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文明在你我心中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的文明在你我心中作文,歡迎閱讀與收藏。
文明在你我心中作文1
我們的祖國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)古代的勞動(dòng)人民千百年來(lái)非常重視道德修養(yǎng)、文明禮貌而贏得了國(guó)際上的好評(píng)價(jià)。同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人,就更應(yīng)該講文明、講禮儀,真正做一個(gè)有道德的好學(xué)生。
作為文化、科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)生活富裕的現(xiàn)代人就更應(yīng)該要把古人的這一傳統(tǒng)美德保持和發(fā)揚(yáng)光大,使之不斷的傳承下去,不愧于“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”這個(gè)稱號(hào)!
從古至今,關(guān)于文明禮儀的故事和榜樣舉不勝舉。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解這些典故、故事使我懂得了其實(shí)生活中大到社會(huì);小到學(xué)校和我們各自的家庭里處處都有注重和講究禮儀的地方,如見義勇為、文明謙讓、樂(lè)于助人、尊重師長(zhǎng)、同學(xué)之間友好相處、愛護(hù)公共財(cái)物、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩等等......
還使我懂得了重視和講究文明禮儀的人會(huì)得到社會(huì)的肯定和人們的尊重,反之會(huì)受到社會(huì)應(yīng)有的懲罰及人們的譴責(zé)和唾棄!
以下有兩個(gè)在古今生活中發(fā)生的事情,看看講究和不講究文明禮儀得到什么樣不同的結(jié)果。第一件是發(fā)生在古代的事情,第二件是發(fā)生在我們身邊的事情......
從前有一個(gè)書生,他要進(jìn)京趕考,就帶了很多錢,在過(guò)一條叫苦爪嶺的嶺頭時(shí),饑渴難耐,看見不遠(yuǎn)處有一眼泉水,他就走過(guò)去喝喝水,歇息歇息,他喝飽了水,休息了一陣后,繼續(xù)趕路了。但他沒(méi)有注意到,自己這樣慌忙趕路,連錢包都沒(méi)有拿了。這時(shí),來(lái)了一個(gè)老漢,他也是來(lái)休息喝水的。他看見有一只鼓鼓的袋子,就把他拿起來(lái),打開一看,里面裝滿了金燦燦的黃金和白花花的銀子,他一輩子都沒(méi)有見到過(guò)這么多的錢啊,這夠他花一輩子了。他又轉(zhuǎn)念一想,如果這樣拿走了,失主不是會(huì)很著急嗎?于是,他就坐在這里等失主,不一會(huì),太陽(yáng)西沉了,但失主還是沒(méi)來(lái),他只能將錢袋帶回家中。那個(gè)書生走到杭城時(shí),已經(jīng)晚上了,于是,他就想在旅店里住下來(lái)。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)錢沒(méi)了,于是他第二天就往回走。此時(shí),老漢還坐在那里等失主呢,書生來(lái)到這里,一眼就看見了老漢,老漢知道他就是失主后,就把錢還給他了,書生為了報(bào)答他,就要把一半的金銀給他,但是老漢謝絕了,于是這位書生又回到了京城里考試,結(jié)果高中狀元,他為了延續(xù)老漢的品格,就修了一座亭子,取名叫還金亭。
然而與此事相反的是,如果不文明,那將會(huì)釀成嚴(yán)重的.后果。
就在幾年前有二個(gè)學(xué)生在好溪里洗澡,就為洗發(fā)水的緣故,大吵起來(lái),他兩都告訴了家長(zhǎng),結(jié)果第二天,他們的家長(zhǎng)都來(lái)學(xué)校大吵一番,其中一位家長(zhǎng)大打出手,用幾十斤重的鋼筋剪在對(duì)方家長(zhǎng)的頭上敲了幾下,雖然及時(shí)送去仁川衛(wèi)生院搶救,但最終因搶救無(wú)效而身亡,這是一個(gè)真實(shí)的事故,造成了家敗人亡的后果。這件事充分地告訴我們應(yīng)該做一位講文明、有道德的人。
總之我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己身邊的小事做起,從我做起、做一個(gè)注重和講究文明禮儀的好學(xué)生。我相信只要我們每個(gè)人都從我做起,我們國(guó)家在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)文明禮儀也會(huì)得到不斷的提高,使我們古代勞動(dòng)人民傳承下來(lái)的傳統(tǒng)美德更好的保持和發(fā)揚(yáng)光大,贏得世界人民的尊重!
文明在你我心中作文2
我們蘇州是一個(gè)有著悠久文化歷史的文明古城,那么,我們每一個(gè)人是不是都做到講文明了嗎?
在我們的身邊,亂扔垃圾或者闖紅燈的行為是不是還有呢?對(duì)此,你想知道我們同學(xué)們是怎么做的嗎?那就請(qǐng)跟我一起走進(jìn)蘇州市滄浪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(6)班,來(lái)了解他們平時(shí)的習(xí)慣吧!
走進(jìn)教室,一目了然的是班級(jí)后面的墻上都貼上了同學(xué)們的作品,有繪畫、素描、配上插圖的精彩作文等,墻上空白處還張貼了同學(xué)們的手抄報(bào),星星榜……我們的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)基本上沒(méi)有人說(shuō)不文明的話了,記得低年級(jí)時(shí),同學(xué)們還互相之間起綽號(hào),現(xiàn)在班里這樣的`情況也已經(jīng)沒(méi)有了。
為了更深一步地了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、家里和平時(shí)的文明習(xí)慣,我班還特別策劃了一份精神文明調(diào)查問(wèn)卷。
經(jīng)調(diào)查了解,同學(xué)們?cè)谛@里,遇到老師,有時(shí)會(huì)打招呼,但勇于向老師說(shuō)一聲“謝謝”的不是很多;面對(duì)休息時(shí)間的大聲喧嘩,44%的同學(xué)會(huì)進(jìn)行阻止,44%的同學(xué)一起加入,12%的同學(xué)會(huì)繼續(xù)做自己的事;對(duì)于排隊(duì)時(shí)插隊(duì)現(xiàn)象,56%的同學(xué)會(huì)口頭譴責(zé),自己仍按秩序排隊(duì),33%的同學(xué)選擇進(jìn)行制止,還有11%的同學(xué)會(huì)保持沉默;如果有東西掉到地上,大家都會(huì)主動(dòng)幫助撿起;同學(xué)有問(wèn)題請(qǐng)教時(shí),同學(xué)們一般都會(huì)幫助解答;對(duì)于隨手亂扔垃圾方面,大多數(shù)同學(xué)都偶爾有過(guò)隨手亂扔的現(xiàn)象,在這件小事上,看來(lái)同學(xué)們還要注意自己的文明行為,即使沒(méi)有垃圾箱,也要養(yǎng)成先收起來(lái),然后再一起扔到垃圾桶的好習(xí)慣。
在家里,大多數(shù)同學(xué)和父母關(guān)系很親密,當(dāng)爸爸媽媽為我們做事時(shí),會(huì)說(shuō)“謝謝”,會(huì)真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“我愛您!”,能夠主動(dòng)為家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù),比如掃地、拖地、倒垃圾、洗碗、洗自己的衣服、揀菜、燒菜、疊被、收拾房間、買東西等,有的還為爸爸媽媽捶背,但也有少數(shù)同學(xué)從來(lái)沒(méi)想過(guò)父母的感受,也沒(méi)想到過(guò)要說(shuō)“謝謝”,對(duì)爸爸媽媽還沒(méi)有說(shuō)過(guò)“我愛你”。
平時(shí),同學(xué)們遇到紅燈時(shí),有11%的同學(xué)還有闖紅燈的現(xiàn)象,這太危險(xiǎn)了!堅(jiān)決不能闖紅燈;同學(xué)們都非常關(guān)心身邊事,遇到老弱病殘時(shí),89%的同學(xué)會(huì)主動(dòng)伸出援手;同學(xué)們都非常有愛心,寧愿少吃幾次零食,也要捐出零花錢和自己的書給需要幫助的災(zāi)區(qū)的孩子和貧困的孩子;大多數(shù)同學(xué)對(duì)雷鋒很佩服,都愿意向雷鋒學(xué)習(xí),會(huì)參加學(xué)雷鋒活動(dòng),認(rèn)為現(xiàn)在,提倡雷鋒精神還是有必要的。
蘇州是我們的家園,營(yíng)造美好家園,我們?nèi)巳擞胸?zé),蘇州正在創(chuàng)建文明城市,作為大家庭中的一份子,我們同學(xué)都非常樂(lè)意做個(gè)蘇州文明小小倡儀者。那如何當(dāng)好蘇州小主人呢?請(qǐng)聽一聽來(lái)自我們同學(xué)的心聲:平時(shí)注意自己言行舉止、用文明用語(yǔ);不亂丟垃圾;看到垃圾撿起來(lái);消滅污染;愛護(hù)綠化;愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;熱情指路;不闖紅燈;對(duì)不文明行為制止;主動(dòng)為外來(lái)游客做小導(dǎo)游;熱情幫助有困難的人;關(guān)心身邊的事;學(xué)習(xí)雷鋒精神等等。
讓我們從小事做起、從我做起一起,一起為蘇州的文明貢獻(xiàn)出一份力量!
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