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培養(yǎng)唱歌作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的培養(yǎng)唱歌作文，希望能夠幫助到大家。
培養(yǎng)唱歌作文1
大家好，我是陳鵬宇，我想每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。下面我就和大家說一說我的特長唱歌。看過這篇文章你也說一說你的'特長吧。
你們肯定覺得我一個(gè)小男生，唱歌一定唱不好，你可不要小看我，我可是全校大名鼎鼎的男高音。沒錯(cuò)，我最喜歡唱芒種這種高音歌。當(dāng)然在唱歌這一條路上也有很多家人的抱怨和不滿�？墒俏疫�是在堅(jiān)持唱歌。在每一個(gè)中午或者夜晚只有一點(diǎn)時(shí)間我都會(huì)去提一提嗓子。每次只需10分鐘，我的嗓子一定會(huì)變得沙啞，有時(shí)甚至說不出話來。盡管有這些困難和挫折，我都不停地在練，終于我從一根鐵杵磨成了一根針，被學(xué)校給予了參加唱歌大舞臺(tái)的資格。
我在舞臺(tái)上唱的芒種受到了評(píng)委和觀眾的喜愛，熱烈的掌聲讓我內(nèi)心非常開心。舞臺(tái)公布成績的時(shí)候，我看見我榮獲了金獎(jiǎng)。此時(shí)全班都在為我開心喝彩，我的心上好似有一只小兔子正在跳一樣，無比的開心和高興。晚上回到家中，打開手機(jī)發(fā)現(xiàn)班級(jí)群中，全班的同學(xué)都在為我開心、喝彩。
我也明白了一個(gè)道理：只要努力就一定會(huì)得到回報(bào)。
培養(yǎng)唱歌作文2
我從小就喜歡唱歌，雖然別人總說我唱得不好聽，但我仍然喜歡唱歌。
我的大部分時(shí)間都是在唱歌，每天都會(huì)跟著音樂一起唱，不管心情如何，只要可以聽歌，我的心情總會(huì)變得舒暢。
這個(gè)上午的時(shí)間就用來聽歌了，下午，又有一件事發(fā)生在我身邊，讓我做了一道艱難無比的題。在中午的時(shí)候，我們吃完飯，擦完手，我便飛奔到了我的屋里，拼命的`寫起作業(yè)來，好不容易寫完了，我休息了一會(huì)兒，閉目養(yǎng)神5分鐘，然后又去聽歌了，我剛開卡電腦，忽然聽到門外有人叫我“宋金澤，宋金澤”，我還以為我的家人叫我有事呢，趕緊跑了出去，結(jié)果是朋友來找我了，我是出去還是不出去呢?我想“萬事俱全，只差點(diǎn)開酷狗音樂了，真想聽會(huì)兒音樂;可是，這一次好不容易朋友都在家，聚到了一塊，如果我不出去，顯得不和諧啊……”“哎!”我嘆了口氣，心想，還是聽會(huì)歌吧，我有一次沉醉在了音樂中。
我最喜歡音樂了，你們喜歡音樂嗎?
培養(yǎng)唱歌作文3
我有一個(gè)“胖子”同桌―陳俊軒，在這短短的兩年同桌時(shí)間里，發(fā)生了許許多多有趣的事。
說到胖子，大家不用想肯定是滿身肥肉，他也不例外，肚子上綴滿了肉，走起路來那肥肉可真像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在身上跳動(dòng)，十分滑稽！他那肉嘟嘟的臉上鑲嵌著一雙小眼睛，笑起來就像兩條縫。他全身上下最有特點(diǎn)的要數(shù)那額頭上的'幾縷頭發(fā)，又卷又少，頗像書中的“三毛”。
胖子在大家印象中就是力氣大，的確如此，不僅力氣大， 還 非常喜歡唱歌，在我們班還是數(shù)一數(shù)二的唱歌能手，無論聽到什么音樂，他都能嗨唱全場。音樂課開始了，老師放起音樂，并讓我們默唱，我們深深地陶醉于其中。這時(shí)只聽一個(gè)熟悉的聲音響起：“我是一個(gè)……”原來是陳俊軒在唱，還唱得那么響亮，都影響到了大家，并沒有把老師的默唱放在心上，我狠狠地踢了他一腳，以示提醒，可沉醉在音樂的他把我當(dāng)成了空氣，仍閉著眼睛引吭高歌，頭不停地跟著節(jié)奏在搖擺，兩手揮動(dòng)著，恰似一位瘋狂的指揮家，音樂停下，他才回過神來，微微把眼睜開，如同一個(gè)剛睡醒的孩子一片茫然。
我這“胖子”同桌，對(duì)唱歌可真是熱愛啊，“唱歌小王子”非他莫屬，但我希望他能夠收斂一下，聽從老師要求，給大家一個(gè)安靜的環(huán)境聽音樂。
培養(yǎng)唱歌作文4
“喔喔喔——喔喔喔——”每逢早晨六七點(diǎn)時(shí)公雞們都這樣叫起來。奶奶家養(yǎng)的這公雞特別愛唱歌早中晚它都要唱，而且聲音還很高昂，沒完沒了！
這公雞披著一身“紅袍子”，戴著一頂“紅冠子”，看起來氣度不凡。
只要一到早晨六七點(diǎn)時(shí)，公雞它一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)的站在柵欄上，瞪圓眼睛，伸長了脖子，最后昂高了頭，接著，它便發(fā)出了高昂而美妙的`歌聲：“喔喔喔……”一唱就是幾分鐘，仿佛人們都起來了，它才肯停下。
接著又到中午了，這公雞又開始了它的歌唱，“喔喔喔……”，一唱又是好久。在歌兒沒唱完之前誰也別想讓它停下來，即使你拿它最喜歡的玉米粒兒給它吃，它也依然不理你。
說這公雞的歌聲可以當(dāng)報(bào)時(shí)器使吧！的確是呀！可是，它在深更半夜時(shí)也叫，這可真給吵死了！記得有一次，我睡的得正香，只聽幾聲尖銳的聲音“喔喔喔“——公雞它又開始唱歌了，這還了得，我怒火正燒。打著個(gè)手電筒出去撿了粒石子扔向它，誰知它不但沒停下，反而唱得更狂了：”喔喔喔——喔喔喔“。無奈之下我只好回去了！
培養(yǎng)唱歌作文5
馬上就要音樂考試了，我的心既緊張又興奮。因?yàn)槌枰彩俏业奶亻L。這下我可要好好展示一下我的風(fēng)采了！
星期六我和媽媽去商店買了一盤適合我的碟片，到了家我急著把它裝進(jìn)了電腦中，選了其中一首＜＜蝸牛與黃鸝鳥＞＞。很快一陣清脆的.聲音傳進(jìn)了我的耳朵。只見一個(gè)活潑的小女孩，像蝸牛一樣邊走邊唱的出來了。接著我也開始進(jìn)入了狀態(tài)，先背歌詞，后又學(xué)動(dòng)作。不到一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)初步會(huì)唱會(huì)跳了。唱著……跳著……眼前好像有個(gè)舞臺(tái)。
我身穿粉紅的裙子，手拿著麥克風(fēng)有模有樣的出場了。”阿門，阿前一棵葡萄樹。‘’……邊唱邊還裝出蝸牛的樣子，脖子一伸一伸，彎著身子一挪一挪地蠕動(dòng)著。旁邊還有幾個(gè)小伙伴都圍繞著我翩翩起舞，在那五光十色的燈光照耀下，我們簡直成了一群小精靈。就這樣我盡情地展現(xiàn)了自己。只聽臺(tái)下一陣?yán)坐Q般地掌聲……“夢(mèng)碟，吃飯了。”隨著媽媽的喊聲，我這才恍然大悟。原來在家呢！暗下決心，到了考試那天我一定要像今天一樣，表現(xiàn)給大家看。
培養(yǎng)唱歌作文6
你可能會(huì)問我，水怎么會(huì)唱歌？讓我告訴你吧，你只要用心聽，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
請(qǐng)?jiān)谏种徐o靜地走一走，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的地方。一陣微風(fēng)吹過之后，地上的花花草草都?xì)g快地跳起舞來，樹上的枝葉也都隨風(fēng)舞動(dòng)。在那里，你可以聽到“叮咚叮咚”的溪流聲，溪中的石頭隨著水的拍打聲，奏出一曲動(dòng)人的歌曲，樹上的枯葉隨風(fēng)飄到水里，來完成它晚年的旅行。
“嘩嘩嘩嘩”，是誰在唱歌？呀，是一瀉千里的瀑布！從高空瀉下的瀑布水，好似一顆水雷，從天而降，魚兒們都從山上游下來，體驗(yàn)了鳥兒們飛行的.樂趣，也讓自己得到了鍛煉。瀑布水用力打著山澗的巖石，形成了一條雪白的綢緞，這不禁讓我想到了李白寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！
聽，那又是誰？哦，原來是大海正在向人們?cè)V說自己每天生活的快樂。早晨它在海洋的東方緩緩升起，看著浩瀚而美麗的大海，笑紅了臉。海面的天空中不時(shí)飛過幾只“歐歐”叫的海鷗，將大海喚醒，海水翻滾著雪白的浪花。傍晚，西下的夕陽將大海襯托得更加的美麗。夜晚的海上，鳥兒也休息了，那里一片寂靜，但燈塔仍正辛苦地工作，為前行的船只指引方向。
水，是會(huì)唱歌的，不過，你一定要仔細(xì)傾聽呀！
培養(yǎng)唱歌作文7
你喜歡唱歌嗎？我很喜歡唱歌，因?yàn)橛幸淮危覀內(nèi)胰ヂ牪桃懒值难莩獣?huì)，當(dāng)我看到蔡依林在金碧輝煌的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己美妙的歌喉，聽完后仍余音繞樑，自從那次之后，我就開始喜歡唱歌了。
有一次，我們?nèi)乙ソ⌒�，在車上有說有笑的，我就趁著大家都很高興時(shí)想要高歌一曲，沒想到，我才剛開始唱，姐姐就把我打斷，并說：“你唱的歌聽起來五音不全，簡直就像魔音穿腦，連玻璃都會(huì)被你震破呢！”大家聽了，都哈哈大笑，當(dāng)時(shí)的我臉都紅了，還好目的地到了，我們就開始健行，費(fèi)了千辛萬苦，才到了山頂，我們很高興，也渡過了一個(gè)美好的.假期。
還有一次，媽媽叫我去商店買雞蛋，我就邊哼著歌邊開心的出門了，一路上，我一直在唱歌，不知不覺中，就到了商店，正當(dāng)我買完雞蛋要回家時(shí)，因太專注于唱歌，我不小心跌倒了，原來是踢到小石子，害我跌得四腳朝天，雞蛋更是面目全非，無一幸免。
我常常都會(huì)唱歌，因?yàn)槌杩梢宰屛以酒＞氲男那�，變得全身舒暢；雖然我喜歡唱歌，但我唱得卻沒有很好聽，所以我要更加勤奮的練習(xí)唱歌，讓姐姐對(duì)我甘拜下風(fēng)。
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