紅舞鞋作文(集合)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的紅舞鞋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅舞鞋作文1
隱約看見舞臺中央，鎂光燈下，有一個女孩正在翩翩起舞。她腳上的那雙紅色的舞鞋，帶著她在舞臺上自由地旋轉……
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
在學舞的那些日子里，我的紅舞鞋與我為伴，它與我分享著訓練時的苦悶；演出時，它與我分享臺上絢麗的燈光；謝幕時，它與我分享臺下觀眾的掌聲；在我憂傷時，它陪我練舞，與我分享內(nèi)心的的悲傷，使我的心情變得晴朗……
背上包，帶上我的紅舞鞋，去上舞蹈課。因為不久之后要參加區(qū)里團拜會的開場表演，所以老師特別加強了我和同學們的訓練。為了達到更好的水平，我們練了一遍又一遍，已是滿頭大汗，單調(diào)乏味自然不必說�？擅慨斘铱吹轿夷_上的紅舞鞋，我的苦悶仿佛就少了一半，讓我依然堅持下來……
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
那一天，如期而至，站在黑暗的舞臺上，臺下黑壓壓的一片，什么也看不清。不一會兒，音樂慢慢地響起，燈光漸漸地變亮，我們也隨著節(jié)奏跳了起來，雙腳在地上旋轉，紅色的舞鞋帶著我們在音樂的旋律中快樂地飛舞。音樂停止了，臺下的掌聲此起彼伏，陣陣的掌聲證明了我們的成功。我們一起向臺下深深鞠了一躬，彎下腰，低下頭，我又看到了我的紅舞鞋。它像一朵美麗的玫瑰開放在我的腳上，散發(fā)出迷人的微笑，我與它分享著如雷般的掌聲，分享著成功的喜悅……
欲將心事付謠琴，知音少，弦斷有誰聽？
反反復復的動作，已經(jīng)讓我感到厭倦，但又加上十二級的考級正在一天一天的逼近，我不得不在媽媽的監(jiān)督下，一遍又一遍的練習。但越是練習，我越是馬虎，媽媽就越是要我練習。如此的惡性循環(huán)使我的心情隨之也變得低落。我不知道這樣無休止的練習有什么意義，我還能堅持多久？于是，我開始放縱自己，開始亂吃零食、瞎看電視劇來消除內(nèi)心的`焦慮。我不再練習，拒絕那艱苦的訓練了，可是我的不快和憂傷卻與日俱增。有一個晚上，我正坐在床上，拿著薯片，打開電視，出現(xiàn)在我眼前的居然是舞臺上五個跳著采蓮舞的女子，她們輕盈的姿態(tài)，配著曼妙的音樂，一下子讓我仿佛進入那人間仙境，沉醉其中。呵，那是多么熟悉的旋律呀，那是多么熟悉的舞臺呀，我什么時候丟棄了這一切啊？我低下頭，隨即看見了角落里被我冷落了許久的紅舞鞋，我用雙手捧起了它，專注地凝視著它，試圖發(fā)現(xiàn)它的變化。而它似乎頑皮地對著我眨了眨眼睛，對我說：“怎么？想我了吧？我可一直在等你呀！”
紅舞鞋，我的知己�！案呱搅魉�，知音難覓。”它像一位摯友一樣一直陪伴著我，從無怨言。它仿佛有一種魔力，每當我憂傷、氣餒，想要放棄時，它就會給我信心，給我力量，給我勇氣和希望……
紅舞鞋與我分享著成功與喜悅，快樂與悲傷……在我學舞的那段時間，它成為了我生活中不可缺少的一部分！
紅舞鞋作文2
六月的天氣，已經(jīng)很熱了。躲在家里，閑來無事，整理衣柜時發(fā)現(xiàn)了靜放在柜角的小箱。不記得里面放著什么，于是打開它，如同翻開過往的回憶。
這是一雙紅色的舞鞋，被我擱置在這個小箱里，也許是在這陰暗的角落里呆了太久的緣故，它鮮艷的紅色并未褪去。它應該是我穿得時間最短的一雙舞鞋，從買它到我逃離它的束縛，前后不到一個月的時間。
記得九年前六月的一天，母親硬逼我去敦煌舞蹈學校報名學習舞蹈，走到學校大門口時，我哭著說不想去，最終拗不過母親，跟著她去見了老師。一見面，老師就給我出了個難題——她要讓我下腰，想看看我自身的條件如何。我從來沒下過腰，也不懂什么是下腰，便稀里糊涂地在老師的引導下做了起來。之后便又是踢腿、搬腿、劈叉等，折騰了半天老師才擠出一句話：“這孩子條件還不錯，韌性挺好的，以后好好學吧！”母親就笑得跟花似的，趕緊報了名。
之后的三年，是我最痛苦的三年。那時的我不喜歡舞蹈，何況練功時身體上所受的疼痛，更加讓我從心底里排斥這種軀體美的藝術。但我自豪的'是，無論踩胯時，大腿根部的韌帶拉得多么疼痛；也無論甩腰時，甩得我頭暈目眩；抑或是翻墻臉時，沒掌握好要領，摔得內(nèi)臟都疼，我都沒有哭過，初中生看到其他小姐妹踩胯時眼淚止不住地流淌，我倒有一種小小的成就感。然后便是在練功、演出、考級這些周而復始的行程中度過。直到第三年，舞蹈基本功難度的加大，讓我煩透了練功時的疼痛與繁重，我選擇了逃避。沒過多久，媽媽便得知了我逃課的事情，我以學習忙，跳舞耽誤學習為由，向媽媽提出了不再學習舞蹈，這次媽媽向我妥協(xié)了，但我卻分明看到了母親眼中閃過的一絲失望。
漸漸長大了，我懂得了欣賞美、欣賞藝術。我們學�？拷m戰(zhàn)歌舞團，時不時地可以看到歌舞團的舞蹈演員們氣質非凡地行走于街頭巷尾，被她們的美所感染，我才開始后悔自己斷送了自己的舞蹈生涯。那種源于軀體藝術美的靈魂，是常人無法擁有的，舉手投足間的優(yōu)雅與靈動，無不顯示舞蹈特有的神韻。
上了高中以后，學校開展藝術節(jié)活動。我積極參加了班里的舞蹈排練，雖然很久沒跳過舞了，但對動作的悟性還是要比別人強很多，這讓我感到欣慰。終于等到了演出的那一天，當我踏上校園舞臺的那一刻，我有種強烈的感覺：我是多么眷戀和熱愛這個舞臺！音樂響起“花兒為什么這樣紅”，我穿著大紅的燈籠褲，頭上戴著長長的紗巾，沉醉了……
我已無法收起連綿的思緒，眼前的紅舞鞋承載了我太多的遺憾和懊悔，也牽引出我對舞蹈重新燃起的渴望和向往。但我已錯過了最好的時光，心中隱隱作痛，呆呆地望著箱底的舞鞋，不覺中流下兩行婆娑的清淚……
紅舞鞋作文3
倒下去的瞬間，山東的燈光如凍結了一般。周圍一片寂靜，靜得只剩自己的心跳聲，“砰砰，砰砰”�！斑恕钡囊宦�，我沉沉的倒下了，這一倒摔碎了多年的神話——我是永遠不會倒下的舞神。
我天資聰慧，隊伍到有獨特的天賦。很小，人們便發(fā)現(xiàn)我是少有的舞蹈奇才，這注定了我一生要面對殘酷的PK，我休止的PK。
一生中的第一個勁敵是一個同樣具有舞蹈天分的人。她有著無與倫比的生材，令人望而銷魂的面龐，一直舞起，宛若羽化之仙，飄飄欲飛。為了贏她，我決定學習世界上最妖艷也是最惡毒的“一枝獨秀”。最這個決定，經(jīng)過了我無數(shù)個難眠的夜晚，無數(shù)次與內(nèi)心的抗爭。因為選擇“一枝獨秀”，用老人們的話說，就等于選擇了一雙魔鬼的紅舞鞋。
“一枝獨秀”果然不懂凡響！一直舞未過半，它以幫我贏得了所有評審和觀眾的心。同時也讓她——那個面容已慘白的對手，不敢再踏進舞池。我，一夜成名……
PK，永無盡頭的PK，為了內(nèi)心永無休止的欲望。我與紅極一時的花魁決斗，用我變換流離的腳步重重的打擊了她的自信。曾經(jīng)笑靨如花的她也只能淚流滿面地看著我奪走她的光彩。我舞進京城——那個人才出輩的`寶地，用我飛旋的腳步和美麗的流蘇征服了無數(shù)個擋在我前進路上的那些自以為了不起的人。
我成功了！走進了那個天子居住的地方。閃光的琉璃，耀眼的金碧，讓我覺得，一切都沒有白費。及時腳上永遠踏著這雙“魔鬼的紅舞鞋”也致死無憾。
無數(shù)次的PK腳逐、正芳斗艷就造成了我今日的輝煌，我可以最近距離地為天子獻舞，可以一支舞贏的億萬獎賞，可以用翹起的嘴角令滿朝文武大臣全都拜倒在我的石榴裙下……可是，我不快樂！舞動的腳步讓我片刻不得安寧，生活的每一個角落都充滿了勾心斗角。我想要寧靜，想要恬淡，可是，那雙“魔鬼的紅舞鞋”已深深長入我的雙腳，伸到我的心里。它時刻提醒我，我的成功是無數(shù)個對手的鮮血匯積成的，我是站在白骨上跳舞。我問自己，這一切到底是為了什么？沒有回答，只有飛花飄落，飄落……
如今，我倒下去了——在一個天竺少女的挑戰(zhàn)中。從她的雙眼中，我看到了自己的影子。我卻在笑，因為老人說過，如果有一天我倒下了，那雙魔鬼紅舞鞋就會從我心中拔掉。因為我想拔掉！是的，我想要忘卻那些舞動的旋律，記起4如何用心去愛這個世界。
我明白，再次站起來的我將是一個特別平凡的我。因為我已經(jīng)明白，生活的真諦不是與別人PK而是PK自己——本性與欲望的PK。
紅舞鞋作文4
我知道，總有一個舞臺為我搭建，即使席位空空如也，即使是我自編自演。
——題記
“五十個后踢腿，不許停！現(xiàn)在開始！”
老師嚴厲的聲音在教室上空回響，更如一記驚雷在我心頭炸開，這么多？！
老師叉著腰，把我們或震驚或哀求的目光一個個瞪了回去，在教室里踱著步。無奈之下，便忍痛開始了又一場折磨，一下、兩下、三下……不知過了多久，雙腿早已麻木了，終于能夠停止，卻又在老師的目光下絲毫不敢疲軟，將痛苦和怨氣和著眼淚一并吞下肚去。
——這就是芭蕾舞課，那舞臺上高貴的舞者對12歲的我來說是那么遙不可及，如一場渺茫的夢。
練基本功仿佛是一場望不到盡頭的酷刑，也終于在老師嚴厲的指導下勉強有了些成效。對著鏡子下腰，看著自己的臉由白而漲得通紅。兩手顫抖著撐不穩(wěn)地面，不禁想著是誰發(fā)明了這該死的姿勢！壓腿時老師的聲音刺耳無比，“你們不好好練，是來燒錢的嗎？！”于是硬生生忍住了眼眶里打轉的淚水，一咬牙，“啪”地一聲壓到頭頂。也親眼看見身邊的同學練倒立時的痛哭流涕……
深深看著鏡子里的自己，瘦小纖細得仿佛一根豆芽菜一樣的身材，如衣架一般撐著黑白相間的舞蹈服，只有腳上的一雙紅舞鞋如跳動的火焰似的熱烈。輕快的舞曲從落地音響中傳來，踮起腳尖，閉上眼，想象自己是那一只冷漠高貴的黑天鵝。卻又在睜開眼的一瞬瞥見真實的自己，如牽線木偶一般蒼白無力，諷刺著我的渺小，與天鵝的差距。
練功，考級；練功，考級……仿佛是一道魔咒，讓我們深陷其中，永無止境地重復。
終于決定了放棄，如同松開了手邊欲墜的風箏，連同那早已磨滅盡的激情與熱愛，一同消失不見。
……
那一雙陪伴我五年的紅舞鞋躺在抽屜里，我將它們?nèi)〕觯跗�，輕輕拂去上面的.塵埃。
有些夢，注定會如泡沫一般在某一天破滅；有些夢，在它出現(xiàn)的那一刻已是結局。
每個人都會向往舞臺上驕傲地踮起腳尖跳舞的舞者，微揚下巴，傲視一切�？筛嗳酥粫强纯�，只會面對美麗而嘆息。
所以，紅舞鞋，讓我用筆勾勒出你的樣子，好嗎？一筆一筆深刻在我的文章里，如同描繪出我穿著舞鞋走過的童年。我知道，這才是我的舞臺，而你只是個插曲，卻讓我釋然，輕輕放下所有的不快。
面對我的舞鞋，面對我破滅的夢想，我才能淡然一笑，不是所有的夢都會實現(xiàn)，而我終究有我的舞臺，導演一場異域風情的“天鵝湖”。
紅舞鞋作文5
我的童年生活里有一雙紅布制成的舞鞋，即便不可告人，我曾是一位舞蹈家。
因為熱愛，我踏入了舞蹈這一路面，在舞蹈團里要花著其他小孩玩樂的時間去訓練。在一次重特大的舞蹈團表演編輯里，每一個人都搞好了十足的提前準備爭得挑到主角。而我還在那一個關鍵的時刻，身體不成器地病了。
運勢十分不公平地要我變成了那一場重特大表演的替補。我只有眼睜睜地在一旁看見其他組員在寬大的舞蹈練習室木地板上，輕便地踩碰地，姿勢干脆利落索性地進行一個又一個球拍。老師口中“啪啪嗒”的'節(jié)奏要我的身體沒什么觀念地跟隨跳。一股又一股的不甘涌上心頭，運勢假如硬要和我對著干，那我也改變?nèi)松?/p>
我教著教師給宣布組員教著的舞步教學，在一旁勤奮訓練，就算是替補生，但總是會有一個機遇吧？我經(jīng)常那樣要來安慰自己勤奮是不容易徒勞的。
“一二三四……一二三四……”
教師喊著節(jié)奏，一邊調(diào)節(jié)著他們的姿勢。我作為替補沒有那樣的支配權，只有在一旁的站塊空閑地看見浴室鏡子一邊悄悄訓練。
那一段自食其力訓練的日巷子里，我也極為享有紅舞鞋在舞蹈練習室的木地板上磨擦的響聲，邊幫自身念著節(jié)奏，邊學著舞蹈。看見教師一遍又一遍的示范性，我也摸著了樣子，可以把大概的全場舞步教學學出來。
幸運的是，運勢確實朝我走過來。在其中一個主角由于身體緣故，不可慢下來運動過量，我也就變成了順理成章的舞蹈老師了。我猶記那一場民族舞蹈秀的舞臺上，穿上宣布的演出服裝，在哪寬闊的舞臺上邁出那一步時，歌曲一傳來，報幕聲一落，燈光效果直直地地圍在大家身邊。
在舞臺上短暫性的五分鐘，。我意識到我也變成了這次舞蹈演出的宣布藝人之一，我也能立在這寬敞極其的舞臺上，享有著腳底的舞鞋與木地板撞擊造成著“啪啪嗒”的響聲。我也能做著平日里一旁悄悄訓練的姿勢，與他們變成一個層級的舞蹈家。
走上舞臺的那一刻，也沒有人還記得我曾是個替補的舞蹈家，也如現(xiàn)在的時間中，沒有人還記得我曾衣著雙紅民族舞蹈悄悄地訓練。
大家會還記得光彩照人的你，在舞臺上傾灑汗液的你，卻沒有人了解你因此投入過哪些�？汕『檬沁@一段靜靜地投入變成了我兒時里不能忘卻的一部分，變成了我身上全身肌肉的記憶力。
恍惚間可聽到紅舞鞋下舞步教學傳出“沙沙作響”的響聲……
紅舞鞋作文6
指尖顫抖著撫過，試圖隔著冰冷的櫥窗掠奪那雙鞋的溫度。那是一雙紅舞鞋。紅到極致宛若一株欲滴血的紅蓮，完美綻放的弧度挑逗著我越來越火熱的欲望。
在我請求了千萬次后，老奶奶終于買下了它。我沒有聽老奶奶的話，去教堂禱告時仍穿著光彩奪人的它�；蕦m的舞會一直誘惑著我，我終于按捺不住，穿上它，蓮步輕移，翩然起舞，纖手微展，飛如驚鴻，似有千株紅蓮紛紛綻放，灼灼妍華攝目。我的氣息越來越急促，欲望瘋狂亂竄。
我知道，它停不住了。
大街上。市場里。廣場上。見到我的人都不住地今贊：“多么美麗的紅舞鞋�。 焙挂坏我坏位挛业�.臉頰，我還在跳舞。一直到黑森林，荊棘撕破了我的裙角，疼痛啃噬著我，鮮血浸染了裙。沒有人知道，我的靈魂在嘶喊。
這便是很久很久以前看過的以“很久很久以前”開頭的《安徒生童話》中的一篇。想象絢爛奇特，圖畫生動精美。只是其中的隱喻卻讓我感到深深的不安，以至于到現(xiàn)在還忘不了。
紅舞鞋。
誘惑。挑逗。危險。禁忌。欲望。千千萬萬的人前仆后繼，傾盡一切，蹈死不顧。
走向虛無。走向毀滅。
我想起了《香水》這部電影。那位嗅覺天才抑制不住強烈得近乎癡狂的渴求，殺死了一位又一位少女，用她們的體香制成了令全世界傾倒的香水 即使在現(xiàn)在看來，他仍是違悖道德喪失了人性的惡魔。偏執(zhí)的欲望讓他以為這瓶完美的香水是他唯一的精神寄托，但在全世界都臣服于他的時候，他崩潰了 沒有人愛過他？他看到了虛無。
讓我忘不了的還有《她比煙花寂寞》中的那位天才大提琴家。晚年癱瘓，鎂光燈及歡呼都離她而去，昔日的光鮮亮麗終成幻影：她的執(zhí)著變成無用的固執(zhí)，唯有彼時的琴聲低沉悠長綿綿不絕。一位音樂家聽了這位真實存在的大提琴家的演奏，說道：“這樣用情彈琴的人，肯定活不久�！蹦贻p的她太耀眼，在名利的欲望中燒盡光彩。她注定孤獨一生
安徒生還有一篇童話是《海的女兒》。()沐浴在月光下的王子的城堡是礁石上的她日光的繾綣她要上岸，她用美麗的嗓音換了一雙腿，用禁忌的法術。與人的愛情危險而充滿誘惑，所以她臣服于欲望：最后變成了泡沫，變成了虛無，回到了最開始她屬于的地方。
除非你看到了目的的虛無你才能夠進入這審美的境地，除非你看到了目的的絕望你才能找到這審美的救助。史鐵生說過。
事實上，很多人看得到虛無，卻難以擺脫欲望。想要淡然，太難。因此才顯得通往心靈救贖的路隱蔽而難以達到。
紅舞鞋。一切的起源。
我忘了那個少女的結局，而舞會還在繼續(xù)。
紅舞鞋作文7
悲傷的時候也要記得在心里種花，這樣，即使一個人的時候也可以聽得見花開的聲音，“啪啪”，“啪啪”。直到有一天，你發(fā)現(xiàn)，原來你擁有了一座花園。 ————題記
輕輕的翻開這本書，我用心的開始品讀了起來，我一字一字地讀著，可以說是愛不釋手。我被里面精彩的內(nèi)容給深深地吸引住了，仿佛自己已經(jīng)融入了其中。每個人都有敏感脆弱的一面吧，這本書就是以這樣為背景，譜寫了一個平凡女孩李莎莎的舞蹈夢，在逆境與失落的壓迫中奮起的她，使我懂得，機會永遠只留給有準備的人，無論未來的路多么坎坷曲折，只要堅持不懈，就一定可以成功！
平凡的李莎莎在一次偶然的機會中，被選中加入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解、背叛、傷害都來到身邊，其中還貫穿著大人們的糾結往事，但無論身處怎樣的困境，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、真誠而勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。最后贏得了所有人的尊重 。
這本書的內(nèi)容是那樣曲折，牽動著心靈的觸動。一雙紅舞鞋成為貫穿全文的線索，書中講述了一只丑小鴨的蛻變過程，從不起眼的丑小鴨，變成了引人注目萬人之中的焦點。也使一篇本來不起眼的文章從而變得豐富多彩，那么的沁人心脾。
這本書還有一個配角，叫張茜。張茜與李莎莎相反，她為了能讓別的女生接納她，將李莎莎那真誠的友誼拋棄了，她只知道自己的夢想一定要實現(xiàn)，卻不管不顧別人的感受。最后張茜輸給了李莎莎的寬容和大度，與她和好了。
讀到這兒，我似乎也想起了我一個類似的經(jīng)歷。那是在我剛進入小學時，那時的我，心里膽怯的很，特別是面對這種陌生的`環(huán)境與一個個陌生的面孔，再一
次使我膽戰(zhàn)驚心。這不，就在小學后的一段時間，又迎來了考試。正是因為我有著這樣一個弱點：自卑，膽怯。使我在每次考試時都不是那樣的得心應手，沒有考出自己理想的成績。身旁的同學們對我議論紛紛，而且我還覺察到老師對我的冷淡，這一些又一些，再一次使我難受，對于這樣一個心理承受能力不好的我，無疑是一次打擊。每當我想起，它們便在我內(nèi)心中隱隱作痛，難以自拔，成為了我前進的阻力。 但是，當我看過這本書之后，那種膽怯煙消云散，甚至讓我感到慚愧，今天，我真正明白——讀書，果然能驅逐人心的顧慮呢。
紅舞鞋作文8
記得那是我讀五年級時的某個周六，我媽媽帶我來到了我人生中的第一個興趣班――“紅舞鞋”，學習舞蹈。就這樣，在我對舞蹈沒有絲毫基礎的情況下，開始了長達一個學期之久的興趣班生活。
因為年齡的關系，我跳過了紅舞鞋啟蒙班的學習，來到了基礎班。在紅舞鞋，基礎班是學習民族舞的階段。中途加入基礎班，又沒有任何舞蹈基礎的我，成為了興趣班中舞蹈功底最差的一個，我陷入了無端的愁緒里。
就在這個時候，陽光燦爛的她，闖入了我的世界。那是在上基本功課的時候，身為搭擋的她對心不在焉的我道：“同學，你叫作彭佳麗吧？以后上課，我可以和你一起練習嗎？我叫林雨萱，和你同歲�！甭牭剿�.聲音后，我立刻回神，當時因為對孤獨的懼怕，我毫不猶豫地答應了。我們穿著紅色的舞鞋，在舞蹈室一邊聽著輕快的歌曲，一邊跳著歡快的舞蹈。我和林雨萱很快就成了好朋友。
記得那天是我的生日。可是爸爸在外出差，媽媽有事不在家，我悶悶不樂地來到了興趣班。早到的林雨萱見了我，立刻跑了過來：“彭佳麗，今天一起練習吧。”我敷衍著回答：“嗯，知道了�！绷钟贻嬉娢乙桓睙o精打采的模樣，安慰道：“彭佳麗，你是不是遇到什么不開心的事啦？告忻我吧，我或許能幫你呢？”我想把我生日的事告訴她，但話剛到嘴邊，我就把它咽了回去。我想：這種事和她無關，我怎么能讓她煩惱呢？
下課后，林雨萱速速幫我收拾好書包，拉著我的手，一邊跑一邊迫不及待地說：“我?guī)闳�地方，有份驚喜等著你哦�！蔽液退芰艘粫�，來到了我們一起練習舞蹈的秘密基地門前。這是座小平房，里面住著林雨萱外婆。站在門口，我奇怪的想：這里會有什么驚喜呢？
我疑惑地推開門，腳剛跨進去，五彩繽紛的禮花就在我的頭頂散開。緊隨著的，是來自興趣班的同學們的祝福：“生日快樂！”看著大大的蛋糕和五顏六色的氣球，我欣喜地問道：“你們怎么知道今天我生日的？謝謝你們！”她們幾乎異口同聲：“是林雨萱告訴我們的，不客氣！”
我驚訝的看著林雨萱。只聽林雨萱笑嘻嘻地說：“你上周的心情日記不是你要我代交的嗎？我不小心看到了，你之前煩惱的就是這個吧。嘿嘿，意不意外？”我激動地一把抱住了她。
后來，林雨萱因為父母工作的原因去了上海，我也因為學習原因沒有再去興趣班。但每當我看到那雙紅舞鞋，我都會想起我的好友——林雨萱。
紅舞鞋作文9
冰心說道：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼�！�
人在旅途中，總有看不完的景致，走不完的坎坷，說不完的感受�；赝窃�(jīng)走過的路程我們在淚水中堅持，在堅持中成長，在成長中領悟。那些瑣碎的片段，總有一個牽動著你的神經(jīng)。
“因為我的舞蹈夢想還未實現(xiàn)，我心中一直想著這個夢想，所以我就堅持下來了……”還記得這堅定而感人的話語嗎？這是北川的芭蕾女孩——李月在堅持了72小時的痛苦掙扎被救援人員救出后記者采訪她時所說的話。從小她喜歡舞蹈和畫畫，夢想成為一名舞蹈家。然而2008年5月12日，一場突如其來的地震卻讓她的夢想徹底破碎了。為了挽救她的生命，救援人員不得不給她做截肢手術。對舞蹈癡情的她，怎愿意截肢！但是對生的渴望，她還是截下了左肢。殘缺的身體，不缺的是那份完整的夢想，還有那份堅持，在她不懈的追求下，2008年殘奧會上，一直跳動的紅舞鞋，牽動著億萬人民的心。她，成功了！
透過那份榮耀，我們看到的是榮耀背后悄悄流淌的淚水與汗水，是在淚水與汗水中苦苦的堅持，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？！沒有那些生活中的酸甜苦辣，又怎會明白“成長”為何物！度過黑夜的人，才知道光明的可貴；受過折磨的人，才知道真正的幸福。真正可貴的幸福，原來不是從快樂之中來，而是從憂愁之中來的`。因為只有走過那些陰霾，走過那些人生的高山峽谷，才會明白淚水堅持后就是成長，就是幸福。
汪國真曾說過：“意志倒下的時候，生命也就不再屹立。歪歪斜斜的身影，又怎能耐得，秋風蕭瑟，晚風來急？！垂下頭顱，只是為了讓思想揚起。你若有一個不屈的靈魂，腳下，就會有一片堅實的土地。無論走向何方，都有無數(shù)雙眼睛跟隨著你，從別人那里，我們認識了自己�！笔前�，在生活中，總少不了那些辛酸挫折，面對困難，我們不能選者后退，退到最后只能是無路可退。流淚，不一定代表屈服；逃避，不一定就是選擇閃躲！
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨�！彼^的成功，就是無數(shù)滴為理想付出的淚水。
我們選擇了成功，也就要選擇淚水。
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