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    校長作文500字

    時間:2024-10-03 18:47:45 作文500字 投訴 投稿
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    校長作文500字(精)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的校長作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

    校長作文500字(精)

    校長作文500字 篇1

      假如我是校長,我就會把那些打架的,同學(xué)和亂堆垃圾的同學(xué)給我找過來痛罵他們一頓,罵的他們再也不敢以后,我才停止。

      假如我是校長,我會把那些不遵守課堂規(guī)則的人給統(tǒng)統(tǒng)抓出來讓他們把自己破壞的花園修補回來,修完之后我再讓他們?nèi)呃?/p>

      假如我是校長,我會把那些偷別人班的人,跟別人班的同學(xué)道歉,再送他們?nèi)ス簿帧?/p>

      假如我是校長,我會把那些破壞花草樹木的人,一個一個的抓出來跟老師交代,交代完了之后讓他們做一年的清潔工。

      假如我是校長,我會展開一年一度的四驅(qū)車比賽,讓愛四驅(qū)車的小朋友都去那里比賽。

      假如我是校長,我會把所有的作業(yè)取消掉,這樣我們大家就沒有作業(yè)做,我們就可以回家玩四驅(qū)車了!

      假如我是校長,我就會在操場上建一個迷宮,給那些喜歡玩迷宮的同學(xué)玩。

      假如我是校長,我就會兩個班評為最優(yōu)秀的班級,帶他們出去旅游兩天,優(yōu)秀班級還可以去享受超豪華的.招待哦!

      假如我是校長,我就會將學(xué)校放半年的假,帶全校的同學(xué)出去旅游,去住超豪華的酒店、去吃免費的自助餐你想吃多少就吃多少,是不是想想都想去呢!

      假如我是校長,我會在學(xué)校開一個電子圖書館,如果想看的書只要在腦里想要看的書就會出現(xiàn)在你的眼前,而且不用你來翻開書本哦!他們是自動為你翻開書本的!

      假如我是校長,我會在花園里種很多很多的鮮花,把花園裝扮得漂漂亮亮的。

      假如我是校長,我就會把學(xué)校改造成一座空軍基地,聽說最經(jīng)有一些綁架小孩子所以我我們把學(xué)校變成防綁架小孩子的學(xué)校。

    校長作文500字 篇2

      秋意漸淡,冬意漸濃,我的心中卻是春光溫暖,因為我想起了他——我的校長。

      古人言:“校者,長者也!毙#鉃樾U,校長,應(yīng)該就是校正我們學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)問題的人,是我們?nèi)松飞系囊啡恕?/p>

      初次見他,只知道他是我們的領(lǐng)袖,短小精悍,眉毛有點粗,炯炯有神的眼神讓他顯得格外出眾,內(nèi)斂稍小的嘴巴雖不怎么發(fā)號施令,卻總給我們威嚴(yán)之感。不知道為什么西裝革履的他卻總被大家親切的叫為“輝哥。”

      忙碌是他的代名詞,校園里,很少出現(xiàn)他的身影。也許是去麓山本部工作去了;也許是為學(xué)校裝修忙碌去了;也許是去巡視主任等老師的工作去了……作為學(xué)生的我能體會到他做校長的辛苦,雖然他不經(jīng)常督察各個年級的辦公室,我想,是因為他相信老師可以教育好我們,做好我們學(xué)習(xí)路上的導(dǎo)航燈。

      身為寄宿生的'我,不時會看到校長的身影,那是因為校長最放心不下我們寄宿生了。有一次,我們幾個寄宿生在上晚自習(xí),也許是因為青春期的叛逆吧,其中有一個同學(xué)與老師頂嘴,恰巧校長經(jīng)過,看到此情此景的他,先是嚴(yán)厲地批評了那位同學(xué),之后語重心長地對那位同學(xué)進(jìn)行了教育,平日的威嚴(yán)都化作和藹的目光,親切的言語,使那位同學(xué)改正錯誤,向老師道歉,也溫暖了我的心。這就是——我的校長。

      古人言:“校者,長者也!笔前!校長就是校正我們學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)問題的人,他用豐富的知識,和閱歷幫助我們改正錯誤,引導(dǎo)我們更健康的成長,更愉快的學(xué)習(xí)和生活。

      這就是——我的校長。

    校長作文500字 篇3

    尊敬的葉校長:

      您好!5月12日是一個不平凡的日子,同時更是一個不幸的日子。在這天有多少人失去了家園。又有多少人失去了親人?吹诫娨暤膱蟮溃吟鋈粶I下。然而您的學(xué)校2200多名師生能夠全部安然撤離學(xué)校教學(xué)樓?吹搅诉@些,讓我震驚。怎么回事呢?

      這件事已經(jīng)過去了四個多月,在《CCTV-2》9月1日晚上播出的《開學(xué)第一課之知識守護生命》中看到了您學(xué)校的事跡。1分36秒,這已經(jīng)被無數(shù)中國人記住的一個數(shù)字,在8級大地震中能用這個時間,2200多名師生全部撤離教學(xué)樓,這幾乎是不可能的`。然而,您把它變成了可能。這些跟您對同學(xué)的逃生訓(xùn)練是密不可分的,對于這樣的險情,同學(xué)們已經(jīng)不是第一次面對了。

      而且我還看到了您學(xué)校的24位代表與中國舉重隊的8名隊員和現(xiàn)場的16位觀眾的隊伍做的逃生比賽后,我明白了,您對他們進(jìn)行了逃生訓(xùn)練。在比賽時,選手們背對門,有6列、4行。離門最遠(yuǎn)的李佳雯同學(xué),是一位指揮員,在她嘴里,不停的出現(xiàn)“跟上”“快一點”的指揮聲,而觀眾與舉重隊員組成的隊伍中,卻沒有一個指揮員;您學(xué)校的代表隊,離門最近的同學(xué),先去把門扶住,而他們卻是每人都推一次門;同學(xué)們是4個人一組魚貫而出,最后就變成了一隊,而對方卻擠在門口,所以有人快,有人慢。最后,對方用了20秒04,而同學(xué)們在這次演練中只用了16秒19。

      1分36秒,從中可以看出您的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);

      1分36秒,從中可以看出您的卓實遠(yuǎn)見;

      1分36秒,從中可以看出桑棗中學(xué)的明天會更加輝煌!

      祝您:

      工作順利

      身體健康

      敬仰您的xxx

    校長作文500字 篇4

      今天大課間活動時,正當(dāng)我和王依凡玩得高興時,王老師突然找到我們,手里拿著一疊作文,對我們說:“你們幫王老師一個忙,把這幾篇文章送到校長室好嗎?”我們點點頭,身上不禁冒出了冷汗:見校長?也許是看多了校園小說,覺得校長一向都是可怕的吧。

      我和王依凡手拉手走向校長辦公室,心情非常復(fù)雜,又是激動,又是緊張,心都提到了嗓子眼兒,猶如十五只吊桶??七上八下;王依凡的腿好像有些發(fā)軟。

      來到校長室門口,我們把頭一探:嘿!校長室窗明幾凈,辦公桌上的`東西放得整整齊齊,棕色的地板一塵不染;辦公室很寬敞,非常的寧靜樸素。校長正坐在辦公桌前打電話,她身后是一個大書柜,還放著老師們的合影,插著幾面五星紅旗。見到校長在打電話,我們便在門口等待著。

      不一會兒,錢校長掛了電話,王依凡和我便輕手輕腳地走了進(jìn)去,輕聲說:“錢校長,這是王老師叫我們送來的作文。”校長轉(zhuǎn)過身來,微笑著接過作文,說了聲“謝謝”,讓我渾身輕松不少,懸著的心放了下來。錢校長看了看作文題目,“白開水變變變?”她問道:“這個游戲好玩嗎?白開水怎么個變法?”我們很自然地回答著校長的問題,校長也很認(rèn)真地聽我們講,和我們談得很融洽,把我緊張的心情一掃而光,感到校長十分和藹可親。

      下課鈴響了,我們要回教室了,校長和我們道別,并祝愿我們長大后能成為真正的作家。我們點點頭,把這句話牢牢刻在了心上。

    校長作文500字 篇5

      親愛的老師,尊敬的同學(xué)們大家好!我是01號參賽選手孟冉冉。今天我和大家講的是《一星期的校長》。其實當(dāng)校長的夢我已經(jīng)做過無數(shù)次了,可能是因為在學(xué)校的關(guān)系,或者是自己調(diào)皮愛幻想的原因,我總覺得當(dāng)校長一定要做些什么。

      第一天,我會組織全體同學(xué)和老師來玩一場規(guī)模盛大的捉迷藏游戲。誰先被找到,那就要幫全班的同學(xué)做一次作業(yè)。如果勝利的最后的玩家,就可以獲得我的一次愿望。全校的人都要滿足他,盡力幫他實現(xiàn)。然后我會頒布一個規(guī)定,學(xué)校每一周都要有一節(jié)集體的體育課,拉近各個班級的關(guān)系。并且要有大型的競技類運動,讓大家體驗運動的快樂。

      第二、三天,我會讓所有的學(xué)生一起玩“抱抱團”的游戲,人緣好的'人一下子就知道了。我其實是希望每個人都不要被排斥在外,一個人的校園生活其實是很乏味的。加入大家,體驗不一樣的生活。我不喜歡在大家嘻嘻哈哈笑的時候,有人在哭。每個人完成一件事都不如大家完成的開心和充滿成就感。

      星期四和星期五,我會組織全校的同學(xué)去參加社會實踐活動,參加植樹、撿垃圾保護環(huán)境的志愿者活動。讓他們體會自然,在實踐中成長。

      星期六和星期日,我會布置一個特別的作業(yè)。體驗父母的生活,與父母身份互換。體驗父母的堅辛,了解爸爸媽媽為我們做了多少,付出了多少!鞍偕菩橄!币苍S再多的理論也比不上一次的實踐。如果大家都能明白一些道理。我這一星期校長也沒有白當(dāng)。

    校長作文500字 篇6

      待西天取經(jīng)后,唐僧師徒四人出了名,辦了一個西天學(xué)校。唐僧被靈隱寺招去當(dāng)活招牌了。孫悟空被導(dǎo)演叫去拍大話西游了。沙和尚去賣豆沙了。只剩下豬八戒去當(dāng)校長了。 第二天一早,豬八戒就到達(dá)了西天學(xué)校。

      西裝被劃開了, 帶了個大耙子,嘿咻嘿咻得走進(jìn)校園。鸚鵡看到了,興奮得說“:呆子來了,呆子來了。”全體學(xué)員都跑了出來,一齊歡呼,呆子來了,呆子來了。豬八戒氣氛得說道“:死猴子的知名度還蠻高的嘛,哼哼,嚕嚕,這些人都給我開除了,那么沒禮貌,怎么上課!”人群一下子散了。 豬八戒繼續(xù)往里面走。走到了半路,冒出來一個帶面具的“人”。“呆子,在這里當(dāng)校長啊!”豬八戒聽后揮舞著耙子,吼道“:開除,把你開除了,就死猴子才叫我呆子,你們都找打是吧。。!”

      對面的“人”一把抓下面具,一張猴臉引入眼簾!昂锔!你怎么在這兒?!”豬八戒慌亂得說!澳氵@呆子,敢把我開除,不想活了是吧。叫我死猴子,你真活得不耐煩!薄昂锔绾锔,我真不是故意的。”“呆子,我要是再遇見你,你就掛了。” 豬八戒逃過一劫后,來到教室。一個又高又瘦的.人站在講臺上講課,講一路怎么孫悟空怎么欺負(fù)豬八戒。豬八戒很氣憤,大罵道:“你怎么知道的,你我?guī)煾蛋,什么都知道?”那人轉(zhuǎn)過身來!鞍。!見鬼了,師傅你怎么在這里!”

      師傅哈哈一笑,然后立刻沉下臉來“你罵我是吧,真是沒禮貌。沙悟凈,打!~~”沙悟凈忽然從后面跑出來,一棒打在豬八戒頭上。 豬八戒暈了,一個翻身倒在了地上。大叫道:我再也不做校長了!”

    校長作文500字 篇7

      早上上課時,我看著教室前面的鐘表“滴答滴答”地響著,總覺得時間過得特別慢,因為我們國旗班的同學(xué)要和校長一起共進(jìn)午餐。

      “叮鈴鈴!”放學(xué)鈴響起來了,我以最快的速度收拾好書包,叫上班里國旗班的其他同學(xué)一起走到樓下。老師讓我們以組為單位站好去會議室,我們懷著忐忑不安的心情,也充滿了好奇:我們?nèi)h室做什么呢?正想著,迎面看到校長已早早站在會議室門口歡迎我們的到來,他笑瞇瞇地說:“同學(xué)們好!”我們齊聲說:“校長好!

      進(jìn)了會議室,校長給我們講了一本有趣的圖畫書《不是我的`錯》。他的口氣仿佛是故事里那些小孩,讓我們進(jìn)入故事,如身臨其境。讀完繪本,他問了我們一個問題:“如果今后發(fā)生了類似的事情,你們會像故事里那14個孩子一樣說‘不是我的錯’嗎?”聽了校長的話,我們陷入了深思。是啊,我們在這個社會中承擔(dān)著怎樣的責(zé)任呢?這可是一個大的問題,我們以前從來沒有想過的問題,校長這是深入淺出地為我們上思想課呢。我們紛紛表達(dá)了自己的看法,同時也暗下決心:以后,遇到類似的事情,我們一定不會置身事外。

      這時,一位老師進(jìn)來說:“同學(xué)們,你們的午飯已經(jīng)準(zhǔn)備好了!蔽覀兏吒吲d興地跟著老師去了小餐廳。四個人一桌,一名老師照顧我們。桌子上擺著魚香肉絲、燒茄子、燉雞蛋、雞翅、土豆絲、紅薯湯,還有米面和包子。“小餐廳的飯菜可真豐盛。 蔽腋袊@道。看著美味的午餐,我們的口水都快流下來了。校長站在餐廳中,他說:“你們都是優(yōu)秀的孩子,要更加努力學(xué)習(xí),長大以后做一個對社會有用的人!蔽覀儫崃业毓钠鹆苏。

      這次午餐,讓我既開心又自豪,開心的是我們能有幸與校長一起共進(jìn)午餐,自豪的是校長的囑托讓這次午餐有了更深的意義。

    校長作文500字 篇8

      數(shù)學(xué)老師請病假了,這幾天的數(shù)學(xué)課是校長上的,笑笑的數(shù)學(xué)練習(xí)冊寫的有點像花兒一樣。

      媽媽:“笑笑,改錯題的時候要把鉛筆印擦干凈,要不然作業(yè)看起來很亂!

      笑笑:“哎呀!你別管了,反正我們數(shù)學(xué)老師又沒來,校長也不知道我是誰!

      媽媽:“哦,這樣啊!

      第二天,校長在笑笑的數(shù)學(xué)練習(xí)冊上,用紅筆寫下一個大大的“良”字。

      笑笑心想:“反正今天的作業(yè)該翻頁了,媽媽簽字的時候看不到這一頁!

      這天的作業(yè)該怎樣寫還怎樣寫。

      第三天,校長在笑笑的數(shù)學(xué)練習(xí)冊上,用紅筆又寫下一個大大的`“良”字。關(guān)鍵問題是,今天的作業(yè)不用再翻頁,媽媽檢查作業(yè)簽字的時候,一定會看到這一頁。

      回到家,笑笑對媽媽說:“媽媽,給你說件事兒!

      媽媽:“啥事兒?”

      笑笑:“媽媽,我給你說,我們這個校長可不像話!”

      媽媽:“你們校長咋了?”

      笑笑:“你說我的作業(yè)吧,不就鉛筆印沒擦干凈嗎?他昨天給我一個‘良’,今天又給我一個‘良’,一點面子都不給!真不像話!”

      媽媽:“哦。那你今天寫作業(yè)的時候,把鉛筆印擦干凈試試!

      笑笑今天把作業(yè)上的鉛筆印,用橡皮擦了又擦,直到看不出一點痕跡。

      第四天,校長在笑笑的數(shù)學(xué)練習(xí)冊上,用紅筆寫下一個大大的“優(yōu)”字,還加上了一顆星星。

      笑笑:“嗨!早知道校長這樣兒,還不如一開始就聽我媽的呢!”

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