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    再向前走一步單招作文

    時(shí)間:2024-09-10 13:45:24 作文 投訴 投稿
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    再向前走一步單招作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的再向前走一步單招作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    再向前走一步單招作文

    再向前走一步單招作文1

      有一天我出來(lái)玩,我走在路上,忽然看到我的好朋友劉澤,他正在路上散步,我走過(guò)去問(wèn)他,“你在干什么?”劉澤說(shuō):“我沒(méi)在干什么,你在干什么?”我說(shuō):“我玩呢!薄拔覀円黄鹜姘伞眲烧f(shuō)。我說(shuō):“玩什么呢?”不知道,我們走著走著,不一會(huì)我們看到了一個(gè)垃圾桶,旁邊有一些垃圾,接著我們就走了過(guò)去,我彎下身子一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)欤^(guò)了一會(huì)我說(shuō):“劉澤,你也過(guò)來(lái)幫忙啊!眲伤褪遣徽f(shuō)話,我又說(shuō):“你在干什么,趕快過(guò)來(lái)幫幫我!边^(guò)了一會(huì)兒劉澤拿了一只筆和一張紙,我問(wèn)他:“你拿紙和筆有什么用!眲烧f(shuō):“過(guò)一會(huì)你就知道了!

      哎!真不知道他在搞什么?不一會(huì),我就把垃圾都撿完了。

      劉澤拿來(lái)了一張紙,紙上有六個(gè)大字,文明只差一步。什么意思啊,劉澤說(shuō):“我們只要多走一步,環(huán)境就會(huì)美好一些!北热缯f(shuō):“有一些人為了少走幾步,直接就一扔,還有一些人為了少走幾步就把垃圾放在垃圾桶旁邊。這是很不好的行為,如果大家多走一步,也不是很累。

      經(jīng)過(guò)這一件事,我體會(huì)到,文明不要差一步,如果差了這一步就不是文明了。文明,誰(shuí)都可以去做文明的事,但是不文明的事,我們不要去做,文明的事往往就在我們身邊。

      五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元上冊(cè)習(xí)作500字——文明只差一步

      今天,我從語(yǔ)文書(shū)里看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:放學(xué)的路途中,小紅和小剛看見(jiàn)一個(gè)垃圾旁有許多垃圾。而垃圾箱卻形同虛設(shè)。小紅對(duì)小剛說(shuō):“我把垃圾撿起來(lái),你從我的書(shū)包里拿出紙和筆,寫(xiě)一句話,提醒大家不要亂丟垃圾吧!”小剛想了想,拿起紙筆,在上面寫(xiě)了:“文明——只差一步”。小剛把紙粘在垃圾箱上。小紅也剛好把地上的垃圾撿干凈了。一抬頭,看見(jiàn)小剛寫(xiě)的那句話,連聲說(shuō)好。最后,他們唱著歌回家了。

      其實(shí),在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也有類(lèi)似的事情發(fā)生。比如,我的同桌經(jīng)常在上課時(shí)擦鼻涕。擦完鼻涕的紙巾在他朋友的催促下扔在了地上。我們班的垃圾桶只是在后門(mén),他不用走多遠(yuǎn)就可以到達(dá)垃圾桶旁?伤蝗ト,反而,隨手就扔在了地上。我覺(jué)得他身為班上的一員,就有責(zé)任愛(ài)護(hù)班級(jí)體的衛(wèi)生。想想看,要是全班五十個(gè)人都他那樣亂扔紙,要是沒(méi)有人來(lái)處理的話,這將會(huì)是一個(gè)怎樣的'班?

      我要向我的同桌推薦這幅漫畫(huà),也許這幅漫畫(huà)能對(duì)我的同桌起到一次教育作用。與此同時(shí),我也呼吁大家做一個(gè)文明的人。不要只貪圖方便而毀了社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生。其實(shí),文明離我們很近,只要你愿意邁這一步。

    再向前走一步單招作文2

      大漠長(zhǎng)煙,孤泉冷月,在千年風(fēng)霜與半生信仰之間,你坦然地選擇了向前再跨一步——即使一路苦行,也要披荊斬棘;

      蘆花飄蕩,殘陽(yáng)盛血,在生死險(xiǎn)惡與一世梟雄之間,你坦然地選擇了向前再跨一步——即使走向地獄,也要差遣豪邁;

      白駒過(guò)隙,時(shí)光如流,在朱戶(hù)閣樓與茅草小屋之間,你坦然地選擇了向前再跨一步——即使潦倒清貧,也要追隨心境。

      向前再跨一步,是你寫(xiě)下了萬(wàn)里迢迢的歷史征途。

      你孤生一人,卻用強(qiáng)悍的體魄挑起了整個(gè)浩瀚大漠;你骨瘦如柴,卻以堅(jiān)定的步伐開(kāi)辟出一條萬(wàn)里西途。你以一個(gè)勇敢者的形象為我們?cè)忈屩裁唇凶鲱B強(qiáng)拼搏,你以一個(gè)開(kāi)路人的形象為我們講述什么叫做鍥而不舍。你腳下的每一粒種子都會(huì)在華夏這片厚實(shí)的土地上生根發(fā)芽,你腳下的每一株草都會(huì)在你汗水的澆灌下開(kāi)花結(jié)果。你腳下的每一步都深深地刻在歷史肥沃的`土壤之中,因?yàn)槟愕哪_底烙著“向前再跨一步”!

      向前再跨一步,是你寧死也不肯過(guò)那江東,為的是留下不朽的豪邁。

      或許是多舛的命運(yùn)和你開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,曾經(jīng)稱(chēng)雄一世,最后卻落得個(gè)慘痛結(jié)局。你明明知道,只要你向前再跨一步,跳船渡江,來(lái)日仍可崛起。然而……當(dāng)八千弟子在血泊之中頃刻倒下之時(shí),你并未膽怯而逃,而是喚來(lái)滿面淚流的美人為你盡情高歌“時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何。虞兮虞兮奈若何?”這是怎樣的豪邁與氣魄?怪不得易安居士會(huì)揮筆慨嘆“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”。

      向前再跨一步,是你孑然一身的追求,是你鵬程萬(wàn)里的志向。

      你對(duì)官場(chǎng)上的爾虞我詐深感厭惡,因?yàn)槟闼缟械氖乔遑殬?lè)道的生活。即使織草鞋的你也并不氣餒,而是豁然相待。若不是這等修為,也不會(huì)有“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”這一經(jīng)典了。背離世俗,清靜無(wú)為,這看似荒謬想法,在你看來(lái)卻是生命的座右銘。你在無(wú)形之中深刻地為我們?cè)忈屩暗疵髦荆瑢庫(kù)o致遠(yuǎn)”的真實(shí)含義。你所跨的這一步,不僅是外物與自身之間的抉擇,更是現(xiàn)實(shí)與理想之間的比拼……是低低告訴自己只須“向前再垮一步”,離夢(mèng)里的蝴蝶便不遠(yuǎn)了。

      向前再跨一步,是玄奘俯瞰漫漫長(zhǎng)路,凄風(fēng)苦雨的英勇;

      向前再跨一步,是項(xiàng)羽縱身潺潺烏江,滾滾熱血的豪邁;

      向前再跨一步,是莊子揮袂水擊三千,背負(fù)九霄的灑脫。

    再向前走一步單招作文3

      初中階段,七年級(jí)是懵懂的時(shí)節(jié),忙著熟悉新的校園、新的教室、新的老師、新的同學(xué),雖然懵懂,確是十分堅(jiān)定,一步一步都在向前行。

      到了八年級(jí),失去了對(duì)初中生活的新鮮感,有不少同學(xué)表現(xiàn)出懶散、懈怠,心理出現(xiàn)猶豫,向前的腳步也變得蹣跚。

      人們總說(shuō)八年級(jí)是個(gè)容易分化的年級(jí),因?yàn)檫@個(gè)階段的學(xué)生正處于青春期,正是心靈萌動(dòng)的時(shí)節(jié),自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒,覺(jué)得自己天下第一,誰(shuí)的話也聽(tīng)不進(jìn)去,覺(jué)得叛逆才是年少應(yīng)有的模樣;但是又不能夠正確的認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界,會(huì)犯一些只有這個(gè)年紀(jì)的孩子才會(huì)犯的`錯(cuò)誤。于是會(huì)遇到考試失利,老師批評(píng),家長(zhǎng)埋怨等諸多不順,心里難免會(huì)產(chǎn)生迷惑,到底是自己錯(cuò)了,還是世界錯(cuò)了。因?yàn)榕略俜稿e(cuò),結(jié)果駐足,停步不前。

      然而早在千年之前,孟子就說(shuō)過(guò):天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。不管遭遇了什么挫折和打擊,都是成長(zhǎng)路上必經(jīng)的歷練。

      別怕,向前再邁一步。勇敢的跟錯(cuò)誤開(kāi)戰(zhàn),勇敢的跟自己開(kāi)戰(zhàn),戰(zhàn)勝自己的懦弱,戰(zhàn)勝自己的猶豫,戰(zhàn)勝自己的懶惰。佛說(shuō):一個(gè)人戰(zhàn)勝敵人一百次,不如戰(zhàn)勝自己一次。當(dāng)你一次次的戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),你就一步步攀登到更高的山峰。歲月終會(huì)洗盡鉛華,大浪淘沙才能顯出真金。

      別怕,向前再邁一步。成長(zhǎng)的路上你不會(huì)孤單:家長(zhǎng)的熱切期盼,老師的殷殷教誨,同學(xué)的親切陪伴,都是這一路上美好的風(fēng)光。當(dāng)你迷惑了,不要鎖住自己的心靈,敞開(kāi)心扉,跟同學(xué)訴說(shuō),向老師請(qǐng)教,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助。我們西營(yíng)有句俗話:沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。《西游記》中孫悟空能夠借來(lái)芭蕉扇,相信你也能夠找到自己乘風(fēng)破浪的航船。

      別怕,向前再邁一步。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。前路也許坎坷,學(xué)業(yè)雖然難成。只有勇敢向前,才能看到更美的風(fēng)景;只有不停追求,生命才能煥發(fā)光彩;只有志存高遠(yuǎn),才能成就自我。

      希望全體八年級(jí)同學(xué)能夠靜下心來(lái)思考,勤奮扎實(shí)的投入學(xué)習(xí),堅(jiān)定自己的理想,實(shí)現(xiàn)對(duì)自我的超越。

    再向前走一步單招作文4

      人生的道路上充滿困難與艱辛。你是否因?yàn)榍奥菲D險(xiǎn)而放棄了呢?是否因?yàn)樾闹袚u擺不定而不敢于奔赴前方的光亮呢?別怕!生活總是具滿挑戰(zhàn)性,人生就像一盤(pán)未解的棋盤(pán),不知下一步會(huì)有什么變數(shù)。但只要勇敢下出棋子,就一定會(huì)撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明!

      在我的人生中,也有一件不堪回首的事。我們家有一個(gè)四四方方的小本子,老是放在櫥柜的最高處。它好像是家中的“小神仙”碰不得、摸不得。因此,讓年幼的我產(chǎn)生了極大的好奇心,暗暗發(fā)誓一定要瞧個(gè)明白。可三歲時(shí)的我個(gè)子可不高,不像爸爸一樣可以輕易夠到。于是“陰謀”的種子就慢慢在我心中生根發(fā)芽……

      八歲時(shí),我已經(jīng)長(zhǎng)高了不少,只要再墊個(gè)小板凳就可以摸到邊了。于是,我就開(kāi)始盯上了小本子。我來(lái)到櫥柜前,搬好小板凳,眼中如盯著獵物一般一動(dòng)不動(dòng)!叭!”我說(shuō)道,只見(jiàn)我用力伸直了胳膊,手指微微一動(dòng),小本子“啪”的一聲從空中落下。我得意極了!只不過(guò)拾起來(lái)后,只認(rèn)識(shí)“且”和“普”兩個(gè)字,至于旁邊的“礻”和“讠”就不大知曉了。

      拿到小本子的我回想起爺爺有一次拿起毛筆在上面寫(xiě)了個(gè)字,心想:我也這樣干!沾沾墨、拿起筆,就寫(xiě)下了一個(gè)“樂(lè)”字。寫(xiě)完還滿意地注視著自己寫(xiě)的“樂(lè)”字,臉上流露出欣喜。

      可是我哪知道,爺爺一看完我的.“杰作”便勃然大怒,像一只正在咆哮的獅子難以靠近,讓我嚇得節(jié)節(jié)后退,不知所措。爺爺大聲地叫著“這是誰(shuí)干的!快點(diǎn)自己出來(lái),讓我抓到一定好好懲罰她!”

      嚇了一大跳的我不知道自己闖了多大的禍,只知道躲進(jìn)衛(wèi)生間里不肯出來(lái)。爸爸和奶奶急忙去安慰火冒三丈的爺爺。而媽媽則來(lái)到我的身旁對(duì)我說(shuō):“孩子,你開(kāi)開(kāi)門(mén)!犯錯(cuò)誤是一件十分平凡的事,只要懂得改正,潛心認(rèn)錯(cuò)就是好的。一味地逃避并不是最好的選擇。別怕,向前再邁一步,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。”

      聽(tīng)完媽媽的話,我開(kāi)了門(mén),臉上還掛著兩行淚珠,唯唯諾諾地跟在媽媽身后來(lái)到爺爺身前。我小聲地,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著,還不停的抽泣著。不過(guò),當(dāng)我把來(lái)龍去脈一一道來(lái)時(shí),爺爺卻沒(méi)再生氣,而是向我解釋道:“孩子,這是祖譜。是記錄一代又一代人的東西,是家族要世世代代守護(hù)、保護(hù)的,不能亂畫(huà),明白了嗎?”

      終于明白事情緣由的我點(diǎn)了點(diǎn)頭,發(fā)誓了再也不亂碰,這件事才算圓滿結(jié)束。

      有時(shí),犯錯(cuò)并不是一件不可挽回的大事。只要我們鼓起勇氣、主動(dòng)承認(rèn),一切或許也不會(huì)十分糟糕!

      別怕!向前再邁一步!你一定行!

    再向前走一步單招作文5

      在人生的道路上,也許會(huì)有那么一步讓人害怕猶豫,讓人彷徨搖擺。我也有過(guò)這一步,但最終,我邁出了那一步。

      那是一個(gè)溫暖的午后,印度洋湛藍(lán)色的海面上跳動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)金光。我們乘坐的觀鯨船輕輕晃動(dòng)著,船上的客人們還都沉浸在剛才看到鯨群的興奮之中。船徐徐發(fā)動(dòng)了,我們踏上歸途。忽然,一個(gè)大浪襲來(lái),拍在船身上,海水順著排氣管倒灌進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)“罷工”了,我們被拋錨在印度洋中等待救援。

      已經(jīng)到了日落時(shí)分,浪大了起來(lái),我們的船在海中顛簸搖擺,猶如一片落葉般無(wú)助而渺小。我緊緊抓著甲板中央的桅桿站立著,手心緊張得微微冒汗。黑夜像一頭怪獸,仿佛隨時(shí)都會(huì)張開(kāi)大嘴把這一船人吞下去。媽媽坐在甲板邊上的座位上,招呼我挪到他身邊坐下。我試著抬了抬腿,可它們根本不聽(tīng)我使喚,我無(wú)法挪動(dòng)一步。失去了動(dòng)力的船只晃動(dòng)得異常猛烈,站在桅桿旁的我,就像被掛在繩子上的一塊臘肉,被動(dòng)地?fù)u來(lái)擺去,顯得滑稽而無(wú)可奈何。

      “不,我不行!松開(kāi)手我會(huì)掉下去的!會(huì)被淹死的'!”我?guī)е耷徽f(shuō)。媽媽站起身來(lái),試圖過(guò)來(lái)接我。忽然,她“哇”地一聲吐了出來(lái),船體地劇烈擺動(dòng)使她暈船了。媽媽把頭無(wú)力地靠在欄桿上,臉色微微有些發(fā)黃。海風(fēng)刺骨般寒冷,看著媽媽身上單薄的衣衫,我心疼極了。

      “不!我要到媽媽身邊去!”心里一個(gè)聲音響起。“不行!我做不到!太困難了!”另一個(gè)聲音在爭(zhēng)辯!皩(dǎo)游叔叔說(shuō)身體隨著船體擺動(dòng)就不會(huì)暈船,你為什么不試試?”“或許,我可以試著做一下……”——這兩個(gè)聲音在試圖和解。

      我做了幾個(gè)深呼吸,閉上眼,感受船體擺動(dòng)的頻率,身體跟著一起搖擺。漸漸地,我的雙腿似乎能用上一些力了,我試著移動(dòng)了一下右腳,小心翼翼地保持著平衡,好像并沒(méi)有那么困難。我努力站直身子,讓兩只腳在甲板上踩實(shí)了,然后手慢慢松開(kāi)了桅桿。雖然身體還是在微微發(fā)抖,我終于能控制住自己的手和腳了。我定了定神,顫巍巍地邁出了第一步。

      就這樣,一次一步,走一步,停一會(huì)兒,我慢慢地朝媽媽身邊移動(dòng)。不知過(guò)了多久,我終于抓住了媽媽的手。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我手心里全是汗,而媽媽眼中,似乎有淚光在閃動(dòng)。

      此后,每當(dāng)我面臨一個(gè)令人畏懼的情境,在海上的這一幕就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海之中。我告訴自己,不要去設(shè)想困難有多大,只要向著正確的方向,勇敢地邁出一小步,再一小步,就能達(dá)成自己的目標(biāo)。而這一步,往往是生命中刻骨銘心的蛻變。

    再向前走一步單招作文6

      瀑布從萬(wàn)丈懸崖上奔瀉而下,像一道道閃閃發(fā)光的珠簾,雷鳴般的轟響震撼全山,人們無(wú)不發(fā)出一聲贊嘆。但是,有人登上崖頂,卻發(fā)現(xiàn)上面但是是一條平緩的小溪,是那樣平凡,它一路走來(lái),匯聚著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的泉水。如果它不跨出那第一步,沖下懸崖,就只能在山澗默默流淌,做一條平凡的河流。

      “好的開(kāi)始是成功的一半”,這句話講得一點(diǎn)也不假,只要勇敢地跨出第一步,成功就在眼前。

      就像千里馬,他的速度并不在于日后的訓(xùn)練,而取決于出生時(shí)的第一步,有這樣“殘酷”的母親:小馬駒剛生下來(lái)時(shí),像是從水坑撈上來(lái)的一根木棍,使勁地支撐前肢,力圖站起來(lái),但很快倒下了。起來(lái),倒下,又起來(lái),一次又一次。這時(shí)母馬走上前去,用鼻子對(duì)著濕漉漉的`小馬噴出氣來(lái),像在鼓勵(lì),又好似正在說(shuō):再來(lái),靠自己。小馬嗅到母親的氣味,更加用力了,兩條后腿也支了起來(lái)。四條腿彎彎地叉開(kāi)著,然后重重地摔倒。這樣反復(fù)幾次,小馬最后站住了,并向媽媽那里走出幾步,之后又是摔倒。而那母馬看到小馬駒向他走去時(shí)不是迎接,而是向后退步,小馬駒,貼近一步,它就向后一步;小馬駒倒下了,它又前進(jìn)一步,卻從不攙扶。有人見(jiàn)母馬這么折騰小馬駒,故意讓這樣幼小的生命遭罪,就想過(guò)去扶一把,養(yǎng)馬人卻攔住了他,并說(shuō):“這一扶就壞了。一扶,這馬就一輩子也成不了好馬!最多是一匹四肢健全的‘殘疾’馬!边@個(gè)故事的名字叫《最好的攙扶叫不扶》。它是那樣意蘊(yùn)深刻、耐人尋味。

      我,從小就在爸爸媽媽的溫室里成長(zhǎng),沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么暴風(fēng)雨,什么事都有父母為我準(zhǔn)備,所以許多第一步,我都還未跨出,因?yàn)槲液ε,我怕失敗,我怕做不好。但此刻不同了,《真心英雄中》也不是唱到:“不?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”在那里摔倒就從哪怕起來(lái),沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功?為什么有人會(huì)失敗,有人會(huì)成功?這是一種選取,敢與踏出第一步的人,往往是會(huì)成功的,關(guān)鍵就在于這第一步?纾瑫(huì)有失敗,有挫折,但風(fēng)雨過(guò)后,是成功的喜悅;不跨,永久不會(huì)失敗,但是,也永久品悟不到成功的真諦。

      的確,我也要跨出我人生的第一步,做一個(gè)國(guó)之棟梁。成功?失?呵呵,我已經(jīng)無(wú)所謂,因?yàn)檫@一切都把握在我自己手中,我選取成功,選取邁好我人生的第一步。

    再向前走一步單招作文7

      這實(shí)在是一幅耐人尋味的漫畫(huà)。上面的兩幅,講述的是兩個(gè)學(xué)生在放學(xué)途中,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大垃圾桶,周?chē)負(fù)碇罅康睦;下面兩幅,講述了他們處理的過(guò)程與結(jié)果,其中第三幅畫(huà),那女生正奮不顧身地將垃圾丟入垃圾桶,而男生也沒(méi)有在一邊看熱鬧,他攤開(kāi)一張白紙,用筆在上面寫(xiě)下兩行醒目的大字。后來(lái),垃圾桶旁邊一塵不染,見(jiàn)不到絲毫垃圾,而那張白紙,也被貼上了垃圾桶,成為了一幅公益廣告畫(huà),那上面赫然寫(xiě)著:“文明——只差一步“。

      “文明——只差一步”是這漫畫(huà)里精髓中的精髓。你想想,漫畫(huà)中的垃圾桶為什么被垃圾環(huán)繞著,畫(huà)家為什么要畫(huà)這幅漫畫(huà)。垃圾桶之所以被垃圾環(huán)繞,正是一些人不講文明的體現(xiàn)。他們明知道這里有個(gè)垃圾桶,還是將垃圾扔往別處,任飛蠅在那嗡嗡作響。而畫(huà)家正因?yàn)槟切┎恢v文明清潔的“臟人”“臟行”,才用犀利的筆墨在紙上勾勒出這一瞬間,諷刺這類(lèi)“臟人”的“臟行”。

      要知道,如果全世界的人都亂丟垃圾,到時(shí)候,地球?qū)?huì)疾病蔓延,威脅到所有動(dòng)植物,包括人類(lèi)!扒Ю镏蹋瑲в谙佈ā,別小看那幾包垃圾,它會(huì)傷害到動(dòng)植物,進(jìn)而導(dǎo)致生物鏈崩潰,從而波及人類(lèi)的生存,傷害生物鏈,破壞生態(tài)環(huán)境就是在傷害人類(lèi)自己。之前單元習(xí)作中大多同學(xué)都描繪了二十年后的家鄉(xiāng)空氣是多么清新,環(huán)境是多么美好。然而如果所有人都隨地扔下一包垃圾,人類(lèi)將面臨的是污穢的空氣與不堪入目的環(huán)境,絕非有清新空氣與美好家園。

      環(huán)境保護(hù)是一回事,重要的是這樣更是一種不文明的`可恥行為。垃圾應(yīng)該丟入垃圾桶,或者丟進(jìn)其他專(zhuān)門(mén)用來(lái)堆放垃圾的器物或場(chǎng)所。這是環(huán)保界,也是文明禮節(jié)里的常識(shí),婦孺皆知。然而一些人貪圖方便就隨手將垃圾扔在路面,有的甚至明明見(jiàn)到了垃圾桶也是隨意丟在旁邊,這種只圖眼前不看日后的做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們應(yīng)該讓它成為一種習(xí)慣,正所謂;“文明——只差一步”,而正是這一步,就是還沒(méi)有讓文明成為一種風(fēng)氣,沒(méi)有讓文明滲透到每個(gè)人的心里。

      盡管現(xiàn)在教育傳播格外廣泛,然而能說(shuō)到做到的又能有幾個(gè)?現(xiàn)在我經(jīng)常在外面看到有些人隨地扔垃圾甚至是帶狗狗隨地大小便,對(duì)隨處可見(jiàn)的垃圾桶等衛(wèi)生設(shè)施視而不見(jiàn)!拔拿鳌徊钜徊健保M蠹叶甲龊眠@一步,保護(hù)好我們快樂(lè)美好的地球村。

    再向前走一步單招作文8

      生活中,其實(shí)很多時(shí)候,只要向前再邁一步,成功便會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。

      我不喜歡再次嘗試第一次失敗的事物。我認(rèn)為邁了一步失敗了,那再邁一步又有什么用呢?肯定不會(huì)成功的。一直都是這樣子的,不是嗎?球場(chǎng),“再試一次吧,真的.沒(méi)有人選了,可以嗎?”班長(zhǎng)問(wèn)我!拔艺娴牟恍校谝淮温(lián)賽我也失敗了!蔽覔u頭拒絕。年級(jí)羽毛球聯(lián)賽,不知為什么突然會(huì)出現(xiàn)這種比賽,班上許多人都不會(huì),第一次我去了,卻讓班級(jí)連丟了好多分。這一次,我不想再參加了。

      “為什么不再邁一步了呢?”班長(zhǎng)問(wèn)。“會(huì)失敗的!薄盀槭裁茨愫V定第一次失敗了第二次就一定也會(huì)失敗呢?”“我真的不行……”我嘆了口氣。

      “不行,不,你一定可以,相信自己,再邁一步!

      裁判示意我們快點(diǎn)準(zhǔn)備,我深吸一口氣,回頭望了一眼班長(zhǎng),比賽開(kāi)始了。

      “向前再邁一步,怎么可能?”我小聲嘀咕。對(duì)手一記倒拍,我又丟了分。我看著班長(zhǎng),無(wú)奈而焦急。

      “向前再邁一步,不要怕,對(duì)手其實(shí)沒(méi)有那么強(qiáng)大,相信自己!”班長(zhǎng)喊道。

      試一試,再試一試,說(shuō)不定會(huì)成功呢,我扔起球,向上一躍,手用力一揮,球飛過(guò)天空,劃出凌厲的弧度,心一下也揪得緊緊的。

      對(duì)手也躍起來(lái),卻接了個(gè)空球。居然第一次發(fā)球就沒(méi)有接住,其實(shí),再邁一步,好像也沒(méi)有那么難啊。我的心漸漸穩(wěn)下來(lái)。

      “忘記第一次,再邁一步!蔽倚÷暪膭(lì)自己。

      對(duì)手發(fā)球,球夾雜著風(fēng)而來(lái),我吸了一口氣,預(yù)判了一下球的位置,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹饲蚺纳,用力一揮。

      幾個(gè)來(lái)回后,我又贏了一分。

      我的狀態(tài)越來(lái)越好,心中已沒(méi)有了剛開(kāi)始的浮躁不安。球在陽(yáng)光下飛躍,現(xiàn)在場(chǎng)上比分是9∶6。我回頭望著班長(zhǎng),比了個(gè)“OK”的手勢(shì)。繼續(xù)比賽。

      汗水飛舞,最終我以10∶6拿下了比賽。

      陽(yáng)光正好,我向前邁了一步。

      生活中,你會(huì)遭遇失敗,不想再?lài)L試。其實(shí)多一點(diǎn)勇氣,向前再邁一步,你會(huì)知道成功其實(shí)沒(méi)有那么難。向前再邁一步,突破自我,不畏難者,你終會(huì)成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者!

    再向前走一步單招作文9

      人生猶如一趟航海旅行,它并非一帆風(fēng)順。時(shí)而風(fēng)和日麗,時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而風(fēng)雨交加。我們則是掌舵的人,控制著船的方向與速度。人們常說(shuō):“風(fēng)雨過(guò)后,就是彩虹!笔欠窀矣隈偝鲲L(fēng)雨,正是我們通航中一道重要的關(guān)卡。

      記憶的海風(fēng),將我拂回那一天。烈日炎炎,嬋趴在樹(shù)上煩躁地叫著。我拿著冰棒,一蹦一跳地走在學(xué)校里。火紅的太陽(yáng)在我的皮膚上種下了一粒粒豆大的汗珠,冰棒入口即化,涼爽的滋味浸著我的'身體。正當(dāng)我享受著這一絲冰涼之時(shí),渾然不知上課鈴已經(jīng)打響。我看著空無(wú)一人的走廊恍然大悟,把手里的小棍子一丟,三步并作兩步跑回了教室。

      我喘著粗氣,慶幸沒(méi)有遲到。陳老師快步走了進(jìn)來(lái),虎視眈眈地掃視了我們一輪。我們屏息凝聲,大家都知道她向來(lái)不是好商量的。只見(jiàn)她揮了揮手中吃剩冰棒的小棍子:“這是誰(shuí)的?”我如夢(mèng)初醒,糟了,剛才太著急忘記把小棍子扔進(jìn)垃圾桶的了。班里沉默了半晌!案易霾桓耶(dāng)?那我們先上課吧!蔽业膬(nèi)心波濤洶涌,腿也微微顫抖著,冷汗浸濕了我的手心。上課時(shí),我的思緒停留在窗外的走廊,一直懊悔著為何這么粗心,把垃圾扔在了地上。

      “!毕抡n鈴打響了,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)陳老師將小棍子帶回了辦公室。我的心提到了嗓子眼。這跟小棍子好似航海中必會(huì)觸到的礁石,猶如一個(gè)千斤重的擔(dān)子壓著我。邁進(jìn)辦公室的那一小步,在我心里已經(jīng)是不可逾越的鴻溝了?墒,不敢前行又怎能渡過(guò)風(fēng)雨?逃避錯(cuò)誤從來(lái)不是一名合格舵手的作風(fēng)。再三思索后,我懷著一顆忐忑不安的心向辦公室走去。

      到了辦公室門(mén)前,我推門(mén)的手又猶豫了。還要向前走嗎?現(xiàn)在回去也來(lái)得及。算了,我才不會(huì)成為敢做不敢當(dāng)?shù)娜!我輕輕推開(kāi)了門(mén),挪著小碎步去到陳老師的旁邊。我的手扯著外套的衣角,吞吞吐吐地與老師描述了事情的經(jīng)過(guò)?此骑L(fēng)平浪靜的我,內(nèi)心早已掀起了一場(chǎng)海嘯。然而陳老師只是微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,把小棍子遞給我:“知錯(cuò)就改還是好孩子,自己把它送回家吧!蔽掖蟛搅餍堑刈叱鲛k公室,一束陽(yáng)光照在了我的身上。那根小棍子被我扔進(jìn)垃圾桶的瞬間,心里千斤重的擔(dān)子也隨之卸下了。向前再邁一步,好像也沒(méi)那么困難。

      在人生的航海旅行中,倘若我們遇到了風(fēng)雨,碰到了礁石,別怕,再向前邁一步。風(fēng)雨過(guò)后,就是彩虹。

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