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    抬頭看作文優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2024-09-18 18:30:57 作文 投訴 投稿
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    抬頭看作文優(yōu)質(zhì)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的抬頭看作文優(yōu)質(zhì),歡迎大家分享。

    抬頭看作文優(yōu)質(zhì)

    抬頭看作文優(yōu)質(zhì)1

      生活不只是眼前的繁忙和急促,當(dāng)我們停下來時(shí),不妨抬頭望望,那一抹淺藍(lán)將映入你的心里,成為美好。

      夏日的午熱混雜著同學(xué)的汗味彌漫在教室里,窗外的火紅橫幅靜默地睡著,老樹似乎懶得再去搖曳,蟬兒卻很高調(diào)地重復(fù)著昨日的老歌,遠(yuǎn)處傳來城市繁忙的聲音,隱隱約約,嘈嘈雜雜。而我們面前是一卷打開的書,筆尖在書上沙沙作響,每個(gè)人都浸在繁忙的學(xué)習(xí)生活中。

      隨著老師的一聲“下課”,教室里又變得嘈雜起來,大家都為下節(jié)體育課而操心著,但當(dāng)班主任進(jìn)入教室,讓大家去排隊(duì)時(shí),響起一陣熱烈的歡呼。我停下飛揚(yáng)的思緒,放下手中的筆,走出悶熱的教室。

      正午下了場(chǎng)雨,給酷暑的夏日帶來一陣清爽,但此時(shí)天字一片碧藍(lán),烈陽高照,只留下幾緩淡淡的白云,無拘無束地躺在天空。靠在教學(xué)樓一側(cè)的樹,不時(shí)地投入斑駁的影子。我們站在跑道上,列著隊(duì),等待老師的到來。

      黝黑而健壯的體育老師踏著悠閑的腳步,來到我們身邊。照例先是熱身運(yùn)動(dòng),“一二三四……”口令傳出,大家也就動(dòng)起身來,也有些同學(xué)只是在一旁嬉戲打鬧。我漫不經(jīng)心地重復(fù)著一個(gè)個(gè)動(dòng)作,任憑思緒飄散,以此來消散一身的疲憊。

      做完過后,接著就是一圈400米的跑步。開頭的同學(xué)邁出腳步,就像一串項(xiàng)鏈掉了線,嘩啦啦地一個(gè)個(gè)往下掉,最后落在地上,凌亂成一片。整齊地跑步,早已拋之腦后,我們自在地飛奔著,盡情宣泄學(xué)習(xí)上的不快。

      我抬頭望天,發(fā)現(xiàn)白云如條條絲綢舒展著,悠閑自在地伸縮,藍(lán)天這個(gè)方框早已限制不住它自由的心,踏著輕風(fēng),輕輕飄去。在教學(xué)樓里,只得看見四方天空,連云兒也被框得規(guī)規(guī)矩矩,而在操場(chǎng)上的藍(lán)天,云兒才是無拘無束,隨心而動(dòng),浪跡天涯。連憂愁也像云朵、般輕淡、透明。

      同學(xué)招呼著我,我加快腳步,向前奔去,不拘束于隊(duì)形,任憑青春的.活力散發(fā)著,將一切拋之腦后,腳下的是跑道,眼前是奔跑的人兒,頭底也有與我前行的云和藍(lán)天。

      抬頭望時(shí),不只是無邊的烏云,還有那抹淺藍(lán)與潔白,帶給身心疲憊的人兒,是無邊的坦然與內(nèi)心的閑適。

    抬頭看作文優(yōu)質(zhì)2

      我不知道人的命運(yùn),更不知道人生的價(jià)值有多少,但至少我知道,低頭與抬頭是人生價(jià)值的一大部分。低頭,或許是謙虛,或許是難過,或許是戰(zhàn)勝困難的方法。抬頭,或許是驕傲,或許是懼怕,或許是面對(duì)困難永不放棄的勇氣。

      先來論論低頭的價(jià)值。遇到困難,不要總想著困難有多大,而是專注于眼前的一小步,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地克服困難,把困難化整為零。這不禁使我想起莫頓亨特對(duì)于自己小時(shí)候的一件事寫出的感慨——《走一步,再走一步》。這個(gè)標(biāo)題便告訴了我們爬下懸崖的方法,同時(shí)也告訴了我們戰(zhàn)勝困難的方法。低著頭,不會(huì)對(duì)困難恐懼,不會(huì)被困難嚇倒,會(huì)使心中更加堅(jiān)定,會(huì)用堅(jiān)定與勇氣把苦難克服。

      在生活中,常常也如此。今年的`五月,老天賜予了這個(gè)世界一場(chǎng)大暴雨。當(dāng)暴雨伴隨著雷、閃電一同來臨時(shí),我震驚了,我恐懼了,我焦急了。轉(zhuǎn)眼間,雨水已差不多沒過了腳踝。雖然我手中有傘,但是我不敢走出教室,走進(jìn)暴雨中,在暴雨中回到溫暖的家。最后,我已經(jīng)等了一個(gè)多小時(shí),有些厭煩了,我心想:要不我就打著傘出去試試吧!也許暴雨真的沒有那么可怕。我低著頭,打著傘,走出了教室,走出了樓道。我踮著腳尖,在深深的積水中行走,我不看那灰蒙蒙的天空,也不看那下得很密很緊的雨,我專注于腳下的路。漸漸地,我的恐懼感消失了,心也放松了,我甚至覺得雨打在我傘上的聲音清脆悅耳,就像一首交響曲。很快,我順利地回到了家,同時(shí)也體會(huì)到了低頭的價(jià)值。

      再來談一談抬頭的價(jià)值。抬頭,代表著擁有足夠的勇氣與信心戰(zhàn)勝困難。面對(duì)困難,不怕困難的大小,不怕困難的難度,把困難轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中失敗,在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),在理解中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功。抬頭也是有好處的,因?yàn)樘ь^面臨著失敗,而失敗乃成功之母。

      低頭與抬頭,都有自己的長(zhǎng)處,都有自己的價(jià)值,都有自己的意義,都能幫助我們成長(zhǎng),幫助我們成功。低頭與抬頭讓我成長(zhǎng)了許多,它們將為我照亮人生,為我開啟成功的大門,它們將使我終生受益匪淺。

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