吹泡泡作文15篇[精]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的吹泡泡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吹泡泡作文1

　　吹泡泡是一件非常有意思的事情，相信小朋友們肯定玩過。今天，我就玩了一次吹泡泡。

　　首先，我買了三瓶泡泡水，分給我的兩個小伙伴。我用吹管蘸了一點泡泡水，輕輕一吹，光亮透明的泡泡就一搖一晃地出來了。泡泡隨風飄動，在陽光下閃閃發(fā)亮，五光十色，可美麗了。那些泡泡慢慢悠悠地飛到天上，好象是美麗的小姑娘在跳舞�？墒牵�一會兒工夫，泡泡就破裂了，在天空消失的無影無蹤。

　　接著，我和小伙伴們使勁地吹起來，頓時，泡泡漫天飛舞，有的象一個個小珍珠，晶瑩發(fā)亮；有的象一串串紫葡萄，一個挨著一個；有的獨自一個人在飄來飄去；還有的呼朋引伴，好象兩個親密的兄弟；更有幾個泡泡大極了，就象一個小氣球在空中飛舞。突然，我發(fā)現(xiàn)一個嬌小玲瓏的泡泡粘在了地上，顫抖抖的，好象在喊：“快救救我，快救救我！”我剛想前去營救，泡泡就破了，好可惜�。∵�有幾個泡泡，越飛越高，都有三層樓那么高了，我們仿佛聽到了他們快樂的`叫聲：“我們自由了，我們在飛翔，好快樂呀！”我們也用力地吹，我家的院子成了泡泡的世界。泡泡落在我們的身上，泡泡水滴在我們的眼中，我們還是跳著，叫著，那歡樂的笑聲把小鳥也驚走了。

　　吹泡泡真是一件快樂的事！

吹泡泡作文2

　　今天的國學課上，王老師讓我們在教室舉行了一個很有趣的游戲——吹泡泡。

　　我們拿出吸管，準備出泡泡水，開始了吹泡泡比賽。王老師一聲令下：“開始”，同學們就爭先恐后的吹起泡泡來。我很著急，可怎么也吹不出來。王老師說：“心急吃不上熱豆腐，慢慢學，才能學會”。

　　我照著老師的話，一點兒一點兒得吹，終于吹出了一個個大泡泡。那泡泡五顏六色的飛向上空，好像一個個飄在空中的氣球。這時，我看見楊勁把吸管插在泡泡水里，用力一吹，吹出了許多小泡泡，像一個圓形的水立方。再看要芷琪，他把吸管正對著桌子，小心翼翼的吹出了一個像小蟲子樣子的泡泡，他又用力吹那個泡泡，泡泡便緩緩地前進，他得意洋洋得說：“看，我的“小蟲子”還會走呢！”同學們聽了哄堂大笑。“哇，快看！她吹了一個葫蘆形狀的泡泡，真漂亮！”我回頭一看，原來是徐逸菲吹了一個葫蘆泡泡。我也學著她的`樣子，一下一下地吹，也吹了出來。還有一個同學吹了個像糖葫蘆一樣的泡泡，那泡泡一個接一個，接了四個呢。接下來，老師又讓我們玩泡泡接力，泡泡一個個在教室上空飄動著，好看極了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，快樂的游戲結(jié)束了。我從中懂得了一個道理，做事不能著急，心急吃不上熱豆腐。要耐心仔細的做，才能把事情做得更完美。

吹泡泡作文3

　　叮鈴鈴，下課了。同學們拿著吹泡泡的工具，迫不及待地跑出室外，準備吹泡泡比賽。

　　吹泡泡比賽開始了，同學們都使出自己的絕招，有的跳著吹，吹的更高更遠；有的兩個小朋友再吹，你吹他臉上，他吹你臉上；還有的用鼻子吹，鼻子一出氣泡泡就飛出來了，吹出來的泡泡有大有小，有單個的，有連串的，還有“多胞胎”，大的像一個笑臉，小的像小櫻桃，而且形狀各異，有圓的，有橢圓的`，還有像寶葫蘆的，這些泡泡在空中飄來蕩去，很是美麗。有的像小石子；有的像小太陽；還有的像雞蛋，也有的像大西瓜。

　　王之堯他一吹，吹來的泡泡聲又響，個又大。

　　我也不甘落后，我一吹，一串串的泡泡飛走了，好像我的心也跟著飛翔。突然，一個小朋友把我的泡泡抓破了，我的心也好像碎了。

　　同學們不停地吹著，泡泡不斷的冒著，不一會兒，走廊里就變成了“泡泡的海洋”。我們被泡泡圍著，歡笑著。有的同學抓泡泡；有的同學打泡泡；還有的追泡泡。一陣風吹來，泡泡在空中上上下下，晃晃悠悠，像宇航員在空中邁著太空步，十分有趣。

　　樓下的小朋友紛紛伸出手想要接住泡泡，可是，忽然泡泡破了，逗的我們哈哈大笑。

　　五光十色的泡泡，映著我們的笑臉，帶著我們的歡笑，飛遠了……

吹泡泡作文4

　　我左手拿瓶子，右手拿吸管，先把吸管放泡泡水里蘸一蘸，嘴巴鼓著腮幫子，用力一吹，結(jié)果泡泡像是在跟我作對一樣，偏偏不出來，反而濺了我一臉，它仿佛在說：“我的主人啊，你吹的太用力啦，我就不會出來的，如果你輕輕吹，我一定會出來的，不信你試試�！蔽野胄虐胍�。于是，我又重新蘸了蘸水，小心翼翼地吹，一吹，果然吹出來了，泡泡在陽光的'照射了，一串串晶瑩透亮的泡泡出來啦！

　　泡泡滿天飛，那些泡泡形狀不一，大小各異，就連顏色都各不相同。有的泡泡很大很大，大的像一個乒乓球，小的甚至如同小珍珠一般小。小泡泡在燦爛的陽光下，一閃一閃地升向天空，每個泡泡閃著七色的光，像一個個彩色的玻璃球一般。

　　微風輕輕吹過，泡泡隨風舞動，色彩斑斕，好看極了！望著一個個泡泡，我想對泡泡說，請你飛到嫦娥那兒，跟嫦娥一起舞動，讓嫦娥不感覺寂寞了。泡泡都飛走了，泡泡里珍藏著我童年的記憶，放飛著我們無盡的幻想，帶著我一個個美麗的夢想，帶著我一個又一個真誠的愿望。

吹泡泡作文5

　　暑假里的一天下午，我和小明、小剛約好來一場吹泡泡比賽。首先，我們各自到小賣部買了三瓶吹泡泡的玩具小電筒，然后我們來到草地上。隨著我的一聲令下，大家就迫不及待地開始比賽了。只見小明先打開瓶蓋，，將吹泡泡用的小棒沾了一點水，接著用嘴對準棒前面的圈圈用力一吹，一個乒乓球大小的泡泡就誕生了，看到他吹了個這么大的泡泡，我心里可不服氣啦。于是我也用小棒沾了沾水，然后對準圈圈小心翼翼地吹起泡泡來，果然，在我的`努力下，一個網(wǎng)球一樣大的泡泡飄向空中，看著我的大泡泡，我得意地向小明挑了挑眉毛。

　　我們?nèi)齻�好朋友不停地吹著泡泡，，不一會兒，我們就置身在泡泡的海洋中。一個個泡泡就像一個個淘氣的胖娃娃，它們在陽光的照耀下仿佛穿上了漂亮的五彩衣，一個個你爭我搶的向天空中飄去。多么迷人的景象，我們歡呼起來。我趁機偷偷地許了個愿望：“祝全世界小朋友都和我們一樣幸�？鞓��！�

　　一陣微風吹過，泡泡們漸漸飄遠了，我想，它們一定是帶著我的祝福起航了。

吹泡泡作文6

　　玩耍是我們孩子的天性，童年中當然少不了玩耍。這天下午，我和同學們就玩了一場吹泡泡游戲。

　　老師剛同意，同學們便歡呼雀躍，一張張面孔都興高采烈地泛起了紅光。

　　我們在教室里迫不及待地各自拿出準備好的泡泡瓶，把柄沾了一下瓶子里的液體，留意翼翼地拿出柄對著嘴巴，仰起頭輕輕地一吹，這柄就像孫悟空的金箍棒似的，一下子變出了大大小小、五彩繽紛的泡泡，泡泡在我們的頭頂上空悠閑地飛揚著，教室簡直成了水晶小屋。泡泡有的十分調(diào)皮，撒嬌似的落在大家的.頭頂上和肩上，有的格外乖巧，一聲不吭讓大家欣賞后，便在空中像使了隱身術(shù)一樣悄悄地消失了。陽光在教室里灑下眩目的光輝，照亮著一張張快樂興奮的笑臉，每一張笑臉像一朵綻放的鮮花。

　　幾個男孩子索性地跑出教室，在外面吹了起來，我們禁不住誘惑，也紛紛跑出去，把自我的泡泡搖身一變，跑到了操場上，那一串串五光十色的泡泡，在空中穿梭，時不時地失去幾個親人，有的像互相拼搏，你追我趕，可是雙方都自不量力，一碰就啪的粉身碎骨了。同學們吹的泡泡形狀各異，有的像一位婦女，懷里抱著一個小嬰兒，有的像一個彈珠，在天空中翻騰，還有的像一個孕婦，挺著一個大肚子大家一會兒追著自我吹的泡泡，一會兒抓那生命弱小的彩泡泡，個個歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻開的荷花，久久合不攏。

　　泡泡載著我們的期望，帶著我們的憧憬飛上藍天。

　　哇，泡泡給了我快樂，給了我幻想！我喜愛吹泡泡！

吹泡泡作文7

　　一個風和日麗的星期日，我完成了作業(yè)，就跑上樓看電視。這時，媽媽說：“雙靜，寫完作業(yè)了要不和媽媽一起去買菜吧。”我說：“不用了，不過媽媽你幫我買杯飲料吧，謝謝�！闭f完，媽媽就走了。

　　過了幾小時媽媽回來了，突然，我聞到一陣陣果汁和珍珠奶茶的味道，我關(guān)了電視從樓上跑了下來拿起果汁和奶茶喝了起來，我邊喝著奶茶心里邊美滋滋的想：這真是太好喝了，喝玩果汁后，我又無趣的躺在床上，突然，一個想法從眼前劃過，我想，我可以利用廢物��！于是，我奔向樓下，把還沒扔的瓶子和吸管先拿了上來。

　　我先拿沐浴露和水把它門攪拌在一起，這樣我的密制泡泡水，就做好了。第一次吹泡泡我不知道怎么吹就把吸管抬得高高的，結(jié)果泡泡水流到嘴里去了，我又拿起管子沾了點泡泡水把吸管抬得直直的，輕輕一吹，泡泡們一個個爭前恐的后誕生了，好多泡泡出現(xiàn)在我眼前，我和弟弟看著滿天飛舞的泡泡心想：，它們晶瑩剔透，個個在陽光照耀下像水晶球一樣漂亮極了中間還有雪花，我用一手接，結(jié)果爆炸了，弄得我滿臉都是泡泡水，泡泡真像晚上銀光閃閃的星星一閃一閃的十分好看，又像夜晚奇異的流星，一閃一閃從天空中劃過，弟弟還追著泡泡跑這玩，他邊跑邊拍這泡泡，泡泡一個個怕怕的爆炸了，泡泡有的.飛到了他的頭上，有的飛到他的臉上，有的還飛到他的鼻子上，瞧我搞了一個惡作劇，我把弟弟變成了泡泡人呢，把大家弄得哈哈大笑，我也情不自禁的笑了起來。

吹泡泡作文8

　　“今天，我們來玩吹泡泡游戲！”老師面帶笑容地說道。同學們聽了，個個都歡呼雀躍，高興極了。

　　老師先請了一位同學上講臺去展示，只見她擰開瓶蓋，用吹泡泡的工具蘸了一下泡泡水，再鼓起腮幫子，使勁一吹，幾個泡泡就像剛出世的小嬰兒一樣，爭先恐后地去瞧新世界。

　　看著這些泡泡，我們都心癢癢了。老師立刻就給每一個人都發(fā)了吹泡泡的工具。一拿到工具，我就迫不及待地吹了起來。泡泡穿著不同顏色的外衣從吹管口蹦了出來，有的紅彤彤的，像蘋果；有的紫瑩瑩的，像晶瑩剔透的葡萄；有的綠油油的，像春天里剛長出來的嫩芽；還有的是七彩的，像是穿上了一件彩衣……

　　吹了幾次，我就發(fā)現(xiàn)，如果你使勁一吹，那就只能吹出乒乓球大小的泡泡；如果你輕輕地吹，那么吹出的泡泡就會越吹越大，起先是和乒乓球一般大，如果你水平好的話，可以吹到像皮球那么大。

　　泡泡的形狀圓滾滾的，但是形狀大小不一。有的是孤獨的旅行者，踱著步看教室中的風景；有的像糖葫蘆一樣串在一起，好似在商量著去什么地方玩�！�…

　　同學們都吹著泡泡，教室里仿佛成了泡\泡的海洋。泡泡漸漸落下來。有的落在了同學的頭上，引得別人哈哈大笑；有的'落到地上，“啪”的一聲不見了；有的飄著飄著，飄到了窗戶外面，好像在對我們說：“哈哈，打不到我了吧？”

　　今天的作文課可真有意思，吹泡泡的游戲讓我快樂了一整天，甚至放學回家的時候，我的身上還冒著快樂的泡泡呢。

吹泡泡作文9

　　今天的語文課是吹泡泡，大家樂開了花。

　　我們成群結(jié)隊的來到操場上，一下子像炸開了鍋，三的一群、倆的一伙，迫不及待的開始吹泡泡，有的鼓起腮幫吹起了泡泡，有的像武士一樣拿著泡管亂吹；泡泡有的'晶瑩剔透的輕輕地飄落，有的光彩奪目、五彩繽紛的飛翔著，有的泡泡像一個水晶球頑皮的翻著筋斗，亮晶晶的，映襯著太陽那絢麗的光芒。我跟好朋友蔡文湟在高臺上吹泡泡，那是為了吹得更高更遠。蔡文湟嘟著嘴，“呼”地吹了一下，我也輕輕吹了一下，啊，絢麗多彩的泡泡像一串串珍珠一樣連在一起，像在追逐，像在玩耍，像在飛翔實。還有的團在一起說悄悄話呢！瞧，陳文吹了一個蘋果般大的泡泡，搖搖晃晃地向上飛去，突然，我一個飛躍，把大泡泡小心翼翼地貼在泡管上，蔡文湟吹著淘氣的泡泡，我則在一旁用“劍”捅著泡泡在搗蛋。

　　最有趣的是吳永達，抱著一挺“機關(guān)槍”，“噠、噠、噠”，一群頑皮的泡泡接二連三的冒出來，一大群同學圍著他轉(zhuǎn)，我嫉妒地牙發(fā)酸呀。最搞笑的數(shù)陳文了，蔡文煌突然朝陳文一陣猛吹，陳文的頭上、身上、耳朵上粘滿了一堆堆的泡泡，還有一滴泡泡液進了嘴，我們捂著肚子哈哈大笑。還有林宇欣手上的泡泡也不甘示弱，時而高、時而低、時而大、時而小，我不禁直呼：“啊，好美�。　辈賵錾匣厥幹�我們的歡笑聲，我們沉浸在歡樂的海洋中。

　　這真是一堂有趣的課，給我們帶來了無窮的樂趣！

吹泡泡作文10

　　上個星期日的下午，我和爸爸媽媽去人民公園吹泡泡。那天的天氣真好呀，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，云姐姐在天空中無憂無慮地玩起了躲貓貓。

　　到了公園，我拿起泡泡瓶，輕輕擰開瓶蓋，把吹管拿出來，在瓶子里蘸了蘸，再拿出來，用力的吸了一口氣，鼓起腮幫子，輕輕一吹，美麗的泡泡，飛起來了！泡泡五顏六色，上面嵌著黃色、綠色、粉色、藍色，就好像穿著件彩色的外衣，五彩繽紛。

　　泡泡不但色彩絢麗，而且千姿百態(tài)，形態(tài)各異，有的.像水養(yǎng)球，所以像小氣球，有的像小珍珠。那一串的泡泡就好像一串香甜可口的糖葫蘆，那么迷人，那么愜意。

　　過了一會兒，我吹的泡泡越來越多，成群結(jié)隊的泡泡在我身邊飛過，我仿佛進入了泡泡世界。我忍不住摸了一個泡泡，可是還沒摸住就破了，我好失望。這時一個泡泡快要落地了，我用嘴把它吹到天空中，泡泡越飛越高，越飛越遠。我多想變成一個泡泡，飛上天空，放飛自我，我完全沉醉在泡泡世界中了。

　　快樂沒收了我學業(yè)帶給我的疲勞，歡聲笑語帶給了我繼續(xù)前行的動力。不知不覺中天色已晚，我們依依不舍地離開人民公園，今天玩的好快樂！

吹泡泡作文11

　　我在整理房間的時候，找到了一張照片，這張照片上珍藏著我的一個快樂的記憶。

　　那時候，我才上一年級。那天是兒童節(jié)，我們班正開兒童節(jié)派對，要進行一個名叫吹泡泡比賽的游戲，我們分成男隊跟女隊進行比賽。

　　第一輪，比誰吹的泡泡飛得高。我們男隊派出了怡方，而女隊派出了心恰。怡方用吸管蘸了蘸泡泡水，然后輕輕一吹，就吹出了一個泡泡，那個泡泡一直飛到天花板才爆開。我們歡呼道：“大棒了！怡方你太厲害了！你是我的偶像！”再看看心怡，她一吹，就吹出了一個小泡泡，還沒飛就爆了。第一局，男隊勝利了。

　　第二局，看誰吹的泡泡飛得久。我們又派出了怡方，女方她們派出了明微，怡方吹了一個泡泡，足足兩分鐘才爆開，我們很吃驚，而明微吹的.泡泡5秒后立刻就爆了。第二局，我們又勝利了！

　　第三局，看誰吹的泡泡多，我方由我出陣，女方派出了小然。我們倆個都拼命地收，吹得滿臉通紅，不相上下，最后兩隊不得不換人，男方派出了意力，女方派出了巧買。男隊輸了，女生贏了一局。

　　最終男隊以二比一勝利了，大家玩得好開心！

吹泡泡作文12

　　我們學了《吹泡泡》一課，冰心奶奶寫的“吹泡泡”真有趣呀！老師便讓我們也親自體驗一下吹泡泡的快樂。

　　媽媽把家里的肥皂頭，切成小塊小塊的交給我，我趕快找了一個小藥瓶，把肥皂頭放進瓶子里，再倒入一些溫開水，知弄和弄，使它完全溶化。然后用一根細細的吸管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成了一個又一個又輕又圓的小球兒，一串串，五顏六色，大小不一的從吸管里飛出來，有圓的，有橢圓的'，還有的二三個連在一起，像一對對雙胞胎一樣飛上了天空，更有趣的是：有的飛上天空，又緩緩往下落，我連忙跑去拿了一把扇子，在下面輕輕的扇著，有時用吸管接住，向上一提，又接住，又一提。它便像跳跳床一樣有彈性的彈上彈下，顯得很頑皮。如果吹得好，吸管上會掛著一排大小不一的泡兒，像一串彩色的葡萄，漸漸合為一個，最后散裂了。.。.。.

　　泡泡雖然生命力很短暫，但是在這短暫的背后，卻也給我們帶來了無窮的快樂，讓我們心中充滿了驕傲與希望！

吹泡泡作文13

　　活動課上，老師組織我們吹泡泡，老師還沒說完，全班頓時沸騰起來了。

　　我擰開蓋子，蘸了點肥皂水，輕輕一吹，吹出了好多泡泡，在陽光下閃著七彩光芒。有的像一串串的紅櫻桃;有的像一嘟嚕一嘟嚕的葡萄;還有許多“雙胞胎”和“多胞胎”肩并肩飛向藍天。泡泡在空中飄呀飄呀，有的飛上了藍天，像小鳥一樣自由快樂地飛翔;有的落到了地上，化作了泡泡水;有的落到了同學的頭上，和小伙伴們玩耍;還有的在空中看那美麗的校園。我逆著風吹的時候，泡泡直往我臉上撲，可淘氣了!有的同學沒吹泡泡，就打我們吹的`泡泡，可泡泡真玩皮，忽上忽下，忽左忽右，好像和他們玩“警察抓小偷”一樣。

　　“丁零零”，下課鈴響了，可是我們還沉浸在吹泡泡的歡樂之中。

　　評語：這是一篇描寫吹泡泡的文章，作者將泡泡擬人化，賦予了生命，顯得生動活潑。擬人句“我逆著風吹的時候，泡泡直往我臉上撲，可淘氣了”，形象的寫出了泡泡的喜愛。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

吹泡泡作文14

　　“今天，我們來玩吹泡泡游戲！”老師面帶笑容地說道。同學們聽了，個個都歡呼雀躍，高興極了。

　　老師先請了一位同學上講臺去展示，只見她擰開瓶蓋，用吹泡泡的工具蘸了一下泡泡水，再鼓起腮幫子，使勁一吹，幾個泡泡就像剛出世的小嬰兒一樣，爭先恐后地去瞧新世界。

　　看著這些泡泡，我們都心癢癢了。老師立刻就給每一個人都發(fā)了吹泡泡的工具。一拿到工具，我就迫不及待地吹了起來。泡泡穿著不同顏色的外衣從吹管口蹦了出來，有的紅彤彤的，像蘋果；有的紫瑩瑩的，像晶瑩剔透的葡萄；有的綠油油的，像春天里剛長出來的嫩芽；還有的是七彩的，像是穿上了一件彩衣……

　　吹了幾次，我就發(fā)現(xiàn)，如果你使勁一吹，那就只能吹出乒乓球大小的泡泡；如果你輕輕地吹，那么吹出的泡泡就會越吹越大，起先是和乒乓球一般大，如果你水平好的話，可以吹到像皮球那么大。

　　泡泡的形狀圓滾滾的，但是形狀大小不一。有的是孤獨的`旅行者，踱著步看教室中的風景；有的像糖葫蘆一樣串在一起，好似在商量著去什么地方玩�！�…

　　同學們都吹著泡泡，教室里仿佛成了泡泡的海洋。泡泡漸漸落下來。有的落在了同學的頭上，引得別人哈哈大笑；有的落到地上，“啪”的一聲不見了；有的飄著飄著，飄到了窗戶外面，好像在對我們說：“哈哈，打不到我了吧？”

　　今天的作文課可真有意思，吹泡泡的游戲讓我快樂了一整天，甚至放學回家的時候，我的身上還冒著快樂的泡泡呢。

吹泡泡作文15

　　童年是快樂的；童年是五彩繽紛的；童年是短暫的，就像泡泡那樣一揮而過。而我們前幾天就舉行了一場吹泡泡比賽，體驗了童年的樂趣。

　　上課了，只見老師提著一只裝滿了東西的袋子走進了教室，老師說：“今天，我們來舉行一場吹泡泡ＰＫ大賽，第一個階段比誰吹得多，第二個階段比誰吹的大！”大家聽完后便大叫：“老師，我來。”之后，老師便選了一個男生和一個女生。

　　第一輪開始準備了，只見男生做出一副兇神惡煞的樣子，并做了做準備活動，似乎是要打上一架。而女生卻眼睛都不轉(zhuǎn)——不理你，一副無所謂的樣子。

　　此時，楊老師大叫一聲“開始”，他們就吹了起來。

　　只見女生吸了一口氣，對著“小喇叭”就吹出了許多泡泡。而男生呢？卻半天只吹出幾個泡泡。這時臺下的男生便七嘴八舌的討論起來了，還罵了他幾句。

　　突然，那位男生也沒有示弱，便鼓起臉頰吹了起來，但依舊吹了幾個小泡泡，可這時女生又吹出了許多泡泡。

　　有的'像一只蝴蝶在教室里遨游，有的像一架飛機準備沖出教室“揚帆遠航”。這時，我們便對他大失所望。第二輪比賽開始了，而這一次我們得了第一名。

　　我們的童年是五彩繽紛的，我們要珍惜自己的童年。

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