美好的作文（推薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的美好的作文，歡迎閱讀與收藏。
美好的作文1
我是一名居住在閔行區(qū)浦江鎮(zhèn)的普通小居民，盡管我小，但我對浦江鎮(zhèn)的了解可不少�，F(xiàn)在我是越來越喜歡我所生活的環(huán)境，因為我們這里天更藍(lán)，水更綠，交通更便捷了。有句話說“一年一個樣，三年大變樣”，我們這里可謂是“一天一個樣，一年大變樣”，生活，也越來越美好！不信你就隨我來看看我們這里近期交通就有了意想不到的變化。
記得前些日子，我放學(xué)回家，爸爸、媽媽和奶奶就在談?wù)撈纸?路什么，他們個個臉上洋溢著幸福的笑容，我也很好奇，一起加入了他們的談?wù)撛掝}，了解到浦江5路就要到我家門前經(jīng)過了，也是興奮不已，催著媽媽帶我去看站點(diǎn)。在媽媽的引領(lǐng)下，我看到了一個港灣式站點(diǎn)，那里樹立著一個嶄新的公交站牌。我看了個仔細(xì)，上面寫道終點(diǎn)是在杜行渡口，經(jīng)過浦江高級中學(xué)、杜行、沈杜路魯陳路、魯陳路亭子路等20個站點(diǎn)，最讓我高興的是去外婆家也能坐這輛公交車了，我怎能不開心呢！我就問媽媽，什么時候能夠通車，媽媽就說快了。我好開心，想想我上幼兒園那時去外婆家，媽媽都要用電瓶車，花上40分鐘才能到。特別是冬天，媽媽怕我凍著，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的上路，遇到下雨天更是不方便，可謂是雨天泛水，晴天揚(yáng)塵的現(xiàn)狀，我現(xiàn)在還是歷歷在目。
現(xiàn)在，路面寬暢了，我家也有了轎車，車來車往卻是方便，但每個月也花去家里一筆開銷，家門口有了公交車不僅方便，還實惠，可謂一舉兩得。之后，每回我回家都要留意，公交線路有否開通。沒過多久，我就發(fā)現(xiàn)一輛嶄新的公交大巴士在我家門前的馬路上行進(jìn)著，我歡呼著“有車了，有車了！”那個星期日，我就迫不及待的.坐公交車去了許久沒去的外婆家。嶄新的公交車輛，載著無比雀躍的我在寬敞的柏油馬路上行駛著，每隔一段路還有清晰的交通標(biāo)識，馬路兩邊的綠化很是好看，要不是馬路遠(yuǎn)處還能看到一些菜地和辛勤勞作的農(nóng)民，讓人不敢相信這是村莊里面的場景，因為去外婆家的路，近期又發(fā)生了巨大變化，出現(xiàn)了許多建筑和高樓，很是繁華。到了外婆家，外婆很是詫異我一個人的到來，知道是我獨(dú)自坐著村村通到來時無比高興，也與我聊起了村村通公交線路給他們帶來的方便。我知道外婆她自小不會騎車，每回上街買菜都要走上許久，幾十年生活下來了，外婆也沒想到過公交車會從門前經(jīng)過，現(xiàn)在只要走上2分鐘就能乘上村村通公交車，再也不用徒步走一個小時的路了，“我們老百姓也實惠了，70歲以上的老人，還能用老年卡享受免費(fèi)乘坐”，說著說著她就哼唱起“社會主義好，社會主義好------”的歌謠來，可把她美得，哈哈！我們也一起樂開了。 隨后我了解到像這樣的村村通公交線路，我們浦江鎮(zhèn)有10條，目前都以開通，統(tǒng)一票價是一元，它遍布于浦江鎮(zhèn)的許多角落，有些線路還可以換乘到20xx年即將開通的軌道8號線，那時我們?nèi)ナ兄行木透奖懔恕?你說是不是城市，讓我們的生活越來越美好呀！不信，你到浦江鎮(zhèn)來走走！城市讓生活更美好
有了城市，讓我們吃穿更好；有了城市，讓我們更文明；有了城市，讓生活更方便。
我的爺爺奶奶和姐姐都是鄉(xiāng)下人，今年他們都來到了城市，開始了不一樣的生活。
自爺爺來了城市，身體健康多了。原本只剩一點(diǎn)皮包骨的手，變得圓潤多了。那被補(bǔ)過無數(shù)補(bǔ)丁的衣服，換成了家喻戶曉的名牌，爺爺說：“在農(nóng)村可能要上好的人家才能有這樣好的衣服。城市在改變著我們的穿著，食物”
奶奶是農(nóng)民，不懂得什么叫文明禮儀。奶奶說：“我們鄉(xiāng)下人就這樣。例如在公交車上，一個人占了一個位置，一定會主動讓給老人和孩子，因為他們懂得要做一個尊老愛幼的人�？赊r(nóng)村人哪知道這些只要自己有位置坐管他三七二十一，說啥也不讓，奶奶說在農(nóng)村大部分人也很粗魯，常常為一些小事而斤斤計較大吵一架。城市人說話很有禮貌，寬容別人，大事小事化小事化了�！蹦棠陶f的話讓我深刻的感到，城市讓我們變得更文明。 我的姐姐是一個書迷，但在農(nóng)村那些地方?jīng)]有圖書館與書店。買書要跑到城里去，姐姐說：我每次只好等爺爺進(jìn)城市時走上一個多小時才能買到書。多累��！可在城里就不一樣了，只要搭一下公交車，開一下汽車就到了，真方便��！城市里還有一個方便之處呢！再鄉(xiāng)村買一些生活用品，要串好幾家店，城市里應(yīng)有盡有，什么都找得到這讓我感受到城市生活，讓人們生活更方便。 美好只是一普通的詞。，但“美好”的創(chuàng)造卻并非易事。城市這位偉大的創(chuàng)造者正努力為人們的生活創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、文明、方便的生活，讓人們的生活更加美好！
美好的作文2
在記憶的支流，那個人，那件事，讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷。像激流浪花，永遠(yuǎn)不會停下她的腳步；像一潭碧水，幽靜而淡雅；像濃濃云霧，把那清晰無比的天空變得模糊……那個消失在流里的寶石到了哪里？那份遺失了的友誼露珠又到了何處？只是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地沉睡在那記憶的支流里了罷。可是又有誰能告訴我，遺憾是否真的是一種美呢？
我清楚的記得，那是有一年的夏天，我和我的小伙伴，唐洛彬在小區(qū)一棵杏樹旁，發(fā)現(xiàn)了一顆小寶石。說是寶石，其實就是一顆光滑的小石子，輕輕把它地放在手心里，給人一種清涼的感覺，仿佛置身在涼爽的水下世界；像一潭碧綠的湖水，在太陽光的照射下，泛起朦朦朧朧的，閃著光的波紋。
“洛彬，這顆小寶石，歸我好不好？”我小心翼翼地問著洛彬，畢竟是兩人共同發(fā)現(xiàn)的，我生怕她不會同意。
“當(dāng)然沒問題，咱倆誰跟誰啊？”說著，洛彬還十分“哥們兒”地?fù)Я藫业募绨�，“不過，先借我看幾天行嗎？”
我自然也就爽快地答應(yīng)了。
第二天放學(xué)后，洛彬把我約在了小區(qū)池塘邊的小亭子里。見了面，我倆親熱地坐在一起，聊起學(xué)校里的各種趣事。
“洛彬你知道嗎？今天我向我的同學(xué)炫耀咱倆發(fā)現(xiàn)的寶石來著呢！他們可吃驚了，說要明天親眼瞧瞧哩！我的寶石確實很出色吧！你看的怎么樣了？什么時候能還給我？我拿給他們看！”我拍了拍她的肩膀，十分自豪地問道。
“挺好的，再說吧！”洛彬像躲什么一樣，把頭扭向了另一個方向。
咦？洛彬這是怎么了？回答的這么模糊，不行，我得問問：“怎么了？”
“沒什么�！甭灞蛴忠淮魏卣f道。我更加疑惑了，扳過她的肩膀，讓她直視著我的臉：
“到底是怎么回事？”
“沒什么，就是，我一不小心把寶石弄丟了，我不是故意的。”她輕描淡寫地說道，輕得就像是那慢慢暈染開來的中國水墨畫，不著一絲痕跡。
“什么！怎么丟的！”我“蹭”地站了起來，俯視著洛彬低下去的頭，大聲地問道，語氣里摻雜著憤怒。
“昨天在池塘邊散步，扔著扔著，一不小心扔到池塘里了，就不見了�！甭灞虻穆曇粼絹碓叫×�，但是卻沒有一絲愧疚，仿佛丟的是自己的東西。
“你這個人怎么這樣��！那是我的東西！多好的寶石啊！被你給扔沒了！你明知道會弄丟還那樣做，你還是不是我的朋友�。俊蔽遗鹬袩�，一條一條數(shù)落著洛彬的不是，“你把寶石弄丟了，明天叫我怎么跟同學(xué)說？他們該怎么笑話我？這些你有沒有想過��！”
“……”
洛彬依舊低著頭，任憑我在那里說她，沒有任何反應(yīng)。我的腦子一下子熱了起來，說出了那句我生平最后悔的那句話：“唐洛彬，你不要臉！”
她猛地抬起了頭，有那么一瞬間的'震驚，隨后是那鋪天蓋地的憤怒。這么多年的友誼了，竟會由于這顆寶石而變得如此不堪一擊：“你，你……不就是一塊破石頭嘛！有什么大不了的！我都說了我不是故意的了，你這個人怎么這么較真��！我沒有你這樣的朋友！”
“哼！”
我氣憤地跺了跺腳，背起書包，轉(zhuǎn)身就走，決然地沒有回頭看她一眼。
有的時候，堅定，會筑就一種遺憾吧！
沒有想到的是，這竟是我們最后一次見面。
回到家里，我氣鼓鼓地躺在床上，反復(fù)地回憶著白天發(fā)生的“寶石”事件。
我是不是有點(diǎn)太過分了？畢竟那是我們一起發(fā)現(xiàn)的。而且……不對不對，寶石已經(jīng)歸我了，她弄丟了就是她的錯，況且她連聲“對不起”都沒有說。沒錯，全是她的錯，我要等她向我道歉。
我就抱著這樣的心理過了三天，三天都沒見洛彬出現(xiàn)，我產(chǎn)生了疑惑，洛彬這是怎么了？但我依舊固執(zhí)地放不下自己的自尊去問她，自動理解為這是她的高傲。我更加氣憤地刪掉了我和她的短信記錄以及一切的聯(lián)系方式。
又過了五天，我才知道了這遲來的真相。
吃飯時，媽媽咬著筷子，憧憬地感嘆道：“你瞧瞧人家洛彬家，全家都移民去澳大利亞了，不回來嘍！只可惜，走得匆忙，我連他們的聯(lián)系方式都沒留下……”
“什么？”我拍著桌子站了起來，難以置信地看著媽媽。
“你怎么會不知道？那天洛彬不是約你在小亭子里告別嗎？”媽媽同樣驚詫地看著我，“沒事，你不是有洛彬的手機(jī)號嗎？你倆不還能聯(lián)系嗎？”
我慢慢地坐了下來，梳理著剛才媽媽的話。
她那天是來向我告別的，向我告別的！卻因為我突然提及“寶石”事件而憤怒離開。不行不行，我要打電話向洛彬解釋，我一定要解釋！
我快速向房間跑去，拿起手機(jī)，打開了“聯(lián)系人通訊錄”。剛剛打開，我就一下子癱坐在了地上。我想起來了，我把洛彬的手機(jī)號刪了！我把洛彬的手機(jī)號刪了！我把和她所有的聯(lián)系方式都刪了！
我坐在地板上，失神地望著窗外，沒有哭。因為哭，是世上最無力的語言。
往后，每次我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎降臅r候，我都會爬上最高峰，沖著綿延不絕的山脈大聲地喊著：“回來吧！”可回應(yīng)我的，只有那山谷里逐漸消失的回音，她不會聽見我這遲來的原諒了吧？洛彬，祝你幸福。
這記憶里僅有的美好，也會向這回音一樣消失吧？或許，這種遺憾也會成為一種美。
點(diǎn)評：文章中對于人物的行為和環(huán)境描寫營造很好，讓讀者也為這段遺憾動容。
人物的情節(jié)展開循序漸進(jìn)，典型的鏡頭是我和好友的吵架。
美好的作文3
當(dāng)一聲巨響，天崩地裂，地暗天昏，一個又一個地震、海嘯、泥石流、巖崩、雪崩、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害在人類生存的地球上發(fā)生，其勢銳不可當(dāng)，其狀慘不忍睹，他們給人民的生命財產(chǎn)造成了多么巨大而慘重的損失�。�
這時，人們會想到，那是不可抗拒的自然威力 在向人類施爆 ，是大自然在向人類進(jìn)行懲罰和報復(fù)，而這往往能引起人們的關(guān)注和警覺 。然而，還有另外一種災(zāi)害，正不聲不響，不緊不慢，不知不覺地向地球人類襲來，我們卻往往熟視無睹、漫不經(jīng)心，聽之任之，我們已身處危機(jī)卻還不能自知自覺自拔，那是何等的危險與悲哀��！是該大吼一聲， 猛敲警鐘的時候了！不信你看： 一片蔥翠的綠葉，一棵嫩綠的小草，一畦長勢正旺的綠色莊稼，一泓清碧的江水，一座蒼翠的林莽……那也是大自然的杰作呀，是我們可愛的相依為命的綠色家園呀！
可是，像春蠶貪婪地吞食桑葉一樣，今天綠色正在我們眼前一點(diǎn)點(diǎn)，一片片地消失 。空氣干燥，能源偏枯，環(huán)境污染 ，生活正在失去它固有的滋潤與和諧；大自然植被減少，山洪爆發(fā)，水土流失，土壤沙化， 人類居住的地盤在一天天縮��；空氣臭氧層的破壞，氣候的反常，干旱、洪澇、風(fēng)暴等災(zāi)害的頻繁，瘟疫、流行病的肆虐與蔓延，人類的生存正在面臨著前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)呀……
這些自然災(zāi)害為什么頻繁發(fā)生呢？其實這都是我們?nèi)祟愖约阂皇衷斐傻�，是人類讓原本美好的綠色家園變得如此荒蕪、衰敗，四處充滿危機(jī)。隨著科技的發(fā)展，人們?yōu)楂@得眼前的最大利益，不顧一切的開始向地球大量索取資源：開采礦石、砍伐森林、開荒種地、移土添湖……
在滿足人類物質(zhì)生活需要的同時，又不斷地 把廢氣、廢水和廢物等排放出來，導(dǎo)致了生態(tài)破壞、資源枯竭、環(huán)境污染等等嚴(yán)重問題。地球從一個沒有生命，原始荒涼的星球，逐步演變成為今天這個充滿生機(jī)，朝氣蓬勃、繁延眾多物種的生命之舟，歷經(jīng)了漫長的歷史進(jìn)化過程。千百萬年以來，各種生物相互依存，相互制約，讓我們的大自然變得和諧，安定。但是，隨著人類利用自然能力的增強(qiáng)，濫砍濫伐，大量獵捕，使生物種類大量減少，甚至以每年數(shù)十種至數(shù)百種的滅絕，讓生態(tài)環(huán)境遭到了極其嚴(yán)重的破壞，從而直接危及人類自身的生存。
現(xiàn)代高科技的發(fā)展，工業(yè)的突飛猛進(jìn)，確實給我們帶來了無與倫比的物質(zhì)文明。但許多工廠大量生產(chǎn)出來的汽車等交通工具，雖為人們的出行，貨物的流通提供了方便，加快了人們生活的節(jié)奏，但它源源不斷排放出來的二氧化碳卻污染空氣，危害著人類的健康，現(xiàn)在的城市正在被煙塵、濁氣、病毒包圍著，人類卻還不自覺的醒悟，讓病毒一點(diǎn)一滴地侵蝕著自身的健康肌體。淡水資源本來是取之不盡，用之不竭的，但是，因為人類隨意破壞水資源，向江河、湖泊、海洋排放各種未經(jīng)處理的工業(yè)及生活污水污物，特別是有毒的化學(xué)品，使原來清潔的水資源大面積遭受污染。據(jù)統(tǒng)計，我國可用水量達(dá)7000億立方米，受污染水量達(dá)3000億立方米，剩下的可用的淡水資源就只有4000億立方米了。不但如此，這樣做還造成了一系列的'生態(tài)災(zāi)難，如人畜飲用受污染的水后疾病大增，魚類滅絕，山清水秀的風(fēng)景在一些地區(qū)已不復(fù)再出現(xiàn)了。我們青少年是祖國的未來，保護(hù)環(huán)境、美化家園是我們青少年義不容辭的責(zé)任。
時不我待，同學(xué)們，趕快行動起來吧，加入環(huán)保的行動中去，一起建設(shè)我們的美好家園——低碳生活吧!在我們?nèi)粘Ｉ钪校鋵嵨覀儜?yīng)該做到也可以做到的事情就很多：購物時我們盡量不要使用塑料袋，應(yīng)多采用布袋或籃子。因為使用塑料袋，會使垃圾數(shù)量據(jù)增，如果進(jìn)行燓燒，又將會產(chǎn)生眾多有害氣體，污染大氣層。出門使用交通工具時， 盡量選擇低排量汽車。因為高排量汽車尾部放出的煙霧中含有更多的二氧化碳，不僅污染空氣，還危害人類身體的健康。少乘坐汽車，還會減少城市的交通擁堵現(xiàn)象，降低越來越嚴(yán)重的城市交通壓力。吃飯不使用一次性筷子，因為一次性碗筷浪費(fèi)了大量寶貴的木材。每年我國用木材制造一次性筷子就得從森林中采伐大量的木材，既不經(jīng)濟(jì)，又浪費(fèi)了寶貴的森林資源。不光是我們自己不要使用一次性碗筷，還要勸說親戚朋友不要使用。對他們曉知以義，使他們明之以理。
親愛的同學(xué)們、朋友們，在建設(shè)美好綠色家園——低碳生活的偉大行動中，你需要隨時隨地的自覺的堅持不懈的檢驗自己的行為：當(dāng)你家中和學(xué)校的電燈并未使用卻長明不熄時；當(dāng)自來水籠頭的水白白地嘩嘩流淌時;當(dāng)發(fā)現(xiàn)路邊的人棄擲的廢紙、廢電池、塑料盒袋時;當(dāng)野營發(fā)現(xiàn)未熄的煙頭、余火時；當(dāng)你看見有人任意踐踏花草、林木時…你是否無動于哀，熟視無睹？是不惜舉手之勞或者少管閑事，扭頭走開？我們每個人都是這個大家庭中的一分子。我們每個人的思想、道德、品行、責(zé)任感將最終決定我們這個社會的和諧和健康發(fā)展的程度，甚至決定著人類昌盛文明的程度。我們的地球只有一個，他是我們?nèi)祟惡推渌镔囈陨娴墓餐募覉@。如果地球被毀滅，那人類也將滅亡，我們一定要牢記“拯救地球就是拯救未來”，“善待地球就是善待自己”。
只要人人都行動起來，堅持節(jié)能減排，從我做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我們心中的低碳生活就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我們生存的家園就一定會更加美好！那時，一個藍(lán)天、白云、青山、綠水、花香、鳥語、人壽、年豐的溫馨和諧的景象就會出現(xiàn)在我們面前。我們的前途是光明的，人類的未來是美好的。
同學(xué)們、朋友們，用我們勤勞而理智的雙手去努力開創(chuàng)吧！
美好的作文4
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丹佛一家書店門口的告示寫著：本店營業(yè)期間，每本書0。5美元（5本2美元）。當(dāng)書店不營業(yè)的時候，歡迎隨意借閱或者先帶回家等營業(yè)后付費(fèi)。不論任何時候，如果你的錢不夠但又確實想要讀書，拿走就好。
叫好又叫座的共享單車，治霾又治堵。傳遞的分享精神和相互信任理念，更讓人覺得溫暖。
博愛
兩個挪威人冒著危險從海里營救一只失足的小羊。
新澤西一家賽百味門前的告示：每個禮拜五下午三到五點(diǎn)，無家可歸的人都可以在這里免費(fèi)用餐。
波特蘭一家干洗店門口的告示：如果你是失業(yè)的人，但是需要一套干凈的衣服去面試，我們愿意提供免費(fèi)的清洗服務(wù)。迄今，這家小店已免費(fèi)幫助了超過2000名失業(yè)者清洗衣服。
……
不分種族，無論貴賤去愛，乃人之所以為人。
堅守
伯夷拒食周粟，餓死首陽山中，堅守了愛國情操；劉蘭芝誓不改嫁，舉身赴清地，堅守了忠貞愛情；陶淵明辭官歸隱，采菊東籬下，堅守了高潔人格……
壯哉！執(zhí)著堅守。
微笑
兩個點(diǎn)，半個圓弧，最簡單的線條，勾勒出人類最美妙的表情。雙唇輕抿，嘴角上揚(yáng)，微笑的背后是自信，是勇氣，是智慧，是人性的美�！跋喾暌恍︺鞒稹保鸷薜膱员梢栽谖⑿χ斜幌�；失明又失聰?shù)暮悺P勒選擇堅強(qiáng)微笑，創(chuàng)造奇跡；二戰(zhàn)戰(zhàn)火點(diǎn)燃?xì)W洲戰(zhàn)場，法國淪陷，英國前途未卜，丘吉爾微笑面對，戰(zhàn)火炸不掉微笑的勇氣。
競技
17歲的Meghan Vogel本是一場兩英里賽跑的最后一名，當(dāng)她追上她受傷的對手Arden McMath時，她沒有選擇趁機(jī)超過去從而避免最后一名的羞恥，而是讓McMath搭著她的肩膀一起沖過了終點(diǎn)線。
林丹，李宗偉，相愛相殺數(shù)十載，是對手，更是朋友。李宗偉比賽受傷時，林丹急切的撥開網(wǎng)扶起蹲地不起、神情痛苦的對手；林丹受傷病屢次折磨時，李宗偉關(guān)懷備至、安慰對手。李宗偉在談到林丹時，更多的是感謝：“我很慶幸我還有一個對手，最偉大的對手。"林丹談到李宗偉：“偉大的對手，我珍惜每次的對決”。
對對手的態(tài)度，彰顯人性最美得光。
勇氣
勇氣，先于一切美好的品質(zhì)�！罢娴拿褪�，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，這是魯迅的勇氣；“我自橫天向天笑，去留肝膽兩昆倉”，這是譚嗣同的勇氣；“我等著挨第三槍”，這是陶行知的勇氣。
人類最閃耀的星，無一不具有這一美好的品質(zhì)。
閱讀
街角的咖啡館里，一人輕捧書卷，發(fā)絲被風(fēng)吹起。看一眼，便覺山河無恙，歲月靜好。
一位約莫五六十歲的老人，有些破爛的外套沾著一點(diǎn)一點(diǎn)的黃泥，兩只褲腿扎得一高一低，裸露的小腿上，幾處泥漿都快干固了。蹲在工地旁，左手拿著那本書，右手拿著一個饅頭在啃，一邊看，一邊露出開心的笑容。
無論是誰，閱讀都能讓他的靈魂更重。翻一紙書頁，捧一本好書，攜一卷古籍，都讓人性綻放美好。
寫作技法點(diǎn)撥
1.踩熱點(diǎn)
中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》風(fēng)靡全國，已成為現(xiàn)象級的'文化事件。從第一期到第九期的主題分別是：遇見，陪伴，選擇，禮物，第一次，眼淚，告別，勇氣，家。其中有很多期主題，都符合“人性中的美好”這一主題。比如“遇見”“陪伴”“選擇”“勇氣”“禮物”。每一期主題中都貢獻(xiàn)了大量的精美的文字、恰當(dāng)?shù)氖吕�，平實而動人的情感。實是作文最佳素材�?/p>
第一期主題：遇見�！笆篱g一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命”。遇見人性中那些美好，與這些人生活在同一個星球，便有了繼續(xù)向前的力量。
第二期主題：陪伴�！皸钅吮螅粋�在八個月的時候失去了聽力的孩子，為了能夠讓他像健全人一樣的成長。他的母親，在他上小學(xué)的第一天開始就成了他的同班同學(xué)。陪伴很溫暖，它意味著在這個世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時間”。所有的陪伴，多是因為愛，這也是人性中的一種美好。
第三期主題：“選擇”。那些震撼人心的選擇的背后，是人性中最美好的因子。
海子選擇了“面朝大海，春暖花開”，海明威選擇了“人不是生來被打敗的”，司馬遷選擇了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。
第四期主題：“勇氣”。這本就是人類最偉大的品質(zhì)，是最顯眼的一抹原色。暮去朝來，化繭成蝶，鳳凰涅槃需要勇氣�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是屈原的勇氣；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的勇氣；“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是辛稼軒的勇氣。
第五期主題：“禮物”。最美的禮物，永遠(yuǎn)是充滿情感的。人性中的美好是饋贈給心靈的一份禮物。用純凈之心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，你便擁有了屬于自己的禮物。
2.切口要小
中考作文重點(diǎn)考察考生對生活的觀察能力與感悟能力，所以體現(xiàn)人性美好的那個“人”，切入點(diǎn)要小，不可貪多，亦不可貪大。每一個平凡的，不起眼的小人物可能就有“大大的”美好，這樣的反差更讓人印象深刻。
3.感悟要深
切口要小，但感悟要深。停留在事情本身難免顯得淺薄，由這件事說開去，談?wù)勛约旱母形颉⑺伎�。援引與該話題有關(guān)的其他事例加以說明，豐富文章的層次。
4.援引歷史
人性中的閃光點(diǎn)，在歷史長河中都能找到對應(yīng)的人物與事例，引用歷史素材，將選材的范圍擴(kuò)展到古今中外，會增加文章的厚度與深度。
美好的作文5
有些記憶，注定是最美好的記憶。
對水，尤其是深深的水，小學(xué)四年級之后我一直沒有好印象�？粗巧畈灰姷椎乃呐轮皇悄馨盐已蜎]的水，我就會覺得恐懼，我總會逃離那些深深的水，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙后；離江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠”。小學(xué)語文課本極力渲染水的美，可我感受不到�？粗钌畹乃�，我無法產(chǎn)生美好的聯(lián)想。
我能聯(lián)想到的是一段差點(diǎn)被水淹死的記憶。
那是我小學(xué)四年級的事。
小時候，身為男孩子的我們總是很頑皮的——即使我是老師眼中的好學(xué)生、父母眼中的好孩子。
夏天到了，老師們一次次警告我們不許去學(xué)校背后的那條河游泳、玩水。可我們那里聽得進(jìn)呢？于是很多同學(xué)繼續(xù)中午去游水，于是老師繼續(xù)下午罰游水的學(xué)生。
我開始是不去的，畢竟自己不會游泳�？墒前l(fā)現(xiàn)越來越多的同學(xué)去了，回來總是說游泳或者玩水如何如何好玩，如何如何涼爽，而老師的懲罰不過是掃地、跑步、到辦公室喝茶而已。我的心慢慢地躍躍欲試了。
一天中午，小伙伴們又去游泳，我沒忍住也去了。我還給了自己一個過硬的理由：我去學(xué)游泳，老師都說了游泳是最好的全身運(yùn)動的體育項目。
到了河里，一下水，確實很清涼，我們裝模作樣地往身上拍了幾下水，算是適應(yīng)，就像一群鴨子一樣撲向了水里——當(dāng)然，會游泳的撲向了深水區(qū)，和我一樣的旱鴨子自然撲向了淺水區(qū)，他們是游泳，我們是玩水。各得其樂。
在淺水區(qū)里，我們玩起了潑水，越玩越開心，也就越潑越大力，水量也就越多，殺傷力自然更大——如果我知道后面發(fā)生的事情，我肯定不潑水。也不知道是怎么開頭的了，我和另一個人對潑了起來，水越潑越猛，我們也越來越靠近，后來改為動手了，我們扭打在一起了。我的力氣比較大，我占了上風(fēng)，他吃了不少虧，可是他不認(rèn)輸，一邊挨打一邊把我往深水區(qū)里拉。突然，我一腳踏空，整個人掉進(jìn)了深水里。當(dāng)我整個被水淹沒的時候，我害怕得要命，我拼命地掙扎，可根本浮不出水面。我感覺水里一片黑暗，我感覺水里有鬼，那鬼拼命拉著我的腳往水底沉去，我的心也跟著沉去�？墒窃酵鲁粒曳路鹪讲换艁y了，我的眼前不停地出現(xiàn)媽媽的面孔、爸爸的面孔、同學(xué)的面孔……。最后的他們的面孔都不見了，整個世界一片黑暗。
醒來的時候我才知道是村里一個讀初中的哥哥跳進(jìn)深水中救了我。他們說我撈上來后眼角還在流眼淚。后來怎么回去上課的已經(jīng)不記得了，腦子里揮之不去的只有深水里的一片黑暗。
后來好久，我不敢去河里——就算真的必須去，也絕不去深水區(qū)。讀完初一，我依舊是個不折不扣的旱鴨子。
今年暑假，我搬到了叔叔家住，叔叔和弟弟每天下午都會去南水河那邊游泳，只要沒打雷，下再大的雨都會去。我不去。
可每次叔叔和弟弟游泳回來總是一副很舒服的表情，看著叔叔和弟弟胳膊上的肌肉，我很是羨慕。叔叔和弟弟也叫我去，我還是不去，七月就這么過去了。
八月來了，天繼續(xù)熱，去的人越來越多，小區(qū)里去游泳的人也經(jīng)常結(jié)伴而去，看著每天下午一大堆大人小孩來約叔叔弟弟去游泳，我的心如投進(jìn)了石頭的水面蕩起了陣陣漣漪。
我沒忍住，跟著叔叔和弟弟他們來到河邊，可是我不下水，我只是在岸邊看他們游泳。一天天看著河里游得歡樂、玩得愉快的人們，我腦子里的那片黑暗慢慢出現(xiàn)了亮光。循著這亮光，我慢慢地在河邊徘徊，認(rèn)真地尋找適合旱鴨子的地段。我終于決定驅(qū)逐腦子里的那片黑暗了。
那天下午和往常一樣，我和叔叔弟弟來到水邊，不同的是我這次不是呆在岸邊，我要下水了。我又穿上了那件小時候舅舅給我買的救生衣，它已經(jīng)很小而且破爛不堪，而弟弟就像水里的魚兒，在水里游來游去，輕松地潛浮自由，根本不需要任何防身裝備。我下水了，我像只旱鴨子似的'，不熟水性，剛下水就被嗆著了，弟弟笑了：“哥哥，你也太差勁了吧”。我不理他，繼續(xù)我的狗爬式。沒多久，我聽見有人喊我，原來是我的同班同學(xué)，他們看見了我就說：“你竟然不會游泳，哈哈哈哈”、“你的救生衣真是很漂亮哦”、“要不要我再拿個輪胎給你啊”！我忍無可忍了，自己一個人沖向了最淺的地方，水只到我的肚子上一點(diǎn)，我脫去了救生衣努力地游著，一次次失敗，一次次重來。突然，我發(fā)現(xiàn)我能浮起來，雖然只浮了幾秒，我內(nèi)心一陣狂喜！我不停地試，不停地尋找剛才的感覺，慢慢地我已能夠浮出水面十多秒，“就是這樣的感覺！”我不停地給自己加油，不久，我終于可以游出十多米遠(yuǎn)了！我學(xué)會了！我學(xué)會游泳了！我再也不怕水了！
那一刻我好想有一臺照相機(jī)把我學(xué)會游泳的畫面拍下來，當(dāng)然，那是不可能的。但是，那個畫面卻永遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里。對我來說，這是我記憶中最美好的片段！我終于學(xué)會游泳了！我終于驅(qū)走了內(nèi)心的那一片黑暗和恐懼。
后來，我也能游出更好看的姿勢了，也能游出更長的距離了，驕傲了，自豪了，可始終無法掩蓋當(dāng)初的那一份狂喜。
我經(jīng)常翻閱學(xué)會游泳的那段美好記憶，慢慢地我琢磨出一個道理：美好往往是對比出來的！如果沒有當(dāng)年差點(diǎn)被水淹死的經(jīng)歷，如果沒有這么些年對水的恐懼，學(xué)會游泳的感覺絕對不會這么震撼這么美好！
美好的作文6
或許獸類會為食色而相互殘殺，鳥類會為食色而相互廝咬，但那種殘殺和廝咬只是短暫的行為，既無預(yù)謀，亦無所仇，更沒有伴隨其后的罪惡。而人類與之不同，他是平安之中的渾濁，生活之中的灰塵。他有記憶力，所以對往事念念不忘，將仇惡牢記在心；他有洞察力，所以常為自己制造布滿恐懼的未來。他的現(xiàn)在是永無休止、永不消歇的激烈廝殺，他要么為記憶中昨天的舊恨復(fù)仇，要么為預(yù)見中今天的食物而不擇手段地攫取，要么為想象中明天的恐懼而小心防范。
生活是美好的，比之更美好的是生靈，是能夠感受、品嘗、體會到這種美好并以其點(diǎn)綴自身的萬物生靈。鳥兒美于花園，因為它懂得怎樣將花園中的五顏六色裝點(diǎn)到自己的羽毛上，將花園中的樂曲集于自己的囀鳴；獅子美于森林，因為它能夠使森林的威嚴(yán)活生生地體現(xiàn)在它的威嚴(yán)之中，將森林的雍容和莊重體現(xiàn)在它的雍容和莊重之中；駱駝美于沙漠，因為它使自己存于大漠之間，將大漠中的山丘化為它的形體，將大漠的黃沙描繪在它的膚色之中；鯨魚美于大海，因為大海是它生命的一部分，平靜的海水、洶涌的波濤和湍急的水流便是構(gòu)成它這部分生命的內(nèi)涵。
仿佛大千世界之中的萬物生靈都在追隨著大自然，受其影響，與其同步共進(jìn)。只有人類例外。因為他們偏離了主在創(chuàng)造他們時為他們確定的正途，主便只好專為他們派遣先衙和使者，為他們開辦學(xué)校提供經(jīng)書，但光明怎能照進(jìn)盲人之眼，雷聲又焉能震動聾子之耳！
生活是美好的，它的美并不局限于某個民族而不惠予另一個民族，亦不局限于某個階層而不惠予另一個階層。它的美是主在上天與下界撒播的藝術(shù)靈光。讓我們?nèi)硇牡厝プ穼ぃM情地去享受吧！凡有聽覺、視覺和感覺的人，都會在每一個景致中發(fā)現(xiàn)美，都會在每一個地方感受到美。那些對生活之美熟視無睹的人，生活的自然之花在他們身上已然枯萎，他們的感官已然麻木，所以，存在于他們和世間萬物之間的真實和正確的思維紐帶已然斷裂。
美是大自然的保護(hù)生活、保持生命本質(zhì)的`手段，它以美使離散的東西重新聚合，使離散的生靈重新會聚。同時，美是內(nèi)心的愉悅，是心靈的光環(huán)，是精神的慰藉。誰的感覺和意識中充滿了美，那他便青春永駐，處處是春天！
生活是美好的，美的感受，其表現(xiàn)是歡樂與幸福。你會看到：哪兒籠罩著暮氣與憂傷，那兒的生活便是被疲憊所困擾，被丑惡所蝕化，被邪惡所敗壞。那里生靈的悟性便會死亡，或者美丑被倒置，善惡被顛倒。大自然之美須由心靈之美去感應(yīng)，生活的清純須由心靈的清純與之對應(yīng)。對于那些感覺陰暗、暮氣沉沉的人來說，生活的醇美他們是永遠(yuǎn)品嘗不到的。
要成為心靈美的人，方能視萬物皆美，包括原本丑的東西。何時你意識中充滿了美的感覺、美的感受，世界便會在你心中顯得無比美好，苦味在你口中便會變得甘之如飴，苦釀便會在你口中變成玉液瓊漿，你會情不自禁地向往去尼羅河、花園島和鄉(xiāng)村一游，同鳥兒一道鳴唱，同蝴蝶一道飛舞，同魚兒一道戲水。你可同富翁們比富有，同他們賽歡樂。你可以自豪地對他們說：“美好產(chǎn)生出來的幸福遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過金錢產(chǎn)生出來的幸福，金錢屬于你們，你們只能自己享用，而美好則屬于主，可把它施與眾人！
生活是美好的，生活之子啊，你是這美好的繼承者，你為何將頭扭向別處，對它視而不見，將忌妒和仇視的目光投向那些生活奢侈的人們？他們終日沉湎于享樂，或上山行獵，或雪地溜冰，或水中浮游。君不見，開羅市區(qū)和效外，有著不可勝數(shù)的天然美景，向生靈撒播著無限的享受，這些美景和享受足以遏止你對富有的嫉恨，足以平緩你對生活的忿怒。這美麗的尼羅河在它神奇的兩岸平添了許多嬌美。有誰能阻止平民百姓在尼羅河中泛舟蕩槳，有誰能阻止他們乘舟劈浪戲水，又有誰能阻止在尼羅河兩岸舉行各種比賽盛會和娛樂集會？你可以任意在早晚哪個時分在尼羅河岸邊倘徉，都會感到在籠罩著岸邊和水中的無邊靜謐之中，尼羅河仿佛在人煙罕至的曠野上奔流。倘若沒有橫跨兩岸之間的座座大橋，沒有這些車馬行人自東岸到西岸的必由之路，開羅人定會像贊頌?zāi)律w塔木山那樣贊頌它！我們生活中的懶惰、軟弱、氣餒以及沮喪等諸般不快的陰影統(tǒng)統(tǒng)拋到了尼羅河中和花園島上，從而使尼羅河像沼澤一般停止流動，使得花園島像墓地一般靜寂。所以，你看到人們默默垂首徜徉于尼羅河岸邊或花園島的花叢間，仿佛是在默默地注視或靜靜地反思！
美好的作文7
光陰荏苒,面對新的一天,陽光下,我們笑臉依然,在屬于羞澀青春的年紀(jì)里,快樂的我們總是被公認(rèn)為美麗的人兒。
快樂是一種感覺，快樂是一種心情，快樂是一種積極的情緒。沒有人天生不會微笑，并且誰都知道，孩子的笑容是如此可愛，沒有人會否定快樂，因為成功了必然會快樂，誰都不曾見過當(dāng)一個人獲得成功后表情會比原來更加沮喪。
我們要學(xué)會快樂，這是我們能唯一給予自己的心情上的報答，一天的忙碌之后，數(shù)數(shù)自己完成的事情，心情會倍感輕松，這是一種什么感覺，這也是一種快樂的感覺，是快樂帶給我們的輕松享受。
快樂的人能夠更容易將事情做得惟美，因為心情舒暢，頭腦也因而靈活，不會被苦惱壓抑的喘不過氣來，事實就是如此，有多少人因為煩躁懊惱的情緒將本來能夠做好的.事情做的一塌糊涂，這也是對不給自己快樂的人一種教育和經(jīng)驗，哦，不該說是不給自己快樂，而是自己給自己施加了太多的壓力而使得自己變的暴躁和惱怒。
曾經(jīng)看過一個故事，是說一個九經(jīng)沙場的將軍因為在最后一次戰(zhàn)役中腦海里閃過一個失敗的念頭，所以促使了戰(zhàn)爭的失敗，并且死在敵人的槍下，他的一瞬間的消極情緒就是如此簡單的結(jié)束了他的生命，如果他一如既往懷著必勝的心情呢，如果他有積極快樂的情緒呢，或許一切結(jié)果都會發(fā)生戲劇性的變化，他，也不會死，或許他還會有一個美麗的夕陽似的晚歸的結(jié)束。
社會的競爭太激烈了，我們每天都要敷衍一件件事情，所以總有一些時間里我們會因處理的事情不完善而情緒消極，這個時候我們必須找一件事情來填充這段不開心的空白，使我們重新快樂起來，振作起來。要知道只要我們還活著，我們依舊要面對很多事情，我們依舊會有成功，有失敗。所以仍舊需要快樂起來，讓成功的機(jī)會更多，學(xué)會說“讓失敗見鬼去吧！”
我們要學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會快樂地面對人生，生活也會因此而變的陽光明媚，要知道，很多時候我們對生活的心情如何，生活也會令我們心情如何。
我們要快樂，不要委屈自己，我們有足夠的時間和精力讓自己快樂，人生漫長，為何要給自己留下太多苦楚的回憶，為什么要如此委屈自己？有很多事情我們都可以快樂的享受的，這是一種態(tài)度問題。
為自己的職業(yè)而快樂，為生活的環(huán)境而快樂，快樂常源于自己所做的事情，那么，在學(xué)生時代，我們最需要：給青春留下快樂的美麗。
斯賓塞的“快樂作文”法
《斯賓塞快樂教育書》（另譯《斯賓塞的快樂教育》等）是家庭教育領(lǐng)域的經(jīng)典著作之一，原來讀過一些，并在 “斯賓塞紙牌”“涂鴉墻”等做法中深受教益。最近重讀，特別關(guān)注了斯賓塞教授小斯賓塞寫作文的巧妙辦法，越看越愛，忍不住做個筆記分享一下。
一、讓寫作成為快樂的事
僅用一個案例來說明如何讓寫作更快樂。斯賓塞在小斯賓塞對寫作產(chǎn)生好奇后，曾經(jīng)讓他寫寫比較熟悉的后花園，結(jié)果小斯賓塞在花園里做了一下午都沒寫出幾行字。于是就對小斯賓塞說：
“試一試快樂寫作的方式，如果你非常想將咱們屋后的小花園介紹給你最要好的朋友，并期望他看了以后來這里玩兒，你便不會覺得有什么困難了。而且你已對我們的花園非常熟悉了，無需像畫畫那樣照著寫，試一試運(yùn)用你的回憶�！�
聽了斯賓塞先生的話，小斯賓塞的寫作果然順利起來，而且寫的《屋后的花園》一文讓人感動：
夏天，有時天上綴滿很多小星星，我喜愛坐在花園里，抬頭安靜地望著它們，聽星星們說著悄悄話，涼風(fēng)自花園的樹葉間吹過，樹葉也仿佛在低聲細(xì)語……
二、運(yùn)用范文有學(xué)問
我們在教授孩子寫作時，往往喜歡運(yùn)用范文。斯賓塞先生認(rèn)為，運(yùn)用范文是可以的，但一定要告訴孩子他們之所以成為范文，并不只是因為他們變成了鉛字，而是因為它流露出的真實的情感與思想，描述了我們真實的生活。
“家長和老師還應(yīng)該告訴孩子，他自己也有很多東西能寫出來，只要是真實的即是美的，他人便會樂意聽和看�！�
“我們選擇那些辭藻優(yōu)美和內(nèi)容感人的范文，要求孩子進(jìn)行閱讀，原本僅僅是為使孩子得到一些思想教益和語言熏陶，可是孩子常常會面對范文，就想要寫出這樣的文章，于是孩子把范文當(dāng)成了模仿對象，失去了他自己的語言，這樣的人是痛苦的，他被迫運(yùn)用他人的語氣和思路去說話。就像人走路一樣，假如某個人總是以為自己的走姿很難看，一直去模仿他人走路的樣子，那么到最后他很可能連路都不會走了。”
三、動用想象之前先學(xué)會記錄真情實感
美好的作文8
看著種子一天天發(fā)芽長大，多有成就感��！
題記
種花，是我的愛好。我種花可不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，而是持之以恒。當(dāng)花苞完全綻開時，你會發(fā)現(xiàn)，雖然種花的過程很艱辛，但是，到最后，花會以最美的方式來報答你。在一個陽光明媚的下午，我正在津津有味地看著動畫片，突如其來的敲門聲沒收了我看動畫片的興趣。我急忙跑過去開門，發(fā)現(xiàn)媽媽正提著一個袋子站在門外。我連忙把媽媽拉回家，撓著頭問：“媽媽這是什么東西��？”媽媽笑著對我說：“這些東西啊，是玫瑰種子，我告訴你種植的方法，你要靠你自己的努力去種！”說完，媽媽詳細(xì)的給我講了種玫瑰的方法。我先把種子放到溫水里浸泡幾個小時，然后分別把種子放在裝有營養(yǎng)土的容器里，再用薄薄的肥土覆蓋住，然后又把容器放在陽光底下，讓它吸收熱量。做到這一步時，我仿佛就已經(jīng)看到了玫瑰花美麗嬌嫩的樣子，心里不禁興奮起來。大概一周后，玫瑰花種子里的小寶寶羞澀的探出了腦袋，就像一個害羞的小姑娘正在欣賞整個世界的美。我看到了這一幕，不禁叫出了聲來�？粗群π哂謰赡�，于是我就給它起名為“小嬌”。
差不多過了兩周，“小嬌”就長到了4cm高，我繼續(xù)給它澆水，并施了一點(diǎn)氮肥，真希望它能快點(diǎn)長大。它似乎看出了我的心思，隨著風(fēng)輕輕地擺動就像在點(diǎn)頭答應(yīng)我呢！
又過了半個月，“小嬌”逐漸變得越來越高，于是我輕輕地把土刨開，小心翼翼地把它慢慢的拿起來，謹(jǐn)慎地把它移植在花盆里。面對它，我是含在嘴里，生怕化了似的；捧在手里，生怕摔了似的。
十天就這樣不知不覺地過去了，“小嬌”長出了一個小小的花苞，圓圓的，鼓鼓的。仿佛像一個乒乓球。它的花苞里就像藏著什么秘密，就不給別人看十五天又這樣悄無聲息地逃走了，“小嬌”的“秘密包”也綻開了。里面的花瓣有好多層，它的邊緣輕微地往外翻。每片花瓣都那么富有光澤。好像想要迫不及待地把里面的美展示給別人看呢！看著玫瑰花在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，我不禁回想起了之前照顧“小嬌”的艱辛歷程：那次給“小嬌”移植的時候，我的手被它的刺給劃傷了；還記得那次澆水時，我發(fā)現(xiàn)有一條很長的毛毛蟲在“小嬌”的葉片上蠕動，我忍著被咬的痛苦把它取下來可是，花也是有情義的。他給予了我玫瑰最美的一面，使我明白了先苦后甜這個道理。
謝謝你，“小嬌”，是你為我的家增添了無限生機(jī)，陪伴我度過了快樂的暑假！
種花讓生活更美好作文鮮花，自古以來是一種令人喜愛之物，它們外形美觀，又有些花兒香氣迷人，給人以視覺、嗅覺上的享受，也讓人的心情舒暢，精神愉悅。
但，我愛花，不僅愛欣賞她，更愛親手種植，栽培她。
春天，四月左右，我選定了四、五顆鳳仙花的種子，灑在一個較大的'花盆里，接下來，我便懷著一顆期盼的心，去盼著，盼著，鳳仙花的開放。鳳仙花好種，四月份播種最佳，鳳仙花花期為兩個月左右，顏色較多種：有鮮艷的大紅色、耀眼迷人的梅紅色，淡雅可愛的粉紅色。我將那一粒粒黑褐色的種子輕輕地灑在土壤上，再往上鋪上薄薄一層泥土。鳳仙花喜愛陽光，我便將它放在暖陽照射得到的地方，每天都給它松一松土，隔一天給她澆一次水。
一個星期之后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)鳳仙花，其中一顆種子，竟然探出了她的腦袋，那個嫩綠色的小腦袋，她似乎正在嬌癡而又好奇地凝望著這個世界和我。我十分興奮又暗暗佩服著發(fā)芽的鳳仙花，她是那幾顆種子中的佼佼者，她在土層底下扎根泥土，儲精蓄銳，用她最大的力量，鉆出土層，突破人生。每天早晨，晨光的來臨，是鳳仙花芽兒一夜等待后的欣喜。她貪婪地吸食著陽光，陽光也在她嫩綠的芽兒上輕撫著。當(dāng)陽光撫摸我的雙手時，那一刻，我覺得我是多么的幸福，生活多么的美好。
鳳仙花發(fā)芽后，我就更細(xì)心地呵護(hù)她了。很快，鳳仙花長出了第一對子葉。接著，是一對又一對的葉子，葉子是鋸齒邊的，也是錯開生長的。每天，鳳仙花都是依照她的習(xí)慣，沐浴著陽光，生長著，生長著。
在一段長時間的儲蓄能量后，鳳仙花長出了第一個花苞！那個花苞是那么的令我愛伶，梅紅色的花苞倦縮著，像一個正在熟睡的嬰兒。我用手指輕輕撫弄著那個小花苞，我內(nèi)心的欣喜與快樂是顯而易見的，這幾天似乎煩惱也不來光臨我了。晚上睡覺時，我總是快樂得睡不著覺，也總希望夢中鳳仙花開花了能在實際中應(yīng)驗。媽媽、奶奶也很高興，囑咐我要照顧好花苞。于是，我在給花兒澆水、松土?xí)r，便十分精細(xì)地操作。我也發(fā)現(xiàn)，鳳仙花對陽光幾乎是瘋狂地迷戀了。
在一個夜晚的等待之后，晨光已經(jīng)灑向了我的房間。我起了床，急忙湊到陽臺上去看呀！鳳仙花開花了！真讓人興奮��！那朵花兒是那種耀眼迷人的梅紅色，幾片花瓣重重疊疊地組合起來成為一朵花。花兒昂著頭，面朝著太陽灑來的方向，對著我和世界微笑！那一刻，我不僅感到快樂與興奮，更讓我有一種成就感，也讓我深知：種花，能使生活更美好！
美好的作文9
夏天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是雨；秋天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是落地的黃葉；冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)起熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目�！}記
蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝�！�
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住�！�
……
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的`歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
暖暖的春風(fēng)飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。
春風(fēng)飛過大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過的草木茬上，又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風(fēng)的吹拂下生長起來。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽��！
雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。
但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下著。好像春姑娘還小，只要誰碰了她，他就嚎啕大哭，但畢竟還是小的，哭起來沒有夏天那樣猛烈，那樣的殘忍，她好像在給人類沐浴，為人們梳洗以前的苦衷和不足，為人們達(dá)成他們心里的美好的愿望。
早晨，一片清新的空氣撲鼻而來，讓你感到舒心，在草地里走一走，你會忘記以前的悲傷，讓你股起勇氣繼續(xù)為生命奮斗，讓你勇敢面對今天的一切，讓你不會覺得有什么恐懼。
中午，一斜陽光直射入你的眼簾，讓你拋開早晨的寒冷，全身充滿活力，讓你學(xué)習(xí)還是工作都能更認(rèn)真，都能更仔細(xì)，都能更努力，效率都能更高。當(dāng)你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是干什么，都會覺得十分的神清氣爽，十分的舒服。
傍晚，一個紅紅的夕陽在山頭上，假如你有空，可以在吃完飯的時候，到鄉(xiāng)間的小路上走走，欣賞一下那輪紅日，你會感到十分美，讓你在晚上都能做美夢。
晚上，一陣輕輕的風(fēng)徐徐地吹過窗前，好像有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺。但是你如果走到外面，你就會有“二月春風(fēng)似剪刀的”的感覺。當(dāng)你睡覺的時候，風(fēng)繼續(xù)的吹，你聽著，如同一首斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。
這就是春天的一個晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。
��！春天是一幅多么美妙的圖畫，我愛你，春天！
春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。
美好的作文10
讀書，是我心目中一個神圣的詞，我愛讀書，他讓我的生活變得更加精彩。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識，給予我們寄托，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽光的照耀下滋潤著莘莘學(xué)子，讓我們得以茁壯成長。
翻閱古今，縱覽青史，名書好書更是數(shù)不勝數(shù)。
穿越時空，我來到了古代，那我將拜孔子為師，接受孜孜不倦的教誨;鄰略“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的詩仙氣派；感受杜甫“安得廣廈千萬間”的憂民情感；接受蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿;鄰教范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是豁達(dá)胸襟。雄心壯志羅貫中，描繪智勇三國真英雄；大方豪放施耐庵，書寫梁山一百零八條好漢;懲惡揚(yáng)善吳承恩，打出驚天動地美猴王;多愁善感曹雪芹，演繹凄異纏綿《紅樓夢》。
李白的俊逸，杜甫的憂民，李清照的婉約，王昌齡的邊塞情懷，譜寫了一串古代詩歌動人的音符。
遨游海外，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體味洗禮過后堅強(qiáng)故事；閱《居里夫人傳》，述成功女性背后的艱辛史；品《魯濱遜漂流記》，歷漂泊動蕩的勇敢事跡，看《飄》，親感南國戰(zhàn)爭背后的.愛情故事。
有時，我瀏覽時尚雜志，感受時代的脈搏。有時，我細(xì)品詩集，在燈下咀嚼詩人的苦樂。有時，我閱讀一些小說，在墨香中體會人生百態(tài)。我在海時威的《老人與海》中學(xué)會了什么是堅強(qiáng);在冰心的《小橘燈》中知道什么是溫暖;在圣�？颂K佩里的《小王子》中深深地感動;在霍達(dá)是《穆斯林的葬禮》中體會到愛的辛酸;在黎家明的《最后的宣戰(zhàn)》中看到了生命的堅韌和寶貴……
感性的書是藍(lán)色的，讓你憤怒的心情鎮(zhèn)靜下來；歡快的書是綠色的，讓你倍感清新舒快；激情的書是黑色的，激起你活動的細(xì)胞。書是五彩繽紛，我們的生活充滿顏色。
生活因讀書而精彩，我為讀書喝彩!
浙江省高考滿分作文，該省今年高考的作文題目取材于作家盧新華的一段話：人要讀三本大書，一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本是“心靈之書”。對此對你有什么思考? 3 2017浙江省高考滿分作文：人生如書
夜，緩緩逼近，只留下點(diǎn)點(diǎn)燦星，在天河間回旋、留痕。喜好獨(dú)自一人穿過走廊，走進(jìn)這充滿書憶的臥室，同時也走進(jìn)了書的內(nèi)心。
沒有開燈之趣，映著惜少的月光和街燈，我手捧冰心的《繁星·春水》，忘我的境界原來如此奇妙。帶有墨香的書頁，只讓人昏昏欲睡，整個人仿佛融化掉，沉沉的。不知不覺，因時間的流逝，我輕輕放下手中的書，把燈打開。我一直在回味冰心的《夢》，這是我最喜愛的文章之一。從中，我體味到冰心細(xì)膩委婉又略帶幾分惆悵的感情�？纯凑麄�房間的布局，到處都是書，盡是映入眼簾。在我人生的坎坷路上，到現(xiàn)在，雖只是短短12年，可每一年都有一本自己心愛的書。
小時候，我愛纏著媽媽給我讀《格林童話》、《安徒生童話》等。隨著年齡的增長，我把這些小時候讀物藏進(jìn)書柜里，展新的是《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等。如今，快13歲的我，也把這些書藏進(jìn)書柜，讓他們緊挨著兒時讀物。又走過了一段了，我感概。
似乎，我做了一場突如其來的夢，夢中的我，來到了“黃金書屋”。我很貪婪，左看看，又瞧瞧，把想要的都“擁”進(jìn)懷里�！昂枚嘟鹱影�!都是我的啦!”我高興地大喊。遠(yuǎn)看見一座樓梯是由無數(shù)不同的書構(gòu)成的。我隨手拿起一本《狼王夢》，體會到狼的野性以及狼道的“適者生存，不適者淘汰”的規(guī)律�！遏敒I遜漂流記》里面，魯濱遜的勇敢以及冒險精神鼓舞著我，讓我受益不淺。來到二樓，游行書海，知識的大集權(quán)，都在我手中，由我掌握。
不知不覺，被我懷中的書掉落的聲音震醒，喔!原來是一場夢罷了。天際微微泛白，一個晚上，我算是做了一個“黃金夢”。細(xì)細(xì)回眸，夢中的一切，我不由心感震驚——人生，人生就是一場由書所構(gòu)成的有喜、怒、哀、樂情感的五味夢。
有時，我會因一本帶有略悲情節(jié)的書而感動；也會為美好的故事結(jié)局而喜極而泣;為可惡的章節(jié)而生氣，甚至破口大罵。感謝這一本本的書，每看一本書，我就等于在人生的白紙上畫上一筆——我為你驕傲。
書如人生，人生如書。讀書為了豐富知識，人生只因有了好書相伴，才不會寂寞，不會無味。
我把手中與我共眠一晚的書，放回書架里，同時也把“黃金夢”記下來。走出這充滿書憶的臥室，我又經(jīng)歷了一段可貴的人生磨練，把這一切，留在這間房間里。
美好的作文11
那天我在房間里寫作業(yè)，忽然間聽到從窗外傳來了一個小孩子的叫聲，童年是美好的作文。旋風(fēng)沖鋒，是一輛四驅(qū)車的名字，出自《四驅(qū)兄弟》。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不是兒童了，但是我還是很喜歡看《四驅(qū)兄弟》，因為這部動漫陪伴了我走過童年的時光。
出于對《四驅(qū)兄弟》的喜愛，我馬上放下手中的筆，跑去窗邊看在正在追著四驅(qū)車的幾個小朋友。遠(yuǎn)望他們奔跑的背影，我似乎看到了十年前的我——也像他們那樣，和伙伴們玩四驅(qū)車……那時候網(wǎng)絡(luò)還不怎么普及，所以對于我們來說，最大的樂趣就是大家在一起玩一些很有意思的游戲，四驅(qū)車比賽就是其中的一項。
從商店里買了四驅(qū)車，雖然沒辦法像動漫中那樣自己改裝，但是我們不在乎。裝上兩個五號電池，扳動后面的開關(guān)，聽到了齒輪轉(zhuǎn)動的聲音，把四驅(qū)車放在水泥地上，然后就這樣跟著四驅(qū)車跑起來了。直到弄丟了幾輛四驅(qū)車后，玩壞了不少四驅(qū)車，我才放棄了玩四驅(qū)車。
現(xiàn)在回想起來，童年真的很美好，不用想這么多。玩伴是玩伴，是一起玩的伙伴，童年最幸福的事情就是大家一起玩游戲。雖然沒有居住在鄉(xiāng)村的哥哥姐姐們可以在溪邊抓泥鰍，但是我們居住在城市的孩子們也有我們的樂趣。不管出生在何處，童年都是人一生中最難忘的時光，童年的幸福都是一樣的。
我現(xiàn)在還有去買四驅(qū)車，但我并沒有讓它去奔跑，而是把它當(dāng)成展覽品一樣放在書架上。即使它還是四驅(qū)車，但它的意義已經(jīng)不同了——就像野生的老虎和被關(guān)在動物園里任由人們觀賞的老虎一樣。
我也很想像那些小朋友一樣，和四驅(qū)車一起奔跑，像他們那樣無憂無慮地盡興玩�！乾F(xiàn)實和理想就是剛好相反的概念：我面對的是那些堆積如山的功課，做不完的練習(xí)題，學(xué)業(yè)的壓力，友情的考驗……
童年一去不復(fù)返，童年無憂又無慮，童年幸福而純真，童年美好而懷念……
“沖��！旋風(fēng)沖鋒！”
這時，電視上正在播放《四驅(qū)兄弟》的動畫片。聽到主人公歇斯底里的叫喊聲，淚水也漸漸地模糊了我的視線……
童年,是一個美好的時段,它是人一生中的一場夢,只有夢醒后才能慢慢回憶其中的快樂.從蹣跚走路到牙牙學(xué)語再到步入學(xué)堂,都是夢中一個個精彩瞬間.
我的童年發(fā)生過許多事,這些事情像一顆顆珍珠埋在心田,有些珍珠顯然有些陳舊,發(fā)不出光芒了.有些已經(jīng)被遺忘,遠(yuǎn)離大部隊.其中有幾顆是我忘不掉的,看,它們正散發(fā)著光芒......
那是夏天里的一個星期天，我不用上幼兒園，媽媽把我送到外婆家去玩，外婆知道我要來，便買了一個又大又紅的西瓜給我解渴，中學(xué)生作文《童年是美好的作文》。外婆把大西瓜切成了五大塊，我看著這誘人的.大西瓜，一連吃了三大塊�？墒牵缘谌龎K的時候，我因為吃得太急，便把一粒西瓜子給吞進(jìn)肚子里去了。我剛反應(yīng)過來，心就立刻懸了起來：這回可怎么辦�。课鞴献映赃M(jìn)肚子里，一定會在里面發(fā)芽.開花.結(jié)果，哎呀！到時候我的肚子不就爆炸了嗎？突然，我腦子靈機(jī)一動，想出了一個“好辦法”：西瓜子是要澆水才能發(fā)芽了��？我只要不喝水，它也就沒法得到水的灌溉了,我只要堅持個幾天的，它就一定渴死了！想到這里，我不禁“哈哈”大笑起來---為了我能想出這個絕妙的法子！“牛牛，快來喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口！”外婆見我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的語氣對外婆說道：“不行！外婆你想害死我��？這樣，我的肚子會爆炸的！”外婆笑著慈祥地說：“傻孩子！說什么呢？”我見外婆不知“內(nèi)情”，便一五一十地將事情的來龍去脈告訴了外婆。外婆聽了之后，哈哈大笑起來：你這個傻瓜！西瓜子是在泥土里才能發(fā)芽長大，你還要不喝水，把西瓜子渴死！要知道，人不喝水也一樣會死的！”聽外婆這么一說，我才恍然大悟！
還有一件事, 那時，我才六歲，是對過生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺�。∥移炔患按南氤缘羲�。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味��！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說“弟弟，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！
童年趣事，件件都像一枚五彩的珍珠，這些五彩的珍珠，托起了我五彩的童年.
美好的作文12
秋天，是個風(fēng)高氣爽的季節(jié)，是個豐收、丹桂飄香的季節(jié)，當(dāng)然，也是個美麗的季節(jié)。 秋天的天空最美。早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍(lán)，一碧如洗，太陽這才“起床”，從東邊升起，太陽光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。到了正午，太陽光極其猛烈，像個發(fā)怒的大叔，照到人身上特別地?zé)�，但是空中還有幾只小鳥在自由自在地飛翔，不時發(fā)出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說：“好熱好熱，好熱好熱！”一道下午，太陽光減弱了許多，在沒有太多太陽光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進(jìn)食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只大龍在騰飛……雖然太陽光射著眼睛，看得不清楚，但是能看到，已經(jīng)很滿足了！傍晚時刻，太陽已經(jīng)不像中午那么燦爛了，藍(lán)色的天像喝醉酒似的，變成了淡紅色，太陽逐漸地脫下了橙色的外衣，換上了紅色的，周圍一切也是那么紅，它慢慢地回到西山的懷抱里，光芒微弱了，好像快要熄滅的火柴。它落山了，留下了一片紅霞，好像仙女的衣裳從天上掉到凡間，周圍非常安靜。人們沐浴在霞光中，是那么的愜意呀！晚上，天空漆黑一片，就像玉帝寫字時不小心翻倒了墨盒，天上閃爍著數(shù)不勝數(shù)的星星，好像天上的眼睛，又大又圓的月亮照亮黑夜，照亮了貪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明燈。而我，躺在爺爺懷里，聽著爺爺講關(guān)于月亮的故事……
我愛秋天，愛它風(fēng)高氣爽的天氣，愛它變化多端的天空
入秋,天特別地藍(lán)，像藍(lán)寶石似的，也特別的高。像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來，像無數(shù)奇妙的黑點(diǎn)， 一會兒排成“一”，一會兒排成“人”字。近了，近了，它們說笑著，嬉鬧著，快活地向南飛去。
秋風(fēng)，她像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到人間。你瞧，秋姑娘來到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。
秋姑娘來到了庭院。你瞧. 菊花爭奇斗艷，紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪。走進(jìn)果園�？吹搅撕喾N營養(yǎng)的鴨梨；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的.。葡萄摘下來，我挑了一個大的放進(jìn)嘴里又甜又酸，果汁極多，真好吃。棗樹上結(jié)滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口 是那么的甘甜，那么的脆。
秋天，是一個將理想變成現(xiàn)實的季節(jié)，秋天，是給人們以生命的神圣天使。秋天，是一個收獲的季節(jié) 。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的時候。秋天是一個豐收的季節(jié)。
所以，人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
秋天到了，天氣使我感到絲絲涼意，我向田野望去，金黃色的一片，樹葉呢?秋天的樹葉是多彩的，秋天的樹葉是獨(dú)特的。
午后，我來到小公園，爬到山坡上，一眼就看到了銀杏樹。銀杏樹的樹葉像把小扇子。秋風(fēng)吹來，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時，一個奇怪的念頭，鉆進(jìn)了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會不會是被它們扇成這樣的呢？我看了看銀杏樹，它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。
小公園里還有一片竹林，現(xiàn)在它的葉子還是那么青翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個個挺直腰的綠士兵，保護(hù)著“大自然”這座城堡。怪不得詩人常以松竹梅“歲寒三友”來表達(dá)孤傲的品格。 在眾多樹葉中，我最喜歡楓葉，一到秋天，它就脫去紅襯衫，穿上紅棉襖，像一個美麗的姑娘穿著華麗的衣裳，光彩照人，在眾多樹葉中脫穎而出。近看，火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在我身邊飛舞，又像一面面小紅旗為中國加油。遠(yuǎn)看，又是別有一番風(fēng)景，楓葉像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情，又像戰(zhàn)士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺，夕陽西下，楓樹葉又讓我想到了古人的一句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
傍晚的樹葉在夕陽映襯下像一幅寧靜優(yōu)美的國畫，讓人頓生愛憐。
秋，就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào)，娓娓道來的一部擁有悲慘的結(jié)局的童話。總是喜歡用藍(lán)色來描述秋天，總是感覺這是一個帶著憂郁的季節(jié)，就像……那一盆在窗臺上擱置的，好久沒有人注意卻仍然固執(zhí)地生長的蘭草，還有在烈日下像往事一樣在慢慢融化的掉的冰淇淋。
不知道自己在固執(zhí)什么，總是喜歡這么傷感的東西。不承認(rèn)自己是一個悲觀主義者，只是喜歡從悲觀的角度對待一件事情。我喜歡預(yù)測一件還未結(jié)束的事情，因而發(fā)現(xiàn)一件事情只要我從樂觀的角度預(yù)測，往往會是悲觀的結(jié)局；如果我預(yù)測的結(jié)果是不祥的，往往這件事會有美好的結(jié)局。所以我常常以悲觀的角度去對待一件事，心中保留著一絲忽明忽暗的希望之光，像星星眨呀眨呀的。就像在秋的田野中漫步，偶爾見到一枝仍然嫩綠的小草。
總是喜歡在秋的夜深人靜時寫作。點(diǎn)一支蠟燭，或是趴在透過月光的桌子上輕輕閉上眼。聽不到任何聲音，看不見任何東西，眼底只有一抹略微傷感的黑色，我喜歡這種感覺。什么都沒有，思維卻多了空間，情感似一股清泉，潺潺地往外涌著，筆尖就會不由自主地在紙上劃動。偶爾一聲蛐蛐兒的叫聲，也會微微透著凄慘與悲涼。
不斷在夢里出現(xiàn)的人魚泡沫和青鳥飛過，也都能在一遍遍地訴說著秋的童話。可是，它卻不是用來讀的，而是要閉了眼用心聆聽的。
美好的作文13
這個暑假，我走進(jìn)了刑庭，進(jìn)行了為期不長的兩周的實習(xí)。
雖然以前在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下也參加過刑審，但這一次，卻是如此真實地深入到庭審的背后，
期間，我的實習(xí)主要有以下內(nèi)容：旁聽；填寫公安卷；發(fā)送達(dá)回證及判決書；裝訂檔案；打執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表；幫助書記員整理卷宗；查閱及復(fù)核卷宗。
下面我來分享一下我的實習(xí)收獲及感悟：
一、無論所做的事情輕重緩急，到要做到謹(jǐn)慎細(xì)微
我到刑庭的第一天，是跟書記員。由于她所負(fù)責(zé)的法官的執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表比較急用，讓我也加入了其行列中。其實打這些文書，模版已經(jīng)擬好了，關(guān)鍵是運(yùn)用的計算機(jī)操作技術(shù)將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。
書記員把需要注意的問題講述了一遍，如刑號、出生地、戶籍所在地、學(xué)歷、是否有前科、犯罪事實等等，最關(guān)鍵的是刑期了，若稍有松懈，正義和公平就會在這不經(jīng)意的一剎那間被抹煞。
這關(guān)乎當(dāng)事人的切身的人身權(quán)利也將因自己的疏忽遭受了損害。本以為這是簡單的手腳功夫，但真正做起來時，才發(fā)現(xiàn)，必須逐一校對，細(xì)致入微，方可保證無錯。而且，要真正地做到快、準(zhǔn)、狠，還需些時日來訓(xùn)練啊。
同時，我還發(fā)現(xiàn)，刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對應(yīng)案件的資料，這在法庭是很方便的，真的大大提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中這個“作戰(zhàn)武器”是大有裨益的。
二、工作者人員應(yīng)該樹立的中立地位
的每一項工作都牽動著雙方當(dāng)事人及其利害關(guān)系人的心，他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進(jìn)展。作為一名的工作人員，包括我這樣的`實習(xí)生，都深深地感到身上肩負(fù)起的責(zé)任。面對一件案情簡單的案件要作出一個判決或者裁定也許并不難，在電腦上修改的時間可能只消十來分鐘，但我們保證的是判斷的正確，符合“內(nèi)心的確信”、法律的規(guī)定。
的責(zé)任在于重新分配當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)，它的角色是中立的，不可偏袒，一方當(dāng)事人不管是被害者還是加害人，應(yīng)該承擔(dān)的需要承擔(dān)，不需要的不能強(qiáng)加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應(yīng)該具有的。
還記得第一次庭審的旁聽，是七位犯罪嫌疑人涉嫌罪。其中年紀(jì)最小的初中未畢業(yè)，而父親，作為他的辯護(hù)人，在法庭上，竟難過得激動地流下了淚，或許是痛苦又心疼的淚吧。
看著淚痕印在他那滄桑的臉上，同情之情立馬燃起。他兒子年紀(jì)如此的小，肯定是被騙過去的了。然而，當(dāng)看到法官那義正嚴(yán)辭的方臉時，心中警鐘即時敲響，作為法學(xué)人員，扶弱之心需有，但追求正義公平更需有一顆中立之心！
三、關(guān)于簡易程序?qū)徖硇淌掳高\(yùn)用
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大，基本與課本的條件要求符合。并且花都區(qū)也屬基層，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判也早有結(jié)論。
然而，通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，準(zhǔn)備工作也是不容疏忽的，而且在這方面控制得很好。幾件的案件在同時審理宣判，也大大地節(jié)省了資源，也提高了工作效率。
四、關(guān)于罪的認(rèn)定
在書上學(xué)習(xí)時，只是抽象地認(rèn)為，罪就是以勒索財物為目的他人，或者他人作為的行為。當(dāng)然必須考慮的是構(gòu)成要件。而在實踐中，需做到實際的運(yùn)用。如以勒索財物為目的，以強(qiáng)制手段違背被害人意志威脅及其他手段來所取財物就是勒索財物了嗎？
當(dāng)然不是。如果只是甲騙取了乙的手機(jī)，乙不平，以手段實際控制甲，威脅其返還。這并不構(gòu)成罪，而為拘禁罪。只有當(dāng)乙索取超過手機(jī)價值以外更多的財物才有可能構(gòu)成罪。
理論的知識真的需要通過實踐的運(yùn)用，才可以說是屬于自己的。
五、關(guān)于社會人員的法律意識問題的認(rèn)識
在實習(xí)過程中，從接觸到的案件中，發(fā)現(xiàn)有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識才導(dǎo)致了犯罪。看來依法治國的方針，法律意識入人心的措施還未貫徹得好，公民的法律意識有待進(jìn)一步的提高。特別是教育水平對法律意識的影響最大。
有很多的犯罪嫌疑人的學(xué)歷都是中小學(xué)的，還有就是未成年犯罪也越來越成熟，這些問題都不容忽視，需要深入思考。就目前而言，普法宣傳還需進(jìn)一步地擴(kuò)大深入。
實習(xí)的時間或許不長，但是卻讓我接觸并初步了解到實際的刑事審判工作及其程序，也通過理論與實踐的結(jié)合，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，鞏固了理論知識。同時也由此看到了自己需要努力的方向。希望能夠抓緊每一次的社會實踐機(jī)會，使得學(xué)習(xí)到的理論在實踐中得到檢驗，全面提升專業(yè)能力。
美好的作文14
秋天，是屬于菊花的季節(jié)。
古人說：“以小明大，見葉落而知?dú)q之將暮�！边@梧桐一葉而天下知秋的遙想，透出的始終是秋的蕭索凄涼。有幾許夢里時光，獨(dú)自漫步在田隴上，身周是無邊的花海，那燦爛的顏色就好似透明的火光，柔和卻有它獨(dú)特的魅力，似要與日爭輝。夢醒時分，揮不去的是那一抹金色繚繞。于是心中便有了期望，要看一看，那夢中的菊花。
菊花是艷麗的，她婀娜多姿；菊花是可親的，她溫柔多情。菊花或許沒有玫瑰的妖冶高傲，卻自有纖柔美態(tài)引人入勝；比之牡丹，菊花少了一分俗氣，多了一分清雅。
史上叱咤風(fēng)云的英雄豪杰們也愛菊，他們常以菊自比，傲雪凌霜，無驚無懼。舍身刺秦王的荊軻，在高漸離激越的琴聲中，踏上“征程”，為這位不復(fù)還的壯士送行的，是那獵獵寒風(fēng)中怒放的菊花。朵朵傲霜的野菊在天空中留下了亙古不變的光影。當(dāng)年，楚霸王與虞姬在四面楚歌中作生離死別：虞姬揮著利劍，長袖輕拂，劍刃優(yōu)雅地在她頸項邊飛舞，血色之菊驟然綻放。虞美人最后的舞蹈，帶著一絲不舍，帶著一絲悲壯，舞出了項羽英雄末路的悲歌。不久后，霸王自刎于烏江，鮮血染紅了岸邊的菊花。從此，這江岸邊的菊花幽香縷縷，盛開千年。
走在蝶園里，身旁伴著的，是翩翩飄飛的蝶。園中零星散落著幾盆菊花，看著它們，心中有淡淡的失落。畢竟，在這個城市，秋天是平淡的`，或許，沒有秋天。那么，漫山秋菊的景象，“滿城盡帶黃金甲”的壯觀，也許只能在夢中見了。
靠近一盆菊花，有蝶停在它的花枝上。花下土壤上，垂死的蝶努力地扇動翅膀，生命的頑強(qiáng)令人敬佩，且讓這菊，陪著它走過最后的路程吧。
花落了，風(fēng)冷了，蝴蝶的翅化作風(fēng)中的塵，隨風(fēng)去了。秋天悄然來臨。
碧落秋寒，小城帶著笑容，收下了它的禮物，那隱隱傳來的圣潔菊香。
千古菊韻流到今，盼著有一天，城市的金碧輝煌由菊來裝點(diǎn)，滿地菊花，滿地秋。
秋到過的地方
知道了秋的滋味，是緣于腳下那片片落葉。當(dāng)清澈的陽光無遮攔的撒下來之后，秋便悄悄地來了，不帶一絲的“腳步聲”，好像在與我們玩捉迷藏的游戲一樣。倘若你不仔細(xì)觀察，很難發(fā)現(xiàn)它就在我們周圍。
人們總說，想要更好的欣賞秋的美，就應(yīng)該爬到山頂上去。為了一睹秋的“美貌”。我便三步并作兩步，朝著高處爬去。
山上的風(fēng)呼呼地吹著，好像不把人吹走誓不罷休一樣。在風(fēng)的“吹拂”下，樹葉被吹得沙沙作響，好似一首充滿節(jié)奏感的交響樂，令人留連其中。大部分的樹葉經(jīng)不住風(fēng)的吹拂，都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。倘若你伸出手來，會有部分葉子會飄到你的手中，仔細(xì)觀察那些飄落的葉子，有些枯黃，沒有水分。就在這時，我突然體會到秋風(fēng)是無情的，它將樹葉一片一片吹落下來，讓樹葉“無家可歸”“流離失所”。一種莫名的惆悵與哀傷油然而生。也許正是因為這樣，才會有像“自古逢秋悲寂寥”這樣描寫秋的悲涼詩句吧！
抬頭望望天，那無邊無際，大海一樣湛藍(lán)的天空像是被秋雨洗刷過似的。天空中還飄著朵朵浮云，猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在風(fēng)的吹動下，慢慢地、緩緩地飄浮著、移動著，使人賞心悅目。
欣賞天空的美之后，再向遠(yuǎn)方眺望，看見了一片湖水，在薄薄的霧的籠罩下，模模糊糊，給人一種蒙朧的美。在秋風(fēng)的吹拂下，隱約之間好像能夠感覺：風(fēng)咋起，吹皺一池“秋”水的畫面來。
原來，隱約之間的美也能讓人感受到一種從未有過的愜意�；蛟S，是我從來沒有那么認(rèn)真地觀察過吧！
咚！什么東西砸到了我的腦袋上？有種痛感將我從思緒中回過神來。這時我才發(fā)現(xiàn)原來是一顆松果砸到我頭上，我彎腰撿起那顆松果時，才發(fā)現(xiàn)地上掉落了不少松果。這又讓我想起秋的無情，它活生生地拆開了松果與樹枝，使那一顆顆松果孤零零地掉落到地上，還面臨著被人踩踏的危險……看著一顆顆在地上的松果，內(nèi)心充滿同情，可是我又無能為力，我能夠改變什么呢？我能為它們做什么呢？我只能默默地看著它們。這時，我才真正體會到什么叫力不從心。
其實，這是很正常的自然現(xiàn)象，大自然這樣安排一定有它道理，不需要特意去改變什么，人生也是如此。一切都應(yīng)該順其自然，難道不是嗎？
這一次的經(jīng)歷，不僅僅是欣賞秋的美，還是一個感悟人生過程。它讓我親身體會了秋天的美與獨(dú)特的同時，還使我學(xué)到課本上很難學(xué)到的人生哲理，這些，對我今后的生活道路將受益匪淺。
美好的作文15
奶奶，您能再出現(xiàn)在我的眼前嗎？你在那邊過的好嗎？我該怎么辦呢？直到至今我都不會忘記我和您在一起幸福美好的時光。
----題記
很小的時候我就跟著奶奶一起生活了，爸媽經(jīng)常不在家，一個上夜班，一個是加班，都在忙碌自己的工作。爸媽就把我放在家里，讓奶奶帶我，開始我很不愿意，心里常想，為什么別的小孩子都是跟著爸媽長大，而我卻不是，想著想著就一肚子的委屈，天天哭著喊著要媽媽在身邊照顧我，疼我……不過這個念頭很快就打消了。慢慢的開始習(xí)慣跟奶奶在一起的生活，奶奶是個很儉樸、勤勞的人，奶奶對我的好是無人能替代的，我時常想起和奶奶在一起的幸福時光。
NO.1 和奶奶一起挖野菜的時光
記得我很小的時候，我都會像跟屁蟲似的跟著奶奶后面，奶奶長奶奶短的喊著，而那時一直抱著好奇心的我，就會不停的.問這問那，而奶奶也不厭其煩的回答我的那些好奇心的幼稚回題。當(dāng)時奶奶家境并不好，經(jīng)常挖一些野菜回來變著樣吃，喜歡挑食的我，并不喜歡吃青菜，更別提什么野菜了？奶奶經(jīng)常帶著我挎著小籃子,跑到很遠(yuǎn)的郊外采集一些野菜,我呢？只知道玩，在草里捉蝴蝶、蚱蜢，玩累了，就隨便挖些菜放在小籃子里，誰知道，奶奶說這個菜是不能吃的，搞不好還會有毒呢？奶奶還告訴我,哪些野菜可以炒著吃,哪些可以曬干等到冬天再吃,哪些是苦的，哪些是甜的奶奶對野菜的了解還真不少，我們興滴滴地挖了半籃子野菜回家，奶奶連喝水的功夫沒有，就去把剛挖回來的野菜分了分類，哪些是涼拌的、哪些是炒著吃?還很親切的問我：“乖乖，你喜歡吃哪一種？”哈哈，我笑著告訴奶奶，我兩種都要吃，奶奶高興的笑不攏嘴，眼睛咪成了一條縫，奶奶精挑細(xì)選，不一會兒,一盤盤野菜也會散發(fā)出淡淡的香味，我的口水呀……就會情不自禁的流出來，奶奶時�？粗夷丘捵斓臉幼樱旖菚䲣熘唤z微笑。
NO.2 和奶奶一起包粽子的時光
每逢過端午節(jié)，奶奶都會交我包粽子。奶奶的手真是巧，奶奶包粽子的技術(shù)也是一流的，看著奶奶嫻熟的動作，我看著就是一種享受，我總會仔細(xì)端詳著奶奶，只見她先把棕葉固定好，光滑的一面朝里，頭尾相疊，接著用勺子往里面舀糯米，再用筷子插緊，折疊上口的葉子成三角形，最后用棕葉捆好，棱角分明。奶奶告訴我說，這叫“羊角粽”。淘氣的我也要爭著學(xué)包粽子，奶奶很熱心的交我，可我不是沒有壓緊，就是捆扎的形狀不對，包了幾個也就興味索然。一旁的老媽笑我包的是“狗頭粽”。這可惹急了奶奶，奶奶平時最寵著我，不允許別人說自己的孫女不好，奶奶就為我打抱負(fù)平，狠狠地把媽媽K了一頓。誰知道我包的那幾個“狗頭粽”，不是下水就散了，就是箬葉松了，沒個形狀。奶奶就悄悄地把那些松了、散了的夾到自己碗里，而把那些包得好的放在我和爸爸的碗里，奶奶看著我們狼吞虎咽的吃相，奶奶臉上露出滿足的笑容。
NO.3 和奶奶一起洗衣服的時光
從小就跟奶奶學(xué)著洗衣服，那個時候奶奶不讓我洗的，她怕我一不小心會掉水里，一直擔(dān)心我的安危�？墒俏覅s吵著鬧著要洗，不讓我洗我就哭。最后奶奶拿我沒折，就讓我洗了。我洗著自己穿的小襪子，臉上映著開心的笑容，很開心，因為我最喜歡做新鮮事了，笑得合不攏嘴。洗的很來勁，用小手揉搓著小襪子，有好多泡沫出來耶，覺得好神奇哦！于是邊吹著泡泡邊好奇的問著奶奶泡沫是怎么來的？奶奶就跟我說是因為擦了肥皂才產(chǎn)生的。等我知道了以后，于是我就每天跟奶奶搶著洗襪子，沒有臟的就洗干凈的，那時候真的好會給自己找樂子玩，我擦了好多好多肥皂在襪子上面，泡沫弄的滿地都是，那個時候覺得好玩極了！我吹起泡泡來，好大個的泡泡，有色彩的泡泡，好好看哦！不知道哪天，因為玩的太久，感冒了，奶奶那個時候真的急了，找不出感冒的原因，因為每晚睡覺她都把我用被子蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實的，生怕我會凍著，衣服穿的比誰還多呢！自然也很少感冒。于是我就告訴奶奶：“我一下午都泡在水里洗襪子。”奶奶聽后，很生氣的說：“要是我再調(diào)皮就不疼我了，”聽后我就嘟著個臉要哭，奶奶看著我要哭的樣子，馬上又收回那些話，直到哄我開心為止。
好景不長，直到前年奶奶去世后，我無時無刻都在想念著奶奶，每晚都會夢見她在我的身邊；夢見我睡在她溫暖的懷抱中；等我一覺醒來時卻不知了去向，只留下我對奶奶深深的思念……記憶里總是有奶奶的笑容印在腦海里，我的快樂童年是跟奶奶一起渡過的，那些事，那些話，都另我念念不忘，恐怕一輩子都忘不了吧！
所以我要感謝雅兒姐姐的征文，《……的時光》就讓我想起了和奶奶在一起的幸福美好時光。
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