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親切的懷戀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的親切的懷戀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親切的懷戀作文1
蕭蕭秋風(fēng)猶在，飄飄楓葉猶在，故人已不在。我走進(jìn)一片楓林，走近每一片楓葉，仿佛她的笑臉變成了一片楓葉，隨風(fēng)飄蕩。有的落在地上，有的散落在碧波蕩漾的湖面上，有的落在我身上，變成了現(xiàn)金，粘在我身上，滲透到我的心里，重溫我的那種留戀。
我們是在林峰相遇的，那時(shí)林峰還不太美。她推著一輛裝滿楓葉的垃圾車，準(zhǔn)備倒垃圾。我攔住她，求她留下這片美麗的楓葉。
“地上的樹(shù)葉太多了！人家過(guò)得不好！”她喊道，看起來(lái)很霸道。
“不，楓葉是最漂亮的！他們是大自然的精靈！他們有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但是人類還不能破解！你不能甩了他們！”我聲嘶力竭地尖叫。她聽(tīng)到她的眼睛直，她的長(zhǎng)睫毛像蝴蝶拍打翅膀一樣移動(dòng)。我張開(kāi)嘴笑了，她也笑了。此時(shí)此刻，小小的楓葉打開(kāi)了我們的心扉。
之后，我們經(jīng)常一起去看楓葉，從金黃色到紅色，我們一遍又一遍地手拉手看著這片楓林。我們的友誼像這片楓林的顏色一樣加深。
就在幾年后，我搬家的'時(shí)候，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)楓林和她。金秋時(shí)節(jié)，不知楓葉是金色還是紅色。
我朋友真的是一顆心。我生日那天，她送了我一份特別的禮物一片金色的楓葉。原來(lái)我家鄉(xiāng)的楓葉不是金的也不是紅的，而是兩者的結(jié)合，一種優(yōu)雅的金紅色。我盯著它看了很久，心里充滿了溫暖的漣漪。
我突然明白了楓葉的魔力，那就是金色和紅色是我和她，楓葉的魔力讓我們交融，凝聚，升華……我們的友誼是和楓樹(shù)在一起的！
夢(mèng)里，我仿佛走進(jìn)了楓葉飄飄的楓林，重溫了那種鄉(xiāng)愁。
親切的懷戀作文2
光陰飛逝，春去秋來(lái)，花落花開(kāi)，青春一去不復(fù)返，生活因不完美而充滿了懷戀，就如同那沒(méi)來(lái)得及歸還的羽毛球拍。
那是個(gè)烈日當(dāng)空的晌午，領(lǐng)居家的姐姐給我個(gè)羽毛球拍，是新的，被愛(ài)護(hù)的羽毛球拍，當(dāng)時(shí)她的眼中充滿愛(ài)意，自此，我們成為當(dāng)時(shí)彼此唯一的玩伴。
村口南邊有一個(gè)廣場(chǎng)，圍墻上爬滿綠油油的苔蘚，我們來(lái)到廣場(chǎng)，一起打球。只見(jiàn)羽毛球向上一拋，仿佛拋出了痛苦，拋出了悲傷，只剩下快樂(lè)，球拍一拍，羽毛球在空中拋射出優(yōu)美的弧線，只見(jiàn)她的眼神堅(jiān)定，緊跟球體，腳腿向后邁去，一拍，因腳部帶來(lái)的大動(dòng)作，灰塵頓時(shí)隨氣壓飄起，如同面絮一般肆意飛揚(yáng)，即使有點(diǎn)嗆嘴，但卻再次激起了我們的動(dòng)力，隨后是一場(chǎng)激烈無(wú)比的戰(zhàn)斗。
最后，我慘敗。但她卻鼓勵(lì)我，相信我會(huì)越來(lái)越好，帶我到了她的臥室，偌大的房間中有零星幾點(diǎn)的家具，深藍(lán)色的窗簾緊緊閉著，輕輕一拉，太陽(yáng)從臺(tái)面探進(jìn)腦袋，陽(yáng)光從房間的一處折射到另一處，隨即照亮了整個(gè)房間，一個(gè)個(gè)金色的獎(jiǎng)杯浮現(xiàn)在眼前，寫(xiě)著是幾年前的羽毛球比賽第一名，她開(kāi)始講述她的故事。
她的陽(yáng)臺(tái)上，擺放著我送給她的海棠花盆栽，如今的花已經(jīng)開(kāi)放，她用花做了一朵標(biāo)本，永遠(yuǎn)留住了這美麗的時(shí)刻，她的房間里擺滿了我們一起玩，開(kāi)心的瞬間，記錄下來(lái)珍貴的一點(diǎn)一滴，成為了我親切的懷戀。
不知不覺(jué)間，到了房間門(mén)口，我輕輕抬起一顆圓圓的彈珠，她接過(guò)手中的'彈珠，放在箱子里，成為最后的回憶。
第二天一覺(jué)睡起，發(fā)現(xiàn)自己順手將她的羽毛球拍帶回了家，緊忙給她送去，去后她已經(jīng)搬走了，只剩下了一句潦草草的“對(duì)不起我的不告而別，希望你能前程似錦�！弊詈�，羽毛球拍也沒(méi)有還上。
她留給我的回憶有快樂(lè)，心酸，痛苦，幸福，可不論是怎樣的回憶，她都給我留下了懷念，都是那親切的懷戀。
親切的懷戀作文3
“一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的就會(huì)成為親切的懷戀�！泵看巫x到普希金《假如生活欺騙了你》這首詩(shī)時(shí)，我的心頭淡淡地涌起了一陣回憶。
記得那一個(gè)盛夏，太陽(yáng)炙烤著萬(wàn)物。我走在去網(wǎng)球館的路上，感覺(jué)身體的水分都蒸發(fā)光了，連身量也小了許多�！芭苋Γ∧阋呀�(jīng)遲到了！”一進(jìn)到球館耳畔就響起了一聲怒喊，三圈跑完已經(jīng)是大汗淋漓，氣喘吁吁，身邊的同學(xué)抱怨著：“這么熱的天，這么大的球館，就開(kāi)兩個(gè)空調(diào)，要不要人活了。”拿起毛巾，擦了又擦，但汗仍像流水一樣向下淌，我皺起眉，心中連連叫苦。
但沒(méi)辦法，自己選的路，再苦也得走下去。拖著沉重的步伐，我對(duì)自己吼著，艱難地在場(chǎng)上揮灑汗水，練著一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，接著一個(gè)又一個(gè)的球……仿佛沒(méi)有盡頭，只得不停揮動(dòng)手中的球拍，那雙腳似乎沒(méi)了知覺(jué)，實(shí)在練不動(dòng)了，也終于聽(tīng)到了休息的哨聲，我猛烈地咳嗽，喝了一口水，涼意通過(guò)咽部，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入胃中，瞬間，我感到輕松了許多。我坐著，頭上頂毛巾，雙手撐著地面，恢復(fù)了對(duì)雙腳的控制。
“打不動(dòng)了就不打了呀！請(qǐng)假回家不就可以了！”腦中回響著這個(gè)聲音，我使勁搖搖頭，剛一站起來(lái)便想著那令人光想都累的訓(xùn)練，它仿佛是一塊千斤大石，與炎日一起令我煎熬，使我難受，可是這么退出……突然哨聲響起，要集合了，我面露難色，左右踱步，同伴催促我快些，我猛地一驚，如果不去就成了逃兵，不可能成功了！下定決心，我堅(jiān)定地拿起拍子，“等我”……
我沒(méi)有選擇放棄，我戰(zhàn)勝了自己！
記憶回收。我又想起那短短的'幾行小詩(shī)：生活不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)越過(guò)坎坷，你往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些過(guò)去了的都已成為人生寶貴的財(cái)富，成為你親切的懷戀。
親切的懷戀作文4
那颯颯秋風(fēng)依舊，飄飄楓葉依舊，但故人不再依舊。我走進(jìn)一片楓林，走近每一片楓葉，似乎她的笑臉已化作楓葉，隨風(fēng)飄蕩。有的跌落在地上，有的散落在碧波蕩漾的湖面，有的則落在我的身上，化作流金，貼在身上，滲進(jìn)心中，給我重溫那親切的懷戀。
在楓林我們相識(shí)，那時(shí)的楓林還沒(méi)有這樣秀麗。她推著一輛盛滿楓葉的垃圾車，正準(zhǔn)備去倒掉。我攔住了了她，我懇求她留下這完美的楓葉。
“地上的葉子太多啦!人都不好走!”她吼道，一副很霸道的.樣貌。
“不，楓葉是最美的!它們是大自然的精靈!它們有無(wú)盡的魔法，只是人類還不能而已!你不能倒掉它們!”我喊得聲嘶力竭。她聽(tīng)得眼睛都直了，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一動(dòng)一動(dòng)的，像蝴蝶撲騰著翅膀。我咧開(kāi)嘴笑了，她也是。此刻，小小的楓葉打開(kāi)了我倆的心扉。
此后我們時(shí)常同去看楓葉，從滿目金黃到火紅一片，我們攜手把這片楓林看了一遍又一遍。我們的友情如這楓林的色彩般一點(diǎn)點(diǎn)加深。
就在幾年后，我搬家了，就再也沒(méi)看過(guò)那片楓林和她。正值金秋時(shí)節(jié)，不知那片楓葉是金是紅。
朋友真是心有靈犀，她在我生日那天，寄給我一件個(gè)性的禮物一片金紅的楓葉。原先家鄉(xiāng)的楓葉是這樣的阿，不是金色也不是紅色，而是二者的融合，一種雍容華貴的金紅色。我久久凝視著它，心中泛起圈圈溫馨的漣漪。
我突然讀懂了楓葉的魔法，那金和紅就是我和她，楓葉的魔力使我們交融，凝結(jié)，升華…我們的友誼和楓林同在!
我在夢(mèng)中仿佛走進(jìn)了那片楓葉飄飄的楓林，重溫那親切的懷戀。
親切的懷戀作文5
我喜歡白落梅的一句話：紅塵路上，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言，那些相好同行的人，一同相伴雨季，一起度過(guò)年華，終將在某個(gè)渡口離散。
何嘗又不是這樣呢？父母總成為我們的“防彈衣”，或許我們卻不曾想過(guò)，終有一天，這層保護(hù)會(huì)在未來(lái)的某一天脫下。與最好的朋友相約一起共筑未來(lái)，卻也會(huì)因?yàn)闋?zhēng)吵或分隔而分道揚(yáng)鑣。這正像白落梅文中寫(xiě)到的一樣——終將在某個(gè)渡口離散。
路上，有些人，走著走著就散了，驀然回首，過(guò)去沒(méi)有掌聲，前方?jīng)]有喝彩。只剩下我一個(gè)人，我被迫選擇學(xué)會(huì)孤獨(dú)。
從第一次自己整理內(nèi)務(wù)開(kāi)始，從第一次勇敢地獨(dú)自走進(jìn)廚房開(kāi)始，甚至從不被親人朋友看好開(kāi)始，我慢慢學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相處。
未來(lái)很長(zhǎng)，追夢(mèng)路上，我亦有孤獨(dú)。
記得在縣一中的選拔考試中，距離錄取線我差了十四分，與夢(mèng)寐以求的高中擦肩而過(guò)，身邊關(guān)系密切的好朋友順利考上了。我第一次感受到了如此緊迫的壓力感，曾經(jīng)在我身邊教我做題的那個(gè)人不見(jiàn)了，可能許久以后都不會(huì)回來(lái)。我獨(dú)自一人刷題，背文章，期待我會(huì)與他再次相遇，這樣，我媽媽和他媽媽就又可以帶上我們，背上行囊去旅行，我也就可以繼續(xù)和他“稱兄道弟”。期盼著的`第二次選拔考試，我發(fā)誓自己一定要考上，于是挑燈夜讀便成了常態(tài)。哪里又有什么“努力了就一定會(huì)有結(jié)果”的道理呢？這次我差了八分。我獨(dú)自一人走在路上，開(kāi)始嚎啕大哭，自責(zé)不已又不甘心，那些平常成績(jī)不如我的同學(xué)都考上了，只留下我在原地徘徊。我以為父母會(huì)給我一點(diǎn)撫慰，卻只聽(tīng)到他們夜里所說(shuō)的那句：“隨她去吧！”心里又涼了一大截。
徹夜難眠。我似乎真成了那個(gè)不害怕孤獨(dú)的人，不需要誰(shuí)的安慰，不期盼誰(shuí)的鼓勵(lì)。這條路，我自己選擇，我自己走，等到春暖花開(kāi)、燈火通明的時(shí)候，這些傷都會(huì)過(guò)去的。
我堅(jiān)信，總有些驚喜會(huì)在我獨(dú)自一人奮力前行后即使山高路遠(yuǎn)也為我奔赴而來(lái)。那時(shí)，這些讓我片甲不留的傷，那些我?jiàn)^不顧身追夢(mèng)的過(guò)往，都將成為親切的懷戀。
親切的懷戀作文6
親愛(ài)的朋友，我有一顆眷戀的心，它裝著一種親切的懷戀，它叫親情。在你孤單絕望時(shí)，它給予你安慰;在你絕望時(shí)，它給予你希望;在你失意絕望時(shí)，它給予你希望。我的心是那樣的真實(shí)而溫暖，那樣的溫馨。
親情，是我心中不可或缺的一部分。它是純潔無(wú)暇，它是偉大無(wú)比，它是無(wú)邊無(wú)際的大海。親情是那樣的偉大，它是無(wú)私的奉獻(xiàn)，它讓我們的心靈獲得了純凈的凈土，讓我們的人生更加豐富多彩。親情是那么的偉大，它是那么的無(wú)私，那么的偉大。我愛(ài)它，它就像是我的知心朋友，陪伴著我成長(zhǎng)。
親情，它是我的精神糧食。它給了我一種永不服輸?shù)木�，讓我感到了無(wú)窮的力量。它讓我懂得了什么是偉人，什么是偉人。它是那么的無(wú)私、偉大，它像是一股清泉流入我的心田，使我感到無(wú)比的清涼和舒服。
親情是那么的偉大、無(wú)私、偉大，它是那么的令人感動(dòng)。它是無(wú)私的'，它是那么偉大，它是我們生活中不可缺少的一部分，它是我們生活中所不能缺少的，它是那么的偉大，那么的無(wú)私!
親情，是無(wú)處不在的，每個(gè)人都有一顆金子般的心。
親情是一種無(wú)私的愛(ài)，無(wú)私的，偉大的，它是那么平凡、偉大。我愛(ài)我的親情，它是那么平凡、偉大。
親情，它是一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的方向，它是一艘小船，在我困難時(shí)給我航行的航標(biāo)，它是一盞指南針，為我指出前進(jìn)的方向。它是無(wú)私的，是偉大的，是無(wú)私的，是偉大的，是無(wú)私的。它是那么的平凡，它是那么的普通，它是那么的偉大，它是那么地偉大!它是那么的偉大，無(wú)私，它是那么地偉大。
親情是無(wú)邊無(wú)際的大海，無(wú)論是海洋，還是浩瀚的大海，我都要把親情視為我的精神糧食，讓我的生命不受一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
親情，它是人類最偉大、永遠(yuǎn)也不會(huì)衰弱的一部分，它是那么的偉大，它是那么的無(wú)私。它是無(wú)私的，它是那么的無(wú)私，偉大。
親情，它是那么的偉大，那么的無(wú)私，那么偉大!
親切的懷戀作文7
炎夏，烈日，樹(shù)萎，花蔫，鳥(niǎo)藏。
寂靜無(wú)聲。
“滴答——”一滴汗從額上流下，順著臉頰沿耳根落下，隨著左右手連刮奏錯(cuò)亂的指法，落在古箏那紅漆鶴紋上。
第九次，琴聲戛然而止。
“沒(méi)有一個(gè)調(diào)是對(duì)的！指法！切弦！一塌糊涂！整個(gè)行樂(lè)都被你攪雜了！”眼前揮之不去的是古箏老師的滿臉怒火，心上的陰云怎么也散不開(kāi)，壓得人低沉沉的'。
這是一個(gè)很重要的比賽，也有很豐厚的獎(jiǎng)品，我一定要拿獎(jiǎng)，一定要讓觀眾和老師刮目相看！我一面這么想著，又見(jiàn)老師揚(yáng)起指揮棒，我措手不及，慌亂找定起音，伴奏已然響起。我忙著右手小指勾在琴弦梆上，食指扣弦，左手由低音部滑弦而下，一定要拿獎(jiǎng)，我這么想著，不知不覺(jué)地加快節(jié)奏，越走越快，越快越亂。
“當(dāng)——”一聲顫巍巍的低吼擊破了整個(gè)合奏�！巴！贝蠹叶疾患s而同轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望著我，又亂了，我深深地埋下了頭。一根一根擺弄手中的撥弦指甲，根本不敢抬起頭來(lái)，我知道那目光是責(zé)備，是惋惜，是不解，這一切都讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
“第一弦由落而起，要慢，第二弦斷其音而生，要快。往復(fù)至二十一弦聲落”，老師不知何時(shí)已在我的身邊坐下，“你平時(shí)彈得很不錯(cuò)啊，來(lái)，慢慢來(lái)。我們學(xué)這種古典民樂(lè)的，就是要心靜，別想太多。”我若有所悟，手觸琴弦，輕輕一撥，果然清脆動(dòng)人。正如靜心回味一個(gè)個(gè)指法，才能修煉出愈發(fā)精湛的琴技。古箏需要靜心，不為塵世喧囂、不為蠅頭微利而打亂心弦。而我太好勝，總想拿獎(jiǎng)，忘了古箏實(shí)須靜心品之、奏之，學(xué)一事應(yīng)專一事。
再次坐到古箏前，沉下心來(lái)，輕扣，轉(zhuǎn)擊，搖指，勾、托、抹、托又漸漸歡愉起來(lái)，在花指回環(huán)中，一曲終了，周邊響起了老師同學(xué)們的熱烈掌聲。
上了初中以后，很少再有時(shí)間彈古箏了，但每當(dāng)我感到疲憊煩躁時(shí)，耳邊都會(huì)響起那悠悠琴音，讓我平靜，催我?jiàn)^進(jìn)。時(shí)光又抽新芽，回憶包裹年輪，那段日日與古箏相伴的歲月，已成為我最親切的懷戀。
親切的懷戀作文8
一星隕落，卻暗淡了星河；一花凋謝，卻荒蕪了春天。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。一路上，耳邊盡是哭啼聲。我們一家子來(lái)到外婆墓前，眼前照片上的人勾起了似水的思念。
仍記那年我上一年級(jí)，是個(gè)做事沒(méi)頭腦的人，一早起來(lái)，都是外婆將我書(shū)包收拾好，我只管睡到早飯好了的時(shí)候，起床吃飯，那天！鬧鐘沒(méi)響，睡過(guò)了頭，醒來(lái)后慌忙洗漱，然后左手挽著書(shū)包，右手抓個(gè)包子，燙得我用手不停地吹手，到了學(xué)校，老師已經(jīng)進(jìn)班級(jí)了�！斑�好趕上了，都怪外婆沒(méi)喊醒我！”我心里不住地埋怨著。
“同學(xué)們，把二年級(jí)書(shū)拿出來(lái)，我們上新課。“糟糕！老師讓我們找二年級(jí)的書(shū)，我竟把這事兒忘了告訴外婆，她肯定也沒(méi)幫我揣書(shū)包里，”我慌慌張張地找書(shū)，包里果然沒(méi)有，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，窗戶外投入熟悉的面孔，是外婆！“誰(shuí)的家長(zhǎng)，出去下�！比嗳说哪抗舛纪断虼巴猓覍擂蔚刈吡顺鋈�。
“你這書(shū)要用不？“外婆滿臉汗水，上氣不接下氣地問(wèn)我，我說(shuō)：“要，你先回去吧！她拉住我：“哎：你現(xiàn)在班級(jí)就在這塊地兒了吧？換地也不告訴外婆，害得我好找��！“我的'神情中透著不悅，“你還一個(gè)班一個(gè)班去找啦？”“是啊！還有這樓梯可爬死我了…�！蔽覞M臉嫌棄，推開(kāi)她的手，不聽(tīng)她嘮叨便進(jìn)了班級(jí)。
后來(lái)，外婆歲數(shù)大了，患上了老年癡呆癥她把家人都忘得差不多了，唯獨(dú)記得我。那天。媽媽來(lái)學(xué)校接我，說(shuō)是外婆不行了，要見(jiàn)我，我一時(shí)間難以接受，明明昨天，外婆還很健康，還給我送書(shū)來(lái)，不是嗎？又或許是我記錯(cuò)了？我趕到醫(yī)院，病床上外婆唇色蒼白，她的眼睛像干涸了的湖底，沒(méi)有半點(diǎn)光亮，外婆從枕頭下掏出一雙小鞋子，用盡全身力氣要送給我！“穿……好看�！闭f(shuō)完，外婆便走了。我望著被外婆撫摸的褪了色的鞋，想起教室外外婆額上珍珠般剔透的汗珠，潸然淚下，真的是我記錯(cuò)了……
一年春去看又來(lái)，而花兒不再。兒時(shí)最不珍惜的如今卻成了我最親切的懷戀。
親切的懷戀作文9
潺潺的水先過(guò)，溪邊小石子會(huì)念著它;白白的云飄過(guò)，蔚藍(lán)天空會(huì)記著它;外公從我的童年走過(guò)，他成為我最親切的懷戀。
記憶中有著這般美好的午后，慵懶的陽(yáng)光斜斜地掛在墻角，風(fēng)輕輕地吹著，樹(shù)靜靜地立著。小院中有一個(gè)老人，他沒(méi)有閉眼打呼嚕，也沒(méi)有搖扇聽(tīng)小曲。他極不文雅地蹲在一個(gè)熟透的菠蘿前，雙手熟練地把里面的果肉取出來(lái)，去核，那甜甜的菠蘿香隨著他細(xì)膩的愛(ài)飄滿整個(gè)院子。
那個(gè)老人，是我的外公。那個(gè)場(chǎng)景，曾無(wú)數(shù)次上演。而我，鮮少出鏡。半大的孩子，跑得快，跳得高，可以在大人們歇息的正午，從村頭瘋到村尾。我時(shí)常在午后依依呀呀的唱跳回家，家里有剝好的菠蘿肉和外公。外公會(huì)給我擦干汗水，洗凈小手，給我喂香香甜甜的菠蘿肉。我喜歡吃菠蘿，但我不喜歡外公粗糙并且黏乎乎的大手，他總會(huì)弄疼我的臉。
“來(lái)，吃。”外公笑瞇瞇看著我，手中拿著菠蘿肉�！拔也灰阄�!我要自己吃!”我憤憤地跺著腳，心中不大高興。外公仍然笑瞇瞇的，他把盤(pán)子遞給我，又笑瞇瞇地拿起扇子，一下又一下地給我扇著風(fēng)。我抬著臉，滿足的吃著;外公側(cè)著臉，滿足的`看著。小院里洋溢著幸福，靜悄悄的。
終于，外公老了。父母把我?guī)г谏磉�，使他不用那么辛勞。終于，我長(zhǎng)大了。可是這時(shí)，外公已經(jīng)不在了。越長(zhǎng)大，我越愛(ài)吃菠蘿，可惜，那些菠蘿都沒(méi)有那香香甜甜的味道。
普希金說(shuō)過(guò)，那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。我心中最親切的懷戀，也許不是那剝好的菠蘿肉，而是外公對(duì)我香香甜甜的愛(ài)。
親切的懷戀作文10
你為我的成長(zhǎng)撐起了一片天空，而你漸漸老去的容顏，我卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
─題記
我走到你的面前，停住了腳步，你早已沒(méi)有當(dāng)年的“容光煥發(fā)”、“年輕力壯”，而成了一位“歷盡滄�！钡睦险�。你那原先光彩亮麗的外表，如今已布滿了歲月的痕跡。你──我那從小到大生活了十年的.老樓。
我走進(jìn)你，用雙手撫摸你那遍體鱗傷的身軀，希望與我兒時(shí)的手印重合。我細(xì)心地查看你身上的“傷痕”，沒(méi)想到，竟發(fā)現(xiàn)了我兒時(shí)的筆跡。頓時(shí)，那被我塵封在內(nèi)心深處的記憶，被喚醒了。
小時(shí)候，家里生活并不富裕，但每天都開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有煩惱。還記得，每次放學(xué)，媽媽都會(huì)蹬著自行車到幼兒園接我。我坐在后座上，聽(tīng)著“嘎吱嘎吱”的聲響，靠在媽媽的背上，快要落下山的太陽(yáng)映照著金色的光芒，照在我稚嫩的小臉上，映照著媽媽年輕美麗的面容和額頭上那豆粒般大的汗珠。
上了小學(xué)，媽媽說(shuō)我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，于是不再接送我上下學(xué)。我就背著小書(shū)包，和同一個(gè)單元的好朋友一起走著回家。我們?cè)诼飞险f(shuō)說(shuō)笑笑。有時(shí)，我們更愿意一起走鄉(xiāng)間的小路。我們可以輕輕吹散一朵蒲公英，看它在金色的陽(yáng)光下飛向遠(yuǎn)方�；蛘哂玫V泉水瓶子去捉幾只蝌蚪，看它在瓶子里游來(lái)游去，那傻傻的樣子總會(huì)引得我們哈哈大笑。或者隨手摘下一片蘆葦葉，做成蘆笛，“嗚嗚”地吹。摘下后，不同時(shí)間段里的蘆笛聲音都不同，有時(shí)清脆，有時(shí)低沉。
每次到了傍晚時(shí)，我正在家埋頭吃飯，總會(huì)有一幫小孩沖到我家，然后笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)∶“走！就差你一個(gè)了！”我們?nèi)慷际譅恐�，在老樓前追逐打鬧，一起開(kāi)心地玩跳房子、丟手絹、捉迷藏。那時(shí)的時(shí)光，好像總是那么美好。
那圍繞著老樓的一切生活都那么快樂(lè)，每一間屋子里，都裝載著一份份美好。你，就是我心中永遠(yuǎn)的家。
一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
親切的懷戀作文11
走在古城的巷子里，陽(yáng)光是黯淡而模糊的。古老的唱機(jī)泛著柔和的色澤，輕吟淺唱，我看見(jiàn)西下的夕陽(yáng)——詩(shī)人曾在同樣的黃昏淺吟“而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”。
爸爸，彼時(shí)你要蹲下捏我的臉蛋，而今我們的身影已趨于和諧，可無(wú)論我多大，你多高，你的眼眸，你的笑，永遠(yuǎn)都是風(fēng)里最溫暖的熟悉，最親切的懷戀，千年不變，一如既往。
每天都在你和媽媽的輕聲催促下起床，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。有一天眼看要破例，一旁的你放下報(bào)紙拍拍自己的大腿，“來(lái)！”笑得寵溺。我抓著吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過(guò)去，轉(zhuǎn)身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃�？粗R子中你笨拙的動(dòng)作，我哈咯偷笑：爸爸，你也會(huì)梳頭么？我不屑。
你淺淺撩起我額前凌亂的劉海，動(dòng)作輕柔得感覺(jué)不到，像蝴蝶的翅膀掠過(guò)發(fā)際、發(fā)梢，蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階，跳躍著從牛奶杯里趟過(guò)，泛著柔和的象牙白。你不算纖細(xì)的手指穿過(guò)我細(xì)密的發(fā)絲，每一掠都真真切切，每一拂都飽含深情，細(xì)細(xì)梳理、輕舒展平，宛而理順，束束發(fā)絲聽(tīng)話地匯于腦后，牽一根絲帶縷縷作結(jié)。
薄霧氤氳匯作你眸中的水汽，漾滿溫柔的笑意，你拍拍手，放下梳子，一臉滿意。我看看你的笑卻恍然，日光淡軟把發(fā)絲染至琥珀，我的眼里心里，便也像發(fā)際滲出的.蜜色般，甜到窒息。時(shí)間幸福地淌過(guò)無(wú)數(shù)滴答，我卻甚至忘記去回答，再晚一會(huì)好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走啊。我閉著眼睛溫暖得快要睡著。
遠(yuǎn)方的樹(shù)影混沌成你掌心冗雜的曲線，水色的風(fēng)染青了你新刮的胡茬，我在他們年輪般宛轉(zhuǎn)的迂回中，一瞬間讀到真愛(ài)。
人常說(shuō)前世如塵，千年方能重演，可在這飄搖的落葉里，我分明感受得到你上一秒的溫存，我們擁有昨天、今天，也會(huì)有明天。在明天的某日，我想我們會(huì)肩并著肩，在城墻外細(xì)數(shù)那風(fēng)中親切的懷戀。到那個(gè)時(shí)候，我要牽著你的手說(shuō)：爸爸，我每秒都會(huì)比上個(gè)瞬間，更愛(ài)你。
然后，我們一起回到從前，那些親切的，懷戀。
親切的懷戀作文12
有人說(shuō)：“過(guò)去有什么值得思考，人生每天都在流逝，關(guān)鍵是要朝前看�！蔽覅s想說(shuō)：“時(shí)光流逝，我們什么都帶不走，只有這些美好而溫馨的回憶，正是這些回憶，留給了我最親切的懷戀……”
那些年，那些歡聲笑語(yǔ)
再次走進(jìn)那間明亮的教室，空氣中微微夾雜著塵土的氣息，黑板上老師的板書(shū)留下斑駁的痕跡，書(shū)桌擺放依舊那樣整齊。幾年前的我們，就坐在這間教室里，睜著那雙求知若渴的眼睛，認(rèn)真汲取老師傳授的字字句句。那些年，我們一起走過(guò)的林蔭小路，樹(shù)木依舊蔥蘢；那些年，我們一同奔跑過(guò)的操場(chǎng)，滴滴汗水見(jiàn)證我們的努力。我們感嘆時(shí)光飛逝，我們更懷念那份歡聲笑語(yǔ)，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那些年，那些師恩難忘
撫摸著老師曾坐過(guò)的辦公椅，似乎還殘余著溫?zé)�；看著老師用剩的一根根粉筆頭，那上面似乎鐫刻著知識(shí)的神秘莫測(cè)；握著老師用過(guò)的那根教鞭，上面綴滿的不光是學(xué)生的淚，更是老師那支離破碎的心啊！無(wú)法忘卻您那諄諄教誨，每一句的責(zé)罵印在學(xué)生的腦海中，痛在您的心里；無(wú)法忘卻您那燈下備課的身影，做學(xué)生的看在眼中，淚流在心里！老師啊，是您放飛了我們的夢(mèng)想，您陪伴我們走過(guò)的春夏秋冬，我們從不曾忘記！
那些年，那些母女情深
每每走進(jìn)家中，最先看到笑臉相迎的.，是您；每次臨上學(xué)前，不停為我整理行李的，是您；每次在學(xué)校遇到困難，最先想到的，還是您！您是個(gè)平凡的母親，您同所有的母親一樣，為自己的孩子默默付出，不圖回報(bào)。但您在我的眼里，我的心里，是偉大的，是高尚的，更是不可替代的。寒來(lái)暑往，時(shí)光的流逝改變了您年輕的容貌，不曾改變的，依舊是您對(duì)女兒的那份盡心竭力！那些年，那些時(shí)光，您陪伴女兒共同度過(guò)的歲月，是我生命旅程中最美麗的風(fēng)景！
是你，是你們，在我的生命中留下了濃墨重彩的印記。時(shí)光，變換了日月星辰，改變不了回憶的真。那些年，那些溫情，將是我心中永遠(yuǎn)親切的懷戀。
親切的懷戀作文13
七月流火，一樹(shù)枯黃，落葉紛飛，漫天席地，流水潺潺，叮咚有聲，直擊心弦。
“二爺二爺，我撿到了秋天的第一封信，你快看呀！”我高高舉起手中的枯黃的樹(shù)葉，向二爺炫耀著。他慈祥的面孔上浮出笑容，對(duì)我說(shuō)：“姑娘家的，天天爬樹(shù)怎么行呢！這葉子是摘下來(lái)的吧？”我嘟了嘟嘴，不滿道：“什么都瞞不過(guò)您。您真的有一只眼看不到嗎？”我意識(shí)到說(shuō)錯(cuò)了話，趕緊捂住嘴巴。
二爺?shù)难劬υ谛r(shí)候就已經(jīng)失明了。以前聽(tīng)爸爸說(shuō)，二爺?shù)难劬κ窃诤苄〉臅r(shí)候被蜜蜂蟄到了，從那以后他就看不清了，不過(guò)即使這樣他仍然不知疲倦地干活。直到去年，他已經(jīng)78歲了，家里人強(qiáng)制要求他不要干了，才勉強(qiáng)丟下活兒。
在我眼中，二爺是一個(gè)精明能干、能說(shuō)會(huì)道的人，因?yàn)樗?jīng)常給我講他的故事。
我趕在太陽(yáng)落山前，搬了兩個(gè)小凳子，在一棵年久的老樹(shù)下，我和二爺一起坐在那里。我要求二爺給我講故事，他便繪聲繪色地給我講起故事來(lái)�！皫资暌郧鞍�，你二爺我也是一個(gè)闖蕩江湖的硬漢啊，誰(shuí)能知道我當(dāng)年的瀟灑！也是一個(gè)這樣的天氣，枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，我遇到了一個(gè)像你這么大的孩子，他就在河邊哭呀哭呀……
我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，恍惚地聽(tīng)到二爺說(shuō)他老了，不及從前了。但夢(mèng)中二爺是個(gè)剛強(qiáng)健朗的男子漢，沒(méi)有失明，他健康的生活著，一直守候著我和老樹(shù)根。夢(mèng)醒了，已經(jīng)入夜，我起身打開(kāi)窗子，接到了秋天的`第一封信。
我去上學(xué)了，只過(guò)了不到三個(gè)月的時(shí)光，便收到了二爺病故的消息。漸漸長(zhǎng)大的我，也明白了，二爺太拼命了，身體肯定吃不消，只是他沒(méi)說(shuō)罷了。
我哭了，很安靜，默默地流著淚。等到看到二爺?shù)臅r(shí)候，我擦干了眼淚，因?yàn)槎攺臎](méi)見(jiàn)過(guò)我哭的樣子。我來(lái)到那棵老樹(shù)前，老樹(shù)根安靜地呆在那兒，就像二爺一直守候在那兒。
流光一瞬，華表千年。二爺已故去多年了，而我現(xiàn)在仍記得那個(gè)老樹(shù)根，一樹(shù)，二人，三影子的世界，我親切地懷念那個(gè)小世界，那個(gè)未講完的故事。
親切的懷戀作文14
人生中充滿荊石阻礙我們前行，但當(dāng)我們回頭望去時(shí)，尖銳的利石已被沖刷打磨為光滑的鵝卵石，成為我們親切的懷戀
小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)苛，有時(shí)往往做錯(cuò)題時(shí)也不敢承認(rèn)，背地里偷偷改正，因?yàn)橐坏┏姓J(rèn)，迎接的將是細(xì)長(zhǎng)的教桿，這一度成為了小學(xué)的噩夢(mèng)，曾經(jīng)對(duì)她望而生畏，有很多的意見(jiàn)，口頭纏繞著多討厭她，但她也曾把她的零食分享給我們，畢業(yè)時(shí)，她也傷心的潸然淚下，過(guò)去她對(duì)我們的威懾感，壓迫感也化為浮云，演變?yōu)榱诵腋５幕貞洠谔咸暇蘩松闲旭�，�?huì)有眾多礁石與海浪阻攔，但當(dāng)我們戰(zhàn)勝這些困難后，它便化為了幫助我們成功的臺(tái)階，成為我們親切的懷戀，鍛煉我們意志的.器械
一面干潔純凈的白墻，在上面增添了炫彩繽紛的圖畫(huà)，卻又潑上了雜亂的涂料，在當(dāng)時(shí)我們會(huì)深感惋惜，惱怒與遺憾，但在之后我們回憶起時(shí)，一同化為了我們親切的懷戀，因?yàn)樗覀兊娜松粯�，何嘗不是一抹特殊的色彩
從前學(xué)自行車時(shí)，亦非一帆風(fēng)順，行云流水，而是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磕碰，那時(shí)我們或怒不可遏，或咬牙切齒，但當(dāng)我們成功后，以往的傷痕即化為了我們榮譽(yù)的勛章，成為我們邁向成功的里程碑
懷戀如同腦海中的相冊(cè)，每當(dāng)我們想起，往事便浮現(xiàn)在眼前，帶領(lǐng)我們走向通往回憶的
人生仿若一首歌，無(wú)論是平淡的前奏，低沉的結(jié)尾，還是振奮的高潮，每一段旋律都有存在的意義，沒(méi)有前奏這首歌也便沒(méi)有了好的開(kāi)端，沒(méi)有鋪墊就不能剛好的高亢的高潮，沒(méi)有結(jié)尾就無(wú)法有一個(gè)精粹的結(jié)尾，有時(shí)，一帆風(fēng)順遠(yuǎn)不及跌宕起伏精彩
生活中的一切苦難亦有他的意義，當(dāng)我們因匆忙遭遇了大雨的洗滌，然其過(guò)后我們總能掏出雨傘來(lái)應(yīng)對(duì)那滂沱大雨，屆時(shí)，那場(chǎng)大雨的洗刷同樣值得我們懷戀，同樣，大雨洗刷之后，會(huì)迎來(lái)秀麗的彩虹，那么這場(chǎng)雨又又何嘗不會(huì)化為親切的懷戀。
親切的懷戀作文15
懷戀是止不住的淚水，懷戀是移不走的山河，懷戀是無(wú)法詮釋的美。——題記
陽(yáng)光暖暖的，它柔柔地?fù)崦遥丝�，我的心卻是冰冷的�？粗@張發(fā)黃的照片，我再也抑制不住自我的淚水。姥姥，在那遙遠(yuǎn)的國(guó)度，您過(guò)得好嗎
照片上，小小的我依偎在姥姥的懷里，笑得那么開(kāi)心�？墒牵@樣的場(chǎng)面再也不會(huì)有了。在我小的時(shí)候，姥姥是我最好的朋友：姥姥教我背詩(shī)，教我算數(shù)，姥姥領(lǐng)我到對(duì)面的廣場(chǎng)上去玩。我是姥姥的驕傲。記得我2、3歲的時(shí)候，姥姥帶我買拖鞋，賣鞋的阿姨說(shuō)我把鞋穿反了。我拿起拖鞋仔細(xì)地看，然后說(shuō)：“媽媽說(shuō)洼大的一側(cè)朝里，可這只鞋哪面洼大呢”阿姨也拿過(guò)鞋仔細(xì)地看，然后恍然大悟地說(shuō)：“哦，這時(shí)新進(jìn)的直板拖鞋，沒(méi)有反正。真是一個(gè)機(jī)靈的小孩�！崩牙押芨吲d，在回家的路上，每碰到一個(gè)熟人，姥姥就會(huì)把這件事情告訴他們。末了總不忘說(shuō)一句：“看，我的`小外孫女多機(jī)靈！”姥姥總是把我掛在嘴邊，姥姥總是為我的一點(diǎn)一滴的提高而高興，而自豪。
姥姥，您生前總是告訴我要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，用知識(shí)改變命運(yùn)，用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。那時(shí)，我也會(huì)高興地答應(yīng)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有了出息會(huì)給你買別墅，賣奔馳，再帶你去國(guó)外旅游……可是，您怎樣沒(méi)等我長(zhǎng)大，就離開(kāi)我，飛向另一個(gè)世界了呢淚水模糊了我的雙眼，朦朧中，我看見(jiàn)您的背影漸漸地消失在夕陽(yáng)里。您再也不會(huì)回來(lái)了，再也不能象以前那樣疼我了。如果時(shí)光能夠倒流，讓我們回到從前，讓我還能依偎在您的懷里，傾聽(tīng)您的聲音……姥姥，已經(jīng)過(guò)去整整八個(gè)春秋了，但我卻依然記得您的微笑，記得您對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，記得您對(duì)我的期望。姥姥，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上夢(mèng)想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。我不會(huì)讓您失望的，我會(huì)永遠(yuǎn)成為您的驕傲的，無(wú)論您身在何方。
這親切的懷戀啊，真是悲傷又完美……
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