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    體育健將作文

    時間:2024-05-30 08:50:30 作文 投訴 投稿

    體育健將作文精華(15篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的體育健將作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    體育健將作文精華(15篇)

    體育健將作文1

      麥色的皮膚,不算高、卻很精干的身材,有力的雙腿和雙臂,這就是我的好朋友,也是我們班出了名的體育健將—xxx。他有很多擅長的體育項目,現(xiàn)在就讓我為大家介紹一下吧。他是我們班出了名的籃球明星,有一次,他代表我們班去打比賽,我和幾個伙伴前去為他加油助威。他在籃球場上如魚得水,仿佛是這個籃球場的主宰,但他始終在有隊友附近處等待時機。雖然場上的局勢有利于我方,但對手也一直在防守。終于,有一位隊友趁著對方選手松懈,一個轉(zhuǎn)身就將球傳給了他。但他沒有直接帶球向前沖,而是左臂護球,右手拍球。

      看起來毫無目的地在和對手周旋,但是他的目光卻始終警惕地盯著對方的身影。忽然有兩名對方球員來到了他的前后方,他被夾擊了!但他反應(yīng)很快,迅速跟著帶球的隊友跑位,不過對方的隊友也不甘示弱,攔在他們前面,一時間場上的局勢還是僵持不下。但還沒等我們反應(yīng)過來,他就跳了起來,聞聞接入隊友的傳球。觀眾看出了他要投籃的姿勢,都急了!畢竟他這個距離離籃筐還有很遠,紛紛大喊:“不要投,沒有把握!”但他在落地的一瞬間,先利用假動作將對方隊友繞過,然后又向右跨一大步,緊接著就給我們來了一個完美的'投籃。用右手將向上一拋,將籃球劃出漂亮的弧線。這時觀眾們安靜了下來,好像害怕會影響籃球的運行軌跡,隨著網(wǎng)猛然一動,進球了!最終比賽還是我們班獲得了勝利。

      籃球比賽比的不僅是球技,還有體力、耐力,以及對于其他很多體育項目的把握;叵肫饋恚灰兴诘幕@球隊就一定會贏,所以稱他為我們班的體育健將毫不為過。這就是我們班的運動健將。他在運動場上的英姿颯爽,讓我們班同學(xué)都很喜歡他。

    體育健將作文2

      一陣急促的敲門聲,把我?guī)У搅藰窍隆?/p>

      我和摯友拿著球拍,徑直來到球場。一個中年男子在那里顛足球。雖早已立春,寒氣依然逼人。那個人居然穿著短袖球衣,踢得不亦樂乎。

      見有人來了,他友善地說:“你們用吧,我不打羽毛球。”本來我們還帶了一個籃球,以防萬一,但見有位置,便將籃球放在一旁,開始打羽毛球了。一會兒,他突然對我們說:“你們兩個不會打,后場都不管嗦!”我向他看去,發(fā)現(xiàn)他竟然在私自玩我們的籃球,時不時還用腳顛幾下。于是,我開始細細端詳此人。光頭,中等身高,體格健壯。摯友忍不住埋怨了一句,“叔叔,籃球是不能用腳踢的。”他鎮(zhèn)定自若的.說:“是不能對著墻很用力的踢,顛球的力氣比拍球還小,不會怎么樣!

      不久,他突然沖我開口,說:“我跟你打會兒羽毛球!蔽矣悬c不知所措,出于禮節(jié),只能尷尬應(yīng)戰(zhàn)。我準(zhǔn)備遞給他羽毛球拍,沒想到他居然帶了,頓時感覺不妙,但為時已晚。

      他用羽毛球拍從側(cè)面挑起了羽毛球,我驚呆了,他是一個深藏不漏的高手。他挑起來了,立刻向我打來,只見那球虎虎生風(fēng),力道十足。我眼神一凝,不敢大意,立刻揮拍“迎敵”。一直以力量著稱的我,竟然第一次感覺力不從心。平時,我每次都可以將球拋到空中,飛到場外。這樣的力量,竟然對他不起絲毫作用,打著打著,手越來越軟。

      中途,我們一直焦灼在力量拼搏。憑我的判斷,他肯定要繼續(xù)拉長球。急速后退,準(zhǔn)備接球,他突然打了一個短球,狡猾地變幻招式,還好我反映迅速,在球即將落地之前給接上了。在后面的你來我往中,他再次發(fā)起短球攻勢,我無以幸免。

      一場意外的打球經(jīng)歷,雖然敗給對方,但是非常盡興,認識了一位體育健將,也讓我明白“高手無處不在”的道理。

    體育健將作文3

      我們班愛好體育的人很多,可是誰應(yīng)該是體育健將呢?那當(dāng)然是謝宇波了。

      謝宇波在男生中個子不算高,身材勻稱,長著一雙小眼睛,不過視力不錯。每到體育課,他總是第一個來到操場,他不像其他男生那樣在操場上追打哄鬧,而是帶著跳繩,練“雙飛”。

      謝宇波的體育能力很強。有一次上體育課,老師讓我們練習(xí)接力賽跑,我們隊比其他的隊慢了很多,我們都覺得這局輸定了,可是謝宇波卻一邊揉著腿,一邊說:“沒事,沒事!薄拔覀冴牰悸湎逻@么多了,怎么可能沒事?”我著急地說。當(dāng)接力棒傳到他的`手中時,他像一支離了弦的箭一樣,飛快地沖了出去,一下子把在前面的對手甩的遠遠的,第一個到達了終點!芭!我們贏了!”我們隊歡呼雀躍。另一個隊就像泄了氣的氣球,唉聲嘆氣,莊蕾生氣地對唐靜說:“你怎么長得這么胖,害的讓我們隊輸了!”他們隊的女生們都在互相責(zé)怪,很不團結(jié)。

      有一次,學(xué)校舉行三跳比賽,我們四年級的項目是“雙飛”,不用問,謝宇波肯定參加了。在賽場上,他精神飽滿,哨聲一響,謝宇波就跳了起來,他跳得不太高,繩子飛快地甩著,在陽光地照射下,謝宇波的身外像是形成了一個五彩繽紛的光圈,讓我們看得眼花繚亂。第二聲哨聲又響了起來,謝宇波獲得了年級第三的好成績,可他卻覺得自己跳的很不好,只要一有空余時間,他都在練“雙飛”,他那堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí),F(xiàn)在,他的“雙飛”已經(jīng)練得厲害極了,都能和三跳比賽得全年級第一名的肖玉輝不相上下了。

      同學(xué)們,你們說他是不是體育健將呢?那就投他一票吧!

    體育健將作文4

      要說起我們班小能人,那可真不少,如“書法大王”小悅、“速算大王”小亮、“英語大王”小濤,但最讓我敬佩的還是“體育健將”——小崔。

      說起小崔,也許你們根本想象不到是一位又高又胖的同學(xué),而這位又高又胖的'同學(xué)竟然還是“體育健將”。不錯,他是我們班的“體育健將”,別瞧他胖得像熊貓,甚至像企鵝,但他肥而不笨,胖而不拙,動作敏捷而靈巧,活像一只躥在樹林間蹦來跳去的山猴。

      先說小崔打籃球吧。前不久,我們五年級7個班舉辦籃球賽,小崔被選進我們班籃球隊打中鋒。雖然運球是小崔的弱項,容易被搶,但站在禁區(qū)內(nèi),也就是籃筐下,他就是一尊鐵塔,一手遮天,無論扣籃、灌籃、蓋帽或搶籃板,他樣樣出色。具體地說吧,對方抱著球,費九牛二虎之力沖到籃框下,正準(zhǔn)備把球往籃框里投,說時遲那時快,一只大手鋪天蓋地把球摁住了,對方的進攻自然遭到了破壞;如果我們這方進攻呢,即使外圍投不進也沒關(guān)系,因為籃筐下有個“保護神”,這個“保護神”就是小崔,只見他從人群中旱地拔蔥,手一伸就把籃球搶到,緊接著,球又被他灌進筐里,獲得二次得分了……最終,我們班籃球隊所向披靡,奪冠而歸,小崔功不可沒。

      小崔不僅籃球打得好,而且乒乓球更打得出色。每當(dāng)體育課或大課間自由活動時,小崔和我們幾個愛好打乒乓球的同學(xué),就不約而同地拿起乒乓球和球拍,紛紛奔跑到操場乒乓球臺邊,采取打擂臺式的輪流打,可是,一旦到小崔上臺打時,我們可就苦了,成為看客了,因為他下不來,很少有人打敗他,他不僅發(fā)球神出鬼沒,而且扣球也變幻莫測,讓人無法判斷措手不及。去年,市里舉辦中小學(xué)生乒乓球大賽,小崔居然獲得第三名,為我們學(xué)校贏得了榮譽,了不起吧。

      怎么樣,又高又胖的小崔是不是一名“體育健將”呢?

    體育健將作文5

      我班的體育健將 晨光實驗小學(xué)五(7)班 施益烽 他,有一個強健的體魄;他,有一雙袋鼠般有力的雙腿;他,有一身被太陽曬得黝黑的皮膚;他,每天清晨,都會繞著小區(qū)跑幾圈……他就是我班的“體育健將”陸志強。 陸志強跳遠可是一流的好。在前不久剛結(jié)束的校春季運動會上,跳遠比賽即將拉開序幕,陸志強做著一些準(zhǔn)備運動,時而原地高抬腿跳幾下;時而雙腳一前一后,呈弓字形;時而壓壓腿,伸伸胳膊。隨著裁判的小紅旗揮起,陸志強目光炯炯地緊盯前方,雙臂有力擺動,飛也似的奔向沙坑。只見他雙腳用力一蹬踏板,雙手往后一抬,兩腿一彎,身體猛地向前上方一抬,像火箭一般飛進了沙坑。哇!真遠: 2米 13,我被驚得目瞪口呆,都忘記為他喝彩了。他那有力而又專注地一跳讓我嘆為觀止:好像跳遠是他生命的'一部分,而且他那種驚人的爆發(fā)力就和劉翔飛跨時一樣,十分有力。雖然最后屈居第2名,但雖敗尤榮。 陸志強不僅跳遠一流,跑步更是一流。只要參加 800米 長跑比賽,沒有一次不是冠軍。只聽裁判一聲槍響,運動健兒們?nèi)珉x弦的箭,如猛虎下山,用盡力氣全力向前沖。陸志強不但是利箭,更是脫韁的野馬,才區(qū)區(qū)半圈,陸志強就遙遙領(lǐng)先,名列老大,第二圈,二圈半……最后 100米 ,陸志強咬緊牙關(guān),奮力拼搏,好像吃了能量豆似的,渾身充滿了力量,以閃電般的速度越過終線。別的隊員像散了架似的,可他除了微微喘氣,一點事都沒有,仿佛還能再跑上幾圈。當(dāng)同學(xué)們擁上前,紛紛祝賀他時,他說:下次我一定要破記錄。從他那一臉的堅定我看出來:他要向著最高的目標(biāo)努力,向最高的境界沖刺! 這就是我班的小能人,一個為著理想而奮力拼搏的體育健將!

    體育健將作文6

      今天我為大家介紹的就是我們班的體育健將,也是我們班的體育委員李浩。我相信如果在全班誰最喜歡上體育課的話,那么絕對是非他莫屬了。我們平常上體育課絕大多數(shù)的目的就是為了玩耍,可是他上體育課的目的就是為了鍛煉自己的體育技能和增強自己的運動量。他對于各種各樣的體育運動都有一定程度的了解,而且身為他從小到大一起玩耍的好朋友,我知道他每天在。結(jié)束自己的作業(yè)之后都會到小區(qū)里慢跑并且會進行一定程度上的鍛煉。每次學(xué)校召開運動會的時候,班級里面第一個報名的人絕對是他,而且報名的種類。

      絕對會好幾個,不單單只是一個普通的項目而已。很多時候他報名的這些種類他都有很大的信心,能夠在全校的'運動會上拿到一個好的名次。也正是因為我們班有了他這一位體育健將啊,所以才會在校運動會上獲得很多的獎牌。平常上體育課的時候,我們有的人玩耍的比較累,就會休息下來,但是他似乎體力非常充沛,一刻也不會歇息。在我們休息的時候,他就一個人玩著籃球練習(xí)投籃,或者是拿著乒乓球練習(xí)原地的打球。體育老師十分喜歡他,而且有的時候他經(jīng)常和體育老師兩個人對打乒乓球或者是羽毛球這些兩人運動的項目。

      他去年運動會的時候,我就看他代表我們班級參加了兩百米的跑步。我還記得當(dāng)初是他第一次參加這種類型的體育項目,但是他的發(fā)揮是非常好的,不僅拿到了校運動會的第一名,而且還打破了以往各屆的成績,F(xiàn)在他對于各種體育項目可以說得上是精通了,而且經(jīng)常代表學(xué)校參加各種各樣的比賽,每次回來的時候總是滿載榮譽的回來。

    體育健將作文7

      想必是很多人說到體育這個項目,多數(shù)人想到的或許都是男生,但是我們班卻是一個例外,我們班如果說誰是體育健將的話,小靜肯定是名不虛傳的一位。因為他在這一次的運動會中為我們班奪得了100米200米,兩個冠軍。這也成就了我們班的無敵神話,一次拿兩個百米200米賽跑的冠軍,成了我們年級里面最厲害的一個班級。

      事情的起因是這樣的,學(xué)校每年都會組織一次運動會,我們學(xué)校也是不例外的,每年都會進行一次訓(xùn)練。運動會的主要目的是為了讓大家能夠明白勞逸結(jié)合的重要性,我們不能只教出一些只會讀書的人,身體的健康也是一個非常重要的事情,所以運動會就是為了讓大家在讀書之余能夠放松身心,能夠勞逸結(jié)合的一個方式。而在今年中也有很多的項目參加,我們班之所以在今年才突出性,因為我們班的小靜是今年才轉(zhuǎn)學(xué)過來的。

      小靜轉(zhuǎn)學(xué)過來的那一年,我們發(fā)現(xiàn)了她是一個非常高挑的女生,而且她的膚色非常的黑。一看就是那種非常健康的人,所以我們在熟了以后就會問他,他是不是一個經(jīng)常在外面干活的.人,后面他跟我說他是一個運動健將。因為他非常喜歡跑步,所以他對于百米沖刺和兩百米的往返跑都是非常熟練的,而且他非常的厲害。它不僅代表他們的現(xiàn)場參加過現(xiàn)場的比賽,還拿到了亞軍的好成績,這是對抗全縣的中學(xué)所代表的一個比賽,能夠拿到亞軍也就說明了他的成績真的非常的出色了。于是在一年一度的運動會召開之時,老師就指定她去參加100米和200米的跑步。果然小靜也不負我們眾望,獲得了兩個冠軍,也為我們班拿到了首個雙冠的榮耀,我們也成了學(xué)校的焦點。所以說,要說我們班的運動健將到底是誰非環(huán)境莫屬,不僅能夠給我們帶來榮譽,還給我們帶來了運動的精神,讓我們知道無論是男生還是女生,只要你喜歡運動就上吧少年。

    體育健將作文8

      他是我們班里的籃球明星,也是年級組里數(shù)一數(shù)二的人物,也是我最要好的好朋友,他的名字叫劉品希。

      他長著一雙大眼睛,還戴著一副雙鏡片的眼鏡,高高的鼻梁,一對大大的招風(fēng)耳和一個小小的嘴巴,里面還有一對超級大的大門牙。他的特點是樂于助人。

      還記得有一次,老師說我們過幾天要和其他班級打籃球賽,還說讓劉品希當(dāng)隊長。所以我們大課間的時候,每次都在練習(xí)籃球。有一次我在練習(xí)的時候沒有帶水,渴的要命,他主動把他的水借給我喝。而且在每一次練習(xí)中,他讓我們休息的時候,他自己卻一直在練習(xí)運球、投球。

      終于到了比賽的那天,場面很激烈。我們兩個班的拉拉隊一個比一個喊的聲大,尤其是我們班的拉拉隊都快破音了,而且他們也不怕熱,每個人手里拿著一張卡片,上面畫著“三年一班加油”,還有一些我們班投籃的樣子,美麗極了。我們聽到了這些叫喊聲,仿佛有了新的.力量,跑得更來勁兒了。

      但是我們現(xiàn)在還是在他們班的后面,就在比賽開始倒計時的時候,我們的分數(shù)還是比他們班少兩分,在這緊張的情況下,我看到劉品希直接從對方隊員手中把球搶了過來。然后他躲過兩個防守隊員,上了一個三步籃,就在這時,我聽到球從籃筐里掉到了地上。這時大家都開心地跳了起來,進了。比賽時間也到了,我們雙方的分數(shù)是22:22平手了。

      我們又開始打上了加時,最后我們以26:24的分數(shù),成功地贏得了比賽。

      我希望他長大以后能像姚明那樣出名。這就是我給大家講的“體育小健將——劉品希的故事!

    體育健將作文9

      我相信每一個班都有屬于自己班的體育健將,而一提到“體育健將”這四個字時,我就不由得想起我們的班長。

      記得上個星期的體育課,教室里一片嘩笑。有的在“群魔亂舞”,有的在湊起頭來聊天,有的卻在等待著體育課被占。幸好體育課并沒有被占,久違的體育課終于回來了!班里一片大叫著“啊”,全都沸騰了起來,歡呼了起來,全校仿佛都震動了一般。隨之而來的是一群“嗒嗒嗒”的聲音,大家都齊頭并進的沖向操場,但我們卻沒發(fā)現(xiàn)班長早就在觀禮臺上坐著了。

      在體育課前的傳統(tǒng)儀式——熱身后,老師讓所有男生賽跑一圈操場。同學(xué)們準(zhǔn)備好后面蓄勢待發(fā),就在口哨聲一響,我們彈射起步,像剛離弦的`箭一般,但大部分人剛起步就“飛”不起來了?砂嚅L卻總在帶頭沖鋒,雙臂蕩秋千般地高速擺動著,粗大的雙腿大胯過去,每一步都是通過努力的汗水而獲得來的,他面上從微笑轉(zhuǎn)為大笑,結(jié)果不出人意料,第一非他莫屬,觀眾席上炸開了鍋。

      跑完步后,他又將自己事先帶來的籃球拿了出來,招募一些同學(xué)來與他打球,大家都奔騰而去。一場三對三的比賽開始了,雷涵博搶到了高空中的球,經(jīng)?此荣惖娜艘欢ǘ贾溃荣愐讶唤Y(jié)束。只見他用雙手將球擺來擺去,握著球盯住隊友,對面三人的抓緊跑去隊友那兒,但是他又突然轉(zhuǎn)回身來一個跳投,輕松拿下一分,而在后的比賽中,“假動作”這個技巧也讓班長又創(chuàng)造出一個毫無懸念的勝利。雖然班長是一名運動健將,但是在太陽的照耀下班長更黑了。

      如果我像他一樣愛運動,也許我也不會飽受媽媽的批評,所以向他學(xué)習(xí)是一件好事。

    體育健將作文10

      說起體育這是我不能說的痛,小的時候我發(fā)育的比較快,在六年級的時候就已經(jīng)和初中的學(xué)長們身高相當(dāng),同學(xué)們都戲稱我為”大哥“,但是在背后我總是聽見他們在說我是一個傻大個,因為我總是我們班學(xué)習(xí)墊底,面對這些我無可奈何。后來我慢慢釋懷了,因為強壯和高大的身體使得我在體育方面特別的出色,這我真正的成為他們心目之中的大哥。盡管現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,我還是最為高大的,在體育方面也是一馬當(dāng)先,我就是我們班的體育健將。

      曾經(jīng)因為身高的問題我有過自卑,因為我總是聽見我的身后有不同的聲音,有人說我是傻大個,也有人說我是巨人癥,直到我遇見我的小學(xué)班主任,是他疏導(dǎo)我,他說”這是我的優(yōu)勢,你的身高很利于你在體育方面的發(fā)展!敖(jīng)過一番的談心,我認識到自己的優(yōu)勢,我開始嘗試各種各樣的體育項目,其中有籃球,羽毛球和跑步等等。我就像是天生就是干這個的一樣,沒過多久就掌握的行云流水,尤其是籃球方面的優(yōu)勢。這個時候我才能體會姚明的'快樂。

      進入中學(xué)以來我的學(xué)習(xí)還是不太好,但是我在體育方面的天賦和優(yōu)勢卻逐漸體現(xiàn),我的體育老師決心將我培養(yǎng)成一個體育專長生。我的班主任也奉行這孔夫子的教育理念,因材施教的理念全力支持我發(fā)展體育,我覺得我是幸運的人,遇到了這些可愛的人,我相信我不會辜負他們的支持和信任。我深刻的明白我選擇了什么樣的道路,很多學(xué)生的賽場是考場,然而我的賽場卻是體育場,但是我相信我們同樣都是付出青春和汗水,盡管方向不一樣,但是殊途同歸,我相信我的青春也會很精彩!

    體育健將作文11

      11月25日星期三晴

      哇塞!學(xué)校一年一度的田徑運動會終于在我的翹首以盼中“大駕光臨”對運動情有獨鐘的我一口氣報了三個運動項目。嘿嘿,明天我就要大顯身手了!

      11月26日星期四晴

      第三屆田徑運動會在激動人心的開幕式后如火如荼地開始了。首先是班級50米男女接力賽,隨著一聲巨響,整裝待發(fā)的運動員們?nèi)珉x弦的箭一般飛了出去。輪到我上場了!我激動且興奮的心平靜下來——以超長于平日的速度奔向了對面……激動人心的時刻來了,我并未拔得頭籌,但值得喜慶的是我們名列前茅,取得了第二名的好成績。

      接下來就是我的個人比賽了——我來到短跑一百米比賽現(xiàn)場,結(jié)果沒想到這兒高手如云,我只不過是一個無名小卒而已。所以,這次結(jié)果可想而知——名落孫山。但我并沒有因此而灰心喪氣,而是在不停鼓勵自己:“振作起來,你還沒完全輸!”

      11月27日星期五晴

      看到那群高個兒后,我不禁打了個寒顫:“完了,全是一個個深藏不露的高手,我懷著一顆敬畏膽怯的心上了200米短跑的戰(zhàn)場。槍身一響,運動員們“八仙過海,各顯神通”,開始“自相殘殺”。經(jīng)過一場激烈的斗爭后,我精疲力竭,有氣無力,心中的火焰消滅了。

      11月28日星期六晴

      最后一場比賽時4×100米,垂頭喪氣的我在隊員鼓勵和堅定不移的信念下,重整旗鼓,上了戰(zhàn)場。槍聲一響,一號隊員蔣××如同風(fēng)一般的少年,一路奔馳,將接力棒傳到了譚××手中,只見譚××邁開長腿,吃緊吃奶的力氣朝三號主力王××狂奔而去,當(dāng)王××接到接力棒后,像馬達般以閃電的`速度超過了所有人,并第一時間把棒交給了我。我?guī)е犛训南M托拍,奮力沖向終點……我們贏了,我終于嘗到成功的淚水,那居然是甜的!

      這一次次的比賽就如人生道路上的坑坑洼洼。摔倒了就站起來,直到你站起來的次數(shù)比摔倒的次數(shù)多了,你便成功了!

    體育健將作文12

      我們班玩籃球的人是全校人數(shù)最多的。要問我們班級里誰玩籃球最棒,我們會不約而同地回答:“當(dāng)然,是我們班的‘閃電俠’了!”對,他是我們班的體育健將,因為跑步速度如同閃電一般,在越野賽上遙遙領(lǐng)先,才美其名曰“閃電俠”。

      圓圓的臉蛋,大大的眼睛,長長的睫毛,再加上短而卷曲的頭發(fā)與前額的一撮留海兒,構(gòu)造出一個身高不足1米70的帥氣小伙子。不難想象,他就是我的'同學(xué)孫啟鑫。

      我和他一起上的幼兒園,一起上小學(xué),現(xiàn)在又一起上了初中。我們從小就在一個班里,這么多年就沒變過。也許這就是一種緣份吧。

      他比我大幾個月,在學(xué)校里,他經(jīng)常幫助我,并且課余時間我也總?cè)ニ彝。十歲的時候,受爸爸的熏陶,我開始喜歡玩籃球了,他也成為我最好的玩伴了。他的技術(shù)在我們班是一流的。每到體育課,他總是第一個沖出教室,奔向操場。那架式無人可擋。他能立即組織人馬,結(jié)成兩隊。因為他十分珍惜課間十分鐘,尤其是珍惜體育課的四十五分鐘時間。說也奇怪,組隊后,我們馬上就能投入戰(zhàn)斗之中。

      由于他玩球技術(shù)特好,每個人都希望自己能夠和他配成一伙。戰(zhàn)斗打響,首發(fā)是他,主力也是他。你看,那個帶球穿過前場的還是他。好看了,又有兩個“找死”的上去包夾“閃電俠”了。孫啟鑫用一個逼真的假動作和一個漂亮的轉(zhuǎn)身,輕輕松松地甩開了他們,就這樣用了一招“引火燒身”結(jié)束戰(zhàn)斗了。

      他之所以可以把籃球玩得這么好,得益于他那超強的反應(yīng)能力和敏捷的身手,還有刻苦訓(xùn)練出來的嫻熟的動作技巧?窟@些,他可以把搶斷、突破、投籃、封蓋,樣樣都做得精巧絕倫。在我們做起來十分困難的投球動作,到了他那全都變得輕而易舉、得心應(yīng)手。

    體育健將作文13

      隨著一浪高過一浪的歡呼聲,400米的冠軍誕生了......

      他身高一米六左右,一張橢圓臉上鑲嵌著充滿靈氣的眼睛。一個蒜頭鼻嵌在那張棱角分明的嘴的`上方。

      他的特長就是運動。比如跳繩:前一次跳繩比賽,我跳了150幾下,那是我不知道花費多少個日夜才練出來的。可是倪一昉很輕松的跳到了200多下。你瞧,他的雙手快速地揮動著繩子,腳掌也不斷地離地又落下。真是令人佩服!這就是我們班的運動健將。請記住他的名字——倪一昉。

      這位冠軍就是我們班的體育健將——倪一昉。

      他是一個活潑開朗、愿意為朋友兩助插刀的人。前一次,我被小鄭欺負了。他看到了,“騰”地站起來,邁開雙腿,開始追逐小鄭,那速度足以和豹子媲美。沒費多少工夫,他就抓著小鄭的肩膀,推著小鄭來到我的跟前。接著,他對小鄭說,快點給我道歉?粗诡^喪氣的小鄭,我的心里充滿了感激。他偶爾也會和同學(xué)開開玩笑。比如:周四那天上午放學(xué),他在門外拉住門把手,導(dǎo)致后門一直打不開。我們急了,開始不停地吵鬧。這個時候,倪一昉松開了門把手,推了一下后門,門就開了。我們終于從后門沖了出去......

      最令人瞠目結(jié)舌的是他的跑步能力。上周五,體育老師進行了400米跑步測試。我準(zhǔn)備起跑時,心里萬分緊張;跑的時候,上氣不接下氣,汗水嘩嘩往下淌。但一昉不會像我那樣:只見他在準(zhǔn)備時面不改色心不跳,跑起來臉也沒有變色。只見他的手臂快速地前后揮動著,兩條腿快速地向前邁。果然,輕松得了第一名!

    體育健將作文14

      說起體育健將不得不吃粥的,我們班的一個男孩子就是林玉天。他是我們班絕對的體育健將,它對于打籃球還有長跑都是非常擅長的,尤其是打籃球,他真的打得非常的好,是我們體育隊的一個總隊長,而且他還能夠指導(dǎo)隊員們一起把籃球訓(xùn)練好。每次我們學(xué)校要舉行一些籃球比賽的時候,他總是代表著我們學(xué)校去跟其他的孝敬型對抗,而且每次都騎的非常好的成績。

      我記得在上個月的時候,我們學(xué)校跟其他學(xué)校進行一次籃球的友誼切磋,在我們班整體贏了對面校區(qū)十分。雖然說打籃球贏十分并不是非常困難的事情,但是對面校區(qū)的人也是非常的厲害,也是他們學(xué)校的籃球主力隊,所以我們兩個校區(qū)之間的`切磋變得尤為的有水平。我們學(xué)校每個月都會跟其他校區(qū)進行一次籃球的友誼,切成目的就是為了增進兩個校區(qū)之間的感情,并且能夠加深彼此之間的了解和互動。

      最重要的是林玉天,他不僅籃球打得好,歌的長跑能力也非常的強,由于打籃球需要非常多的跑來跑去,所以他也鍛煉他的長跑能力。我們學(xué)校在舉行校運會的時候,他還代表我們班贏得了一次校運會的比賽第一名,這讓我們非常的驚訝,因為他的籃球和體育成績真的都非常的好。據(jù)說他在小的時候就開始受到家里的熏陶,在訓(xùn)練籃球跟長跑,畢竟這兩者是相輔相成的,你籃球打的好必須要有足夠的耐力,長跑就是鍛煉耐力的一種方式。

      當(dāng)然像她這么有才氣,有體育能力的男孩子都是受到很多人關(guān)注的,所以他脾氣也非常的好,也很善于跟別人打交流,他成為了我們學(xué)校最紅的一個體育達人。很多喜歡打籃球的人都把他當(dāng)成偶像,而且跟他交朋友,也沒有什么太大的阻礙。他對朋友或者向他請教籃球問題的人都是知無不言的,把自己所知道的東西都給人家說出來,所以他的朋友也非常多,我們很羨慕這種體育健將。

    體育健將作文15

      我們初一五班這個集體里面有非常多厲害的小能人,他們各個領(lǐng)域都有非常擅長的技能,有的人善于學(xué)習(xí),有的人善于交際,有的人善于運動,而其中運動里面就有一個非常厲害的運動健將,他叫小鳴。那個子不算非常的高,但是非常的強壯有力,而且一堆眼睛種種有神,因為他從小的時候就開始訓(xùn)練散打,所以他身上的肌肉非常的結(jié)實,我們都叫他運動健將。所以每次有什么體育活動或者體育訓(xùn)練的時候,我們班都會指派他去代表我們班參加訓(xùn)練,每次他都能拿到非常好的名次,所以我們非常的喜歡他,也非常的佩服他。

      小鳴在體育課上的表現(xiàn)非常神勇。無論老師讓學(xué)什么新項目,他一看就會,并且用心給大家做示范,幫同學(xué)們糾正姿勢。老師讓練習(xí)跑步時,他更是獨占鰲頭,跑50米僅需8秒鐘,遠遠快過班里其他同學(xué)。大家稱他“飛毛腿”。要有恒的跑步速度不僅稱霸全班,在整個年級中也數(shù)一數(shù)二。記得去年的冬季長跑運動會上,要有恒發(fā)揮得十分出色。去年十二月的`一天下午,我們學(xué)校舉行了冬季長跑運動會,同學(xué)們懷著緊張激動的心情來到了操場。我們等待了一會兒以后,比賽正式開始了,選手們都各就各位。先是女生比賽,隨后就是男生的比賽,這時同學(xué)們已經(jīng)難以克制激動的自己,個個都站到了跑道邊。只見要有恒微微曲腿,把拳頭放在了胸前,雙眼緊盯著前方,做好了殊死一搏的準(zhǔn)備。只聽“嘟——”的一聲哨響,比賽開始了。要有恒就像一匹脫韁的野馬,不顧一切地沖了出去。

      當(dāng)然結(jié)果我們也可以預(yù)想的到的,就是完全占領(lǐng)唻優(yōu)勢,而且他距離第二名還有非常好的成績,幾乎可以慢慢的跑,也能獲得勝利。他就是這么一個具有人格魅力的人,不僅能夠以身作則的為我們班爭取容易,還會不斷的訓(xùn)練我們班的人的身體素質(zhì),因為在學(xué)校學(xué)生的成績雖然很好,但是體育成績非常的差,因為每個人都沒時間去訓(xùn)練。也正是因為他這種自己也厲害,還幫助同學(xué)的性格才慢慢的融入了我們的集體,成為我們尊敬的一個運動健將。

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