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美好的校園生活作文500字(精選26篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的美好的校園生活作文500字,希望能夠幫助到大家。
美好的校園生活作文 1
她就像母親哺育著我,讓我獲得知識(shí),讓我懂得道理。我在這生活了快六年,她就是我現(xiàn)在所在的學(xué)!街扌W(xué)。
一走進(jìn)校園,你就可以看見(jiàn)幾個(gè)足球形狀的花盆。里面種了幾株山茶花,它們總會(huì)在風(fēng)中一邊舞蹈一邊微笑,一看見(jiàn)它們心情就會(huì)好起來(lái)。
再往里面走就是大廳了,大廳的走廊里陳列著我們學(xué)校各年級(jí)同學(xué)畫(huà)的畫(huà)。大廳的柱子上,有著關(guān)于其他各個(gè)國(guó)家特色介紹的圖片。
走廊的兩邊分別是三幢教學(xué)樓和操場(chǎng)。三幢教學(xué)樓在走廊的東面,從北往南看去分別是:方智樓,方慧樓和方彩樓。在教學(xué)樓那兒,總能聽(tīng)到同學(xué)們清脆、響亮的讀書(shū)聲,那一句一句就像一個(gè)個(gè)音符回蕩在我的耳邊。聽(tīng)到這些讀書(shū)聲,那些煩惱,可能都會(huì)飄散吧。而操場(chǎng),可能是同學(xué)們最喜歡的地方吧。在操場(chǎng)上總能看見(jiàn)同學(xué)們奔跑時(shí)的身影,他們跑到哪兒都能留下快樂(lè)的笑聲。
方彩樓的后面是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),在那里,有同學(xué)們付出了辛勤的勞動(dòng),用汗水播撒的`希望的種苗。這里一抹綠,那里一抹黃,這個(gè)農(nóng)場(chǎng)就像一幅活的畫(huà)一樣,時(shí)不時(shí)還會(huì)飛來(lái)幾只蝴蝶,在那兒翩翩起舞。水池中,魚(yú)兒們?cè)谀抢镦覒颍J葦們?cè)谀抢餁g笑。
這就是我們美好的方洲校園,讓你解憂,讓你快樂(lè),更讓你成長(zhǎng)!
美好的校園生活作文 2
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它那金色的光輝,悄悄披在一棵棵桂花樹(shù)上時(shí),當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕地落地時(shí),我們正在幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌兒,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路。太陽(yáng)公公匆匆忙忙地給人們輸送光明,我們笑盈盈地接受了這份光芒。踏著輕盈的腳步邁進(jìn)校園,我們看到了挺拔的槐樹(shù)與婀娜多姿的垂柳。走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè)本,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的.才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記住我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與重點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)點(diǎn)頭贊許,為了讓花兒也為之傾心,我們努力地為校園増?zhí)砉獠省N覀冏钕矚g課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們?cè)谝黄鹫勑,增進(jìn)彼此之間的友誼。同學(xué)們有的站在欄桿旁,向外遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上談笑風(fēng)生,沐浴陽(yáng)光,享受著最美好的金色年華,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。!我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)那一位位栽培茁壯新苗的辛勤園!現(xiàn)在,我們微笑著在林蔭小路上散步,灑下最快樂(lè)的時(shí)光,快樂(lè)地過(guò)著每一天。
美好的校園生活作文 3
當(dāng)我迎著朝霞背著書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門的那一瞬間,我不由張開(kāi)雙臂,在心底默默地感嘆道:校園里的一磚一瓦、一草一木似乎都迸發(fā)著勃勃生機(jī),更似乎在向我們展示它的活力。于是,我加快步伐,精神抖擻地開(kāi)始了新一天的校園生活。
教學(xué)樓里,書(shū)聲朗朗,意味著一天的開(kāi)始。
當(dāng)高亢激昂的義勇軍進(jìn)行曲響起時(shí),三千多名朝氣蓬勃的學(xué)生秩序井然地走向操場(chǎng),迎接莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起。接著,大家昂首挺胸,揮舞雙臂,踢腿彎腰,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)地做著早操。
課堂上,我們的'思維跟隨著老師的引領(lǐng),大膽想象,積極發(fā)言,盡情地在知識(shí)的海洋里遨游,從而一點(diǎn)一滴地獲取新知。實(shí)驗(yàn)室里,大家無(wú)比專注地操作著,時(shí)而傳來(lái)陣陣歡呼聲。電腦房里、舞蹈教室里,更是多姿多彩、趣味盎然。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由飛往學(xué)校的各個(gè)角落,有的在長(zhǎng)廊下談笑風(fēng)生,有的在芳香四溢的花池邊嬉戲玩耍,有的在碧綠挺拔的松柏下一起討論問(wèn)題,交流所學(xué)的知識(shí),分享校園里的樂(lè)趣……
校園生活充滿了快樂(lè)和歡笑,校園生活是美好的。尤其是知識(shí)競(jìng)賽,運(yùn)動(dòng)會(huì),書(shū)畫(huà)、圍棋比賽,歌舞比賽,科技活動(dòng),更是豐富了我們的校園生活,充實(shí)了我們的精神世界。
漫步在校園,歡快的鳥(niǎo)兒為我們喝彩,挺拔的大樹(shù)向我們點(diǎn)頭,辛勤的園丁是前方的指路明燈。我們沐浴著陽(yáng)光,享受著美好的校園生活,我們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng),我們努力著!
美好的校園生活作文 4
我的校園生活可豐富啦!在學(xué)校和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嘻戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過(guò)的都很快樂(lè)、充實(shí)。我很有幸和同學(xué)認(rèn)識(shí)相處在一個(gè)大家庭。
每天早晨我們?cè)诮淌依镆黄鹄首x課文,早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上,我們仿拂又成了一個(gè)個(gè)仇人似的,恨不得老師指點(diǎn)自己的名字,讓自己來(lái)發(fā)言。我們就是這樣,上著每一節(jié)課。
我記得我在最最幸福的時(shí)候,就是我在課堂上吐了,我的好伙伴們并沒(méi)有不關(guān)心我,紛紛拿紙巾的物品給我,讓我自己來(lái)擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來(lái)濕拖把,把我在地上吐的東西給拖干凈,并且把地面擦得亮如白晝。這樣的舉動(dòng)讓我感到十分欣慰。就連我在家的時(shí)候有的'同學(xué)問(wèn)我要不要緊。我都一一的做了答復(fù),他們也都很希望我早日回到這個(gè)大家庭當(dāng)中。這件對(duì)我引響十分的大。
......
在這大家庭當(dāng)中我十分的開(kāi)心。過(guò)段時(shí)間就是“六一”了,我們班又有倆位同學(xué)在班上開(kāi)生日會(huì)了,那時(shí)候我們班幸福的時(shí)刻又要到了。
我愛(ài)這個(gè)大家庭,更愛(ài)我的校園生活和同學(xué)、伙伴們!
美好的校園生活作文 5
我的校園是一個(gè)美麗的地方,風(fēng)景迷人,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,四季常青。當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候,你會(huì)聽(tīng)到讀書(shū)的聲音。你一定想知道它在哪里。說(shuō)實(shí)話,這是六盤(pán)水第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
每天早上,我早早起床,穿上校服,像只鳥(niǎo)一樣飛向?qū)W校。當(dāng)我走近學(xué)校時(shí),我可以在學(xué)校門口看到“實(shí)驗(yàn)2”的字樣。學(xué)校門口旁邊的花壇里有蝴蝶一樣的.花。學(xué)生們興高采烈地涌入學(xué)校,一些戴紅袖章的學(xué)生保持秩序。
進(jìn)學(xué)校后,第一個(gè)映入我眼簾的是一排排參天大樹(shù)。樹(shù)的左邊是我們寬闊的操場(chǎng)。一些學(xué)生在看書(shū),一些在打籃球,一些在踢足球。他們都說(shuō)上課前的時(shí)間很忙。大樹(shù)的右邊是我們的教學(xué)樓。有些學(xué)生早上在看書(shū),窗外傳來(lái)大聲的讀書(shū)聲。
哦,對(duì)了,我需要給你介紹的是我們學(xué)校的寶貝——我們學(xué)校后院的乒乓球臺(tái)。中午,當(dāng)這里有很多游客時(shí),學(xué)生們會(huì)搶乒乓球桌?梢(jiàn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有多受學(xué)生喜愛(ài)。雖然很多學(xué)生喜歡這個(gè)地方,但也有一些學(xué)生向往我們學(xué)校的圖書(shū)館,因?yàn)樗麄內(nèi)匀蛔钕矚g學(xué)習(xí)和閱讀。在他們眼里,他們可以從書(shū)中學(xué)到很多東西。
學(xué)校像搖籃一樣教育我們,老師們工作非常努力。所以要更聽(tīng)話,讓老師更放松。
美好的校園生活作文 6
這是我曾灑下過(guò)青春歡笑的一片土地。再次飄過(guò),忍不住再次走近,找尋以前的歲月足跡……
也許是那片果園的景色太美,也許是那時(shí)群眾生產(chǎn)生活的凝聚力太讓我留戀,又或許自己骨子里有著貼近自然修理地球的情結(jié)。對(duì)于那段歲月,每每回首,總感覺(jué)那是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光。
十七歲的年齡,很單純。光陰的時(shí)空里,總是充斥著太多的歡愉因子,夢(mèng)幻的色彩。即便是與土地樹(shù)木打交道,也會(huì)感覺(jué)那是自己最甜蜜的事業(yè)。
冬季的果園,很靜美。鳥(niǎo)兒的鳴叫,是自然靈動(dòng)的音符。人們修剪的剪鋸音,是明快的節(jié)律。人與自然,合奏起果園最美的天籟弦音。
望見(jiàn)那行果樹(shù)了嗎?在那個(gè)冬季,我曾猴子一樣,輕盈地在樹(shù)干枝椏間攀行,在師傅的指導(dǎo)下給果樹(shù)修枝整形。望見(jiàn)那個(gè)遒勁的`枝干了嗎?它的枝椏曾在我飛身下樹(shù)時(shí),鉤住了我的小辮。
外面的世界很精彩,為了夢(mèng)中的橄欖樹(shù),十八歲那年,我離開(kāi)了那里。似水流年里,光陰的故事,不斷豐富著人生的閱歷。但心底里,從來(lái)不曾淡忘這片滋養(yǎng)了我,豐盈了我理想的土地。
夕陽(yáng)西下,不得不再次與這片熱土惜別……等著我,我必須會(huì)再來(lái)看望你。
我深深地愛(ài)著你,這片多情的土地。
美好的校園生活作文 7
校園生活就像一本書(shū),一本厚厚的書(shū),在書(shū)里,有著趣事、苦事、難忘事樣樣俱全。說(shuō)起校園生活中的趣事,真是如天上的繁星般數(shù)也數(shù)不清。
前一陣,校園掀起了“翻繩風(fēng)波”,無(wú)論是“男女老少”手里必備一條翻繩,所有花樣翻繩伸手就來(lái),不會(huì)玩翻繩的都不能在班里“混”了,光是老師沒(méi)收的翻繩就已經(jīng)“堆成山”了,怎么辦,老師也很無(wú)奈啊!
更使同學(xué)們困擾的還是這跑操。春、夏季學(xué)校讓做體操,同學(xué)們都已“招駕不住”了,現(xiàn)在還要跑操!每次眼保健操鈴聲結(jié)束,就意味著我們要被“宰”了,每次跑完操,同學(xué)們都滿臉通紅,汗流浹背,上氣不接下氣,此時(shí)的我多想大病一場(chǎng),好終結(jié)這跑操的惡夢(mèng),這“招架不住”的“折磨”。
女生們要翻繩,男生必然是紙飛機(jī)啦!男生們只要不是在王老師上的課,就疊紙飛機(jī)。更“明目張膽”的.竟然在課上疊,老師也是發(fā)現(xiàn)就“嚴(yán)懲不貸”,男生們也就不敢玩這種“致命”的游戲了。
校園是個(gè)大舞臺(tái),時(shí)時(shí)刻刻上演著精彩的小電影,但你卻從不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么?
美好的校園生活作文 8
校園雖然對(duì)于司空見(jiàn)慣的我們而言,覺(jué)得很單調(diào),覺(jué)得她就像是一個(gè)循環(huán)小數(shù)一樣,永遠(yuǎn)的隨著自己的規(guī)律,然后不停地?zé)o限循環(huán)。
每天穿上校服,系著紅領(lǐng)巾,你是否會(huì)像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那樣的興奮?每天走在路上,你是否會(huì)像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那樣想著你心目中的學(xué)校是什么樣子的?每天走到學(xué)校,你是否會(huì)像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那樣對(duì)見(jiàn)到的每一位老師都喊一聲:老師好!又是否會(huì)好奇地四處張望學(xué)校?每天來(lái)到教室,你是否會(huì)像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那樣熱情的對(duì)同學(xué)們打著招呼;每天出操時(shí),你是否會(huì)像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那樣對(duì)五星紅旗油然而生一絲敬畏?每天放學(xué)站路隊(duì)時(shí),你又是否會(huì)依依不舍得和學(xué)校告別?每天走到家門口,你又是否會(huì)滿懷不舍的和小伙伴們告別?
時(shí)光飛逝,經(jīng)歷了三年的冬春夏秋,現(xiàn)在的我們?cè)缫褟娜昙?jí)小朋友們長(zhǎng)成了六年級(jí)的'大哥哥大姐姐。天天跑在跑道里,你會(huì)不會(huì)想起它之前就是一片空地。天天望著美麗的花朵,你有沒(méi)有想過(guò)它之前只是一片荒涼。我們的校園也是在不斷變化著的。
這就是陪伴了我三年的校園生活,我愛(ài)我的校園。
美好的校園生活作文 9
都說(shuō)每個(gè)人不可能是完美的,我就是這樣,既有優(yōu)點(diǎn)也有些不足。
上課時(shí),我積極舉手發(fā)言,作業(yè)本里的字也比較干凈。我還是老師的小助手,經(jīng)常東跑西跑,忙得氣喘吁吁,連喝水的.時(shí)間都沒(méi)有,但能幫到老師我很快樂(lè)。我會(huì)在課余時(shí)間看會(huì)兒書(shū),有《三國(guó)演義》、《西游記》、《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在課外,我會(huì)捧著書(shū)孜孜不倦的看著。上課鈴響了,可我還在知識(shí)的海洋中遨游。做值日的時(shí)候,我也會(huì)賣力地打掃衛(wèi)生,指揮其他值日生一起干活,好讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的成績(jī)不怎么優(yōu)秀,就是因?yàn)閼。老師布置背?shū)作業(yè),我就想偷懶不背。做計(jì)算題時(shí),我老是因?yàn)閼胁涣胸Q式,口算也不好,常常導(dǎo)致題目做錯(cuò)?荚嚂r(shí),我看題目一點(diǎn)兒也不仔細(xì),常?村e(cuò)題目,使成績(jī)不怎么理想。我當(dāng)了四年的語(yǔ)文課代表,可作業(yè)還是收不齊,總有些人沒(méi)交,讓老師浪費(fèi)時(shí)間檢查。上課的時(shí)候,我總是忍不住搞小動(dòng)作,跟同桌打打鬧鬧。
轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要讀五年級(jí)了,我得更加努力,改掉壞毛病,取得更好的成績(jī)。希望老師能多栽培栽培我,使我天天向上!
美好的校園生活作文 10
校園生活總是最好最溫暖的,但也包含了很多無(wú)奈。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,在這個(gè)師傅如云的學(xué)校里,我們總是要往前走,總是害怕一不小心就被別人推在后面,總是擔(dān)心自己需要提高和進(jìn)步的地方,這些都圍繞著我們。我們?cè)僖矝](méi)有那么多時(shí)間看文章,玩游戲,做實(shí)驗(yàn)了。然而,代替這一切的,卻是我們一直在學(xué)習(xí)。
但是校園生活也是美好的。在學(xué)校,我們學(xué)了ABC,學(xué)了123,一次學(xué)一個(gè)東西。好朋友也是校園的一個(gè)篇章。他們有著甜甜的笑容,有著若有所思的問(wèn)候,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都充滿活力。當(dāng)我們受委屈的.時(shí)候,他們安慰的話總是溫暖我們的心。當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,他們有趣的話總是讓我們發(fā)笑。當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,他們總是可以和我們分享。老師不拖沓的時(shí)候,課間生活更有意思。玩游戲的人玩游戲,看書(shū),曬太陽(yáng),聊天,聊天。我們總是有事可做,仿佛忘記了忙碌的學(xué)習(xí),置身于無(wú)憂無(wú)慮的課間生活。
校園生活美好,溫暖,無(wú)奈,這也是人生的一章。我們必須經(jīng)歷這些事情,并在其中成長(zhǎng)。
期待,期待明天,我相信風(fēng)雨后會(huì)有彩虹,我相信明天會(huì)是晴天,讓我們一起加油,加油,加油。
美好的校園生活作文 11
清晨,金燦燦的陽(yáng)光灑向了大地,校園那五彩的鮮花在向我們招手,大樹(shù)也張開(kāi)了它惺忪的眼睛。同學(xué)們背著書(shū)包聽(tīng)著歡樂(lè)地校歌走向了教室。校園美好的一天開(kāi)始了!
我走進(jìn)教室,放好書(shū)包和作業(yè)后,便和同學(xué)們一起讀起三字經(jīng)!岸b忊彛b忊彙鄙险n鈴響了,在寬敞的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,老師深情的朗誦,使同學(xué)們漸漸的深入思考。
下課了,那安靜的校園一下子變成了熱鬧的游樂(lè)園,同學(xué)們有的踢毽子,有的`做游戲,有的踢足球……大家有說(shuō)有笑,先前寧?kù)o的校園變得熱鬧鬧沸騰起來(lái)。
等啊,盼啊,終于到了大家都喜愛(ài)的音樂(lè)課。老師給我們教了一首新歌《達(dá)古拉》,老師唱一句,我們跟著唱一句。學(xué)了無(wú)數(shù)遍之后,老師讓我們六個(gè)小組比賽,輸?shù)舻哪且唤M要上臺(tái)表演節(jié)目,結(jié)果大家一組比一組唱得好。比賽還沒(méi)結(jié)束,下課鈴聲卻響了,大家只好依依不舍的離開(kāi)了教室。
放學(xué)了,同學(xué)們背著書(shū)包陸續(xù)走出了教室,走出了校園,歡樂(lè)的游樂(lè)園一下子變得寧?kù)o了,這多姿多彩的校園生活是多么有意義,它使我們的生活更加有趣。
美好的校園生活作文 12
一天早晨上小早讀,老師還沒(méi)有到。我們都在讀書(shū),唯有段晨旭沒(méi)有讀書(shū),原來(lái)他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開(kāi)始修,一會(huì)兒這樣修,一會(huì)兒那樣修,可是到頭來(lái)還是沒(méi)有修好。他也不放棄,繼續(xù)修理,又過(guò)了幾分鐘,終于把它修好了。段晨旭把筆修好后就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向組長(zhǎng)付楚然背書(shū),付楚然看見(jiàn)段 晨旭的樣子后就大叫起來(lái):“妖怪呀,救命呀!”
我們聽(tīng)到了叫聲就望向付楚然,卻又聽(tīng)見(jiàn)付楚然在哈哈笑,原來(lái)段晨旭的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是黑色的筆水。難怪付楚然先驚叫后大笑呢!
此時(shí)的段晨旭一臉迷茫,問(wèn):“你們笑什么呢?”
這時(shí)李智航也看見(jiàn)了,哈哈大笑著說(shuō):“段晨旭的臉變成黑色的了!”李智航說(shuō)完還是大笑不止,段晨旭聽(tīng)到后急忙說(shuō):“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著他的'臉,這樣以來(lái),本來(lái)臉上只有一點(diǎn) ,現(xiàn)在弄得滿臉都是,引得大家又是一陣哄笑。
“黑臉怪”這時(shí)一位同學(xué)說(shuō),大家又笑起來(lái),惹得段晨旭也笑起來(lái)了。付楚然笑著說(shuō):“你什么時(shí)候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你黑臉怪了!奔钡枚纬啃褚涣餆煹嘏艹鋈ハ茨樔チ耍蠹矣质 一陣大笑。
美好的校園生活作文 13
清晨踏著朝陽(yáng)而來(lái),朝陽(yáng)踏著云朵而來(lái),云朵踏著晨風(fēng)而來(lái);我們?cè)诔?yáng)的照耀中來(lái)到學(xué)校,耳邊聽(tīng)著那美妙的晨樂(lè),笑嘻嘻的走進(jìn)知識(shí)的世界——學(xué)校。
“叮鈴鈴”;“叮鈴鈴”上課時(shí)間到啦。
我們高興地走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
這一節(jié)是班會(huì),班主任老師又開(kāi)始在那兒說(shuō)事兒了。大家互相瞅瞅,聳聳肩,心里都在默念:“沒(méi)辦法呀!這日子何時(shí)是個(gè)頭?”班主任眉頭一皺,說(shuō):“你們都多大啦,還不好好學(xué)習(xí),知道不知道,你們上學(xué)的錢是家長(zhǎng)辛辛苦苦掙得血汗錢!要懂得珍惜啊!崩蠋熇^續(xù)說(shuō)道。大家用眼睛傳遞信息,眼里那個(gè)叫無(wú)奈!老師又說(shuō):“還有多少天吶?你們就剩幾天的時(shí)間了就要期末考試了。你們要努力啊,學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)壞的!知道嗎?大家要彼此鼓勵(lì),共同迎戰(zhàn)期末考試,這樣才對(duì)得起家長(zhǎng)!”“是,teacher!贝蠹引R聲回答道。
別樣的校園生活,給了我別樣的`感受。不管怎樣,我都愛(ài)我的校園,因?yàn)樗俏业牡诙䝼(gè)家,那里有我的老師、朋友、同學(xué)。我笑嘻嘻的回了家,乘著晚霞,踏上歸家的路,在心里默默期待明天的校園生活。
美好的校園生活作文 14
今天的天氣比較涼快,因?yàn)樵缟掀饋?lái)就下雨了。撐著傘慢慢的走到圖書(shū)館,還是和往常一樣,他們?cè)诖舐暤淖x書(shū)背誦,我也和往常一樣進(jìn)到教室,放下書(shū)包拿著自己的出投入進(jìn)去?偢杏X(jué)學(xué)習(xí)的時(shí)候時(shí)間過(guò)得很快,還沒(méi)有背完就感覺(jué)快到中午,看來(lái)下次得更早的'到才行,不然總覺(jué)得時(shí)間不夠用。來(lái)到教室做了些題后,看到人們都陸續(xù)的出去了,一看表才知道12點(diǎn)了。
我也跟著走到他們大學(xué)的餐廳,第一次來(lái)這個(gè)餐廳吃飯,總覺(jué)得很新鮮,裝修的也很氣派,餐廳飯的種類也很多,價(jià)格也不貴,吃飯的人還特別多。我記得我們的大學(xué)平時(shí)吃飯的人也沒(méi)有現(xiàn)在多,這一共有三層的餐廳,感覺(jué)都已經(jīng)坐滿了人,里面來(lái)了空調(diào)還是很熱,不知道是下雨屋里悶熱還是人太多的緣故。匆匆的吃過(guò)飯,想著只能來(lái)到教室小憩一下,回家來(lái)回跑有點(diǎn)折騰,可是我沒(méi)有想到,這些學(xué)生也是在教室休息,他們完全可以回宿舍好好的休息一下,可是為了節(jié)約時(shí)間,就將就的在桌子上趴著睡覺(jué)了!他們真的是又一次震撼了我!
除了去努力也沒(méi)有什么可做的了,他們不考上誰(shuí)考上?有付出就有回報(bào),付出和回報(bào)是成正比例的,只有看到了別人比你努力你才能更努力!
美好的校園生活作文 15
在這個(gè)信息高速發(fā)展、機(jī)器高度智能化的時(shí)代,我們每個(gè)人都拿起手機(jī),開(kāi)了一個(gè)朋友圈,但怎么能在那里自拍、秀美食呢?今天,讓我展示一下我的校園生活。
忙碌的新學(xué)期的到來(lái),新同學(xué)的加入,新一輪的學(xué)習(xí),新的.挑戰(zhàn),讓我充滿熱情。青春就是要有活力。
每天以讀書(shū)聲開(kāi)始,以黃昏的笑臉結(jié)束。就這樣,我們?cè)谝粋(gè)平凡而快樂(lè)的日子里度過(guò)了快樂(lè)的一周。然而,一項(xiàng)名為“s級(jí)難度”的重大任務(wù)已經(jīng)來(lái)到我們面前,我們的心仍在飛翔。
老師告訴我,“第三周有班會(huì),學(xué)校的老師都會(huì)來(lái)聽(tīng)。’‘看著老師嚴(yán)肅的臉,我瞬間緊張起來(lái)。
在接下來(lái)的日子里,每個(gè)人每天都抽出時(shí)間為班會(huì)做貢獻(xiàn)。雖然走上了正軌,但每個(gè)環(huán)節(jié)還是有很多疏漏。緊急修改不符合老師的要求。周六老師提出加班的時(shí)候,沒(méi)有任何怨言。加班的時(shí)候,大部分同學(xué)睡眠不足,但大家都還在掙扎。
這一周,我看到每一個(gè)為班級(jí)奮斗的人都面臨著困難,不畏艱難險(xiǎn)阻,喜悅和情感在我心中蔓延。
同學(xué)們,加油,讓我們更加努力,把成功的班會(huì)曝光。
美好的校園生活作文 16
叮鈴鈴,叮鈴鈴,每當(dāng)早晨的第一次鈴聲在耳邊悄然響起,我們都早已安安靜靜地坐在了教室里,開(kāi)始了一天的校園生活。
學(xué)校每天的快樂(lè)與憂愁如影相隨。最令我快樂(lè)的就是班級(jí)小小圖書(shū)館了,借一本書(shū)就能津津有味地看上半天,其他同學(xué)也看得非常投入,一本本精彩的書(shū)使我們從書(shū)里汲取了大量的“營(yíng)養(yǎng)”。封神演義、格林童話……這一本本經(jīng)典而又古老的書(shū)是我們快樂(lè)的源泉。
前幾天發(fā)生了一件令我煩惱的事。應(yīng)老師說(shuō):繆浙楠也很聰明,并不低于我們,只要他發(fā)奮努力就能趕上我。剛開(kāi)始的我聽(tīng)了非常擔(dān)心,后來(lái)仔細(xì)一想,光幾個(gè)人突出也是沒(méi)有用的,只有大家共同努力,共同進(jìn)步,才能成為優(yōu)秀的'團(tuán)體。再說(shuō),他追上我也不必?fù)?dān)心,努力了就一定會(huì)得到回報(bào)。
每當(dāng)我們回家時(shí),辛勤的老師常常會(huì)留下來(lái),耐心地為生病而落下課程的同學(xué)補(bǔ)課,然后又把他們的作業(yè)補(bǔ)上。老師就像辛勤的園丁辛苦勞作,只是為了我們這些“花花草草”長(zhǎng)大能成為國(guó)家的棟梁,我們應(yīng)該不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
美好的校園生活作文 17
上課鈴響了。學(xué)生們沖進(jìn)教室,坐在座位上。這是一堂語(yǔ)文課。老師說(shuō)他要評(píng)論一下他的作文,我們寫(xiě)的“戲劇”。宋佳琪的小組寫(xiě)出了最精彩的劇本,準(zhǔn)確的臺(tái)詞和生動(dòng)的提示。每個(gè)人都建議他們的小組上臺(tái)表演。宋佳琪、杜澤暉、李國(guó)強(qiáng)、沈卓霖走上舞臺(tái),只聽(tīng)宋佳琪說(shuō)了一句:“我們的劇名是《千分之一誤差》。”看,人們的話題不同。之后,他們開(kāi)始表演。在表演的.過(guò)程中,李國(guó)強(qiáng)顯得很害羞。他總是把臉埋在書(shū)里,背靠著黑板,所以他不敢像做錯(cuò)事的孩子那樣出現(xiàn)。在他的臺(tái)詞旁邊,他仍然用一本書(shū)蒙住臉,輕聲說(shuō):“你們兩個(gè)把我所有的錢都花光了。我把你們兩個(gè)都?xì)⒘?”根據(jù)情節(jié),李國(guó)強(qiáng)應(yīng)該狠狠地打沈卓霖,而李國(guó)強(qiáng)則輕輕地碰了沈卓霖。這動(dòng)作就像哄孩子睡覺(jué)一樣。這很有趣,讓每個(gè)人都笑了。索老師也笑著說(shuō):“李國(guó)強(qiáng)的意思是我打了你?我要?dú)⒘四?”學(xué)生們又笑了起來(lái),李國(guó)強(qiáng)尷尬地紅了臉。課后,學(xué)生們都不愿意走出教室,抱怨課堂太短。
這就是我的校園生活!豐富而有趣,處處洋溢著歡樂(lè)和喜悅!?
美好的校園生活作文 18
秋天到了,楓葉紅了,溫暖的陽(yáng)光在與孩子們親切地打著招呼。大海般廣闊的天空中,飄浮著棉花一般的白云。它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng),像是在和孩子們捉迷藏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),還不時(shí)地變換形態(tài)。有時(shí),白云像一只小鳥(niǎo),自由翱翔,不一會(huì)兒,便融入了云群當(dāng)中;有時(shí),白云像一只可愛(ài)的小兔子,向前奔跑,最后消失了。
我的學(xué)校——槐北路小學(xué)。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰,就像一座美麗的大花園。一進(jìn)校門,就看見(jiàn)少先隊(duì)員的雕像,展現(xiàn)著少先隊(duì)員天天向上、立志成才的'蓬勃朝氣!
教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音,唱響了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來(lái),笑談聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧?kù)o的校園變得熱火朝天。漫步在校園的操場(chǎng)上,茂盛的梧桐遮住了湛藍(lán)的天空,絲絲縷縷的陽(yáng)光穿過(guò)綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上,當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去,像極了晴朗夜空中閃爍的星星。
夕陽(yáng)下的校園顯得格外醉人。夕陽(yáng)把最后一抹余暉留在房頂?shù)囊唤,教室的一面,操?chǎng)的一邊。我靜靜地欣賞著這一幕,在這美妙的環(huán)境下,在這歡樂(lè)的課堂上,在這熱鬧的操場(chǎng)上,在這幸福的校園里,我們?cè)趺茨懿桓械叫腋D?
美好的校園生活作文 19
我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨,我在擁擠的人流中來(lái)到校門口,旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。
預(yù)備鈴打響,開(kāi)始晨頌了,我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩(shī)篇,沉浸在春天的美景里。
上課鈴打響,我們開(kāi)始了今天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,張老師把枯燥的除法題講成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,大家聽(tīng)得聚精會(huì)神,連平常愛(ài)講話的同學(xué)也被吸引了。
第二節(jié)語(yǔ)文課,袁老師先用動(dòng)聽(tīng)柔和的聲音領(lǐng)讀課文,等到分角色讀書(shū)時(shí),大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開(kāi)始學(xué)生字了,老師讓我們“開(kāi)火車”,一個(gè)個(gè)輪流發(fā)言,等到老師開(kāi)始提問(wèn)時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,生怕漏掉自己,課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來(lái),一個(gè)個(gè)生字,從原來(lái)的“陌生人”變成了“好朋友”。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們剛和老師說(shuō)完再見(jiàn),就爭(zhēng)先恐后地紛紛向天井院跑去,大家三五成群地,有的`跳大繩,有的扔沙包,有的做游戲,還有的在抓緊時(shí)間排練節(jié)目……玩得真快活呀!
總之,我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開(kāi)心!真是多姿多彩、充滿歡樂(lè)!
美好的校園生活作文 20
緊張的軍訓(xùn)也已過(guò)去,我們已成為一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生,我們的人生又到了新的起點(diǎn)。在新的學(xué)期里,我們又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),我們又翻開(kāi)了人生的新篇章!
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,步入初中的'校門,便感到了一股濃濃的書(shū)香。什么都是新的:新學(xué)校,新老師,新同學(xué),我對(duì)校園里的一切都充滿了好奇心。老師都變了,同學(xué)也變了,什么都變了,只有我這顆求學(xué)的心沒(méi)變,我也開(kāi)始了新的生活。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課。上課了,教室里走進(jìn)一位中年老師,看起來(lái)非常和藹,她——就是我們的語(yǔ)文老師。第一節(jié)課并沒(méi)有學(xué)知識(shí),老師和我們互相認(rèn)識(shí)互相交流,告訴我們學(xué)語(yǔ)文的好方法,這些方法我會(huì)一直記錄在心,我想以后對(duì)我一定有莫大的好處,雖然這節(jié)課上的很輕松,可是四十五分鐘的上課時(shí)間還是有些坐不住,不過(guò)我想以后適應(yīng)了就好了……
一天的校園生活很快就過(guò)去了,今天我認(rèn)識(shí)了六位老師,俗話說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì)”既然我們能在一個(gè)教室上課,說(shuō)們我們都是有緣人,我會(huì)把這份緣分一直埋藏在心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
美好的校園生活作文 21
中午下第四節(jié)課后,就到了一天中最放松的時(shí)候了!
在站隊(duì)走向食堂的路上,會(huì)經(jīng)過(guò)校園中央的一個(gè)假山噴泉,夏天的時(shí)候,里面會(huì)有金色的魚(yú)兒在游動(dòng),冬天那里卻結(jié)上了厚厚的一層冰,里面的魚(yú)兒也不知了去向。
再往前走幾步,會(huì)看到一面滿是照片的.墻,上面是我們每月評(píng)選的月度人物,他們都是班里的佼佼者,未來(lái)的精英!如果可以,我也想評(píng)選上一次。就在這時(shí),我們經(jīng)歷了一個(gè)岔路。
一邊是經(jīng)過(guò)一棵松樹(shù),走一個(gè)很高很長(zhǎng)的樓梯,到達(dá)食堂門口;另一邊則是再直著向前走,在過(guò)了階梯教室后右轉(zhuǎn),直著下去走到食堂門口。其實(shí)我個(gè)人還是喜歡從松樹(shù)下走,因?yàn)槟菢涌梢皂槺恪傲铩睅籽酆蠡▓@的櫻花樹(shù)。
在食堂門口喊完班呼,我們就如惡狼撲食一般沖進(jìn)食堂,迫不及待的開(kāi)吃了!
經(jīng)歷了一番狼吞虎咽,也該收心回教室學(xué)習(xí)了!可還是有一些同學(xué),偏愛(ài)著校園中午的操場(chǎng),在籃球場(chǎng)上揮灑汗水,在百米跑道上奮勇沖刺……
一轉(zhuǎn)眼在家待了兩個(gè)月了,可校園的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)景還深刻的印在我的腦海中,揮之不去!
懷念去往食堂的小路,懷念那些學(xué)習(xí)的時(shí)光,懷念疫情前的寧?kù)o……
美好的校園生活作文 22
校園的樂(lè)趣真多,有人覺(jué)得打籃球是一件快樂(lè)有趣的事,也有人覺(jué)得踢足球是一件快樂(lè)的事,而我覺(jué)得最有趣的事是抖空竹。
每周星期三的時(shí)候我和xx都會(huì)去空竹隊(duì)抖空竹,老師教完我們花招就讓我們自由練習(xí),練習(xí)的時(shí)候我和xx想:“老師教的太簡(jiǎn)單了學(xué)學(xué)就會(huì)!庇谑俏艺f(shuō):“老師教的太簡(jiǎn)單了!薄皩(duì)呀!”,我又說(shuō):“不如我們玩一個(gè)高難度的花招好不好?看誰(shuí)把空竹拋得!蔽乙徽f(shuō)完,xx就把空竹使勁往空中一拋,緊接著我也用力一拋,真想把空竹拋到九宵去外去,那樣才夠剌激。
突然砰的一下,我覺(jué)得自己的頭像炸開(kāi)了一樣疼痛,暈呼呼的,那時(shí)我以為是xx的空竹砸到我的頭了。于是我跟他說(shuō):“你小心點(diǎn),你的'空竹砸到我的頭了!币慌缘耐瑢W(xué)和xx哈哈大笑,異口同地說(shuō):“是你自己的空竹砸到你的頭!甭(tīng)同學(xué)們這樣說(shuō),我頓時(shí)哭笑不得,但是看到同學(xué)們笑得這么歡,我也只好忍受疼痛,和同學(xué)們一起開(kāi)懷大笑,這是的我們是多么的開(kāi)心、多么的快樂(lè),那一片片笑聲仿佛傳遍了整個(gè)校園。
美好的校園生活作文 23
我的校園生活是一盒彩色筆,有甜蜜的紅,活潑的黃,和諧的藍(lán),清醒的綠,也有苦澀的黑,單調(diào)的白和無(wú)趣的灰。
我們班級(jí)里的.每個(gè)同學(xué),雖然長(zhǎng)得都不是特別顯眼,但可以說(shuō)我們個(gè)個(gè)都是“身懷絕技”的人。我們每個(gè)人的性格特點(diǎn)都很突出,愛(ài)笑的笑,愛(ài)搞惡作劇的搞惡作劇,我們班這方面還真是人才輩出!
我們班里經(jīng)常可以傳出一陣陣?yán)世实男β,?tīng)到這笑聲,你可能也會(huì)跟著笑。這是為什么呢?哈哈,因?yàn)槲覀儼嘤袀(gè)陳王斌在啊。他的笑聲與眾不同,我們是“哈哈”地笑,而他的笑聲卻是“咯咯咯”的,而且,他笑起來(lái)的時(shí)候,臉總是漲得很紅很紅,還真像一只剛下了蛋的母雞。
除了笑,還有搞惡作劇的。像張基源啊,張栩陽(yáng)啊,這些人早已“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了,不知道你是不是也聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我記得有一次,那時(shí)我和張栩陽(yáng)是同桌,他總是在我做眼保健操的時(shí)候把我的書(shū)放到別的地方去,做完眼保健操,我在那兒苦苦地找書(shū),他卻在那兒捧腹大笑。讓人覺(jué)得又好氣又好笑。
這就是我的校園生活,一段在我的腦海永遠(yuǎn)也抹不去的回憶。
美好的校園生活作文 24
每個(gè)人都有自己多姿多彩的校園生活吧,我最喜歡的就是五年級(jí)的校園生活了。
還記得我告訴你在那時(shí)候嗎?我最討厭的就是五六了,你猜我為什么討厭嗎?這個(gè)理由可能會(huì)讓你驚奇,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的五六班在三樓,我只是不想爬那么高的樓梯了,所以就不喜歡五五班還有五六班可憐的,我從最開(kāi)始的五一班分到了五六班剛進(jìn)教室的時(shí)候,我一點(diǎn)也不慢,因?yàn)橐院缶兔刻煲獜囊粯桥赖饺龢橇,要多累呀,?dāng)時(shí)上四年級(jí)的時(shí)候從一樓走到四樓都已經(jīng)非常累了,何況在走到三樓呢?
我們生過(guò)班子,以后就坐下了,我得到了一個(gè)傻同桌,還有認(rèn)識(shí)了一個(gè)好,哥們他們都是我的好朋友,我和以前四年級(jí)的好閨蜜四年級(jí)的好同學(xué)都分到了一個(gè)班,我真是好幸運(yùn)啊,現(xiàn)在不那么討厭五六班了,由于我們的好哥們讓我改變了,我的課余生活每天下課我們都會(huì)聊聊有趣的事,有時(shí)他會(huì)聊到我說(shuō)的一些讓我非常討厭的.事情,我就會(huì)在走廊里追著他打。他也多呀,周圍的男生都看著,要不是就是給他加油,要不是就是給我加油,從那以后我們的校園生活就開(kāi)始漸漸的有變化了。
美好的校園生活作文 25
我們的校園生活如萬(wàn)筒,展示出了一個(gè)五彩繽紛的世界。
清晨,迎著炫麗的朝霞,我走進(jìn)了校園。一進(jìn)校園,便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲,這時(shí)你會(huì)不自禁地停下腳步,駐立片刻,便覺(jué)得自己仿佛成了一個(gè)音符,容入進(jìn)這甜美的`朗讀聲中。
上課了,老師走進(jìn)教室開(kāi)始了我們一天的學(xué)習(xí)生活。老師就像一把金鑰匙,打開(kāi)了我們心靈的窗口,把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里一天天進(jìn)步。一天天茁壯成長(zhǎng)。
課間是愉快的,師生之間的友情化作一道道音符在空中飄動(dòng)著。大家的心都在歡跳著。
星期五下午,大家都帶來(lái)了棋類。三五成群,在一起觀棋、下棋。一時(shí)間,人聲鼎沸,有的緊鎖雙眉,似乎在思索著下棋的步驟,有的則在歡呼雀,似乎打敗了對(duì)方。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,充滿陰晴圓缺。校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿喜悅與充實(shí)。
美好的校園生活作文 26
又到了午睡時(shí)間了,沒(méi)過(guò)多久,房間里吵鬧的小朋友都安靜下來(lái),一個(gè)個(gè)漸漸地都睡著了。
鏡頭一
宋子豪著下巴,腿彎曲著,嘴角邊還帶著一絲笑容,看來(lái)又是做美夢(mèng)了吧,他那個(gè)嘴巴翹著,又是在想著什么好吃的呢。
鏡頭二
茅津羽是不是感冒了?鼻子總是吸來(lái)吸去,還不時(shí)打下呼嚕,偶爾還要皺下眉頭,把被子裹得緊緊的',接著繼續(xù)做她的美夢(mèng)了。
鏡頭三
梁京的手彎成了弓字形,身子又彎成了S型,腿還有時(shí)翹到其他地方去練劈叉,我看他運(yùn)氣好的話可以去做個(gè)男模了。
鏡頭四
咦,那是誰(shuí)呀?原來(lái)是社會(huì)老大王皓,白天他玩得最瘋,睡覺(jué)也數(shù)他睡得最香了。你瞧他交叉著手放在肚子上,有時(shí)還流著口水,偶爾還要在草席上翻個(gè)身,多瀟灑呀!
鏡頭五
徐婭妮睡覺(jué)時(shí)總是帶著耳機(jī),在音樂(lè)聲中入睡,她一開(kāi)始把腳拱起來(lái),后來(lái)又放下一只,但又覺(jué)得不舒服,就側(cè)著翹起一條腿,可最后還是決定放下腳,把它們并起來(lái),又把身體縮成一團(tuán),唉,總算是安分下來(lái)了。
“哄”突然一聲巨響,我差點(diǎn)以為是地震,原來(lái)是宋子豪滾下來(lái)了,這一滾把我們大家都吵醒了,大家休息了一會(huì)去上課去了。
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