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底色高二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的底色高二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
底色高二作文1
在人與人交流的時(shí)候，微笑通常傳達(dá)的是認(rèn)可和鼓勵(lì)的意思。然而，由于每個(gè)人的世界觀不同，對(duì)微笑的理解也會(huì)有所差異。有時(shí)候，微笑可以傳遞出千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的情感，甚至可以影響一個(gè)人的一生。在我內(nèi)心深處，一直都有一抹微笑，這個(gè)微笑伴隨著我的成長(zhǎng)，已經(jīng)成為我一生的指引。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的三月中午，課前我們都在教室外閑聊，享受著舒適的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光。不一會(huì)兒，寫(xiě)字課的鈴聲響了，我們迅速跑進(jìn)教室，期待著您的到來(lái)。您準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里，一言不發(fā)，先是拿起粉筆，在黑板上一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著字。我們坐在下面，有的舉起手來(lái)比劃著，有的甚至模仿您的寫(xiě)字姿勢(shì)。過(guò)了一會(huì)兒，您轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我們說(shuō)：“開(kāi)始寫(xiě)字吧，同學(xué)們�！�
話音剛落，教室里傳來(lái)了書(shū)寫(xiě)的聲音，你正忙碌地在教室里走動(dòng)，給同學(xué)們指導(dǎo)寫(xiě)字。我心里有些緊張，擔(dān)心自己的字寫(xiě)得不好，如果被老師批評(píng)了，那就太丟人了。于是我低下頭認(rèn)真地寫(xiě)字，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知何時(shí)，教室后排傳來(lái)了老師的聲音，打破了我內(nèi)心的寧?kù)o。我又一次感到緊張，心想：“糟糕，老師要檢查我的字了，怎么辦呀！”我雖然繼續(xù)埋頭寫(xiě)字，但手中的筆卻變得不聽(tīng)使喚，仿佛喝醉了一樣。后排老師的聲音漸漸消失，取而代之的是熟悉而沉穩(wěn)的腳步聲。我將頭埋得更低，警覺(jué)地用左手微微蓋住自己寫(xiě)的字，心里暗暗祈禱不被老師發(fā)現(xiàn)。
腳步聲越來(lái)越近，我的心也隨之跳得厲害，忽然，這腳步聲嘎然而止，我預(yù)感老師已然在我身后觀察我的字了，那種感覺(jué)就像身后有一頭巨大的猛獸，在貪婪地盯著它的獵物，隨時(shí)有可能撲上來(lái)撕碎我。我的緊張得臉紅發(fā)紫，額頭開(kāi)始出現(xiàn)細(xì)密的.汗珠，背后熱得發(fā)燙，渾身地不自在，手中的筆仍在無(wú)規(guī)律地抖動(dòng)。
就在這時(shí)，一只沾滿粉筆灰的大手出現(xiàn)在我的視線里，它輕輕地移開(kāi)我的左手，拿起我的作業(yè)本，舉著對(duì)全班同學(xué)微笑地說(shuō)：“大家看，這位同學(xué)的字多么漂亮啊”！這微笑是那樣的和藹、明麗、親切，仿佛炎炎夏日里一絲如意的冷風(fēng)吹干我額頭的汗珠，使我不在緊張，瞬間回歸正常，又像一位慈祥的長(zhǎng)者深情的撫摸著我的臉蛋，使我全身自在。對(duì)，就是這微笑，使我自信，讓我驕傲。
多年以后，每當(dāng)我整理書(shū)籍，又看見(jiàn)那些微微泛黃的作業(yè)本時(shí)，我總會(huì)輕輕地?fù)崦砻娴膲m埃，仿佛您親切、明亮的笑容又浮現(xiàn)在我的腦海中，撫平了我內(nèi)心的不安。當(dāng)我遇到困難時(shí)，當(dāng)我迷失方向時(shí)，當(dāng)我感到疲憊不堪時(shí)，我總會(huì)想起您的微笑，這微笑提醒著我，要相信自己，要保持冷靜，要勇往直前，直至獲得最終的成功。這就是我對(duì)這微笑的理解，也是這微笑最純真的底色。
這種底色一直深植于我的內(nèi)心，成為我通往成功之路上的基石。它賦予我力量，堅(jiān)定我的意志，讓我的生命充滿了豐富多彩的色彩。
底色高二作文2
廚房，大概是人間煙火氣息最重的地方。油鹽醬醋，鍋碗瓢盆，于方寸之間為人生上一桌酸甜苦辣。那裊裊炊煙，不僅彌漫廚房，更彌漫在平頭百姓的眼前。
敦實(shí)的身材，粗糙靈巧的雙手，在廚房里日夜忙碌。那是奶奶，她用精湛的手藝喂大了兩代人。樸實(shí)溫馨的飯菜香氣，彌漫著她的人生。
父親常�；貞浧鹚那髮W(xué)時(shí)代。在那段艱苦的日子里，連再簡(jiǎn)單不過(guò)的烤紅薯，在奶奶的手里也能散發(fā)誘人的芳香。都說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，奶奶自然比巧婦更勝一籌。在那口土灶旁，簡(jiǎn)單甚至簡(jiǎn)陋的家常小菜，成為父親一周的期待。等到父親背井離鄉(xiāng)，外出求學(xué)，那一瓶瓶腌菜可能代表一個(gè)不識(shí)字的母親最大的期待。從這些瓶子里，仿佛能窺見(jiàn)哪一方煙香四溢的土灶，和灶邊哪個(gè)忙碌的身影。
后來(lái)，父親來(lái)到南京工作，直到現(xiàn)在。城市里的生活總是緊張匆忙的'。每當(dāng)我們過(guò)年也無(wú)法回老家時(shí)，奶奶便來(lái)看我們。一個(gè)年逾花甲的老人，乘坐十幾個(gè)小時(shí)的大巴，從千里之外的湖南趕到南京，這是多么偉大的壯舉！
即使中國(guó)的交通飛速發(fā)展，奶奶也不坐高鐵。這并不意味著她被新時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)，而是只有大巴，才能容許她把家鄉(xiāng)味道大包大包地搬過(guò)來(lái)。當(dāng)她端著菜從廚房里出來(lái)的時(shí)候，食物蒸騰的熱氣暈染了她的雙頰。那親切驕傲的神氣恍惚令我回到了十年前——那時(shí)，她依舊以之為豪。但鄰居的老太太為她不值。她們認(rèn)為南京作為大城市，自然是什么都有，哪用得著你千里迢迢來(lái)送吃的？奶奶總是笑著，帶著難以言說(shuō)的樸實(shí)與自豪：“城里的雞都是洋雞，哪里有老家的土雞好！”
我上了高中，一個(gè)星期只有兩天在家吃飯，從前對(duì)父親的期待落在了我頭上。每到星期五放學(xué)，我總是歸心似箭，也從不在路上買(mǎi)小吃。因?yàn)槲抑溃依镉斜嚷愤呅偢牢兜募央仍谙蛭艺惺�。奶奶總是想著法子給我做吃的，她甚至把吃作為我為數(shù)不多的休閑。雖然那些珍貴的食材不常有，但每一道菜都宛若陶器，既實(shí)在又精致。
奶奶常說(shuō)自己老了，不中用了，但我不這么想。奶奶認(rèn)為，吃是生活中最重要的事，也確實(shí)如此，當(dāng)我們風(fēng)塵仆仆地回家，最期待的，不是一桌熱氣騰騰的家常菜嗎？奶奶放棄了自己在晚年本該清閑的時(shí)光，為我們?nèi)业纳钿伾系咨�，我們才能做出精美的圖案，她是那個(gè)最該收到尊敬和感激的人。
奶奶的一生都帶著老家臘菜的香氣，淳樸厚重，那是只有經(jīng)過(guò)反復(fù)炙烤，幾經(jīng)周折才能形成的。她或許沒(méi)有文化，但她甘愿成為家庭的底色，她甘愿將自己的希望寄予小輩們身上，她一定充滿奉獻(xiàn)精神，或許還有大智慧。
底色高二作文3
在人與人交流時(shí)，“微笑”通常表達(dá)的是認(rèn)可與鼓勵(lì)，但因?yàn)槿藗兊氖澜缬^不同，對(duì)微笑本意的理解也會(huì)有所差異。有的是千言萬(wàn)語(yǔ)所不能表達(dá)的，有的甚至影響人的一生。在我的心中，始終蕩漾著一絲微笑，這微笑的底色伴隨著我成長(zhǎng)，已經(jīng)成為我一生的向?qū)А?/p>
那是三月一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，課前我們都在教室外閑聊，享受舒服的春風(fēng)和陽(yáng)光。不久，寫(xiě)字課的'鈴聲響了，我們便像往常一樣快速跑進(jìn)教室，等待著您的到來(lái)。您準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室，什么也沒(méi)說(shuō)，先是拿著粉筆在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著字，坐在下面的我們，有的舉起手在空中比劃著，有的甚至摸仿您的寫(xiě)字姿勢(shì)。稍許，您轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“大家開(kāi)始寫(xiě)字”。
話音剛落，教室里便傳來(lái)了寫(xiě)字的“沙沙”聲，而你也沒(méi)有閑著，在教室里一邊走著，一邊指導(dǎo)寫(xiě)字的同學(xué)。我的心里暗自緊張，心想“我的字這么難看，若是被老師批評(píng)了，那多么丟人啊”，只好埋下頭認(rèn)真地寫(xiě)字，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知何時(shí)，沉浸寫(xiě)字中我被后排傳來(lái)的老師說(shuō)話聲打破了心中的寧?kù)o，我再次緊張起來(lái)，心想“糟糕，老師要檢查到我的字了，這可怎么辦啊”！我雖然繼續(xù)埋頭寫(xiě)字，但手中的筆像喝了醉酒一樣，不聽(tīng)使喚。后排老師的說(shuō)話聲漸漸消失，轉(zhuǎn)變?yōu)槟鞘煜さ�、沉穩(wěn)的腳步聲。我將頭埋得更低，警覺(jué)著，非常不自然地用左手微微蓋住寫(xiě)的字，心中暗暗祈禱不被老師發(fā)現(xiàn)。
腳步聲越來(lái)越近，我的心也隨之跳得厲害，忽然，這腳步聲嘎然而止，我預(yù)感老師已然在我身后觀察我的字了，那種感覺(jué)就像身后有一頭巨大的猛獸，在貪婪地盯著它的獵物，隨時(shí)有可能撲上來(lái)撕碎我。我的緊張得臉紅發(fā)紫，額頭開(kāi)始出現(xiàn)細(xì)密的汗珠，背后熱得發(fā)燙，渾身地不自在，手中的筆仍在無(wú)規(guī)律地抖動(dòng)。就在這時(shí)，一只沾滿粉筆灰的大手出現(xiàn)在我的視線里，它輕輕地移開(kāi)我的左手，拿起我的作業(yè)本，舉著對(duì)全班同學(xué)微笑地說(shuō)：“大家看，這位同學(xué)的字多么漂亮啊”！這微笑是那樣的和藹、明麗、親切，仿佛炎炎夏日里一絲如意的冷風(fēng)吹干我額頭的汗珠，使我不在緊張，瞬間回歸正常，又像一位慈祥的長(zhǎng)者深情的撫摸著我的臉蛋，使我全身自在。對(duì)，就是這微笑，使我自信，讓我驕傲。
多年以后，每當(dāng)我整理書(shū)籍，又看見(jiàn)那略沾塵埃的作業(yè)本時(shí)，我都會(huì)輕輕地擦軾表面的灰塵，仿佛您那和藹、明麗的微笑又浮現(xiàn)在我的腦海神識(shí)中，拂去我心中的焦躁。當(dāng)我遇到困難時(shí)，當(dāng)我迷茫困惑時(shí)，當(dāng)我身心疲倦時(shí)，我都會(huì)想起您的微笑，這微笑提醒著我，要相信自己，要沉著冷靜，要勇往直前，直至取得最后的成功。這正是我對(duì)這微笑的理解，也是這微笑最純真的底色。
這底色一直印在我的心中，這就是我通往成功道路上的底色，它給了我力量，給了我堅(jiān)定的意志，給我了生命中所有的色彩。
底色高二作文4
初次看到這個(gè)題目是感到有些棘手，但仔細(xì)想想，人生的基礎(chǔ)就應(yīng)該是底，而人生基礎(chǔ)的顏色就應(yīng)該稱為底色了吧！
每個(gè)人都有著屬于自己的人生，每個(gè)人的基礎(chǔ)都是不同的，所以每個(gè)人的底色各有特色。我的底色應(yīng)該算是是白色的。
我的少年時(shí)光應(yīng)該算是比較幸福的，雖然父母經(jīng)常不在身邊，且他們每次外出都不會(huì)帶上我但正因?yàn)檫@樣，少年的我能夠幸免于勾心斗角之中。我在農(nóng)村長(zhǎng)大，在我兒時(shí)的印象中，我認(rèn)為每個(gè)人都和村里人一樣。
清晰的記得，臨近春節(jié)那一天，恰逢我爺爺生重病。當(dāng)時(shí)父母出差還沒(méi)回來(lái)，我和我奶奶束手無(wú)策，我爺爺咳嗽的異常厲害，到后來(lái)越來(lái)越猛，竟然咳出來(lái)了血。我和我奶奶都被嚇著了，立刻打電話給我爸媽，可是我爸媽他們那時(shí)還在上海送貨，趕回來(lái)也要幾個(gè)小時(shí)。正當(dāng)我和奶奶有些絕望時(shí)，傳來(lái)了敲門(mén)聲，我們打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是隔壁的司機(jī)，我只知道他姓楊。他一進(jìn)門(mén)就有些粗暴的說(shuō)，他剛剛出差回來(lái)，正準(zhǔn)備睡覺(jué)，被我爺爺?shù)目人月暢车?不能入睡。被他這么一說(shuō)，我不禁有些急，說(shuō)道“我爺爺都咳出血了，你煩什么？”
本以為他會(huì)氣急敗壞的走的，沒(méi)想到他立馬態(tài)度轉(zhuǎn)變，說(shuō)了聲抱歉，還說(shuō)咳嗽出血可是大事。然后就叫我們把爺爺送到他車(chē)上，他送去醫(yī)院。并且他還補(bǔ)充說(shuō)村里的醫(yī)生水平不高，咳嗽出血要送去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。我奶奶這么一聽(tīng)，就像抓住了救命的稻草，趕忙喊我一起去爺爺?shù)姆坷�，跟爺爺說(shuō)了此事，然后我將爺爺?shù)囊恢桓觳布茉谧约旱募绨蛏希棠虒⒘硪恢桓觳布苌献约旱母觳�，我們一起把爺爺抬到楊師傅的�?chē)上，我和奶奶也一起擠到了他的卡車(chē)上，然后在一陣巨大的卡車(chē)聲下楊師傅開(kāi)動(dòng)了卡車(chē)。趕往鎮(zhèn)醫(yī)院后時(shí)，爺爺看上去已經(jīng)奄奄一息了，醫(yī)生趕忙進(jìn)行了搶救。經(jīng)過(guò)一番搶救，醫(yī)生從搶救室里走了出來(lái)，我們趕快圍了上去，問(wèn)有沒(méi)有成功，醫(yī)生說(shuō)了一句，還好送的及時(shí)，搶救成功了。但因?yàn)橐粫r(shí)走得匆忙，我和奶奶都沒(méi)有帶錢(qián)，然而爺爺這個(gè)病的費(fèi)用又很貴。這時(shí)楊師傅看到我們有些愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我們是不是沒(méi)帶錢(qián)，我糯糯的說(shuō)了一聲是。楊師傅竟然掏出自己的錢(qián)包幫我們付了錢(qián)。后來(lái)我爸媽回來(lái)了，立刻和我一起去楊師傅家還錢(qián)并且道謝。
今年暑假，我和奶奶一起回老家，但是因?yàn)槌Ｄ瓴挥秒婏L(fēng)扇，家里的風(fēng)扇已經(jīng)壞了，今年暑假又尤其的熱，我和奶奶只好坐到樹(shù)下乘涼。村長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)我們回來(lái)了帶著三個(gè)大西瓜來(lái)拜訪我們，我們連連感謝。他又見(jiàn)我們只是在大樹(shù)下乘涼，就問(wèn)我們是不是沒(méi)有電風(fēng)扇，我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后村長(zhǎng)就開(kāi)著他的電瓶車(chē)去他家里拿了一個(gè)電風(fēng)扇，我們正準(zhǔn)備拒絕，村長(zhǎng)卻說(shuō)他家風(fēng)扇多，我們只好收下了。
老家的人就是這樣，他們的淳樸、善良為我打下了白色的底色！
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