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心海里的那朵浪花作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的心海里的那朵浪花作文，歡迎閱讀與收藏。
心海里的那朵浪花作文1
弱水三千，獨(dú)取一瓢。浪花翻涌，獨(dú)你給我的那朵浪花最特殊。
初見你時(shí)，你給我的浪花是白色的，寧?kù)o又溫和。文靜的學(xué)生頭上扎著麻花辮，巴掌大的小臉上，有著雙魚兒般的眼睛，眼珠黑亮黑亮的，特別可愛。皮膚是溫柔的蜜黃色，嘴角帶著淺淺的笑意，常穿淡色的小裙子，就像是游連在和煦春風(fēng)中的蝴蝶仙子。
5年過去了，我們都上了小學(xué)，這時(shí)你帶給我的浪花是灰色的，這是我們最不好的時(shí)候，你有了新的朋友，我深深嫉妒你身上的光芒。我們就不再像從前那樣相熟了。
爾后再見你，你的.性情已是大變，你這時(shí)帶給我的是紅色的浪花，你不再像仙子一樣難以觸碰，而是變得熱情，你的臉上是滿滿的高興，笑起來時(shí)整個(gè)眼睛都看不見，嘴角都要咧到耳后根去了。我們?cè)俅谓缓谩?/p>
去年生日，天還蒙蒙亮，早起的我在床上暗戳戳的等待別人的祝福，可事與愿違，我并沒有得到驚喜，正當(dāng)我有些沮喪時(shí)，你剛剛睡醒，揉了揉眼睛，半夢(mèng)半醒地說了句生日快樂，聲音中充滿困意，那時(shí)我的心霎時(shí)間被一種溫溫?zé)釤岬臇|西填滿了，我開心地回到謝謝。再之后的上午中我被陸陸續(xù)續(xù)祝了很多聲生日快樂，我十分驚奇，問了才知道這都是你“宣傳”的效果。我看著你抬著頭，高揚(yáng)起手威脅同學(xué)的樣子，忍俊不禁。
晚上，到了切生日蛋糕許愿的時(shí)候，你來的有些遲了，不過還是吃到了蛋糕。我想起以往我過生日，你都會(huì)在身邊從不缺席。記得5歲時(shí)，你送我的生日禮物是一個(gè)漂亮的金黃禮盒，上面有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。里面是你一個(gè)一個(gè)粘上的糖果，擺成好看的圖案。到現(xiàn)在，我都覺得這是最好的禮物。漸漸長(zhǎng)大后，很多事都不同以往，那張?jiān)跔T火照映下昏黃的臉龐，卻從未變過。
上完晚修后，我像以往一樣走回宿舍，宿舍門緊閉，里面拉著窗簾，房?jī)?nèi)沒有開燈，我想著他們還沒回來吧，換了鞋，打開門時(shí)，燈突然亮了，一聲不大整齊卻洪亮的生日快樂響起，我臉上滿是驚嚇，在轉(zhuǎn)身來看你和同學(xué)正開心的打量我的神色，我一個(gè)一個(gè)地抱了下，抱住你時(shí)你回抱地很緊，我想當(dāng)時(shí)的我臉上一定滿是笑容。
白色，灰色，紅色，我最好的朋友，這就是你帶給我最好的浪花。
心海里的那朵浪花作文2
在人生的道路中，你總是以為他會(huì)一直陪伴著你，與你同行，而沒想到，他只是一朵心海里的浪花。
我走到桌子前，卻突然沒有找到自己的鋼筆，我爬到桌子底下，東找西找的尋找著自己的鋼筆。
我突然發(fā)現(xiàn)，原來鋼筆是掉到了過道上面，我松了一口氣，卻忽然，一只大腳從天而降，重重的踩到了我的鋼筆上面，一個(gè)嬉鬧的身影跑了過去，他就是我最好的朋友。
我立馬著急的把鋼筆撿起來，檢查有什么問題。
墨囊都被踩裂了一個(gè)縫隙，墨水直接從里面流了出來，鋼筆頭被踩歪了，估計(jì)是沒有修復(fù)的可能性了。我的心瞬間涼了，這可是爸爸送給我的生日禮物啊。
我瞬間十分的氣憤，感覺眼淚都要流出來了，我叫住他，：“喂，你把我的鋼筆給我修好！”他回頭看了一眼，輕描淡寫的說到：“不就是一根鋼筆嗎，我回頭再給你賠就是了”
剩下的一個(gè)星期，我都沒有跟他說過一句話，明明就是他的錯(cuò)，還這么輕描淡寫，感覺好像我十分計(jì)較一樣，太過分了，我躺倒床上，心里想著
“喂，兒子，有你的電話，是你最好的朋友打來的”媽媽的聲音從房間里傳來，我還在生悶氣，直接撂了一句話：“就說我睡著了”
到了下周一時(shí)，我掃了一眼他的位子，咦，他竟然沒有在坐位上面坐著，他明明平時(shí)就是來的最早的一個(gè)，但是今天的座位卻是空空如也。
上課時(shí)，老師說道：“啊，我們的吳一凡同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，到北京去了，雖然大家已經(jīng)分開了，但是要跟他多打打電話，多聯(lián)系聯(lián)系”
下課后，老師突然把我叫到辦公室，遞給我一個(gè)盒子，說到：“這是吳一凡同學(xué)要求我給你的”
我打開了盒子，里面有一支和我那根一模一樣的鋼筆，里面還有一張紙，里面只有短短的幾句話：對(duì)不起，周李錚男，我真的'不知道那根鋼筆對(duì)于你來說有多么的重要，對(duì)不起，這是我賠給你的鋼筆，希望你能不在討厭我了，要時(shí)時(shí)記得我啊。
不知道為什么，明明他毀過我很重要的東西，但是我的心還是酸酸的。
在人生的道路上，并不是所有人都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你直到生命結(jié)束，這些的人事實(shí)上是很少的，很多人只是人生中的一位過客，變?yōu)樾暮＠锏哪嵌淅嘶ā?/p>
心海里的那朵浪花作文3
如果把學(xué)習(xí)比作大海，那么在我六年的學(xué)習(xí)生活中，那一朵浪花，絕對(duì)是最令我難忘的……
四年級(jí)上學(xué)期，我的成績(jī)一路往下跌，從班里的前幾名一下子降到了倒數(shù)。下學(xué)期，我一直非常希望自己的成績(jī)能夠重回巔峰，所以十分嚴(yán)格的要求自己，每次作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的完成，不論是期中考試，還是各種小測(cè)驗(yàn)，我都取得了優(yōu)異的成績(jī)。經(jīng)過了一學(xué)期的努力，我終于迎來了期末考試。因?yàn)槟M考試中，我的'成績(jī)還不錯(cuò)，爸爸和媽媽都對(duì)我有很大的信心，老師也十分看好我�？晌倚睦飬s不是這么想的，在考試前一天晚上，我心里十分緊張，生怕自己萬(wàn)一考不好，會(huì)讓自己丟臉，在別人面前再也抬不起頭來。也怕父母看到了別人的家長(zhǎng)炫耀孩子的成績(jī)，認(rèn)為自己的兒子太笨什么的。想著想著，到最后，竟然哭了出來，抬頭看看表，竟然已經(jīng)三點(diǎn)半了。后來，在自己的強(qiáng)迫下，才勉強(qiáng)睡了一小會(huì)兒。
考試前，我更是害怕極了，甚至想到了歪門邪道的方法，求了不少神明。也沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，就進(jìn)了考場(chǎng)。
成績(jī)出來后，我真的不敢相信。這學(xué)期的成績(jī)竟然比上學(xué)期的還要差的多，慢慢接受下來了這個(gè)消息。我真的有點(diǎn)崩潰了，一學(xué)期的努力，就這樣化為泡影，我開始變得憤怒，急躁，把之前用過的輔導(dǎo)書都撕了個(gè)邊，以傾瀉自己的憤怒。
媽媽目睹了我的變化，邀請(qǐng)我去了公園散步，在途中，我的脾氣一直表現(xiàn)的十分暴躁，她卻并沒有生氣，而是在我發(fā)過脾氣之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，你有沒有想過，你努力了，卻為什么沒有考好嗎？”我當(dāng)時(shí)就變得暴躁了：“還不是你買那么多沒用的東西，要不然我早就好了！”媽媽說：“不是的，你的努力，我們都看到了。你只是要變得更加的沉穩(wěn)才行。”我本來又想發(fā)脾氣，但仔細(xì)想了想，自己之前的表現(xiàn)確實(shí)不太穩(wěn)重，那么如果穩(wěn)重一點(diǎn)是不是能夠變得更好呢？于是改變了態(tài)度說：“那怎么才能變得穩(wěn)重呢？怎么才能讓成績(jī)變好呢？”媽媽答道：“孩子，你要做到遇到事情不慌張，不緊張，成績(jī)一時(shí)好，你也不要太驕傲，這樣就可以了。”之后，我一直謹(jǐn)記這點(diǎn)，成績(jī)果然變得更好了。
學(xué)習(xí)中的那朵浪花，將永遠(yuǎn)留在我的心中，激勵(lì)著我成長(zhǎng)……
心海里的那朵浪花作文4
微風(fēng)拂過海浪，卷起一朵閃著磷光的浪花，滑著，滑著，溫柔地沖上沙灘，撫平了沙灘上的坑洞。若她是那微風(fēng)，那我們的友誼便是那朵浪花吧。浪花雖小，卻能撫平一切憂傷。
剛和她相識(shí)是在五年級(jí)吧，我們一起擔(dān)任整理家校手冊(cè)的工作。從那時(shí)起，我們就成了無話不談的朋友。小時(shí)候的我，說話、做事都顯得有些笨拙，跟別的同學(xué)玩我會(huì)有些難堪，但跟她就不會(huì)，因?yàn)樗哺乙粯�。也許這就叫做人以群分？她的鬼點(diǎn)子很多，什么漂流瓶呀，藏寶圖呀，在她的創(chuàng)意下這些我們都玩過。我們住在一個(gè)小區(qū)，小區(qū)里遍布著我們歡笑的足跡。常常四目一相對(duì)，兩人就會(huì)大笑不止。
約見么，就約在樓下的那家古春堂。她酷愛廣式甜品，每次都會(huì)點(diǎn)金芒撈珍珠。坐在那熟悉角落的位置上，興致勃勃地談?wù)摷磳⒌絹淼?假期，好像在計(jì)劃著一件不得了的大事。小時(shí)候的時(shí)光，總會(huì)流得很慢。
那次，我受了委屈，一個(gè)人在家里難過。拿起手機(jī)向她傾訴，她默默地傾聽著，過了一會(huì)兒，她突然來了一句：我在你家樓下了。我一下子怔住了。
飛奔下樓，果然是她。寬寬的衣服，寬寬的褲子，黑框眼鏡，熟悉的笑臉和擁抱。嘻嘻，沒想到吧。她得意地笑了。頓時(shí)，心里的坑洞好像被浪花撫平了一般，被帶走了，消失不見了。
那晚的風(fēng)很輕很輕，被云霧遮擋住的半個(gè)月亮發(fā)出微弱朦朧的光，一切都是那么寧?kù)o，連蟋蟀的歌聲也漸行漸遠(yuǎn)而變得模糊了。我?guī)蠘�，兩人一起玩桌游玩了半宿。局局都輸�(shù)奈覅s是第一次感到那種無比的幸福與安心。
時(shí)光流得再慢，也終究像那搖曳著飄落的樹葉一般，悄悄溜走了。
小學(xué)畢業(yè)后，我來了紀(jì)雅，而她去了紀(jì)中。見面的次數(shù)越來越少，曾經(jīng)多么熟悉的臉龐和話語(yǔ)也變得陌生。聊著學(xué)校里的趣事，表面上開心地笑著，卻都不可避免地意識(shí)到兩人之間的共同語(yǔ)言越來越少。大家都心照不宣地想著各自的心事。
但我想，我們都各自在心中為對(duì)方留下了最重要的一塊位置，昔日的友誼也會(huì)重新栽培。
我會(huì)踏著那朵友誼的浪花，在更高更遠(yuǎn)的地方和她見面。
心海里的那朵浪花作文5
在我的記憶長(zhǎng)河里，總有一些五味雜事，它猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不完，但那件事，至今記憶猶新，縈繞在我心頭揮之不去，久久難以忘懷。
他如同我生命里的一束光，照亮了我幽暗的世界，讓我的世界絢麗多彩。
當(dāng)時(shí)調(diào)位子，我和數(shù)學(xué)課代表成為了同桌。我想，老師肯定是別有用心了，但我卻沒有珍惜這些時(shí)光。
他的身上散發(fā)著少年的光，無論是哪一方面，他都是我們的學(xué)習(xí)楷模，那束光照射在老師身上，老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講解題目，我心不在焉，總是東張西望�！皩Ｐ狞c(diǎn)，認(rèn)真聽講。”他凝視著我說到，我被眼前的這位少年深深打動(dòng)，一股前所未有的`心動(dòng)涌上心頭。
當(dāng)你賴在床上不起時(shí)，當(dāng)你正為數(shù)學(xué)題解不開而發(fā)愁時(shí)，當(dāng)你正興高采烈地在外玩耍時(shí)。而他……早已起來晨練，然后坐到教室里自習(xí)，下課時(shí)，教室一片嘈雜，有八卦的，有下象棋的，還有追逐打鬧的，但唯獨(dú)他眉頭緊鎖，雙手托住下巴，嘴巴微微噘起，時(shí)而看著作業(yè)，時(shí)而望向窗外，認(rèn)真地在思考著。你這種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！钡木翊騽�(dòng)了我們，他才是這個(gè)新時(shí)代的陽(yáng)光少年。
晨光照在你身上，你早已成為了一道靚麗的風(fēng)景線�！�
“少年沒有烏托邦，心向神明即遠(yuǎn)方�！蔽覀円谏钪袑ふ屹t人，將他們視為榜樣，成為我們的動(dòng)力。
“少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。”愿你能繼續(xù)追求你所熱愛的事物，興致盎然的與世界交手，一直走在開滿鮮花的道路上，希望我們旗鼓相當(dāng)，如果各有千秋，希望我們頂峰相見！
青春的多少美好，但唯一的缺點(diǎn)就是流逝太快，正因?yàn)槿绱�，我們才要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為以后的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色。
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，我們赤手空拳來到人世間，只為找到那片海，不顧一切，歲月匆匆，我們已經(jīng)走進(jìn)花樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上，我們的行囊變得沉甸甸，我們的道路正在向未來延伸……
光陰似箭，日月如梭那件事我仍記憶猶新，當(dāng)時(shí)的他成了我動(dòng)力的源泉，他猶如黑夜里的一盞明燈，為我指引前進(jìn)的道路，在我數(shù)學(xué)題解不開時(shí)，他會(huì)耐心指導(dǎo)，“在谷底也要開花�！薄吧倌暧袎�(mèng)，不因止于行動(dòng)，更要付諸行動(dòng)�！�
心海里的那朵浪花作文6
擷一朵生活的浪花，在恬靜的生活里看草長(zhǎng)鶯飛。
——題記
仲春時(shí)節(jié)，微風(fēng)輕拂，獨(dú)倚軒窗，小彈心事，心海里的一朵浪花，隱約散發(fā)著淡淡馨香，撲面而來。
期中考試，每個(gè)人都全力以赴，無形的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我喘不過氣來。便覺得郁悶，思索這樣努力到底有何意義，我對(duì)著窗外的天空發(fā)呆，“出去走吧�！眿寢屗坪蹩闯隽耸裁�，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
來到小道上，空氣格外清新，望著腳下泥濘的路，我有點(diǎn)不敢落腳，但是那曲徑幽深，那鳥語(yǔ)花香，那小河的“咚咚”聲，無不在牽引著我向前去。走吧！沿著小溪慢慢地往上走，能聽見鳥兒在枝椏上傳來的雀躍聲。山里長(zhǎng)滿竹子，直挺地立在那里，還能看見一些筍冒出小腦瓜，新奇地打探著這世界。應(yīng)著小溪悅耳的呼喚，我緩緩地繼續(xù)往山上走去。越往上越是明朗的天空，越是充盈著綠色的世界。一切都是那么和諧啊！大自然的聲音匯聚成了一首最婉轉(zhuǎn)，最動(dòng)聽的歌曲。那曲輕輕地，輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦。
我也輕輕地，輕輕地走著，望向那澄清的小溪，一抬頭，眼角映入一個(gè)模糊的剪影，緩緩地從山的深處走來，隱約地一位老人走了過來，肩上挑著的竹筍，看見我，放下?lián)�，問了一句：“伢子，你也來山里玩嗎？”我愣了一下，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，嗯了一聲。她也許是不知道說些什么，便自顧自地在溪邊開始剝竹筍，過了一會(huì)兒，她起身慢慢走過來，將剛剝好好的鮮竹筍遞給我說：“這些給你了，山上的鮮竹筍還很多，我得再去挖些�！闭f罷，就挑著擔(dān)子走了。我一時(shí)語(yǔ)塞，擠出一句“謝謝！”
望著老人遠(yuǎn)去的背影，才發(fā)覺她的身軀如此瘦弱，卻還挑著如此沉甸甸的擔(dān)子。望著望著，只覺得她如一株挺拔的竹子，雖然沒有挺拔的`脊梁卻堅(jiān)定穩(wěn)穩(wěn)地走下去，又如那純凈的小溪，雖已發(fā)不出悅耳的歌聲，依然緩緩地流下山去。竹子依然挺拔地直立著，只是為了能積蓄自己的畢生力量來開一次花。而我的心，隨著那溪，那竹，從不安中醒悟，平靜坦然然……
歲月清淺，時(shí)光易拋，每每在學(xué)習(xí)和生活上踟躕不前時(shí)，我就會(huì)想起挑筍的老奶奶，她是我心海里的那朵浪花，激勵(lì)我直面困難，不斷前進(jìn)，在恬靜的生活里看草長(zhǎng)鶯飛！
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