不安。有人勸他投降，但他斷然拒絕了。最后，楊靖宇打完最后一顆子彈英勇就義。敵人用刺刀殘忍地剖開他的肚子，發(fā)現(xiàn)他的肚子里只有樹皮、草根和棉絮。
中華民族是一個從不屈服于外部壓力的偉大民族，具有與敵人戰(zhàn)斗到底的英雄氣概。每當外敵入侵時，中華民族的'英雄兒女們都會在愛國主義的指引下挺身而出，奔赴民族災難，不惜用自己的鮮血和生命捍衛(wèi)祖國的獨立和領土完整。楊靖宇的事跡是那個歷史時期東北軍民愛國精神的完美體現(xiàn)。在和平年代的今天，我們青少年還是要學習楊靖宇等革命先輩的愛國精神，從小事做起：好好學習，好好鍛煉，長大后才能更好的為祖國服務！不要辜負我們偉大的祖先今天用鮮血換來的幸福！觸動靈魂的力量有很多種。只要仔細觀察生活，每天都會震驚，每天都會成長。
觸動心靈的力量作文 9
以前從來都不曾有過，那是我第一次，為成績流淚。
空氣中氤氳著墨汁的氣息，夾著絲絲寒氣向我侵襲，透入我薄薄的襯衣，刺得我打顫。
抱著雙臂，拖著沉重的步履，我機械向前。為什么、為什么我這樣努力成績還是沒有轉機!為什么別人的輕而易舉我卻廢九牛二虎之力還無法做!為什么、為什么我這么不爭氣!難道夢想就這樣可望不可即上蒼，你干嘛用這樣的成績這樣的結果折磨我那進取的心!我仰天長嘆。淚無聲滑過，落入唇瓣，滋味獨嘗。雙臂是涼的，心是痛的。
遠處還是永無止境的黑暗，我消失入那一片黑色。誰不曾失敗過呢我也總是在為著無數(shù)次的東山再起積蓄力量�？�，沒多久就是中考的，應對眼前這樣一個伸手不見五指的漆黑的窟窿，我如何用手丈量夢想與現(xiàn)實的差距難道黑窟窿里也出得了白天鵝嗎
最終穿過那漫長的黛氣，昏黃路燈下的我眼神沒有焦距，亂瞄一氣。
忽然,
那是怎樣的一灘地衣啊!怎樣都是金黃色的!我驚呆了。我跑過去，在暗色里放大我的瞳孔，在黑暗里估摸著那是一片怎樣的植物，黃得有多眩目。
五角星似的花瓣有太陽的顏色，一朵綴連著一朵，在花蔓上串成發(fā)散型的星星的.樣貌。葉子是肉墊質樣的月牙形，翠綠得像祖母綠寶石般耀眼。莖上的根緊緊地抓著地，將那無限的燦爛金黃延伸至有限的土壤。我被驚呆了。這不是日本太陽花嗎我家也種了一盆。一向以為是種長青綠色植物罷了，沒想她的花竟能夠開得如此震撼人心!她的身形被放得如此低，花開的光芒卻刺得我的眼如此沐。那一灘有生命的金黃色，似是要把光投進所有人的眼。她開得那樣恣意!那樣張狂!我驚嘆。我被其博大的壯觀色彩征服。
成功的花，人們往往驚羨于她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在這個雨夜，那花怎樣可能沒有掙扎
我決心在這潮濕的夜里做個好夢，明早重振東山�！拔颐靼�，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”哼著歌，回味著剛才那個觸動我心靈的瞬間，我恬然入睡。
觸動心靈的力量作文 10
遠地，便看到一片綠林，“吱喳”的鳥聲也愈發(fā)地清晰了起來，就如同人聲的合唱，而那悠久的背景樂，則是由蟬兒奏起的……近了吧，婆婆的家……
城市的生活使我越發(fā)地焦躁，動不動發(fā)火，無奈的母親毅然決定將我送到鄉(xiāng)下的婆婆那兒，不管我是多么地反對……
我怯怯地站在一個矮矮的平房前，往屋里望去，烏黑的一片，這使我焦急又害怕，我腦中裝的滿是那一個個習題——我還有好多作業(yè)沒寫成吶！
“啪”，燈被打開了，一個老太太走了出來，她看見了我，便示意我進屋，我懷著復雜的心情進去了……
我攤開作業(yè)便寫，可能是我一直皺著眉緣故吧。婆婆看出了我內(nèi)心的焦躁，她微微地笑著說：“妮子，我給你講個故事，你看行不？”我厭煩極了，我又不小了，還聽講故事？！可“不”字都到了口邊了，望著婆婆那渾濁的眼中閃爍著懇求的樣子，卻又立刻咽了回去，于是我微微地點了點頭，此刻她的眼睛中忽然閃過了一絲不易察覺的驚喜，在她臉上，滿是歲月的痕跡。
“那……我給你講‘東郭先生和狼’吧！”她略顯得激動，而我卻是應付地笑了笑，因為那故事聽過了呀！我硬是把我那急躁的壓了下去……
“……后來呀，狼躲過了那一劫，它很感激那位先生，它現(xiàn)在才認為以前狼媽媽教的.是錯的，人類其實也有好的，于是它……”風聲、鳥聲、蟬聲，在此刻聽來更顯得有節(jié)奏了，為什么？是因為多了一個“指揮家”嗎？是婆婆聲音的柔和恰好和諧了自然之聲嗎？漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這個故事是不同的，這里的“狼”是善良的，沒有恩將仇報……聽著這人與自然的“絕音”，我緩緩地閉上了眼睛，仿佛我已與自然融為一體，發(fā)現(xiàn)我可以聽見大地的心跳，仿佛我到達了讓人陶醉的天堂……
在這個天堂里，我內(nèi)心的煩躁和冗雜被洗凈了，唯獨剩下了一片寧靜，我從未見過這樣的自己。
我相信，每個人都是有雙重性格的，在城市中生活的人都戴上了面具，而當人回歸自然時，便紛紛卸下了偽裝，以一顆純凈安寧的心面對生活，而引領著我發(fā)現(xiàn)這一切的，正是婆婆，她的話語化作了那一股觸動心靈的力量……
風依舊吹，鳥兒依舊唱，一切風景未變樣，而同樣在此時，一顆年輕的心，已悄然成熟……
觸動心靈的力量作文 11
那次與你邂逅，你的力量，深深觸動了我的心靈。
天陰了，老天終于忍不住了。窗外下起了漸漸瀝瀝的小雨。雨雖小，卻顆顆擲地有聲。我聽著雨滴落在屋檐的聲音，做著那仿佛永遠做不完的作業(yè)，挑燈夜戰(zhàn)。
可他防佛不給我面子，一只“攔路虎”跑到我的面前，讓我久久也不能戰(zhàn)勝它。有些氣餒和不耐煩的打開窗，一股雨中的清涼卻又夾雜著寒意的風吹了進來，把屋內(nèi)的悶氣都帶走了，使我神情氣爽。我托著下巴，眼睛無神地望向黑夜中，盯著那遠方路燈下的雨絲發(fā)呆。
突然。你跌跌撞撞的出現(xiàn)在我的視野中，墜落在窗臺上，打破了這一寧靜。你，一只飛蛾，一只翅膀上沾著雨滴的飛蛾。我湊近看，你的翅膀己被水“粘”在了一起，虛弱的趴在那，仿佛己向上天屈服，隨時準備受死的樣子。
我的心有些不忍，也帶著有幾分憐憫�！巴翘煅臏S落人”啊，于是我拿了一張紙巾。想替你吸吸水。我將要碰到你時，你竟掙扎了一下，仿佛是在警告我不要接近你，我的內(nèi)心有些憤怒，好心當成驢肝肺！雖然嘴上這么說，心里還是有些不忍，一個小生命就這么死去。我暗自的觀察著你。窗外的雨連綿不斷的下著，絲毫沒有停下的意思，夜空似乎又深了幾度，黑的令人害怕。這時，你突然動了，拖著一身的水慢慢前行，留下一條“水路”你十分艱難的扭動著身軀，雖不容易，卻不停止腳步。我的心顫動起來，目不轉睛的看著你。你嘗試著用腿撐起沉重的身體，卻沒承受住倒下了，一次，兩次，三次終于站了起來，我仿佛看到了希望。你想撐開被雨水打濕的翅膀，卻又因為重心不穩(wěn)，倒了下去。
我有些失望，心中也勸著你。放棄吧，你不行！可你絲毫沒有想放棄的意思，仿佛積攢一身的.力量在這一刻爆發(fā)。你用盡全力與雨滴對抗。終于，一個，兩個雨滴落在地上，你的一個翅膀掙脫了出來。你再次發(fā)力，另一個翅也隨著雨滴墜落而解放。甩掉雨滴的你渾身輕松，抖動翅膀，飛出了窗戶，消失在夜空中。
我的心深深被你觸動著，你的力量與不放棄令我欽佩。我重拾希望，仿佛有了靈感，攻克了那個“攔路虎”，我松了一口氣。
那個雨夜，那片夜空，你進發(fā)的力量，使我為之傾心，為之感動，深深觸動著我的心靈。
觸動心靈的力量作文 12
同學們，假期既是休閑、放松的時候，又是學習提高的佳期，善學的學生，總會合理利用假期，給自己充電，為自己的下學期學習打下一個堅實的基礎。為了幫助同學們度過一個充實而有意義的假期，出國中考頻道特地準備了一些假期學習套餐，希望同學們依時完成，同時，也希望家長能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
雨，從云層中降向地面的水，是它，一次一次，觸動著我的心靈。是它，在一年四季無論是白天還是黑夜，都出現(xiàn)在我的身邊，是它，在我失望時讓我看見了一絲希望。
七歲那年，在我生日之際，母親從單位弄來一棵與我同齡的樹，種在我家的小院里。
七年之久，我自搬家后，再沒去院子里看過那棵普普通通卻與我同齡的樹。當然，也沒有去澆水施肥。不知它現(xiàn)在是否健壯?雖然，我現(xiàn)在并沒有去照料它，但是，它的根早已在我七年前種它的那一刻扎入了我心中。
兩年前的一次期末考，我，身為班中的“好學生”，竟然語文考了個合格，還不如那些中等生。那一次我可沒少挨訓。語文老師平日里與我關系非同，學習上，我們是師生。課余時間，我倆就如同朋友�？蛇@次呢?語文，她教的學科，我竟然只考了一個合格!我不知辜負了她對我的多少栽培，不僅老師家長原有的希望成為失望，我自己心里也很不好受。
這一天，我去學校里拿成績報告手冊，在充滿了“優(yōu)秀”的紙張中有一處“空地”，它成為了“合格”的居住所。心里，腦海里，突然出現(xiàn)了許多，許多。
回家的路上，看著低年級的同學拿著獎狀高興地跑回家，笑得合不攏嘴，想著自己兩手空空，一無所有，肩上的'書包也重了，重了許多。
脖子上一絲涼涼的感覺，一滴，又一滴。怎么，是下雨嗎?行人們都跑進了商店躲雨，而我，卻始終這么慢慢地，在路上，走著，走著。不經(jīng)意看見一滴雨水，滴在行道樹的葉子上，為它洗去一身的塵埃。想起五年前我種的那棵樹，此時也一定在接受雨水的沐浴吧。
我心中深深地受了感動——
老師啊!你是雨水，我是那樹，身上染上了塵埃，除了你，誰來幫我沐浴，誰來幫我洗去身上的煙塵?
觸動心靈的力量作文 13
你如茶一般的清新，竹一般的淡雅，綠一般的詩意……
夢想·嫩芽
一抹淡淡的綠意爬上墻頭，如絲一般的腳丫擁抱著墻壁。
春風拂過，渲染著綠意，細看，你柔軟的身體沖出巖石撫摸陽光。
你是一粒小小的種子，卻有所追求的夢想，奈何你卻無法沖破黑暗的囚籠，時間在泛著漣漪的湖水中流淌，不知過了多長時間，你再也忍受不了這黑暗的世界，于是你奮力一搏，在一次次的沖擊下，終于破土而出，當你心中被喜悅替代時，一塊巖石卻擋住了你的去路，當微弱的光芒從石縫中照向你時，你毫不氣餒，因為你想看看墻的那邊……
當和煦的陽光撫摸你時，你已悄悄爬上墻……
你是一株藤蔓，卻是如此堅強，你嫩嫩的綠芽碰觸著我的心湖……
向往·甲蟲
溫暖的陽光射向屋中，一只甲蟲從窗外落向玻璃瓶中。
這對于它來說是一個無法想象的困境，焦急的在瓶底轉了幾圈，亦然向瓶口爬去。
“啪”清脆的落地聲，但它毫不放棄，又一次起身爬向瓶口，失敗是如此頻繁，嘗試卻毫不停止，心中對自由是如此渴望，即便是遍體鱗傷。
弱小的甲蟲是如此堅強，我的內(nèi)心被它給震撼了，輕輕地打開玻璃瓶，它拍拍翅膀，向遠方飛去……
原來，你是無處不在的，堅強的品質在自由中飛翔。
信念·跑步
操場中，同學們?nèi)缑擁\的野馬，你追我趕地奔跑著。
“碰”的一聲，一個人跌倒了，同學們停下了奔跑的腳步，過去攙扶他，他擺擺手，堅強的`站了起來，在老師與同學們的注目下，一步一步堅強地向終點跑去……
你似乎又停在了那里，他的身上是你的品質，他的心中是信念的代表與堅強。
你總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我的身旁，堅強的品質觸動著我的心靈，因為夢想，因為向往，因為信念，所以堅強也在這其中流轉，帶給我無邊的震撼。
觸動心靈的力量作文 14
心，好沉；淚，好多。這是第幾次，我又徘徊在那棵榕樹下。手中攥著那張考砸了的英語試卷，我的心，像灌滿了鉛似的。每一次小考、大考，我的英語都不理想，是因為我平時不夠努力的原因嗎？明明有去記單詞，但成績怎么總是那么差？我已忘了自己是第幾次問著自己這個問題。下一秒，我的心豁然開朗，因為我決定：我要放棄它。
我要拋下一切，做我自己想做的。不知不覺中，我踏入了公園里。一走進門口，只聽見小孩子們在玩耍的`聲音，我并沒有刻意去關注，盡管曾經(jīng)的自己和他們一樣。再走近一些，只見有幾棵高大的樹像士兵一樣豎立著，從遠處看猶如一把把巨傘。走到樹下，蟬們一直在鳴叫個不停，那煩人的聲音，使我忍不住要使勁地踢上樹幾腳，但還是那樣。我放棄了，連小家伙都欺負我，只好靜靜地坐在那里。突然，只見一只蟬從樹上掉下來，我彎下腰，把它拾起，只見它們翅膀在微微地顫動著，它全身顯得十分干，幾乎不見絲豪水份。面對它，我只選擇了莞而一笑，我笑它這樣堅持，一整天發(fā)出那煩人的聲音，但它們?nèi)圆恢＞氲亟兄�，明知自已累了，渴了，也不停止，最后終于倒在地上，還想繼續(xù)完成那所謂的“重大使命”。正當我想把它放回原位，我才忽然想起母親曾經(jīng)對我說過，等秋風一吹就意味著它們的生命將要結束，它們就是這樣，這樣脆弱，它們的生命就是這樣短暫。但它們并沒有放棄自已它們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的價值，在短暫的生命中發(fā)揮自己的潛能在枝頭上高歌，為的只是讓自己的生命更有意義。而我呢？遇到一點挫折，就只會去放棄，明明自已可以克服，卻……淚水再一次不禁地涌了出來。
沒錯，那蟬鳴就是觸動心靈的力量，讓我明白，無論命運怎樣不公，也要堅持自己的理想去奮斗，實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值。我鼓起勇氣站起來了，離開這里，再次拿起那本英語書，蟬鳴仿佛在耳脈邊回響，那觸動心靈的力量……
觸動心靈的力量作文 15
生活中，有許多觸動心靈的力量。日月交輝，草長鶯飛，蓓蕾初綻；父母的深情，老師的教誨，同學的關愛；一句話，一首歌，一本書……都可能在剎那間觸動我們的心靈。但觸動我心靈的力量都不是以上所說的，而是一部僅有兩分鐘的教育視頻。
暑假期間，我在家實在閑得無聊，爸爸媽媽整天忙于工作，掙錢養(yǎng)家，弟弟和那些鄰居家的小朋友們玩，而我又太大了，和他們玩不上，只能在家呆著。一會兒玩玩手機，一會兒看看電視，困了就上床睡個午覺，總之，就是不想學習。所以暑假的前幾天都在松散，迷茫中度過。
有一天上午，我打開電腦，正準備聊天的時候，看到網(wǎng)頁中有一段視頻，名字是《你若不堅強，懦弱給誰看》。題目說明是：史上最勵志的一只羊，用前肢走路。我平時最愛看勵志篇，所以我毫不猶豫的打開視頻。在我沒看視頻之前，我十分疑惑，羊是四條腿啊，怎么可能用前肢走路呢？他的后腿呢？難道它是頭朝下倒立行走的嗎？看完視頻后，我一切都明白了，淚水在眼眶里打轉。
視頻講的是一個普普通通的農(nóng)民帶著一只普普通通的羊走上舞臺。但是這只羊的確與眾不同，因為它的兩只后腿斷了，只剩下大腿上面的一部分了，用布包扎起來了。而它卻用兩只前肢倒立在舞臺上行走，雖然它走路時有點晃悠，卻始終沒有跌倒。這時有一個選手問道：“大爺，這只羊是你訓練出來的嗎？”農(nóng)民說不是，農(nóng)民接著又說：“自從這只羊的后腿斷了之后，他就堅持用前肢走路，它最后憑借自己的毅力和堅持不懈的精神學會了用前肢走路�！彪S后，主持人也感慨萬分，講了一段激勵人心的`話。
這段教育視頻觸動了我的心靈。我想，人為什么活著？還不是為了理想而奮斗？一只普普通通的羊都能憑借自己的毅力完成自己的目標，何況我們?nèi)四�？我當時毫不猶豫地關了電腦，拿出書本，為自己的目標奮斗著。從松散，迷茫的生活中收回心，又投入到充實，忙碌的學習中。
這種觸動心靈的力量是無形的，它將永遠激勵著我勇往直前！
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